六年級的畢業(yè)感言
六年級的畢業(yè)感言15篇
在生活、工作和學習中,我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時可以把它可以記錄在感言中。那么你知道感言如何寫嗎?以下是小編精心整理的六年級的畢業(yè)感言,歡迎大家分享。
六年級的畢業(yè)感言1
望著校園,我思緒萬千,就要離開母校了啊,這一離開,何時才能再見啊!
時間像出了山的溪水,一去不復返。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生涯即將結(jié)束,我既興奮又難過;匚吨W生涯的酸甜苦辣,喜怒哀樂,我多么懷念啊!
“豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心!焙屯瑢W們風雨同舟的六年里,我體會到了無數(shù)的快樂。十年樹木,百年樹人。在老師的.細心灌溉下,我收獲了知識的稻穗。
不久,我就要離開親愛的母校了,心里是這樣的不舍??
母校,再見!老師,再見!同學,再見!
六年級的畢業(yè)感言2
六月份梔子花就要開了我們就將畢業(yè)了同學們你還會想起我嗎?現(xiàn)在,我的心情極其復雜,想回憶我們以前在一起的快樂時光,可是,越回憶你們,我就越想你們。想著你們的笑聲,那一張張臉龐。那時,我們一起快樂,一起流淚。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學生活就這樣結(jié)束了。
我們由蹣跚學步的不懂事的小孩子,變成了一個個正在成長的少年。六年是這樣的快,多想,多想永遠與你們在一起!可是,我們必須要離開親愛的母校,來到陌生的初中。認識更多的好朋友。不知那時,你們還會想起我嗎?我還記得你們嗎?那時,也許,我們彼此見了面,不再是那樣的熟悉,而是像見到到街上的陌生人一樣,是那樣的陌生。希望,我們不會這樣!多想,初中的'同學還是你們,高中的同學還是你們,大學的同學還是你們,以后我們快樂的在一間大樓房里住著,那是多么的快樂?墒,這都是白日做夢!唉,老天為什么要這么無情,要把我們分開?不知不覺,又情不自禁的想起了你們!我多想努力地忘掉你們!可是,我們的那么多的美好回憶,是能說忘掉就忘掉的嗎?
唉,真的不想畢業(yè)。∠胍惠呑痈銈冊谝黄。努力地回想我們以前在一起的快樂時光,是那樣的美好!可是,現(xiàn)在不能跟你們快樂的在一起了!要畢業(yè)了,我們各奔東西。希望,我們以后還能再相見!
六年級的畢業(yè)感言3
不久后,我們就要結(jié)束六年的小學生活,時間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時間就溜走了。
小學六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。
在這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的'孩童變成一個翩翩少年。
我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的`記憶,一定會……
驪歌輕唱,鳳凰花開,離別時刻已到。短暫的六年一瞬間就過了,猶如一場美夢。仔細從腦;叵,歡樂的時光、歡樂的笑聲,逐漸浮現(xiàn)了起來,好棒的一段時光啊!此刻要離開真舍不得,離開了老師、同學,獨自走向未來,感覺還真陌生!
學校從我入學以來,改變了很多。墻壁都重新整修了,上課器材也變的很先進,老師上課不用再拿有毒的粉筆了。
六年級的畢業(yè)感言4
從剛上小學,我便知道總有一天要畢業(yè),總認為畢業(yè)是非常激動令人高興的事,今天才知道了真正的滋味。
早上八點半,同學們已早早到齊了,考試完后兩天不見,大家有說有笑有那么多的知心話兒,我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當主持人宣布有孔老師為我們講話,孔老師走上講臺,說:“今天,我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們,還記得六年前……”剛說到這兒,孔老師便開始哽咽,很多同學也和孔老師一起流下了淚水,孔老師告訴我們,不管將來大家走到哪兒,永遠不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的老師和同學,此時此刻,老師已淚流滿面,我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步,我們變得無比傷心,原來熱熱鬧鬧的課室此時已變得無比哀傷。
接下來由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚,媽媽對我說:“感謝六年來老師的辛勤培育和付出,希望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實實,陽光自信,快樂成長!”我突然很傷感,現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,我即將是一名初中生了,真的要告別母校的老師和同學,那種心情真是無以言表。
為了表達對母校和對老師的感恩,郭京煒同學代表我們,用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩《感恩母!,母校啊,我愛你,不管將來走遍天涯海角,我始終都不會忘記你!你永遠是我心目中最深的記憶!現(xiàn)在,雖然我即將離開你,但我會時常來看看你的',這里的一草一木,都是世界上最美麗的風景線,將永遠銘刻在我的腦海里……
