風(fēng)景三年級(jí)作文300字（通用57篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景三年級(jí)作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇1

　　夏夜的星空總是美妙的。那些閃閃的星星是那樣的美麗，既像一盞盞明亮的燈掛在天空上，又像一顆顆珍貴的寶石鑲在天空上。晚上它們又辦了一個(gè)“展覽會(huì)”，銀光閃閃的讓人目不暇接。

　　瞧!銀河邊的那幾顆星星，多么像一只展翅高飛的天鵝呀，那就是象征著美好的“天鵝座”。天上的星星各有其名，可惜我對(duì)這方面不了解，但是我知道天上最閃耀的是“牛郎織女星”，每當(dāng)我看到這顆星星都會(huì)想起“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。

　　我仰望著星空想;這些滿(mǎn)天的小星斗，他們盡情地綻放著自己的光芒，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴光芒涌匯在了一起。雖然它們不如太陽(yáng)那樣光輝，也不如月亮那樣皎潔明亮，但它們把夢(mèng)幻般的光彩帶給了人們，把大地打扮得神菜異然，給人們無(wú)量的想象探索的欲望。

　　夏夜的星星是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗鼈冮W耀著各自的光彩。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇2

　　在我的家鄉(xiāng)——興義，有一處美不勝收的風(fēng)景——萬(wàn)峰湖。

　　萬(wàn)峰湖位于興義市下午屯方向，萬(wàn)峰湖煙波浩淼，湖光瀲滟。

　　我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的撫仙湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)峰湖這樣的水。萬(wàn)峰湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);萬(wàn)峰湖的水清啊，清得可以看見(jiàn)湖中的魚(yú)蝦在游來(lái)游去;萬(wàn)峰湖的水真干凈呀，一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有;船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船，在慢慢前進(jìn)，岸，在漸漸后移。

　　我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)峰湖這一帶的山。萬(wàn)峰湖的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像烏龜，像蝸牛，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。萬(wàn)峰湖的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。

　　這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水映倒著這樣的水，小船蕩漾在江上，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。啊，萬(wàn)峰湖真美啊，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇3

　　清晨，我們像小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地來(lái)到校園，初升的太陽(yáng)照在我們臉上，也把金光撒滿(mǎn)了整個(gè)校園，校園里到處充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　首先，我們看到的是花團(tuán)錦簇的升旗臺(tái)，五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng)。院子四周，我們的教學(xué)樓整齊亮麗，每一面墻壁都被刷成了彩色，畫(huà)上了美麗的圖案，上面還寫(xiě)著激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的格言。校園中路的兩旁，種著一排排楊樹(shù)，高大挺拔，綠色的樹(shù)冠像一把把巨傘，給我們送來(lái)了清涼。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在和同學(xué)們打招呼。我們的學(xué)校還種著各種各樣的鮮花，蝴蝶和蜜蜂一大早在花叢中翩翩起舞。走進(jìn)寬敞明亮的教室、干凈整齊的桌凳，而且黑板上還掛著一個(gè)很大的液晶電視，我們平時(shí)經(jīng)常用它來(lái)聽(tīng)課，這就是我們學(xué)習(xí)的地方。

　　我們的校園就是這樣美麗，歡迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇4

　　星期天早上5點(diǎn)，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)了我的房間，一邊掀開(kāi)被子，一邊溫柔地說(shuō)：“小米粒，起床啦！今天我們還要去溫州看病呢！”我一聽(tīng)到溫州兩個(gè)字，便一咕嚕地坐了起來(lái)，睡眼朦朧地走出了房間，快速地穿好衣服，急急忙忙地下了樓。

　　來(lái)到樓下，只見(jiàn)外面黑漆漆的，偶爾有幾只螢火蟲(chóng)在飛來(lái)飛去，星星點(diǎn)點(diǎn)，螢火蟲(chóng)非常熱心，提著小燈籠像是在為我們照引。

　　一路上，車(chē)和行人寥寥無(wú)幾，漸漸的天亮了，天邊露出了一片魚(yú)肚白，慢慢的越來(lái)越亮了，由白色變成了橙黃色，再變成了淡紅色，形成了一片紅通通的朝霞，美麗極了。

　　我們?cè)诠�路上飛快地行駛著，不知不覺(jué)我們仿佛在仙境一般，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上云霧繚繞，像是披上了一層白白的輕紗，周?chē)�景色一片朦朧，猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

　　一眼望去，公路兩旁的田野里，金燦燦的稻谷泛起一層層波浪，農(nóng)民伯伯收割著用辛苦換來(lái)的糧食，臉上露出了幸福的笑容。

　　早晨的景色從五彩繽紛的朝霞，仙境般的霧，金黃的稻田，真是令人如癡如醉啊！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)5A級(jí)景區(qū)，就是所謂山水洲城中的“洲”——橘子洲。

　　先從竹園和桃園說(shuō)起。竹園里，竹子長(zhǎng)得非常茂密，葉子也差點(diǎn)把天遮住。石子路旁的竹子綠得出奇，給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué)。在這兒，除了竹子還是竹子，肉眼所及的竹子就有成百上千棵。我想，這兒不養(yǎng)熊貓的原因就是因?yàn)槌�了石子路之外根本沒(méi)有落腳的地方吧。而另一邊的桃園，可以說(shuō)是個(gè)“世外桃源”。一到陽(yáng)歷三月，桃樹(shù)上的桃花把整個(gè)樹(shù)都渲染成了粉色。和風(fēng)拂過(guò)，花香飄滿(mǎn)了橘子洲。站在桃樹(shù)下，非常地“爽”。

　　往南，是一些仿古建造的亭子供人們休息。旁邊不遠(yuǎn)就有幾個(gè)小池塘，里面的水清澈見(jiàn)底。池塘猶如一面鏡子，鏡子里面有一幅畫(huà)，魚(yú)兒在里面盡情玩耍，一邊就是幾塊大草坪，人們?cè)谏厦娣棚L(fēng)箏、露營(yíng)、嬉戲……反正在這兒，笑聲無(wú)處不在。沿著之前的方向走，幾百米就到了毛主席雕像。雕像經(jīng)歷了多年的風(fēng)吹雨打，仍然完好無(wú)損�；ú輼�(shù)木站在雕像兩邊，把原本稀草的土裝飾得五彩繽紛。

　　最后，在橘子洲頭望著湘江上的船只，河?xùn)|河西林立著高樓，讓我們?yōu)殚L(zhǎng)沙自豪。

　　橘子洲真美�。�

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇6

　　清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái)，沁人心脾！鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼……

　　我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見(jiàn)那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽(tīng)溪水那熱烈的悄悄的絮語(yǔ)，這是我覺(jué)得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò)，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹(shù)為我伴舞……

　　一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見(jiàn)江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠……

　　恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽(yáng)西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇7

　　今天是清明節(jié)，爸爸媽媽帶我到郊野公園踏青。初春的北京乍暖還寒，天空晴得像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白云，隨風(fēng)緩緩地浮動(dòng)著。這真是北京難得一見(jiàn)的好天氣呀！我的心情和這天空一樣晴朗。

　　公園里游人如織，人們都在盡情地享受著春日溫暖的陽(yáng)光，欣賞著路邊那粉紅的桃花、潔白的玉蘭花、金黃的迎春花……就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一位身穿橙黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人阿姨，一頂橙黃色的工作帽和一個(gè)大口罩，把她的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出一縷花白的頭發(fā)和一雙專(zhuān)注的眼睛。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手里拿著一只夾子，正彎著腰在那認(rèn)認(rèn)真真地將地上的一片碎紙夾起，放入身旁的垃圾車(chē)?yán)�。她�?jīng)過(guò)的地方，地上的煙頭、紙屑都不見(jiàn)了，甚至連一片落葉都沒(méi)有。當(dāng)經(jīng)過(guò)每一個(gè)垃圾桶時(shí)，她都會(huì)將垃圾桶清理得干干凈凈，還會(huì)把周?chē)�的地面掃得一塵不染。她一直這樣忙碌著，從未停下來(lái)歇一歇，或欣賞一下周?chē)�的美景，好像那些誘人的景色都與她無(wú)關(guān)似的。

　　看著這位環(huán)衛(wèi)工人，我感到一股暖暖的春風(fēng)吹到了心底。正是這些默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人用他們辛勤的勞動(dòng)使我們的這座城市變得更加干凈、美麗�？粗�他們辛勤勞作的身影，我仿佛看到了這春天里最美麗的風(fēng)景。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇8

　　我家附近有一座美麗的公園，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字-花海，那里一年四季景色迷人，是人們休閑賞景的好地方。

　　春天花海中有一番新的景象：玫瑰花、杜鵑花，牡丹花、月季花等許多花朵，都爭(zhēng)先恐后似地盛開(kāi)出了五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有紫色的。美麗的花朵配上碧綠的葉子，漂亮極了。

　　夏天，烈日炎炎的花海里，小花小草被曬得彎了腰、低下頭。賞花的人寥寥無(wú)幾。下午時(shí)分，綠化伯伯把水灑打開(kāi)，被水澆灑后的花海像雨后的花海，花上、草上、葉子上都布滿(mǎn)了亮晶晶的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出七色光，就像彩虹一樣絢麗多彩。

　　秋天，花海采摘園里的蔬菜熟了。有翠綠的黃瓜，鮮美多汁的西紅柿，又尖又紅的辣椒，紫瑩瑩的茄子，晶瑩如玉的白菜，香甜的南瓜，鮮嫩的絲瓜，它們歡快地向采摘的人們招著手，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧!快來(lái)摘我吧!”

　　冬天，雪花在空中飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花海像蓋上了一層又厚又軟的棉被，白茫茫的一片。

　　這座花海真的是太美了。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇9

　　“斐，起床了！”媽媽喊道。我從睡夢(mèng)中緩緩地睜開(kāi)眼睛，伸了一個(gè)懶腰。“唉，過(guò)個(gè)周末，也不能睡個(gè)懶覺(jué)。”“今天，和我一起去上班�！薄爸�道了�！蔽颐悦院�糊地說(shuō)。

　　媽媽全神貫注地開(kāi)著車(chē)，我們?cè)诼飞下�慢行駛著，我比較輕松，只管坐著就好了，順便還可以欣賞一下沿途的風(fēng)景。高大挺拔的楊樹(shù)映入我的眼簾，它的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的葉子慢慢飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，非常漂亮！落在地上的葉子越來(lái)越多，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

　　接著，看到的是彎曲的柳樹(shù)，它的葉子也逐漸得由綠變黃，就像經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的老爺爺一樣，讓人感到一絲凄涼。

　　一身金黃色的銀杏樹(shù)來(lái)到了我的眼前，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，讓銀杏樹(shù)的葉子更加閃耀，更加迷人！我好想讓媽媽停下車(chē)，去銀杏樹(shù)下走一走，盡情的陶醉在這金黃色的世界里。

　　最后看到的一道風(fēng)景是與眾不同的松樹(shù)，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗�的葉子一年四季常青，不凋謝，它像一位有著堅(jiān)定信念的士兵，守護(hù)著我們的家園。

　　“斐，下車(chē)了�！�

　　“這么快就到了�！�

　　這一路上，我真是大飽眼福，有時(shí)間，我一定要慢慢地欣賞這美麗的風(fēng)景。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇10

