科學小實驗作文 科學小實驗作文300字三年級
科學小實驗300字作文(精選43篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的科學小實驗300字作文(精選43篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科學小實驗作文 篇1
每當看到電視里的熱氣球,我就非常羨慕。今天我也做了一個會升空的小熱氣球。如果您想知道我是怎樣做的話,和我一起往下看。
首先,我準備一個大的塑料袋,又找來了線、硬紙板和幾根蠟燭。我在硬紙板上畫了一個圓形。然后,我又把硬紙板上的圓形剪下來。接著,我把蠟燭點燃,在硬紙上滴了幾滴蠟,迅速地把蠟燭按在了上面。我試了蠟燭牢不牢固,用手彈了幾下,結(jié)果蠟燭倒了,幸好蠟燭熄滅了,不然家里會燒起來的。我又重新試了一次,這次牢固了。我把找來的蠟燭都這樣按了上去。我把塑料袋用線固定在硬紙板的邊上。一會兒功夫,塑料袋在熱氣的作用下,撐得鼓鼓的。我把它小心地捧到門口,一松手,只見我做的熱氣球慢悠悠地向上飄去。正當我高興之時,一陣微風吹來,我的'熱氣球一頭栽在了地上,頓時一陣濃煙升起,我的熱氣球化成灰燼。
雖然這次科學試驗以失敗而告終,但我還是很高興,因為在實驗中我學到了許多的小知識,比如:我明白了熱空氣上升,冷空氣下降的道理。
科學小實驗作文 篇2
鐵,在我們的生活中隨處可見,但是鐵為什么會生銹呢?鐵生銹與什么因素有關(guān)?這屬于什么變化呢?帶著這一連串的疑問,我展開了實驗。
我先準備了三根試管,三個鐵釘,水、菜油和木塞。材料準備完畢,我馬上動起手來。
我把鐵釘分別放入試管中,并標上序號。在一號試管中倒入適量的菜油,在二號試管中倒入適量的水,用木塞將三號試管密封。一切工作都完成了,我靜觀其變,耐心的等著鐵釘?shù)?變化。
過了三天,只見水中的鐵釘已經(jīng)有了明顯的銹跡,菜油中的鐵釘沒有變化,空氣中的鐵釘也有有了一點銹跡。
第五天,水中的鐵釘已經(jīng)完全生銹了,油中的鐵釘有了小銹塊,空氣中的鐵釘有了大塊的銹跡。
這一連串的現(xiàn)象,使我發(fā)現(xiàn):水分和氧氣是使鐵生銹的原因。光有水不會使鐵生銹,只有當空氣中的氧氣溶解在水里時,氧氣在有水的環(huán)境下與鐵發(fā)生了化學反應,生成了鐵銹。
在生活中,還有許許多多的真理等著我們?nèi)ビ^察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。我們需要那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
科學小實驗作文 篇3
今天,肖老師做了個實驗,實驗名叫“硬幣‘跳水’記”。
實驗前,我想硬幣放進一個盛滿水的杯子里,水一定會漫出來的。
實驗開始了,我一動不動地盯著水杯里的水,肖老師小心翼翼的把一個個硬幣放進一個裝滿水的杯子里,水面開始一點點往上鼓,一個、二個、三個,水面已經(jīng)鼓成了一個曲面,直到第九個硬幣的.時候,水面明顯就比杯子口還高出四五毫米了。
我想這下水要漫出來了,當?shù)谑畟硬幣沉入水中,才有一兩滴水沿著杯子的邊沿流出來,我不禁大吃一驚,肖老師微笑著解釋說:“水是有張力的,由于我們沒打破水的張力,這張力牢牢支撐住水面,所以水沒有漫出來!
在今天實驗中,我明白只要你用心觀察,對這些現(xiàn)象不斷問為什么會這樣,就能解答生活中的許多謎。
簡評:生活是創(chuàng)作最好的老師,觀察生活,寫作的靈感就會源源不斷。
科學小實驗作文 篇4
今天,賴老師給我們?nèi)嗖贾昧艘粋很特別的作業(yè),那就是醋泡雞蛋。
有的同學充滿疑慮:“該怎么做呢?”“大家不用擔心,其實很簡單,要先準備一個雞蛋,一杯白醋,一個透明杯。再把雞蛋放入杯中,然后,倒一杯白醋,放2~3天就可以了!辟嚴蠋熚⑿χv解道。這不,我一放學,回到家,就拿了點零錢去超市買了一瓶白醋。
第一天到了,我迫不及待地起床走到杯子前——哇!醋中有許許多多的小白點,漸漸地,那些小白點從白醋中冒出來,有的.大;有的;有的中等……真是變化無窮啊!
第二天到了,雞蛋旁邊和杯子的壁面上出現(xiàn)了一些小泡泡,這個一點也不奇怪,但奇怪的是出現(xiàn)了一些鮮紅鮮紅的條紋。雞蛋的上方還出現(xiàn)了一點點破皮。
第三天到了,我迅速地起了床,你們知道為什么嗎?因為我擔心醋泡雞蛋這個實驗不成功。我來到杯子前一看,高興地一跳三千尺!因為我的實驗成功了,還好我鐵杵磨成針——功到自然成。
你們覺得有意思嗎?如果有意思的話,也可以去嘗試一下,如果失敗的話,沒關(guān)系,因為失敗乃成功之母,所以不要放棄,要繼續(xù)琢磨。加油吧,和我一起繼續(xù)努力,發(fā)現(xiàn)其他實驗的樂趣。
科學小實驗作文 篇5
今天是星期五,我和媽媽做了一個有趣的科學實驗,這個實驗的名字叫作“燒不斷的棉線”。
實驗的整個過程是這樣的:先做一碗飽和的鹽水,把一根棉線泡在飽和鹽水中兩到三分鐘,然后晾干,用打火機點著,奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了:線雖然變成了黑色,但還保持著點火前完好無損的形狀,“ 啊,真奇怪!怎么會燒不斷呢?”我充滿好奇心問媽媽:“為什么這跟棉線已經(jīng)燒著了,但還保持著原樣?如果用沒沾過鹽水的棉線又會怎樣呢?”媽媽說:“試試看吧。”于是,我又拿了一根沒沾過 鹽水的棉線,用火點著,燒完之后的棉線就直接變成了灰色的粉末。
接著我和媽媽一起探討和分析了這個實驗的原理。把棉線放入飽和鹽水中,浸泡后再晾干,棉線表面就有了一層厚厚的.鹽的結(jié)晶,鹽的結(jié)晶八百度以上才能燃燒,而棉線一百度就會燃燒,所以結(jié)晶包 住了棉線的灰燼,就成了“燒不斷的棉線”。
哦,真是既有趣又增長知識,以后我一定多多體驗科學實驗的樂趣!
