難忘的教誨作文（精選80篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的教誨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　難忘的教誨作文 篇1

　　望著窗外那些曾經(jīng)如蝴蝶般漸漸飄落的樹葉，恢復(fù)了無窮碧；那些曾經(jīng)黯然失色的花朵恢復(fù)了萬紫千紅；避冬的大雁故地重游我嘆息道：“時間過得真快啊！”

　　轉(zhuǎn)眼間，我也即將小學(xué)畢業(yè)，踏入新的人生舞臺。渺小的我不能給老師們的記憶中留下痕跡，可老師們的字字教誨卻在我心中留下深深的烙印，教育我如何做人。

　　在眾多老師中，班主任黃老師給我留下最深的印象。別看老師樣貌平平，教育起學(xué)生來可有辦法啦！老師那雙銳利的眼一瞪，做錯事的學(xué)生立馬慌了神，再用那張能說會道的三寸不爛之舌一說，叫你不得不寫個服字。

　　還記得四年級那年的春天，教育局辦了個征文比賽，老師出乎意料地挑選了我和幾名同學(xué)參加比賽。剛開始，我興奮得晚上翻來覆去睡不著。幾天后，我興致勃勃地拿著文章給老師批閱，沒想到嚴(yán)厲的黃老師挑出了一大堆病句、錯別字。我只好接著修改。

　　可是一次、兩次、三次我寫得不耐煩了，改文章也不那么用心了，總想著放棄。細(xì)心的黃老師好象看穿了我的心事，等到同學(xué)們走完后把我叫進(jìn)了辦公室�！白罱�是不是想放棄了？”老師關(guān)切地問，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：老師一定會用能說會道的嘴把我“教育”一頓的“知道老師的座右銘嗎？”一個問題打斷了我的思緒，我壯起膽子搖了搖頭，不敢正視老師的眼光�！芭�力不一定成功，放棄一定失敗�！蔽翌I(lǐng)略了老師沒有明說的道理，抬起了頭。這時我發(fā)現(xiàn)，老師的眼光不是失望、責(zé)備，而是親切、鼓勵

　　后來，我的作文得獎了。

　　現(xiàn)在，我學(xué)會了如何做人處事——都要努力。每當(dāng)春天來臨，我的心中總會有無盡的感激。

　　難忘的教誨作文 篇2

　　隨著時光的流逝，許許多多事情已經(jīng)漸漸地淡忘了，但是，叢老師您對我的批評教育，深深地刻在我的腦海里，至今難忘。

　　記得今年五月汶川大地震時，您讓我寫一篇文章，談?wù)勀�哀時的感受，參加威海晚報的征文比賽。晚上我搜腸刮肚，好不容易才把文章寫完了，一邊把文章裝進(jìn)書包一邊想：管他好不好，只要完成任務(wù)就萬事大吉了。第二天我提心吊膽地把作文交給您，心里想：老師您看在我那么辛苦的份上就讓我通過了吧！沒想到你越看眉頭皺得越緊，最后嚴(yán)肅地對我說：“你都成了錯字的司令了，而且缺少豐富的想象，回去好好改！”接著您又告訴我應(yīng)該怎樣去想象。因為我覺得太不好改了，也沒認(rèn)真聽您講的什么，回去也不知道怎么改，最后不耐煩了，決定放棄這次征文比賽，于是馬馬虎虎地改了幾句交給了您。

　　您看穿了我的心思，把我叫到您的辦公室里，當(dāng)時我害怕極了，低著頭不敢看您，心里像揣了只小白兔似的嘭嘭直跳，準(zhǔn)備接受您的批評。意想不到的是您沒有責(zé)怪我，只是親切地詢問我放棄的原因，我不好意思地低下了頭。您用那充滿智慧的眼睛看著我，并語重心長地告訴我：“努力不一定成功，但放棄一定失敗。我相信你一定會做得更好！”面對您信任鼓勵的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭……我的征文終于被威海晚報刊登了。

　　叢老師，您那鼓勵的目光讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心，也讓我知道了在困難面前是不能當(dāng)逃兵的。老師，您的教育令我終生難忘，謝謝您叢老師！

　　難忘的教誨作文 篇3

　　媽媽那嚴(yán)肅的神情，常在我眼前浮現(xiàn)，媽媽那意味學(xué)長的話語，常在我耳邊回蕩，那件事我將永遠(yuǎn)銘記于心。

　　三年級上學(xué)期我的成績一直落在后頭，而我的朋友張朝旭這個名字卻一直在班中尖子生的名列中，就這樣，我與她由朋友變成了都不甘落后的競爭對手。

　　一天，媽媽溫柔地將我請到她身旁邊說：“樂樂，我發(fā)現(xiàn)你最近一直在與張朝旭互相比成績、比學(xué)習(xí)，這的確是好事，可同時你卻總是在我們面前挑她的毛�。〔皇菃幔俊�

　　我心頭一楞，低著頭，想著，是呀！我最近似乎真的一直對張朝旭冷嘲熱諷吧！

　　“樂樂，你最近一直都不太快樂吧！其時這都是你的嫉妒心在搗鬼！”說著，拉著我的小手，“我希望我的孩子能夠?qū)W會欣賞別人的長處，你羨慕別人，當(dāng)然可以學(xué)習(xí)別人呀？知道嗎？

　　“媽媽，說真的，我真的很煩惱，你們?yōu)槭裁纯偰梦遗c張朝旭相比，我不甘心！”我紅著臉憤憤不平地說。

　　這時，媽媽的眼中閃過了一絲笑意，“只要你能與她共同努力，互相學(xué)習(xí)，我覺得你可以和她一樣優(yōu)秀，同時我也希望你能與她成為好朋友！記住，嫉妒是可恥的感情！

　　媽媽摸著我的頭，我望了望媽媽鼓勵的目光，想起剛才那番話，我恍然大悟。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會欣賞別人了，我發(fā)現(xiàn)在欣賞別人的過程中，自己變得生活愉快了。

　　難忘的教誨作文 篇4

　　我們的成長就是在不斷的學(xué)習(xí)之中，在成長之中我們難免會犯錯，而在我們犯下的這些錯中，長輩對我們的教誨是最讓我們難忘的。

　　一年夏天，太陽將天空照得明亮，將大地烤的火熱。而我與幾個朋友因為受不住這份炙熱，偷偷的來到了一條小溪里。我們“撲通”一聲跳進(jìn)了溪水的懷抱，包裹著我們的清涼，讓我們在里面歡快的玩了起來。

　　我們玩得忘乎所以，相互撲打著水花，然后又在水里追逐著，在水里游出了一段距離，漸漸的溪水到了我們脖子深，而我們不知危險的還在向前撲去。就在這時，岸邊上來了一位長輩，他瞧著我們瞬間站在岸邊上就教訓(xùn)了我們起來。

　　叔叔說的很激動，一個勁的要我們趕緊上岸，可不能在水里玩了，況且還是在沒有大人的監(jiān)護(hù)下。被人發(fā)現(xiàn)了，我們也沒有辦法在溪水里玩耍，所以相繼上了岸。

　　我沒有想到的是，那位陌生的叔叔還沒有走，他一臉沉重的瞧著我們。他朝著我們說道：“你們要去水里玩，一個要注意水深；二個必須要有大人監(jiān)護(hù)。你們就幾個小孩在里面玩，萬一出了事故，那就是一輩子的事……”

　　我們幾個都低著頭，默默的聽著陌生叔叔的教誨。也正是因為有了他的教誨我們才意識到，我們剛才有多危險，若不是叔叔來的及時，我們指不定還會往溪水的更深處游去，若那時我們的手腳抽筋，這個后果簡直不敢想象。

　　一直到如今，我一想起那個夏天，心里對那位陌生的叔叔都帶去了感激，多虧了他的到來，也多虧了他的好意，以及后來對我們的教誨。從那以后，我與朋友們對于游泳這件事謹(jǐn)慎了起來。

　　這一次的經(jīng)歷讓我難忘，同樣，這一位陌生叔叔的教誨同樣讓我難忘。

　　難忘的教誨作文 篇5

　　每當(dāng)我看到放在“百寶箱”里的三年級《一點(diǎn)通》時，就不由自主的想起兩年前那次難忘的教育。

　　那是一個月光如水的夜晚，我正在為作業(yè)多而發(fā)愁。那天的作業(yè)已達(dá)到了六條，可我只寫了兩條，正困在“預(yù)習(xí)”這個難題中。突然，我無意中瞅見了放在窗臺上的《一點(diǎn)通》，一種欲望勾引著我——直接照著《一點(diǎn)通》抄！當(dāng)我快抄完的時候，猛然間想起媽媽告訴我的話：抄襲是一種可恥的事情。我的心情開始有些不安：爸爸一般會在我寫作業(yè)時“偷”看我?guī)籽�，爸爸會不會假裝沒有看到呢？爸爸會不會處罰我呢……？這連串的問題催促我去找爸爸“自首”。當(dāng)我把事情的來龍去脈告訴爸爸后，本以為爸爸會懲罰我呢，可爸爸并沒有這樣做，而是平靜地對我說：“你能說出事實，說明你很誠實，但我還是要批評兩句。我不知道你看了幾次《一點(diǎn)通》，但看了《一點(diǎn)通》會增強(qiáng)你的依賴性，對你以后的學(xué)習(xí)沒有好處，抄來的東西，不管好壞，都不是你的東西，對你沒有任何意義嗎？”我搖了搖頭，爸爸繼續(xù)說下去，“《一點(diǎn)通》是教師用來備課用的，是積累知識的，不是給你們抄的，你能明白這個道理嗎？”“我明白了，我再也不看了”，我說。爸爸搖搖頭，“我不是不讓你看，你可以在預(yù)習(xí)完后看，那樣會事半功倍的！”

　　事后，我把《一點(diǎn)通》放進(jìn)了“百寶箱”，按照爸爸說的正確地使用它。這也讓我懂得了一個道理：自己的事情要自己做！爸爸的教導(dǎo)使我永遠(yuǎn)銘刻在心。

　　難忘的教誨作文 篇6

　　目前為止，我做過的難忘事都可以裝滿幾籮筐，但是有一件事讓我歷歷在目，感動不已。

　　記得期中考試后的一天，老師正在發(fā)試卷。突然，老師的一句話讓我驚呆了。“盧屹陽89分語文�！蔽乙宦牭竭@個分?jǐn)?shù)，心想“老媽又要竹鞭炒肉了�！笔堑模�作為一個學(xué)霸考得89分這樣的分?jǐn)?shù)，就好像在光天化日之下被三歲頑童欺侮一樣。

　　我呆呆地坐在位置上發(fā)愣，直到老師叫我上臺領(lǐng)試卷。同學(xué)們用異樣的目光看著我，就像把我看成了怪物。oh no！今晚我不敢回家了。六點(diǎn)，我不得不帶著恐懼的心和那張試卷回家了。

　　門“吱呀”一聲開了，從里面探出媽媽憔悴的臉。她焦急地說：“哎呀，怎么這么久才回來？我還以為你被人拐走了！”我忍住眼淚和痛苦，慢慢的走到大廳。媽媽說得對，我被糟糕的分?jǐn)?shù)拐走了。媽媽好像察覺到了什么，問“今天干什么了？”我只好哽咽著把事情說出來，心里滴咕著：慘了！我覺得暴風(fēng)雨要來了！”可誰知，媽媽并沒有大發(fā)雷霆，臉上的笑容吹走了陰霾。她語重心長地說：“分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你是否改正了錯誤。如果你一直將這些錯誤纏在身上，就會成為人生上的一塊絆腳石！”媽媽為我誠實而感到欣慰吧，一個人沒有了誠實，將比成績差還要糟糕。

　　我第一次有耐心地把媽媽的話聽完，她的話驅(qū)散了我心頭久久不散的陰云，使我茅塞頓開，我再忍不住了，淚珠像斷了線的珠子掉下來。

　　這一次母愛的教誨讓我終生難忘！

　　難忘的教誨作文 篇7

　　感謝花的芬芳，感謝雨的滋養(yǎng)，感謝你的教誨，讓我永不能忘。

　　雨過天晴，在屋子里悶了好久的我走出家門，小區(qū)里的花開了，一向愛花的我不禁走向前去。

　　看著粉嫩嫩的花，想要伸手去摘，可是我突然停住了。我的思想開始打架，到底應(yīng)不應(yīng)該去摘呢？其實我不能這么自私，花多么漂亮，應(yīng)該留下來讓別人也觀賞到。可是我不摘別人會不會摘那？花的生命本來就不長，我摘下來吧！不行，那么好看的花兒，多可愛�。≌�下來不就不好看了嗎！

　　我的思想一直在斗爭，我也許最終會把它摘下來，可是你的出現(xiàn)，告訴了我，留下他也是一種美德。

　　這是你走了過來，好想看除了我在想什么似的，便告訴我說，知道嗎？當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西的時候就會想把它據(jù)為己有，而如果你真心喜歡他的時候，你就胡把他奉獻(xiàn)給大家，讓大家也能體驗到你所享受的快樂。

　　我被你說的一時語塞，便羞紅了臉。

　　你只裝作什么也沒看見，便又接著說，花朵和人一樣，都是有生命的，如果想把它摘下來放到家中的花瓶，他活得時間是不會長的而你把它留在莖上，他會活得更燦爛，更美麗。

　　聽到你這樣說，我心里的魔鬼被那個天使打敗了。我便回答道，你說得對，我們應(yīng)該讓他們活出自己的人生。有些事人為改變，結(jié)果會相差更遠(yuǎn)。

　　從那以后，我便學(xué)會了隨遇而安。可是哪位告訴我這些的你，卻不知去向何處。沒有留下姓名的你，還好嗎？

　　你的教誨，讓我銘記：如果你真心喜歡一個東西，就應(yīng)該與他人分享，而不是獨(dú)自享用。也許，這個教誨會伴我一生。

　　難忘的教誨作文 篇8

　　一天中飯后，我正在專心致志地看書。突然我被身后嘰嘰喳喳的說話聲吵到了。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是飲水機(jī)漏水了，附近地上已經(jīng)水漫金山，幾位值日的同學(xué)正忙著拖地，可飲水機(jī)里的水還是源源不斷地漏出來。一個瘦弱的同學(xué)想把水桶搬出來，雖然使了九牛二虎之力可還是不行。有一位同學(xué)沖著我喊：“何家其，你看漏水了。來幫忙吧！”

　　反正流不到我這里來，多一事不如少一事，我還是抓緊時間看書吧。我若無其事地轉(zhuǎn)過身埋下了頭。

　　不知過了多久，楊老師聞訊走了進(jìn)來。她和同學(xué)們一起把水桶拔了出來，走過來質(zhì)問我：“你為什么不去幫忙？”我頓時啞口無言，楊老師接著說：“你身為班長，應(yīng)該起到帶頭作用，怎么連漏水都不去幫忙��？你在干什么�。　蔽掖瓜履X袋，心里七上八下的。我真后悔！

　　下午，楊老師又找我談話了：“上午我狠狠地批評了你，你現(xiàn)在意識到自己的錯誤了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，楊老師又對我說起了班干部的作用，說起了要學(xué)習(xí)和品德雙豐收……看我紅著臉不斷地點(diǎn)頭，楊老師終于說：“知道了就好，回去吧！”心里的一塊石頭落了地，我像一只小鳥輕松地飛出了辦公室。

　　之后，每次興趣班結(jié)束后，我都爭著打掃衛(wèi)生。楊老師也經(jīng)常表揚(yáng)我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。楊老師讓我明白了一個道理：犯了錯誤，只要及時改正，還是好的！

　　楊老師，謝謝你的教誨！

　　難忘的教誨作文 篇9

　　在我的記憶中，有許許多多的教誨。它們?nèi)缤�天空中的星星�?shù)不勝數(shù)。其中，令我刻骨銘心的是那次教誨。

　　開學(xué)第一天，老師就讓我們換座位，重新組小組。

　　正當(dāng)我滿懷希望地站在后面，老師的一句話，讓我的希望徹底破滅了。向左一看，哎呦喂!怎么又是他!原來，我的同桌沒有變!我驚呆了，再看看后面，好傻的兩個人啊!我心想：為什么受傷的總是我啊!就不能讓我風(fēng)光一下嗎?我的小組為什么總是最差的!老師真是太可惡了!此時此刻，我恨透了老師，以后又得自力更生了!