給我印象最深的就是全班同學一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時,大家臉上都洋溢著幸福,快樂,甚至還有一絲調(diào)皮,而今天,當我們在畢業(yè)典禮上再次唱起時,同學們卻顯得那樣的傷心和沉重,班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水,同學們有的低著頭,有的在抽泣,可我們的歌聲依然嘹亮動聽,它是對我們童年的依戀,是我們對母校的不舍,是我們對六一班永遠的牽掛……
當我們一起在孔老師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時,我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂,我們是那樣開心,那樣的興奮……
從來不知道時間過得這樣快,畢業(yè)典禮結(jié)束了?桌蠋熂t著眼圈溫柔地對我們說:“好了孩子們,下樓玩去吧。”可是,大家沒有一個人動,依依不舍地望著孔老師,因為,這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在課室里聆聽孔老師講話了,大家只能有這樣的方式,表達對老師同學的依依不舍,即便孔老師又喊了幾遍,也沒有一個同學從座位上站起?桌蠋熖嵝汛蠹铱梢栽谡n室或者校園合影,也可以和喜歡的同學玩耍,此時,同學們一個個走上講臺,和孔老師擁抱合影,很多同學傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們即將成為一名中學生了。這是我最難忘的一堂課,讓我們帶著母校老師和同學的期待,帶著家長的祝福上路,去迎接人生有一個嶄新的開始。
母校,我愛你!老師,我愛你!同學,我愛你們!
六年級的畢業(yè)感言5
這個世界上沒有什么是獨一無二的,除了只屬于各自的回憶。
六年,在人生的坐標系里,它只會是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤旋布滿我們的生命,無論歲月如何變遷,脈絡(luò)總清晰可見……
六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地,太多的成長歡樂和淚水都注定永遠封存在這所學校。當青春散場,我們各自轉(zhuǎn)身,奔向各自不同的前程,但是這個世界上永遠有那樣一根線會牽著你我,在不經(jīng)意的某個瞬間,提醒你我,在最快樂美好的那六年小學生活里,我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過,曾經(jīng)路過相似的風景,曾經(jīng)因為相似的事情歡笑或流淚,也曾經(jīng)用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的.瞬間,我們一定會莫名地的微笑,眼角微微濕潤,溫暖而感動……
校園的生活很短暫,昨日還忐忑的走進校園,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,一定要做一個好的畢業(yè)紀念冊,因為好的畢業(yè)紀念冊可以讓每個人幾十年后,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。
珍貴回憶的片段,為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀念冊。
六年級的畢業(yè)感言6
再過幾天,我又要經(jīng)歷與同學分離,我已經(jīng)感覺到了和同學分開是一件不愉快事兒。
在七一小學呆了一年已經(jīng)有了新好朋友,難道“歷史”又要在我身上重演?我們找完畢業(yè)找那一天,一向活潑我們,卻變得異常安靜;考完試那一天,在全班在快樂嚎叫時,班主任進來了,霎時間一種說不出感覺充滿了我心頭。我知道了,我小學生活已經(jīng)結(jié)束了,迎來是我中學生活,我看見班主任老師眼眶有些紅。正在歡呼同學也都安靜下來了。全班靜沒有一點點聲音。
六年級的.畢業(yè)感言7
三十八年過去,彈指一揮間。這是毛主席在重上井岡山是所做的一首詞里的,詞名叫《水調(diào)歌頭》,這正是人們在說時間過得飛快。一恍六年過去了,我已經(jīng)從一個頑皮的小孩子變成了一個懂事、講禮貌的少女。這,全都在于我的老師!
在這充滿愛的六年里,我的老師為我付出了多少心血和汗水!又給了我多少關(guān)愛!在這溫暖的六年里,老師又給了我多少鼓勵!這六年,包含著我的淚水,老師的汗水!老師付出的`汗水甚至要比我付出的努力還多!
老師,你還記得嗎?那一次,我語文考試破天荒地的排在了班級第2名。我從您那雙水靈靈的眼睛里看到了贊許的目光,那一刻,我是多么地自豪,我這一生都不會忘記那一刻!從此,我便以這個位標,開始向目標前進。
六年過去了,我要畢業(yè)了。即將離開母校,就像即將離開我的家。老師,就是我的媽媽。老師,我向您致敬!
六年級的畢業(yè)感言8
我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起。
小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼。在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習。
我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活。
我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年。
是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
總而言之,舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜!彼晕覀儚男【蛻獙W會珍惜,珍惜與同學相處的日子!