科學小實驗作文 篇6
在這個宅式假期里,我躺在沙發(fā)上,看著一本科學實驗書,翻著翻著,有一個實驗特別抓我眼球——隔空取水。光聽著名字就很感興趣,你也覺得有趣吧?那來一起做實驗吧!
先準備實驗器材:約20cm長的棉線(要打濕)、一個大燒杯、一個小杯子、一杯水、3M膠、玻璃棒和色素。
實驗第一步:在水里滴上色素,用攪拌棒攪拌。第二步:用棉線和3M膠把燒杯和小杯子連起來。第三步:往燒杯里倒入有色素的水。第四步:把燒杯拿起來,把線拉直,燒杯慢慢向棉線傾斜。
這時,奇跡出現(xiàn)了!燒杯里的水竟然順著棉線流到小杯子里了!這是怎么回事呢?
原來像水這樣的`液體,具有使表面積盡量縮小的一種力,這種力叫水的表面張力。水從棉線流下就用了水的表面張力。
這真是一個有趣的實驗!
科學小實驗作文 篇7
剛一看到“趣”這個字,我就會情不自禁地想到在家里做的那個有趣的科學小實驗。
記得那是在四年級的時候,我看了一本《冒險小虎隊》,知道了里面制作密信的方法,久久不能平靜。心里想著:這多有意思呀!如果我學會了這種方法,那就可以把自己的小秘密寫在上面了。制作密信的方法很簡單,只要用白醋在紙上寫上字就行了,這樣干了以后什么也看不見,要看時用火烤一下就會一清二楚。說干就干,我馬上找來了白醋、紙,開始做實驗了!我先把紙平鋪在桌子上,然后再用手蘸一點白醋,寫上“在公園見面”幾個字。剛一寫完,我就迫不及待地把它拿到外面晾干,并焦急地等待著……終于,紙上的白醋干了。在外面一點都看不出來有字。我拿來了打火機,把密信小心翼翼地放在火的上面烤著,沒想到上面真的清楚地顯現(xiàn)出棕黃色的字來。真是太有趣了!可是,這是為什么呢?我在網(wǎng)上得到了答案。原來,白醋當中的醋酸會輕度腐蝕紙張的纖維,使其變得容易被高溫烤焦,在打火機的火焰烘烤下,被腐蝕的地方比不被腐蝕的`地方更容易燒焦,因此棕黃色的字跡實際上就是被輕度烤焦的顏色。
這個小實驗不但鍛煉了我的動手能力,還讓我明白了一個科學原理,真是個趣味十足的實驗!
科學小實驗作文 篇8
對于我們來說,小實驗是能讓我們玩,又能讓我們增加知識的。而就在這個星期四中午,老師布置了一個特殊的任務,那就是做。
星期六,我拿出從實驗包里拿出的針筒、牙簽。首先我將針筒的針管往上拉,然后我再把跟針筒一樣粗的'牙簽,塞進針筒里,之后,我把針筒我下按,牙簽就飛了出去,飛的很遠,我又將牙簽我里面再塞進去一截,結(jié)果,牙簽飛得并不是很遠。我想不明白這是什么原理,我就通過和同學們討論,又上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn):氣動式使用壓縮空氣為動力,是最常見的一種氣動式裝置類型是叫作多沖壓式,
顧名思義,多沖壓式每次只打進很少一點空氣,但需要象打氣筒一樣泵好多次(2到10次不等)才能使將槍內(nèi)的空氣充到足夠的壓力,使牙簽能射出象樣的速度。決大多數(shù)的多次泵壓式體積小,重量輕,無后座力,牙簽射出威力屬中等。這是我通過討論和上網(wǎng)查找找到的資料。下星期,我要做的是吸管火箭,這個實驗又會給我?guī)硎裁礃啡つ?讓我們拭目以待吧?/p>
小實驗太有趣了,多做實驗,多動腦,思維才會轉(zhuǎn)得快。
科學小實驗作文 篇9
今天媽媽給我買了一本《經(jīng)典科學游戲》。 我看了看書里面的內(nèi)容,每頁都非常有趣!我選了書里的一些內(nèi)容做了幾個有趣的實驗。
我先做了一個叫做一指神功的實驗。我先讓媽媽坐在椅子上,用食指頂住媽媽的額頭。我再讓媽媽試著站起來,可媽媽就是站不起來。這是為什么呢?原來人要從椅子上站起來首先上半身要前傾,把身體的重心移到前面,然后才能借助雙腳用力把身體撐起來。但是頭部一旦被手指抵住,身體就無法前傾,自然也就站不起來了。
我又做了一個實驗叫做吃雞蛋的牛奶瓶。我先往一個裝牛奶用的空玻璃瓶里注入熱水,搖一搖,把熱水倒掉。將剝了殼的白煮蛋放在玻璃瓶的瓶口。我一會兒,白煮蛋就被自動吸進瓶子里去了。這又是為什么呢?原來熱水的水蒸氣把玻璃瓶里的空氣排了出去。放上白煮蛋后,蛋會與瓶口嚴密的'閉合起來。這個密閉的瓶子冷卻后水蒸氣就會凝結(jié)成水,于是瓶內(nèi)的氣壓下降,白煮蛋就被瓶外的大氣壓力壓進瓶子里了。
真是太神奇了!
科學小實驗作文 篇10
今天我的作業(yè)早已寫完了,我閑著無聊,便從書架上抽出一本書來津津有味地看了起來,突然我看到了一個實驗,便想親自實驗一下。
于是我拿來了實驗材料進行了實驗:我首先在可樂瓶內(nèi)裝入了3/4的水,然后將一根吸管插入了水中,又將一根彎曲的吸管插入了瓶中,接下來我用浸濕了的面巾紙塞住瓶口把可樂瓶密封起來,最后我按照書上的指示用力吹那根沒有接觸到水的吸管,結(jié)果你猜怎么著?水竟然真的像書中說的那樣,從彎曲的吸管中噴了出來。
做完這個實驗后,我非常的好奇“水怎么會從可樂瓶里噴出來了呢?”為了這件事,我特意上網(wǎng)查了一下,電腦立刻給了我答案“吹氣后,瓶內(nèi)水中的氣壓就增高了,于是水就被擠出了另一根吸管,從而形成噴泉。
明白這個道理后,我又十分好奇,心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一個實驗:結(jié)果瓶里的水都冒起了泡泡,我便又去查閱讀了電腦,這才知道吸氣后可樂瓶里的`氣壓變小了,瓶外的空氣會通過另一根吸管進入瓶內(nèi),瓶里的水就會冒泡泡了。
事后我把這件事情告訴姑姑,姑姑聽了后對我說:“多做些小實驗,對你是很有幫助的!
