我向往這樣一所中學作文（精選72篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我向往這樣一所中學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我向往這樣一所中學作文 篇1

　　當七月的蟬聲響起，我們即將畢業(yè)，我依依不舍地告別曾經(jīng)陪伴我們六年的母校，告別朝夕相處的老師、同學。我也將邁進中學的大門，繼續(xù)追尋我的夢想，我向往這樣一所中學……

　　我向往這樣一所中學。這里鳥語花香，樹木環(huán)繞。一踏進校門，迎接我們的是一群快樂的小鳥，它們演唱著一首首歡樂的歌曲，仿佛在說：“歡迎你們來到學校！”

　　我在一條條幽靜的林蔭小道上悠閑地走著，盡情地欣賞著這里的一山一水一草一木，那一道道秀麗的風景多像一幅幅優(yōu)美的圖畫，我徹底陶醉了……

　　在這里生活，我是多么的自在。清晨，我早早起床，看著朝陽緩緩上升；傍晚，我看夕陽西下，再看那一道道燦爛的晚霞；晚上，我伴著幽幽的蟲鳴聲漸漸進入夢鄉(xiāng)……我是多么向往這樣一所中學啊！

　　我向往這樣一所中學。它不僅風景秀麗，而且?guī)熧Y力量十分雄厚。這里的老師個個和藹可親，對班里的每一個學生都盡心盡責。他們沒有偏愛任何一個同學，也不歧視任何一位學生，他們對所有的同學都一視同仁。不僅如此，他們還將枯燥的課堂變得妙趣橫生。

　　語文課上，老師化講解為知識競答，同學們個個躍躍欲試，爭先恐后，課堂氣氛熱火朝天；歷史課上，老師不再自個兒滔滔不絕，而是通過電影放映，讓我們倘佯在悠久的歷史長河中，大家看得津津有味，樂不思蜀；化學課上，同學們不再對著枯燥的化學公式昏昏欲睡，而是坐在窗明幾凈的實驗室里探索科學的奧秘……我是多么向往這樣一所中學��！

　　我向往這樣一所中學。除了上課時間，還有屬于我們自由支配的休閑時間。同學們可以利用休閑時間做一些自己熱愛的活動。愛運動的，可以在操場上跑步、打籃球、踢足球……愛畫畫的，可以在校園各處臨摹、寫真……愛好動植物的，可以借此時間養(yǎng)養(yǎng)金魚、澆澆盆栽……我是多么向往這樣一所中學啊！

　　我向往這樣一所中學——一個風景宜人、充滿樂趣、師生和諧的學校！如果有這樣一所中學，我將義無反顧地投入它的懷抱……

　　我向往這樣一所中學作文 篇2

　　我即將小學畢業(yè)升入中學，面對我即將升入的這所中學，我心中有無限憧憬，在心中勾畫了無數(shù)次它的模樣，我向往的中學是這樣的：

　　一：整潔優(yōu)美的自然環(huán)境使人心情愉悅

　　我向往的中學有一座高高的白色教學樓，正對著教學樓的是一條筆直的紅磚鋪成的道路，紅白映襯，煞是美麗。在教學樓的前面，是一個大大的的花壇，里面盛開著姹紫嫣紅的花朵，飄散著醉人的花香。道路的兩旁種著高大的泡桐，大大的葉子形成濃密的綠蔭，在這樣的綠蔭下讀書將是一件非常美妙的事情，一陣風兒吹來，樹葉搖擺起來，仿佛歡迎我們的到來。再往前，是一個大大的操場，四周同樣種著樹木，樹蔭下放著一些石桌石凳，讓我們在活動之余能夠歇息片刻。操場的中央，有一片蔥蘢的草地，在上面踢球?qū)⑹且环N享受，草地周圍是環(huán)形塑膠跑道，在這兒跑步將會給我們增添無窮的力量。

　　整個校園------教學樓、道路、花壇、操場、學校的角角落落都是一塵不染，與藍天白云形成一幅美麗的畫面。在這樣的環(huán)境中，人人都會心情愉悅、笑逐顏開。

　　二：和諧上進的人文環(huán)境使人奮進

　　我向往的學校應(yīng)該有一個和諧的人文環(huán)境。在這個學校里，同學之間互幫互助，師生之間互敬互愛，大家就像一家人。在這個學校里，沒有訓斥、沒有爭吵、沒有打架的現(xiàn)象，有的只是歡笑、幽默和祝福 。

　　這個學校里，隨處可聽到朗朗書聲，隨處可看到埋頭苦讀的身影，隨處聽到虛心的求教，隨處感受到理想的鼓舞。

　　在這樣的環(huán)境下讀書，我一定會樹立遠大理想，并為實現(xiàn)這個理想而努力。

　　三：潤物無聲的教育使學生健康成長

　　我向往的學校有一批認真負責的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，熱愛自己的學生。他們不僅教給學生知識，也教給學生怎樣做人；他們愛自己的學生，這種愛會化成春雨，潤物無聲。這種潤物無聲的教育讓每個學生健康成長

　　有這樣的老師，我一定會懂得許多人生道理，學到很多知識。

　　我渴望我能在這樣的學校讀書，為了我的理想，我現(xiàn)在就要努力學習，為升入這樣的中學而努力。

　　我向往這樣一所中學作文 篇3

　　我向往這樣一所中學，綠樹成蔭，鳥語花香，一切都很和諧美好。

　　我理想中的中學。有一條寬敞陰涼的林蔭道，有平坦規(guī)整的塑膠跑道，有一個包含全類書籍的圖書館，有一棵歷史悠久的參天大樹，有一系列的出游活動。

　　我想要的中學，有一天寬敞陰涼的林蔭道。林蔭道上有很多生機勃勃的大樹，最好是一年四季都不會掉葉子的樹，夏天走在樹下會感覺很涼快。路邊有許多長椅，有時間可以坐在上面，看看從腳邊樹葉被陽光照射投下的影子。春天聽聽鳥語，夏天聽聽蟬鳴。

　　我向往的中學，有平坦規(guī)整的塑膠跑道。同學們可以在課間在跑道上跑步，強身健體。當青春期的少男少女在奔跑時，能感受到年輕有活力的氣息。對于青春期的孩子們來說，跑步有利于身體健康，在巨大的學習壓力下，跑跑步，也是一種很不錯的發(fā)泄的方式。

　　我期待的中學，有一個包含全類書籍書的圖書館。什么書都有，比如世界名著，小說，各種輔導書，他國語言書等，有什么想看的書都可以去里面找。有像大學一樣的社團，想學什么就去什么社團，對什么感興趣就去那個社團。不耽誤上課時間，選在周末進行集體活動，這樣所有學生都會很多才多藝，知識淵博。只學習書本上的知識是沒有用的，會跟現(xiàn)實世界脫節(jié)。

　　我憧憬的中學，有一棵歷史悠久的參天大樹。大樹旁邊有一個小亭子，亭子里有桌子和椅子，在體育課自由活動的時候，可以坐在那里看看書，曬曬太陽，吹一吹風，想想都很愜意。大樹會有它的故事，當風吹動它的樹葉，樹葉碰撞發(fā)出聲音，好像是它在跟你講述它的故事。

　　我盼望的中學，有一系列的出游活動。出去的目的不只是為了游玩，放松一下心情，鍛煉身體，還有讓同學們多認識山里的植物。有些人連五谷都不認識，平常吃的菜也只認識炒熟后的樣子，這樣對以后的獨立生活是非常不利的，一旦開始獨立生活，就會手忙腳亂。漸漸的人好像成為了應(yīng)對各種考試而生產(chǎn)的學習機器，只管專注于學習，其他什么都不理會，等進入社會的時候，腦子里就是空空蕩蕩的，不知如何生活。

　　我向往這樣一所中學，在這里，學生不是機械學習的機器，而是有自己的思想，有各種各樣的興趣愛好。

　　我向往這樣一所中學作文 篇4

　　還有兩天，期末考試就要到來了，也預(yù)示著我們小學六年的光陰已隨風逝去，馬上就要踏入中學的路程了。時光老人還是急性子，趁我不注意，就已經(jīng)把我的小學生涯放進了他的口袋……

　　離開生活了6年的小學，面對的是一所充滿“未知數(shù)”的中學校園。于是，像許多畢業(yè)生一樣，我也對這“未知數(shù)”產(chǎn)生了美妙的遐想。

　　我想大聲朝著天空說“我向往這樣一說中學！”

　　我想，這是一所溫馨的中學，來自各個學校的同學聚集在一塊兒，融合成為一個班。所有人都會是樂于助人的，在幫助中同時得到長進，在幫助中同時得到快樂，在幫助中同時增進友誼。而且，每個人都熱愛這個班，都愿意為班級奉獻，愿意為班級爭光。所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。這里的老師是和藹的，學生犯錯從來不打罵，只是用自己的愛去感化學生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次，四次……直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個學校的其他特點了！

　　我想，校園的主體應(yīng)該是綠色的，因為綠色代表著青春、活力與希望。這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。校園里有成千上萬棵樹，花草遍地，那里的地是用草坪鋪成的，很平坦，連摔倒都變得非常舒服……（暢想ing）

　　學生課桌也變了，全都煥然一新，教室寬敞明亮。

　　學校經(jīng)常組織一些校園活動。整天悶在書本中的人有時會使頭腦發(fā)暈的。多舉行一些課外活動，公益活動，不僅可以讓腦袋放松，還可以提高同學們的積極性，培養(yǎng)學生的主動思維能力和愛心，使我們的學習生活不再單調(diào)。

　　遨游完了我心中向往的中學，不知道這會不會成為一個現(xiàn)實呢？啊！中學校園的一切讓我青睞、向往！我期待著這一天快點到來！

　　我向往這樣一所中學作文 篇5

　　在小學的畢業(yè)之際，我們都會不由自主的想象未來中學的樣子。而我向往這樣一所中學。

　　我向往的中學環(huán)境會很好，從走進校園開始就有數(shù)不清的樹木花草，淡淡的清香熏染了整個校園。中學會有專門的大花園，里面的花花草草都標示出了各種名字。我們下課時間可以來到花園里欣賞那五彩繽紛的花朵，有些從來沒見過的花草從標簽就可以知道名字，我們既欣賞了美景，愉悅了心情，又學到了知識。每個教室也有數(shù)不清的盆栽，每個盆栽都是我們自由栽培，到了期末看誰的長得最好，還可以評獎。每個盆栽都是按自己喜歡的買，每天下課自己去澆澆水，這又是一種放松的方式。

　　老師們一個個的文質(zhì)彬彬，言行舉止都帶著文化氣息，說話不慌不忙，一字一句說得清清楚楚。聲音也很好聽，宛如小泉的嘩嘩聲，宛如夜鶯的鳴叫聲，侵入人的心。同學們犯了錯，老師也不會很生氣，每次都是和顏悅色，再這和顏悅色里同學們會感受到老師的包容。當一個同學連續(xù)犯了多次錯誤，還不知悔改的時候，老師依然不會怒氣沖沖。也是微笑著，對同學進行教導，可那里面卻有著不可忽略的威嚴。上課不懂的老師會盡心盡力的講懂。講課的方式也很有趣，不會死板，而是生動形象，帶著幽默感，使同學們不會走神，一個個都專心致志的聽講。

　　這里不僅環(huán)境好，老師好，最重要的是校風要好。那里的同學都勤奮好學。進到教室就開始自覺的溫習功課，沒有人會講話，這也會使我自己養(yǎng)成良好的習慣。上課認真，積極發(fā)言。整個班上的同學都是志同道合的朋友。我們可以一起努力，一起奮斗。

　　運動場很大，運動機械也很多。樹木成片成片的，夏天，同學們可以在這里盡情地打籃球，打乒乓球，打羽毛球……。樹木早已幫他們遮擋住了火辣辣的太陽。

　　這里實驗室很多，上科學課我們都可以到實驗室去上，親自實踐、體驗。而不是在云里霧里的學科學，那樣科學知識因為有了實踐，不用牢記都會明白。

　　中學的一切，都在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　多么美好的中學！這是我向往的中學！在這樣的中學里面我會飛得更高更高……。

　　我向往這樣一所中學作文 篇6

　　時光如流水，一去不復返。轉(zhuǎn)眼間，我就要升入初中了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促的鬧鈴音響了，我爬起床，匆匆忙忙地趕往我的新學校。

　　我來到這所中學，繞過不花壇，走過林蔭小道，展現(xiàn)在眼前的是一座豪華的教學樓。教學樓一共有100層，樓洞口是銀白色的在字“世紀中學”。樓前后兩面都是呈金色，像金子般閃閃發(fā)光，樓的兩側(cè)是毛澤東的題字“好好學習，天天向上！”。教學樓共在8部電梯，很方便同學們的進出。我乘上電梯，眨眼間，就到了20層、初一二班，我搶先坐到第一排，往后一看，哇！教室好大呀，起碼能容納一百多個學生呢！這時，上課鈴響了，從后邊傳來了一個聲音：“同學們，歡迎大家來到初一二班，我是你們的全部任課老師———007號機器人�，F(xiàn)在我們先把8門課的課本發(fā)了�！痹捯魟偮�，我們的課桌上就出現(xiàn)了一本本嶄新的課本。哇！這種課本是用新型的軟塑料做的，它可以防折、防水，甚至還可以防偽呢！

　　“老師”開始講課了，只見黑板上打出幾個字“現(xiàn)在開始上課，請同學們準備好錄音機�！币�錄音機干什么？大家都很納悶？原來錄音機把老師講的內(nèi)容全部錄了下來，然后又一字不落地傳送到每個人的電子筆記本上，這樣，同學們就可以把“老師”講的內(nèi)容全部掌握。就這樣，老師講得繪聲繪色，迭蕩起伏，同學們聽得津津有味，仿佛身臨其境……

　　不一會兒，一堂生動活潑的語文課在不知不覺中結(jié)束了。

　　下課了，我和同學們一起來到“課間十分鐘游樂園”，這個游樂園也就是學校的操場，非常大長有800米，寬有600米，游樂園里有許多游樂器械：“快樂飛天鳥”、“瘋狂老鼠”、“空中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”等，我坐上“瘋狂老鼠”，它飛快地在軌道上奔馳，又驚險，又有趣。那兒還有很多很多驚險、刺激、好玩的項目等著我們?nèi)ネ妗?/p>

　　同學們，你們想上世紀中學嗎？我相信，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，袓國的壯大，這一美好的愿望一定會實現(xiàn)！

　　我向往這樣一所中學作文 篇7

　　現(xiàn)在，小學生活已經(jīng)結(jié)束，九月，我們便要步入初中學習了。我向往這樣一所中學……

　　從外表看去，這所中學像個金碧輝煌的宮殿，閃閃發(fā)光。自校門走入，在教學樓邊，有一個噴水池，旁邊種著各種花草。操場是400米的，操場的周圍是一大片的草地，有一個足球場般大。校園中央是主席臺，臺右側(cè)是一個升旗臺，旗桿很高，紅旗也很大，有16張4開紙大小。四周古木參天，待在樹下神清氣爽。樹下還放著一個投影儀，在乘涼之際還可以看你想看的電影，這里仿佛成了一個劇院。