再過一個半月,我們就要分開了,也要和教我們的老師分別了。
我舍不得和這些相處6年的朋友分開。在升入初中以后,要面對新的環(huán)境,一群新伙伴。
初中里沒有小學里的歡聲笑語更多,沒有小學時那么天真。
我們一定要珍惜我們這個大家庭的溫暖,珍惜我們之間的友誼!
六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。
時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓抓它時,它已經(jīng)消隱無蹤。
分別的日子里,惟獨母校的一草一木依然婀娜多姿。
“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。
舍不得。∩岵坏美蠋!舍不得同學!舍不得母校!舍不得。有無數(shù)個舍不得!
小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。
即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!
可愛的母校,再見了,雖然會分別,但我會常常來看你!
再見了,給我友誼的好朋友!
再見了,給我教誨的老師們!
六年了,陪我走過20xx多個日子的.可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!
畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?
現(xiàn)在還未春暖花開,因為當我離開得時候是盛夏,所以我幻想著一幅美好的畫面:青青的草地,高大的柳樹,潔白的教學樓,好美!就這樣離開了,也許將來的學校更美,但我還是認為我的第一所學校最美,因為那是我的第一步,第一個臺階。
六年級的畢業(yè)感言9
沒到離別的時候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候,卻又想到了再見的`艱難。億萬個偶然,使我們昔日的同學,又相聚在安大校園。相見時難別亦難,別時容易見更難。
大學就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始了一個學期;坐上車,去了不回,就畢業(yè)了。
四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
要記住,作為南師大的畢業(yè)生,不管今后我們身在何方,我們永遠都是南師的一員,永遠都將代表自己的母校。
我在大學體會了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”,又怎不“思量”!
從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
六年級的畢業(yè)感言10
當我捧著鮮紅的優(yōu)秀畢業(yè)生證書,戀戀不舍地踏出學校的大門,回頭望著濮陽市實驗小學這個美麗的校園時,不禁感慨萬千。
五年前,我還是一個無知的小孩,當媽媽領(lǐng)著我來到這里,感到一切是那么的陌生,看到那么多大哥哥大姐姐,還有那么多的老師,嚇得直往媽媽的懷里鉆。老師笑吟吟地走過來,是老師和藹的面孔讓我不再膽怯,乖乖地牽著老師的手,走進了新的教室。五年來,我和老師、同學依依相處,今天,就要和老師與同學們道別,心中都有太多太多的不舍,太多太多的留戀。五年時光,就這樣悄悄地結(jié)束了。
小學生活中,給我們留下印象最深的莫過于我們和藹可親的老師了。一千八百多個日日夜夜,老師心里始終裝著我們每一個人。操了多少心,留了多少汗!我們有不會的問題,老師總會不厭其煩地給我們講解。我們有了錯誤,老師耐心的幫助我們糾正,直至完全改正。陪伴我們五年的兩位老師,由當年的青春靚麗,現(xiàn)在鬢旁卻出現(xiàn)了幾根銀絲,眼角有了明顯的.魚尾紋。老師是多么辛苦啊!我們是一株株小樹苗,老師就是滋潤我們的陽光雨露,就是辛勤的園!我永遠不會忘記五年來無微不至關(guān)懷培養(yǎng)我們的老師。
五年來,在這里我結(jié)識了許多朝夕相處的朋友,我們同在一片天空下,一起學習,一起歡樂,一起成長。有了困難,是同學們的鼓勵讓我發(fā)奮圖強,迎難而上。有了成績,是同學們投來贊揚而又羨慕的目光,激勵著我再接再厲,永不放棄。在學習上,同學們你不讓我,我不讓你,爭先恐后;在生活上,你幫助我,我關(guān)心你,互幫互助。我們一起成長,一起經(jīng)歷,一起乘坐學途的“公交車”來到第一個車站,將要成為永遠的回憶。
還記得,體育文化節(jié)上同學們表演節(jié)目的壯觀情景;還記得,運動會上大家鉚足了勁拔河的景象;還記得,口語交際課上,同學們交流自己了解到的知識;還記得,辯論會上,同學們各抒己見,激烈辯論……一個個難以忘記的鏡頭,永遠藏到了我們心中。
漫漫人生路,我們走到了人生的一個重要里程碑。我們將要整理行囊,回眸一下自己走過的小學歷程,準備搭乘新的“公交車”,去迎接新的學校的擁抱了。過去的一切,都將成為了美好的回憶,鐫刻在我們心靈深處。
五年小學取得的優(yōu)秀成績,是我人生旅途上,邁出的堅實的第一步。走向未來,我將揚帆起航,踏向新的征途。我要學會堅強,勇敢面對困難,為自己的理想努力拼搏。敬愛的老師,請您相信,我會用自己的實際行動來報答您的,我會不斷努力,刻苦學習,七年之后,我將捧著名牌大學的錄取通知書來看望您!