科學小實驗作文 篇11
上周三的科學小實驗由我來講,其實,上周一的'時候老師就給我說的,老師一說我就興奮極了!回到家,我飛速地寫完作業(yè),開始彈琴,吃飯的時候,把這件喜事告訴爸爸媽媽,高興極了!
吃完飯,按老師要求,我開始做PPT了。
首先,這是我第一次做PPT,我不會做,我看上面讓我點擊輸入,我點了一下,開始輸入了,輸完了,我要制作下一頁,可是我怎么點都進入不了下一頁,這時候,我的“大救星”爸爸來了,爸爸給我演示了一遍,我如法炮制,先點擊右鍵……,PPT終于做完了,我就開始準備做實驗的材料。
我要講的是用一個螺母抬起一個瓶子的實驗。螺母、管子、瓶子和繩子都是要準備的用品,準備好后,就等著星期三吧。
星期三終于到了。下午,我很緊張,等待上課鈴,鈴響了!我開始放PPT。
我說:“今天,我要用一個螺母,抬起一個瓶子。”我深呼吸了一下,開始繼續(xù)講“準備工具……”,我開始做實驗,我拿著管子,開始做旋轉(zhuǎn),瓶子果然上升了!我讓大家也做,都成功了,時間很快,不知不覺下課了,感覺自己很成功,像打了勝仗一樣。
回到家,我想,原來做好一件事很難,要堅持才可以成功。
科學小實驗作文 篇12
我看了一本關(guān)于土豆實驗的書,這個實驗需要的東西不多,但非常有趣,我想也要做一次。
這個實驗很簡單:首先把土豆用刀切開,然后拿出碘酒往土豆的切面上涂抹。書上說,這時候土豆應該變色了。但是,我沒有看到土豆變色呀。我想:這是怎么了?我明明放了碘酒啊!是材料不夠,還是時間沒到?或者是這樣做根本不會成功?
我趕快去媽媽那問原因。媽媽笑著說:傻孩子,你用的時間太短了,現(xiàn)在時間差不多了,你可以拿張紙,用土豆在上面畫畫吧。
媽媽的.話給了我很大的啟發(fā)。我再去看土豆時,果然土豆變成灰色的了。我把土豆按在紙上寫字,發(fā)現(xiàn)用土豆寫出來的字一筆比一筆藍,哈哈,實驗成功了!
實驗雖然成功了,但我更想知道這個實驗的原理。原來這個實驗是一個化學反應的過程。由于土豆大多數(shù)是由淀粉構(gòu)成的,而碘酒基本上是用碘做的。它們相互結(jié)合就會出現(xiàn)一個化學反應,于是產(chǎn)生了藍色。
通過這次的實驗,我知道了當科學家需要耐心和用心才能成功。
科學小實驗作文 篇13
雞蛋會游泳嗎?相信很多人會回答不會,今天我準備做一個實驗來驗證雞蛋是否會“游泳”。
我按照實驗方法一步一步地做:首先,準備一個杯子、一個雞蛋、一包鹽、一根筷子和一個勺子。接著將杯子裝三分之二的自來水,把雞蛋放入水中,用勺子打一勺鹽,放入水里,然后用筷子攪拌大概3分鐘。期待著實驗說明書上的答案:雞蛋“飄”起來。然而事實上雞蛋一點動靜也沒有,安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底。
到底是哪里出了問題呢,我百思不得其解,只好去請教媽媽。媽媽看了實驗步驟說:“也許鹽放太少,你再放多兩勺鹽試試!庇谑牵壹恿藘缮}到水里,再攪拌一下,沒想到,奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢浮上來了。看我滿臉疑惑,站在一旁的媽媽告訴我:由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,當向鹽水中加清水時,鹽水的密度就會不斷減小,當鹽水的密度小于雞蛋的`密度時,雞蛋就會下沉了。后來多加了一些鹽,密度逐漸增大,所以雞蛋會浮在鹽水的上面。
一個小小的科學實驗,因為是自己親自動手的,讓我發(fā)現(xiàn)了雞蛋沉浮的秘密。
科學小實驗作文 篇14
人常說:“水往低處流!苯裉煳易隽艘粋簡單而有趣的實驗,這個實驗證實了水不一定總往低處流。
首先,實驗的第一步,準備實驗器材:玻璃杯1個、手帕1條、橡皮筋1根。
再進行實驗的第二步:動手實驗。先用手帕把瓶口捂住,然后用橡皮筋把手帕捆在瓶上,誰知,我一不小心把橡皮筋弄斷了,彈住了我的手,一道紅痕立即出現(xiàn)在手上,看來做實驗可真不容易啊。我只好再拿一個套上。然后讓水沖在手帕上,可是水偏偏不聽話,順著杯邊流進水池里,就是不進杯子,我有點泄氣了,但轉(zhuǎn)念一想,科學家們能完成那么復雜的實驗,是因為他們有堅強的'毅力,而我遇到這么一點困難就想打退堂鼓了,那怎么行?于是,我耐心的等水進入杯子。當杯子里水達到七八分滿時,把水龍頭關(guān)住,迅速把杯口朝下。我想水一定會流出來的,可是,結(jié)果卻讓我大吃一驚,水竟然沒有流出來!這到底是為什么呢?我查閱了書籍,書上對這個問題是這樣解釋的:當杯子倒轉(zhuǎn)過來時,由于大氣壓力的關(guān)系,所以水不會流出來,我恍然大悟。
通過這次實驗,我懂得了一個道理:做任何事只要堅持不懈,就一定會成功。
科學小實驗作文 篇15
最近,我做了一個叫“會跳舞”的火柴棍的.科學小實驗。
我先端來一盆清水,又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴上涂了一層厚厚的“萬能膠”,最后,小心翼翼的把火柴放入清水中。等了一會兒,沒見什么反應。我靜下心來,耐心等待。過了幾分鐘,“奇跡”果然出現(xiàn)了!只見火柴直立在水中,一搖一擺的跳起舞來了?墒牵瑳]過半分鐘,火柴又漂在水面上,又過了幾分鐘,火柴又跳起舞來了。如此循環(huán)了七八次,火柴再也不動了。
是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“跳舞”呢?我?guī)е@個疑問去翻書探究。原來,當“萬能膠”與火柴頭的磷接觸后,就會產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多,就會使火柴直立起來;氣體揮發(fā)時,火柴便被帶動著“舞蹈”起來。一會兒,火柴頭最外面的氣體揮發(fā)完了,火柴也就不動了。再過一段時間,氣體又聚集起來,火柴便再一次“跳舞”。此時此刻,我恍然大悟地說:“!火柴棍能”跳舞“,原來是這么回事呀!