　　在我的心中，始終有一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，她不是巍峨挺拔的泰山，也不是滔滔不絕的黃河，更不是美麗壯覌的桂林山水，是母親！唯有母親是我心中最美麗的風(fēng)景。

　　記得有一次，我感冒了。我以為是普通的感冒，吃點(diǎn)藥就好。因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)就弱，經(jīng)常生病，感冒時(shí)常出現(xiàn)。于是媽媽給我開(kāi)了幾種藥。但過(guò)了幾天，我的病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，反而加重了許多，愈發(fā)厲害了。那一兩天媽媽心疼得直掉眼淚，對(duì)我也是呵護(hù)備至，沒(méi)少為我操心。有時(shí)咳嗽得嚴(yán)重竟上吐下瀉，害的爸爸媽媽一夜也沒(méi)睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。媽媽有時(shí)一夜不合眼，生怕有嘔吐。看著媽媽為我忙碌的背影，我覺(jué)得漫長(zhǎng)的冬夜里既寒冷又溫暖。

　　媽媽不光在生活上無(wú)微不至的照顧我，還在學(xué)習(xí)上耐心的教導(dǎo)我。

　　每次當(dāng)我拿著滿(mǎn)分的考卷回到家向父母炫耀我那令人驕傲的成績(jī)時(shí)，媽媽都笑得合不攏嘴，還驚喜的問(wèn)我：“是嗎？”期末考試后當(dāng)我把我發(fā)光的“三好”學(xué)生獎(jiǎng)狀展示給媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕隙紩?huì)涌起笑容，還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力……望著母親臉上燦爛的笑容，我知道那里有深深的期望濃濃的愛(ài)，我似乎懂得了什么……

　　其實(shí)人生中會(huì)遇到許多風(fēng)景，但惟獨(dú)母親是最平凡，最珍貴，最令人懷念的那一個(gè)。母親永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇11

　　小時(shí)候，爸爸媽媽陪著我度過(guò)童年時(shí)期，聽(tīng)著《世上只有媽媽好》這首歌，邁著童年的步伐，我漸漸地踏入小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始和老師打起了交道。

　　每當(dāng)看見(jiàn)老師坐在窗前批改作業(yè)的身影，我的心里有說(shuō)不出的感情，今天我才知道那是愛(ài)的感覺(jué)。那種畫(huà)面深深的刻在我的心中，刻在了我人生相冊(cè)的第一頁(yè)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師和顏悅色講課的聲音，我心里有一種甜甜的感覺(jué)，那和聲悅色的聲音漸漸地變成了一首歌，深深地普在了我的心里。那是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)最?lèi)偠�的一首歌了。每�?dāng)看到老師用和藹可親的面容給同學(xué)講解錯(cuò)題時(shí)，我心里有一種感激之情，這幅畫(huà)面深深的刻在了我的心里，我用最精美的畫(huà)冊(cè)裝起來(lái)，掛在我心靈的窗戶(hù)上。每當(dāng)看見(jiàn)老師用那粗糙的手在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我心里又酸又甜，甜是因?yàn)槲覀儗W(xué)到了知識(shí)。酸是因?yàn)槔蠋煘榱宋覀兡请p本來(lái)細(xì)膩的手變得越來(lái)越粗糙了，我心里有一種疼疼的感覺(jué)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上氣餒時(shí)，那一幅幅畫(huà)面像連環(huán)畫(huà)一樣在我的腦海里回放，讓我重新振作起來(lái)。

　　老師，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇12

　　今天烏云布滿(mǎn)了天空，天空的眼淚滴滴答答的落下，這是為什么呢？我明白了，原來(lái)是這最美的風(fēng)景感動(dòng)了它。

　　放學(xué)后，我撐著雨傘，踏著輕快的步伐，走到了馬路，看到了永生難忘的情景：一個(gè)駝著背的老奶奶，她滿(mǎn)臉皺紋，烏黑的頭發(fā)早已隨著歲月變得蒼白，老奶奶一只手放在背后，一只手牽著一個(gè)小男孩。一個(gè)骨瘦如柴的小男孩，小心翼翼的攙扶著老奶奶，他的臉上布滿(mǎn)著汗水，因?yàn)橄掠�，他們沒(méi)有雨傘，所以小男孩冷得忍不住打寒戰(zhàn)。但是愛(ài)就是在這時(shí)出現(xiàn)的，一位阿姨不忍心看小男孩和老奶奶在風(fēng)雨中這樣走回家，于是她撐起傘，走到老奶奶身邊。撐起了一把溫暖的傘，老奶奶和小男孩感激的看了阿姨一眼。

　　一個(gè)阿姨，撐起一把天藍(lán)色的大傘，傘下有著一位奶奶和一個(gè)小男孩，天空落下一點(diǎn)一滴的細(xì)雨。這幅圖是我所見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，大家一定都會(huì)這么認(rèn)為！

　　我見(jiàn)過(guò)許許多多的風(fēng)景，都很美。但是今天，我見(jiàn)到了最美的風(fēng)景，而今天的淚水就是為這位阿姨的愛(ài)心落下。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇13

　　在離我們家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)公園，叫八方公園，里面種了很多的銀杏樹(shù)。

　　春天來(lái)了，天氣變暖和了，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，銀杏樹(shù)葉蘇醒過(guò)來(lái)了，開(kāi)始發(fā)出嫩芽來(lái)，枝條上長(zhǎng)出嫩綠的小葉片，好像一把把翠綠的小扇子，這時(shí)候的葉子的顏色偏向嫩黃色。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子，葉柄很長(zhǎng)，葉片很小，都是一順兒朝下。這個(gè)季節(jié)來(lái)臨時(shí)，我就會(huì)去八方公園放風(fēng)箏、看銀杏樹(shù)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子漾起了波紋，好看得很！

　　夏天來(lái)了，天氣變炎熱了，八方公園里的那片銀杏樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃密的樹(shù)葉透不過(guò)一絲陽(yáng)光，這時(shí)候的樹(shù)葉比之前大多了，顏色也變成了深綠色了，甚至有一些樹(shù)葉也變成了墨綠色。夏天的時(shí)候，我經(jīng)常到八方公園跑步，跑出滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，我就會(huì)在銀杏樹(shù)下乘涼。

　　每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的銀杏樹(shù)都開(kāi)始變黃了，慢慢地成了金黃色，放眼望去，好像一只只金色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，一樹(shù)的黃葉就紛紛往下落，就像許多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，樹(shù)葉落到地上厚厚的一層，像給大地鋪上了一層棉被。這時(shí)候我最喜歡在八方公園的銀杏樹(shù)下?lián)禳S葉，拿回來(lái)當(dāng)書(shū)簽�；虬阉�制成標(biāo)本。

　　冬天的銀杏樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)杈了，在北風(fēng)中搖晃著。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇14

　　我愛(ài)美麗的海濱，它讓我流連忘返！

　　海邊最美的要數(shù)日出了。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我就跑到了沙灘上，坐在椅子上等待日出的到來(lái)�！皝�(lái)了！來(lái)了！”我興奮地跳了起來(lái)。

　　太陽(yáng)露出了小眼睛，海面從藍(lán)色變成了粉色。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了半個(gè)臉，海面又由粉色變成了橙色。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，海面變成了紅色。太陽(yáng)升起來(lái)了，大海又變回了藍(lán)色，好像什么也沒(méi)發(fā)生。

　　中午，太陽(yáng)高照，我踩在沙灘上，我的腳被燙得融化了似的。潮退了，我走到有海水的地方，我發(fā)現(xiàn)了幾只小螃蟹在沙灘上散步。水里面還有一些可愛(ài)的小魚(yú)呢！它們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，就調(diào)皮地跑走了。我在沙灘上跑啊，跳啊，玩得不亦樂(lè)乎。

　　傍晚的日落也不能錯(cuò)過(guò)！太陽(yáng)在海面上，海面變得絢麗多彩。這時(shí)，大家都變了，老爺爺?shù)暮�子也變成了金色的，小狗變成了黃色的，走過(guò)的大人都笑盈盈的。我坐在沙灘上，看著美麗的日落，吹著海風(fēng)，那風(fēng)是那么地涼爽。在海邊看日出和日落真可真閑適。

　　美麗的海濱可真奇特！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇15

　　今天爸爸提議我們?nèi)�家去爬山。我們�(cè)诔霭l(fā)前準(zhǔn)備了手帕、開(kāi)水……等等，我們使用的交通工具是休旅車(chē)。在途中我看見(jiàn)了各種自己沒(méi)看過(guò)的花草樹(shù)木，也增加了我對(duì)植物的了解。

　　到了目的地，我發(fā)現(xiàn)山里的空氣不但比都市新鮮，風(fēng)景更是美妙無(wú)比，而那里的很多樹(shù)木年齡都高達(dá)五百多歲，最大的大約二千多歲。在那我看到了一只兔子，當(dāng)時(shí)我嚇到了，不過(guò)看看標(biāo)示圖寫(xiě)山里有許多動(dòng)物，不要太靠近，我才知道原來(lái)這里也是動(dòng)物們的棲息地。在爬山的途中，我看見(jiàn)松鼠吃的食物，我隨手拿起來(lái)看看，不過(guò)我并沒(méi)有拿回家，因?yàn)槲抑�道那是屬于大自然的東西。最后終于到了山頂，也只剩下我和媽媽?zhuān)�于是我們就在山上野餐�?/p>

　　在下山的路途上，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫聲，和在爬山的旅客，讓我印象最深刻的是那川流不息的瀑布，魚(yú)在水里游著，小鳥(niǎo)在瀑布區(qū)飛著，真是美不勝收，在遠(yuǎn)處還有一群小鳥(niǎo)朝著太陽(yáng)前進(jìn)似的，我不禁累了起來(lái)，最后終于到達(dá)山下了。

　　我不會(huì)忘記山上美麗的風(fēng)景，會(huì)讓它一直在我的記憶中，也希望下次也能來(lái)爬山。今天爬到了山頂，我很高興，雖然最后是精疲力盡，也希望下次能再來(lái)游玩。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇16

　　旅游什么的是我最喜歡的，我最喜歡旅游去的地方，是那些有山有水風(fēng)景如畫(huà)的地方，因?yàn)檫@才算是真正的旅游。

　　旅游一方面可以陶冶情操，釋放心情，讓人從一種憂(yōu)慮復(fù)雜的生活環(huán)境中轉(zhuǎn)變到舒適，開(kāi)朗的環(huán)境中去，所以旅游成了我的興趣愛(ài)好之一。

　　前不久，我們?nèi)チ孙L(fēng)景如畫(huà)的桂林。一來(lái)到桂林，我簡(jiǎn)直是大吃一驚，這里的風(fēng)景超出了我的想象，她真的好美��！來(lái)到桂林就不得不來(lái)到漓江，漓江的水真的就像是書(shū)本上那樣，碧綠碧綠的，水面上蕩漾的波紋，我們幾個(gè)人乘坐著特有的竹筏，在漓江上劃過(guò)，看著周?chē)�那連綿起伏的山脈，山間還有煙霧繚繞，偶爾還能聽(tīng)到一些鳥(niǎo)叫聲，鳥(niǎo)叫聲在山谷間悠遠(yuǎn)的飄著，在看這里的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是置身于神仙般的境界，簡(jiǎn)直是美不勝收。

　　這里除了景色宜人以外，空氣也是十分的清新，呼吸上一口能夠感覺(jué)到空氣中滿(mǎn)滿(mǎn)的含水量，在這里可以肆無(wú)忌憚的呼吸，感覺(jué)整個(gè)人都清新了不少。