　　遠處，有一幢高大的教學樓，足足有40樓，每一層都根據(jù)同學們的需要而建成各種各樣的教室：科技館、畫室、圖書館、游戲室、活動室、文學室、開心演出室……它們帶你進入書的海洋，書的世界。

　　教室里干干凈凈的，里面仿佛是剛剛裝修過的一樣，教室里的工具也都是煥然一新的。桌子是雙人桌，椅子有靠背，上課用的是投影儀。

　　若有人問起：“作業(yè)是不是很多？我天天做作業(yè)做到半夜11、12點鐘�！痹谶@樣一所學校里，作業(yè)不多，做完還會有很多的空余時間。你可不要說什么老師會不會偏心，學習有壓力什么的，因為老師是非常慈祥、和藹的，絕對不會打你，也不會罰抄書，只會教導學生，給學生們講道理。這樣一所學校，升名牌大學的機率極高，有的學生進了哈佛大學，有的學生進了劍橋大學，還有的進了牛津大學……

　　在這樣一所中學里，還開設(shè)了興趣班：奧數(shù)班、作文班、英語班、閱讀班、書法班等。

　　同學們都十分友善，團結(jié)一致，也會互相謙讓，別人有難，定會互相幫助。互相問候時會說“你好��！”這類禮貌用語，同時滿臉微笑地去打招呼。在比賽時，大家會團結(jié)一致。若有人得了什么獎勵，就會互相謙讓或是平分，如果有人受傷，大家便熱心地替他包扎，讓他好好療傷……

　　“鈴鈴鈴……”我迷迷糊糊地從睡夢中醒來。原來這是個夢啊！我感到遺憾。啊！我向往這樣一所中學……

　　我向往這樣一所中學作文 篇8

　　六年就了，馬上就要上初中了，在我的想象中，有這樣一所中學……

　　走進校門，地上干干凈凈，沒有一片紙屑，周圍是大片的綠化帶，不時從樹上傳來一陣清脆的鳥鳴聲，令人心曠神怡。

　　走進教室，雪一樣白的四面墻壁上有許多同學們的藝術(shù)品。布偶掛在窗邊，國畫貼在后面，門上貼滿了同學們剪的小花……課桌是紅木的，上面沒有一粒灰塵，瑯瑯的讀書聲不絕于耳。上課了，以為慈祥、溫柔的老師輕盈地走上講臺，開始繪聲繪色地講課……

　　這所中學的老師都是全國一流的老師，既有淵博的知識，優(yōu)秀的人品和師德，而且平易近人、和藹可親，布置的作業(yè)也不多，同學們在課堂都可以很好的學到所有知識。

　　還有，這兒的教學設(shè)施更是現(xiàn)代先進，平時上課都用多媒體，在那碩大的投影儀上，一行行大大地字躍然而上。英語課上每個同學都戴著耳機，在語音廳跟著老師學發(fā)音、學單詞、學造句，同學們發(fā)言踴躍，對答流利。

　　在教育樓的正前方，一根大鐵桿矗立的那里，上面掛著鮮艷的五星紅旗，每周一老師和同學在這里舉行隆重的國旗升旗儀式。

　　教學樓后方有一個大禮堂，每年的畢業(yè)生都會在這里匯聚一堂，發(fā)自內(nèi)心的離校演講。每當有活動時，這里就是歡樂地海洋，熱鬧非凡，人流如潮。不時，還會放映電影——感恩片、勵志片……豐富多彩，讓同學們在快樂中豐富了知識，陶冶了情操，增進了友誼，歷練了修養(yǎng)。

　　因為這里教學資料豐富，每年都會有數(shù)以百計的畢業(yè)生考上一所所重點大學，劍橋、牛津也有耳聞……經(jīng)過大學的培養(yǎng)走出校門，許多都成了人才，有為國家做出巨大貢獻的，也有在自己所在的企業(yè)嶄露頭角，是我們眼中的“白領(lǐng)”一族。這就是我夢寐以求的中學，是我神馳向往的所在。

　　如果真的有這種寓教于樂，培養(yǎng)人才輩出的學校，那我會孜孜以求，努力實現(xiàn)自己心中的夢想。

　　我向往這樣一所中學作文 篇9

　　再過一年，我就要畢業(yè)了，而我向往的中學是……

　　走在去學校的。小路上，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹立在小路的兩旁。穿過街道，再走一小段路就到達了我向往的中學。高大的校門映入我的眼簾，左右是一排用欄桿做成的圍墻。校門外還有專門閱讀書籍的電子讀書館，里面是書的海洋，帶領(lǐng)你走進知識天地去博覽群書。

　　走進校園，宏偉壯觀的教學樓高聳入云�；▓@里有著數(shù)不清的植物，樹木長出嫩綠的新芽，花骨朵兒含苞待放，小草穿上綠色的衣裳，變得綠油油的。還有“滴滴答答”的噴泉聲，噴泉下的水池里游著幾條小魚。操場的跑道邊是綠化帶，左邊是主席臺。每周一，全校師生都要在此舉行升旗儀式，五星紅旗在最頂端飄揚。操場跑道的旁邊還有攀巖墻，墻上都是動物，刻畫著生動的故事。

　　教室里是一副干凈、嶄新的模樣。窗臺上擺放著一株株盆栽，雪白的墻上一塵不染，用來展示同學們的繪畫作品。講臺上有一臺投影機，放映出課文的精彩畫面。勞動工具也是嶄新的，沒有被損壞的痕跡。

　　來這所學校教書的老師們都是一流的，都是從各種名牌大學畢業(yè)后來這里的。比如：牛津、哈佛、清華和北大等著名大學。語文老師和藹可親，能很好地幫助學生學習，能讓他們更快地進步；數(shù)學老師思維力強，對于各種難題，學生們在他們的講解下都能掌握解題技巧；英語老師讓學生們加強語法練習，他們能很快地用口語交流對話；歷史老師博古通今；音樂老師音色動人；科學老師帶領(lǐng)同學們?nèi)タ茖W實驗室里去做各種各樣的實驗……

　　我向往的中學里會有很多興趣班，有乒乓球組、纂刻組、書法組等。它們不僅讓同學們有了一技之長，還豐富了課余生活，陶冶了情操。

　　我向往的中學生活是這樣的：老師關(guān)心每一位學生，尊重每一位學生，對每一位學生都一視同仁。同學善良有愛，互幫互助，一起學習，一起生活，一起成長。班級是我們溫暖的家，校園是我們溫暖的天地，我們是朋友、親人，是彼此成長的見證人。

　　這就是我向往的初中，希望我畢業(yè)之后，能考上這所我向往的學校！

　　我向往這樣一所中學作文 篇10

　　學校是教育的圣地，是我們成長的搖籃，它為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，讓我們在知識的海洋里遨游。小學的時光馬上就要結(jié)束了，雖然六年的時光讓我依依不舍，可我更向往這樣一所中學。

　　這所中學的校園美極了！陽春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露。五彩繽紛的小花圍繞著高大的教學樓競相開放，像給教學樓鑲上了一層色彩斑斕的花邊，教學樓前的噴泉日夜不停地噴著，為同學們加油鼓氣。夏天，松杉都穿上了一件綠色的新衣，在校園里日夜為我們放哨，小花為樹木穿上一雙雙精致的繡花鞋。校園里泥塘的荷花如一個個剛出浴的美人，粉嫩嫩的，荷葉就是這些荷花的守衛(wèi)者，一片片荷葉猶如一個個盾牌，又給校園增添了一番美景。秋姑娘舞著金色的彩帶來到了校園，金黃的樹葉猶如一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上成了一層金色的地毯。冬天，雪花如一個個調(diào)皮的小娃娃在空中跳著歡快的舞蹈落在樹上，落在噴泉上，一切都是那么圣潔無瑕，遠遠望去，校園就像一個潔白的水晶宮，同學們在操場上堆雪人，打雪仗，好不熱鬧！

　　中學為我們提供了更加優(yōu)越的學習領(lǐng)地。這里的教學樓高大挺拔，一座座現(xiàn)代化的建筑聳立在校園里。圖書館里的書籍琳瑯滿目，課外活動時，同學們來到圖書室，遨游在知識的海洋里。電腦室裝修的煥然一新，同學們每天都會上一節(jié)微機課，接受高科技教育……

　　中學的老師平易近人，知識淵博，每天下課都會和同學們一起做游戲，讓學生們在游戲中獲得知識。有時，老師也會帶同學們走出校園，走進生活，來探索大自然的奧秘。中學的學生更是團結(jié)友愛，他們孜孜不倦地學習，從不說苦叫累，從不說臟話，個個都是“文明的小天使”。

　　有這么美好的學習環(huán)境，有這么舒適的場地，有這樣的好伙伴，在這樣的校園中學習，我一定能成為優(yōu)秀的學生。長大后為祖國做出貢獻，把祖國建設(shè)得更繁榮，更富強！

　　我向往這樣一所中學作文 篇11

　　有人仰慕豪華氣派的外國語中學，有人追求升學率高的華泰中學，而我卻向往這樣一所中學。

　　“叮叮�！�…”鬧鐘響了，我趕緊起床，穿上衣服，吃完早飯就去我向往的中學了。我上的中學叫“世紀中學”。走進學校，映入眼簾的是一幢高大雄偉、造型別致的教學樓，它有十多層，墻面是金黃色的，在朝陽的映照下，散著金子般的光芒。教學樓后面有一個小花園，花園的地面鋪了一層綠茵茵的草坪，里面有高大挺拔的大樹，有一百多棵。

　　我快速跑進教室坐在了第一排，“哇！”這個教室好大，足足可以容納一百多人，教室的墻壁可以根據(jù)天氣情況改變溫度和顏色，這時，教室里走進來一個機器人，機器人自我介紹說“我是你們的全科老師007號機器人。”突然，我們的課桌上面出現(xiàn)了斬新的課本，課本的紙張是用新型塑料制作的，不僅還可以防折、防水還可以防火。我們現(xiàn)在開始上課了，機器人007說：“請拿出你們的錄音機�！蔽蚁胝f錄音機干什么呀？機器人007給我們解釋說：“錄音機可以把課堂上我講的課都錄下來，如果有上課沒有聽懂的同學可以把錄音機拿出來再復習一遍�！蔽覀兌蓟腥淮笪�，原來錄音機還可以這么用��！機器人老師在講臺上講課，我們在下面聽得津津有味。

　　不一會兒就下課了，我們來到“十分鐘游樂園”也就是我們的操場，操場很大，長有八百米，寬有六百米，操場里面的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有，如：瘋狂碰碰車，驚險過山車等等，我坐上了過山車之后，過山車飛快地跑起來，把我嚇的心都要跳到嗓子眼兒了，但我特開心。

　　我們的食堂里面有日式料理，還有中餐和西餐，有人問，這些食物花不花錢呢？這些食物都是用你的分數(shù)換來的，你打的分越高，吃的食物就越好，當然，如果你打“0”分的話你中午就沒有飯吃了，早餐的時候還有快遞直接送到你的臥室，而且臥室不是八個人一間，而是一人一間。

　　時光如流水，一去不復返，轉(zhuǎn)眼就快要升初中了，我向往的這一所學校真的會成為現(xiàn)實嗎？如果是真的話那就讓我們加油吧！

　　我向往這樣一所中學作文 篇12

　　馬上就快要小學畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學的新生活，我向往這樣一所中學。

　　窗外雨下個不停，望著大雨，思緒飄得好遠……我一直向往這樣的一所中學……這所中學的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大，它會有幾棵大榕樹，讓學生在樹下嬉戲、學習，校園里有一個寬敞的運動場，有籃球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場……教學樓、實驗室、電腦室，教學設(shè)備樣樣齊全，這才是讓我們?nèi)�面發(fā)展的好學校。這所中學的老師平易近人，知識淵博。

　　語文老師十分嚴厲，但也熱愛關(guān)心我們一群新生，不但教會我們書本知識，還教給我們生活知識，更多的是指引我們學到更多做人的道理；數(shù)學老師思維嚴密，遇題能解，能從實際生活出發(fā)，切入數(shù)學知識，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問題，從中教會我們更多的知識；英語老師和藹可親，課堂生動有趣，她讓我們在趣味中學習，豐富我們的語法知識；歷史老師博古通今；音樂老師歌聲動人……這所學校的學生個個都是“強者”，和他們一起學習，我就能取其之長，補已之短。不僅學習優(yōu)秀，而且團結(jié)友愛，平日里互相幫助，同甘苦共患難。生活更是多姿多彩，學校每年都會舉行一些有意義的活動，增強團結(jié)意識，獲得更多的合作友誼。還用郊游來啟發(fā)我們的寫作靈感，我們每天都在幸�？鞓罚瑫�香飄逸的生活環(huán)境中成長……

　　“嘩！嘩！嘩……"窗外的大雨仍下個不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過神，拿起一支筆，開始進入復習，想要考上這樣的中學，必須得付出巨大的努力！我會努力考上這么一所學校，為創(chuàng)造更多這樣的學校而努力奮斗！

　　我向往這樣一所中學作文 篇13

　　我向往的一所中學，是一個四季都美如畫卷的中學。

　　我向往的中學在每年的春天時：春姑娘就住在我們的校園里，她用太陽叔叔的亮光溫暖著我們紅彤彤的臉蛋，用春風妹妹柔弱的手指把我們的棉衣脫掉。樹變綠了，草也變綠了，整個校園都掩映在綠色的世界里。春姑娘 一直陪著我們，聽我們朗讀著一篇篇優(yōu)秀的文章，聽我們讀者一口流利的外語。春姑娘和我們一起在知識的樂園里一起輕歌曼舞。

　　我向往的中學在每年的夏天時：有紅色的花;有彩色的蝴蝶;有碧綠的樹枝;有快樂的同學。從清晨到傍晚，校園里到處飄蕩著同學們的歡笑聲。

　　我向往的中學在每年的夏天時：校園里的果樹已掛滿了水果。金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進寬廣的胸膛，好像在告訴我們：“收獲吧!收獲你們的學習成果吧!想你們的老師匯報。”

　　我向往的中學在每年的冬天時：心地善良但急躁的冬哥哥來到了校園。他吹了一口寒風，灑下漫天的雪花，給校園里的所有事物都穿上了一件白色的大衣。一夜之間，冬哥哥竟然會把小雪均灑在樹上，鋪在屋頂上。操場邊的樹上，小雪花構(gòu)成一個個小雪球，房檐上也掛上了一串串的冰凌，好像一個個白色的小燈籠。我向往的中學頓時間變成了一個銀裝玉砌的世界了。

　　這就是我向往的中學，一個有著四季如畫的中學。

　　我向往這樣一所中學作文 篇14

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活將要結(jié)束，我們準備上中學，學新的知識，過新的生活。人們都說，一所好的中學能培養(yǎng)出好的學生，因此，我想去一所全面發(fā)展的好中學。 我向往這樣一所美麗的學�！�…

