忐忑不安作文（通用36篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的忐忑不安作文（通用36篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　忐忑不安作文 篇1

　　每當(dāng)英語老師上課，都會(huì)抽查我們背誦課文。

　　有的時(shí)候課文太長，碰巧當(dāng)天的作業(yè)又多，我就有了畏難情緒，根本沒有心思去背。第二天上課的時(shí)候，我就很心虛，如同像小鹿一般忐忑不安，生怕被抽出來。

　　叮鈴鈴，刺耳而又熟悉的`聲音響了起來，大家都有序地回到了座位上�！拔�，老師今天要抽背，你背了嗎?”同桌低聲問我。哎呀，我忘了呀!我一臉無奈，默默祈禱著：不要抽我!不要抽查我!

　　只見英語老師英姿颯爽走進(jìn)教室，目光掃視一周，嚴(yán)厲地說：“沒有背書的同學(xué)，自覺站起來�！彼ⅰ⑺�、刷，已有好幾位小同學(xué)都站起來了。我卻暗地里打著小算盤：沒背誦課文是要被罰抄整篇文章的，我可不想抄�？墒且粫�(huì)兒抽到我，那就全完了。我的心如十五個(gè)吊桶七上八下，仍然故作鎮(zhèn)定地坐著。

　　“開始抽背!”老師指向了我的方向。我怯怯地看著老師，滿臉狐疑：是叫我嗎?手心瘋狂地出汗，心怦怦直跳，大氣也不敢出。

　　“說你呢，還不快站起來，別磨蹭!”老師肯定地說。我緩慢地正要站起來，可是前桌的同學(xué)一下子站了起來�！半y道老師所指的不是我，而是他?他真是我的救命稻草!”我心中暗喜。

　　“開始背吧!”看老師示意，那個(gè)同學(xué)流利地背誦起來。我松了一口氣。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被點(diǎn)來抽背了，我放下的心提到了嗓子眼，也越來越害怕、緊張�！皶�(huì)不會(huì)突然又抽到我呢?如果我被點(diǎn)名，沒背出來那得多丟人啊，還會(huì)被老師批評(píng)說不老實(shí)!”

　　“好了，今天的抽查到此結(jié)束，正式開始今天的課程!”老師話音剛落，我長長地舒了一口氣：還好今天沒有被點(diǎn)名，不然就尷尬了。

　　可是這種忐忑不安的感覺，真難受啊!學(xué)習(xí)還是得踏踏實(shí)實(shí)呀!躲得過初一，躲不過十五!這次沒抽到，不代表下次也不會(huì)抽到。這種不安的感覺，我再也不想嘗試了，再也不能抱有僥幸的心理了。

　　當(dāng)我再看向自己的手心時(shí)，雙手就像放在水里浸泡了一般，全是汗珠。這種忐忑的滋味已經(jīng)牢牢印在心里了。

　　忐忑不安作文 篇2

　　生活有如調(diào)味料，酸甜苦辣咸，各式各樣。當(dāng)然，也有激動(dòng)、悲傷、欣喜若狂和委屈，但忐忑，是讓我印象最為深刻的。

　　考室里傳來的考官的聲音：“下一個(gè)�！蔽摇膀v”地站了起來，朝教室走去。坐在椅子上，我心里像住著一只小兔，上躥下跳，弄得連手心都出汗了。窗外的小鳥在樹枝上蹦蹦跳跳，云也若無其事地飄著，教室里只有考官翻書頁的“沙沙”聲，攪得心里很不安。

　　“D大調(diào)�！蔽乙宦牐�心“咯噔”了一下，愣住了，“什么D大調(diào)？我沒彈過呀！會(huì)不會(huì)是我彈漏了，還是我沒看到？難道有小偷把我那頁撕了……”一邊想一邊緩緩地抬起手，在鍵盤上顫抖地彈下了一個(gè)“咪”，不安地想：這是什么��？“看錯(cuò)了，換另一首�！笨脊俚穆曇舸驍嗔宋业乃季w，我不由得松了一口氣，咽了咽口水，滋潤一下干得要命的喉嚨，輕輕地應(yīng)了聲“嗯”。