六年級的畢業(yè)感言11
時間就像滿滿的一把沙子,六年的時間已從我們的指縫間,悄悄的滑落。它在老師有力的粉筆字中,隨著粉筆屑滑落;它在一聲聲稚嫩的讀書聲中,伴著歡樂的笑聲遠去;它在一臺臺電腦的屏幕中,一閃而過。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,其實在每一天的過去中,心中的那一點淡淡的惆悵又添了一抹不舍;當作業(yè)本一頁一頁翻過,真盼望著時間的停止。是命運讓我們一個班的同學走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……天下沒有不散的宴席,畢業(yè)后,我們將各奔東西,F(xiàn)在的.校園,到處布滿我們的幼小的足跡,以后的校園,將會處處留下我們光輝的背影。
六年,班中的四十三個同學,明天,我們畢業(yè)。我們終于經(jīng)歷了這第一次“離”,但是沒有關(guān)系,擦干睫毛上的淚珠,向童年再見。相信,長大后的我們,還會再次相遇。
母校,等著我們吧,在六年后的今天,我們拿著可喜的成績,回報您六年的心血,這一天已經(jīng)不遠了!
六年級的畢業(yè)感言12
還有七十幾天,我即將畢業(yè),還記得我剛剛?cè)雽W,對一切是多么陌生,陌生的大門,陌生的教室,陌生的人。我不記得,或許當做我不想說,剛剛進入班級,哇哇大哭的樣子。想在想起來,還感覺好好笑。可如今我已是一名六年級的學生了,不再對一切陌生,不再哇哇大哭。
以前青澀的我們,現(xiàn)在懂事了,我們在成長,校園在變化。唯一不變的是師生情,我們的`老師姓邵,是一位,四十幾歲的女教師,十分和藹。記得她教我寫字,教我做題。我很尊重她,也很喜歡她。而如今我們將離開她了,我的心不好受,每每上課時,老師一提到,你們是六年級的學生,還有半個學期,你們就步入初中了,還不快爭取給老師們留個好印像。我的心都為之一顫,我怕,怕離開您,怕離開母校,怕到陌生的環(huán)境,F(xiàn)在的我們已然13歲,在我們看來我們已經(jīng)長大了,可在您看來,我們也許還是小孩子。不想離開您。
歲月流逝,我們在校園里度過了,六年·二千一百九十二天·五萬二千六百八十小時·三百一十五萬六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬八千八百秒。聽起來是那么漫長,當初我們一心盼望畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時光我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片段。而今天,我們將告別母校,告別六年的小學生活。再見吧母校,再見吧老師,再見吧學校的一切。雖然我們離開了,卻帶走了無數(shù)美好的回憶,我會記得與老師和同學在一起的精彩瞬間。再見!
六年級的畢業(yè)感言13
1.六年了,陪我走過多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!當我們再度重逢時,又是另一段快樂的開始…… 踏出校門,我不再是小學生。
2.同一片藍天下,我們甜美相識;同一個校園,我們執(zhí)著進取;同一個教室,我們泛游書海;同一個六月,我們彼此祝福。親愛的朋友,有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩,真誠希望你們都有美好的明天。
3.我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強大,而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望,那么,也許這就是最好的時光。
4.相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
5.心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋“離”。
6.炎熱的夏季,到了離別的時刻,回首過去四年的時光,青春,揮灑在美麗的大學校園里。四年前,我們是人們眼中的幸運兒,四年后的今天,我們更加自豪。
7.一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。
8.我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾六年級畢業(yè)感言佳句六年級畢業(yè)感言佳句。
9.你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
10.梔子花開的季節(jié),揮手分別的時刻,再不見白衣飄飄的年代,再不見愛上愛情的日子,誰會為同桌的你穿上嫁衣,誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡,不知不覺嘆息,嘆這不知不覺年紀,畢業(yè)了,道一聲珍重,不管前路多少風雨,我們永遠在一起,永遠不會彼此忘記。
11.歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。
12.歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會回到我們的母校,還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點點滴滴在我們的心中重新感動一次!
13.六年之中,我學會了許多知識與本領(lǐng),會做,會看,會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!
14.六年如一日,轉(zhuǎn)眼間,我們要小學畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方,我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英!
15.這首歌帶?我許多的回憶,曾經(jīng)通過廣播傳送?某人。
16.曾經(jīng)每一天相約找美麗去。
17.馬上就要離開育英小學了。雖然我是四年級轉(zhuǎn)來的,才短短三年,但是,我已經(jīng)深深融入了這個溫暖的大家庭里。在小學畢業(yè)的時刻,我想輕輕說聲:“育英,我愛你!”
