剪窗花作文(15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的剪窗花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

剪窗花作文1

　　剪窗花是中國的一種傳統(tǒng)習(xí)俗，可以增加喜慶的感覺。正好學(xué)校也有一項這樣的作業(yè)，我就去請心靈手巧的姥姥來幫忙。

　　看了姥姥的剪紙書，我感覺都非常難，各式各樣，讓我頭昏眼花。后來，姥姥教了我看一些簡單的圖案。一邊教我折紙一邊對我細(xì)細(xì)地講解。我覺得最簡單的是剪蝴蝶，一開始我怎么也剪不好，姥姥說要先把紙對折，再用鉛筆在紙上畫一些簡單的線條，畫一條彎彎的曲線那是蝴蝶的觸角；再畫半個又細(xì)又長的半個橢圓，那是蝴蝶的身體；在身體外邊畫一個胖胖的半圓形，那是蝴蝶的翅膀。姥姥讓我沿著畫線慢慢地剪，打開剪好的折紙，就是一只可愛的蝴蝶。接著我還剪了一個圓形的團(tuán)花，雖然怎么折還是沒學(xué)會，是姥姥幫了我的忙，但最終還是剪出了令我滿意的窗花。

　　我很驚訝，原來經(jīng)過這么簡單的折紙和裁剪，就能變化出這么多的圖案��！

剪窗花作文2

　　昨天，我在下午的時候，我剪了一幅紅色的大窗花，你們知道怎么剪么？不會吧！那我就來教你們吧。

　　首先，把一張正方形的紙對角折上三次，變成了一個小三角，最后在你的紙上剪下你喜歡的圖案和花邊，打開，一副漂亮的窗花就做好了。

　　你們說是不是有簡單又神奇呀？

剪窗花作文3

　　今天晚上，我和媽媽一起比賽剪窗花。材料是兩張彩紙、兩把剪刀，一把大的、一把小的。如果不是一個大人一個小孩，可以用兩把大小相同的剪刀。

　　我先用點點豆豆的方式發(fā)彩紙，給媽媽發(fā)了一張綠色的彩紙，自己留了一張藍(lán)色的彩紙。先把彩紙折三折，如果剪不動可以折二折，注意要對齊喲！再用剪刀剪出你喜歡的圖案，可以剪愛心、三角、正方等等圖形，注意不要從中間剪開了，如果剪開了會變成窗花“項鏈”了。最后小心地把紙鋪開，一張漂漂亮亮的窗花就大功告成了。我發(fā)現(xiàn)剪的圖形的時候只剪一個，剪好的窗花上圖形全都變成對稱的了，真神奇呀！我興高采烈地去跟媽媽比，看誰剪得漂亮。媽媽說：“各有各的美。安安的圖形的花樣比較多，媽媽的圖形比較整齊�！蔽矣X得還是我剪得比較漂亮。

　　多做做手工會讓我心靈手巧，小朋友們也要學(xué)著剪窗花喲！

剪窗花作文4

　　這個寒假，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)：和爸爸媽媽一起春節(jié)大掃除，裝飾溫馨整潔的家。我想到了幼兒園時的手工課，決定和媽媽一起剪窗花。

　　我從抽屜里拿出來剪刀和各種顏色的彩紙。媽媽一開始不會剪，我來當(dāng)她的小老師：拿一張正方形的紙，對折成三角形，再對折兩次變成一個小小三角形，然后用剪刀剪�？梢栽谏厦婕羧�角形、圓形、正方形或者長方形，想怎么剪就怎么剪。剪好了打開紙就變成了一張漂亮的窗花。媽媽說可以用圓形和三角形的彩紙來試一試。我們開始比賽啦！看著一張張漂亮的窗花，媽媽夸我長大了！

　　“小剪刀手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱？哦，再剪一個胖娃娃。”我背著學(xué)過的歌謠，看著我和媽媽剪的窗花，心里美滋滋的！