　　一進校門，就撲來一陣芳香，使人心曠神怡。校門兩旁的花壇上種滿了五顏六色的鮮花，紅的，黃的，藍的……一朵朵美麗的花兒競爭斗艷引來了一只只翩翩起舞的蝴蝶還有那勤勞的蜜蜂。花壇前就是足球場了!球場上長滿了綠油油的小草一片綠色同學們課間時間就在這兒歡快地踢球。足球場四周用藍色的塑膠圍成的跑道，兩旁種著高大而又茂盛的樹木，這些樹木為同學們遮風擋雨，供同學們乘涼，躲避火辣辣的太陽。足球場前就是教學樓了。

　　這座教學樓設(shè)計得非常美觀。教室里，一張張書桌擺的整整齊齊，學習園地下來擺著一個大書架同學們在這里遨游書的海洋。各班門前種著花花草草……這所中學里，沖滿了綠色，鳥語花香，是個好的學習環(huán)境。

　　我向往的中學，不僅要美麗，校風也要好。 早上，同學們來到學校，就自覺地溫習功課。有的成群結(jié)伴在草地上討論課文，互相幫助;有的在大樹下思索;有的則大聲朗讀課文。這時的校園充滿了知識，生機勃勃，連鳥兒也被感染了，放出歌喉，唱著婉轉(zhuǎn)而動聽的音樂。這所中學的學生都是愛學習的，能互相幫助、團結(jié)友愛。學生們能在老師的帶領(lǐng)下，參加各種有益的活動，為校爭光。老師們都努力工作，對工作高度負責，關(guān)心、愛護學生，一絲不茍，能和同學們多交流、多參與課外活動，讓大家的心貼在一起，相互努力學習。

　　每個人都希望進一所好的中學，我所向往的中學就是這樣。這樣一所環(huán)境美、校風好的中學將會讓我展翅飛翔。

　　我向往這樣一所中學作文 篇15

　　小學六年的生活就快結(jié)束了，馬上就要踏入中學的路程了。那天，爸爸帶我參觀了四中，看著看著，在我腦海里出現(xiàn)了一所我向往的中學。

　　一進校門，眼前就出現(xiàn)了一座以書為造型的教學樓，周圍綠樹成蔭、鳥語花香、空氣清新。再看看同學們，干凈的校服，整齊的頭發(fā)，肩上沒有了往日沉重的書包。

　　一進教室，只見每張課桌上都擺著一臺超薄電腦，同學們帶的只是每門課要用的教學光盤，所以，這也許是一場書包的改革。

　　當然，有了先進的設(shè)備，沒有好的教師是不可能學出好成績。在那所中學的教師上課生動有趣，不同于往日的死板教學。語文課上，一會兒帶你進入大興安嶺神秘的森林，一會兒帶你進入烈士們激烈的戰(zhàn)斗場面。數(shù)學課上，一會兒與小數(shù)點做游戲，一會兒與代數(shù)討論大小。英語課上，我們與A、B、C手拉手唱歌跳舞，讓它們組成更多的單詞，豐富大家的單詞量。為將來出國打好了良好的基礎(chǔ)。

　　“楊靜怡，快走了”爸爸在四中的羽毛球場向我招手。我想：如果真有這樣一所中學該多好呀!現(xiàn)在國家在進步，科學在發(fā)達，愿我心中向往的中學早日出現(xiàn)。

　　我向往這樣一所中學作文 篇16

　　有人仰慕豪華氣派的外國語中學，有人追求升學率高的華泰中學，而我向往這樣一所中學。

　　“叮……”鬧鐘響了，我起床，穿上衣服，吃完早飯就去我向往的中學了。我上的中學叫“世紀中學”。走進學校，映入眼簾的是一幢高大雄偉、造型別致的教學樓，它有10多層，墻面是金黃色的，在夕陽的映照下，散著金子般的光芒。教學樓后面有一個小花園，花園的地面鋪了一層綠茵茵的草坪，里面有高大挺拔的大樹，有五顏六色的花朵，花朵清香四溢，好像把人帶進了仙境一般，讓人如癡如醉。

　　我乘著教學樓的電梯，前往我的初一（2）班。循著班牌來到教室，哇！里面的教學設(shè)施讓人大開眼界：教室前面有一個非常大的可觸摸顯示屏，可以播放課件，也可以直接在上面寫字。兩邊的墻上，各有一個小的顯示屏，便于同學們相互交流。“叮當叮當”，上課鈴響了，我迅速搶到第一排座位上，同學們也走進教室紛紛坐好。忽然，走來一個機器人，我非常驚訝，機器人自我介紹說：“嗨！同學們，我是你們的語文老師，007�！苯又�，他給我們分發(fā)了課本、各科資料，還給我們每人一個ipad呢，真是太驚喜了！007開始講課，補充了一句說：“同學們，請打開你ipad的錄音機�！蓖瑢W們好奇地問：“錄音機有什么用？”007說：“如果我講課你沒聽懂，你可以錄下來，反復播放，直到聽懂為止�！蓖瑢W們恍然大悟說：“嘿！原來是這樣�！苯又�007老師繼續(xù)講課。這個老師非常友好，同學們犯了錯不打也不罵，而是讓他下一次別犯錯，就這樣，一節(jié)生動活潑的語文課結(jié)束了。

　　時間過得真快，該吃午飯了，我來到食堂一看，午飯居然是自助餐。有可口的中餐、還有時髦的西餐，更奇怪的是這些菜是不要錢的。我一打聽，原來菜是靠考試的分數(shù)換來的。你考多少分，就可以免費享受多少元的菜。當然如果你考“0”分的話，那就別想吃午餐了。

　　忘了介紹這所中學的師生關(guān)系了，學生和老師的關(guān)系很親密。下課時，我們一起做游戲，一起唱歌，一起跳舞……上課時，老師在上面講課，我們在下面津津有味地聽著，教室里出奇的安靜，似乎連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。當然了，回答問題或需要相互討論的時候，我們一定會暢所欲言，當堂的問題當堂解決。

　　遨游完了我心中向往的中學，我有點緊張又有點激動，因為馬上就要畢業(yè)了，我向往的中學能不能成真還是個謎，但我一定會盡自己最大的努力去解開這個謎，去讀我心中向往的中學！加油吧！

　　我向往這樣一所中學作文 篇17

　　每個學生心中都有一所心儀神往的學校，那是他們心中求學的圣殿，成長的搖籃。我就向往這樣一所中學。

　　校園靜謐優(yōu)美，充滿了綠色的生命。走進寬敞的大門，濃濃的綠意便迎面撲來。兩排銀杏樹整整齊齊的排列著，小道上，房屋邊，廣場里，靜靜地都有郁郁蔥蔥的樹木、草叢。風輕輕地吹過，“沙沙沙”的作響，和我們悄悄地低語，溫柔的歡迎我們來到他與我們的家園。偶爾或許還會看到衣冠楚楚的老師們帶著一群歡歡喜喜的同學，在這兒觀察“活化石”，在這兒捧著一本好書，伴著清新的花香、草香走進書的世界，在這為這片生機勃勃的風景花上一幅“肖像”，祥和美好。

　　教學樓佇立在濃濃綠意里。溫潤光滑的墻面印著學校的校訓：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。激情四射的同學們，勤勤懇懇的老師們，在干干凈凈的樓道間行走，或閑望樓下的花草樹木，或三五成群地談笑風生。

　　教師老師正在黑板上板書，鐫刻下一行行清秀飄逸的字眼，同學們端端正正坐著，寫字聲“沙沙”作響。老師拿著書本，在老師的帶領(lǐng)下，教室、樓道便響徹起一陣陣郎朗的讀書聲。隨后已經(jīng)老師提問，幾十雙手齊刷刷地舉起，晶亮的眸子里閃爍著期盼的光芒，對知識的渴求。

　　操場上便是一派熱鬧拼搏的景象。寬闊的運動場上無時無刻都有一道道身影在奔跑、在躍起、在跳遠。在跑道上，伴著陣陣整齊、有力的腳步聲，幾個班的學生像條條長龍，在報道上留下一個個，一串串堅實的腳印，一步一步的往前跑……

　　學校是我們理想揚帆起航的地方，濃濃綠意，朗朗書聲，寫字沙沙，拼搏奮進都是我們在為我們從向往的學校一步步走向我們向往的明天建基座，為了我們走得更高更遠。

　　我向往這樣一所中學作文 篇18

　　六年的小學生活馬上就要過去了，我們即將步入中學的大門，未來的中學究竟是什么樣子的呢?

　　剛剛升入六年級時，我就想像著自己將來要上的理想的中學，它可能有好多棟樓房，有和藹可親的老師，朝夕相處的同學，寬敞明亮的教室，綠樹成蔭的校園，它是那么的美麗。我也想過，如果自己不努力學習，將來的學校可能是低矮的房屋，陰暗的教室……為了自己能有一個好的學習環(huán)境，我要好好學習。

　　我理想中的中學，那里有很多棟漂亮的樓房，它們有著暗紅色的外表，是那么得高大。那里的老師和藹可親，不管怎樣都微笑著面對同學們，像媽媽一樣，關(guān)心、呵護著同學們，讓一棵棵幼苗茁壯成長。那里還有朝夕相處的同學，同學們有福同享，有難同當，像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最向往的，為我們創(chuàng)設(shè)了一個非常好的學習環(huán)境。教室里，嶄新的桌椅擺得整整齊齊，空調(diào)正開著，講臺上的投影儀為同學們播放著關(guān)于課文的電影片段;校園里，到處是綠樹，到處是野花，涼亭里同學們正在看書，還有的同學在草地旁的長椅上聊天。在學校的中央，有一個非常漂亮的巨大噴泉，許多同學在那兒玩耍……

　　啊!那么好的中學誰不向往呢?為了考上那個理想的中學，我一定好好學習，實現(xiàn)自己的愿望。

　　我向往這樣一所中學作文 篇19

　　再有十幾天，我就要小學畢業(yè)了，這也就意味著我的小學生活即將結(jié)束，我要開始求學生涯的另一篇章——中學生活�！爸袑W”對我來講，是一個既陌生又充滿誘惑的地方，無數(shù)次在電視上看到那些上中學的大哥哥大姐姐們斜挎書包，三五成群、談笑風生地出入于中學門口，心中好不羨慕，如今我終于也要上中學了，心里怎能不激動呢？但是高興之余不免又有些擔心：中學的老師會是什么樣子呢？同學們之間好相處嗎？我能適應(yīng)那里的環(huán)境嗎？……

　　一直以來，我對中學充滿了憧憬和幻想，理想中的中學一次次地進入我的夢境，令我興奮不止。下面我就給大家說一下我理想中的中學形象。

　　首先，那所中學的環(huán)境應(yīng)該十分優(yōu)美。校園里可以不必有很多的高樓大廈，但一定要有花草樹木；教室里可以不必有多豪華的裝飾，但一定要有濃濃的書香氣息；操場上可以不必有400米的環(huán)形塑膠跑道，但一定要有各種基本的體育設(shè)施。校園里種上花草樹木，不僅可以美化我們的環(huán)境，還可以讓學生們在課間呼吸一下新鮮空氣。書上不是說多看綠色植物，有利于緩解眼疲勞嗎？再說校園里種上幾棵大樹，到夏天學生們也好有個遮陽蔽日的地方呀！如此多的好處，何樂而不為呢？

　　其次，中學里的教師一定要善解人意、和藹可親。我們都是剛?cè)雽W的新生，對周圍環(huán)境十分陌生，初來乍到一所新校，功課一下子由兩科變?yōu)槠呖�，一定有很多的不適應(yīng)。希望這里的老師能理解我們的難處，傳授一些好的學習方法給我們。另外，雖然已經(jīng)升入中學，但我們畢竟年齡還小，犯錯誤肯定是難免的，希望中學的老師能正確的看待我們的缺點和錯誤，對我們多一些諒解，少一些埋怨；多一份關(guān)心，少一份挑剔；多一句鼓勵，少一句斥責。這樣我們一定會心存感激，發(fā)奮學習的。

　　再次，希望中學里能把副課開足上齊，讓我們也像城里學生一樣，真正感受一下體、音、美課帶來的魅力，讓我們也過上完整而幸福的生活，做一個德智體美勞全面發(fā)展的青少年！

　　最后，我希望這所中學里的圖書館和微機室的大門能向我們敞開，好讓我們這些農(nóng)村娃也能在書海里盡情地汲取知識養(yǎng)料，在網(wǎng)絡(luò)上自由地查找學習資料，使我們的課余生活過得充實而精彩！

　　以上所說就是我向往的中學，怎么樣？這樣的學校相信你也會喜歡的。那你還在那兒等什么？就讓我們一起努力學習，向著這所學校出發(fā)吧！

　　我向往這樣一所中學作文 篇20

　　從小學升到初中，就又上了一所新的學校每一個人都有自己向往，自己理想的學校。我也有著自己向往的中學。有著花香鳥語，朗朗的讀書聲……

　　進入學校后，門旁有一個指印識別儀器，只有本校學生才能進入。進入學校后是一片片的綠化帶、花盆和樹木。這個學校是20層的高樓，1至17樓有著15個教室3個辦公室，每個辦公室、教室有145平方米那么大，一個班有60多名學生，椅子還是可以伸縮躺下的，每一個同學還配有一個筆記本電腦，老師在辦公室里講課，學生在教室里就能聽講，如果有人睡覺不聽講，就會從椅子里抽出一個尺子揍你手上。下課有10分鐘的休息時間，在層層樓上都有4個小賣店、3個食堂、7個廁所廁所里有香塊，一天有4個清潔工來打掃，一天3次，食堂里飯菜合口，有什么肉、菜、水果、飲料。都是營養(yǎng)免費的，在小賣店里不用直接交錢，只要點擊姓名就會從已繳費里扣。就不會忘帶錢了。這二十層樓這么高不免會有電梯1秒到達你想到的樓層在第十層樓是設(shè)有10個微機室。一個體育館、1個游泳池。操場在第二十層，十分寬廣，在第19層是醫(yī)院、浴池。

　　在周六周日時，可以來到學校的小花園，里面有著天鵝湖、善良橋、祝愿泉，天鵝湖是校園的學生起的，說觸一下就可以變得美麗，善良橋，上去此橋就可以讓人變得善良，祝愿泉是在泉邊許一個愿望，就可以美夢成真。

　　這就是我理想、向往的學校，夢想的天堂�？释�的地方，神奇的高科技為我們打造夢想，完成理想，追溯過去，實現(xiàn)未來。

　　我向往這樣一所中學作文 篇21

　　時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,五年的小學生活即將結(jié)束。夢幻般的童年將成為我一生的記憶了。將離開我熟悉的校園、親愛的老師，五彩繽紛的中學生活在向我招手。閑暇時，我總是構(gòu)思著即將到來的中學生活，我十分向往這樣一所中學——

　　首先，這所中學要遠離鬧市。聽不到汽車的喇叭聲和大街上的喧嘩聲，使我們擁有一個安靜舒適的學習環(huán)境。其次，我希望這所中學環(huán)境優(yōu)美——四周綠樹成蔭，還有很大很大的一片草坪。下課時，同學們可以坐在草坪上看課外書、玩耍，還可以一起背誦喜歡的古詩……寬大的操場上，有好多健身器材，有好多籃球桿，還可以打排球、踢足球……我們可以盡情地享受美好的學生生活。另外，我想學校的樓不要太高，如果太高，我們上下樓不方便，一些老教師上樓還很吃力。