　　我重新彈起了考官出的題，但心還跳得飛快，只有我知道在看似行云流水的節(jié)奏下，我的手和每個(gè)音符都是顫抖的`，剛才的那一幕，仍心有余悸。

　　回到家的幾天里，我一直坐立不安，心神不寧。一會(huì)想：考官會(huì)不會(huì)聽出來我彈得不好啊，如果聽出來了，那會(huì)不會(huì)不過關(guān)�。恳粫�(huì)又想：考不過關(guān)，會(huì)不會(huì)被鋼琴老師批評(píng)��？怎么辦啊……望著窗外不斷撞擊玻璃的飛蟲，就像我此刻的心情，毫無著落。媽媽見我坐著一動(dòng)不動(dòng)，就安慰我：“反正都已經(jīng)考了，是吧，放輕松點(diǎn)�！�

　　到了星期日晚上，在老師家門口，看著別人領(lǐng)著證書回家，我不禁忐忑起來，連開門進(jìn)去的勇氣都沒有了，腦海中還出現(xiàn)老師責(zé)備的場景：你看看你，平時(shí)就是要多練琴，現(xiàn)在不過關(guān)，又要重考。是吧，這就是你不好好練習(xí)的后果。硬著頭皮開門進(jìn)去，接過老師發(fā)的紅紅的證書，不由得送來口氣，懸著得心也落了下來。

　　忐忑，真是一種奇妙又不好受的東西。

　　忐忑不安作文 篇3

　　早上一起床，拉開窗簾一看，天空烏云密布，時(shí)不時(shí)發(fā)出恐怖的雷電聲。忽然，雨嘩啦嘩啦地下個(gè)不停。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，預(yù)感：昨天才考完英語，今天肯定不是一個(gè)好兆頭。于是，心不時(shí)地砰砰跳，臉色也白了幾分。

　　英語的早讀開始了，老師腳步輕盈地走進(jìn)來，布置練習(xí)給我們做，語氣沉重。再瞟一瞟她的眼神，發(fā)現(xiàn)她正充滿憤怒地環(huán)視四周，眉毛也皺在一起，就好像外面的暴雨。我感覺等一下班里也會(huì)下“暴雨”。我拿著筆，手在不停地顫抖。盡管我努力地想壓住內(nèi)心的恐懼，可手上的筆此刻仿佛有千斤重，怎么都抬不起筆來寫字。教室里靜得可怕，大家都滿臉寫著“擔(dān)憂”兩字，也有的寫著“絕望”、“后悔”。此時(shí)只能聽到同學(xué)們的心跳聲，連平時(shí)愛說話的'同學(xué)今天也有了“哈巴狗”樣。

　　整整到下課，老師都沒提到考試成績。有同學(xué)試圖問一下老師，沒想到遭到一頓吼：“你們考得真的是一團(tuán)糟，還敢問成績？你們也不想一想，你們這幾個(gè)星期在學(xué)什么？”說完，卷起袖子，抱起課本，甩著頭發(fā)，大步走出教室。遭了頓吼的同學(xué)此刻也面色煞白，坐在椅子上大口喘氣。

　　坐在教室里，我又焦急又坐立不安，心驚膽戰(zhàn)。但現(xiàn)在只有等成績發(fā)下來了，但只是時(shí)間問題而已，想到這里，我只能走出教室，看看外面的風(fēng)景，以此來放松此刻壓抑、忐忑的心情。教室雖大，本該發(fā)出的是快樂的歡叫聲，可聽到的卻是同學(xué)們的哀叫聲和嘆息聲。有的坐以待斃；有的后悔莫及，趕緊默默祈禱分?jǐn)?shù)；有的則拿起課本背單詞，覺得應(yīng)該樂觀面對(duì)，繼續(xù)努力。