　　這天上語文課，老師把我叫到前面，我的心像十五個吊桶——七上八下。雖然我的課桌位置離講臺只有幾米，可今天，我卻希望它有幾千米長。很快，我走到了講臺�！翱纯茨銈兘M做的作業(yè)，啊!”老師厲聲地責(zé)備著。我慚愧地低著頭，一聲不吭，心里卻無比地生氣：“都是因為你!看我回去怎么收拾你!”不一會兒，我就“刑滿釋放”了�！澳憔筒荒馨炎鳂I(yè)寫好嗎?看看扣了多少分?你真應(yīng)該感到‘光榮’啊!”我沒好氣地說。同桌被我搞得無地自容。

　　后來，不知道什么時候，老師知道了，語重心長地說：“孩子，雖然他差，可老師把你派到他身邊，不就是來幫助他的嘛!只有你們團(tuán)結(jié)，才能共同進(jìn)步啊!”聽了老師的話，我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　最終，我們開始關(guān)注他，幫助他，使我們共同進(jìn)步。在我們組的共同的努力下，我們組終于擺脫了“倒數(shù)第一”的“光榮”稱號。

　　這次讓我終生難忘的教誨，使我懂得：只有團(tuán)結(jié)一致，才能共同進(jìn)步。

　　難忘的教誨作文 篇10

　　從小，我在外婆家生活。小時候的我很調(diào)皮，院子里的人說我比男孩子還淘氣。說真的，那時我老是和別的孩子打架，隔三差五地有人找外婆告我的狀，外婆總是給別人賠小心道歉，拱手作揖地將來人打發(fā)走。然后，外婆輕輕地?fù)崦�我的頭，柔聲地說：“蓉蓉，你一個小姑娘家，一定要乖喲！”

　　踏進(jìn)校門后，啟蒙老師是一位姓楊的年輕的女老師，我們都非常喜歡她。一個夏天的中午，天氣炎熱，大家都在教室里靜靜地睡午覺。我座位旁邊的一個男生沒有睡意，在座位上倒弄什么東西，不時發(fā)出一種怪怪的聲音。我被這種怪聲驚醒，感覺很煩，便使勁捏了他一把。

　　這一下把他惹火了，他便用鉛筆頭來錐我的手，我哪會向他示弱？我也拿出鉛筆和他斗起來，他斗不過我，邊哭著邊拿起我課桌里的書亂扔，我更不會饒他，也拿起他的書亂撕亂扔，有的的同學(xué)在一邊看熱鬧，都不敢過來勸架。

　　正當(dāng)我們激戰(zhàn)時，上課鈴響了。楊老師走進(jìn)教室見到這種情景，她彎下腰撿起我們?nèi)釉诘厣系臅�本，安慰好傷心痛哭的小男孩，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我回到座位上，然后，若無其事地開始上課。

　　放學(xué)后，楊老師收拾好被我撕爛的書本，走到我身邊，溫和地說：“跟我到辦公室里來。”我以為自己將要受到嚴(yán)厲的懲罰，心里害怕極了。不料，楊老師柔聲地對我說：“就算別人做得再不對，你也不應(yīng)該那么沖動，撕爛別人的書就更不對了，做任何事情一定要多動一動腦筋�！痹跅罾蠋煹拈_導(dǎo)下，我認(rèn)識到了自己的錯誤，心甘情愿地和楊老師一起把我撕爛的書本糊好。

　　這件事雖然已過去多年，但是楊老師對我的耐心教誨仍銘記在心，讓我在頭腦發(fā)熱時保持清醒，保持冷靜，保持理性。謝謝你，我的老師。

　　難忘的教誨作文 篇11

　　冬日里，一個溫和的午后，我同往常一樣，悠閑地開著空調(diào)、玩著電腦。

　　“玩！玩！玩！你就知道玩，有什么用，還不如去學(xué)學(xué)電動車吶！”媽媽一進(jìn)屋就沖我叫嚷。“哎呀，哎呀，我這就去�！蔽乙贿叢荒蜔┑卣f，一邊將電腦關(guān)掉。

　　媽媽推著車，我跟在后面，到了一片空曠的地方，我便開始練起來。媽媽在后面扶著車，還時不時告訴我一些騎車技巧。

　　大約一小時后，媽媽看著我可以自己練了，于是“溜”了。我心想：媽媽肯定“忙里偷閑”，在電腦上看她最喜歡的電視劇呢。

　　真是蒼天不負(fù)有心人吶！幾個小時后，我終于學(xué)會了電動車。這時，我的目光轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處的小胡同，那兒地面上有許多石頭，還有不少的坑坑洼洼。

　　我想，連學(xué)電動車都難不倒“偶”，區(qū)區(qū)崎嶇不平的小胡同又算得了什么？只是路面不平整罷了，騎過去又有什么難的？

　　“哧，哧……”我毫不猶豫地騎車向胡同駛?cè)ァ?/p>

　　然而到了那里，可就沒事先想得那么簡單了。我的電動車順著以前下雨時摩托車軋過的溝不由自主的向前駛?cè)�。只聽“砰”的一聲巨響，我、電動車與堅硬的墻壁撞在一起。幸好，自己啥事沒有，看著“殘廢”的電動車，我只好回家把實情告訴媽媽。媽媽迅即一抬手，我剛做好了撒腿逃跑的打算，但媽媽的臉色卻又由陰轉(zhuǎn)晴，擔(dān)心地問：“兒子，沒事吧？”繼而又痛快地說：“電動車算得了什么，掌握騎車的本領(lǐng)更有價值！”

　　現(xiàn)在每當(dāng)我騎著修好的電動車，總會想起這件難忘的事，而媽媽語重心長的教誨一直催我奮進(jìn)，學(xué)會更多的本領(lǐng)。

　　難忘的教誨作文 篇12

　　記得那是四年級的一天，我很早就放學(xué)回家了，寫完作業(yè)之后，見爸爸媽媽還沒有回家，便一個人家里玩。心想：玩點(diǎn)什么呢？看電視？無聊！玩電腦？沒趣！思來想去，還是吹泡泡吧！想著，便拿起吸管和自制的泡泡水，沖進(jìn)了陽臺，看著一個一個的泡泡從吸管中吐出，好美呀！我就像置身于夢幻仙境中，我不禁跳起舞來。

　　而就在這時，我腳底一滑，把有顏色的泡泡水全都潑在媽媽的白色襯衣上了。這可不好玩，就像繪畫大師還不準(zhǔn)備畫畫就先弄臟了畫板一樣。我知道，我這次難逃厄運(yùn)了。其實這也不怪命運(yùn)讓我倒霉，仔細(xì)一想，是我吹泡泡時滴下的泡泡水讓我滑了一跤。唉！自作自受。

　　不知道當(dāng)時心里怎么想的，是不是告訴媽媽，還是當(dāng)作什么事都沒有發(fā)生？該干什么干什么去吧。

　　可奇怪的是，媽媽回家之后，并沒有說我，而是把衣服拿出去重新洗。本以為自己會被“打開花”，但似乎什么也沒有發(fā)生。這時，媽媽走過來說：“我知道是你做的，媽媽沒有說你，是因為媽媽想給你一個自己改正錯誤和承認(rèn)錯誤的機(jī)會，而不是像你現(xiàn)在一樣，一直逃避問題�！�

　　聽之，心暖了，人暖了。

　　媽媽的教誨，那樣溫情，盡量不去傷害一顆幼小的心。

　　媽媽的教誨，那樣暖心，讓你記住每一個錯，每一個……

　　媽媽的教誨，那樣難忘，難忘在沒有打罵而讓你熟記于心。

　　教誨，也許暖心也許傷心，但都為了我們。它寄托了一種父母對兒女的愛，一份深深的愛……

　　難忘的教誨作文 篇13

　　又一頓好吃的飯后，我咂了咂嘴，滿肚子離開了外婆的餐桌。嘿，讓我告訴你一個秘密。每個星期六都是我們一家三口去奶奶家吃飯的日子。奶奶做的菜很好吃，今天也不例外。

　　吃完飯，爺爺和爸爸負(fù)責(zé)看新聞，媽媽負(fù)責(zé)收拾碗筷，奶奶直接走進(jìn)廚房。我想，我跟著奶奶進(jìn)了廚房。奶奶揭開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)鍋里有一塊黃澄澄。仔細(xì)一看，原來是鍋巴。好香！我忍不住嗅了嗅鼻子。我奶奶看到我饞樣，拿起鍋鏟在鍋里鏟了幾下，只鏟到了上面的，下面的沒動。根好像扎在鍋里了。

　　“不，你不就吃一點(diǎn)鍋巴嗎？”我勸奶奶�！皼]有！”奶奶斬釘截鐵地說：“這一點(diǎn)，鍋巴鏟下來能盛一碗！這碗飯可以當(dāng)一個人的早餐�！�

　　說完，她拿來一個熱水瓶，順著鍋往里面倒了一點(diǎn)熱水。隨著“哧”的一聲，鍋里出現(xiàn)了大量的水蒸氣。奶奶又拿起鏟子，輕輕一鏟，鍋巴就和鍋壁分開了。奶奶把鏟好的鍋巴放進(jìn)碗里。別告訴我，真的裝在碗里。

　　奶奶把盛滿鍋巴的碗放進(jìn)碗柜，說：“中午除草的時候，汗水都滴到土里了。”沒想到婆婆還會讀古詩。我笑了笑，接著說：“誰知道每一粒中國菜都是硬的�！逼牌乓馕渡铋L地說：“孫子，你知道嗎，每一粒米都是我爺爺汗流浹背買來的，我們不能浪費(fèi)！”

　　這一刻，我想起了自己平時的吃相：遇到好吃的菜，我會把盤子里的菜都吃了，遇到不喜歡的菜，咬幾口就不吃了。想到這里，我很慚愧，我真的不應(yīng)該浪費(fèi)食物！我對婆婆說：“婆婆，從現(xiàn)在開始，我再也不浪費(fèi)食物了。”婆婆摸著我的頭笑著說：“孫子，我相信你能行！”

　　“婆婆，我不僅要自己做，還要告訴我吃光盤中餐�！�

　　“你是個懂事的孩子！”

　　奶奶，我會永遠(yuǎn)記得您的教誨！

　　難忘的教誨作文 篇14

　　俗話說：“一日為師，終生為父�！�

　　老師總是苦口婆心地教導(dǎo)我們，有些話我們的耳朵都聽出了“死繭”。甚至知道有些話會“得罪”我們，但為了我們以后的道路不是彎彎曲曲的，哪怕讓我們覺得她壞，或認(rèn)為她可惡，她仍悉心教導(dǎo)我們，不惜“得罪”我們。

　　上次晚自習(xí)，在考試都快結(jié)束時。我剛做完試卷，曉曉問我：“洋，你應(yīng)用題寫完了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你最后一題也做了嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。曉曉自言自語道：“你真厲害，那么難都能寫起！”我輕聲說道：“其實不難，只有幾步就完事了，非常簡單的，你再仔細(xì)想想，一定也能做好�！睍詴砸恢奔m結(jié)在這一題，見她那么犯難，我就悄悄地給她傳答案，可結(jié)局卻令人意外。

　　“你倆在干嘛呢！”蛋糕了，被老師發(fā)現(xiàn)了�？荚嚱Y(jié)束后，我們也下課了，走到操場時，老師叫住了我。

　　生氣地說道：“考試給別人傳答案，你可以哦，有本事考高中大學(xué)也給別人抄啊，有本事就抄上清華北大。”頓時，我的眼淚止也止不住。

　　老師的態(tài)度緩和了一下，耐心的說：“讓你們做試卷，是想知道同學(xué)們最近學(xué)得怎么樣，看看還有那些題沒弄懂。你可好，直接把答案告訴別人，那我看見她那一題對了，就會以為她懂了，就不會再給她講�！崩蠋熯f給我一張紙巾，又繼續(xù)說道。

　　“你都這么大了，比我都還要高了，別光長人不長心。你是我們班的班長，也就是我們班的領(lǐng)頭羊，應(yīng)該為大家做好的表率，而不是帶大家走歪路�！�

　　老師，我錯了。

　　“吃一塹，長一智”，我一定會謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，正所謂：“知錯能改，善莫大焉”！你就原諒我這一次嘛。

　　難忘的教誨作文 篇15

　　童年，是一片檸檬，你能嘗出酸，是一杯糖水，你能嘗出甜，是一個黃連，你會嘗出苦澀。你曾成功過，也卻失敗過，老師的教誨會使你成長。如今我已是六年級的畢業(yè)生，回頭望去，雖然有再多過錯，但現(xiàn)在想起來，一切都那么美好。-------題記

　　我二年級是轉(zhuǎn)學(xué)到森林小學(xué)，一個月后，我感到很奇怪，因為媽媽總是在我放學(xué)回家之前知道當(dāng)天的家庭作業(yè)。奇怪！QQ的班級群也沒有發(fā)作業(yè)啊，我便問媽媽。原來，老師發(fā)了校訊通，作業(yè)都在短信上。哦！是這樣啊。我心里產(chǎn)生了點(diǎn)投機(jī)取巧的辦法。漸漸地，我開始不抄作業(yè)了，反正媽媽的手機(jī)上面有作業(yè)。

　　終于有一天，我放學(xué)回到家，放下書包，那手機(jī)翻校訊通看作業(yè)，可是怎么也沒有找到。我也不敢在QQ上問，怕了老師說，打電話問同學(xué)，同學(xué)又不接。嗯......我記得一點(diǎn)，數(shù)學(xué)，語文的黃岡。二話不說，便開始做作業(yè)了。

　　第二日到了學(xué)校，我便慌了神，語文不止哪一點(diǎn)作業(yè)。我沒有交作業(yè)，果不其然，老師下午放學(xué)把我留了下來。

　　“你為什么不做作業(yè)。”“我......我沒有做作業(yè)�！蔽矣幸稽c(diǎn)支支吾吾，臉上都可以煎雞蛋了。我一五一十的講給老師聽，心中越發(fā)內(nèi)疚，充滿酸澀。老師對我說了一句話：“人活在世上時時刻刻都忙，作業(yè)都懶得抄，活下去是不是更累�！�

　　這句話對我的印象很深，我感謝老師對我的教誨。

　　難忘的教誨作文 篇16

　　“咯噔，咯噔……”一聲聲逐漸變響的，高跟鞋重重踩在地上的聲音，橫行霸道地闖入了我的耳朵。陳老師戴著她那金絲眼鏡，頂著她那卷卷的短發(fā)，向我走過來。

　　“尹瑞兒，‘懶惰’這個詞你漏掉了，查字典補(bǔ)上吧。”陳老師溫柔地對我說。我一邊聽一邊抬頭望著她，她沒有生氣嗎？看她嘴角微微上翹，絲毫沒有生氣的.樣子，我心海中的一塊巨石終于落下了。

　　一秒，兩秒，一分鐘不到，我把作業(yè)本送到了老師辦公桌，便抓緊時間去玩了。才一小會，陳老師又回到教室，把一只因?qū)懥颂�多評語而起了繭的大手，輕輕地按在我頭上，語重心長地教育了我一通。“做事要用心，細(xì)心�。　蔽颐鎸ψ约簩懴碌摹百囁濉�，我臉紅了，“賴誰”呢？我難為情地低下了頭。

　　我正想再去辦公室交作業(yè)本的時候，教室門卻“吱呀”一聲被推開了，陳老師又走了進(jìn)來，她一言不發(fā)輕輕地把我的本子接在手上走出去了。

　　陳老師，您那和藹可親的樣子，我永遠(yuǎn)不會忘，您每次都孜孜不倦地寫教案，讓我們像種子一樣吸收知識；您常常不知疲倦地教導(dǎo)我們，把您那干裂的嘴唇都講得失去了水份。您深刻的教誨，我永遠(yuǎn)不會忘！

　　難忘的教誨作文 篇17

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，給我留下了許多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那互幫互愛的同學(xué)，更忘不了陳老師對我的教誨。

　　記得有一段時間，由于我聯(lián)系幾次考出好成績，受到老師和同學(xué)們的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。后來，我上課不專心，作業(yè)也馬虎了。

　　有一次上活動課，我們正在玩著老鷹捉小雞的游戲時，陳老師忽然把我叫到她的跟前，領(lǐng)我到操場的石桌上坐下：“怎么，最近是不是有些自滿啦?”老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙的，心里想：“這下完了，肯定要被老師批評一頓了。”誰知道陳老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起“烏龜賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：“滿招損，謙受益�！币�記住這些話，不要忘了兔子是怎樣輸給物歸烏龜?shù)难?

　　聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘�！贝撕螅�“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

　　難忘的教誨作文 篇18

　　今天放學(xué)，我一走出校門，就看見媽媽正和伍老師說話呢。只見媽媽一邊聽老師說話，一邊不停地點(diǎn)頭�！巴炅�，我肯定有哪兒做的不夠好，又要挨批了!”我在心里嘀咕著，急忙走過去，向伍老師問好。老師轉(zhuǎn)過來對我說：“鄭沁蕊，你知道嗎?其實你很優(yōu)秀，上課時，你能認(rèn)真聽講，積極回答問題，可做作業(yè)時為什么不能按你的思路去做呢?這說明了一個問題，你不太愛動手，沒有把自己對知識的理解按自己說的去用筆寫出來，做作業(yè)拖拖拉拉，這就是你學(xué)習(xí)上最大的不足之處，一定要下決心改掉這個壞習(xí)慣，懂嗎?積極做作業(yè)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到了這點(diǎn)，你就更優(yōu)秀了!記住，一定要戰(zhàn)勝自已!”

　　哦，原來老師不是在媽媽面前打我的“小報告”，而是回報我開學(xué)來的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。聽了老師的話，我的心里不害怕了。而且在心里不斷地給自已加油——一定要勤動手，認(rèn)真做作業(yè)，不能讓老師常常為我一個人費(fèi)心。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是我的成功啊!所以，我決心按照老師的教育方法去做。

　　老師，我記住了您說的話，謝謝您的諄諄教誨。

　　難忘的教誨作文 篇19

　　畢業(yè)晚會，伴著淅淅瀝瀝的雨。六年前的小破孩，到現(xiàn)在，我們似乎已然脫離了幼稚，帶著點(diǎn)點(diǎn)的成熟，這樣的年月，讓我們成長的是老師。

　　今天，小學(xué)生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”，小學(xué)畢業(yè)，只是你漫漫人生途中的第一個記號，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學(xué)們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業(yè)給誰看呢?但是，你們就以這樣一個態(tài)度去面臨畢業(yè)會考嗎?如果你們現(xiàn)在就如此毫無章法，長大又會怎么樣?殺人放火、無惡不作?摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰弄的沙啞的?是我們。老師為什么發(fā)脾氣?因為我們不能體諒老師，缺少一個人應(yīng)有的品質(zhì)!

　　朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。

　　如果你們能夠體量老師，那么就和為你發(fā)過火、生過氣、操過心的老師去說一聲：“老師，您辛苦了�！边@不需要千言萬語來表達(dá)，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達(dá)你對老師的恩情。

　　長路漫漫，我們需要踏實地走好每一步，那是老師的教誨。

　　難忘的教誨作文 篇20

　　同學(xué)們，每當(dāng)我們用好成績回報老師時，老師會露出一絲欣慰的笑；每當(dāng)我們犯了錯誤時，老師會表示出擔(dān)心；每當(dāng)我們考得不好時，老師又會很著急……學(xué)生的一舉一動時刻牽掛著老師的心。

　　有一次，我的語文考試成績不理想，下課后鄭老師把我叫到她的旁邊，語重心長地對我說：“林嘉瑞，你的腦袋很聰明�？墒牵�如果你長時間不動腦筋，做作業(yè)不認(rèn)真，上課不認(rèn)真聽講，這樣下去，不管你有多聰明，都會變得不聰明。多動動你的腦子，知道嗎？”鄭老師又嚴(yán)肅地告誡我：“林嘉瑞，這一次考差了，下次一定要考好！”我聽了，心里暗下決心，要認(rèn)真讀書。

　　我狂“煮”語文書，博覽課外書，每個星期，雷打不動地定期看完五本課外書，這樣的習(xí)慣一直堅持下來，幾個月如一日。有一次，我們又考試了，這下我下筆如飛，恨不得把學(xué)到的知識全都用出來。過了幾天，試卷發(fā)下來了，我看到了一個鮮紅的98分，我欣喜若狂，心里像火山爆發(fā)一般，十分激動！

　　一份耕耘，一份收獲。這下，鄭老師終于露出了欣慰的笑容，我滿腔熱血，興奮不已。原來，好成績是通過不懈的努力得來的呀！

　　啊，我以后要繼續(xù)努力！更上一層樓！

　　難忘的教誨作文 篇21

　　媽媽出去買東西了，我進(jìn)了媽媽的房間，打開了電腦，心想：就玩一下下，玩一會兒就寫作業(yè)。我點(diǎn)進(jìn)了游戲，一開始我東張西望，聽一聽媽媽回來沒，可后來我越玩越帶勁，這時，我感覺好像有人在輕輕拍我的肩。我一邊玩游戲一邊不耐煩的說：“誰？沒看見我在玩游戲�！�

　　我說完后，感覺有點(diǎn)不對勁，回頭一看。呀！是媽媽。媽媽對我笑了一下，不過那是冷笑，“鄧妍皙，不寫作業(yè)，在干嘛？”那聲音很冷，冷得令我發(fā)抖。

　　我低下頭，小聲對媽媽說：“媽媽我……我錯了，請……請您原諒我�！�

　　媽媽嘆了一聲說：“皙皙，要聽話，學(xué)完了再玩，多好�！�

　　可過了幾天，我又悄悄打開電腦，剛一點(diǎn)游戲，媽媽發(fā)現(xiàn)了，把電腦關(guān)了。

　　這一次，媽媽沒有說我，而是坐在沙發(fā)上認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。

　　媽媽雖然沒有說我什么，但我的心無比的痛，我走向我的房間，認(rèn)真的寫著作業(yè)。

　　從那以后，我每次都認(rèn)真完成作業(yè)，沒想到一個月后，媽媽竟主動的把電腦給我玩，并說：“皙皙，你已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，恰當(dāng)玩電腦，但要記住‘認(rèn)真學(xué)，痛快玩’。”這句話我仍然字字牢記在了心頭。

　　難忘的教誨作文 篇22

　　期末，語文測試卷發(fā)下來了，鮮艷的“100”讓我欣喜若狂。我驕傲地拿著試卷，一邊炫耀一邊問同桌：“你考了多少分？”還沒等他開口，我便用藐視的目光看著他說：“肯定沒我高吧！”我一邊說一邊想起了媽媽在考試前對我說的話，如果在這次考試中取得好成績，一定獎勵我。

　　同桌聽了什么都沒說，過了一會兒，他突然對我說：“我能看一下你的試卷嗎？我……”沒等他說完，我就說：“要用我的試卷改錯吧，給！”他沒有動筆的跡象，而是注視著一道題，緊鎖眉頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么。我疑惑不解地問：“怎么了？”他說：“我覺得你這道題答錯了�！蔽曳瓉砀踩サ厮伎�，的確錯了，便想和他說別告訴老師�？蓜傄惶ь^，看見他拿著試卷去找老師了。我生氣地想，肯定是嫉妒我，想挑我的錯！

　　下課后，我發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條：“肖璞，請你理解我，我本想看一下你的答案有沒有可借鑒之處，沒想到卻挑出了錯誤。但是沒關(guān)系，錯了就錯了，重在改正錯誤�！蔽矣挚戳艘幌滤�的試卷，啊，也是100分！

　　“錯了就錯了，重在改正錯誤”，每當(dāng)我犯錯誤時，這句話便會在耳邊響起，鼓勵我一直向前走。

　　難忘的教誨作文 篇23

　　下午，媽媽出去有事，讓我一個人在家里玩，我高興極了!因為我功課多，很少有時間看電視，這次可以看個痛快了。

　　我把茶幾上擺好零食和香噴噴的月餅，在柔軟的沙發(fā)上放好美麗的毯子和軟綿綿的靠枕，躺在上面，打開電視，開始了我自己的下午，我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著電視，當(dāng)我正在津津有味的看著《喜羊洋與灰太狼》的大畫連篇600的時候，“叮零”，門被媽媽推開了，啊!是媽媽回來了，我馬上把電機(jī)給關(guān)掉，跑到媽媽的身邊，說：“媽媽，你回來了。”“嗯”，媽媽說完就往客廳里“沖”，“咦，媽媽，你去哪?”我急忙攔住媽媽，“我去看看�！蔽覕r不住媽媽，只好讓媽媽進(jìn)去了，我的命運(yùn)就這樣，不管干什么也逃不過媽媽的“千里眼”，于是，我底著頭向媽媽走過去，等著被媽媽的批評，可出乎我意料的是，媽媽沒有批評我，反而輕輕地對我說：“希望下次不要在撒謊了，還有，零食和月餅會危害人的健康，以后要少吃!”媽媽說完就去做家務(wù)了，

　　那個時候，我霎時明白了，雖然這只是普普通通的幾句話，但給我留下了深刻的印象，我從心底上發(fā)誓，以后一定不在出現(xiàn)這樣的情況。

　　難忘的教誨作文 篇24

　　我常常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們。是她們教導(dǎo)我：要與同學(xué)互相幫助，要做一個友好的人。幾年過去了，老師的話仿佛還在耳邊回響。

　　在班上，我和同學(xué)們的關(guān)系還是算比較好的，然而在這個方面，我也受到過申斥。有一次我一不小心從三輪車上摔了下來，同學(xué)們勸我回教室，可我就是不肯回去，就跟同學(xué)們吵了起來。老師得知此事后，便把我叫到辦公室去了。到了辦公室，我心里忐忑不安，只怕老師會批評我。我一步一步，慢慢地走到老師面前，看見了徐老師和藹的面孔，我心里一點(diǎn)也不害怕了。徐老師見我羞愧的樣子，便親切地說："我聽說你摔跤了，怎么摔的？把事情說給我聽。"我也如實的對老師說："我從三輪車上摔下來時有些同學(xué)來幫我，可是我她們吵了起來，后來我又不想上課了。"聽了這件事，老師的神色還是一樣的，她對我說："同學(xué)們之間一定要互相幫助，要友好。"當(dāng)著辦公室里那么老師們的面這樣說我，我感到有點(diǎn)難堪，不過心里還是服氣的，因為那次我真的做得太過分了。

　　十年樹木，百年樹人；老師的教誨，終身難忘。

　　難忘的教誨作文 篇25

　　昨天晚上，因為我有點(diǎn)不舒服所以我就偷懶不做作業(yè)，吃晚飯再寫，你們想知到事情是怎樣的嗎？讓我來告訴你們吧！

　　因為我不做作業(yè)，所以被媽媽罵了幾句，我就哭了，過了一會兒我漸漸平靜下來，我就開始寫做作業(yè)了。突然，我遇到了難題，不會做了，怎么辦啊？剛才被媽媽罵了，我又不敢找媽媽問這道題怎么做，怎么辦�。堪Γ�媽媽對我說：怎么啦？不會做��？我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。后來媽媽教會我這道題怎么做，并且告訴我很多學(xué)習(xí)和做人的道理。媽媽有點(diǎn)生氣的說：我寫給你了一封信，你有沒有看啊？我說：沒有。說完，我馬上翻書包，媽媽也帶弟弟洗澡去了。我一看，信上寫著：沛雯，我們并不是要求你分?jǐn)?shù)高，去比分?jǐn)?shù)看一下誰的高。讀完后我的眼淚有嘩嘩的流了下來。直到媽媽叫我拿垃圾桶過來我才平靜了下來。我心里默默的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不要爸爸媽媽操心，我長大后帶他們?nèi)ネ妗＿@句話印到了我的心底里。

　　媽媽的信讓我眼淚流下，我一定要好好學(xué)習(xí)，給爸爸媽媽減少一份負(fù)擔(dān)。

　　難忘的教誨作文 篇26

　　今天，我玩完電腦游戲后，媽媽說：“揚(yáng)帆，你去寫作業(yè)，安妮去玩電腦游戲�！蔽乙酪啦簧岬卮蜷_書本，做起作業(yè)來。

　　我戴上眼鏡，用眼角偷偷瞟著電腦，擺出一副思考的樣子。安妮正在玩“泡泡堂”，她進(jìn)了一個玩賽車的房間。游戲很快就開始了，只見安妮在中間放了一個泡泡，結(jié)果被炸到了自己，如果不及時搶救，十秒鐘后就會死掉，可安妮卻不會用我買給她的道具。這時，我什么也顧不上了，一個箭步?jīng)_上去，幫安妮控制這個局面。我按了一下“ctrl”后，道具發(fā)揮了作用，被控制的人物擺脫了危險。接著，我炸出了賽車，繞跑道跑了五圈。我完成了任務(wù)，大獲全勝，便得意洋洋地對安妮說：“你瞧！我多厲害，一下子就勝利了�！边@時，媽媽來檢查我寫的作業(yè)了，看到我正在電腦前興致勃勃地玩游戲，生氣地說：“我讓你寫作業(yè)，一是讓你完成學(xué)校的任務(wù)，二是因為不想讓你長時間看電腦，影響視力。再說你做事三心二意，怪不得沒有質(zhì)量。今天晚上你的游戲時間取消了！”我慚愧地低下了頭，一聲不吭地寫起作業(yè)來。