科學小實驗作文 篇16
今天,我和爸爸在家里做科學小實驗——帶電的報紙。
我先準備實驗需要用的材料:一支鉛筆和一張報紙。我用左手把半張報紙按在墻上,右手拿鉛筆,用鉛筆的側(cè)面慢慢地在報紙上摩擦,可是松手后報紙就掉了下來,連3秒鐘的時間都不到。我又快速地摩擦,試了好幾次,無論是橫著放報紙,還是豎著放報紙,報紙就是粘不到墻上,我很失望。爸爸說:“讓我也來試一試吧”,結(jié)果報紙還是堅持不到3秒鐘就掉了下來。我還是不甘心,就和爸爸又換了個地方,到樓層走廊的墻面上試了幾次,報紙還是粘不到墻上。
我問爸爸:“為什么報紙粘不到墻上?”,爸爸說:“最近雨水較多,空氣濕度太大,摩擦產(chǎn)生的.靜電太小了,沒有足夠的力量讓報紙粘在墻上。如果到了冬天,空氣干燥,靜電集聚的多,報紙就能粘在墻上!蔽尹c了點頭,期待下一次的實驗。
科學小實驗作文 篇17
提到燒水,大家想到的肯定是用金屬鍋,但有人卻能用紙杯燒水,你信嗎?我就就做過這個實驗。
做紙杯燒水這個實驗要用的材料是:一支蠟燭、一個紙杯、一根火柴或一個打火機和一雙筷子。首先,要往紙杯里裝一些水,不用太多四分之一杯就夠了。接著把蠟燭點燃,小小的蠟燭像一個正在翩翩起舞的精靈。再把裝著水的紙杯放在火上燒。不一會兒,紙杯雪白的杯底就成了烏黑的了,還帶有一股難聞的焦味,我心里開始忐忑不安起來:紙杯真的`不會被燒掉嗎?水會不會漏下來把蠟燭澆滅?
還好我擔心都沒發(fā)生,不一會杯里的水開始冒出水蒸汽了。我摸了一下杯里的水,感覺有一點燙。又過了一會,水里開始冒泡了!八序v了!”我叫了起來。剎時間,安靜的教室就和杯里的水一樣沸騰了,同學們七嘴八舌地議論著,有的同學說水火不容怎么可能,有同學說紙杯為什么不會被燒破……
原來,這個實驗的原理是水變成水蒸汽會吸收熱量,所以只要有水紙杯都不會燃燒。
科學小實驗作文 篇18
現(xiàn)在家家都有電燈、電話、電視、電冰箱、洗衣機,……你知道是什么讓這些電器可以正常運作的呢?那就是電。在科學課上,我們了解了一些有關(guān)電的簡單知識。
科學課,老師拿出電池、導線、小燈泡,讓我們自己動手,點亮小燈泡。老師在黑板上畫原理,接著,我們自己動手做實驗。我先把導線和小燈泡的中心位置連接起來,把導線的另一端,放在電池的正極上,電流從電池的正極流出,通過導線,經(jīng)過小燈泡,玻璃泡下面的金屬側(cè)壁連接小燈泡內(nèi)部側(cè)壁上的導線,經(jīng)過小燈泡燈絲,再經(jīng)過另外一根導線,通過小燈泡底部經(jīng)過導線,回流電池負極,這時,燈泡就會亮了。
我們家中的`電燈就是這個原理,只不過在導線中間接上開關(guān),以便控制。
通過這次實驗我知道了:一個簡單的電路,要由電源、開關(guān)、用電器、導線四部分組成。連接燈泡的導線兩端分別接在電池的正極和負極上,形成電流的通路,燈泡才會亮起來。
科學小實驗作文 篇19
今天科學課上,老師對我們說:“只要用橡皮筋緊緊套住手指,手指頭就會變成紫色!
早上時語文老師給我們布置了一篇作文《一個有趣的實驗》。我正想做個實驗呢,老師這科學課也來得太及時了吧,真是“踏破鐵鞋無處覓,得來全不費工夫”。要是我把小紅、小麗、小明、小軍和小胖他們喊來一起做這個實驗的話,那就太好了,那該多熱鬧!突然下課鈴聲響了,說干就干,我沖出教室找來小明、小軍……我說:“我們來做剛剛老師上課講的那個實驗吧!薄昂冒!”他們拍手歡呼。我先用橡皮筋一圈一圈緊緊纏繞住自己的手指,接著我們發(fā)現(xiàn)我的手指真的'開始變顏色了,由白變紫并且手指開始發(fā)冷。我嚇倒了以為會出什么事,趕緊把橡皮筋取下來,我發(fā)現(xiàn)手指又漸漸恢了復正常。
原來,捆住一根手指最上面一節(jié)會發(fā)紫的原因是所捆處阻斷了靜脈血向心臟方向的流動,而使靜脈血於集時間長了就發(fā)紫,進而會壞死。小朋友們千萬別模仿呦,這可是危險的動作哦!
科學小實驗作文 篇20
下午的科學課上,老師笑盈盈地走上了講臺。她用清脆的聲音說:“同學們,今天我們來做一個高錳酸鉀在水中溶解的實驗。”說著,她便發(fā)給每組一個大量杯、一個小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。
實驗開始了,我拿了一把小勺,盛起一點高錳酸鉀,小心翼翼地拿到量杯杯口,輕輕抖了兩下,高錳酸鉀便掉入水中。霎那間,一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的“身上”漂了出來,像綢帶一樣在水中輕盈的舞動。我又用攪拌棒伸到杯里,來回攪拌,慢慢的,杯里的水變得紫紅紫紅的,漂亮極了,同學們都驚訝的瞪大了眼睛。
這時,老師走過來,對我們說,“高錳酸鉀是可以溶解在水中的.。但是,做實驗的時候要注意,千萬不要沾到手上,否則,手上的皮膚會潰爛的!蔽覀?nèi)粲兴嫉狞c了點頭。
看來,科學不光有趣,而且有些實驗還存在一些危險性,做實驗的時候可一定要小心哦!