　　美好的校園離不開辛勤的園丁。我更希望我中學的老師個個都和藹可親，平易近人。在講臺上，是我的師長；下課后，就是我的朋友。我們可以無拘無束地跟老師談心。老師別扳著面孔，只會訓斥人，要給我們自主活動的空間。天天心情舒暢，愉快地學習、生活。

　　這就是我向往中的一所中學，我將在這里輕松地學習，快樂地成長，用最好的成績回報祖國！

　　我向往這樣一所中學作文 篇22

　　我向往這樣一所中學：

　　它是如此美麗！春天校園里種滿了小樹，枝葉繁茂，小花小草也探出了頭，還不時傳來鳥兒的鳴叫聲，校園里一片勃勃生機。夏天，花兒開得是那么艷麗，小池塘里，荷花仿佛一位剛出浴的美人，恬靜素雅。樹葉間投下束束斑駁的影子，蟬兒鳴叫著，好不熱鬧。秋天遍地都是金黃色的葉子，校園沉浸在一片豐收的喜悅之中。冬天雪花紛紛飄落，校園仿佛變成了一座水晶宮，朦朦朧朧，像夢中，似仙境……

　　我向往這樣一所中學。

　　它可以給我最好的學習環(huán)境，讓我安安靜靜、踏踏實實地投入到學習中；它可以教會我許許多多的知識，讓我在知識的海洋里盡情地遨游；它可以給我一個較為寬松的學習氛圍，讓我在緊張學習的同時，也能適當放松一下心情……

　　我向往這樣一所中學。

　　老師才華橫溢，教會我們許許多多的知識，也教給我們做人的道理。老師關(guān)心每一位學生，尊重每一位學生，無愧“靈魂工程師”的稱號。

　　老師認可我的才華，并且不斷挖掘我的潛能。希望老師，能助我走向成功。就像毛澤東和他的恩師楊昌濟一樣。毛澤東之所以取得偉大的成績，他的老師起了不小的作用。

　　我就向往這樣一所中學！

　　我向往這樣一所中學作文 篇23

　　你們知道我向往的一所中學是什么樣的嗎?我來告訴你吧。

　　我向往一所“和平”的中學。我希望這所和平的中學里不會發(fā)生打架、欺負小同學的不良現(xiàn)象。同學都不用告訴老師誰欺負誰讓老師費心。

　　我向往一所團結(jié)的中學。我希望這所學校里的同學們都互幫互助，同學之間不發(fā)生爭吵。情同手足，親如姐弟。

　　我向往一所校風好的中學。我希望這所中學不會出現(xiàn)早戀、打架等十分不良現(xiàn)象。

　　我向往一所老師有責任心的中學。現(xiàn)在上初中，大部分的老師是只管好學生，不管學習差的學生。我希望老師無論是好學生，還是差學生，只要愿意學，都應(yīng)該管，更要認真的批改作業(yè)。

　　我向往一所公平的學校。有的學�？荚囀侵灰�是市區(qū)的人就會降錄取分數(shù)線的分數(shù)。這對農(nóng)村的孩子不是太不公平了嗎?我希望不管是哪的人，考試時都要用真實的分數(shù)錄取。

　　這就是我向往的一所中學。

　　我向往這樣一所中學作文 篇24

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，馬上要上中學了。對于中學，有的人希望是這樣，還有的人希望是那樣。我希望的中學是……

　　在學校操場上，有一小片草地，夏天太陽照射大地時，會有幾棵樹擋住陽光和春天的細雨。

　　在教學樓里，我希望有一個專供學生們查資料的圖書館，最好在圖書館里還有幾臺電腦，方便同學在網(wǎng)上找資料。每個教室里最好有足夠的陽光。

　　在這樣一所中學的老師，希望老師和藹可親，象朋友一樣，象孩子一樣的老師，學生們都會喜歡。

　　在這所學校里，學習環(huán)境和學習情況一定要好，這樣，才會有很多同學來到這所中學。

　　再過幾個星期，我們就可以看到現(xiàn)實中的中學了。不知這所中學與我向往的中學有多大的區(qū)別。再等一等，我們就要上中學了，那時，我們又會如何？

　　我向往這樣一所中學作文 篇25

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名六年級的小學生了，很快就要上中學了，我心中充滿了向往。我向往的中學是充滿魔力的學校，那些不愛學習的同學踏入這所中學，就會對學習大感興趣，愛上學但成績老是提不上來的同學，上一節(jié)課，成績便會突飛猛進。這都不算什么，就連那些學痞、學粉、學渣上幾天課，成績都會蹭蹭地往上冒，同學們每天早晨起來直奔圖書館，迫不及待的去知識的海洋中遨游。

　　同學們這么好學上進，為了學習廢寢忘食，那老師們呢？老師們雖然很嚴肅，但是知識淵博。這里的老師還會魔法，你有什么心事，什么優(yōu)點，什么缺點，老師一眼就能看出來，老師也不是很死板，經(jīng)常與同學們互動，時不時逮住你問個問題，所以同學們在這片圣地之中學習是棒棒的。這里的學習環(huán)境，氛圍都是一流的。一進校門，先是一股說不出的香味撲鼻而來，那是書香與花香摻雜在一起了，再是大樹下，花壇旁，草坪上，全是知識的小雨滴正在吸取免費的純潔的甘霖�；ǖ暮Ｑ�，草的天堂，學習的圣地，多好呀，你們難道不想在這種地方學習嗎？

　　學校還會適時的搞一些郊游、比賽、團隊游戲等，不僅加強鞏固了同學們的團結(jié)意識，還促進了同學們的友誼，更增加了不少知識。這樣的中學便是我向往的，我對它充滿了憧憬！

　　我向往這樣一所中學作文 篇26

　　你問我向往什么樣的中學。我跟你們說，我向往這樣一所中學。

　　這所學校十分美麗，學校的教學樓是那樣宏偉，操場是那樣得寬闊，是那樣使人感到清爽小學；這是一所教學方式很好的中學：，老師對學生十分嚴格，他們雖然在課堂上十分嚴格，但是在課外常常與學生談心說笑；上課時的嚴肅是想讓學生好好學習，下一節(jié)課才可以專心聽講。

　　我一跨進學校的大門，就會感到十分清涼，因為這所學校的操場是用草的顏色鋪成的，讓同學們在課間可以在“草地”上盡情玩耍，像是來到了大自然，可以感覺到林間的清爽。

　　教室的桌椅排的十分整齊，桌子下面還有一個監(jiān)控器。這個監(jiān)控器讓同學在考試時會很自覺，不會偷看別的同學，養(yǎng)成一個良好的習慣。

　　這所學校里培養(yǎng)了許多的社會精英，在各條成線做出不同的貢獻。

　　我向往這樣一所中學，是希望成績可以越來越好，為祖國爭光，為父母爭光。加油，你一定行的。

　　我向往這樣一所中學作文 篇27

　　在學習的旅途中，每個人都會隨著掌握知識程度的增長，從一所學校到另一所學校去，一個月以后，我即將離開母校步入一所中學的大門。

　　在我心目中理想的中學應(yīng)該是這樣子的。首先，一進校園映入眼簾的應(yīng)該是青翠欲滴的花草樹木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡，不會有太多現(xiàn)代機械的味道，到處有山有水，充滿大自然的美好氣息，好的學習環(huán)境，有助于大腦思維�？梢允箤W習之余讓緊張的頭腦放松。

　　其次就是不必分好班與壞班。因為，每個人無論學習的好壞，身份都是平等的。不應(yīng)該有貴賤之分。

　　最后我希望中學能多組織一些校園活動。而不是整天悶在書里是頭腦發(fā)暈，思路不清晰，多讓同學們鍛煉鍛煉，不僅可以讓大腦放松，還可以提高同學們的積極性。培養(yǎng)學生的主動思維能力和愛心。使我們的校園生活不再單調(diào)。

　　我希望我們的老師，該嚴厲的時候嚴厲，不該嚴厲的時候，是慈祥而溫柔的。當我們有不懂的地方他會很有耐心的為我們講解。

　　這就是我心目中的中學。所以說現(xiàn)在我還是不清楚我的中學是否是我心里想的這樣。但是我一定會努力學習。

　　我向往這樣一所中學作文 篇28

　　讀完了小學，我們就要奔向初中，我心中有這樣一所中學，這也是我向往的，也是我非常渴望的一所中學。

　　我向往的那一所中學，環(huán)境當然是沒得說的，上了一上午的課，每當中午，食堂會做好美味可口的飯菜。食堂里傳出一陣陣噴香撲鼻的香味，讓人覺得像在仙境一般，頓時倦意全消。在校的老師也個個是最好最優(yōu)秀的，特別是現(xiàn)在體育方面，孩子們都懶得動，可是這里的體育老師是學校特別請來的體育巨星，像姚明、劉翔等等，甚至能蔓延到國外的專家老師，那么學生們都搶著跟這些老師運動，害怕學生么不聽話么？

　　清晨，剛來到校園，一排排樹木植被、鮮花綠草的香味迎面撲來，清新的空氣使人心情大好，精神頓時充滿了活力，上課有精神了，就一定能學好了。學校里的教學樓非常高，但不用擔心，有最好的電梯為你傳送到各個樓層。有人會擔心，萬一出現(xiàn)一些自然災(zāi)害該怎么辦？沒關(guān)系，這座教學樓用的是國內(nèi)外最先進的人防工程三防標準的，一般來說是絕對不會有什么危險的。

　　到了吃午飯的時間了，該補充補充體力的時間到了，學生和老師們安靜文明的排隊進入餐廳。午餐葷素搭配營養(yǎng)條理均勻。如果想出什么菜的話，可以在食堂的意見表上寫上。這樣食堂可以根據(jù)學生們的意見來進行搭配。而且食堂的飯菜每天翻新，這也是學生們最希望的了。

　　現(xiàn)在應(yīng)該還沒有這樣一所中學，不過未來的十年，二十年，甚至上百年，我相信一定會有這所我向往的學校的！

　　我向往這樣一所中學作文 篇29

　　六年的小學生活即將結(jié)束，那些快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，似乎都在離我遠去。然而，那期盼已久的中學生活正漸漸向我迎面走來。

　　不久后的一天，我將走進這樣一所中學，走進校門眼前就驚現(xiàn)出一座以書為造型的教學樓，它周圍綠樹成陰，鳥語花香，空氣清新。同學們一個個都穿著干凈的，留著整齊的頭發(fā)，肩上少了往日沉重的書包，臉上蕩漾燦爛的笑容

　　我信步走向教室，一眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板、干凈的桌椅、發(fā)亮的地板……教室后面整齊的排列著引人入勝的圖書。老師和藹可親卻又不失嚴厲。他們和學生之間沒有任何隔閡，可以和學生無所不談，也可以和學生一起閱讀，更可以和學生一起在運動場上盡情地揮灑汗水。當然，他們也很愿意傾聽學生傾訴自己的煩惱。

　　老師的課堂生動有趣，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我們在書籍的世界里盡情飛翔。

　　課后我和同學們一起來到“課間十分鐘游樂園”——學校的操場。這里的各種運動器械應(yīng)有盡有，我們可以在這里舒展筋骨，抖擻精神，放松身心，去除疲憊。如此美好的校園，如此精彩的生活，我們還在等什么呢？讓我們張開雙臂迎上前去吧！

　　我向往這樣一所中學作文 篇30

　　你問我向往什么樣的中學？我跟你們說，我向往這樣一所中學。

　　這所學校十分美麗，學校的教學樓是那樣宏偉，操場是那樣得寬闊，是那樣使人感到清爽；這是一所教學方式很好的中學，老師對學生十分嚴格，他們雖然在課堂上十分嚴格，但是在課外常常與學生談心說笑；上課時的嚴肅是想讓學生好好學習，下一節(jié)課才可以專心聽講。

　　我一跨進學校的大門，就會感到十分清涼，因為這所學校的操場是用草的顏色鋪成的，讓同學們在課間可以在“草地”上盡情玩耍，像是來到了大自然，可以感覺到林間的清爽。

　　教室的桌椅排的十分整齊，桌子下面還有一個監(jiān)控器。這個監(jiān)控器讓同學在考試時會很自覺，不會偷看別的同學，養(yǎng)成一個良好的習慣。

　　這所學校里培養(yǎng)了許多的社會精英，在各條成線做出不同的貢獻。

　　我向往這樣一所中學，是希望成績可以越來越好，為祖國爭光，為父母爭光。加油，你一定行的。

　　我向往這樣一所中學作文 篇31

　　有著干凈大氣的校門，柱子上蒼勁有力的攥刻著學校的名字。往里面走就會看到一座精心修剪的花壇，花壇中央是一座白玉雕塑，一位美麗的老師手拿著書本，她的膝下圍繞著一群大孩子，他們個個認真的在聽老師說話，我想老師或許是在給他們講古詩詞，也或者是在念英語。各色各樣的花兒簇擁在孩子們的腳邊，香氣四溢，姿態(tài)優(yōu)雅。蝴蝶蜜蜂不住的在周圍徘徊、打轉(zhuǎn)。

　　花壇的旁邊是一個圖書館，里面星羅棋布的擺放著小巧的扇面形的沙發(fā)，圖書被整整齊齊的安排在一座座屬于他們的家。復古的.建筑風格最能突顯出靜謐、安寧的圖書館氣氛。再往前走，你就會與一座龐大，明亮的的教學樓相遇，共六層，下面三層是藝術(shù)中心，音樂廳里陳列著各國的樂器，如鋼琴、古箏、雙排鍵等，站在門口就有余音繞梁的美妙；美術(shù)廳的展示臺上排列著一摞摞的畫，墻上掛滿了一幅幅好看的畫，有的甜美安詳、有的古怪俏皮、有抽象藝術(shù)等，仿佛置身于藝術(shù)的海洋……

　　再往上就是教室了，整整一個走廊全是初一的班級，多的都不能一眼數(shù)出來有幾個班級，每個班的環(huán)境風格都各有千秋。每個教室都是那么寬敞那么明亮那么舒適，想到能在這樣的教室里上課聽講，我就感到無比的興奮。

　　教學樓的后面是我最最向往的地方也是我們小學沒有的地方——食堂，對于一個吃了六年油膩膩盒飯的我來說，太希望有一個整潔干凈的食堂，中午時分那里就會飄出陣陣飯菜香味，勾引著我的味蕾。

　　這就是我心目中的初中，一個取之不盡，用之不竭的知識寶庫，一個能滿足我各種向往的地方，帶著滿滿新奇，期待我的中學生活。

　　我向往這樣一所中學作文 篇32

　　時間就像一道美麗的流星匆忙地劃過。轉(zhuǎn)眼間，我從一個無知頑皮的小丫頭變成了即將畢業(yè)的小學生。

　　再過幾個月，我就要迎接令人向往又神秘的中學。向往的中學應(yīng)該被優(yōu)美的環(huán)境包圍，校園應(yīng)該有大部分的綠色，因為綠色代表青春活力與希望。綠色長廊把教學樓、圖書館、電腦室連為一體，教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮。