　　我們?cè)谶@里游玩了大概一周的時(shí)間。臨走之際，還依然戀戀不舍，這里的風(fēng)景，已經(jīng)完完全全印在了我的腦海中，已然不能夠忘記。

　　美麗的風(fēng)景可以為我們帶來(lái)美麗的心情，所以大家在空閑時(shí)期，一定要到外邊看一看，大自然美麗的風(fēng)景。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇17

　　夏天到了，天氣像蒸籠一樣悶熱，汽車(chē)的尾氣似乎讓天氣的溫度上升了。我在家里悶的出奇，妹妹說(shuō)：“我?guī)�你去一個(gè)地方吧，你一定會(huì)吃驚的�！�

　　走了十幾分鐘，突然間，我們來(lái)到了一個(gè)池塘旁邊。這里的大樹(shù)像一把把打開(kāi)的綠色巨傘，扔下一面綠綠的樹(shù)蔭，這里很涼爽。所以樹(shù)木很多，地上的小草像地毯一樣柔軟又有彈性。

　　我被眼前的風(fēng)景驚呆了，山上還有一顆桃樹(shù)，桃子粉撲撲的，像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉。池塘中有許多小魚(yú)，有巴掌寬的鯽魚(yú)，筷子長(zhǎng)的鯉魚(yú)。

　　池塘里的天空中，有幾朵飄動(dòng)的白云，有的像猴子，有的像狗，有的像小貓……

　　不一會(huì)就到傍晚了。天邊出現(xiàn)了極少見(jiàn)的火燒云。看，那里有一只兇惡的大狗，后面跟著幾條小狗。不一會(huì)兒，大狗不見(jiàn)了，小狗也不知道在哪里了。

　　又出現(xiàn)了一匹馬，像是在奔跑。當(dāng)我找不到馬尾巴的時(shí)候，那匹馬也看不見(jiàn)了。

　　又來(lái)了一只獅子，有點(diǎn)像某處的石獅子，在那一動(dòng)不動(dòng)。

　　再看池塘，里面有一幅美麗又自然的畫(huà)。我想洗一洗臉，但我沒(méi)有這么做，生怕弄壞了這幅畫(huà)。

　　這里的風(fēng)景真美��！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇18

　　我們的語(yǔ)文書(shū)上第七單元是關(guān)于風(fēng)景的，作者把每天能看到的風(fēng)景寫(xiě)得非常美。

　　如《四季之美》這一篇課文作者把春夏秋冬，最美的景色寫(xiě)了下來(lái)。春天最美是黎明，把天空的顏色寫(xiě)了下來(lái)。夏天最美是夜晚，作者把月亮和無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)當(dāng)做夏天最美。冬天最美是早晨，作者把下雪的景色和在手里捧著火盆穿過(guò)走廊的情景。

　　如《鳥(niǎo)的天堂》這一篇課文，作者和他的朋友在河邊發(fā)現(xiàn)了幾條小船他們坐在船上慢慢地華哲發(fā)現(xiàn)了一顆很大很大的大榕樹(shù)，他們以為是很多顆大榕樹(shù)的，靠近一看是一棵大榕樹(shù)。有人說(shuō)這是鳥(niǎo)的天堂，作者沒(méi)看見(jiàn)一只鳥(niǎo)，他和他的同伴在那里看了一會(huì)兒就回家了。第二天作者要去她的朋友家，又經(jīng)過(guò)了那棵大榕樹(shù)，這時(shí)作者聽(tīng)見(jiàn)了一只鳥(niǎo)叫然后聽(tīng)見(jiàn)了很多的鳥(niǎo)聲，作者看到應(yīng)接不暇有大的、小的、花的、黑的。作者又看見(jiàn)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。

　　如《月跡》這一篇課文，是作者的奶奶正給他們講故事，然后他奶奶說(shuō)月亮進(jìn)來(lái)了，她的奶奶讓他們?nèi)フ以铝�。他們�(cè)谥翊昂�，穿衣鏡，院子里，葡萄葉上，瓷花盆，爺爺?shù)南侨猩�，小河，眼睛里找到了月亮�?/p>

　　這些景物在我們生活中都可以看見(jiàn)。可是我們沒(méi)仔細(xì)的觀察他。以后一定要多觀察身邊的每件事。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇19

　　我家鄉(xiāng)很美，我的家鄉(xiāng)在山口。

　　我家在馬路邊上，都在這許許多多的植物，一塊塊小小的花園，花園里有一朵朵五顏六色的花兒，還有一株株翠綠翠綠的小草。

　　這里的大樹(shù)“跑”不過(guò)小花小草，只能排在小花小草的后面了。大樹(shù)有松樹(shù)，銀杏樹(shù)，還有柳樹(shù)……等。春天來(lái)了，大樹(shù)們開(kāi)始“染”頭發(fā)啦！“染”那嫩綠色，穿上了棕色的衣服。當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)木們處在夏天的陽(yáng)光下，跳舞，狂歡。秋天銀杏樹(shù)不想染綠頭發(fā)了，就染成了黃頭發(fā)，在風(fēng)中樹(shù)木的葉子一片片落下來(lái)，像在空中翩翩起舞的蝴蝶。冬天樹(shù)木的頭發(fā)掉光了！它們的樹(shù)枝光禿禿的。

　　我們的馬路旁邊有一戶(hù)戶(hù)商店，有紅色的商店，有黃色的商店，有綠色的商店，還有許許多多顏色的，商店，有的里面是吃飯的。有的里面是買(mǎi)衣服的，有的里面是看書(shū)的，有的地方是買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的……那些五彩繽紛的商店美麗極了。

　　當(dāng)天空下起大雨的時(shí)候，地面濕了。當(dāng)你走在我們的路上，會(huì)看見(jiàn)濕漉漉的，地面上有一個(gè)個(gè)亮晶晶的水洼，水洼有大有小。小水洼就像一面面小小的鏡子。

　　我喜歡我們的家鄉(xiāng)，不僅因?yàn)樗�是我的家鄉(xiāng)，也有美麗的植物，商店，還有一些可愛(ài)的地方。我喜歡我美麗的家鄉(xiāng)。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇20

　　我們奉化有一條江，它是我們的母親河，那就是奉化江，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流把奉化分成了東西兩岸。

　　奉化江的兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草，有的樹(shù)像奉化江的衛(wèi)士，花花草草給奉化江編了個(gè)樸素的花邊，一幢幢高樓大廈就像巨人一樣挺立在奉化江兩岸。

　　春天的早晨，奉化江披上了一層薄霧，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的看見(jiàn)幾座橋，就如同仙境一般美。夏天的下午，刺眼的陽(yáng)光照耀著江面，眼睛都睜不開(kāi)了，但眼前奉化江顯的更年輕了，江面波光粼粼，清澈見(jiàn)底。秋天的雨水像調(diào)皮的孩子，容入了奉化江，聽(tīng)“滴滴滴，滴滴滴……”這聲音真像一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。冬天的夜晚才是最引人注目的，白茫茫的雪花成了最美好的背景，夜晚，所有的都亮起來(lái)了，有的在草里，有的在樹(shù)上，有的在江岸兩旁……它的顏色也很豐富，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……就像一幅美妙的作品。

　　在母親河上，坐落著一座廊橋，叫惠政大橋，橋面兩旁有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，一幅幅，一只只都雕的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

　　這正是美麗的奉化江，我愛(ài)我們的奉化江。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇21

　　我家鄉(xiāng)的山非常美麗。山上有茂密的果樹(shù)層和明亮美麗的花朵.

　　春天，小樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，小草探出小腦袋，小花開(kāi)花。桃花散發(fā)香味，吸引許多小蜜蜂。我在草地上打滾，感到非常高興。有時(shí)候，當(dāng)你爬到山頂，看下面美麗的風(fēng)景時(shí)，有些人會(huì)變成小螞蟻。房子沒(méi)有以前大了。池塘變成了水坑。

　　夏天，樹(shù)木繁茂地生長(zhǎng)著，群山被濃密的樹(shù)葉緊緊地覆蓋著。樹(shù)林里很涼爽。如果你渴了就躺在那里，會(huì)有櫻桃吃！夏天山下沒(méi)有人。因?yàn)樘��?yáng)像火球一樣掛在天空，地面像火爐一樣熱。所以人們躲在家里，看電視或者在家睡覺(jué)。

　　秋天，水果成熟了，有蘋(píng)果、橘子、梨.一切。蘋(píng)果是甜的，橘子是甜的，梨是黃澄澄的。這孩子的腳好像被一棵果樹(shù)鉤住了。樹(shù)林里的景色非常美麗。

　　冬天雪花飄動(dòng)。蠟梅像一個(gè)小兵一樣站在雪地上。雪花的形狀像花，就像花一樣，但是當(dāng)它們看到太陽(yáng)時(shí)就會(huì)融化。山上的樹(shù)都被大雪壓彎了，只有松樹(shù)和臘梅直立在雪中。

　　比起家鄉(xiāng)的山，我更喜歡孤山。因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇22

　　我的家鄉(xiāng)一年四季都非常漂亮，尤其是家門(mén)前那些樹(shù)一年都有不同的美。

　　春天，老家門(mén)前的樹(shù)抽出了新的枝條，新的枝條長(zhǎng)出了新的嫩牙，那柳樹(shù)枝條隨著風(fēng)一起搖擺，那桃樹(shù)的花是粉紅色的，那梨樹(shù)的花是雪白的，桃花和梨花散發(fā)出了淡淡的花香，尤其是春風(fēng)一吹可愛(ài)的花朵們就下起了花瓣雨，美麗極了！

　　夏天到了，門(mén)前的葡萄藤掛滿(mǎn)了青葡萄和紫葡萄，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透，煞是好看，吸引了一群小朋友來(lái)?yè)屨�葡萄。那些早熟的桃子也搶著掛滿(mǎn)了枝頭，向我們彎腰低頭仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)把我?guī)Щ丶摇！?/p>

　　秋天到了，樹(shù)的葉子變黃了，一片片葉子在樹(shù)上落了下來(lái)，稻田里面的稻谷金黃金黃的，已經(jīng)到了豐收的季節(jié)，農(nóng)民都去收稻谷了，旁邊的桂花樹(shù)散發(fā)出了濃濃的香味，為美景增添一種新鮮。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了冬天，下完了雪的冬天格外的美，那大地蓋上了一床厚厚的棉被，竹林里面被大雪壓得垂到了地上，搖搖那竹子雪紛紛落了下來(lái)，引起了孩子們一陣歡呼聲！

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)四季如畫(huà)的家鄉(xiāng)美景！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇23

　　我的小區(qū)坐落在星沙天華路中學(xué)旁，在小區(qū)的旁邊有一座美麗的公園。

　　春天悄然聲息地來(lái)到人間，悄悄地把雨水供給那些干渴的花草樹(shù)木，讓它們盡情地吸著春的甘露。公園里的樹(shù)木張開(kāi)了一個(gè)個(gè)綠絨絨大傘。滿(mǎn)園彌漫著醉人的桃花香。

