精選數(shù)學(xué)考試作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)考試作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

數(shù)學(xué)考試作文 篇1

　　今天早上，數(shù)學(xué)老師講了我們昨天考試的題，還公布了我們的成績。只聽她念到：“徐濤37分、何達99分……”我聽了心想：“哇，班上竟然有考37分的，重大突破！”突然，老師念到：“周暢98分。”我一聽：“我咋還沒何達考得好呢？”我拿起試卷一看，原來是第一題“生活中哪些常見物品用噸作單位”其中一個我寫成了海豚。我想：“為啥海豚用噸作單位是錯誤的呢？”于是我拿起試卷去問周老師，周老師說：“你說的是那種表演的海豚吧？那種海豚最大的才重幾百千克，怎么會用噸作單位呢？”我辯解道：“我明明在電視上看到有1噸重的海豚呀！”（我曾在央視10套科技之光欄目介紹消防官兵搶救擱淺的海豚短片上看到過）老師還是認(rèn)為我說的是表演的海豚，我一時半會給老師解釋不清，只好郁悶地回到座位上。

　　唉，就是這該死的海豚害得我丟了兩分，本來和媽媽約定如果考了100分就可以打半個小時的電腦游戲，看到這次又泡湯了！以后遇到這種試題，我應(yīng)該答寫大家都熟知的東西，而不應(yīng)該寫那些比較特殊的，或者比較有爭議的東西。

　　唉，好遺憾呀！

數(shù)學(xué)考試作文 篇2

　　星期一的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，進行數(shù)學(xué)考試。我叫苦連天，要知道我前兩次數(shù)學(xué)考試考得很差勁。

　　我寫好名字，望著試卷上密密麻麻的題，坐立不安。開始答題，我腦海里浮出幾個數(shù)字，想了想，用筆在草稿本上快速寫了一下，心滿意足地寫到試卷上。

　　接下來的題，有點簡單。我飛速做完第一面，又健筆如飛地做第二面。教室里很安靜，只聽見“刷刷”寫字的聲音，就連一根細(xì)小的針掉下來，也能清清楚楚地聽見。

　　第二面幾乎全是選擇題，我努力地回想，快速寫出答案。戰(zhàn)勝了選擇題，后面是讓我最容易丟分的計算題。說實話，計算題是很容易的，卻也是最難保證正確的。因為做計算題只要稍不留心就可能丟分，我為了保險起見，每道題驗算了一遍，才安心地做另一題。

　　做到應(yīng)用題，同學(xué)們有的急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地四處張望；有的一頭霧水，埋頭埋腦思考；有的還是不停揮筆做題，這些題對她們來說，簡直是小菜一碟，干掉他們綽綽有余。

　　時間越來越緊，教室中的空氣似乎凝固了，那些想快點下課的同學(xué)，現(xiàn)在都盼望晚點交卷。

　　我被一道題難住了，原因是沒有時間算，我絞盡腦汁，爭分奪秒地想。想想出答案，可“老天有眼無不識泰山”��！我越想腦子越亂，想不出來，干脆把第一次想到的答案寫在了上面。

　　只剩最后三題，我拼了命地想，拼了命地寫，終于做完了！

　　回過頭檢查一下應(yīng)用題，發(fā)現(xiàn)第四小題錯了，我趕緊抓緊時間修改。嘴里不停的嘮叨：“別下課，別下課……”

　　可時間不準(zhǔn)吶，我越說，時間就越像一條滑溜溜的惡蛇，抓也抓不住�！岸ｂ忊�！”原本被我稱為救心之聲的鈴聲，這次卻讓我感到死一樣的不舒服。我來不及了，胡亂寫了一個答案，我?guī)е�沉重地步伐交了卷�?/p>

　　呀，時間你怎么老是跟我作對？我跟你無冤無仇�。�

數(shù)學(xué)考試作文 篇3

　　我們每個星期四都要進行一次數(shù)學(xué)考試，作為對一周學(xué)習(xí)狀況的一次檢驗。在每次考試的時候，我們每個人都有自己獨特的心理，就拿我來說吧。

　　當(dāng)我接過前面同學(xué)傳來的卷子時，目光極快的掃射最后三題，看到難題時，我的心就懵了，心想：呀，這下怎么辦呀，后面這幾題我都不會，那至少就要扣20幾分了，前面還不一定對……糟了糟了�！翱禳c�！焙竺娴耐瑢W(xué)一聲驚醒，我把卷子傳給他，便開始埋頭做卷子。

　　看看表，還有110幾分鐘，心想這次我可一定要快點做題了，可不能像上次考試那樣慢吞吞地做了——上次考試我還有6題潔白無瑕的答題區(qū)，這次一定不能重蹈覆轍了。想了想，我奮筆疾書，目光在題目上的每句每字上流動。遇到“攔路虎”了，我就拍拍座子、摸幾下頭或是發(fā)發(fā)牢騷什么的。如果上天眷顧我的話，我靈機一動做出來了，我的內(nèi)心總會有著不小的激動，哈哈，怎么樣？我把你做出來了吧。如果遇到了“山海關(guān)”，守將還不止一夫，我絞盡腦汁也做不出來的時候，我總會目光似有所戀的流連一下這個題目。哎，我黔驢技窮了，不過，沒關(guān)系，總有一天，我一定會把你攻克的。握了握拳，然后又繼續(xù)下一題。