　　我想：以后可不能這樣了，既損失了寶貴的游戲時間，又損壞了視力，真是賠了夫人又折兵�。�

　　難忘的教誨作文 篇27

　　恩師就好像一潭水，就好像一盞燈，就好像一顆星星。

　　我的恩師也是我的小學(xué)老師，我和她在一起的時間不長，但她卻給了我深刻的印象。

　　她五十出頭，從師教學(xué)十三年，在她的眾多學(xué)生之中，我是學(xué)習(xí)最差的，在哪里，是我人生的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許，那才是我生命真正的開始。

　　我本是一個內(nèi)向的人，我對生活充滿了恐懼，但我經(jīng)過她的教導(dǎo)以后，我不在內(nèi)向，不再恐懼生活。

　　這個老師她教給了我應(yīng)該如何做人，如何與同學(xué)相處，也使我的學(xué)習(xí)成績得到了提高。

　　在來這個學(xué)校之前，我是在我們村子里的小學(xué)念的，我在那個學(xué)校里每天都被老師罵的臉上無光，弄的成績直線下降。然后，我就來到了蔣老師的班里。

　　老師也聽說了我的情況，就對我百般呵護(hù)，又從最基本的開始教我，讓我知識的海洋慢慢的充實起來。

　　經(jīng)過老師與我的不懈努力，我的成績終于上升了，在老師告訴我成績的時候，老師激動得語無倫次，我也熱淚盈眶。

　　我剛?cè)ツ莻�班的時候，我并不知道怎么交朋友我又人生地不熟慢慢的，是蔣老師告訴我應(yīng)該怎樣交朋友。

　　我的恩師，神圣不可侵犯的老師。

　　難忘的教誨作文 篇28

　　每當(dāng)我翻開作業(yè)本的時候，那時的情形就會像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前，這時我都會以這件事提醒自己，讓自己不要在偷懶，不要玩小花招。

　　記得那是一個炎熱的一天的下午，陳老師一面嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說：“小明同學(xué)，請先過來一下，我有事和你說，快點(diǎn)！”我馬上害怕地走了上去，心想：又有什么事啊，老師那么生氣，肯定又是我做什么壞事了吧，完了！我走到老師跟前，老師拿出我的作業(yè)本，指著作業(yè)本上空著的“懶惰”說：“小明，你為什么不把這兩個字寫上？”我馬上害怕地說：“我不會�！崩蠋焽�(yán)肅地說：“不會就要查字典，去把他填上，快！”

　　不到一分鐘，我便信心十足地把本子交了上去。老師翻開看了看之后，轉(zhuǎn)過頭來和藹可親地對我說：“小明，你這樣是不行的，這樣不能真正理解這個詞的意思的，一定要去查字典才能知道這個詞的真正的意思！”我慚愧得低下頭。

　　第三次，我正準(zhǔn)備去找老師的，老師卻自己來了，她翻了翻本子，高興地對我說：“對，這才對！”

　　至今我都忘不了陳老師那和藹可親的樣子，更忘不了她那深刻的教訓(xùn)，那天我得到了一個啟示，讓我一生收益的啟示——人不要偷懶，偷懶只會給你帶來麻煩，而且會學(xué)不到東西，玩又玩不成。

　　難忘的教誨作文 篇29

　　3月8日是婦女節(jié)。

　　婦女節(jié)是全世界母親的節(jié)日。

　　回想以前，母親為我們做過很多很多的事情，數(shù)也數(shù)不完，而且都是免費(fèi)的，不需要任何回報。我們?yōu)閶寢屪瞿敲匆稽c(diǎn)小事，就要媽媽給我們錢來回報我們。

　　媽媽的教誨使我終生難忘。記得有一次，媽媽在廚房做飯，我和弟弟在屋里玩。弟弟正玩得津津有味，我看到弟弟玩的這么開心，這個玩具一定很好玩。我一把把弟弟手中的玩具搶了過來，弟弟沒有玩具玩了，就哇哇大哭。媽媽聽見了急忙從廚房里跑來看看發(fā)生了什么事情。媽媽問弟弟：“你怎么哭了，你告訴媽媽。”弟弟把我搶他玩具的事情如實的告訴了媽媽。媽媽聽了生氣我說：“你就不能讓著你弟弟點(diǎn)兒嗎？他還小，你都這么大了，你也該懂事了，你就讓讓他�！蔽液懿磺樵傅陌淹婢哌�給了弟弟，弟弟又開心的玩了起來。媽媽就繼續(xù)做飯去了。

　　我非常的不高興，不就我搶他玩具了嗎，我還給他不就行了嗎。直到現(xiàn)在我才明白媽媽這樣做是為了我好。教我做人的道理，教給我大的要讓著小的。

　　媽媽我想在這里說一聲：“謝謝您教給我做人的道理。謝謝您為我付出了這么多�！�

　　母愛永遠(yuǎn)是無私的！

　　難忘的教誨作文 篇30

　　在讀小學(xué)二年級的時候，我就開始彈鋼琴了。一開始，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很快就掌握了一些技巧，能獨(dú)自完成一首曲目，老師夸我進(jìn)步快，我也覺得自己很厲害，每天洋洋得意的在家里練習(xí)。

　　可是這樣的“自我良好感覺”很快就過去。慢慢地，感覺自己彈的聲音一點(diǎn)也不好聽，步驟凌亂，每天沉浸在“噪音”里簡直就像世界末日要來臨似的。而且不光別人覺得難聽，自己也覺得難聽。一天，隔壁鄰居來了，聽見我彈的鋼琴聲，竟然不時連連叫好。我心想：這鄰居不會有問題吧？那么難聽的鋼琴聲還說好�？刹还茉鯓樱瑥默F(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)。

　　一年過去了，我彈的聲音非常好聽，簡直就是洋洋盈耳，裊裊余音！

　　有一次，我又在家里彈鋼琴，這次聲音好聽極了，所有人都為我驕傲。只有一個人老是指出一些不好的地方，簡直吹毛求疵。這個人居然是鄰居。我心想：這個鄰居怎么老是跟我作對。

　　后來，我才明白，原來，我剛開始練習(xí)彈鋼琴，彈的不好，鄰居說的那些話只是鼓勵我�，F(xiàn)在，我的技術(shù)大有進(jìn)步，但鄰居說這些話又在提醒我不驕傲。

　　鄰居的教誨使我一生受用。

　　難忘的教誨作文 篇31

　　昨晚，由于我有點(diǎn)兒難受因此 我就懶惰不做作業(yè)，吃晚飯再寫，大家想知到事兒是如何的嗎?讓我來告訴你們吧!

　　由于我不會做作業(yè)，因此 被媽媽罵了一兩句，我就痛哭，過了一會兒我逐漸靜下心來，我就逐漸寫做作業(yè)了。忽然，我碰到了難點(diǎn)，不容易干了，怎么辦啊?剛剛被媽媽罵了，我又害怕找媽媽問這道題如何做，怎么辦啊?唉!媽媽對我說:怎么啦?不容易做啊?我趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后媽媽教會我這道題如何做，而且跟我說許多學(xué)習(xí)培訓(xùn)和做人的道理。媽媽有點(diǎn)兒發(fā)火的說：我寫給你呢一封信，你有沒有看啊?我講:沒有。講完，我立刻翻背包，媽媽也帶侄子冼澡來到。我一看，信上寫著：沛雯，大家并并不是規(guī)定你成績高，去比分?jǐn)?shù)看一下誰的高........看完后我的眼淚有嘩嘩的流了出來。直至媽媽要我拿垃圾箱回來.我寧靜了出來。我內(nèi)心默默地的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不要爸爸媽媽操勞，我長大以后帶她們玩兒。這句話印到我的心里里。

　　媽媽的信要我淚水流下來，我一定要好好學(xué)習(xí)，給爸爸媽媽降低一份壓力。

　　難忘的教誨作文 篇32

　　在學(xué)校里有很多的回憶，這些回憶中有一段經(jīng)讓我記憶非常深刻。

　　有一次考試的時候，我有一道題不會做，只好看了一眼同桌的卷子，才寫上了答案。我回家后把那道題講給媽媽聽，媽媽給出的答案并不是我選的答案。我開始緊張起來，萬一老師看出我和同桌錯的一樣，知道我們兩個抄答案了，怎么辦呀？我把這件事告訴了媽媽，媽媽給出了我兩個選擇，第一個選擇是主動向老師承認(rèn)錯誤，第二個選擇是，等著發(fā)卷子的那一天，老師說我。我也知道第一個選擇結(jié)果比較好，可是我覺得我不敢去向老師主動承認(rèn)錯誤，媽媽說讓我自己選擇。

　　第二天下課的時候，我慢慢吞吞地打開了老師辦公室的門，走了進(jìn)去。我剛邁出一步，突然感覺勇氣和自信好像被怪獸吃掉了一樣，沒有了�？墒俏覜]有退路了，我想讓老師的批評像流水一樣，快速地流去。我走過去說：“老師對不起，我有一道題不會做，所以看了同桌的答案。”我以為老師會嚴(yán)厲的批評我一頓，沒想到老師心平氣和的說：“以后遇到難題要多思考，不要著急�！蹦蔷湓捄孟褡屛倚闹械囊粔K石頭落地了。

　　我離開了辦公室后終于安心地玩了起來。

　　難忘的教誨作文 篇33

　　我從小就愛學(xué)習(xí)。連興趣愛好也就只是看書。因為，我一直記得媽媽跟我說過要好好學(xué)習(xí)。

　　記得那一次，我跟媽媽去上街，我走著走著就不走了，被一家冰淇淋店給吸引住了，媽媽發(fā)現(xiàn)我的不對，立即朝著我目光望去的那家冰淇淋店。然后她蹲在我面前溫柔的說：“寶貝你已經(jīng)吃了三個了，不能吃了。”我撅著嘴巴慢吞吞的跟她走。

　　突然我發(fā)現(xiàn)，在我前斜方，有一個穿著破爛的衣服和褲子，連大腿都沒來得及遮蔽的乞丐。他的頭發(fā)零零散散的在他肩前肩后，烏青烏青的眼睛下，呈現(xiàn)出一張滿是皺紋的臉，看著很讓人可憐與心痛。“那乞丐跟好好讀書有什么關(guān)系呀？是為了以后不跟他們一樣嗎？”我繼續(xù)問。媽媽聽了我的話，嚴(yán)肅地看著我，板了板臉，說到：“當(dāng)然不是，讓你好好讀書，是為了以后能夠幫助他們，幫助更多像他們這樣的人，不能夠只想著自己，要想著這個社會與國家。你明白了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　之后，在課堂上我都會好好聽課，努力勵志成為為社會與國家做奉獻(xiàn)的那個人。

　　難忘的教誨作文 篇34

　　我的生性比較膽小、脆弱，一遇到挫折眼淚就會不爭氣的掉小來，有一次，父親走到我面前，語重心長地對我說：“不管你遇到什么事，怎樣大的困難，都不可以哭，眼淚是世界上最不值錢的東西！勇敢的面對生活，生活才會笑著迎接你。”

　　從那次以后，我便把父親的話牢牢地鎖進(jìn)了我的心里。

　　就在這一個運(yùn)動會的前夕，就在我練習(xí)跳短繩的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題：我的短繩每跳一兩分鐘就會絞一次，為此我很苦惱，最終，我還是決定信任它最后一次。

　　然而我的短繩并不給力，而且它在我跳了十幾、二十秒的時候就開始掉鏈子，我的氣一股股上升，氣什么？氣它不給我面子，氣它辜負(fù)了我對它的信任。你知道我多想在我比較擅長的短繩上取得好成績嗎，我可不想落到一個不及格的下場。當(dāng)我臨近崩潰時，我忽然想起了父親的話，嗯，勇敢的面對生活，生活才會笑著迎接你，我打足氣兒，拉直了跳神，奮起直追的跳了起來。最終我用一根打絞的跳繩跳了116下，這對我來說，已經(jīng)算是一個奇跡了。

　　父親的教導(dǎo)使我受用不盡—勇敢的面對生活，生活才會笑著迎接你！我一定要做一個勇敢、堅強(qiáng)的人。

　　難忘的教誨作文 篇35

　　在我成長的過程中，有許多的人幫助過我溫柔的老師，漂亮的姐姐，耐心的爸爸但是給我教誨最多的人是媽媽。

　　那一天，媽媽得知我數(shù)學(xué)沒考好時，頓時火冒三丈。她的頭發(fā)豎了起來，眼睛瞪得圓鼓鼓的，眼珠子就像要蹦出來似的，眉毛也翹了起來。我看了，嚇得恨不得馬上找一個地洞鉆進(jìn)去，我心想：糟了！回家準(zhǔn)要吃“竹筍炒肉”了。

　　上車后，媽媽居然溫和地說：“陳曦！給我看看你的試卷！”我聽了，緊張極了，手忙腳亂地找到了試卷。當(dāng)我把試卷遞給媽媽時，心都提到了嗓子眼兒，我以為媽媽要大發(fā)雷霆。沒想到她仔仔細(xì)細(xì)地把試卷看了一遍后，語重心長地說：“你看，你的錯誤都在計算題上，主要是抄錯數(shù)字和算錯題。這些都是不該犯的低級錯誤。老子說過天下之難事，必做于易；天下之大事，必做于細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗，希望你一定要努力改正�！蔽以�以為媽媽會很生氣，但她卻和顏悅色地跟我講道理。這比她打我、罵我更讓我覺得慚愧。

　　從小到大，媽媽的教誨就像點(diǎn)點(diǎn)春雨，又如縷縷春風(fēng)，呵護(hù)著我這株小苗努力向上，向上，快樂地成長。

　　難忘的教誨作文 篇36

　　我上二年級時，媽媽對我的教誨，使我至今難忘。

　　那天，我放學(xué)回到家，見家里沒人，便打開電視機(jī)，調(diào)到放動畫片的那個頻道，一邊看電視，一邊寫作業(yè)。

　　大約三十分鐘過去了，門被打開了，媽媽回來了。看來，今天是少不了媽媽的一頓罵。

　　誰知，媽媽放下包并沒有罵我，而是走到我身邊，對我說：“來，雯雯，我們做個游戲�！闭f完，媽媽拿出一張大白紙和兩支筆，對我說：“你能兩只手同時畫一個圓嗎？”“能�！蔽乙幌伦泳彤嫼昧�，媽媽又說：“你能同時一手畫圓，一手畫方嗎？”我不假思索地說：“當(dāng)然可以。”咦？我的手怎么不聽使喚！我又畫了一次�？扇螒{我怎么努力，紙上出現(xiàn)的總是“四不像”。

　　我不解地望著媽媽，媽媽告訴我：“大腦發(fā)出一個命令，兩手互相協(xié)作能共同完成， 大腦同時發(fā)出兩個不同的命令，命令之間就會互相干擾，所以不能同時一手畫圓，一手畫方�！�

　　聽到這兒，我恍然大悟，原來媽媽借這個游戲是想告訴我：一心不能二用。我羞愧地低下了頭，輕聲地對媽媽說：“媽媽，我錯了�！�

　　難忘的教誨作文 篇37

　　前不久，我感受了沒有朋友的感覺。在那段日子里，我常常早上一個人走去學(xué)校，在班級中淘氣的男生使，我火氣十足！好想聽一句：“班長，你辛苦了！”可所有人都對我不理不睬。也有好多人說我變了，可不是我變了，而是你們變了呀！晚上我坐在床上，所有人都有自己的朋友，她們有說有笑，把我當(dāng)成了空氣。我輕輕的拍一下正在說話的女孩，還可換來的卻是他那句干什么呀？去一遍！

　　到了星期六，姐姐回來了，我去請教姐姐。

　　姐姐了我事情的來龍去脈，我也向姐姐娓娓道來。姐姐說這種情況，要不就是她們的錯。就是她們自身的問題。要不就是我不懂得怎么和他們?nèi)ソ涣�。但遇到這種事情，先不要讓我多想就做好我自己就行。如果我的成績飛速上去了，那他們也要向我學(xué)習(xí)，你自然而然就好玩了。

　　我又問姐姐，如果他們來找我，我要不要接受呀？姐姐放慢音調(diào)對我說：“中國的哲學(xué)家孔夫子說過一句話，有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎，所以當(dāng)然要接受啦。”我明白了，雖然別人對我們很冷漠，但是我們一定要待人真誠，我要努力向上！記得姐姐的教誨就像旦丁說的那句名言：走自己的路，讓別人說去吧！做好自己，最重要！

　　難忘的教誨作文 篇38

　　小學(xué)六年，老師教了我很多。但我永遠(yuǎn)不會忘記的是我的語文老師告訴我的：無論做什么，都要把握時間，高水平、高速度、高效率。

　　我進(jìn)入六年級的時候，老師看到我在五年級的時候成績很好，在前排座位，就任命我為學(xué)習(xí)委員。我聽老師講的時候很開心，很激動，也很緊張。要知道，一到五年級，我還沒當(dāng)學(xué)習(xí)委員呢！第二天早上收拾作業(yè)的時候我慌了。因為不知道怎么分組排書，就把作業(yè)放在一起，然后翻來覆去找，就是找不出誰沒交作業(yè)。眼看晨頌時間快結(jié)束了，還是沒有結(jié)果。老師等不及了，就怒氣沖沖地上來了。我心里害怕，怕老師教訓(xùn)我。沒想到，老師不但不教訓(xùn)我，還很認(rèn)真的對我說：“我剛開始不習(xí)慣做，是嗎？沒關(guān)系。只需要幾天時間。你不能接受這樣的作業(yè)，效率低下，效率低下。當(dāng)你收到作業(yè)時，你應(yīng)該做作業(yè)。組長要交作業(yè)，當(dāng)場清點(diǎn)。如果不夠，就讓他收起來給你。把作業(yè)分組，檢查的時候容易檢查。記住，無論做什么都要把握時間，做到高水平、高速度、高效率�！�

　　聽你的話不如讀十年書。王老師的教學(xué)大大提高了我做事的速度、水平和質(zhì)量。就像我忘不了媽媽的愛，忘不了老師的教誨。

　　難忘的教誨作文 篇39

　　一個僅有三歲的孩子，父母望子成龍便要他開始學(xué)跳高，夸張的是父母把那根桿使得比他們還高，讓孩子為之懼怕，臉上的表情讓人看了都心酸。這樣的一副漫畫，即可笑有可悲，可笑的是父母那樣的舉動，可悲的是那個僅有幾歲的小寶寶，相比，在普通的家庭里，孩子都還是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝，由于父母的貪心，想要讓自己成為跳高高手，卻忘記于顧略到孩子的感受，孩子的心靈，讓他們的童年變成充滿罵聲、嫌棄的生活。

　　現(xiàn)在教育正處于最重要的時候，城市里的大人們對自己的孩子更加嚴(yán)格，上完一星期的五天緊張的課程，到了雙休日，也同樣遭到了相同悲慘命運(yùn)，只見桌上正疊著一大堆練習(xí)本、ab卷。讓孩子們看的眼花繚亂，眼鏡一天天的加厚，失去了兒童原有的天真無邪，歡快的笑聲�？季砜疾盍耍�回到家更是沒一句鼓勵安慰的話語，只有從房里傳來孩子的哭泣聲，尖叫聲和父母的責(zé)怪聲和刺痛人心的話語。我們應(yīng)當(dāng)正確地對待教育，不能在孩子兒童時留下不可承受的壓力，應(yīng)當(dāng)讓他適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)赝�，因為大自然也有許多的奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、追尋。

　　難忘的教誨作文 篇40

　　我們?nèi)�班的語文水平來說都很不錯，這都是語文老師沈老師的教導(dǎo)，才會這樣。她從一年級一直到現(xiàn)在五年級都在教我班語文、做班主任。我覺得在眾多的老師里，沈老師與我們是最熟的。從一年級開始，老師就培養(yǎng)我們的語文能力，不停地想著好點(diǎn)子。這，都為了我們好！

　　從她想出許多“金點(diǎn)子”里，讓我最最難忘的事就是“家長進(jìn)課堂”：

　　在上上學(xué)期的第一節(jié)三號綜合課上，沈老師大聲地宣布：“從以后的綜3課起，家長將會走進(jìn)課堂，來給我們上課！”我們同學(xué)聽后都很好奇：什么？家長能為我們上語文、數(shù)學(xué)、英語課？但在上了幾節(jié)課后，我們同學(xué)明白了——家長各自拿出“絕活”和本領(lǐng)，有的教我們打兵乓，有的教我們包餛飩，還有的教我們做“個性化圣誕圈”。同學(xué)們“玩”得笑眉顏開，好不開心！

　　老師還在每節(jié)語文課前讀一個故事，每天早讀時背一句《增廣賢文》，作為以后寫作與說話等的題材。她還一直推薦好書，如：《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《三國演義》、《中華上下五千年（上、下）》……

　　沈老師為了正確地教導(dǎo)我們，費(fèi)盡了心血。她春風(fēng)化雨般地教給了我們知識。她千辛萬苦、日夜操勞，那難忘的教誨可能奠定了我們終身的生命基礎(chǔ)。

　　難忘的教誨作文 篇41

　　媽媽，我在你的呵護(hù)下慢慢長大。我忘不了你的樣子，你的聲音，你的愛，你的溫柔，甚至更多你的諄諄教誨！

　　當(dāng)我遇到挫折時，你給我溫柔的指令。有一次考試，我考了個不理想的分?jǐn)?shù)，就躲在房間里默默流淚。你知道后，對我說：沒關(guān)系。下次你只要努力就行了�？荚嚦煽冏C明不了什么。你要好好學(xué)習(xí)才能證明自己吧？聽完，我不再難過，開心地笑了。

　　當(dāng)我遇到難題不想想的時候，你給了我一個嚴(yán)厲的指令。有一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然遇到一道難題，就拿著作業(yè)問你。你看了一會題目問：你自己想過嗎？我搖搖頭，我媽嘆了口氣，說：“你想都沒想就問我。換個角度想就很簡單了。為什么不用腦子？”這很正常，但是考試呢？你要問誰？所以平時遇到問題要養(yǎng)成先思考的習(xí)慣。想想這個題自己怎么做，做完了給我看。聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。是的，為什么我不能想一想？于是我拿著作業(yè)回房間去做。的確，換個角度思考，這個問題不難。

　　媽媽，你的教導(dǎo)對我?guī)椭�很大。你說的一切我都牢牢記在心里。我不能忘記你誠摯的教誨！

　　難忘的教誨作文 篇42

　　一天，小剛和小明在爭論玩什么游戲。他們兩個因為意見不合吵了一架。

　　小剛馬上拿起棍子，狠狠地打了小明一下。小明躲開小剛的攻擊，拿起棍子。他們聚在一起，不讓任何人進(jìn)來。正在這時，一個買菜提著籃子的老奶奶路過。小剛把棍子往后一揮，正巧打中了老婆婆，籃子里的白菜撒了一地。

　　奶奶對小明和小剛說：“你們這些孩子，別學(xué)什么好，學(xué)什么不好�！�。我問你，你為什么打架？小明回答：我想玩老鷹抓小雞。，但他拒絕了。小剛不同意，大聲爭辯：我說先玩槍戰(zhàn)。是的，但是你不想玩。老奶奶語重心長地說：“孩子，有什么事，可以心平氣和地商量。撿棍子打架能解決問題嗎？”不僅事情解決不了，還傷害了對方的善意不是嗎？

　　于是小明和小剛低下頭，迅速撿起地上的白菜，放進(jìn)籃子里。把兩根木棍綁在一起，放在籃子上，一起拎著籃子回姥姥家。從此，小明和小剛再也沒有打過架，成了一對非常要好的朋友。

　　從這件事開始，我就明白了同學(xué)朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，和睦相處。這樣才能更好的減少吵架打架的發(fā)生率。

　　難忘的教誨作文 篇43

　　在我的校園生活里，讓我印象最深刻的是葉老師，她那孜孜不倦的教誨使我永遠(yuǎn)銘刻在心里。

　　記得有一段時間，我數(shù)學(xué)考試連續(xù)幾次名列前茅，我得到同學(xué)們的稱贊，我有些飄飄然然了。上課有些不專心，作業(yè)做的有些馬虎了。

　　葉老師知道后，把我叫到辦公室。心想：“這次可摻了，肯定會被老師罵的�！背龊躅A(yù)料的是葉老師竟沒有責(zé)罵我的意思，而是親切地跟我講了《龜兔賽跑》的故事，還說：“智慧就像一顆美麗的寶石，如果用謙虛鑲嵌寶石，就會變得更加光彩奪目了。中國不是有一句古話‘滿招損，謙受益’嗎？你應(yīng)該明白兔子為什么會輸給烏龜吧，也是因為自己驕傲自滿，覺得已經(jīng)夠了，無須再努力了�，F(xiàn)在你已經(jīng)滿足了嗎？”

　　在返回教室的時候，我回想葉老師剛剛說的幾句話，此時我明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理了，就是說驕傲自滿的人就會落后于其他人，只有謙虛學(xué)習(xí)，才會進(jìn)步。

　　我下定決心，要虛心學(xué)習(xí)，不再驕傲自滿了。要嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)異的成績報答葉老師對我孜孜不倦的教誨。

　　難忘的教誨作文 篇44

　　三月草長，四月鶯飛，浩浩心間，您的教誨如千層錦繡花開。誰，執(zhí)我之手，斂我年少恣肆。校園內(nèi)初見，您淡妝如一枝紅蓮，夏日艷陽，流轉(zhuǎn)著您的明睦，您是語文老師，情聲并茂地講述竇娥冤。不知何故，我只想笑�；蛟惠p狂，或曰是年少不懂何為傷，總之是笑了一節(jié)課。時不時地還前后左右的倜侃笑談，也會托腮望向窗外，心之向住。

　　但您寬容，諒我之誤，學(xué)生頓，惹您生氣。伊，執(zhí)我之手，納我冥頑不敬。誰，覆我之眸，教我腳踏實地。期中考試后，由于成績明顯提高，便有些不認(rèn)真。上課時眼光迷離窗外，不好聽講。在您的課上也無所收束，嬉笑打鬧。我欣賞天外的流云霞光，比擬鶯歌又燕舞，您為我操碎了心。單獨(dú)找我來談，您的諄諄教誨如同涓涓細(xì)流直入心田。您的言語間滿是關(guān)心與疼愛，您的語氣里溢滿深情。驀得抬頭，看見您深隧的眸中滿是期望，我鄭重的點(diǎn)頭，心中承諾:日后定不讓您再操心。

　　老師，您的教誨讓我一生受益。老師，一位學(xué)子提筆千鈞，因為您的愛太厚重，筆下緩緩，也未道盡對您的感激，唯有行動，方能報答

　　難忘的教誨作文 篇45

　　一個夏天的中午，陳老師來到教室，指著我作業(yè)本上空著的“懶惰”二字，他沒生氣，讓我查字典補(bǔ)上。我心里一陣竊喜，便想：這次沒做完竟然沒被罵，真是太幸運(yùn)了。我有些得意地回到座位上，望著旁邊的人。

　　我快速的翻閱字典，不到一分鐘，我便把作業(yè)本送到陳老師辦公桌上，一會兒他又到教室，一只大手按在我頭上，他發(fā)火，教育了我。我看著“懶惰”二字難為情了，認(rèn)錯了。陳老師說：“你認(rèn)錯就對了，回去改吧�！蓖�著陳老師和藹的神情我的心一下寬了不少。

　　第三次我想交本子時，陳老師卻到教室來取，我看見了，心想：陳老師竟然親自來拿本子，我有什么理由不寫好呢？我又把字改了一下，交給了老師。陳老師笑著說：“這樣才好，以后都要認(rèn)真地寫。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里久久不能平靜。

　　至今我忘不了陳老師和藹可親的樣子，更忘了他那深刻的教誨，因為他不僅讓我回味無窮，更因為他時刻警告我不能懶惰，要勤勞。陳老師雖然很少能見到面，但他對我的教育和教誨一直深深刻在了我的心里，讓我向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)走進(jìn)它像一種動力促使我前進(jìn)。陳老師的教導(dǎo)以及那神情，是至今都決不會忘記的，那個夏天的中午令我難忘。

　　難忘的教誨作文 篇46

　　記得在六年級第二個學(xué)期剛開學(xué)時，君和我因為跟同學(xué)發(fā)生了口角，鬧起了別扭。任性的我們一氣之下，給吳老師寫了一封信，撤掉我們的職位，讓給某某同學(xué)做。我們終于鼓起勇氣把信放在吳老師的辦公桌上，當(dāng)時我們氣在心上，得意極了。

　　過了好幾天，吳老師突然把我叫到辦公桌上，當(dāng)時我害怕極了滿腦子一片空白，紅著臉，低著頭站在老師的身旁，意想不到的是：吳老師沒有責(zé)備我，只是親切地詢問我："為什么你們要這樣做？是不是認(rèn)為自己有哪些地方做得不夠好？"我把自己的缺點(diǎn)羅列了一大堆，不經(jīng)意地望了望老師桌上一大疊還沒改完的作業(yè)和老師手中一直沒停下來揮動著正在改作業(yè)的筆，心中突然涌出了一種感動，老師又在為我們的作業(yè)操心了。頓了頓，老師停了筆，抬起頭，那雙充滿智慧的眼睛看著我，并語重心長地告訴我："人總會有缺點(diǎn)，當(dāng)然也有犯錯誤的時侯。但能承認(rèn)自己的錯誤并嘗試著改正缺點(diǎn)是好事，別把別人的話放在心上，我相信你能做得更好的�！泵鎸�老師信任、鼓勵的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　老師，您對我的嚴(yán)格教育，讓我感謝;對我的倍加關(guān)懷，讓我感動;鼓勵我戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，做得更好，使我難望……

　　難忘的教誨作文 篇47

　　九月十日教師節(jié)快到了，這讓我不由得想起了五年級發(fā)生的一件事。

　　我記得，那是在期中考試考完之后，我們班里的有些同學(xué)在晨光文具店偷東西。我一時覺得好奇，便也想試試。誰知道，這一試，讓我誤入歧途。我漸漸的、開始頻繁的出入晨光文具店。有時買東西，但有時……