　　夏天，披著一身綠色的葉兒在暖風(fēng)里，在知了的鳴叫聲中跳著來(lái)了。雖然夏天酷熱難當(dāng)，可花兒依然笑容可掬。公園里的山坡上的月季有紅色的、白的、粉的鮮艷奪目，美不勝收。這里的大樹(shù)枝繁葉茂，送來(lái)了陰涼給來(lái)這里休閑的人們。滿(mǎn)塘的荷花、荷葉，還有蜻蜓立在花苞上，怪不得古人常說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呢！

　　當(dāng)溫柔的秋風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我們，它送�?lái)了樹(shù)葉的颯颯歡笑，吹來(lái)了菊花的陣陣芳香。公園里的落葉就像蝴蝶一樣在公園里飛舞，然后一只只“蝴蝶”就停在了地面上、橋上……

　　不知道什么時(shí)候七仙女在天上散花了，漫天飛舞，原來(lái)，大雪紛飛的冬天已經(jīng)來(lái)了。雪花落在公園的樹(shù)枝上，為公園里的松柏編制一件潔白的“禮服”，美極了。

　　我喜歡這公園的春、夏、秋、冬。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇24

　　圭塘河位于我居住的小區(qū)的東面，我最喜歡和爸爸媽媽帶著妹妹去河邊散步。

　　春天到了，河邊柳綠花紅，鶯歌燕舞，小草在春天的帶領(lǐng)下，探出了頭，柳樹(shù)隨著春風(fēng)抽出了新的葉子，嫩嫩的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛(ài)極了！小鳥(niǎo)從遙遠(yuǎn)的地方飛回來(lái)，又回到了圭塘河邊，給我們唱好聽(tīng)的歌。

　　夏天到了，河邊得樹(shù)木長(zhǎng)得密密層層，有的擋住了人們的視線(xiàn)，有的像一頂大傘一樣，給人們擋住了烈日，有的還沒(méi)長(zhǎng)那么密，還有知了，它們?cè)诖髽?shù)上躲太陽(yáng)，嘴里還說(shuō)著“好熱��！好熱�。　�

　　秋天到了，我們沿著圭塘河散步，能聞到陣陣的桂花香味，這種感覺(jué)真的美妙極了！慢慢的，慢慢的，隨著秋風(fēng)漸起，樹(shù)上的葉子都紛紛落下來(lái)，像仙子一樣在空中跳舞，很長(zhǎng)一段時(shí)間才舍得飄落！很多花兒都不見(jiàn)了，偶爾能看見(jiàn)路邊上的小菊花，紅的，白的，黃的都有，真的很美！

　　冬天到了，圭塘河邊落在地上的那些葉子已經(jīng)慢慢看不見(jiàn)了，一個(gè)寒冷的早上，下起了雪，雪花在空中翩翩起舞，像仙子在跳舞……有的雪花落在光禿的樹(shù)枝上，給樹(shù)枝裹上了一層冰衣裳。

　　圭塘河一年四季都很美，我真的好喜歡圭塘河��！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇25

　　我愛(ài)紅葉似火的香山，我愛(ài)巍峨雄偉的華山，我還愛(ài)延綿起伏的五指山，但是，我最?lèi)?ài)的還是那波瀾壯闊的大海！

　　今年暑假，我們到了祖國(guó)的特別行政區(qū)——香港。香港的燈光是最亮的，它是由香港老百姓的萬(wàn)家燈火組成的，每到夜幕降臨，家家戶(hù)戶(hù)的燈光一打開(kāi)才出現(xiàn)了這樣的美麗奇觀！

　　讓我記憶猶新的是那閃閃發(fā)光的銀沙灘。隨著人流走到了銀沙灘門(mén)口，一眼望去看到了一座小橋跨在兩岸之間。走進(jìn)沙灘，金燦燦的陽(yáng)光照在沙灘上，沙灘變成了一片銀色，亮晶晶的，放眼望去大海上波光粼粼，水天一色。

　　有的孩子正在海里游泳，而我躺在沙灘上靜靜地感受著大自然給與我的快樂(lè)。突然，一聲“加油”把沉靜打破了，我連忙站起來(lái)想看一看他們?cè)诟墒裁�。咦？爸爸在追著螞蟻跑？我湊到前面看了看，原�?lái)爸爸在追著一個(gè)小螃蟹跑。我也去追了一只小東西，踩在這軟綿綿的沙灘上，我感到無(wú)比幸福。

　　我沒(méi)有追上它，就跑就大海里玩了，玩累了就坐在沙灘上，用細(xì)沙把自己的腿埋起來(lái)放進(jìn)水里，這時(shí)我想：海灘上的風(fēng)景真美！剎那間，一輛摩托車(chē)從沙灘上奔馳而過(guò)，酷極了！

　　夕陽(yáng)西下，我戀戀不舍的走回了家。

　　香港的美包括了很多，夜美，水美，沙灘更美！我愛(ài)美麗的香港，你呢？

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇26

　　生活不是缺少美，是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　一次，我起床了，突然感覺(jué)視力有點(diǎn)變?nèi)趿�。于是，就有了個(gè)眷戀：想去外面看一看。俗話(huà)說(shuō)得好：世界那么大，我想去看看。

　　我下了床之后，穿上了鞋子走了出去。我準(zhǔn)備走去外面的時(shí)候，爸爸叫住了我：兒子！你要去哪兒？

　　我心不在焉：我我要出去走一走，鍛煉鍛煉。

　　爸爸生氣：你肯定要去和同學(xué)玩了，是不是！趁我我不注意，就想偷跑出去。呵！沒(méi)門(mén)！說(shuō)完，我垂頭喪氣地走了。哎！如果去不了外面了，我我就

　　于是，我躡手躡腳地從后門(mén)走了出去。打開(kāi)門(mén)后，眼前一亮，我看了看，哇！原來(lái)后院也有那么美��！這時(shí)，讓我的眼瞬間視力提高了。也有一只只多姿多彩的蝴蝶，還有一些五顏六色的花。

　　爸爸走了過(guò)去：兒子！你也在這啊！對(duì)不起哈！我還以為你要去同學(xué)家呢？

　　我回答著：沒(méi)關(guān)系！說(shuō)完。突然，傳來(lái)一陣聲音，烏拉拉！這是啥��？我說(shuō)道。

　　爸爸回答：這是一種鳥(niǎo)，具體我也不知道。說(shuō)完，我和爸爸盡情地享受著大自然的風(fēng)景。

　　多么美麗的風(fēng)景��！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇27

　　我住在新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市，柴窩堡湖是離市區(qū)最近的湖泊。我一直想去，今天媽媽終于有時(shí)間帶我去看看。

　　我們的車(chē)行駛在高速公路上，兩邊時(shí)不時(shí)可以看到一些風(fēng)車(chē)，我立刻興奮起來(lái)。車(chē)子出了高速開(kāi)始行駛在石子路上，不一會(huì)就到了柴窩堡湖，我們下了車(chē)，瞬間被眼前的風(fēng)車(chē)群驚呆了，簡(jiǎn)直是太多了。這是我第一次和風(fēng)車(chē)近距離接觸，這里風(fēng)很大，風(fēng)車(chē)被風(fēng)吹得使勁地轉(zhuǎn)，感覺(jué)一不小心我也會(huì)被吹起來(lái)。我向遠(yuǎn)處望去，不遠(yuǎn)處的湖邊有駝隊(duì)在自由地散步，有的在喝水，有的在欣賞風(fēng)景。那清澈的水面上倒映著幾朵白云，岸邊紅色的水草就像晚霞落下來(lái)一樣，我的目光靜止在美景中，身后的風(fēng)車(chē)群依舊在使勁地轉(zhuǎn)，呼呼的聲音給寂靜的湖面增添了美的動(dòng)感。真是美不勝收。

　　聽(tīng)說(shuō)這里以前是海洋，由于水位下降，現(xiàn)在成了湖泊，周邊已經(jīng)成為了濕地。我們?cè)诎哆吪牧撕枚嗝勒�，夕�?yáng)照在湖面上又反射在我的臉上，在美景中我也覺(jué)得自己變美了。

　　駝隊(duì)、湖水、風(fēng)車(chē)，好一幅美麗的畫(huà)卷。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇28

　　我出生在一個(gè)小農(nóng)村里，生活在一個(gè)小農(nóng)村里。我的家鄉(xiāng)在——浙江省紹興縣陶堰鎮(zhèn)張家岙村。也許，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)十分不起眼的地方，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)生我養(yǎng)我的地方，也是擁有最美麗風(fēng)景的地方。

　　在這個(gè)小村莊里，一年四季都有著不同的美麗風(fēng)景。春天，桃花都開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅。我可以貪婪的望著，仿佛這美麗的風(fēng)景下一刻就會(huì)消失。秋天，遍地的稻谷都成熟了，金燦燦，黃橙橙的，像一幅美麗的畫(huà)卷。冬天，一眼望去，整個(gè)村莊都是白茫茫的，仿佛蓋上了一條白色的大毛毯。

　　而我最喜歡夏天。記得去年暑假里，我經(jīng)常會(huì)和姐姐一起去湖里劃船，在夕陽(yáng)下悠然的蕩起雙槳。這時(shí)，你就可以盡情地觀賞夕陽(yáng)下的美麗風(fēng)景了。湖面上泛著金色的漣漪，抬頭一看，天上的火燒云變成千姿百態(tài)的形狀，一會(huì)兒變成了一只展翅高飛的雄鷹；一會(huì)兒又變成了一只橫行霸道的螃蟹，一會(huì)兒又變成了一只翹著長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵煩人小兔子。你只要一到湖中去游泳，便能感覺(jué)到許多魚(yú)兒在你身旁游來(lái)游去，就像在為你做免費(fèi)的按摩。

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)，擁有美麗風(fēng)景的張家岙。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇29

　　夏天的時(shí)候，我最喜歡去的地方是縫山公園。

　　縫山公園是一個(gè)依山而建的公園，如今已經(jīng)成為人們度假休閑的好去處。拾級(jí)而上，路兩旁草木郁郁蔥蔥，清新的空氣中夾雜著悅耳的蟲(chóng)鳴，偶爾還有幾只蝴蝶翩翩起舞給人帶路；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫個(gè)不停，像是在歡迎我們的到來(lái)，又像是在演奏一首歡快的樂(lè)曲。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)山頂上有一個(gè)特別大的“手術(shù)針”，像一個(gè)銀色的月牙，這就是縫山公園的由來(lái)。耳畔突然傳來(lái)悶雷般的隆隆聲，只見(jiàn)瀑布從山頂奔瀉而下，猶如千軍萬(wàn)馬浩浩蕩蕩，從天而降。流水飛濺到巖石上，像一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠，晶瑩剔透。層層霧氣透過(guò)陽(yáng)光，五彩繽紛，霞光萬(wàn)道。

　　山腳下東西兩邊各有一個(gè)人工湖，我稱(chēng)它們?yōu)椤叭仗丁焙汀霸绿丁�。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上波光粼粼。青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，三三兩兩的人群來(lái)到湖邊散步、小憩、放松心情，盡情享受這迷人的風(fēng)光。而我也禁不住水的誘惑，不顧媽媽的阻攔，下水尋樂(lè)。清涼的水沖過(guò)腳面，一下子涼到了心里，舒服極了！湖邊水聲悅耳，連同游人的歡聲笑語(yǔ)，匯成了歡樂(lè)的海洋。

　　夕陽(yáng)西下，在媽媽的一再催促下，我才戀戀不舍地踏上了回家的路，可那快樂(lè)的感覺(jué)久久難忘。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇30