剪窗花作文5

　　今天，老師告訴我們這節(jié)課要學(xué)。

　　我們拿出事先準(zhǔn)備的彩紙、剪刀等材料，就等著老師來教我們。老師說：“同學(xué)們，是我國的傳統(tǒng)文化，你們都要認(rèn)真地學(xué)�！崩蠋熞贿吋�，一邊講，一下子就把窗花剪好了�？吹竭@里，同學(xué)們贊嘆不已，都迫不及待地想試一試。只有一個同學(xué)說：“小菜一碟。t忻了這句話，同學(xué)們更巴不得馬上就開始剪。我先拿起鉛筆在彩紙上畫自己喜歡的圖案，再把彩紙對折，接著又拿起剪刀，一會兒剪圓形，一會兒剪三角形，一會兒橫剪，一會兒豎剪。剪到細(xì)的線條時，我更是小心翼翼地剪，這樣才不會把它剪斷，要不，我的心血就白費了。最后打開我剪的窗花，一幅美麗的窗倫就出來了，而那個說小菜一碟的同學(xué)剪得最難看。

　　我們拿著各自剪好的窗花放在老師的講臺上比一比，哇，五顏六色的窗花頓時把講臺變成了一個小花園。

剪窗花作文6

　　今天我和媽媽做了一個小制作是剪窗花。

　　媽媽先剪了一個窗花媽媽剪得很漂亮，藍(lán)色的，有花邊。我照著媽媽的樣子，先把一張大紙折疊成了一個小三角，然后在再小三角上一些簡單的畫，然后把畫出來的畫剪成空的最后我也剪了一張窗花， 有一些是像大眼睛；有的是像羊角一樣的。

　　因為我用的是淺色紙沒有媽媽用深藍(lán)色的紙漂亮，但是我要認(rèn)真練習(xí)一定比媽媽做的好看。

剪窗花作文7

　　星期三晚上，我們有一項作業(yè)是剪窗花，但是我不知道該怎么剪，爸爸媽媽也沒剪過，這該怎么辦呢？

　　老師布置的作業(yè)也不能不做呀，就在這時媽媽在網(wǎng)上找到了剪窗花的方法，就開始試著幫我剪，剪了好幾遍終于剪了一個，雖然剪得不好但也要感謝媽媽，因為畢竟媽媽努力了，我很高興。我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個好孩子、好學(xué)生。

剪窗花作文8

　　寒假我在家每天就是做作業(yè)、看書，很是有點無聊。一天，我正在書房做寒假作業(yè)，外公突然走進(jìn)來說：“社區(qū)正在搞寫春聯(lián)、剪窗花等活動，你愿意去嗎？”我一聽就樂了，爽快地說：“太好了，我就喜歡折紙剪窗花了”。

　　于是，我跟外公蹦蹦跳跳地來到了小區(qū)中庭的社區(qū)服務(wù)中心，上了二樓一看，里面很多老年人和小孩，有的人在寫春聯(lián)、有的人在剪窗花。

　　我好不容易才選擇了一個位子坐了下來，就開始拿起剪刀“大顯身手”干起來，先拿了一張有圖案的紅紙，左邊一剪、右邊一剪，沒幾下，我就剪出了活潑可愛的小豬、跳躍的小魚，還有一個“春”字和一個燈籠，就像變戲法一樣。

　　我把他們都帶回家，準(zhǔn)備貼在我的臥室和家里大門上，這樣家里就有過年的氣氛和味道。

　　寫春聯(lián)、剪窗花是我國傳統(tǒng)的春節(jié)文化活動，我們應(yīng)該學(xué)會繼承和發(fā)揚。

剪窗花作文9

　　今天晚上，我看見有一道語文題是動手剪貼的題，我看后對爺爺說：“爺爺我想做一個漂亮的窗花”，爺爺開心的答應(yīng)了，我剪了很多很多圖形。

　　我一打開窗花，看見各種各樣的圖形，有：桃心、有人的頭和胳膊、有橢圓形、有的像飛刀、還有旁邊的半圓和長方體，爺爺聽到我的聲音后，拿過來看了看，爺爺說：“這是什么窗花，”我說：“我剪得花瓣窗花，”爺爺說：“也算數(shù)”，我聽后很開心的跳起了，我知道這道大題是考考你的動手能力。

剪窗花作文10

　　媽媽拿出來了一個紅袋子，里面裝了對聯(lián)、窗花、福字，媽媽說窗花有點少，我說：媽媽我來剪窗花吧，我是咱們家剪的最好的。媽媽說：好啊，你先拿廢紙剪，練好后媽媽去買紅紙讓你剪。