　　這件事，最終被我們的班主任田老師給發(fā)現(xiàn)了。田老師把幾個同學(xué)找來，包括我在內(nèi)。

　　我記得田老師當(dāng)時是很嚴(yán)厲地批評我們，并要我們寫下偷得東西的清單，把家長找來。

　　放學(xué)后，我的媽媽來了。我不知道會有怎樣的結(jié)局。我當(dāng)時腦子里一片空白，只記得田老師的一張面孔和眼神：那是一張充滿憂郁的和失望的臉上面的皺紋擠成了一團(tuán)，眼神中也表現(xiàn)出失望。

　　我還記得田老師是這么說的：“朱頂立，我真的不想用小偷兩個字來形容你。我很失望。真的，你是一個有潛力的孩子，你的潛力還沒有被挖掘出來……抬起頭來，看著我，如果不是我及時地發(fā)現(xiàn)，或許你就會真的變成一個小偷�！�…”

　　我哭了，哭的很傷心，是發(fā)自內(nèi)心的。真的，如果沒有田老師，我可能長大了就是小偷。

　　從此以后，我再也不去偷東西了……

　　這件事給了我很大的震撼，我感到很慶幸。在這個教師節(jié)，我要感謝您——田老師！

　　難忘的教誨作文 篇48

　　就在前幾天，我外婆的公司發(fā)來了幾箱飲料，媽媽說我多吃會長胖，因此一天只能吃一罐。

　　那天媽媽去加班了，我悄悄地偷吃了好幾瓶，這時媽媽打電話來問我“有沒有偷吃飲料”，我吞吞吐吐地說：“沒有！”媽媽問道：“真的嗎？”我說：“真的！”媽媽又對我說“我中午回來要檢查的。”到了中午媽媽回到家了，她打開柜子數(shù)了數(shù)，少了三瓶，于是大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地說：“這三瓶飲料去哪了？”我說：“可能這三瓶被爸爸喝了�！眿寢屝帕耍�就不再罵了。

　　過了好幾天了，我的心里一直忐忑不安，仿佛有人在爭吵一樣，一個說：“去吧！向媽媽承認(rèn)錯誤，這樣你的心里才踏實�！绷硪粋�說：“別去，你忘記上次說謊，你媽媽是怎么罰你的呢？”我又停住了腳步。但三天之后我忍不住向媽媽說了那天偷吃飲料的事情了，媽媽聽了，比以前更加火了，他先罰我面壁思過，還要罰我三個月不許碰電腦、喝飲料，還要罰我拖地2個月，洗衣服洗1個星期，最嚴(yán)重的是罰我不許看電視，一年不準(zhǔn)看電視。我心想，早知道處罰這么嚴(yán)重，那么當(dāng)初我就不應(yīng)該說謊話了。

　　這就是說謊的結(jié)果。

　　難忘的教誨作文 篇49

　　俗話說，父愛如山。是啊，我也覺得我父親的愛，就像一座巍峨的大山，包圍著我。

　　我的父親是一個嚴(yán)肅的人，做任何事情從不馬馬虎虎，他對我的要求也是一樣。有一次，我不仔細(xì)把數(shù)學(xué)作業(yè)的兩道計算題寫錯了，父親臉上的表情嚴(yán)肅極了，向我講道理，這種情況我一般都沒當(dāng)一回事。直到有一天，就因為做作業(yè)馬虎，我的數(shù)學(xué)只考了82分，我才知道是我錯了。父親讓我養(yǎng)成了認(rèn)真對待作業(yè)，做事仔細(xì)，不隨隨便便的習(xí)慣。

　　我的父親也是一個幽默風(fēng)趣的人。每當(dāng)我遇見令人費(fèi)盡心思要記的英語單詞，父親也總是絞盡腦汁，編出形象的動作幫我記。比如香腸的英文是sausage，我總記不住。父親用方言說：“做香腸得先把肉‘索’一下，然后將肉‘塞’進(jìn)腸子里，再‘轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)’聲地敲幾下，‘香腸’就做出來了�！蔽衣犃斯�哈大笑，并飛快地記住了，再也不會忘記，我的父親真是用心良苦。

　　我的父親還是一個喜歡看書的人。只要捧起書本，就不肯放下，看得天昏地暗。他常常對我說，要少看電視，少玩游戲，多看書，而他自己真的做到了。我從他的身上聞到了書香的味道，學(xué)到了一種熱愛學(xué)習(xí)的精神。

　　難忘的教誨作文 篇50

　　每次星期五放學(xué)的時候，我都不會馬上做作業(yè)，總是想先玩一會兒，可是爸爸卻使勁的催著：“兒子，快做作業(yè)，做好了就可以玩了！”

　　我嘴里小聲地嘀咕著：“還有明天和后天呢！急什么呀？”可一邊又很不開心地走到書桌旁，開始做作業(yè)了。

　　我做作業(yè)的時候也做不到專志致志，寫一會兒就坐不住了，總是找借品說：“爸爸，我餓了，爸爸，我渴了，爸爸，我休息一下可以嗎？”

　　可每次都被爸爸像趕雞似的趕到書桌旁，不一會兒，屁股又像針扎了似的坐不住了，有時候?qū)懽鳂I(yè)磨磨蹭蹭，本寫一會兒的作業(yè)，到我的手里就是幾個小時，有時候手在寫作業(yè)，腦子里又想著動畫片里精彩的片段，這樣借別字就特別地多。常常把爸爸急地暴跳如雷。

　　我這樣的性格害得每次晚上睡覺前，爸爸就會喋喋不休地對我說：“時間，對每個人都是公平的，他不會多給人一分一秒，你難到?jīng)]有學(xué)過嗎？”少壯不努力，老大徒傷悲�！懊看温牭竭@些話，我都會若有所思地想上幾個回合。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)好多了，因為我記得了爸爸的教誨，”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！皶r間比黃金還要珍貴，萬萬不可浪費(fèi)啊！

　　難忘的教誨作文 篇51

　　在那天，我因為家庭作業(yè)太多而十分無聊，突然想起我一個朋友推薦我玩的一款游戲，我就想玩玩看好不好玩，可剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)這款游戲十分好玩，于是我便沉浸在這款游戲里了，我全然忘記還有一大堆作業(yè)在等著我征服。我正玩得盡興，突然聽到我媽的腳步聲，才想起我還有作業(yè)要做，我才剛把平板放到桌上，我媽就進(jìn)來了問：“你在做什么嗎？”我腦子一熱：“我找一個東西？我媽一掃，柜子上只有一個平板和一本雜志，一年疑惑得問：“你是不是在玩平板？”并用嚴(yán)厲的眼神看著我，我只好硬著頭皮說：“是的�！�

　　我立馬跑過去做家庭作業(yè)，并偷瞄著我媽，我媽生氣地說：“過來�！蔽衣�吞吞地走到我媽身邊，我媽執(zhí)意地問我：“為什么要騙我？”我低聲地說：“不想被你罵�！蔽覌層终f：“能讓你不被罵嗎？”我說：“不能�！蔽覌屨Z氣深長地說：“兒子，你知道在社會上立足的根本是什么嗎？”我小聲地說：“誠信。”我媽又說：“大點(diǎn)聲！”我說：“誠信！”我媽說：“你還有什么想說的嗎？”我悔恨地說：“對不起，我以后不會這樣了�！�

　　雖然我媽原諒我了，但在以后寫作業(yè)時不會發(fā)生這樣的事了。

　　難忘的教誨作文 篇52

　　我銘記著媽媽的疼愛、爸爸的嚴(yán)厲。但讓我念念不忘的，是我那和諧可親的外公。

　　外公上了年紀(jì)，差不多到“古稀”了吧�？雌饋砝铣沙种兀�額頭上總是有一群皺紋在生活，濃密的黑發(fā)上已經(jīng)添了絲絲白發(fā)。外公很會寫文章，幾乎達(dá)到了出口成章的地步，外公總是給我講一番大道理，開玩笑也是常有的事，外公還為我和我的表弟寫過詩呢！（寫到這里，給大家分享個小秘密，我的小說的章節(jié)題目也是我外公起的）我接下來為大家分享的是我和外公之間的一件小事，這件事讓我明白了節(jié)約的好處。

　　那是一個晴朗的日子，陽光明媚，萬里無云，一家人一起去了商場，我對爸爸說：“爸，我想買個樂高，可以嗎？”爸爸剛準(zhǔn)備答應(yīng)，卻被外公打斷了：“你有沒有想過自己買一個樂高呢？”“沒有哇！”

　　“那你可以省錢�。　�

　　“那怎么省錢呢？”

　　“你想，如果你每天不買零食，就能省下5元錢，不到一年就能買一個大型樂高了�！�

　　“咦，好像是耶�！蔽易屑�(xì)一想。

　　從那以后，便養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣。盡管樂高一直沒有買。

　　難忘的教誨作文 篇53

　　我的爸爸是一個普通的不能再普通的商人。他那圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。他平時不大愛說話，但說出的話總是那么鏗鏘有力。

　　記得有一次，爸爸帶我去河邊釣魚。到了那兒，我們一同坐在草地上做好準(zhǔn)備，就開始釣魚了。過了一會兒，我看見有只蝴蝶飛過來了，忙放下漁竿去抓蝴蝶。

　　我隨著蝴蝶跑啊追啊，可就是抓不到蝴蝶。心里又著急又失望，蝴蝶仿佛知道了我的心思，對我若即若離。追著追著，我突然不想追了，就又坐在草地上，再看看爸爸，他已經(jīng)釣了五六條魚了。

　　我心里很佩服爸爸，就問爸爸：“我怎么什么事也做不好呢？蝴蝶沒抓著，魚也沒釣著？”爸爸轉(zhuǎn)過頭望瞭望我，意味深長地說：“做人做事一定要有耐心，不能心浮氣躁，既想干這，又想干那，結(jié)果是什么也做不好的。”

　　聽了他的話，我頓時感悟到什么……手扶漁竿靜靜地等待著魚兒上鉤，不一會兒，魚兒真的上鉤了。我猛地使勁一拉，哇！好大的一條魚！真是太讓人興奮了，我終于憑著自己的能力釣到魚了。

　　難忘的教誨作文 篇54

　　我有一位好老師，她是田老師。

　　田老師，她是我們的語文老師，是我最喜歡的老師，因為自從她來到我們班級以后，她就讓我們的成績一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，尤其是作文，現(xiàn)在她每天讓我們寫一日一記，記下一天中有趣的、傷心的、快樂的等等事情。三年級的時候，第一次見到田老師，看見她的外表，好像平日里會對我們很嚴(yán)肅，上課的時候也不笑。但是我第一次看見她的笑和上的第一堂課時，我明白了人不能只看外表，田老師最大的特點(diǎn)就是知識淵博，她堅持每天學(xué)習(xí)，上課方法和別的老師不一樣，知識淵博，她愿意“浪費(fèi)”上課的時間來和我們說人生大道理，而且她出口成章，每上完一篇課文都讓我們提出不懂的問題，幫我們解答。她堅持學(xué)習(xí)，雙休日都要批改作業(yè)，一個暑假把整本語文書里的課文都背下來。她合理安排時間，她和時間賽跑，每天如果不把作業(yè)批改完就不睡，中午餓著肚子把我們的作業(yè)批改完。她上課的時候常常用反問句讓我們回答問題，并讓我們學(xué)會了怎么樣才能讓別人心服口服，那就是有理有據(jù)。田老師身為副校長，有很多時候要開會，所以很少有時間看書，偶爾的時候看書，也看得津津有味。

　　田老師您辛苦了!我愛你!I LOVE YOU!

　　難忘的教誨作文 篇55

　　老師，您一直告訴我們分?jǐn)?shù)不能代表一切，不能把分?jǐn)?shù)看得那么重。可是有一次，我卻因為分?jǐn)?shù)欺騙了您。

　　那是三年級時的一次數(shù)學(xué)測試，試卷發(fā)到我手上，100分，我十分高興!一個多么令人驕傲的成績啊!我把卷子來回翻，看著一個個鮮紅的大對號，我心里比吃了蜜糖還甜。不對，我翻到第二面，看到同桌的判斷題第一小題打的是對號，而我打得卻是錯號，但老師給我們打的都是對號�！斑@道題肯定是我做錯了，我應(yīng)該去告訴老師�！蔽疫@么想著，一邊又重新思考了一遍。“完了，是我做錯了，這該怎么辦?”我小聲嘀咕著，急得像熱鍋上的螞蟻。不主動告訴老師，怎么對得起班干部這個職位。給老師說吧，我的100分就保不住了。就這樣矛盾著，直到下課鈴響起，我還是沒勇氣告訴老師實情，我把試卷塞進(jìn)了書包里。隨后幾天，這件事就像塊沉甸甸的石頭，壓得我喘不過氣來。我這才明白了撒謊的滋味不好受。

　　這件事雖然過了很長時間了，但我仍然記憶猶新�，F(xiàn)在我把這件事告訴您，老師，您能原諒我嗎?