　　清晨，我騎著自行車來到校園，枝頭上的鳥兒向我問好；葉子向我招手；就連花都向我微笑了。走進教室，同學們靜悄悄地復習功課。我輕輕地走到位上，拿出書開始復習。年輕的女老師伴著悅耳的鈴聲走進班。我的老師應(yīng)該有一雙大眼睛和如瀑布般的黑頭發(fā)，而且要有豐富的教學經(jīng)驗。課堂上，老師用溫柔的聲音教我們知識，讓我們在輕松的氣氛中得到一個個滿意的答案�！扳彙�…”下課了，我和好朋友走出教室，趴在欄桿仰望萬千模樣的天空。我的好朋友應(yīng)該有著出色的成績，這樣，我們就能互相超越，成績越來越棒。她也要善解人意，使我們相處得更加愉快。

　　一上午就這樣過去了。放學后，校園里沸騰了，同學們嘰嘰喳喳地涌出校門，和自己的好朋友一起回家，一路上撒下歡聲笑語，興致勃勃地討論數(shù)學題或者說說愛看的電視劇，一點也不感到寂寞。回到家，吃著可口的飯菜，然后悠閑地看會兒書，同爸爸媽媽聊會兒天。

　　這樣的日子，雖然每天都會上演，但我并不覺得枯燥，一切被安排得井井有條。我好象展開翅膀的鳥兒，擁抱著蔚藍的天空。這樣的中學炮向往、我期待、我追求……

　　我向往這樣一所中學作文 篇33

　　我向往的中學是一座神秘的莊園。在外圍，就只能看見厚而高的圍墻，和一個陰森的門，只有是此校的學生，才會被自動放行。我想你會認為這個學校是非�？植赖�，然后致使學習氛圍也會變得陰森恐怖，但是，不盡然。

　　進門后，你看到的不是枯樹干枝，聽到的也不是什么撕天裂地的鬼嚎聲，而是有一團白茫茫的迷霧。穿過迷霧，你聽到了一聲布谷鳥的叫聲，毅然是悅耳動聽。接下來，你就會看到前庭的噴泉，兩三只布谷鳥在水中嬉戲、飛舞。后面便是教學樓，一共有5幢，分別為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)……以此類推，其中AB區(qū)傳出朗朗讀書聲，時不時還有同學們的歡呼聲，與老師的講課聲，甚至粉筆與黑板碰撞之聲。C區(qū)是讓大家“勞逸結(jié)合”的。音樂室的樂器，悠揚的歌聲、PE運動區(qū)的各種項目，還有美術(shù)室的畫廊與工具……都是那么吸引人。

　　屋前的參天大樹下，學生都下課了，大家都討論起來，中學生都像在家里一樣。一陣輕松的音樂響起——午休時間到了，大家又簇擁到了DE區(qū)，休息去了，笑聲戛然而止，隨之而來的是幾聲呼嚕。它們是有規(guī)律的，也是輕松的。

　　幾聲鳥叫，噴泉的流水聲，風輕輕地吹，這樣的中學，乃甚得吾心也。

　　我向往這樣一所中學作文 篇34

　　大家都會有自己喜歡的中學吧，我喜歡的中學要環(huán)境好、教學好、管理好。

　　我中學的印象是一個環(huán)境非常好的，大門前面會有一些花，會有一個的大操場，里面的正中央會有五星紅旗的旗桿，上面是隨風飄動的五星紅旗，在教學樓的附近要有一些樹木，里面的桌椅是綠色的，而且還有有機的大花壇，里面種著五顏六色的花。

　　中學的教學是一個非常不錯的，老師講的知識，需要認認真真的，而且還要給人有一種必須要認真的感覺，還要有一定的時間放放松，讓眼睛有足夠好的學習時間，最少也得需要10分鐘，最多也需要15分鐘，而且還要有看書的時間。

　　管理是必須要好的，大家最近因該知道吧，有好多同學都是因為安全事故而死亡，前些日子，就有一位來自電力小學六年級，在六層跳樓而死，自己不知道為何，所以要管理好我們，一旦放生不愉快的也不會像這位同學一樣跳樓自殺的。

　　這就是我想要的中學。

　　我向往這樣一所中學作文 篇35

　　我向往的中學我想它應(yīng)該是一個壞境美麗、生活和住宿好、教學好的一個學校。

　　它的環(huán)境應(yīng)該是學校里的道山路旁邊種植著非常多高大的樹木，并且很多地方的兩邊都有小樹叢。學校里還有幾個花園，里面有各種的花草樹木，什么季節(jié)開的花草都有，里面還有觀看可以走的路。很多教學樓和宿舍門口兩邊都有一些密密麻麻的小花。

　　這個中學的食品和宿舍也一定很好，餐廳里天天有香飄十里的食物，餐廳也修正的非常好，里面的空間非常大，肯定能裝很多的人，而且燈也非常的亮。宿舍里面非常美麗，里面有白凈凈的瓷磚，和光滑的墻壁。

　　這中學的教學也很好，每天都有很多課，而且那里的老師非常會教，但常常上自習課，讓我們自己學習。每天都有一兩節(jié)副課和興趣班，而且老師都很負責任。

　　我覺得我向往的中學一定是這樣的，他肯定是我說的那樣美麗，肯定老師負責到底，食品和住宿非常好。

　　我向往這樣一所中學作文 篇36

　　每個人都會有向往的中學。而我向往的中學是美麗的，老師和同學很和諧、生活是美好的、教學也是很好的學校。

　　那里肯定是和諧的，下課的時候，同學們都會安安靜靜的看書，誰也不打擾誰，沒有寫完作業(yè)的同學不用老師說，都會趁著下課的時間來補作業(yè)，不會的題會主動去找老師問題。不會追跑打鬧，也不會再下樓的時候擁擠會排好隊下樓。

　　那里生活一定會很好的，只要你生病了老師準會在每一個下課定住著你要好好喝水，要吃藥，什么時候去量體溫，得了什么病，在吃飯的時候，叮囑你要多吃菜可以補充維生素，多喝湯不上火，晚上還會幫你蓋被子老師就像家中的爸爸媽媽一樣。

　　那里肯定是美麗的，剛已經(jīng)校門，還沒有看到那美麗的花兒就可以聞到那淡淡的花香，門口兩邊就是那大花壇了，花壇有康乃馨、迎春花、梅花、菊花等等……校園里四處都有鮮花綠草。

　　這就是我期盼的中學。

　　我向往這樣一所中學作文 篇37

　　我向往的中學是一個美麗的中學，早期起床來到學校，鳥兒在鳴叫，魚兒在歡快的游來游去，老師來了，同學們向老師問好，校園里的歡聲笑語構(gòu)成了一個美麗的校園……

　　那里每天只上六小時的課，還有格外的興趣課，課表由同學自己安排，要求是有八節(jié)正科，四節(jié)副科，最后的興趣可隨便，今天可以學奧數(shù)，明天可以學繪畫……

　　他們可以住宿，也可以走讀，睡覺前可以說二十分鐘話，每天睡眠十小時，吃飯時大家圍在一起，就像一個大家庭，構(gòu)成了一道道風景線。

　　這就是我向往的學校，美麗又嚴謹，光彩而動人。

　　我向往這樣一所中學作文 篇38

　　人人都有一個向往的中學，當然我也有一個。一天晚上，我躺在床上，幻想著自己向往的中學。

　　開學日那天，我騎著車子來到了我的中學。門口擁擠了許許多多的學生，他們都是騎車來報道的。我盯著門口那金燦燦的幾個大字，不由得開始發(fā)呆了，還是一個好心的學長把我叫醒了。我走進學校，教學樓前的花壇引人注目，它們都在展現(xiàn)自己美妙的姿態(tài)，唯恐我看不到。走進教學后，墻上刻著“奮勇拼搏，齊心協(xié)力”八個大字，我默默勵志，一定要努力。再到別的地方看看，有美麗的操場，還有一個個花園，學姐們正在復習功課呢。

　　我來到自己的教室，等待老師的到來。老師來了，我們立刻安靜了下來，唯恐被老師批評，看來我們都想給老師留個好印象。上課的時候，一個同學不認真聽講，老師立刻使出了“獅吼功”，把我嚇了一跳。看來，在課上，你不想聽課也得聽課呀，教學還是可以的嘛。

　　我的學校還有很多很多的特點，我就不一一說了。突然，我又聽到了媽媽的聲音：“上學快遲到了，趕緊起床！”不好，要遲到了，我趕緊起床，去了學校。

　　我向往這樣一所中學作文 篇39

　　那些即將步入中學的校門的人，你們有向往的中學嗎？我向往的中學是英華中學的。你們也許會問這是為什么呢？就讓我來告訴你們吧。

　　英華中學和別的中學最大的不同就是這個學校是男女分班的，這樣一來可以安靜的學習，不會有那些男生來給你搗亂，更是大大的減少了那些早戀的學生。而且還會讓你在這緊張的學習中放松下來，怎么放松呢？就是英華中學有特色班，這樣你就可以每天學學必須要學習的知識，又可以慢慢的培養(yǎng)你的特長。在學生的自由方面和衡水的那些中學相比好的多了。

　　英華中學的環(huán)境發(fā)面也很好，每天在干干凈凈的教室里學習，在塑膠操場上活動，在每天都有好吃飯菜等著你們的餐廳了吃飯，我想你們也會感到舒適無比吧。

　　英華中學不但環(huán)境好，管理方面也很好。我聽我在英華中學上學的表哥說那里通過管理的改革，每年都很少有事故的發(fā)生。

　　因為英華中學的各個方面都很好，所以我向往的初中就是英華中學。我要更加的努力考上英華中學的免費生，因為我想要去看看英華中學的真實的面目。你們向往的中學是哪里呢？

　　我向往這樣一所中學作文 篇40

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的小學生了，還有一年就要畢業(yè)。在這之前，我得想想我向往的中學是怎樣的。

　　我向往的中學，一定是我喜歡的那種�？墒�，你們知道我喜歡的是怎樣的學校嗎？接下來，我來告訴你們吧！

　　我向往的中學，首先要有很高的升學率。你想想，如果一個學校最后沒有一個學生考上大學，誰會喜歡呢？所以，我肯定會選升學率高的學校。它的升學率，一定要達到百分之八十以上，這樣的學校，每年好多人考入清華大學，難道會有人不喜歡它嗎？

　　我向往的中學，其次要有很美的環(huán)境。春天到處鮮花盛開，綠草如茵；冬天雪花飛舞，白雪皚皚。這樣美的一片景色，怎能不讓人喜歡呢？美麗的教學環(huán)境，才能讓我們更加安心地好好學習，考上理想的大學。

　　我向往的中學，最后生活條件要好。那種破破爛爛的宿舍樓，搖搖晃晃的床和被開得吱吱呀呀的櫥子，簡直讓人立馬崩潰。所以嘍，我當然想要溫馨的宿舍樓，結(jié)實美觀的床和保險的櫥子，我向往的中學一定要這樣，有著很好的生活條件。

　　我向往的中學，一定是這樣好的中學。無論在教學、環(huán)境還是生活上，都要很好，這樣的學校一定是知名度高的學校，更能讓人喜歡！

　　我向往這樣一所中學作文 篇41

　　我向往的中學是環(huán)境美麗的，生活和住宿好的，教學也非常好的學校。

　　那里非常的美麗，一進校門，便會聞見一股清新的香氣，再往里面走，你變會看見一個美麗的花園，花園里載著各式各樣的花，有潔白如雪的百合花，有紅似火的玫瑰花，還有美麗的康乃馨……這些花非常的美麗，都在爭著最美之花的榮譽。

　　那里的生活條件還非常的好，每天中午的時候，你想吃什么，那么食堂里面便會有什么。漢堡包，糖酥里脊，炸雞腿……應(yīng)有盡有。而且這里面既能住宿，也可以走讀，住宿的同學住宿條件非常的好，那個床是雙人床，床非常的大，非常的寬敞，夏天的時候，每個人的旁邊都有一個小電扇，冬天的時候那里還有地暖，達到冬暖夏涼。

　　最重要的就是，那里的教學非常的好，升學率是100/89，每一年都有非常多的同學考上清華北大，而且都是清華北大里的尖子生。

　　這就是我向往的中學。

　　我向往這樣一所中學作文 篇42

　　有人問，我向往的中學，究竟是什么樣子的呢？讓我來告訴你吧，我向往的中學是一個美麗，和諧，充滿歡樂的校園，鳥兒在學校里在空中飛翔，同學和老師之間愉快的玩耍，校園里經(jīng)常傳出同學們之間歡樂的笑聲。

　　這里的美景猶如仙境，走進去之后，便迷戀在了這里，什么事情都想不起來，心里就只想著這里的美麗景色，走在這里，就好像進入了我國的風景名勝的地區(qū)，看著這些美麗的景色，心里美妙無比。

　　在這個校園里，老師和學生們是一對永遠都不會分離的好朋友，他們在學校的日子里快快樂樂的，老師和他們做游戲，上著有趣的課程，講著有趣的對話，每天都會談?wù)勑氖�，聊聊天，過著快樂的日子。

　　在這里，學生們的笑聲每天都會聽到，這是他們在互相嬉戲玩耍，一起跳跳繩，玩兒沙包，踢毽子，做著各種游戲，在游戲中，所有人都會很快樂。

　　這就是我向往的中學，是不是很快樂，很美麗呢？

　　我向往這樣一所中學作文 篇43

　　我向往的中學是這樣的：那里有綠又軟的草坪使我感到像是媽媽一樣投入懷抱。哪里還有高大、壯觀的高樓大廈即使是夏天，它們也會像大樹一般，為去我們乘涼。那里早晨會傳來一陣陣清香的空氣和美味的飯菜味，使我煥然一新。

　　那里的老師更是很慈祥，有錯題就認真教我們，真像一個我們的家人。那里的老師和我們快樂的成長，和我們度過一個個漫長的日子。

　　那里的餐廳，每到吃飯時間，餐廳的師傅們會給我們做美味的佳肴，使我們吃好飯有好心情。

　　在我向往的中學里，宿舍使我印象最深，那里是為我們睡覺而準備的搖籃。使我們睡得香香甜甜，哪里的生活老師，不管是拉鏈換了，還是有洞生活老師都會讓我們的東西煥然一新，洗出的衣服也是一樣。

　　這就是我向往的中學，它是：“英華中學”。

　　我向往這樣一所中學作文 篇44

　　我現(xiàn)在上小學六年級，馬上就得升初中了，你們想知道我向往的中學是什么樣的嗎？讓我來介紹一下吧。

　　我向往的中學，我覺得首先那里應(yīng)該應(yīng)該有很好的教學質(zhì)量，要是那里的教學質(zhì)量不好的話，考不上好的大學，你可不愿意呆在那里吧。

　　然后應(yīng)該有很好的師生關(guān)系，不要有老師打?qū)W生，學生互打的情況，要是有這種情況的話，你一定不會在哪里待下去吧，每天都要提心吊膽的。

　　最后有一個良好的環(huán)境，應(yīng)該有成片的蒼天大樹，綠油油的樹挺拔的站立在路的兩旁，還要有四季如春的花，讓人看得賞心悅目，還要一個綠化性的操場，操場上有很多的健身器材。最后要有外觀美麗漂亮，里面干凈舒適的教學樓。