　　終于，成績發(fā)下來了。慘不忍睹！同學(xué)們忐忑不安的心情又變得沮喪起來了……剛才忽隱忽現(xiàn)的閃電變成了連續(xù)打雷，與我們此刻的心情一模一樣，似乎在嘲笑我們。教室里的花兒也焉下來，綠蘿也長出了許多黃葉，非常凄涼，后悔……

　　忐忑不安作文 篇4

　　如同往常一樣，我一手一個(gè)包子，瘋狂地往嘴里送，連同昨天立下的決定減肥的flag一起嚼碎了吞咽下肚。啊，吃飽了就可以繼續(xù)看昨天那個(gè)刺激的動(dòng)漫了，我滿懷興奮地想。

　　忽然間，我瞥到了掛在墻上的掛歷，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘酷的事實(shí)：寒假要結(jié)束了�？墒�，我的寒假作業(yè)沒寫完。天吶！我寒假玩得實(shí)在是太瘋了，甚至已經(jīng)忘記了寒假作業(yè)這回事。我下決心，今天開始瘋狂補(bǔ)作業(yè)。

　　可是，題目都好難呀！遇到不會(huì)做的題目，就得一個(gè)一個(gè)翻書去查，但是這樣效率可太低了。而且，短短幾天，一個(gè)一個(gè)查我根本就寫不完。我急得就像熱鍋上的螞蟻，曾經(jīng)未完成作業(yè)被老師批評(píng)的畫面在我腦海里揮之不去。怎么辦！怎么辦！怎么辦！我甚至有點(diǎn)想放棄了。忐忑不安的我那幾天吃飯不香，睡覺難眠，甚至在深夜里默默抽泣。

　　那寢食難安的日子真不好過呀。終于在某天上午，我收到了老師的通知：因?yàn)橐咔樵�因，作業(yè)可以延期到開學(xué)交�！芭逗�！”我激動(dòng)地打開電視，�？岚愕靥�上沙發(fā)，繼續(xù)做我的熱血少年夢(mèng)�，F(xiàn)在，我有充足的'時(shí)間來補(bǔ)作業(yè)啦！

　　不料，老師又通知了一件事：要上網(wǎng)課哦。我愣了一下，又看了一遍通知，確認(rèn)無誤。瞬間，我就像泄了氣的皮球，癱坐在沙發(fā)上。我不僅要補(bǔ)以前的作業(yè)，還要做現(xiàn)在的作業(yè)。我又開始忐忑不安了，手和頭同時(shí)開始出汗。我感覺自己全身無力，心情也變得焦急。

　　哎，不管怎么說，我終于不用十萬火急地補(bǔ)寒假作業(yè)了。漸漸地，我的內(nèi)心逐漸平靜下來。沒有后顧之憂的我開始一心準(zhǔn)備開學(xué)的功課，進(jìn)行新的奮斗……

　　忐忑不安作文 篇5

　　考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。老師最近也不知怎么了，總是考試，讓我們連連哀叫，可這哀叫也改變不了老師的決心。這不，今天又來考試了。

　　“來，桌子分開，我們來考試！”老師嚴(yán)肅地說。隨后，便把試卷分了下去。大家一看，便知今天還是免不了考試這個(gè)“惡魔”，只好拿起筆來，奮筆疾書�！吧成成场苯淌依镆粫r(shí)間只有考生的咳嗽聲與寫字的聲音。

　　我埋頭苦干著。突然，我“懵”了，怎么辦？怎么辦？這道題我不會(huì)��！要不，問問旁邊的？不不不，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的！可是我不會(huì)呀！算了！我冒著“生命危險(xiǎn)”試探了一下同學(xué)，用手勢(shì)對(duì)暗號(hào)，很快便知道了解題的思路，這下有救了。突然老師發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜，我連忙把手搭載在腿上。老師看了看見沒什么動(dòng)靜就離開了，這下終于能松口氣了，我飛速地寫下了這道題�？尚闹腥f分糾結(jié)，心中的秤砣也搖晃不定。母親的責(zé)罵，老師的失望一時(shí)間閃過腦海。