　　“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”伴著宋代詩(shī)人朱熹的詞，同學(xué)上了一節(jié)有趣的學(xué)生課，我們A+童學(xué)今天要去樓下的一個(gè)小公園上課哦。

　　時(shí)間一到老師帶著我們浩浩蕩蕩的笑下樓，下樓時(shí)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快樂(lè)。

　　過(guò)了斑馬線(xiàn)就看見(jiàn)了兩排整齊的汽車(chē)。它們的顏色有紅、藍(lán)、黑……還有一位修車(chē)的老伯伯，他悠閑地坐在椅子上。接著，我們踏著各種圖案拼成的小路，兩旁，盛開(kāi)著又小又不知名的小花。再往前走，看見(jiàn)了一片綠茵茵的草坪，草坪上的小草的葉子上有晶瑩的露珠，閃閃發(fā)亮。還看見(jiàn)幾顆撐天的椰子王樹(shù)，它們像一位位哨兵，迎接著風(fēng)雨，拔地而起，高大挺拔。

　　再往里走，只見(jiàn)幾棵大樹(shù)像擁抱在一起，葉子密密麻麻，太陽(yáng)撒下的陽(yáng)光，也只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。像撐開(kāi)的綠色的巨傘，人們可以在樹(shù)下乘涼，絕對(duì)讓你感不到一絲炎熱。

　　這時(shí)，汽車(chē)的鳴笛聲、小鳥(niǎo)的歌聲、風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，小蜜蜂在花叢中飛舞的嗡嗡聲，聲聲入耳。

　　活動(dòng)課很快就結(jié)束了，但是我明白了，美景不應(yīng)該只用眼睛去欣賞，更應(yīng)該用耳朵去聽(tīng)，用心去感受其中美妙。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇31

　　在我的家鄉(xiāng)，有一座風(fēng)景優(yōu)美的奇山，海拔較高，山上綠樹(shù)成蔭，它叫栲栳山。有人說(shuō)黃山美，有人說(shuō)九寨溝美，但我并不覺(jué)得它們美，在我的眼里還是感覺(jué)到栲栳山是最美的。

　　星期天休息我們一家人去栲栳山爬山，到了山腳下，我們準(zhǔn)備好食物，背上包，開(kāi)始出發(fā)了，一路我和爸爸駐著木棍沿著山路上去，只見(jiàn)山道兩旁，綠樹(shù)成蔭，景色迷人。

　　抬頭看，一座座大山連綿起伏，高低不平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只駱駝在綠樹(shù)間行走。低下頭，溪水沿著石頭縫中歡快地流，我情不自禁地走向小溪，低頭洗了個(gè)干凈的臉。險(xiǎn)的事我淌過(guò)溪水時(shí)前幾天剛好下過(guò)雨，溪水有點(diǎn)急，還差點(diǎn)摔跤。

　　涼風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉飄下來(lái)，有的飄在山坡上，有的飄在石頭縫里，有的飄在小溪的河面上，順溪而流，看了讓人陶醉，好美呀！

　　雨天的景色也很迷人，下雨了，強(qiáng)風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘩嘩嘩的飄落下來(lái)，霧起來(lái)了，整個(gè)栲栳山就像仙境。雨點(diǎn)砸在身上像小豆子，在溪中彈著美麗的歌曲。告訴你噢，有一次，我們?cè)诎肼废律降臅r(shí)候下起了雨，欣賞著雨中的風(fēng)景全然忘記沒(méi)穿雨衣，開(kāi)心地跑下山，只不過(guò)我們?nèi)�身淋濕了，但是我好快�?lè)，淋過(guò)雨全身輕爽。

　　我愛(ài)這迷人的栲栳山。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇32

　　春天，是五顏六色的；夏天，是陰雨綿綿的；秋天，是碩果累累的；冬天，是大雪紛飛的。

　　春天，百花齊放，五顏六色的一片，像一張五顏六色的地毯，又像給大地穿上了一件華麗的衣裳。柳樹(shù)姑娘舒展著她那綠油油的小辮兒，對(duì)著鏡子般的湖面美滋滋地照著。小草從土地里探出腦袋，望著這個(gè)千變?nèi)f化的世界，不禁贊嘆道：“這個(gè)世界真美�！�

　　夏天，菊花開(kāi)放了，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……它們穿上了色彩鮮艷的衣服，正在選美呢！調(diào)皮的雨娃娃跳了下來(lái)，給大地洗了一個(gè)舒服的澡，把昏暗的窗戶(hù)擦亮了。雨后，天空中又出現(xiàn)了一道彩虹。

　　秋天，水果成熟了。瞧，蘋(píng)果把綠色的短袖脫了下來(lái)，穿上了火紅火紅的外套。石榴成熟了，有的向人們報(bào)告著成熟的喜訊，有的笑破了肚皮，露出瑪瑙般的籽兒。香蕉兄弟靠在一起，竊竊私語(yǔ)著，不知是誰(shuí)說(shuō)了什么，它們都笑彎了腰……

　　冬天，大雪紛飛，鵝毛大雪撐著降落傘跳了下來(lái)。它們抱著停在了窗戶(hù)上，形成了冰花，有的猶如一匹奔騰的駿馬，栩栩如生，有的又似一只只飛翔的小鳥(niǎo)，最引人注目的是那在嚴(yán)寒中怒放的梅花，它們不懼嚴(yán)寒，爭(zhēng)奇斗艷，真是一幅美麗的雪中畫(huà)呀。

　　��！春夏秋冬，你們真美，我愛(ài)你們。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇33

　　有一次，在我們從寧波回來(lái)的路上，開(kāi)車(chē)的蕭也叔叔笑著說(shuō)：“我們從另一條路回去吧�！蔽覀兌纪�意了。然而，這條路崎嶇不平，周?chē)�是光禿禿的山。我心想：這是什么破路？還不如我來(lái)的時(shí)候?qū)掗熎教沟墓�路�?/p>

　　就在我們抱怨的時(shí)候，汽車(chē)拐了個(gè)彎。突然，另一個(gè)世界出現(xiàn)在我們眼前：這里群山環(huán)繞，樹(shù)木蔥郁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溪水潺潺我們都?xì)g呼起來(lái)，車(chē)?yán)锍錆M(mǎn)了笑聲和歡笑。

　　就在我們陶醉在山中美景的時(shí)候，車(chē)子拐出了山路，車(chē)上所有的人異口同聲！慢慢哭了起來(lái)，抬頭一看，只見(jiàn)一片開(kāi)闊的水面，遠(yuǎn)處水和天的交界處飄著淡淡的青山。青山濃淡相間，錯(cuò)落有致，像一卷水墨山水畫(huà)。

　　我們?nèi)滩蛔⊥Ｏ聛?lái)，沿著湖邊漫步，欣賞美麗的風(fēng)景。清新的空氣迎面吹來(lái)，令人陶醉。湖邊有幾排筆直的水杉樹(shù)，有的長(zhǎng)在岸邊，有的優(yōu)雅地立在水中。水浸透了它們的根，似乎完全生長(zhǎng)在水中，反映出水面上樹(shù)木微微起伏的影子。不時(shí)有幾只水鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái)，打破了水面的平靜。偶爾會(huì)有一條魚(yú)在水面上跳出來(lái)，在空中滑出一個(gè)美麗的弧線(xiàn)，然后掉進(jìn)水里。水面平靜如鏡，突然破裂。

　　面對(duì)如此美麗的風(fēng)景，熟悉的旋律再次在我耳邊響起：看青山在水面蕩漾，看夕陽(yáng)親吻夕陽(yáng)。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇34

　　今天我們?nèi)�嶗山游玩。嶗山的風(fēng)景可好了，要不然大家怎么會(huì)決定去嶗山呢！

　　坐纜車(chē)的感覺(jué)可好了。每當(dāng)我坐上纜車(chē)時(shí)，就會(huì)有一種恐懼感，害怕自己掉下去。今天也要坐，不過(guò)還好，我沒(méi)有很大的恐懼感。嶗山的景色真美啊，特別是坐在纜車(chē)上。從一棵棵高大，挺拔的樹(shù)上飛過(guò)，松樹(shù)上的松果伸手可得。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條大巖蛇正吃力的往山峰上爬，山峰上豎立著一塊巨石，巨石上雕刻著幾個(gè)用不同字體寫(xiě)的壽字。山上的幾條狹窄的小路上也有人在走。坐纜車(chē)上山的人很多，坐纜車(chē)下山的幾乎沒(méi)什么人。

　　到了嶗山上，我們便開(kāi)始自己爬了，爬了一會(huì)兒，我就累壞了，看到一個(gè)叫覓天洞的地方，于是就進(jìn)去了。洞里一片漆黑，還好帶著手電筒。忽然，看到一絲亮光，我便奮力向上爬。啊，終于爬出這個(gè)洞了！我?jiàn)^勇前行。山上的景色真壯觀�。∫谎弁�去，層層云霧環(huán)繞著山頂，房屋似乎成了模型，整個(gè)世界好像變小了，我這個(gè)人變大了！站在山頂上的感覺(jué)真好��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到了一片無(wú)邊無(wú)際的大海，讓我禁不住贊嘆不已。

　　這時(shí)，我的肚子也咕咕的叫了起來(lái)。于是，在太陽(yáng)爬到頭頂時(shí)，我們吃飯去了，可我真想再多留一會(huì)兒啊！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇35

　　五月二日早晨，我們乘著旅游大巴車(chē)，來(lái)到了美麗的嶗山“北九水”景區(qū)。

　　買(mǎi)了票，我們大家又換乘旅游觀光車(chē)，向觀嶗停車(chē)場(chǎng)出發(fā)。

　　來(lái)到了觀嶗停車(chē)場(chǎng)，看了解說(shuō)牌才知道：因?yàn)樵趰魃奖泵�，而且其中約有九座湖泊，所以叫“北九水”。

　　觀嶗停車(chē)場(chǎng)位于三水旁，下了旅游觀光車(chē)，走了不過(guò)百米，我們就看見(jiàn)了三水了。三水是一個(gè)很大的湖，湖中心有許多塊大石頭，人可以踩著大石頭，慢慢地走到湖的中心區(qū)域。三水兩端都是河，解說(shuō)牌上面寫(xiě)著，這條河連著一水——九水！觀嶗停車(chē)場(chǎng)的另一邊，也就是三水的旁邊，是紀(jì)念品一條街，街邊有個(gè)小梯子，可以直接下到三水邊。我和媽媽在紀(jì)念品街上買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的大水槍?zhuān)�我就拿著水槍興致勃勃地沖了下去。

　　玩過(guò)一會(huì)，我們就順著河流一直往前走，邊走邊欣賞著沿途的美景，在水淺的地方就和朋友玩一會(huì)打水仗。

　　本想一直看到九水，可因?yàn)槁吠咎�遠(yuǎn)，繼續(xù)往上走也沒(méi)有其他景點(diǎn)了，再加上時(shí)間的原因，我們只走到了八水。

　　八水是巨大的瀑布，濺起的水珠都被風(fēng)吹到我們的臉上，風(fēng)很大，經(jīng)過(guò)的人都感覺(jué)到“下雨啦”，以至于把周?chē)�的地面都打濕了�?/p>