　　難忘的教誨作文 篇56

　　時間如白駒過隙般輕輕悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我難忘我們美麗的校園，也難忘我親愛的同學(xué)們，但我更難忘李老師對我的教誨。

　　記得有一段時間，我的成績每次都名列前茅，老師的夸獎，同學(xué)的羨慕，使我沉浸在勝利的光環(huán)中，無法自拔，驕傲的塵土已落在我的心中。于是我上課開始開小差，作業(yè)開始不認(rèn)真，下課開始瘋玩，校園里到處都能聽到我嬉笑玩耍的聲音。

　　上體育課時，我和幾個同學(xué)正在追逐打鬧，李老師悄悄走過來，微笑著說：“看這滿頭大汗的！怎么？這段時間是不是開始驕傲了？”我想：這下可完了，肯定要被老師批評了。誰知，老師非但沒有罵我、打我，反而把我?guī)У叫�園那一片美麗的李花樹下，語重心長地說：“孩子，花兒沒有對它的美麗作聲，當(dāng)人們贊美它時，它只是開得更加燦爛奪目。俗話說滿招損，謙受益。希望你也能如同花兒一般落無聲，開亦無聲。”

　　聽了老師掏自肺腑的話，我不禁想：是啊，花兒都那么謙虛，我為什么不能呢？我這一段時間被驕傲沖昏了頭腦，成績也下降了，今后我一定要謙虛。

　　時光飛逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，唯有李老師的教誨我終身難忘----滿招損，謙受益，像花兒一樣落無聲，開亦無聲。

　　難忘的教誨作文 篇57

　　昨天，上最后一堂課時，蔡老師準(zhǔn)備公布上午考試的成績。組長手上的作業(yè)本都發(fā)完，還沒有發(fā)到我的。我心里一顫：莫非這次我考砸了……’“張……趙……方……到講臺上來。

　　我心驚膽戰(zhàn)走上了講臺，拿起作業(yè)本一看：唉！怎么錯了這么多！有一大題因為題目沒看仔細(xì)，而導(dǎo)致都錯了，扣了十幾分，再加上做錯了的零零散散的小題目，算起來就只有八十分。蔡老師嚴(yán)厲的批評了我們，還叫我們放學(xué)后，到他的辦公室里去。

　　開學(xué)以來，第一次為訂正作業(yè)而進(jìn)辦公室，滋味真不好受。我的臉頰頓時變的通紅的，滾燙滾燙的。我訂正完作業(yè)，老師便讓我回家了。

　　回到家里，我越想越后悔自己太粗心，眼淚不禁奪眶而出，放聲大哭起來。爸爸回家后知道了，我本以為他會大發(fā)雷霆，誰知道爸爸卻一點(diǎn)兒都不生氣，反而安慰我說：“不要灰心，繼續(xù)努力，你要知道在人生的道路上，是有許多波波折折的困難，不是你想象的那要簡單，那樣平坦，越是在困難的情況下，就越要堅強(qiáng)，不能向困難低頭�！�

　　爸爸的話深深的印在我腦海里。

　　難忘的教誨作文 篇58

　　在我的校園生活里，讓我印象最深刻的是李老師，她那孜孜不倦的教誨使我永遠(yuǎn)銘刻在心里。

　　記得有一段時間，我考試連續(xù)幾次名列前茅，得到許多老師與同學(xué)們的稱贊，有些飄飄然了。上課有些不專心，作業(yè)有些馬虎應(yīng)付了。

　　李老師知道后，把我叫到辦公室。心想：這次可摻了，肯定會被老師罵的。出乎預(yù)料的是老師竟沒有責(zé)罵我的意思，而是親切地跟我講了《龜兔賽跑》的故事，還說：“智慧就象一顆美麗的寶石，如果用謙虛鑲嵌寶石，就會變得更加光彩奪目了。中國不是有一句古話‘滿招損，謙受益’嗎？你應(yīng)該明白兔子為什么會輸給烏龜吧，也是因為自己驕傲自滿，覺得已經(jīng)夠了，無須再努力了。現(xiàn)在你已經(jīng)滿足了嗎？”

　　在返回教室的時候，我回想老師剛剛說的幾句話，此時我明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理了，就是說驕傲自滿的人就會落后于其他人，只有謙虛學(xué)習(xí)，才會進(jìn)步。

　　我下定決心，要虛心學(xué)習(xí)，不再驕傲自滿了。要嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)異的成績報答李老師對我孜孜不倦的教誨。

　　難忘的教誨作文 篇59

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這是我國詩人孟郊寫得。是啊，世界上哪有父母不疼兒女的 ，不愛兒女的？沒有父母，就沒有我們。我們欠父母賬是我們一輩子沒法用金錢還的賬啊。當(dāng)你在苦惱時，當(dāng)你在傷心時，你誰在你身邊幫助你安慰你？是父母呀。是父母給予我們力量，給予我們生命，父母是平凡的，母愛是偉大的，是無私的，是無法用金錢來衡量。

　　父母愛我們是生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事，而我們對待父母的教誨是什么態(tài)度呢？有冷漠，有發(fā)脾氣。你覺得這樣做有沒有太對不起父母啊 。父母讓我們往東，而我們卻往西。是什么原因讓我們和父母之間產(chǎn)生代溝，是思想問題嗎？我想是的，青春是我們最敏感的花季，渴望自由，渴望獨(dú)立。甚至離家出走，等等方式來擺脫父母的管教，這樣方法都不可取唉。我們要與父母溝通啊。父母不會害我們的。我們一定要相信父母，理解父母，父母在生活中比我們有經(jīng)驗。

　　與父母溝通時要注意態(tài)度，不能大喊大叫，不能與父母頂嘴。要心平氣和的與父母交流在生活中多聽聽父母的教誨，這樣我們才能獲取一定經(jīng)驗。

　　難忘的教誨作文 篇60

　　那年，我剛滿九歲。有一天，像往常一樣，我和媽媽去花園里散步。到了花園后，一陣花香芬芳撲鼻，我細(xì)細(xì)地品味著，欣賞著那一朵朵嬌艷的花朵。這時，在我眼前出現(xiàn)了一朵嬌艷的牽�；�。

　　我很喜歡這朵牽�；�，忍不住想要把它占為己有。正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手將它摘掉時，忽然，媽媽馬上將我的手拿開，一張笑臉立刻從我眼前消失了。媽媽對我訓(xùn)斥道：“金佳敏，你怎么能這么沒道德品質(zhì)，隨便采花呢？，花也是有生命的呀！再說 了，如果每個人每天采一朵花，那么，這嚴(yán)重的后果你能了解嗎？”于是，我伸出去的手又縮了回去�？赡菭颗；▽嵲谑翘�吸引人了，就如同一塊磁石 ，將我牢牢地吸住，使我人不住又偷偷回去摘了�！鞍�，終于摘到了！”我大聲呼喊。一旁的人看到我的行為 后，都紛紛議論，說我沒驕陽，沒道德品質(zhì)。

　　我聽了后，很羞愧。那天回家后，我仔細(xì)反復(fù)地回想媽媽說的話，覺得很有道理。的確，一草 一世界，一花一天堂。哪怕是一棵小小的草，一朵小小的花，都有屬于自己的生命，都有屬于自己的美好。我們要珍愛每個生命不能因為自己的一己所欲而去肆意破壞。珍愛生命，也要從一點(diǎn)一滴做起。在我九歲時的那一天，讓我終身難忘，受益匪淺。

　　難忘的教誨作文 篇61

　　媽媽的愛像那溫暖的春風(fēng)，帶我走進(jìn)陽光燦爛的春天。雖然這愛是嚴(yán)厲的，但在我心中卻永遠(yuǎn)是溫暖的。

　　有一天，我放學(xué)回到家里，只見媽媽站在門口對我說：“我有事出去一下，你必須做完作業(yè)才能玩�！闭f完她就急匆匆的走了。我背著書包走進(jìn)書房，開始做作業(yè)。才做了兩道題，忽然聽見媽媽的臥室里傳出了一陣響聲。我過去一看，原來是媽媽忘了關(guān)電腦。我把媽媽的叮囑丟到了爪哇國，迫不及待地玩起了電腦。

　　我玩著，玩著，忘記了時間，忘記了周圍的一切。媽媽像從天而降的孫悟空，突然出現(xiàn)在我面前。媽媽問：“你作業(yè)做完了嗎？”我的心怦怦直跳，真是孫悟空大鬧天宮——慌了神，我吞吞吐吐地說：“沒，沒……沒有�！薄斑�不趕快給我去做作業(yè)！”媽媽瞪大眼睛嚴(yán)厲地說。我立即去做作業(yè)了。作業(yè)做完了，媽媽溫和地對我說：“玩不是不行，而是要分時間的，要做完作業(yè)才能玩。學(xué)習(xí)就學(xué)個踏實，玩就玩?zhèn)�痛快！”媽媽地這句話和老師講的是那么相似：認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，痛痛快快地玩！

　　從此以后，我牢牢記住媽媽的話，學(xué)習(xí)就學(xué)個扎實，玩就玩?zhèn)�痛快。不做完作業(yè)，決不玩耍，我的學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升，這全都得益于媽媽嚴(yán)厲的教誨��！

　　難忘的教誨作文 篇62

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在我記憶中，有那么一位老師我終生難忘。

　　瘦瘦的臉上長著一雙大而有神的眼睛，不高不矮的個子，她就是——徐老師!!!

　　她上課和其他老師不一樣。還記得在學(xué)《讓我們蕩起雙槳》這篇課文時，先讓我們讀一遍，又連起來講一遍，最后帶著我們大家娓娓動聽地唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”美妙而動聽的歌聲在教室里回蕩。我不由自住地幻想起來：我和小伙伴們坐在船上，我坐在船頭，劃著雙槳，小伙伴們說說笑笑，談笑風(fēng)生，好不愜意，好不自在……想完之后，我便深深地理解了課文。

　　還記得一次，老師請我?guī)�個字典，我爽快地答應(yīng)了。可第二天，因為走得比較急字典竟然忘記帶了!沒辦法，只有“自首”了!

　　在去“自首”的路上，我心里七上八下的，心想徐老師肯定會嚴(yán)厲批評我的! 可徐老師卻摸摸我的頭說：“孩子無論大小事情，可一定要做到誠信啊!”我低著頭，默默地記在了心里。

　　光陰似飛箭，轉(zhuǎn)眼已兩年。我又遇到徐老師了，高興極了!恭恭敬敬地向徐老師鞠躬，徐老師也很高興。

　　我對徐老師的教誨終生難忘!

　　作者：邱家樂

　　指導(dǎo)老師：宋曉敏

　　難忘的教誨作文 篇63

　　在我的校園生活里，讓我印象最深刻的是李老師，她那孜孜不倦的教誨使我永遠(yuǎn)銘刻在心里。

　　記得有一段時間，我考試連續(xù)幾次名列前茅，得到許多老師和同學(xué)們的稱贊，有些飄飄然了。上課有些不專心，作業(yè)有些馬虎應(yīng)付了。

　　李老師知道后，把我叫到辦公室。心想：這次可摻了，肯定會被老師罵的。出乎

　　預(yù)料的是老師竟沒有責(zé)罵我的意思，而是親切地跟我講了《龜兔賽跑》的故事，還說：“智慧就像一顆美麗的寶石，如果用謙虛鑲嵌寶石，就會變得更加光彩奪目了。中國不是有一句古話‘滿招損，謙受益’嗎？你應(yīng)該明白兔子為什么會輸給烏龜吧，也是因為自己驕傲自滿，覺得已經(jīng)夠了，無須再努力了�，F(xiàn)在你已經(jīng)滿足了嗎?”

　　在返回教室的時候，我回想老師剛剛說的幾句話，此時我明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理了，就是說驕傲自滿的人就會落后于其他人，只有謙虛學(xué)習(xí)，才會進(jìn)步。

　　我下定決心，要虛心學(xué)習(xí)，不再驕傲自滿了。要嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)異的成績報答李老師對我孜孜不倦的教誨。

　　難忘的教誨作文 篇64

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美好的校園，忘不了那情投意合的同學(xué)，更我不了王老師對我的教誨。

　　記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業(yè)也馬虎了。

　　有一次上活動課時，我們正玩著拐腳捉人的游戲，王老師忽然把我叫到她跟前，領(lǐng)我到操場邊坐下�！霸趺�，最近是不是有些自滿啦？”王老師親切的問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被王老師批評一頓了。誰知道王老師不但沒有批評我，反而親切的給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。我國有句古話‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎樣輸給烏龜?shù)难�！�?/p>

　　聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘。”此后，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心頭。

　　難忘的教誨作文 篇65

　　時光猶如行云流水般，瞬間即逝，美好的回憶已經(jīng)定格在昨天，微微的笑，真摯的情感從筆尖傾出，老師的話語銘刻在我的心底，永遠(yuǎn)不會退卻。

　　那是一個風(fēng)和日麗，晴空萬里的早晨，朵朵白云漂浮在蔚藍(lán)的天空上，我懷著興奮的心情，邁著輕快的步伐來到學(xué)校。

　　“鈴”“鈴”上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，老師讓同學(xué)發(fā)下期末考試的試卷，我一看，頓時不知所措，剛才的高興勁早早已飛到了九霄云外，鮮紅的“65分”首先映入我的眼簾，眼淚不知怎的奪眶而出，簌簌的落了下來。這時，王老師看出了點(diǎn)什么苗頭，走了過來，心平氣和地對我說：“雖然這次你考得不盡人意，但是你已經(jīng)勝利了”。我頓時止住了眼淚，百思不得其解的望著老師，我發(fā)現(xiàn)隨著歲月的流逝，王老師的臉上已在不知不覺中爬上了幾條皺紋，烏黑的頭發(fā)中穿插著幾根白發(fā)，比以往憔悴了許多。

　　我驚恐地望著老師，她微微一笑，走了……我望著老師的背影，漸漸地高大了起來……

　　直到日子以它慣有的步子留下了一串清晰的腳印，直到現(xiàn)在我才明白老師當(dāng)初說的那句話。是告訴自己你能超越自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，也使我樹立了信心和克服困難的勇氣。

　　難忘的教誨作文 篇66

　　人與人之間必定會有一些小矛盾。而我也不例外，那一次發(fā)生的事情，爸爸給予我的教誨令我至今難忘。

　　那天下午上第一節(jié)課時，不知怎么了，我同桌的鉛筆芯尖像針一樣插入我的皮膚，我痛得嗷嗷直叫，眼淚都掉落下來了。當(dāng)她向我道歉時，我理都不理她，甚至連看她一眼都懶得看。

　　一回到家，我把書包一甩，氣呼呼地坐在了床上，爸爸看見了，親切地問我怎么了，我怒氣沖沖地把事情的來龍去脈一口氣全說了出來。爸爸聽后，耐心地對我說：“兒子呀，你要原諒她，你要學(xué)會寬容，寬容是朋友間的潤滑劑，能增進(jìn)你和朋友之間的感情，寬容能讓向你道歉的人放下心來，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是有點(diǎn)不服氣，憑什么要原諒她？

　　爸爸見狀接著把我的手握著說：“如果你不小心打破別人的水杯，你向人家道歉，可別人不原諒你，你心里會好受嗎？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然不會好受的！”“想明白了就好，我們要有寬容心，現(xiàn)在你可以原諒她嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天上學(xué)我原諒了她，與她和好如初。感謝爸爸，讓我學(xué)會了寬容！

　　難忘的教誨作文 篇67

　　一天，兔媽媽帶著兔寶寶去森林采蘑菇。

　　一進(jìn)森林里，就看見許多五顏六色的小蘑菇。小兔興奮極了，一蹦一跳的跑過去就要采，這時兔媽媽趕緊跟上去對兔寶寶說：“不能采�！毙⊥每粗鴭寢�，疑惑不解地問：“媽媽，這蘑菇這么好看，又這么新鮮，我為什么不能采呢？”兔媽媽耐心地對兔寶寶說：“寶貝，這些蘑菇雖然好看、也很新鮮，但是可能會有毒��！看東西不能只看外表哦！有一句話不是這么說的嗎？閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。”小兔懂了聽媽媽的說話。

　　小兔對照媽媽采的蘑菇，自己也去采了。只見小兔在地上四處找尋著像媽媽采的那些蘑菇，不一會也采了許多。兔媽媽看著小兔采的蘑菇開心的笑了。兔媽媽帶著小兔采了許多蘑菇。

　　天漸漸的黑了下來，兔媽媽對小兔說："寶貝，今天的收獲可真多！真謝謝你啦！我們回家吧！”

　　在回家的路上，小兔對媽媽說：“今天，您不僅讓我學(xué)會了一個本領(lǐng)，還讓我明白了一個道理。我也要謝謝您！”說完，它們都笑了。兔媽媽帶著小兔唱著美妙的歌曲回家了。

　　難忘的教誨作文 篇68

　　有一天，小剛和小明在爭論該玩什么游戲。他們兩個因為意見不和，發(fā)生了打斗。

　　小剛立馬拿起棍子向小明重重地打去，小明一閃，躲開了小剛的襲擊，也拿起棍子，他倆打成一團(tuán)，誰也不讓誰。就在這時，一個買完菜拎著籃子的老奶奶從旁邊走過，小剛把棍子往后一揮，正巧打到了老奶奶，籃子里的大白菜散落一地。