　　考試結(jié)束后，大家身心都放松了，不像考試時(shí)那么緊繃。但，唯有我，心里裝著千斤重的石頭，沉甸甸的，還一上一下地顫動(dòng)。成績出來了，我得了高分，但我一點(diǎn)兒也高興不起來，這高分戴著虛假的面具，我不禁臉紅了。

　　第二天我來到學(xué)校，心里依然發(fā)虛，冷汗直冒，還是向老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤吧，我決定了！于是我來到老師辦公室站在老師旁邊，小心翼翼的`向老師闡述這件事，我的雙腿不停地顫抖，渾身緊繃，兩只手不知道該往哪放，雙手不知所措的動(dòng)了起來，不停的用手揉捏衣角，有史以來第一次覺得兩只手是那么多余，感覺這一刻如一個(gè)世紀(jì)那么漫長。終于，老師摸了摸我的頭：“孩子，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，我們不能為了高分而失去了自己的真，希望你以后引以為戒，用努力換得高分。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一顆懸著的心終于慢慢放下了。

　　我明白了要靠自己的實(shí)力誠信答題，考前做好復(fù)習(xí)，做一個(gè)坦蕩的好學(xué)生。

　　忐忑不安作文 篇6

　　“小鬼，我出去辦點(diǎn)事，大概五點(diǎn)回到家，不要玩游戲，要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲！”“好，拜拜！”

　　媽媽一走，我看了看表，才一點(diǎn)。“寫作文一小時(shí)，看書30分鐘（不用看），做數(shù)學(xué)卷子一小時(shí)，看網(wǎng)課一小時(shí)（不用看），yeah，可以玩兩個(gè)小時(shí)！”我戴上耳機(jī)，打開游戲，雙手敲擊著鍵盤，小小的人拿命來，哼哼哈嘿，我躲，我打。在游戲世界中遨游了不知多久，我看了一下表，4點(diǎn)了！我快馬加鞭地寫作文，寫完作文，又做數(shù)學(xué)卷子�！翱煅�，這里不會(huì)，空著，acbc快呀……快呀！解決問題了……”

　　剛剛做完卷子，媽媽就推門而入，拿起手機(jī)摸了摸，瞅了瞅�！霸趺词謾C(jī)是燙的，電也變多了？”我十分緊張，支支吾吾地說：“我…我做釘釘打卡的時(shí)候，看看電不多了，就就充了會(huì)兒電�！薄澳悄憧淳W(wǎng)課了嗎？我檢查一下�！蔽业男奶岬搅松ぷ友蹆�，慌慌張張地說：“不必了吧�！笨蓩寢寛�(zhí)意要看，我急得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭滑到下巴。“怎么沒看！”“這個(gè)嘛……是這樣的.，我寫作文用了一小時(shí)，卷子用了一小時(shí)，看書半小時(shí)，后來我發(fā)現(xiàn)英語沒做，剛做完英語，您就回來了。”我的心跳得飛快，雙手像得了帕金森似的，止不住地顫抖。“那行吧，你的書看到哪一頁了？”“5…59頁�！蔽译p腿得了軟骨癥似的，怎么也直不起來�！澳堑谌�章講了些什么�！薄按蟾攀恰�…”“不錯(cuò)不錯(cuò)，看來是看了。”

　　“還好謊報(bào)了頁碼，不然死啦死啦的了�！蔽艺�想著。媽媽又問：“你是不是謊報(bào)了頁數(shù)？”我的嘴巴不知怎么了，竟然脫口而出，“當(dāng)然我多聰……”

　　忐忑不安作文 篇7

　　人的一生中，也許有千千萬萬的感受，但忐忑不安要數(shù)最刺激的了吧。

　　那是四年級(jí)的一天早晨，我早上起來已經(jīng)7點(diǎn)20了，又因?yàn)榧贝掖�，忘了拿紅領(lǐng)巾。一到校，面對(duì)的就是老師充滿責(zé)備的眼神我被扣分了。