　　嶗山真是美麗！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇36

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇37

　　有一句話(huà)叫“泰山雖云高，不及東海嶗�！笔罴俚臅r(shí)候，我們一家就去嶗山玩賞了一番。

　　旅游大巴將我們帶到山腳下，我們換乘景區(qū)的環(huán)保車(chē)向山上出發(fā)。一上車(chē)，導(dǎo)游就跟我們講，車(chē)子要繞過(guò)九九四十九道彎，果然山路蜿蜒，但是我們并沒(méi)有心思去數(shù)有多少?gòu)澋溃�而是被兩旁的石雕吸引住了。石壁上雕的都是歷代的道教名士，有道教始祖老子，還有張三豐……他們個(gè)個(gè)栩栩如生。石壁上還有很大的八卦圖，以及各種字體的“�！焙汀皦邸�。

　　我們從山腳坐纜車(chē)來(lái)到山腰，接著我們就要開(kāi)始向山頂進(jìn)攻了。我們一邊走，一邊欣賞嶗山的美景，嶗山是海上第一名山，向海邊望去，山光水色，一望無(wú)際，美不勝收。我們穿過(guò)八卦門(mén)，走過(guò)驚險(xiǎn)的一線(xiàn)天，我們就來(lái)到了嶗山之頂。那天是陰雨天氣，所以山頂云霧繚繞，我感覺(jué)與世隔絕來(lái)到了仙境，是不是能碰上太上老君呢？一陣風(fēng)吹過(guò)，云霧散去一點(diǎn)，露出層巒疊嶂的青山，遠(yuǎn)望海天一色，真是讓人心曠神怡，人人都發(fā)出驚嘆的呼聲。

　　嶗山真是太美了，我愛(ài)嶗山。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇38

　　“奶奶，您坐這兒吧！”一個(gè)小女孩說(shuō)道。這樣的小事，在公交車(chē)上隨時(shí)可見(jiàn)。這就是我們心中的一份愛(ài)。

　　愛(ài)是一扇心靈之窗，只要你打開(kāi)它，你就會(huì)看到窗外美麗的風(fēng)景。就在前幾天，我和媽媽去圖書(shū)館，我就看到窗外美麗的風(fēng)景。

　　在圖書(shū)館門(mén)口有一個(gè)阿姨哭著在找她的孩子。我們過(guò)去了解了一下情況，原來(lái)是阿姨去洗手間的時(shí)候孩子不見(jiàn)的。這時(shí)圍觀的人越來(lái)越多，大家知道情況后，看書(shū)的人也不看了，買(mǎi)書(shū)的人也把手里的書(shū)放下了。大家都愿意幫忙，阿姨從手機(jī)里找出孩子的的照片讓大家看�？赐暾掌�，行動(dòng)開(kāi)始了，大家展開(kāi)了地毯式搜索，樓上，樓下，書(shū)柜兩邊，電梯口，大門(mén)口。大家都在費(fèi)盡心思的尋找孩子。突然，我們發(fā)現(xiàn)在圖書(shū)館一個(gè)偏僻的角落里坐著一個(gè)孩子，他手里拿著一本兒童畫(huà)報(bào)，正在津津有味看著。我們上前去一看，他正是我們要找的孩子。這時(shí)阿姨也來(lái)了，她看到孩子激動(dòng)的又哭了。嘴里一直不停的說(shuō)謝謝！謝謝！

　　這時(shí)我想起那句話(huà)，愛(ài)在窗子里，只要你打開(kāi)窗，就能看到美麗的風(fēng)景。

　　那些幫忙找孩子人不就是一道美麗的風(fēng)景嗎？

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇39

　　周末我如愿以?xún)數(shù)厝チ松�林公園，我也終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中美麗的銀杏樹(shù)林。

　　站在銀杏樹(shù)林邊，一眼望不到頭，無(wú)邊無(wú)際。銀杏樹(shù)高大挺撥，直插云霄。樹(shù)上的枝葉十分茂密，形成了一條林蔭小道。一束陽(yáng)光透過(guò)縫隙射了進(jìn)來(lái)，把枝葉的影子印在地上，形成了陰暗相同的對(duì)比，特別好看。

　　兩旁的銀杏樹(shù)都被金黃所蓋，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，增加了幾分涼意，還把銀杏樹(shù)上的葉子紛紛吹落。飄落下來(lái)的葉子有的像秋的小仙子慢慢地降落了下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，真是美極了。

　　銀杏樹(shù)林里到處都是堆積的厚厚的銀杏葉，有的是翠綠的，那翠綠的顏色仿佛像是幾塊碧綠的翡翠。有的則是黃色的，那金黃的顏色就像幾塊閃亮的金子一般。小的葉子則非�？蓯�(ài)，但不管是什么顏色，還是多大多小的葉子，得是扇形的。

　　我踩在數(shù)不清的“扇子”上，聽(tīng)著腳底不斷地發(fā)出清翠悅耳的聲音，仿佛踩在鋼琴上面一樣，那聲音是那么美，仿佛是秋天的小仙子在用自己美麗的歌喉來(lái)歌頌秋天的到來(lái)，又仿佛有人在用自己的琴聲來(lái)贊美這美麗的秋天。體現(xiàn)出一種自然之美。

　　秋天的銀杏樹(shù)林真是太美了，這里處處體現(xiàn)了一種自然之美。是我心目中的最美麗的風(fēng)景。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇40

　　美麗的風(fēng)景無(wú)處不在，有迷人的花園，有一碧千里的草原，有廣袤無(wú)垠的田野，但是，我覺(jué)得最美麗的是一望無(wú)際的大海。

　　清晨，太陽(yáng)還沒(méi)露出頭，天空一片朦朦朧朧的，走在海邊的沙灘上，能清晰看到海水漸漸退去的痕跡，此時(shí)的海水正涼。太陽(yáng)露出頭來(lái)，緩緩的升起來(lái)，海面泛起紅光，好像被染紅了，真的是太美了！海邊看日出真是別一番風(fēng)味。

　　中午，燦爛的陽(yáng)光照在沙灘上，像披了一地的金鋪?zhàn)�，腳踩在沙灘上，軟軟的，暖暖的。海水拍打著海浪沖向沙灘。我赤著腳，海浪拍打著我的小腳丫，海浪一浪比一浪高，濺起的朵朵浪花，落到我的身上，落到我的手上，舒服極了！我捧起一捧水，嘗一嘗，呀！好咸！此時(shí)，我抬頭向遠(yuǎn)方眺望，海水與天相連，哪是海水，哪是天呀！

　　傍晚，起風(fēng)了，輕柔的海風(fēng)吹在我的臉上，涼爽極了！大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只又大又肥的海鷗從海面飛過(guò)。大海漸漸的漲潮了，我依依不舍地離開(kāi)了大海。

　　大海寬廣、美麗，它讓我無(wú)比向往，我愛(ài)美麗的大海。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇41

　　是啊，風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中都有獨(dú)特的風(fēng)景，都為之而神往。

　　在我心中最美麗的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的花園，也不是那流淌不息的大海，更不是那遼闊的草原，在我心中最美麗的風(fēng)景，是媽媽那淺淡、樸素、耐人尋味的笑容。

　　在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)藏著豐富的情感！

　　在人生漫長(zhǎng)的道路上，必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人面對(duì)困難的方式不同，當(dāng)我遇到困難時(shí)，是那么的膽怯，那么的無(wú)助，從來(lái)都不懂得主動(dòng)去戰(zhàn)勝困難，而是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)微笑著，溫柔的對(duì)我說(shuō)：孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢！在媽媽那淺淡的笑容里，我讀出了希望和鼓勵(lì)。

　　她真正鼓勵(lì)了我的不是那句話(huà)，而是她拿淺淡的笑容。

　　當(dāng)我捧著滿(mǎn)分試卷給媽媽看時(shí)，媽媽再次微笑著，對(duì)我說(shuō)：加油，繼續(xù)努力，后面還有很多人追你吶！望著媽媽那淺淡的笑容，我面前似乎出現(xiàn)了更寬廣的路，那是通往我理想的路，那條路的盡頭充滿(mǎn)了光芒和希望！

　　在這一刻，我讀懂了媽媽的笑容！媽媽的笑容是那么的珍貴，她那淺淡的笑容里蘊(yùn)含著希望、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，不僅給了我鼓勵(lì)，還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！

　　媽媽那淺淡、樸素的笑容，是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇42

　　我住在一個(gè)非常漂亮的房間里，房間的西南面有一張床，床旁邊有一張桌子，桌子的左前方有一張桌子。他是我父親用來(lái)畫(huà)畫(huà)的桌子。我父親不是畫(huà)家，繪畫(huà)只是他的愛(ài)好。

　　我床旁邊的桌子前面有兩個(gè)窗戶(hù)。窗外是一個(gè)樓梯，隱藏了一部分陽(yáng)光。清晨，陽(yáng)光直射。對(duì)于一個(gè)寒冷的早晨，它是溫暖的，好不容易抹去眼角的睡眠痕跡�？粗�陽(yáng)光，它不像正午的太陽(yáng)那么耀眼，也不像黃昏的太陽(yáng)那么孤獨(dú)。它看起來(lái)如此溫柔可愛(ài)，我把它當(dāng)成了我的“起床了。我正忙著洗臉和刷牙。我最喜歡的東西是吃。飽餐一頓后，我又回到了床上。這時(shí)，它被藏了起來(lái)，看不見(jiàn)了。唯一剩下的就是它在墻上留下的兩個(gè)斑點(diǎn)。我知道它沒(méi)有消失。它只是害怕它的影子會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，所以我藏得很可愛(ài)。我拿出我的鋼筆練習(xí)本，開(kāi)始練習(xí)。我做得很好。這只鳥(niǎo)站在院子里唱歌。但是如果我仔細(xì)聽(tīng)，也許他們是在對(duì)我唱歌，這樣我就不會(huì)這么無(wú)聊了。也許他們是在報(bào)答我，不讓隔壁的孩子戳他們的鳥(niǎo)巢。哦，天��！這真是一群好鳥(niǎo)，知道如何報(bào)恩讓我松了一口氣。

　　每天，我都可以欣賞這些美麗的景色和美麗的鳥(niǎo)鳴。我覺(jué)得很幸運(yùn)。誰(shuí)能不喜歡這種生活？

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇43

　　這幾天都在下雨，不知道為什么，太陽(yáng)公公已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出門(mén)了。

　　天空灰蒙蒙的，有時(shí)還會(huì)起霧，一縷縷云朵好像也不想淋雨似地，快速地向西邊飛去。有的時(shí)候，天上偶爾還會(huì)看到有一兩只小鳥(niǎo)，慌慌張張飛向遠(yuǎn)方，不知道它們要干什么……

　　細(xì)細(xì)的小雨絲像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲線(xiàn)，把天空和大地連接在一起，你怎么扯也扯不斷，怎么扯也扯不完。

　　屋頂上，密密麻麻的小雨滴落在上面，濺起了無(wú)數(shù)的小水花，像是在跳集體舞，房檐下卻掛起了一串串透明的雨簾。

　　樹(shù)木們被小雨滴打扮得亮晶晶的，美麗極了！地上的小花小草，已經(jīng)全都掛滿(mǎn)了小水珠，風(fēng)兒一吹，“嘩啦”，一顆小水珠滑下來(lái)啦！細(xì)細(xì)一看，有的小水珠睡在小花瓣里，有的在葉子上玩滑滑梯……