　　老奶奶對小明和小剛說道：“你們這些小孩子，好的不學(xué)，盡學(xué)些壞的。我問你們，你們?yōu)槭裁匆�打架？”小明回答道：“我要玩‘老鷹抓小雞’，但是他不肯。”小剛不以為然，大聲爭辯道：“是我先說要玩‘槍戰(zhàn)’的，你卻不想玩�！崩夏棠陶Z重心長地說：“孩子們，有什么事，你們可以心平氣和地去商量，拿起棍子打架能解決問題嗎？不但事情得不到解決，還傷了彼此的和氣，是不是？”

　　于是，小明和小剛低下頭，趕緊把地上的白菜撿起來，放進(jìn)籃子里。把兩根木棒綁在一起，穿在籃子上，一起把籃子抬回了老奶奶家。從此，小明和小剛再也沒有打過架了，還成為了一對非常要好的朋友。

　　自從這件事情后，我明白了：同學(xué)、朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，和睦相處。這樣才能更好的減少吵架、打架的發(fā)生機(jī)率。

　　難忘的教誨作文 篇69

　　我的爸爸媽媽以前是經(jīng)營小店的。有一次，一位顧客來光顧，他用十元錢買了一些糖果，這些糖果總共只需要九元，但那位顧客聽錯了，他把九元錢聽成十元了。

　　那個顧客走后，媽媽仔細(xì)算了一下這次的收益。突然，媽媽說：“這些糖果加起來還不到十元呢，才九元。那個顧客多給了，我得趕快把這一元錢還給他呀！”

　　我不慌不忙地說：“不就是一元錢嘛，也不多，就不用交還給那個人了吧。”媽媽聽了我的話，叫我坐下，嚴(yán)肅地對我說：“一元錢雖然少，但也要還給那位顧客，做生意要講究道德與誠信。道德與誠信是用多少錢也換不回來的，懂了嗎？”

　　媽媽的這一番話讓我感受到了道德與誠信的重要。我趕緊對媽媽說：“媽媽，快去追吧，等那個顧客走遠(yuǎn)了，這錢就還不了了！”“不用了，那個人也應(yīng)該走遠(yuǎn)了，等下次他再來我們小店的時候再把錢還給他吧！”

　　有一天，那位顧客偶然路過我們家小店，媽媽看見了，趕緊跑過去，說：“你就是那天來買糖果的那位客人吧，那些糖果只需要九元，你多給了我一元。”說著，媽媽從衣服口袋里掏出了一元錢�！爸x謝你了，以后我會經(jīng)常來你們小店買東西的。”那位顧客感激地說。

　　是啊，道德與誠信是多少金錢也換取不到的東西��！

　　難忘的教誨作文 篇70

　　小學(xué)五年級的學(xué)習(xí)給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美好的校園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了李老師對我的教誨。

　　有一次上活動課時我們正在玩著跳繩，李老師忽然把我叫到她跟前，領(lǐng)我到操場邊上�！霸趺�？最近是不是有些自滿了啦？李老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下慘了，李老師肯定要批評我了。沒想到李老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加絢爛奪目。中國有句古話：“滿招損，謙受益”，一定要記住這句話。千萬不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难�！�?/p>

　　聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您給予我教誨，我終身難忘.” 此后，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

　　難忘的教誨作文 篇71

　　春節(jié)剛過，我們?nèi)ス霉眉易隹�，我和表叔家的弟弟歡快的瘋玩著，一不小心我把弟弟弄哭了，農(nóng)村來的三老姨夫“罵了”我，當(dāng)時我不自覺的說了一句話“我不愿意和農(nóng)村人打交道”。

　　這時爸爸狠狠的瞪了我一眼。晚上回到家里，爸爸嚴(yán)厲的批評了我，他說：“孩子你知道你白天說的那句話問題有多嚴(yán)重嗎？農(nóng)民是偉大的，我們的祖祖輩輩都是農(nóng)民，就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是農(nóng)民，他締造了我們的新中國。我們中國有十四億人口，其中有八億是農(nóng)民，他們解決著我們每個人的衣食住行。

　　像我們城市的建設(shè)更離不開農(nóng)民，鳥巢、水立方、奧運(yùn)村、世博館等等都是農(nóng)民工的杰作，正是上千萬的農(nóng)民工時刻建設(shè)著一個個美麗的城市，農(nóng)民是我國的核心�！甭犃税职值囊环�話，我為自己的言行感到慚愧和后悔，我決心從今天開始徹底改變我的錯誤觀點(diǎn)，我要努力學(xué)習(xí)長大以后服務(wù)千千萬萬的農(nóng)民，幫助千千萬萬的農(nóng)民。

　　難忘的教誨作文 篇72

　　每次寫日記我都要向我那位老朋友——爸爸請教。他就會和藹可親的教我寫日記的秘訣：什么格式啦，內(nèi)容啦，注意事項啦……

　　那天，我在屋里左思右想，怎么也寫不出東西來。嗨！還是去問我那位朋友吧。當(dāng)我愁眉苦臉的走到他面前時，他問我：“兒子，又怎么了？”我說：“今天的日記寫不出來�！蔽铱吹桨职值哪樕�不對勁，從前是那樣的和藹，今天卻非常嚴(yán)肅。爸爸對我說：“海鵬，你已經(jīng)九歲了，做事應(yīng)該學(xué)會自己動腦，不要張口就問別人好不好？寫日記的方法我早就教給你了，具體內(nèi)容總不能讓爸爸替你寫吧？男子漢，應(yīng)該有自己的理想、抱負(fù)才行。不能總是依賴別人�！蔽衣犃税职值囊幌�話，既慚愧又內(nèi)疚。

　　回到自己屋里，我回想起了爸爸的那些話，覺得很有道理，凡事不能老依靠別人。想著想著，腦子一下子開竅了。今天的日記就寫爸爸的教誨。

　　難忘的教誨作文 篇73

　　有一件事，我一直放在心里，至今都難忘，那就是外婆的教誨。

　　有一次我去鄉(xiāng)下外婆家，吃完午飯，外婆說：“婷婷，外婆交給你一個任務(wù)，你等一下寫完作業(yè)后，把院子里的花澆一下水”，我非常爽快的答應(yīng)了。外婆走后，我就把外婆的話給忘了，我一直坐在那里看電視，看的眼睛都不眨一下。

　　直到晚上，外婆回來了，可我什么都沒做，看到外婆，我都不敢看他的眼睛，外婆問我說：“婷婷，花澆水了嗎？”我說：“外婆我不記得了，明天再澆吧”外婆說：“孩子，今天的事情今天做，明天還有明天的事情做呢！來我跟你一起去澆花”。

　　外婆邊帶我澆花邊跟我說：“婷婷，你要學(xué)做一個勤快的孩子，自己的事情自己做，別人的事情幫著做”我看著外婆說：“外婆我知道了，我一定會記住你說的話的”。

　　這就是外婆對我的教誨，對我受益匪淺，我一定會銘記在心。

　　難忘的教誨作文 篇74

　　“你睡了幾天幾夜，還沒夠呢，我還睡不到3個小時，我不是得照樣工作，你馬上給我起來！”父親很恐怖，我小時候就很怕他……

　　“我說人生那么長，不過一點(diǎn)曲折，就這樣，以后走出社會怎么做人�！�

　　我猶豫了，站了起來。

　　為什么我做不到，我明明不想站起來。那么多個小時，我都睡過去了，那么多個親人來勸我都沒用，我怎么一下了軟弱起來了。不行，我要馬上倒下去。為什么，我怎么不敢，怕什么，父親而已，我還可以睡……他走我就馬上倒下去，我夢到我來到一個不夜城，很美麗。但是沒有陽光，滿是倪紅燈。

　　“若再睡下去，你的人生還有什么意義，即可給我刷牙洗臉，給我干活！”我怎么怕了，嚴(yán)厲的話語難道刺中我的心，原來我需要這樣的督促，這樣的威力，我才能一鼓鎮(zhèn)氣；心靈深處難道需要這樣的地雷來炸醒我面前的路，是嗎？是嗎？

　　父親，你真的能一語鎮(zhèn)醒我的夢嗎？

　　那個陽光女孩在夢里又一次開懷的笑了。

　　笑得很感性。

　　難忘的教誨作文 篇75

　　我這一生遇到過許許多多的老師，他們的教導(dǎo)深深的影響著我，這些偉大的老師們，無私的把一切的知識和品德全部交給了我。

　　老師們各有個各的優(yōu)缺點(diǎn)，但就算是這樣，我也不能因此批判這些老師，我反而必須好好面對這些老師，以便他們位我留下深刻的不好印象。

　　一年一度的教師節(jié)，雖然說我并沒有在慶祝，但是，我仍然祝福著各位老師，謝謝各位老師的教導(dǎo)，以讓我有著豐富的知識，不像個呆瓜一樣。

　　每個老師都一定期望學(xué)生們好好的帶著知識長大，讓我們變得聰明但是，就是有些學(xué)生辜負(fù)了老師們的期望。

　　教導(dǎo)我的老師，存在我生活的每個角落里，有補(bǔ)習(xí)班，也有學(xué)校的老師，許許多多，各式各樣的老師每天都一一的教導(dǎo)著我，讓我一天比一天更有知識，更頭腦的皺折也愈來愈多，這也代表著壓力會一天一天的增長，我也就變成了各位老師的菁英學(xué)生。

　　謝謝老師的教誨，有老師真好！

　　難忘的教誨作文 篇76

　　直到今天，我都難以忘卻在暑假里學(xué)做沙拉的事情。

　　那天天氣很熱，我寫完暑假作業(yè)后，突然想做點(diǎn)兒水果沙拉解解渴，于是便信心百倍地走向廚房。

　　走進(jìn)廚房，我從冰箱里拿出一個雞蛋，很麻利地敲開雞蛋，把蛋清、蛋黃流進(jìn)碗里�？墒�，下面該怎么做呢？嗨！不管三七二十一，干脆把家里能夠做沙拉的材料全都拿來。我在裝雞蛋的碗里放了半勺色拉油，然后又把桃子、梨子去皮洗凈切成小塊放進(jìn)碗里，接著，往碗里放了一勺糖。最后，我在水果沙拉里放了一盒酸奶、番茄醬。為了水果沙拉的味道更好，我還特地把沙拉攪拌了一會兒。

　　水果沙拉做好了，我把它端到餐桌上，看著自己的“杰作”——散發(fā)著濃郁香味的水果沙拉，我迫不及待地想品嘗。正在這時，媽媽下班回來了，我便邀請媽媽品嘗我做的水果沙拉，誰知她剛吃了一勺，便吐了出來。原來！我竟把鹽當(dāng)糖放了進(jìn)去！

　　“晨晨，做事可不能如此的粗心呀！”

　　直到今天，媽媽的教誨還一直銘記在我的心中。

　　難忘的教誨作文 篇77

　　我有一位好老師，就是我的語文老師。她姓郭，我們都親切地稱她為“郭老師”。郭老師個子高高的，頭發(fā)長長的，眼睛大大的，還戴著一副眼鏡，特別有精神，她笑起來特別親切，我很喜歡她。

　　我特別喜歡上郭老師的課。上課的時候，老師教我們認(rèn)字寫字閱讀，她手拿粉筆寫著，嘴里不停地講述著生字的筆順和各個筆畫，以及書上的重要部分，讓我們寫好生字，學(xué)習(xí)好新知識。

　　當(dāng)我遇到難題的時候，她總是細(xì)心地為我講解;當(dāng)我犯了錯誤的時候，她總是鼓勵我，指出我做錯的地方，讓我做個知錯就改的孩子;當(dāng)我表現(xiàn)好的時候，她會像媽媽一樣夸我是個乖孩子。郭老師還經(jīng)常用獎品來鼓勵我們努力學(xué)習(xí)。在老師的教育下，我的表揚(yáng)信也不斷增加了，我會繼續(xù)努力，爭取更多的表揚(yáng)信，爭取更好的成績。

　　郭老師，我的好老師，長大后我也要當(dāng)老師，當(dāng)像郭老師這樣的好老師。

　　難忘的教誨作文 篇78

　　老師，自從我上三年級的那一刻起，就一直是您張在講臺上講課，我們坐在下面聽課。今天，我們換一換位置，請您坐下來，聽我講心里話。

　　老師，我想對您說：“老師，您辛苦了!”您就像每天徐徐上升的太陽，我們猶如一棵棵稚嫩的小樹，每天都在吸收知識的陽光;您的心胸，就像那無邊無際的大海，我們猶如一只只不知去向的小船，在您那無限的關(guān)愛下，引導(dǎo)下，讓我們懵懂的心靈，又多認(rèn)識了一些做人的道理。

　　記得三年級發(fā)生的一件事。同學(xué)們因聽羅思昊的一番令人氣憤的話，沖動的我們揮手打了他……后來，在老師您語重心長，和藹可親地教誨下，使我們懂得了了同學(xué)之間發(fā)生沖突時，應(yīng)該宜化解，而不宜激化，同學(xué)之間應(yīng)該有好、團(tuán)結(jié)。

　　老師，我想對您說：“您為我們的成長操碎了心!老師，請您休息一下吧!

　　難忘的教誨作文 篇79

　　老師，我想對您說，您的心太深邃：它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不下半點(diǎn)垃圾;它包容著航船舵手的心，時時刻刻關(guān)注著風(fēng)向與航道……老師，您是辛勤的園丁，而我們是溫室里的花朵，我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水，成長過程中也是您為我們導(dǎo)航;嚴(yán)厲的指責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我怎么能不懂您呢?

　　記得有一次，我因不小心將頭弄破，您馬上撥通了我母親的電話，而且親自將我送到了醫(yī)院。一直等到傷口處理好以后才回到了學(xué)校。這一切我都看在眼里，記在心里!

　　老師，我想對您說，也許我還小，總會去犯一些小錯誤，現(xiàn)在，我將請求您的原諒。上課開小差的我們，下課亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天地長大，一天天地成熟。我會用我自己的行動來證明我是您的好學(xué)生。

　　老師，是您用您辛勤的汗水，滋潤了無數(shù)幼苗成長。老師，我祝您桃李滿天下!

　　難忘的教誨作文 篇80

　　“周老師，我想對您說,您是在我們上五年級的時候擔(dān)任我們班主任的。一開始，我們的家長都不大接受，說都五年級了還換什么班主任。我們一時之間也接受不了�？墒牵�自從您給我們上了一節(jié)班隊課之后，我的觀點(diǎn)變了，您有點(diǎn)與眾不同。您關(guān)心我們的身心，經(jīng)常找某個同學(xué)談話，去盡力了解他，對于學(xué)習(xí)差的同學(xué)您格外關(guān)心。我敬佩您……”

　　“宋老師，我想對您說，您也是在我們上五年級的時候擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師的。當(dāng)您站在講臺給我們上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時，我看見您的黑發(fā)中有少許的白發(fā)，一看就知道，您是一個教學(xué)多年、經(jīng)驗豐富的老師。我們寫的作業(yè)您都一絲不茍的批改。很多同學(xué)因為您的輔導(dǎo)成績進(jìn)步了不少。這個學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試，因為馬虎我把您平時教的內(nèi)容都拋到了腦后，沒能考好，辜負(fù)了您的期望。對不起，宋老師……”

　　老師們，我深深的感謝你們!，