　　我向往的中學就是這樣，那里可以很好的學習，優(yōu)美的環(huán)境。

　　我向往這樣一所中學作文 篇45

　　中學它應(yīng)該是個環(huán)境好、教學好人際好、管理好、生活好……如果那個學校不好？誰會喜歡呢？

　　如果那個學校環(huán)境那么好！誰會不想上呢？如果那個學校花朵、草多、樹木多，那么那個學校能會不好嗎？當然就會使人有一股好心情，讓同學們心曠神怡，每天都都能看到五顏六色校園，那那個校園怎么會不好呢？如果那個校園到處都是臟兮兮的東西！地上都是垃圾！那不可能會有人喜歡！也沒有人會喜歡！

　　那個校園管理好！同學們都喜歡學！愿意學！即使笨一點！那也是會學習好的！肯定會學習好的。如果每年都會有人考到清華北大這樣的好大學！誰會不愿上！誰會不想上呢？誰會不愿意呢？不僅可以讓父母高興，自己也是快樂的！那這樣的學校難道會沒有人上嗎？

　　這就是我向往的學校！

　　我向往這樣一所中學作文 篇46

　　六年級了，馬上要升初中，給孩子擇校，是現(xiàn)在父母的一個大難題，我有很多想法，我想到這樣的學校去！

　　一進學校，我將會聞到泥土的芬芳，花兒的芬芳，和書的芬芳！小鳥在樹上歡迎我們，老師們微笑著走進課堂，我們隨后跟進來，

　　我向往這樣一所中學。哇！多媒體教室，明亮的窗玻璃，和藹的老師，團結(jié)的同學，干凈的課桌、椅子。太棒了！

　　主要的是我們自己應(yīng)該好好學習，上課時，應(yīng)該專心聽講，積極回答問題，好好配合老師。下課后，按時完成作業(yè)。

　　好多人會有一個困擾，老師和我們的年齡差距太大，所以有一些心里話，不敢和老師說，自己一個人憋在心底，很不是滋味�？墒�，我沒有過這種感受，因為在先鋒學校里，我從沒有這種感受，老師總是我們最知心的朋友，有了心里話，不明白的問題或小秘密都會和王老師交流。

　　我還有一個愿望，希望在那所中學里，老師們不把“成績單”這個擔子看得太重，因為上了中學競爭會很大，壓力也更大。我們會盡力的！

　　中學，所有的中學都不是完美的，不管你在哪個學校，有什么樣的老師，都應(yīng)該盡力去完善自己。

　　不過，我的母校，我親愛的老師，在我心中他們永遠是最美的！六年級了，走進初中課堂，我們就真正的長大了！明亮的教室，互相幫助的同學，和藹可親的老師。在這樣一種環(huán)境里學習。在這里，好好的改正自己的錯誤，好好學習！

　　我向往這樣一所中學作文 篇47

　　如今我們已經(jīng)六年級，多姿多彩的小學生活即將告一段落，也即將要踏上前往初中的路，迎接新生活了。

　　我向往的中學是怎樣的呢?早晨的校園中，空氣里夾雜著一股濕氣，一排排蒼翠欲滴的樹木挺拔地站著，像一個個英勇的戰(zhàn)士。地上一塵不染，學校大門左側(cè)有一個小清泉，每天“嘩嘩”地唱著歌，好不快活!

　　嶄新且高大的教學樓矗立在中央，還刻著校名，在驕陽的照耀下閃爍著紅色的希望之光。

　　走進教室，同學們笑成了一團，眼里都閃爍著希望，同學們升上中學后，性格變得穩(wěn)重了，不再像小學時動不動就罵粗口、打架、斗毆。

　　中學的學習氛圍得是好的，上課期間，同學們沒有走神玩鬧的現(xiàn)象發(fā)生，一個個都全神貫注地聽著。我上課時，總會時不時走神。如果在這樣的學習環(huán)境下，我想我應(yīng)該會改正這個臭毛病，洗心革面，認真聽課。

　　想想我們小學校園里，到處都是垃圾漫天飛的現(xiàn)象，教學樓也有些陳舊，再聯(lián)想一下我向往的中學，可真是一個天上，一個地下啊!我想著，沉沉地趴在桌上睡著了。

　　我向往這樣一所中學作文 篇48

　　從我剛上小學起，我就特別羨慕那些上中學的大哥哥、大姐姐，羨慕他們那花花綠綠的校服，羨慕他們上下學路上自由自在地說笑，羨慕他們可以騎著自行車去星光下露宿……

　　中學，對我來說一直都是一個神秘而美好的名詞�，F(xiàn)在，我馬上就要踏上中學的星光大道，洗去六年小學的舊塵，去沐浴中學的明媚陽光。相信到了中學以后，會帶給我一種不一樣的體驗，在我身邊的，不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來自各個學校的新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭，給我一種與小學完全不同的溫馨與快樂。

　　我固然舍不得小學的好朋友們，但是，天下哪有不散的宴席呢？現(xiàn)在，我即將告別小學六年的美妙的生活，我又將開啟一場新的夢，開啟人生中最最美好的青春年華，我將會成為一名大姐姐，捧起一個和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢，不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色，我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學生活。

　　中學是怎樣的？我不知道。只知道中學生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以后的人生將會變得更加絢麗多彩！

　　中學生活，真是太美好了！我熱切期待著……

　　我向往這樣一所中學作文 篇49

　　時光老人還真是急性子，趁我不注意，一下子就把我的小學生活裝到他的時光口袋里去了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個六年級的小學生了，馬上就要進入中學學習了，我心目中的中學是這樣的。

　　這是一所溫馨的中學，所有的同學都有一顆善良的、對學習無比熱愛的心。這里的老師是和藹的，學生犯了錯誤從來不打罵，只是用行動去感化和影響學生們，一次不聽，再講第二次，兩次不聽再講第三次……直到他們聽為止。每個老師都能做到不厭其煩，學生們都非常喜歡他們，看著老師這樣，每個同學都不好意思去犯錯誤了。

　　講完了老師，該講講學校的特點了。學校里種了許多的樹，花草遍地，操場周圍都是草坪。平時大家在操場上玩的時候必須穿滑板鞋，當開運動會的時候，我們的比賽—800米跑就要改革了，變成了800米滑板大賽。操場"改革"了，食堂見了便不高興了，嚷嚷著也要"改革"，校長無奈，也只好給他變了個身，現(xiàn)在食堂提供的可是中餐、西餐應(yīng)有盡有。最有趣的是，在這吃飯不用付費，你這次考試成績考了多少分，就可以吃多少錢的飯，而且必須使用考試成績換的哦！當然，如果你這次考試考了個"大鴨蛋"，那就不用吃飯了喲！

　　還有圖書館，非常大，共有三層，里面有上萬本的書，在你看書的時候有人會送上茶，同時還可以享受到美妙的音樂呢！

　　而最有趣的便是這所學校的形狀了，教學樓的形狀是一個巨大的紅蘋果，旁邊則是一個香蕉圖書館。食堂顧名思義，肯定和食物有關(guān)系，猜對了！食堂是一個漂亮的漢堡房。哈哈，真好玩！讓人第一眼就喜歡上了這個學校，進去后再也不想離開了。

　　我向往的中學能不能成真還是一個迷，所以在這幾天，我一定要好好沖刺，考進我心中的那個中學！

　　我向往這樣一所中學作文 篇50

　　天氣漸暖，媽媽穿上了一件好看的黑色裙子。她告訴我，這就是“赫本風”。在我的面前仿佛出現(xiàn)了一位四肢纖細，身段曼妙、翩翩起舞的舞者。我開始對這個他年他鄉(xiāng)的赫本充滿了好奇。我對赫本的了解幾乎僅僅局限在她“好萊塢著名女演員之一”的光環(huán)上。我知道她很美。的確，赫本很美：圓圓的臉，一雙忽閃忽閃的大眼睛，那甜美的笑容不知俘獲了多少人的心。也許細看赫本，她的五官并沒有那么精致：方方正正的下巴，并不高挺的鼻梁，大大的鼻子……可是她優(yōu)雅的氣質(zhì)掩蓋了這一切不是。是什么讓這個長相并不出眾的女子獲得了人們的敬重，贊美和熱愛。我?guī)е�這個問題開始了解她的生平。同時，我也發(fā)現(xiàn)，赫本的人生跌宕起伏，身份精彩，就像一部電影一般。1925年5月4日，赫本出生在比利時，他從小就缺乏父愛，這使她極度渴望被愛，也渴望去愛別人。因此她一直都盼望長大后能夠有一個孩子。她的童年是在戰(zhàn)亂中度過的，她親眼目睹了敵人怎樣將自己的親人殺害，也曾親身體驗過食物極度缺乏和疾病折磨的痛苦。她一心想成為一名芭蕾舞演員，卻加入了好萊塢；她沒有學過表演，卻幾乎聞名全世界。

　　當她步入晚年，她毅然去了非洲，幫助被戰(zhàn)亂折磨著的孩子們。當她與孩子們合影時，她笑得很燦爛，仿佛她面對的都是她自己的孩子。她生前曾留給女兒一段話：若要優(yōu)美的嘴唇，請說友善的話；若要可愛的眼睛，要看到別人的好處；若要有可愛的眼睛，要看到別人的好處；若要有苗條的身材，把你的食物分給饑餓的人；美麗的秀發(fā)，在于每天有孩子的手指穿過它；若要有優(yōu)雅的姿態(tài)，請記住行人不止你一個。她是這么說的，也是這么做的。有人說她是降落人間的天使，被上帝吻過臉頰�？v使她美麗的容顏已隨歲月逝去，這飽含樸素真諦的話語卻跨越了世紀，依然留在我們的心間。

　　我向往這樣一所中學作文 篇51

　　在我的眼里，中學一詞極具代表性。中學是懷抱著青春，培育祖國棟梁的港灣，是活力與知識的象征。我向往這樣一所中學，這里的環(huán)境和教育都是最好的，這是一個純凈優(yōu)雅的知識殿堂。

　　一走進學校宏偉的大門，就可以看到一條在竹林中的羊腸小道和一處寬闊的草坪，校園靜謐優(yōu)美，充滿了綠色的生命。穿過竹林，高大的教學樓就展現(xiàn)在眼前，兩排郁郁蔥蔥的梧桐樹整齊地排列在教學樓旁，風輕輕吹過，“沙沙”作響，和我們悄悄低語，溫柔地歡迎我們來到它與我們的家園。教學樓佇立在濃濃綠意中，溫潤光滑的墻壁上印著學校的校訓：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。激情四射的同學們，勤勤懇懇的老師們在干干凈凈的樓道間行走，或閑望樓下的花草樹木，或三五成群地談笑風生。

　　這里的老師既和藹可親又嚴格認真。語文老師知識淵博；數(shù)學老師靈活通變；英語老師有著一流的口語；歷史老師博古通今；音樂老師能歌善舞；美術(shù)老師的繪畫技術(shù)無人可比。同學們端端正正坐著，晶亮的眸子里閃爍著期盼的光芒，在老師的帶領(lǐng)下，暢游知識的海洋。

　　操場上更是一派熱鬧拼搏的景象。體育設(shè)施一應(yīng)俱全，一道道身影在奔跑、在跳躍，伴著整齊、有力的腳步聲，學生們像條條長龍在跑道上留下一串串堅實的足跡。到處都是青春的激情在蕩漾……

　　大家在玩樂著、也在學習著、成長著，這里的每個中學生都是有理想、有抱負的人，不為作業(yè)叫苦，不為學習叫累，大家都在人生前進的道路上沖刺，一路有同學、有玩樂相伴，是有多么的美好��！

　　我一直向往著這樣的一座中學，這樣一所充實、美好、教書育人的中學！所以我要好好學習天天向上，爭取考上我向往的這樣美好的中學！

　　我向往這樣一所中學作文 篇52

　　樂器的一生普普通通，平平淡淡，雖然有些不太起眼的樂器，但它能在演奏者的演奏中發(fā)揮它自己最大的價值。

　　我欣賞鋼琴。黑白相間的琴鍵，讓人可以感覺到一種神秘感。那音樂聲有時似流水般熱情溫順，有時似野馬奔騰般豪放。有時似嬰兒哭泣般悲傷鋼琴最能體現(xiàn)出演奏者的心情。我還尤其喜歡演奏者那筆直而修長的手指，讓人瞬間就有了一種舒適的感覺。特別是在節(jié)奏快的時候，那手指快得令人眼花繚亂。

　　我欣賞笛子。又要那聲音和鏗鏘有力的決心。笛子也非常獨特，整齊的圓孔，經(jīng)過演奏者沉穩(wěn)有力的氣息。發(fā)出有強烈代入感的聲音。話說笛子是云南深處的大山里造出來的，他們那里是最適合吹笛子的在大山空曠的地方去演奏，音效特別好，甚至還會有回聲。這樣就顯示出笛子的聲音非常清脆，那個境界感覺就像是天堂。

　　我欣賞架子鼓。架子鼓的激情深入的腦海中。雄渾的聲音，富有節(jié)奏感的打擊聲，筑造了一首歡快的打擊樂曲。震耳欲聾的聲音，隋振的耳膜癢癢，但也非常愿意聽這種歡快，令人激動的歌曲。實木的鼓棒，敲在鼓皮上的雄渾聲音，癡迷于那陣陣的回聲中。

　　我欣賞樂器。我欣賞郎朗，簡廣易在他們手中的樂器，即使再普通，即使再平凡，也會讓樂器實現(xiàn)自己的價值。覺得樂器生來激動熱情，有的樂器生來低沉緩慢。這就像一位講課老師，一會兒聲音激動豪邁，一會兒又低沉無力，降下調(diào)來。

　　我羨慕樂器的一生，做個平凡的樂器，成長后對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做一個平凡而又不平凡的人。

　　我向往這樣一所中學作文 篇53

　　在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入華辰學校最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。

　　從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂，我?guī)缀踉诨孟胫卸热眨�讓我這個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待。從跨進華辰學校的第一步起，我就知道我不再是個懵懂的小學生了。3年，對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長，走向青春的三年。這必然短暫�？砂阉�看作充分學習，約束無比，管理嚴格的三年，又似乎漫長得不能再漫長了。走進學校。我是一個愚昧，對任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學校，我將變成一位知識淵博，含蓄的亭亭少女。這是個過程，而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學習，讓眼睛看得更遠。

　　我的初中生活，也應(yīng)該起源于我與重點學校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來了這段奇妙的，來之不易的，與華辰學校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學中，我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后，我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的學校，新的學期，新的起點有更新的進步�？傁矚g在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空�？傁胫�不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋，越忙碌就越好�？偪释�在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好�？傁Ｍ�每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲!