　　小雨滴又跳進(jìn)了小河里，小河頓時(shí)畫(huà)起了一個(gè)個(gè)小圓圈，真好玩呀！

　　豐收的季節(jié)到了，農(nóng)民伯伯們要收莊稼了�！靶∮陜海�小雨兒，你也該收收心了，快點(diǎn)回家吧，這樣農(nóng)民伯伯就可以收糧食，我們就不會(huì)餓肚子了！”

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇44

　　我的家鄉(xiāng)是在美麗的紹興，我的家鄉(xiāng)有蘭亭、魯迅故里、周恩來(lái)紀(jì)念館、大禹陵，等等等等……但是，我還是最喜歡我們的吼山。

　　吼山的春天是一個(gè)非常美麗的季節(jié)，四月份的吼山，百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅，非常的美麗和漂亮，我和爸爸媽媽一走進(jìn)吼山，就驚嘆不已，�。∧敲炊嗟幕�，真漂亮��！我們走到樹(shù)下，大樹(shù)的樹(shù)蔭遮住了我們，非常的涼快、清爽，我們看見(jiàn)了春姑娘來(lái)掃了一陣微風(fēng)，大樹(shù)的葉子開(kāi)始搖晃，好像是在跳舞呢！我們休息完了！就跑去了百花盛開(kāi)的大花壇，我看到了許許多多美麗的花，和許許多多高大的樹(shù)，其中還是屬櫻花樹(shù)最漂亮了！櫻花樹(shù)那粉紅色的葉子非常的美麗動(dòng)人，如果你仔細(xì)的觀察的話(huà)，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)了，花中會(huì)有一些兒蜜蜂和蝴蝶，看著這些蜜蜂和蝴蝶，我總是會(huì)不禁的想到，這是不是蜜蜂和蝴蝶在夸贊高大的大樹(shù)和美麗的`花朵兒呢？

　　哇塞！百花齊放的吼山可真美麗丫！如果你來(lái)到了我們美麗的紹興，就一定要趁四月份去看看吼山的花哦~哈哈！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇45

　　近了，近了，春姑娘邁著輕盈的節(jié)奏悄悄地來(lái)到人間，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　春雨從天而降，滋潤(rùn)著大地，宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過(guò)天晴，小草偷偷地伸出頭來(lái)，窺視著周?chē)�，仿佛在跟誰(shuí)捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰(shuí)鋪的呢，必定是春姑娘。

　　公園里更是春意盎然，到處百花齊放，有紅有紫，五彩繽紛，個(gè)個(gè)就像是孩子子，綻開(kāi)了美麗的笑容，這又是誰(shuí)做的呢，也是春姑娘。

　　樹(shù)林茂密成陰，在葉隙中透出幾點(diǎn)陽(yáng)光，顯得格外好看。池邊楊柳依依，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又細(xì)的綠牙，在春風(fēng)的輕扶下，煞是好看!這又是誰(shuí)梳的呢，還是春姑娘。

　　春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚來(lái)了南飛的鳥(niǎo)兒，青蛙從土里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，呱，呱，呱地連叫了幾聲，似乎在說(shuō)：好快樂(lè)好快樂(lè)!。幾只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱著曲兒嘰，嘰，嘰仿佛在告訴大家：春季到了!春季到了!

　　春季，天空是那樣的藍(lán)，在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那樣美麗!

　　春季就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)百花齊放的季節(jié)，一個(gè)新年開(kāi)始的季節(jié)...,由此，腦海里浮現(xiàn)出一段詩(shī)句：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇46

　　春季雖有婀娜多姿的楊柳，夏季雖有亭亭玉立的荷花，冬季雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜愛(ài)秋季金色的秋季、飄香的秋季、神奇的秋季!

　　秋季是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹(shù)葉似嬉戲的人人車(chē)，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁!

　　秋季是飄香的季節(jié)。假如說(shuō)春季是花枝招展的小姑娘，夏季是熱情奔放的妙齡女郎，那樣，秋季就是成熟豐滿(mǎn)的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋(píng)果在陽(yáng)光的照耀下，顯得愈加紅潤(rùn)，仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來(lái)七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來(lái)陣陣清香。

　　秋季是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開(kāi)懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會(huì)邁得更歡快，邁得更有力。

　　朋友，秋季到來(lái)的時(shí)候，別忘了到田野里走一走，那里肯定是金色一片，飄香一片，神奇一片。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇47

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)綠蔥蔥的大花壇，左邊是操場(chǎng)，右邊有一塊大石頭，上面刻著“學(xué)無(wú)止境”的大紅色草書(shū)。繞過(guò)花壇，走進(jìn)行政樓大廳，左邊還有一個(gè)圓柱形魚(yú)缸，上面有綠葉藤蔓（假的）掛下來(lái)垂在魚(yú)缸上。魚(yú)缸里養(yǎng)著各種各樣的魚(yú)，在水缸里游來(lái)游去，吐著氣泡兒，一起嬉戲玩耍。

　　穿過(guò)行政樓，來(lái)到教學(xué)樓的走廊上，左邊又是一幅美麗的風(fēng)景——一卷竹簡(jiǎn)半打開(kāi)地放在草坪上（竹簡(jiǎn)估計(jì)是用石頭做的），給美麗的校園又增添了一絲詩(shī)意。

　　再向前走，最后在綜合樓的走廊上停住腳步：左邊是草坪，而右邊是魚(yú)池，魚(yú)池周?chē)�用大石塊圍住，池底還鋪了一層鵝卵石。水從最右邊那最大的石頭上涓涓地流了下來(lái)，組成一幅和諧的景象。

　　往魚(yú)池這邊繼續(xù)走吧，便發(fā)現(xiàn)了那大石頭后面還有一片竹林，后面還有一段石子路。順著石子路向前走，便發(fā)現(xiàn)了一座棕紅色的用木頭做的簡(jiǎn)式?jīng)鐾�，每�?dāng)午飯吃好，到?jīng)鐾だ锶プ�一坐，享受一下午后�?yáng)光，不是很好么？

　　涼亭的正對(duì)面，就是一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)，有吊橋，有秋千，有蘑菇凳，成為了我們小小的游戲天堂。

　　再順著石子路走下去，便又轉(zhuǎn)回到了校門(mén)口。怎么樣？我們的校園美麗吧！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇48

　　國(guó)慶節(jié)媽媽帶我去了建德外婆家，3號(hào)這天舅舅一家和我們一家去山上玩。那可是驚險(xiǎn)刺激的盤(pán)山公路哦，山腳下還養(yǎng)著一些鹿，據(jù)說(shuō)鹿怕生，所以我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望！山路兩邊樹(shù)木茂密，風(fēng)景很好，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候我們都會(huì)發(fā)出尖叫聲，不一會(huì)兒就到了山頂。哇！這有金黃色的稻田，還有一些民房。不過(guò)最先映入眼簾的是一幢特美的房子矗立在山頭，媽媽說(shuō)那應(yīng)該算是這的別墅了。我們就想奔那房子去看個(gè)究竟。

　　我們一路走著，碰見(jiàn)了一個(gè)當(dāng)?shù)厝�。他和我們介紹說(shuō)這里準(zhǔn)備做農(nóng)家樂(lè)，采摘游，可以采藍(lán)莓哦！不一會(huì)兒，我們就到了那房子前。我們都發(fā)出了驚嘆聲，哇！風(fēng)景真美呀，真是個(gè)世外桃源！房子前面是一個(gè)清澈的池塘，可以供游客釣魚(yú)。旁邊一圈有很多石椅子，可以坐著休息。屋后是一片松樹(shù)林，里面吊著很多吊床，我們都迫不及待地躺了上去，真舒服呀，我都躺著不想走了。樹(shù)林里還有很多石桌子，椅子，可以打牌休閑。附近還有些柿子樹(shù)，現(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像掛了一個(gè)個(gè)紅燈籠。我們?nèi)ゲ闪艘恍�，我想這柿子吃起來(lái)肯定更加香甜！

　　原來(lái)這么高的山上也有這么好的風(fēng)景，等它下次藍(lán)莓成熟的時(shí)候我一定在讓媽媽帶我去一次。也祝愿有更多的游客去那里走走看看！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇49

　　這次國(guó)慶，我又一次重游了仙湖公園。那里山清水秀，使我留戀忘返。

　　仙湖公園里的湖水很綠，綠得仿佛兩顆寶石鑲嵌在大地上；湖水很清，清得可以看到湖底的水草和游魚(yú)。湖邊的樓臺(tái)亭閣，再加上藍(lán)天白云，倒映在這清清的湖水中，簡(jiǎn)直成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。湖水上有許多坐著游船、游玩，有的欣賞山上的風(fēng)景，有的是一家人在里面玩耍，有的是一對(duì)戀人在里面談?wù)劰ぷ鳌Ｋ麄兪嵌嗝吹目鞓?lè)呀！

　　湖岸上一邊是游樂(lè)場(chǎng)所，這些游人多得人山人海，就給湖增加了許多樂(lè)趣。湖的另一邊是山，山上有很多茂密的大樹(shù)，這些個(gè)不相同，叫不出它們的名字。有幾米高，有一米多高，有的像我這么高。環(huán)抱的群山上，一草一木綠得那么可愛(ài)，微風(fēng)吹拂，飄來(lái)陣陣?guó)B語(yǔ)花香，令人心曠神怡。

　　我沿著湖的邊沿慢慢地散步，十月秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，我穿過(guò)一座橋，來(lái)到了美麗餐廳，今天，老板生意興隆，餐廳不留一個(gè)空位，這些游人來(lái)自于五湖四海，他們的語(yǔ)言不同，穿戴不同，可是都是于五十六民族，是同一個(gè)大家庭。

　　這只是仙湖公園的一角，可是山山水像美如畫(huà)。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇50

　　星期天上午，我和爸爸一起去欣賞洛浦公園的美景。

　　一到洛浦公園，我就投入了花的懷抱，享受著花兒的芬芳。公園里的花兒真多啊，有粉色的櫻花，有白色的玉蘭，有紅色的串串紅，還有五顏六色我叫不出名字的小野花……，“看！這些花兒多漂亮�。　蔽艺�說(shuō)著呢，它們就直往葉子里躲，它們一定是覺(jué)得害羞，所以才躲的吧？但是那些玉蘭花，小野花不害羞，伸著脖子向上盛開(kāi)，它們一定是想用自己嬌艷的顏色去添加這春天的美景。

　　看那高個(gè)子柳樹(shù)，好像也想為春天添加色彩，看它那筆直的樹(shù)干，細(xì)長(zhǎng)的柳條，真是婀娜多姿。小鳥(niǎo)在柳枝上唱著優(yōu)美的曲子，它是在為春天歌唱。花朵上的蝴蝶在為小鳥(niǎo)伴舞，瞧，它那優(yōu)美的舞姿，真是一位合格的舞蹈家。

　　草地上，樹(shù)蔭下有三五成群的人圍坐在一起，有的人在聊天，有的在野餐，有的在悠閑的欣賞風(fēng)景。

　　洛河在慢慢的流淌著，水草在河水的波動(dòng)下來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在向我點(diǎn)頭微笑。

　　往前走，有三兩座小島在河水的中央，河水藍(lán)藍(lán)，島上青青，真是美麗啊，我上了小島，看見(jiàn)島上全是柳樹(shù)，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)好像在向我們招手。

　　春天的景色是多么的美麗啊，我要記下這春天的風(fēng)景。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇51