科學小實驗作文 篇21
今天在科學課上,科學老師說水有表面張力,表面張力可以支撐物體“浮”在水面上,我想做個實驗。
我準備好紙杯,回形針和水,開始做實驗了。首先把紙杯裝滿水,然后把回形針放在水面上,第一次我失敗了;匦吾槼料氯チ,失敗乃是成功之母,但我并不灰心,我決定再試一次。
我再拿一個回形針,我吸取上次的教訓,我想:可能是我用的力度大了,把水的表面張力弄破了,所以回形針才會沉下去的`。于是這次我把回形針放杯子邊緣,輕輕的把它推到水中,回形針它“浮”在水面上了,我成功了,心里有一種成功的喜悅。后來我又陸續(xù)地把其他回形針“浮”在水面上。
我們不僅要做實驗,還要發(fā)現(xiàn)其中的原理。這次實驗還讓我明白了一個道理:不管做什么事都要堅持不懈,這樣才能取得成功。
科學小實驗作文 篇22
今天,天氣晴朗,我想做一個小實驗,這個小實驗的名字叫“不會漏水的杯子”。首先要準備的材料是:水、水杯、一張紙巾。
我先拿出一個杯子,在里面倒入半杯水,然后,我用尺子量了量水的高度,嗯!水夠了,我心想:現(xiàn)在材料都準備好了,那就開始吧。我拿出一張紙巾,把紙巾放在杯子上,然后倒過來,呀!實驗失敗了,我的水撒了一地,紙巾也掉在了地上,我心里想:怎么回事,我明明聽說過在杯子上放一張紙,倒過來,水是不會漏的,難道我哪一個細節(jié)錯了嗎?難道是假的?還是我的紙不夠厚?我想了想,決定再來一次,我這一次用了兩張紙,我先試了試,然后就開始實驗。成功了!成功了!當我發(fā)現(xiàn)倒過來,它不會漏水時,我便高興的叫了起來。
原來,水表面的漲力使杯子和紙片完全閉合,杯里的水對紙片的'壓力小于杯外大氣壓力。由于大氣壓力把紙片托住了,杯里的水當然不會漏出來了。
通過,這次實驗,我明白了原來科學是多么的神奇呀!
科學小實驗作文 篇23
在寒假里,我去了科技館,參觀了那兒的先進的.科技,并被那兒的先進科技所迷住了。于是,我心中便萌生了做科學小實驗的念頭;氐郊,我二話不說,便開始了實驗。首先,我先拿來了一塊泡沫、一個紙杯、剪刀和雙面膠。開始制作了,我先把紙杯底部突出的部分剪掉,然后再用雙面膠將其固定的、在泡沫尾部,在紙杯靠近底部的位置打個洞,制作的水動力小船就完成了。我又在一個臉盆中打滿了水,把小船放入臉盆,在水杯里倒?jié)M水。
突然,意外發(fā)生了,小船因重心不穩(wěn)而翻了。我這才想起,因為小船后部太重了,而前部又沒有加固,所以才會翻。找到了原因,我便在前面放了塊小木頭,再用鐵絲加固。這時,再往紙杯里倒水,船就不沉了,反而平穩(wěn)地向前行駛著。通過這件事,使我知道了做什么事都要仔細研究思考,才會把所要遇到的問題都考慮到,做任何事就會成功。
科學小實驗作文 篇24
這節(jié)常識課,老師給我們做了個有趣的小實驗。
上課剛開始,只見老師先把一塊泥土放在石棉網(wǎng)上,再把石棉網(wǎng)架在鐵架臺上,并把酒精燈放在了鐵架臺中間,點燃它。過了幾分鐘,原來濕漉漉的土壤變干了,緊接著,從土塊里冒出了一縷青煙,還帶點餿味。課本上說,土塊冒煙,是因為土壤里有腐殖質(zhì),這些腐殖質(zhì)主要是由動植物體殘骸變成的。接著,同學們又反復做了幾次,發(fā)現(xiàn)每塊土塊里都有腐殖質(zhì)?磥,爸爸說的:“地球上的土壤99%里都含有腐殖質(zhì)!边真不錯。這時,老師把燒過的泥土放在了一個裝滿了水的燒杯里,靜置了好長一段時間,燒杯才模糊地出現(xiàn)了一些沉淀物和漂浮物。老師說下面那較粗的是沙子,而上面那些是粘土。課本上把結(jié)果總結(jié)了起來,說:土壤是由水分、空氣、腐殖質(zhì)、沙子和粘土等東西組成的.。
上了這一課,我才知道大千世界那么奇妙,就連一塊小小的泥土也有那么多的秘密,真是“學無止境”啊!
科學小實驗作文 篇25
今天,老師帶我們做一個有趣的、好玩的科學小實驗——摩擦起電。一聽到這個消息,我的心里就像喝了蜜糖一樣,甜滋滋的。
老師先拿出一張長方形的薄紙,接著把長方形的薄紙撕成小紙片,分發(fā)給我們,要求我們把小紙片撕成小紙屑,我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時候,老師給我們一枝塑料筆,讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了10秒,我把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,小紙屑就像是被施了魔法的.小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!看到這個現(xiàn)象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?”后來,老師告訴我們:“這是因為塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙屑吸上來了。”聽了老師的話,我恍然大悟。
這個實驗真好玩!
科學小實驗作文 篇26
今天,我和媽媽一起做了一個有趣的實驗——瓶子吞雞蛋。
我和媽媽先找來一個瓶子和一個雞蛋。我們把棉花團點燃扔進瓶子里,再把雞蛋放在瓶口,等了幾分鐘,發(fā)現(xiàn)雞蛋放在瓶口一點變化都沒有,瓶口根本不能把雞蛋吞進去呀?
我問媽媽:“媽媽,為什么會這樣?”媽媽說:“你應該把雞蛋殼剝掉。”我又問了:“這是為什么呀?”媽媽答道:“這是因為大氣壓力的緣故。把點燃的棉花團放進瓶子里,再把雞蛋堵住瓶口,瓶內(nèi)的氧氣就會漸漸地消失。而瓶外的`大氣就會擠壓雞蛋,給雞蛋壓力。最后將雞蛋擠進去!
我按照媽媽說的又去做了一次。這一次,我耐住性子,雞蛋慢慢地,一點一點地被吸進瓶子里。
我飛快地跑到媽媽身邊說:“媽媽,媽媽,你看雞蛋被吸進去了。我高興得一邊跳一邊喊:“我成功啦,我成功了!”