18.我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……小學生活是豐富多彩的.,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,我們健康的成長快樂的學習。
19.小學畢業(yè)后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯(lián)系喔!
20.鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業(yè),我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學生,終於要畢業(yè)了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是快樂,唯一離開學校的方法就是畢業(yè),六年后,風雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在這里磨練,交朋友,已不想畢業(yè),我希望可以繼續(xù)留在學校。
21.再不到一個月就要畢業(yè)了,我們應該更珍惜這些光陰,過去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發(fā)生小沖突,應該更體諒別人。雖然要離開這所學校,但心里還是有點舍不得,也許我該感謝和報答的人很多,但也快畢業(yè)了,也幫不了甚麼忙,但真的很謝謝您們~~!
22.在最好時刻分離不要流眼淚。
23.我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活……我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
24.美麗的校園,和藹的老師,可親的同學……在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在這里,我們增長了知識,展示了自我。啊!母校育英,這里所有的一切,我都戀戀不舍!
25.小學六年的生活,就要結(jié)束了;厥啄感S,我要感謝辛勤教育我們的老師,感謝一直風雨走過的班的同學們,感謝陪伴我們四季歡笑的學校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!
26.重拾昨天樂趣一堆。
27.一轉(zhuǎn)眼間,小學的六年已經(jīng)過去了,剩下一個月就畢業(yè)了,也即將要踏上人生的另一個旅途,邁向成功之路。在這六年里,我學到不少知識,也認識很多朋友,老師,他們總是在我有困難或傷心時,陪伴我度過各個時期,現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,總會有些不舍,六年的情誼,一下子就結(jié)束了,這時才了解到時光飛逝,到底有多快,但是,該面對的還是得面對,希望我在國中的生活里可以更上一層樓六年級畢業(yè)感言佳句默認。
28.在這六年來,我最想感謝的是所有教導過我的老師,主任,讓我在六年來長進不少,也增加不少知識。所有的老師就像個魔術(shù)師,魔術(shù)棒一揮,就會變出一個百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開母校就有點舍不得,好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學生,我會常;貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W弟妹們
29.生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠沒有盡頭。同學們,讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請接受將要離開的學子真誠的祝福!
30.總而言之,舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜。”所以我們從小就應學會珍惜,珍惜與同學相處的日子!
31.育英是我的母校,我怎能忘記;班寫滿了我的成長的夢想,我怎能離開;謝謝老師們,你們使無知的我轉(zhuǎn)眼間長大;謝謝同學們,友情的力量讓我知道了什么是地久天長!
32.時間匆匆過,我們在長大。畢業(yè)的時候,我衷心祝愿育英的老師們身體健康,天天開心!祝福走向中學的同學們學習成績更加優(yōu)秀,步步輝煌!
六年級的畢業(yè)感言14
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那隨風潛入夜,潤物細無聲的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的`春雨,您就是我心中的陽光我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
六年級的畢業(yè)感言15
小學生活就要結(jié)束了,六年來,多少往事值得回憶:老師的教導,家長的關(guān)心,同學的友愛……即將畢業(yè)了,我有許多話想對師長,對同學,對朋友說!
敬愛的老師,這六年來,您一直給予我無微不至的關(guān)懷,您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的勸告、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動,您是我們心目中的楷模呀!從我剛剛踏入校門,年幼無知,到我即將離去,成熟懂事。這里面,有許多您的汗水與心血!
這六年的成長,我經(jīng)歷了風風雨雨,可哪一件事里沒有您的身影呀?您為了讓我們的作文水平有所提高,每天批改到凌晨兩點多,無論是多么難看的字,多么難改的作文,您都一筆一筆地寫下評語,而每一筆都是那樣的慎重,草稿紙上留下了點點心血。第二天早上,您依然精神抖擻地出現(xiàn)在我們的面前,您從來不因為自己的身體請假,我們做學生的`看了,真是心疼!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
在這小學六年里,更少不了同學的友愛,當我摔傷了腿,同學扶我回教室;當我有不會做的題,同學為我講解;當我沒考好,又被家長、老師批評了一頓,悶悶不可時,同學來為我分擔痛苦;當我們快樂事,朋友與我一起分享。真是”有福同享,有難同當”。在校園的每一個角落里都有我們的歡聲笑語。如今,我們快要分開了,我們是多么的不舍呀!因為,無論是嬉戲還是打鬧,長駐心中的永遠是那份不變的友誼。
我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,讓小學生活成為我們每個人心中美好的回憶。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權(quán),不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除