　　我向往這樣一所中學作文 篇54

　　充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，似乎都在離我遠去，因為我即將結(jié)束我的小學生活，跨入中學生活的大門，而小學時代的純真將不復存在。

　　如果讓我選擇一所中學，我會選擇一所這樣的中學：校園內(nèi)春意黯然，美麗的花兒含苞待放，一旁的小樹剛剛抽出嫩芽，一派生機勃勃的景象。

　　走進教室，放眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板，發(fā)亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入勝的圖書，還有那和藹可親的老師。

　　我向往的中學里，可以沒有名校那么堂皇，可以沒有名校那么熱鬧，但是我向往的學校里一定要有充滿神秘的書籍，和學生間沒有任何隔閡的老師：他們可以和學生們無所不談，也可以和學生一起閱讀，更可以和學生一起在運動場上跳躍，也可以和學生一起傾訴自己的苦惱。

　　我為什么要選擇這樣的中學呢？因為我在學習生活中發(fā)現(xiàn)，根本沒有多少時間來閱讀。一批批的作業(yè)接連不斷，只有擠出來的那么一點時間來看書。對于我這種“大師”級的“書蟲”來說，這點時間根本不夠。如果可以我愿整天在樹的海洋里遨游。

　　其次，我們的老師總是有意無意地來找一些同學談話，我們也總是“啞巴吃黃連——有苦說不出”，心里有一大堆話想向別人傾訴，但面對老師，我們只是想說卻不敢說，總覺得師生之間有一層隔閡，這么也打不開。

　　我向往的學校就是這樣的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的學校能成為現(xiàn)實，那該多好��！

　　我向往這樣一所中學作文 篇55

　　時光一去不復返，眼看著我的小學生活就要結(jié)束了。有人向往一流的外國語學校，有人向往生活環(huán)境舒適的華泰中學，而我向往生活環(huán)境、教學質(zhì)量、師生關(guān)系都好的帕踢中學。

　　我清早起床，吃好早餐，便乘車向帕踢中學駛?cè)ァ?/p>

　　走進學校，原來帕踢中學現(xiàn)在已是人工智能學校了，兩臺機器人友好地跟你握手。帕踢中學有三棟教學樓，每棟都有10多層，裝配在每棟樓下的觀光電梯，乘坐電梯時可以俯瞰整個學校。

　　來到教室，我發(fā)現(xiàn)教室里有許多手提箱，我迷惑不解，后來才問到這就是我們的課座椅，融合了現(xiàn)代化的納米科技，按到手提箱上的能源按鈕，課桌就彈出來了，還可以根據(jù)個人的舒適度來調(diào)整課桌的大小。上課了，我們的老師是一個智能機器人，他的名字叫NINOTO，是我們所有科目的老師，他很好，學生犯了錯誤不是狠狠地批評，而是和藹可親地教育學生，直到學生真正認識錯誤，糾正錯誤。

　　以前，學校的操場只是一個200多米的綠茵場，現(xiàn)在的帕踢中學已經(jīng)是一個長800米，寬700米的巨大游樂場了，娛樂設(shè)施有很多，有飛天巨龍，有高空尖叫，還有游覽車等，各種各樣的都有，給了學生一個舒適的娛樂場所。

　　帕踢中學的伙食是頂級的，午餐有牛排、炸雞、煲仔飯，簡直讓你垂涎欲滴，當然，天下沒有免費的午餐，都是要付出努力才能吃到的：假如你考試不及格，就只有蛋炒飯可以吃；假如你考了60—80分，就可以吃自助中餐；假如你考了80分以上，就可以吃到美味的自助西餐了。聽到這些，同學們一定都會努力學習，吃到自助西餐的。

　　這樣的中學，一定是我們每個同學向往的中學，但想要真正達到它，還需要我們同學們努力學習，以自己最大的努力來創(chuàng)造它！

　　我向往這樣一所中學作文 篇56

　　時間一去不復返，我的小學生活即將結(jié)束。有人向往一流的外國語學校，有人向往華泰中學舒適的生活環(huán)境，我向往生活環(huán)境好、教學質(zhì)量好、師生關(guān)系好的派角中學。

　　我一大早就起床，吃了一頓豐盛的早餐，坐車去了八戒中學。

　　走進學校，坡腳中學現(xiàn)在是人工智能學校。兩個機器人友好地和你握手。坡腳中學有三棟教學樓，每棟10層以上，安裝在樓下的觀光電梯里，乘電梯可以俯瞰整個學校。

　　當我來到教室時，我發(fā)現(xiàn)教室里有很多手提箱。我很疑惑。后來我問這是我們的班椅，集成了現(xiàn)代納米技術(shù)。按下行李箱上的能量按鈕，桌子就彈出來了，桌子的大小可以根據(jù)個人舒適度進行調(diào)整。在課堂上，我們的老師是一個智能機器人。他叫NINOTO，是我們所有科目的老師。他人很好。學生犯錯，但不嚴厲批評。寫作親切地教學生，直到他們真正了解并改正它們。

　　以前學校操場只有200多米的綠地�，F(xiàn)在，坡腳中學已經(jīng)成為一個長800米、寬700米的巨大操場。娛樂設(shè)施很多，比如飛龍、高空尖叫、游覽車等。為學生提供了一個舒適的娛樂場所。

　　坡腳中學的飯菜一流。午餐有牛排，炸雞，粘土鍋飯，讓你垂涎欲滴。當然，世界上沒有免費的午餐，你要努力才能得到：考試不及格，只能吃雞蛋炒飯；60-80分的話可以吃自助餐中餐；80分以上就能吃到好吃的自助西餐。同學們一聽，都要好好學習，吃一頓自助西餐。

　　這種中學一定是每一個同學都向往的中學，但要想真正實現(xiàn)，還是需要同學們努力學習，用自己最大的努力去創(chuàng)造！

　　我向往這樣一所中學作文 篇57

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學生了，馬上就要進入中學學習了。提到中學，我就會想到我向往的中學是怎么樣的呢？想著想著，就陷入了沉思……

　　我向往的中學有四棟大樓，分別有兩棟教學樓、一棟綜合樓、一棟圖書樓。一進校園首先映入眼簾的應(yīng)該是各種青翠欲滴的花草樹木，環(huán)境優(yōu)美，令人心曠神怡。在四棟大樓里最為重要的要數(shù)教學樓了！教學樓是以書為造型的，教學樓有些傾斜，增加了恐懼感，讓學生們的心身得到放松。教學樓每棟只有三層，每一層代表一個年段。每層樓的走廊非常大，使大家有足夠的空間嬉戲玩耍。至于同學們用的桌椅都按照專門尺寸配好，讓大家不再為椅子的高矮而苦惱。每張桌上都配有電腦，需要的時候可以使用，這樣上電腦課時同學們就用跑腿了。在桌子下面還有安裝好一個監(jiān)控器，這個監(jiān)控器讓同學在考試時會很自覺，不會偷看別的同學，養(yǎng)成一個良好的習慣。

　　這就是我所向往的中學！

　　我向往這樣一所中學作文 篇58

　　我現(xiàn)在在崇左市大新縣桃城鎮(zhèn)第二小學六年級讀書，今年七月份將要小學畢業(yè)升上初中，我對未來的初中學校充滿了幻想。

　　我向往的中學是一所環(huán)境優(yōu)美、舒適宜人的學校。校園最好坐落在周圍非常安靜的城市郊區(qū)，附近有地鐵、公共汽車，交通很便利。校園布局科學合理，教學樓之間不能太密集，最好間隔30米以上。校園內(nèi)樓與樓之間要植樹綠化，校道兩旁也一律栽種花草樹木，整個校園綠化面積要占50%以上。教室要寬敞明亮，通風好、采光良。

　　我向往的中學是一所硬件設(shè)備齊全的學校。教室里配備有投影儀、電腦、電子白板、音響等多媒體設(shè)備，最好安裝有空調(diào)。學校有體育館、游泳館、計算機室、實驗室、音樂室等多功能場所。讓我們學習、娛樂、運動都有個好去處。

　　我所向往的中學是一所校風好、學風好的學校。校內(nèi)紀律嚴明，學生上學必須統(tǒng)一穿校服，一律不準帶手機進校園。校園內(nèi)任何地方都沒有紙屑，學生之間、師生之間沒有責罵、打架斗毆等現(xiàn)象。老師們個個工作干勁飽滿，同學們個個學習熱情高昂，學校教育教學質(zhì)量保持在全國一流。

　　我所向往的中學是一所注重多方面才能培養(yǎng)的學校。學校經(jīng)常開展各種各樣的課外實踐活動，讓學生不僅能學到書本上的文化知識，還能學到許多課外知識，好培養(yǎng)起自己的生活自理能力、生存技能及其它方面的能力。我向往的中學是一所民主的學校。無論大事還是小事，都要由老師和學生共同商量決定，學生可以隨時向?qū)W校提任何意見和建議，大家都朝著創(chuàng)建一流學校的的目標進發(fā)。

　　這就是我所向往的中學，你覺得好嗎？

　　我向往這樣一所中學作文 篇59

　　2013年的六月，正值酷夏，天熱難耐。眼瞅著生活了六年的小學校園里的那棵老樹，心中不禁流露出一絲牽掛，在綠蔭蔥蔥的老樹下，我曾恬靜的在樹下學習、快樂的嬉戲，如今這一切即將變成永久的記憶……

　　記得剛升入六年級時，我便想著自己將來要上的中學。那是我向往已久的一所學校。無數(shù)次在夢里夢見我漫步在學校，走進校園，你會看見正南方有一條長廊，走進長廊，兩旁的墻壁上記載著古今中外偉人的歷史，這座墻壁被稱為“文化墻”。文化墻的下端排列著兩道長椅。人漫步在長廊中，可以閱讀文化，汲取知識。坐在長椅上，看見古人所說的話仿佛在接受他們的洗滌，覺得自己在與無數(shù)個偉人交流知識，共討文化。我最喜歡的是李白的那句“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｗ叱鲩L廊，心中還夾雜著一絲喜悅。

　　穿過長廊，便來到了高大的教學樓。教學樓總共有三棟，寬敞而明亮。早上，我們可以伴隨著新鮮的空氣走入教室，坐在座位上，溫暖的陽光透過玻璃照射在教室里。上課時，我伴隨著悅耳的鈴聲回到座位上。教室里擺放著整整齊齊的課桌椅，桌椅是玫瑰色的，與淡藍色的墻壁“相互襯映”。教室的前后各有兩塊黑板。前面那塊是用來寫字的，后面那塊是用來出黑板報的，上面掛著同學們寫的文章和獲獎的獎狀。窗戶擦得干干凈凈，一塵不染，和煦的陽光從窗戶照進來，既溫暖又明亮。

　　當然，一個好學生的養(yǎng)成還得靠老師的循循善誘方能成為大器，可造之才。我們的老師應(yīng)當能夠?qū)ψ约旱膶W生一視同仁，不對學習成績好的同學特殊照顧，也不要對學習成績不好的同學失去耐心，人人都平等。每一個學生都有自己的閃光點，每一塊玉也都會有自己的瑕疵，但這并不代表好學生就一定十全十美，我的老師應(yīng)當能夠用真誠的微笑來面對每一個學生。

　　古人云：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽乙�在這個全新的轉(zhuǎn)折點，向著新的目標前進，開創(chuàng)我美好的未來！

　　我向往這樣一所中學作文 篇60

　　我背著沉重的書包回到家里，哎！今天的作業(yè)實在太多了！我坐在書桌前，拿出作業(yè)，黑眼圈已經(jīng)包圍了我的眼睛。我慢慢地寫著作業(yè)，漸漸的，筆已經(jīng)掉在了地上，整個人已經(jīng)趴在了桌上，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　夢里，我來到了豪華、著名的奧利維亞中學。哇！這不正是我所向往的一所中學嗎？我走進了這所中學，里面有很多棟樓，有普通樓、藝術(shù)樓、高級樓、特級樓。每棟樓都高矮不同，顏色不同，人物不同，各有各的特點。

　　普通樓，是最高的一棟樓，有十五層，也是人數(shù)最多的一棟。旁邊有一個小小的池塘和一個草坪。草坪上有許多花，真是漂亮極了！這些學生只是在這里學習的，沒有參加其他的活動。瞧！他們現(xiàn)在正在上課呢！拿的課本就是我將要學習的初一課本呢！他們瑯瑯的讀書聲讓我入迷。這時，站在臺上的老師突然走了下來，盯著一位正在看著漫畫書的男孩。老師摸了摸這位男生的頭，說：“你怎么能不專心聽課呢？我知道愛玩是孩子們的天性，但是你要明白，什么時間做什么事，知道嗎？下次不要再這樣啦！”小男孩聽完立刻把書放進抽屜里，很快便融入課堂�！岸！�—”下課啦，老師在為他們布置作業(yè)，才布置了兩項就下課了，要是所有老師都像她一樣溫柔，那么他們應(yīng)該都會愛上學習的。

　　在普通樓的旁邊是藝術(shù)樓，這棟樓比普通樓低一些，只有十層。這里面的同學不只是在學習，還參加各種藝術(shù)組。比如：美術(shù)組、音樂組、電腦組、科技組……看！舞蹈廳里正在跳舞的學生，個個體態(tài)優(yōu)美，認真刻苦；音樂組里的學生們個個深情歌唱，音準無比；科技組里，一個個小科學家們正做著實驗，等待著奇跡發(fā)生……他們付出的比常人多很多，也會收獲更多！

　　接著，我到了最好的那棟樓——特級樓，那里全是老爺爺、老奶奶。呀！這些原來全是這個學校的教授、專家。這棟樓里非常華麗，有水晶燈、紅木沙發(fā)，地面上潔白無暇。這哪像學校，簡直就是一棟私家別墅！不過，我想這些教授、專家應(yīng)該時不時就會開講座、論壇，為這所學校增添光彩！

　　這些樓的中間還有一個大大的噴泉，從噴泉旁邊的一條小路走去就是操場了！那操場是塑膠跑道，一圈是800米，旁邊還有許許多多的座位，應(yīng)該是為了運動會是方便觀看的吧！旁邊還有許多運動器材，舉重、跳繩、毽子、籃球、足球、橄欖球……我覺得他們能生活在這樣的環(huán)境里真是太幸福了！

　　啪！課本被我胳膊肘拐到了地上，哎！夢醒了，眼前還是一大堆的復習資料！夢中的學校和現(xiàn)實中的學校差異實在太大了，如果現(xiàn)實像夢一樣，那么我們學習一定很開心、很快樂！

　　我一定要努力，讓夢變成現(xiàn)實！

　　我向往這樣一所中學作文 篇61

　　一直以來，只要一談到學校，爸爸、媽媽就會對巴川中學贊不絕口，說它是全重慶市最好的初中，從那里面出來的每個學生成績都很好。漸漸的，巴川中學在我心中神氣起來，我對她充滿向往。今天早上，我早早地起了床，高興得又蹦又跳，心中充滿著壓抑不住的喜悅，因為我馬上就可以去參觀我向往已久的巴川中學了。