科學小實驗作文 篇27
今天早上我在朋友圈里看見了“會爆炸的雞蛋”。為了驗證,我決定做一個實驗。
事情是這樣的:老師讓我們準備好雞蛋,拿出一個工具,將雞蛋的頭部和尾部戳出一個孔,再將未煮過的雞蛋吹出來,就只剩下雞蛋殼了。
我也按照老師說的去做,首先,拿出工具,我在兩邊戳了孔發(fā)現(xiàn):第一次戳孔的時候,孔會破裂,因為孔還沒有任何痕跡,當我第二次小心翼翼地繼續(xù)戳孔時,雞蛋卻好無損傷,這下我明白了一點,不過,令我奇怪的事,當我準備將里面的`雞蛋吹出來的時候,雞蛋突然”爆炸了!”
當時,我也懵了,為什么會”爆炸“呢?原來,是因為我放在下面的手拿著雞蛋,用力過猛了,所以才會爛。但是我又看到在班級群里的人成功了?伤氖忠灿昧^大,我覺得更奇怪了。到現(xiàn)在,也還是未解開這“千年之謎!
通過這次實驗,我想說:“學無止境,學海無涯!辈还苁裁磿r候?qū)W習都是無處不在的。我也想對自己說:“好好學習,天天向上!”
科學小實驗作文 篇28
今天,肖老師做了個實驗,實驗名叫“硬幣‘跳水’記”。
實驗前,我想硬幣放進一個盛滿水的杯子里,水一定會漫出來的。
實驗開始了,我一動不動地盯著水杯里的水,肖老師小心翼翼的把一個個硬幣放進一個裝滿水的杯子里,水面開始一點點往上鼓,一個、二個、三個,水面已經(jīng)鼓成了一個曲面,直到第九個硬幣的時候,水面明顯就比杯子口還高出四五毫米了。
我想這下水要漫出來了,當?shù)谑畟硬幣沉入水中,才有一兩滴水沿著杯子的邊沿流出來,我不禁大吃一驚,肖老師微笑著解釋說:“水是有張力的,由于我們沒打破水的張力,這張力牢牢支撐住水面,所以水沒有漫出來!
在今天實驗中,我明白只要你用心觀察,對這些現(xiàn)象不斷問為什么會這樣,就能解答生活中的.許多謎。
簡評:生活是創(chuàng)作最好的老師,觀察生活,寫作的靈感就會源源不斷。
科學小實驗作文 篇29
碎紙真的可以跳舞嗎?大多數(shù)人可能都不相信碎紙怎么可以跳舞。
上課時,老師對同學們說:“同學們,今天我們來做一個小實驗,這個實驗叫做“靜電”!蓖瑢W們一聽,一個比一個興奮又好奇。老師先讓同學們拿出一張紙,然后撕碎后再拿出一把尺子和一張紙巾或干布,用干布或紙巾把尺子摩擦,然后把尺子靠近碎紙,碎紙就會被吸上去。我按著老師說的方法去做,當我把摩擦過的`尺子放在小紙屑上面,只見小紙屑們爭先恐后地粘在尺子上,就像調(diào)皮的小精靈似的翩翩起舞。
我看見有的同學還沒成功,還在用自己的九牛二虎之力摩擦著,可就是怎么也吸不上去。一次,兩次,三次……小碎紙們就像睡著似的一動不動,一直安閑的躺在桌子上。聽到成功的同學歡呼聲,心里更是著急,越急越手忙腳亂。我真想送他一句:心急吃不了熱豆腐。
經(jīng)過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)科學的神奇有趣之處,我希望今后我能學到更多的知識,尋找不一樣的科學,發(fā)現(xiàn)更多生活中的秘密。
科學小實驗作文 篇30
今天從書上看到一個科學小實驗:燒不爛的紙船?我不太相信,決定親手來試一試。
按照書上的要求,:我準備好了打火機、蠟燭、小紙船、水等實驗用的器材。我先用打火機把蠟燭點燃,看著燃燒的火,我想:火怎么燒不爛紙船呢?我抱著試一試的想法,把裝水的紙船放在蠟燭上燒,便目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙船,一分鐘,兩分鐘……紙船竟然沒有一點變化,這怎么可能呢?火竟然不能燃燒紙船?水也沒有漏下去,太不可思議了,一連串的問號浮現(xiàn)在腦海里。
我迫不及待的舉手問老師:“紙船為什么燒不爛?”老師笑呵呵的`說:“因為紙船里的水分散了紙船的熱量,當水較多時,紙船就燒不爛!蔽衣犃死蠋煹幕卮,伸手摸了摸水,果然,剛剛倒進去的冷水變成了溫水。
今天這個實驗驗證了書上說的的確沒有錯——紙船真的燒不爛呢!不過,是裝了水的紙船哦!
科學小實驗作文 篇31
我今天在網(wǎng)上看到一個科學小實驗——轉(zhuǎn)雞蛋,我感到很好奇,因為我吃了這么多次雞蛋,從來沒有想過要去轉(zhuǎn)動它們,我決定試一試。
這個實驗需要一個生雞蛋,和一個煮熟的雞蛋。實驗開始了,我先轉(zhuǎn)動生雞蛋,我手捏住蛋的小頭,大頭朝下,順時針旋轉(zhuǎn),手剛一松開,生蛋就倒下了,攤在桌面上搖晃著旋轉(zhuǎn)。我用同樣的`方法旋轉(zhuǎn)熟雞蛋,不一樣的情景出現(xiàn)了:熟雞蛋并沒有躺倒,反而像一陣“旋風”一樣高速旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了好一會兒,才躺倒在桌面上繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。
通過實驗我觀察到:熟雞蛋無論立著轉(zhuǎn)還是橫著轉(zhuǎn),都比生雞蛋轉(zhuǎn)得快。那你們知道原理是什么嗎?原理就是:因為生雞蛋里面是液體,力量分散,而熟雞蛋是固體,力量集中,所以熟雞蛋轉(zhuǎn)得快。
你們想不想在家里也做一下這個試驗呢?