　　秒針滴滴答答的走過，我的心沒有一刻放松，滿臉通紅，像醉酒關(guān)公；題目一題一題的做完，我的手沒有停過，右手發(fā)痛，我咬牙堅持。

　　翻過卷子，一看后面還有一面空白，我心想：天哪，我要崩潰了，怎么這么多？這怎么可能做完嘛！緊接著，我的眼前陸續(xù)拂過媽媽的嘆氣，爸爸的追問，老師的批評……不，我一定可以的，我們偉大的祖國在那么艱難的.環(huán)境下都能成長起來，這小小試卷，算什么？像是一股熱火點燃了我心中的激情與做好卷子的信心。

　　時間只有20分鐘了，教室里一片靜寂，60幾個同學(xué)的教室里安靜的想圖書館，也許更靜。我這時還有兩題沒做完，于是我又加快了速度，筆碰試卷聲聲聲入耳。我的臉上隱隱有汗珠流下，心跳的不知有好快，就像長跑完后精疲力竭的一分鐘里的心跳，我的臉更紅了�？晌腋�本沒時間管這些，因為只有5分鐘了。

　　4分鐘、3分鐘、2分鐘、1分鐘。我隱隱的聽到數(shù)學(xué)老師走來的腳步聲，心里想：快點快點，就快完了。這時如果可以說話，我一定說：老師，您慢點走。

　　當(dāng)老師進入教室，我的最后一個證明過程也已完畢。交了卷子，我長嘆一口氣。希望能有個好成績吧，我心里暗暗的想。

數(shù)學(xué)考試作文 篇4

　　十月二十八日的數(shù)學(xué)課上，老師手捧試卷走進了教室。頓時，全班同學(xué)一起吶喊：“不是吧，又要考試呀！”我也小聲地嘀咕道：唉！前幾天不是剛剛考過嘛，怎么又來了。

　　試卷發(fā)下來了，我把題目全部掃了一眼。聽說這張卷子很難，能考90分以上是很不錯的啦，幸好題目不多，應(yīng)該可以做完。

　　答題開始了。一開始做得還挺順手，可快做完時，卻半路殺出個程咬金，擋住了我的去路——一道特別難的解決問題。小明家每小時上網(wǎng)費是1.85元……“這個小明家上網(wǎng)干嘛要收費啊，還有這個干嘛要算一個月的呀！”我小聲抱怨�？杀г箽w抱怨，題還是得做啊。我絞盡腦汁想了足足十分鐘，可還是毫無頭緒，只好往后寫了。時間還剩十分鐘了，我趕緊胡亂蒙了一個答案，卷子就被老師收走了。

　　分?jǐn)?shù)很快出來了。老師還我們試卷時，我緊張得腳也發(fā)軟，身子不由自主地抖動，心跳快得像是要蹦出喉嚨。我心里默默喊著：觀音菩薩保佑、文殊菩薩保佑……（我將自己知道的菩薩都念了一遍），請讓我有一個好分?jǐn)?shù)吧。

　　試卷到手，我看了一眼分?jǐn)?shù)，簡直要吐血——83分。唉，這次考試真是慘不忍睹，實在太不爽了！

數(shù)學(xué)考試作文 篇5

　　這道題可怎么做呀？誒丫··真是的小腦袋呀快轉(zhuǎn)起來吧！唉··只好請教老媽了，是這樣的一道題一片青草地，每天都均速長出青草，這片青草可供27頭牛吃6周或23頭牛吃9周。那么這片草地可供21頭牛吃幾周？讀完題老媽耐心的給我講到：“這片草地上草的數(shù)量每天都在變化，解題的關(guān)鍵應(yīng)找到不變量——即原來的草的數(shù)量。因為總草量可以分成兩部分：原有的草與新長出的草。新長出的草雖然在變，但應(yīng)注意到是均速生長，因而這片草地每天新長出的草的數(shù)量也是不變的。

　　假設(shè)一頭牛一周吃的草的數(shù)量為一份，那么二十七頭牛六周需要吃27×26＝162（份）此時新草與原有的草均被吃完；23頭牛9周需吃23×9＝207（份），此時新草與原有的草也都被吃完。而162份是原有的草的數(shù)量與六周新長出的草的數(shù)量的總和；207份是原來的草的數(shù)量與九周新長出的草的數(shù)量的總和，因此每周新長出的草的份數(shù)為：（207——162）÷（9——6）＝15（份），所以，原有草的數(shù)量為：162——15×6＝72（份）。這片草地每周新長草15份相當(dāng)于可安排15頭牛專吃新長出來的草，于是這片草地可供21頭牛吃72÷（21——15）＝12（周）嗚——終于講完，我的媽媽不僅把這道題分析得頭頭是道，還令我的腦袋重新恢復(fù)了電能，實在令我佩服。

　　新學(xué)期，新氣象，探索數(shù)學(xué)奧秘的旅行列車正在駛?cè)胄�學(xué)最后的大站—六年級。從這里你又會進入那神奇迷人的數(shù)學(xué)王國，你將結(jié)識分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)混合運算和負(fù)數(shù)等這些新朋友，將借助他們解決生活中的新問題，提高分析解決問題的能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)。圓、圖形變換和確定位置等老朋友將與你重逢。

　　在這段路途中，結(jié)識新朋友，重逢老朋友，你獲取的數(shù)學(xué)知識更加系統(tǒng)，遇到的數(shù)學(xué)問題更加復(fù)雜，解決問題的方法與策略也會更加靈活。

　　同學(xué)們，相信我們自己在新的路途生活中會經(jīng)歷創(chuàng)新，體味成功，分享快樂，茁壯成長！