　　我在家剪啊剪，剪了好多，可是感覺都沒有媽媽拿來的漂亮。

　　媽媽下班回家問我：你剪的窗花呢？

　　我說：扔了，我感覺我剪的沒有媽媽拿來的漂亮。

　　媽媽說：那些都是機(jī)器剪的，如果過年能貼上大寶手工剪的窗花，那多有特色，那才是我最喜歡的。

剪窗花作文11

　　今年寒假，我們學(xué)校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動。

　　今天，我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球�？晌易钕矚g的是：剪窗花。

　　剪窗花的規(guī)則是：看剪得誰好，剪得快�？墒羌羰裁茨�？我想了又想，還是剪個“喜”字吧！讓過年增貼一點喜慶。

　　說干就干，我拿來紙和剪刀。我先把紙對折。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來，結(jié)果斷了。吳佳潤媽媽說：“你要從沒有分開的地方開始剪。”我聽了恍然大悟。我又重新拿了一張紙，對折一次通過上次的.教訓(xùn)，我把半個喜畫另一邊，剪去多余的部分。一個鮮艷的喜字就剪成了。

　　這時，大家的窗花都剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。

　　這個活動不但好玩，而且還讓同學(xué)們建立了友誼。

剪窗花作文12

　　今天是小年，媽媽告訴我到了小年，過年就開始了，要開始準(zhǔn)備購買年貨、剪窗花、打掃衛(wèi)生、貼對聯(lián)。

　　我打算今天剪窗花，所以我準(zhǔn)備好了剪窗花的工具:剪刀、紅紙、鉛筆。我從網(wǎng)上找了許多剪窗花的方法，我先把紅紙疊成需要的形狀，再用鉛筆畫出線條，然后用剪刀按照線條一點點剪開。哇！剪完展開后，多么漂亮的窗花�。∥野阉�命名為1.0版本窗花。之后我還剪了2.0、3.0、4.0等版本的窗花。我把剪好的窗花拿給爸爸媽媽看，我還當(dāng)了一回小老師，教媽媽剪窗花。

　　我把剪好的最漂亮的窗花都貼到了窗戶上，媽媽夸我讓家里變得更有年味了。

剪窗花作文13

　　快要過大年三十的那一天，媽媽說："我們一起來剪窗花吧。"

　　我與弟弟開始剪窗花了，我們剪的有：橙子，小房子，小亭子，花裙子，熊貓，西紅柿，蘑菇，小花朵，小魚......

　　媽媽說："把窗花粘在窗戶上吧。"于是，我們就開始粘窗花了，媽媽把膠布粘在窗花，弟弟把窗花給我，我把窗花粘在窗戶上。

　　看，這就是我們剪的窗花，漂亮吧！

剪窗花作文14

　　今天的美術(shù)課上，老師教我們怎樣剪窗花。老師先教我們折紙：先對折成長方形，再對折成正方形，在對角折成三角形。然后剪，隨便什么花樣都行，但是不能把全封閉的那邊剪掉，要不然就散了。另外，不能剪成圓的，不然就成團(tuán)花了。

　　我們開始自己剪，有些沒帶剪刀的就用手撕，撕出來的和剪出來的效果不一樣。我剪了幾個窗花，全得了優(yōu)+☆，我太高興了，帶回來給媽媽看。今晚我和媽媽又各做了兩個，媽媽做的是兩個團(tuán)花，我做的是窗花，都很好看。

剪窗花作文15

　　窗花的民俗作用最為集中，不僅美化生活環(huán)境，而且寄托著對生活理想的追求與渴望。

　　祈祝生活富裕、后代昌隆、人壽年豐及辟邪迎祥等是窗花表現(xiàn)最多的主題，體現(xiàn)了窗花古老而豐富的文化內(nèi)涵。從流傳在江南地區(qū)的窗花樣式可以看出，窗花比其他剪紙樣式更能代表剪紙的藝術(shù)語言。

　　窗花剪紙的工藝特征已超越了民俗活動單純的裝飾功能，從而改變了剪紙單一形態(tài)的發(fā)展格局。如甘肅的浮雕窗花剪紙，運用紙扎的工藝；河北的染色窗花借鑒了民間彩繪；南通的絲織品窗花把紙與紡織品有機(jī)結(jié)合在一起。窗花剪紙作為節(jié)日的一種民俗活動的內(nèi)容，不僅美化了民居環(huán)境，更重要的是成為人們審美交流的對象。

　　窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。