科學小實驗作文 篇32
今天,我和爸爸一起準備做一個有趣的小實驗——油水分離。
我先找出一個帶有蓋子的小瓶子和一個裝好水的杯子,再把一大勺油放進瓶子里。然后,我又把水一點一點地倒進瓶子里,神奇的.事情發(fā)生了,油居然分成了許多的大氣泡緩緩地下降,又慢慢地上升。我把剩下的水也倒進瓶子里,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)瓶子底部漸漸地升起了很多小氣泡,它們又迅速地游到水面上,分離開了。
我蓋緊蓋子,用力地搖了搖,瓶子里的液體忽然變成了乳白色,產(chǎn)生了無數(shù)小氣泡,飛快地游到水面上。這時,它們又變成了上面是淡黃色的油,下面是水。
這是為什么呢?原來油的密度比水小,油是脂溶性的不能溶于水,只能溶于油。
我的實驗成功啦!我看著自已的實驗手舞足蹈。
科學小實驗作文 篇33
今天下午第一節(jié),王晨鷗的媽媽來到我們班,給我們做了三個小試驗,看完之后,老師給我們布置了一項作業(yè):回家也做個小試驗。
過程:回到家后,我就開始做試驗了,首先,我拿來了一個杯子,又拿來了一張紙,再把杯子灌滿,然后再把紙放在杯子上面,按幾下再把杯子反過來,結(jié)果紙掉了下去,水嘩啦啦的撒了一盆子,我不甘心就這樣失敗了,我就又做了一次步驟和剛才一樣,只不過多加了一些水,多摁了幾下,而結(jié)果卻不一樣,這次我終于成功了!
感想:我想謝謝王晨鷗的媽媽,要不是她,我就不會想起做這種試驗,如果我不做這個小試驗的話,我就不會知道空氣還有壓力。以前,我覺得我的.知識夠多了,而在您講過之后,我才知道,大自然原來還有這么多我不知道的事情。王晨鷗的媽媽謝謝您!
科學小實驗作文 篇34
今天是8月24日,我在爸爸的幫助下做了一個小實驗,就是讓空瓶口牢牢吸住雞蛋,很有趣。我準備了材料:一個剝過皮的.熟雞蛋、一個空瓶子、五個小紙條、一個打火機,全部停當后,我就開始了。首先,我用打火機把紙條點燃放進空瓶子(由于瓶口太小,放點燃的紙條時,差點讓火燙著手);其次,看紙條充分點燃后,等到縷縷煙霧快散玩時,就把雞蛋的一端放在瓶口;此時,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋被牢牢吸附在瓶口;即使瓶口朝下,雞蛋也不會掉下來。我想如果瓶口再大點,雞蛋肯定會被吸進去。
我問爸爸原因。爸爸就讓我坐下來,耐心的講解給我聽。原來,紙條在瓶子中點燃后,瓶子中沒有了空氣,雞蛋隨即被放在瓶口,這樣瓶子外的氣壓大于瓶子內(nèi)的氣壓,這樣雞蛋就會被牢牢吸附在瓶口。
科學實驗真的是太神奇了!我愛科學小實驗。
科學小實驗作文 篇35
鐵在我們的生活中隨處可見,但為什么鐵會生銹呢?什么因素與鐵生銹有關(guān)?這是什么變化?有了這一系列的問題,我開始了實驗。
我準備了三個試管,三個釘子,水,植物油和軟木塞。材料準備好了,我馬上開始。
我把鐵釘分別放入試管中,并標上序號。在一號試管中倒入適量的菜油,在二號試管中倒入適量的水,用木塞將三號試管密封。一切工作都完成了,我靜觀其變,耐心的.等著鐵釘?shù)淖兓?/p>
過了三天,只見水中的鐵釘已經(jīng)有了明顯的銹跡,菜油中的鐵釘沒有變化,空氣中的鐵釘也有有了一點銹跡。
第五天,水中的鐵釘已經(jīng)完全生銹了,油中的鐵釘有了小銹塊,空氣中的鐵釘有了大塊的銹跡。
這一系列現(xiàn)象,我發(fā)現(xiàn):水和氧氣是鐵銹的原因。只有當空氣中的氧溶于水時,氧才與水中的鐵發(fā)生反應,形成銹。
在生活中,有許多真理等著我們?nèi)ビ^察、探索和發(fā)現(xiàn)。我們需要發(fā)現(xiàn)的眼睛。
科學小實驗作文 篇36
我要做一個科學實驗。要是你看了一定會覺得我在做美食,因為實驗是要提取出面團中的蛋白質(zhì)。
做面團可把我害慘了。我先勺了幾大勺面粉放在大碗里,再放上50毫升水,我用手在那里攪啊攪,可是面團就是成不了形,成了一碗面糊?磥砻娣鄯盘嗔耍娣蹅兏髯詾殛囅褚蝗荷⒈,根本不能成團。太干了,我又沒做好。后來我學乖了,一點一點往里加水,面團終于做成了?晌业奈甯种割^都粘在一塊了。
我又拿著那個大面團把它揉了30分鐘,揉面團可不像你想的那么簡單,揉它必須把它拉長再對折,再拉長再對折,就這樣反復做30分鐘才好呢!再找來一塊大紗布把面團包裹起來,找到一個大碗裝滿水,把面團放到水里揉,水慢慢的也白了,把水靜置一會,再把水倒掉下面的白色物體曬干就是淀粉,布里留下的`就是面粉中的蛋白質(zhì)。
生活就像一個個小實驗一樣,必須做好每個步驟,要有耐心。
科學小實驗作文 篇37
今天,我做了個有趣的實驗。一張紅色桃心紙牌。當一張紅色薄膜把一半紅心遮住時,打開手電筒,發(fā)現(xiàn)紙牌上被薄膜遮住的地方一片紅色,沒有紅心了。未遮住部分仍然不變。換成藍色透明薄膜,也蓋住一半紅心,紙牌上被藍色薄膜遮住的地方變成藍底黑心了,但未遮地方絲毫不變。
原來,實驗中用到的透明薄膜起到的是一個濾光器的'作用,紅色濾光器只會讓紅色光通過,而藍色的濾光器只會讓藍色光通過。
物體呈現(xiàn)出來的顏色取決于他們反射了哪種顏色的光。及藍色物體只反射藍光,紅色物體只反射紅光,而白色能反射所有的色光。當紅光照射帶紅心的白紙牌時,白紙牌和紅心都反射紅光,所以成了紅色片;藍光照射時,白紙牌反射藍光,所以呈藍色,而紅色部分不反射藍光,就變成黑色的心了,因此看到的是藍底黑心了。
我非常喜歡這里的實驗,它比普通玩具更好玩。使我在實驗中解答疑惑,在游戲中發(fā)現(xiàn)真理!