　　吃過早飯，我們就出發(fā)了， 時光隨著車輪飛逝，我們很快來到了坐落在銅梁縣城的、我向往的巴川中學。

　　站在大門前，放眼望去，巴川中學美麗的景色盡收眼底，兩幢教學樓拔地而起，每一棟都有五、六層樓，在高高的教學樓的側(cè)面寫著剛勁有力的“巴川中學”四個大字，非常氣派。校園的四周都是撐天大樹，郁郁蔥蔥的大樹把整個校園環(huán)抱著，真是綠色校園。走進大門，來到黑板報處，閱讀黑板報，可以從中了解巴川學校悠久的歷史，還可以知道這所美麗的學校所培養(yǎng)出的人才，每年升入一、三、八中的學生都有三百多個，最多的一次有四五百個，升學率高達85%，教學質(zhì)量真好呀，我一邊看一邊贊嘆著。我們在林蔭小路上向前繼續(xù)走著。走到教學樓的中央位置，四處都是透明的玻璃，玻璃映照著四周的大樹。使整個校園顯得更加的翠綠，更加的幽深。雖然是教學樓的中央，可是卻聽不到一點嘈雜的聲音，只聽見我們一行人的腳步聲和說話聲。這時，我突然想起學校已經(jīng)放假了，校園里除了我們一行人，師生都已經(jīng)離校了，當然沒有聲音了。

　　我們又繼續(xù)走，去參觀教學樓中的每一間教室，這時，我竟發(fā)現(xiàn)教室坐滿了人，我驚訝極了，為什么放假了，他們還在學校里看書呢？難道他們不回家嗎？爸爸對我說：“他們今天是來領(lǐng)通知書的�！边@時我才恍然大悟。教室里這么多人，剛才我們?yōu)槭裁匆稽c聲音也聽不到呢？他們在干什么呢？我細細打量教室的同學，有的低著頭在看書，一邊看一邊在書上勾畫著；有的在伏案疾書，偶而停下來思索著；有的在查閱資料，一會兒看這本工具書，一會兒看那本……；無論是誰，無論他在干什么都那么專心致志，全身心地投入到知識的海洋中。如此大的學習勁頭，如此濃郁的學習氛圍，他們的成績怎么可能不好呢？

　　在教學樓的對面是干凈的籃球場，隱隱約約看得見幾個人在打籃球。籃球場的正下方是綠瑩瑩的足球場，那足球場好大喔，就像是世界杯的足球場，青青的小草長滿了整個足球場，走在上面軟軟的，非常舒服。

　　往最左邊走是宿舍，男生宿舍與女生宿舍是分開的，宿舍里有空調(diào)有洗衣機，這些設(shè)施為同學們的學習帶來方便，讓同學們有更多的時間投入到學習中去。

　　參觀完巴川中學，學校干凈、幽雅的環(huán)境，濃郁的學習氛圍，給我留下了深刻的印象，讓我更加向往這所學校了，希望在不久的將來，我也可以成為這所美麗的學校的一員！

　　我向往這樣一所中學作文 篇62

　　說到向往的中學生活，每個人可能都不一樣，我的中學生活是這樣的。

　　每天早上早早的起來，在天快亮的時候呼吸著清晨的空氣，不一會兒，太陽升起來了，陽光照在我的臉上，迎著朝陽我會想一想今天會學到怎樣的知識。

　　來到教室，上課了，課堂一定是嚴肅的，會學到很多知識的。學科會從小學單調(diào)的散客變成七科。上完課后，看著夕陽，我會想一想，今天我學到了什么知識。會宿舍后，把今天作業(yè)做完，當然作業(yè)回避小學多，但學好了知識就不會覺得多了。做完作業(yè)后我會復習今天的知識和預(yù)習每天學到的知識。

　　這就是我向往的中學生活。

　　我向往這樣一所中學作文 篇63

　　我向往的中學，希望環(huán)境很好，風景優(yōu)美。有著高大的樹木，嫩綠的小草，美麗的鮮花。地面一塵不染，而且我們可以呼吸著清新的空氣。

　　我向往的中學，希望課堂上總是安安靜靜的，雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的語言，來激發(fā)我們的興趣，使得課堂充滿歡聲笑語。

　　我向往的中學，希望作業(yè)不是很多。這樣使得我們有更多的時間預(yù)習和復習，還可以去大自然中探究。這樣的學習環(huán)境讓我們可以進步飛速。

　　我馬上就要面臨畢業(yè)，邁進初中的大門。我希望可以進入我向往的中學。

　　我向往這樣一所中學作文 篇64

　　即將小學畢業(yè)了，我很舍不得我的母校，我的老師，更舍不得天天與我朝夕相處的同學。

　　上初中，應(yīng)該選一個稱心如意的中學就讀。我向往的中學生活應(yīng)該是，課堂上很有趣，但老師說靜就能靜下來。科目應(yīng)該更多，作業(yè)也會適當增多。所以要求我們課前好好預(yù)習，課后好好復習，和同學們討論自己不懂的問題。

　　這就是我向往的中學生活，這就是我滿意的一天。我相信，我一定能進入我向往的學校。

　　我向往這樣一所中學作文 篇65

　　我們慢慢的進入了中學，我向往的中學課堂是一個嚴肅的課堂，沒有吵鬧聲，沒有同學吃東西。

　　我向往的中學的學科會比我們多多一些，共有七門科目，我向往的中學作業(yè)一天會比一天多，不是讓我們寫的，而是讓我們?nèi)ゴ笞匀恢畜w驗。

　　我向往的中學課前和課后同學們都不會去玩，而是在教室里預(yù)習下一課的內(nèi)容。

　　這就是我心中的中學生活。

　　我向往這樣一所中學作文 篇66

　　我向往的中學是個環(huán)境好的中學，教室和學生們的素質(zhì)高，課堂紀律好，同學們學習氛圍強的好中學，在這種積極氛圍下會使我們更加努力、積極向上的精神一代傳一代，而且我很喜歡那種素質(zhì)高的老師，而且我向往的中學教師是讓人看起來很親切、溫馨，還是知識淵博的，只有在這樣美好的校園里，我們的成績才會越來越好！

　　這就是我向往的中學生活。不錯吧！你們呢？

　　我向往這樣一所中學作文 篇67

　　可以這么說，我向往的中學生活有很多種，可是最喜歡和向往還是這個：

　　我是這樣認為的：1。既然是中學生活的話，首先要明亮而且寬敞，必然要有空調(diào)設(shè)施，不然學生冬天寫作業(yè)的時候，手都會被凍僵。2看大家從一年級到六年級，作業(yè)都是越來越多的，當初中就會更加多，初中生活的課堂，肯定是要嚴肅的，可是也少不了同學們回答的激情。

　　我心中最向往的初中——奎光學校，雖然還沒有進來上課，雖然只有短短三天時間，雖然困難壓力不小，可是我會努力的，加油！就算不能考上，我也會好好珍惜這個短暫但讓我受益匪淺的三天。

　　我向往這樣一所中學作文 篇68

　　經(jīng)過六年在小學學習，我學到了許許多多的知識，也認識到了許多的朋友。時間久向喝水一樣慢慢地流去，我們即將進入初中的學習。

　　我希望在初中有一個好的開始。中學時一個嚴肅的學校，也是一個教師水平極高的學校。我希望中學的課堂是一個安靜、嚴肅能學到知識的課堂。之說以作業(yè)多了些，是因為科目增多，要是這樣我們更應(yīng)該上課認真地聽課，有不懂的題目及時請教老師和學生，吧不懂的題弄懂，這就叫作“吃一塹長一智”。我即將進入初中應(yīng)該把學習方法改進一些，在老師沒有上過的課文時，我們應(yīng)該預(yù)習，課后我們要溫習、復習一下老師所講的內(nèi)容。

　　這就是我們向往的中學，你們的中學時什么樣子的？

　　我向往這樣一所中學作文 篇69

　　經(jīng)過了六年的小學生活，我即將畢業(yè)，即將與小學校園說再見，然后走進初中的校園，我講接觸到新的老師和同學，接觸到新的課本新的知識。小學的我是熱愛校園的，我想初中的我同樣是熱愛校園的。

　　我將會有新的老師，教給我新的知識，那個時候，我將會想起小學的老師給我的教誨，我將會積極的在課堂上發(fā)言，積極的和老師交流。

　　我將會有新的同學，我們將會用最快的速度成為好朋友，那個時候，我會想起，小學的同學也是一樣快樂。我們將會以其學習，一起生活。

　　我將會走進新的班級，在哪里我將會想起，這個我曾生活了六年的集體，將會用對待這里的熱情對待我們的初中生活。

　　我向往我的中學生活，我相信我會在那里長大，相信我將會用更多的熱情去迎接我的中學生活。我將在那里在那里變得成熟，變的懂事，我將會更多的熱情去挑戰(zhàn)更美好的明天。

　　我向往這樣一所中學作文 篇70

　　中學生都說：“小學生特別好玩，只要一進中學，就玩不成了�！笨晌覅s不這樣認為。到了中學，就意味著自己又長大了，意味著可以學到更多的新知識了，意味著可以投入到與小學生活完全不一樣的新生活中去了。所以，我多么希望能快一點投入到快樂充實的中學生活中去。

　　據(jù)我了解，中學生活特別有意思。在中學里，可以做化學實驗，可以學習制作標本，還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學生作業(yè)比較多，也很難，但只要你上課認真聽講，把問題都弄懂了，完成作業(yè)還是很容易的。因此，不存在沒有時間參加課外活動的問題。而在小學生活中，除了上課還是上課。下課了，不能打籃球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球臺少，基本輪不上。而且電腦室也不能進，只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進去，即使進去了也不能玩，因為電腦不能上網(wǎng)，只能打字。而中學呢？每天下午第三節(jié)課后，學校的電腦室就向?qū)W生開放。聽哥哥說，電腦室的每臺電腦都能上網(wǎng)，而且電腦室還不止一個，有兩三個電腦室，絕不會發(fā)生有人想上網(wǎng)，因為沒有位置而不能上網(wǎng)的事。

　　另外，中學的老師一定都特和藹，善解人意，不會因為一點小事兒大發(fā)雷霆，而是經(jīng)常和同學們一起參加各種活動。同學們不管遇到什么事都可以去找老師，老師也絕不會嫌煩，更不會生氣，而是耐心地幫同學們解決問題，化解矛盾。同學們向老師訴說心里話，老師也向同學們敞開心扉。長此以往，師生就成了知心朋友。就算老師和同學間發(fā)生了點什么，也能化解。哥哥告訴我：有一次，老師領(lǐng)著他們到操場上去踢足球。一個同學不小心把球踢到了老師身上，讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會生氣，誰知老師爬起來，拍拍身上的土，笑著說：“好久都沒摔過了，沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的。”說得大家也都開心地笑了起來。

　　中學生活，你快一點來吧！我已經(jīng)迫不及待了。

　　我向往這樣一所中學作文 篇71

　　時光流逝，白馬過隙，從幼兒班畢業(yè)到現(xiàn)在的小學畢業(yè)只有三四個星期就也要畢業(yè)了，離開了心愛的母校，即將走向 而陌生的中學，心里有膽怯，傷感。但同時也有一些期待和興奮。

　　讓我展開想象的翅膀，憧憬期待已久的中學校園生活。

　　九月二日一早，鈴聲將正在睡夢中的我叫醒了，我立刻站起身來，穿上精心準備的夏季套裝，帶上新買來的手表，先照一照鏡子，然后對自己說上一句“壽穎鈺！加油，你最棒！”然后開始享受洗漱帶來的好心情！洗漱完，我開始品嘗豐盛的早飯后，我穿上鞋子，并整理了一下衣服后，下了樓，高高興興地的走向上學的路上。

　　途中，我感覺到大自然對我的祝福：小草朝我微笑，小花隨風飄動，仿佛向我揮手。使心情不由的愉快起來。我憧憬在對中學校園的美麗的新生活中，恨不得馬上插上翅膀到達校園。

　　終于，一所巍巍的中學展現(xiàn)在我的面前“啊，這么美麗的校園！”我情不自禁的心中感慨。只見校園的正門掛著橫幅：“熱烈歡迎新同學”，校園的左側(cè)上有一個展翅欲翔的雛鷹，孕育著學校和老師對我們每一個孩子像雛鷹一樣成長，在經(jīng)過中學的洗練后，總有一天在天空中展示自己的雄姿，在職場的天空中自由的翱翔！步入校園后，有一個美麗的花園，有一個碧綠的人工湖，只見荷花在夏季的天空中綻放，一只只蜻蜓在上面飛舞。一條條各色的小魚在水中自由的游弋追逐，好像是我們捉迷藏似的。還有花園中的神態(tài)各異的假山，似人似獸，意象萬千�；▓@后面是大操場，里面有田徑跑道，雙杠和單杠等體育器具。

　　等我浮光掠影的瀏覽完美麗校園景色后，邁著輕松的步伐向七年級八班教室走去，一路上，看到上學的同學說說笑笑，滿面春風。走到教室門口，一看已經(jīng)有很多同學到位了，特別使我驚喜的是：我見到了同班六年的同學，我也趕緊在座位上就坐。終于等到上課的鈴聲響了，班主任老師要求同學們一定要按照中學生的要求嚴格要求自己，在新的環(huán)境中適應(yīng)環(huán)境，新同學們和睦相處，爭取好的成績和心態(tài)走向高中生涯。同時我們做了自我介紹。

　　我的中學生活就這樣開始了，我的挑戰(zhàn)，我的理想，我的人生就在這樣一個環(huán)境中重新規(guī)劃。

　　我的中學生活快快來吧！

　　我向往這樣一所中學作文 篇72

　　時光老人還是急性子，趁我不注意，又把我的小學生活裝到他的時光口袋里了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學生了，馬上就要進入中學學習了。我想：“我向往這樣一所中學！”這是一所溫馨的中學，所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。這里的老師是和藹的，學生犯錯從來不打罵，只是用自己的愛去感化學生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次……直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個學教其他特點了！校園里有成千上萬棵樹，花草遍地，那里的地是用草坪鋪成的。而且操場也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場玩必須穿滑板鞋，當開運動會時，我們比賽的800米賽跑就改革了，變成了800米滑板大賽。操場改革，食堂見了不高興，嚷著也要改革，校長無奈，只好給他變了一下身，現(xiàn)在的食堂吃的可是牛排、西餐、中餐，應(yīng)有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢，你這次考試多少分，你就可以不要錢，在那消費你的分數(shù)那么多錢。

　　這些必須用自己的成績來換，不然你考“0”分，那你就沒有中午飯可以吃了。學校這樣做為的就是提高學生學習的積極性。還有宿舍，宿舍已不是幾個人住在一間了，而是一人一間，每天早上還有快遞給你送來早餐，宿舍用的床都是高級的席夢思，讓你晚上睡眠十足，如果你實在是睡不著，那墻上會傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。學生課桌也變了，全都煥然一新，變成多功能透明課桌，不僅防作弊，而且還會讓你坐上學習精力充沛，教師墻也變了，全都畫上了綠樹紅花，可以隨四季變化而變化。哎呀增么忘了說這座學校的形狀了，這是最有趣兒的，這座學校是由水果和食物組合成的。教學樓是一個蘋果，旁邊則是一個香焦宿舍。食堂，顧名思義，肯定跟食物有關(guān)。猜對了，食堂以一個漢堡房。

　　哈，真有趣兒！遨游完了我心中向往的中學，我有點緊張又有點激動，因為馬上就要畢業(yè)了，我向往的中學能不能成真還是個謎，但我一定會盡自己最大的努力去解開這個謎，去讀我心中向往的中學！加油吧！