　　一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，小月和她的爸爸媽媽去公園劃船。

　　公園的湖面很大，湖水是硬的，像一塊玉翠閃爍著美麗的光澤。湖水是活的，層層水波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在嬉戲。湖水是靜的，就像一面平鏡，清晰的映出了藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。

　　小月和她的爸爸媽媽坐在船上，爸爸雙手劃著船槳，媽媽左手指著四周美麗的風(fēng)景。小月穿著紅色上衣坐在船頭，她一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景�？�，那邊的山上怪石嶙峋，千姿百態(tài)，有的像青蛙，有的像展翅欲飛的雄鷹，還有的像熊貓，美麗極了！

　　清澈的湖水底下有許多小魚(yú)在游，一條金色的小魚(yú)躍出水面，又在浪花中消失，好像在歡迎小月全家的到來(lái)。小月把沒(méi)有吃完的面包掰成一小塊一小塊的往湖里扔。小魚(yú)一群一群的游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)搶著吃小月喂的面包。小月剛想把面包紙往湖里扔，媽媽看見(jiàn)了，連忙對(duì)小月說(shuō)：“小月，你不能往湖里扔垃圾，這樣會(huì)污染環(huán)境�！毙≡禄卮鹫f(shuō)：“謝謝媽媽的提醒，我知道了”。于是，小月把面包紙緊緊攥在手中，生怕掉進(jìn)湖里。

　　時(shí)間飛逝，夕陽(yáng)西下，小月一家依依不舍地離開(kāi)了公園。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇52

　　暑假期間我去了埃及，那里有很多美麗的景色，讓我依次給你介紹吧！

　　到了埃及第一個(gè)就是想金字塔，我想得很入迷想的不知道在什么時(shí)候睡著了，過(guò)了一會(huì)兒我們到金字塔了！看到了金字塔我的心不知該用什么來(lái)形容，金字塔太高了！高的好像有四五十頭長(zhǎng)頸鹿那么高！不過(guò)兩分鐘我就馬上跑到金字塔身旁，我撫摸著金字塔那粗糙的大石塊仿佛自己就是一個(gè)金字塔：頭變成好幾塊大石頭；腳和手就變成金字塔外邊的石頭，身子變成里面法老王的墓穴。

　　到埃及我第二個(gè)想看到的就是紅海了！時(shí)隔一天我們到了去往紅海的船旁邊，就在上船的途中我看到了那湛藍(lán)的海水太藍(lán)了！比泰國(guó)海還要藍(lán)！到了穿上我一直惦記著浮潛，但是海風(fēng)吹得我不想再去想浮潛，此時(shí)我覺(jué)得人間的一切都比不上這讓人想高歌一首的海風(fēng)。過(guò)了一大會(huì)兒終于到這次出海的“重頭菜”-----浮潛"下去了！”“噗通”一聲我下去了紅海的海水好溫暖，啊有可能是太陽(yáng)照的了。我用帶著潛水鏡的眼睛往下看“哇！”“這些珊瑚好漂亮啊!”還有..........

　　這次埃及之旅真的好開(kāi)心！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇53

　　我們的學(xué)校是一座花園。我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)，玩耍。我最喜歡的是爾雅亭風(fēng)景。

　　春天，輕風(fēng)微微的吹拂著整個(gè)校園，如牛毛的細(xì)雨灑落著，無(wú)數(shù)的小草正在吸收著雨露，一齊舒展著它們的綠芽，經(jīng)過(guò)蒙蒙細(xì)雨的“洗刷”，樹(shù)上的綠葉猶如換上了新裝，顯得那么生機(jī)勃勃，十分翠綠。月季、杜鵑……陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)出一朵朵鮮花，黃的，白的，粉的。

　　夏天，整個(gè)校園綠茵茵的。花壇里，那毛茸茸的綠葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的手，在向你執(zhí)意。一對(duì)對(duì)蝴蝶，一只只蜜蜂，在花叢中起舞，為我們的校園增添了不少的生趣。

　　秋天，當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雖然牽�；ǖ娜~落了，但樹(shù)枝仍是綠的，它抖動(dòng)著細(xì)小的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。大叔的葉子雖然離開(kāi)了樹(shù)干，落在地上，靜靜的躺在“綠波 ”上，它們要保護(hù)這一株株細(xì)小的草兒。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在校園里，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的，房子上落得十雪，白皚皚的，又松又軟，樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺的同學(xué)們睜不開(kāi)眼睛。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的一角。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇54

　　“快點(diǎn)，來(lái)不及了！”走在我前面的小徐一邊催促我，一邊急急忙忙地向地鐵站跑去。聽(tīng)了他的話(huà)，我本來(lái)也想一個(gè)“百米刺”趕上這一班地鐵，可是，我的前面突然有人攔住了我。

　　我定睛一看，原來(lái)是一位老奶奶，只見(jiàn)她身著一身老式服裝，穿著一雙常見(jiàn)的布鞋，不用問(wèn)，這一看就是從鄉(xiāng)下剛來(lái)城市不久的老奶奶，我剛想繞過(guò)她，她卻又往另一邊一擋，搞什么嘛！這分明就是想阻止我去地鐵站哪！

　　我惱了，努力克制沖動(dòng)地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我趕時(shí)間，麻煩您讓一下，謝謝！”老奶奶聽(tīng)了，張開(kāi)嘴露出滿(mǎn)口的假牙，發(fā)出一陣含糊不清的聲音，嗯？她到底在說(shuō)什么呀，算了，我還是繞道走吧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我終于繞道來(lái)到了地鐵站，但當(dāng)我回頭一看，不由得倒吸一口冷氣：我剛來(lái)的那條路竟然在施工！只見(jiàn)里面的起重機(jī)將廢土慢慢地灑了出來(lái)，濺到了人行道上，如果沒(méi)有那位老奶奶，我該不會(huì)就……

　　我望著那位老奶奶，只見(jiàn)她不停地對(duì)一位年輕人說(shuō)著什么，還一邊用手比畫(huà)著什么，面前的年輕人嘟囔了幾句，便匆匆離開(kāi)了。那位老奶奶卻并不在意，繼續(xù)用微笑來(lái)迎接下一位行人，夏日，那炎熱無(wú)比的陽(yáng)光打在她的臉上，她沒(méi)有低下頭，迎著太陽(yáng)構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景！

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇55

　　我家陽(yáng)臺(tái)的對(duì)面有一塊菜園地。這塊菜園地是長(zhǎng)方形的，它分為兩層，在右邊的角落里有一個(gè)階梯銜接起來(lái)。這塊菜園地是從山上挖出來(lái)的平地，菜地的下面是用石頭和磚筑起來(lái)的，每一層的邊緣都有一圈小小的欄桿。菜園地里總是種滿(mǎn)了蔬菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥的特別養(yǎng)眼。

　　走進(jìn)這個(gè)菜地，哇！簡(jiǎn)直是到了舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：茄子樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花，就像穿了紫色的裙子要準(zhǔn)備參加舞會(huì)的小精靈一樣；一根根黃綠漸變的黃瓜像一位位年輕的小伙子在黃花和綠葉的襯托下顯得格外精神；你再看西紅柿樹(shù)上可就熱鬧了，你瞧！那紅紅的西紅柿啊！原來(lái)是被邀請(qǐng)的靦腆姑娘，因?yàn)楹π叨�憋紅了臉呢！還沒(méi)有等這些紳士小姐打扮好，長(zhǎng)干豆已經(jīng)迫不及待的隨風(fēng)起舞了；還有一棵大大的棗樹(shù)就像主持人一樣，早早的站在那里等著演員們進(jìn)場(chǎng)；紫蘇、辣椒、馬鈴薯、狗尾巴草這些觀眾也整整齊齊的坐在自己的座位上

　　我特別喜歡這個(gè)菜園地，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候眼睛酸了想睡覺(jué)了，只要看看那邊的綠色的菜園地，就能緩解我的疲勞。所以我覺(jué)得它比任何地方的風(fēng)景都美麗。它就是一道美麗的風(fēng)景。

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇56

　　上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去了一處美麗的度假勝地，那就是有“北回歸線(xiàn)上的綠洲”之稱(chēng)的南昆山。

　　在南昆山，有一間驚艷的民宿，這是南昆山最美的觀景地之一。那里群山環(huán)繞，樹(shù)林茂盛，在藍(lán)天白云的映襯下，風(fēng)景美麗如畫(huà)。民宿建在南昆山的懸崖上，仿佛童話(huà)里的公主城堡。這間民宿的外觀以純凈的白色為主色，爸爸說(shuō)融合了希臘和摩洛哥等多種風(fēng)格，雖然我不懂這是什么風(fēng)格，但我覺(jué)得這里好像一個(gè)童話(huà)世界。

　　最讓我驚喜的是，在我們所住的民宿旁邊有個(gè)懸空無(wú)邊泳池，在這樣的泳池游泳，欣賞四周的青山綠水，真是逍遙快活啊！此外民宿還有一個(gè)在懸崖邊的觀景臺(tái)，可以讓人更近距離地感受懸崖美景，媽媽還站在觀景臺(tái)上拍出了與眾不同的山景照片。

　　民宿還特意設(shè)計(jì)了星空帳篷房，我們就住在這樣的房間里。晚上躺在床上看著滿(mǎn)天星斗，好似露營(yíng)在滿(mǎn)天繁星之下，真讓人心曠神怡！這應(yīng)該是廣東最美的星空房了吧。住在這樣的房間里，透過(guò)玻璃窗能看到南昆山在藍(lán)天白云下的絕美山景。雨過(guò)天晴，還可以欣賞到朦朧的云海山色。

　　夕陽(yáng)西下，我們一家人坐在觀景臺(tái)，喝著一杯清茶，靜靜地欣賞著這難得的風(fēng)景，真是心曠神怡，令人流連忘返�。�

　　風(fēng)景三年級(jí)作文 篇57

　　每日早晨，當(dāng)我還在甜睡之時(shí)，殊不知已經(jīng)有人，早早的起來(lái)為我和姐姐準(zhǔn)備早飯，一天都沒(méi)停歇過(guò)，你那忙碌的身影是我心中最美麗的風(fēng)景，

　　每一次，當(dāng)我遇到難題時(shí)，你總是孜孜不倦不倦的教我，當(dāng)你交了若千遍之后，我仍然不會(huì)，你沒(méi)有批評(píng)我，而是，更加有耐心的教我，你那孜孜不倦的教孩子的身影是我心中最美的風(fēng)景。

　　每一次，當(dāng)我考試不好時(shí)，你沒(méi)有批評(píng)我，還是像一位朋友一樣與我一起分析試卷，分析失分的原因，然后又針對(duì)性出一些題，讓我練習(xí)。我學(xué)會(huì)了之后，你那緊張的神情才放松，你那像朋友一樣與孩子分析試卷的身影是我心中最美麗的風(fēng)景。

　　每一次，當(dāng)天氣變得不好，開(kāi)始下大雨時(shí)，我沒(méi)有帶傘，你總是在大雨中穿梭，不辭辛苦，給我送來(lái)傘。而你身上早已濕透，你卻渾然不知，您在大雨中穿梭的身影是我心中最美麗的風(fēng)景。

　　媽媽?zhuān)�你那為早飯而兒忙碌的身影，為了我學(xué)習(xí)更好，使我每次考試不受打擊而忙碌的身影，你那為了孩子而不顧一切的身影，深深的印在我心中。

　　媽媽?zhuān)∧隳钦鎿吹哪笎?ài)永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。