科學小實驗作文 篇38
上個星期二的'科學課,我們做了有趣的科學實驗。
老師讓我們帶一塊面包,幾個熟土豆,和一小塊硬幣那么大的豬肉。
老師首先讓我們拿出面包,滴一滴碘酒,發(fā)現(xiàn)面包變成了藍色。接著我們偷偷嘗了一塊土豆,哇——好好吃!好香!好了好了不吃了,說正事,做實驗。再滴一滴碘酒,哇——土豆也變成了藍色,這說明了什么?說明了土豆和面包中含有淀粉。
最后,就是壓軸大戲了——煮肉。首先用火點燃酒精燈,放上石棉網(wǎng)和三角架,再說上裝有水和肉的燒杯,開始燒了。一分鐘后,我們把肉夾起來看一看,肉變白了一點兒。三分鐘后,再把肉夾起來看一看,肉變得好香。再放下去煮。五分鐘后,水變沸騰了,我們把它夾了出來,好香呀!我撕了一小塊嘗了一下,好嫩呀,沒想到一小塊肉這么好吃!
這幾個實驗非常有趣,對嗎?
科學小實驗作文 篇39
叮鈴鈴,上課鈴響了,老師大步流星地走進教室,笑瞇瞇地對同學們說:“今天我們來做一個實驗吧!”話音剛落,教室里一下子沸騰起來,同學們都在猜,今天要做什么實驗呢?
正說著,老師已經(jīng)把凳子放到講臺上,然后又拿出一盒火柴,一支蠟燭和一只杯子。同學們有的瞪大眼睛,有的伸長脖子,有的圍了上去,有的甚至站在桌子上,就怕看不見。我也迫不及待地圍了過去。
實驗開始了,只見老師劃了一根火柴,把蠟燭點燃。瞬間,紅彤彤的火苗一閃一閃的,好像在跳舞,一會兒昂著頭,一會兒彎著腰,一會兒轉(zhuǎn)個圈兒……火苗越燒越旺,我的心都快蹦出嗓子眼兒了。
就在我擔心的'時候,老師把杯子倒扣在蠟燭上,不一會兒,火苗滅了,我的心也放下了。聰明的馬睿陽叫起來:“燃燒是要氧氣的!迸,原來不給蠟燭氧氣,它就會熄滅。哈哈,今天我又懂得了一個科學原理。
科學小實驗作文 篇40
今天,鄭老師布置了一項作業(yè),讓我們回家做一個科學小實驗。
我和爸爸決定做一個水與沙的小實驗。我們開始分頭準備材料了,準備的東西有:500克的水和500克的沙,兩個同樣大小的`空塑料瓶,還有一塊木板。
我們先把木板放在沙發(fā)上,就做成了斜坡。然后再把水和沙分別放在兩個瓶子里。爸爸一邊將兩個瓶子放在斜坡上,一邊對我講:“你猜哪個瓶會快一些呢?”我肯定地說:“水會快一些!卑职钟謫栁艺f:“你能說出來理由嗎?”我搖搖頭。爸爸同時放開手里的瓶子,瓶子滾到了地上,果然是裝水的瓶子先落地。
爸爸告訴我:“因為沙子比水的摩擦力大,所以沙子比水落得慢。”
我點頭說:“原來物體落得快慢,不僅跟重量有關(guān),還跟摩擦力有關(guān)!
科學小實驗作文 篇41
幾個月前,我媽媽的手腕扭傷了。今天我問媽媽:“最近您的.手腕還痛嗎?”她說:“比以前好多了,這幾天我老是用酒洗!庇谑俏液蛬寢尨蛩阕鲆粋實驗,在做實驗前,我們需要準備碟子、打火機、酒,我們開始做實驗了。
首先我把酒倒在碟子里,接著我把酒點著了,火苗像喝醉酒的人一樣,那人穿著一身透明的藍色衣服,戴著一個透明的紅色帽子,一會兒摘,一會兒戴,一會兒又戴上去,它站在酒里翩翩起舞,時而東倒西歪,時而上躥下跳。然后媽媽用手蘸著熱氣騰騰的酒抹在手腕上。最后,媽媽把手放在火上烤了烤,過了一會兒火就滅了,這是為什么呢?原來是酒精燃燒了,只剩下一點兒液體了。
堅持了一段時間,媽媽的手腕竟奇跡般的康復了,這原來是應為酒舒筋活血的作用,當它滲到血液、筋骨中的時候手腕就得到了康復,自然而然就好了。
做實驗不僅可以得到很多知識,而且還會讓你更愛科學!
科學小實驗作文 篇42
去年暑假,學校組織夏令營我報了科學小實驗班。老師教了我們很多有用的科學知識,我最喜歡的是過濾這個小實驗,我覺得這個小實驗很有趣!老師說過濾是一種生存技能。如果當你在野外迷路了又口渴了,你可以拿自己的衣服來過濾帶泥的水,來凈化水源。
在實驗室老師準備了過濾紙和一些泥水等,先把過濾紙放在漏斗上面,再把泥水倒在漏斗里面,等到三十分鐘左右就可以過濾一瓶干凈的水了。果然不一會兒清澈的`水就嘩嘩的流到水瓶里了,同學們都非常的高興!我問老師可不可以喝,老師說:“現(xiàn)在雖然看起來沒那么臟,但是還要過濾兩三遍,燒開了才能喝,因為里面還有細菌和病毒不能過濾”?磥砦覀冋娴囊W習各種知識,不然我們怎么生病都不知道!
科學小實驗真是太神奇了,不但很好玩,而且還可以啟發(fā)我們的智慧,更增加我們對科學了解的渴望!
科學小實驗作文 篇43
早上,我腦海里萌生了一個有趣的想法:用手帕蓋住一個玻璃杯,再用橡皮筋把手帕綁住,杯口朝上,放在水龍頭下面,接了水,再把杯子倒過來,水是否會流下來呢?
于是,我找來一個玻璃杯,再拿來一條棉質(zhì)手帕,還找來了一條橡皮筋,就開始動工了。我把杯口用手帕蓋住,用橡皮筋把手帕與玻璃杯綁在一起,放到水龍頭下面接水。水經(jīng)過手帕向杯內(nèi)流去,漸漸地,杯里的水離杯口只有兩個手指頭的距離了,我關(guān)掉水龍頭,把杯口倒過來。神奇的'事情發(fā)生了!水并沒有從杯口的手帕里流出來,而是安安穩(wěn)穩(wěn)地待在手帕里。這是為什么呢?我上百度查了一下,原來,從杯子上面沖水時,水會通過手帕流入杯內(nèi),杯子倒轉(zhuǎn)過來時,由于大氣壓力的關(guān)系,水不會流出來。
在神秘的科學世界里,還有許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
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