　　上午的坐立不安過后，到了中午，剛吃完飯，我就收到了陸老師邀請(qǐng)我去辦公室的消息。我的內(nèi)心好像被針擦了一下，猛地跳了一下。我手心的汗立刻滲透出來。但我還是假裝鎮(zhèn)定，吞吞吐吐地?cái)D出：“去就去，誰怕誰！”我出了教室，走在走廊里，短短的路好似很長。我頭低低地垂下，眼珠在眼眶里東竄西竄，望著四周，仿佛想要逃出這狹窄的“屋子”。我眉頭緊鎖，好似被刀子挖去兩塊肉，又好似兩座聳起的小山。嘴巴為了跟上眉頭和眼，也牢牢的緊閉，不斷地吸入空氣，又咽到肚子里。我的左手四根手指緊握著大拇指，右手在身上東抓西抓，仿佛是被蟲子咬了。悶熱的空氣使我的手心不斷冒汗，那種感覺，火辣辣的，使人心煩意燥。有感覺背上有火焰燃燒，一股熱氣蔓延全身，卻時(shí)不時(shí)地打哆嗦。我的.腳像灌了鉛，一步步拖著，行動(dòng)極其緩慢。我心想：如果老師又打電話叫家長，多難為情呀，怎么辦？

　　窗外，太陽緩緩地挪移，斑斑駁駁地碎影照在地面上。一聲聲歡呼和玩耍聲像一條水蛇鉆進(jìn)耳朵。而它使我更加心驚，渾身不自在。

　　淡淡的茶香飄入鼻翼，我的第六感告訴我，老師辦公室到了。我平靜下來，心想：這只不過是一次教育，對(duì)我有益，沒什么可怕的。

　　于是，我大步流星踏進(jìn)辦公室，卻發(fā)現(xiàn)里面有許多老師，我的臉漸漸地從淺紅變成深紅，火辣辣的燙。隨后，我看見了陸老師，她并未發(fā)現(xiàn)我。我的內(nèi)心又開始激烈地爭吵著：我到底該不該走過去呢？陸老師看見我，讓我過去。我拖著腳挪移了。

　　“幫我把這些本子發(fā)一下，謝謝�！蔽伊ⅠR放松下來，虛驚一場呀！

　　忐忑不安作文 篇8

　　平時(shí)放學(xué)回家，我總會(huì)第一時(shí)間跑到廚房，三下五除二地洗個(gè)手，然后直奔餐桌。

　　然而今天卻不一樣了，我一進(jìn)家門就扔下書包，以閃電俠的速度飛奔到自己的房間。我把地板和凳子上的玩具趕緊放進(jìn)收納箱。一轉(zhuǎn)身，瞧見書桌上一堆凌亂的書，立馬將它們依次排列，放到柜子里。再一回頭，床上還躺著平板和手機(jī)，我又立刻手忙腳亂地收拾起來……

　　這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，疑惑地問：“你干什么呀？”我頭也不回地說：“老師說最近要來家訪�！眿寢寴泛呛堑卣f：“好啊，那你先來吃飯吧！”

　　坐在餐桌上的我，面對(duì)美食也沒興趣了，心里矛盾得很：我挺希望老師來我家的，因?yàn)檫@樣我就可以享受“專車”送我的`待遇；然而，我又有點(diǎn)不希望老師來，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)后時(shí)間都是緊巴巴的，吃過晚飯，媽媽還要帶著我去機(jī)構(gòu)上夜班。但是這些也不是最關(guān)鍵的，最“致命”的是，我這個(gè)老媽太嚴(yán)厲了，她一定會(huì)和老師講一大堆我的壞話。比如今天，我才練二十幾個(gè)字，她就給挑出一堆毛��；平時(shí)疊個(gè)衣服吧，她總說我擺得不整齊�？傊�在她眼里，我的房間就像一個(gè)“狗窩”。

　　如果談起學(xué)習(xí)，那就更加不得了了，估計(jì)她都能說上三天三夜，什么學(xué)習(xí)態(tài)度不好啦，粗心大意呀，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定呀……我想想都害怕。經(jīng)過媽媽的一番描述后，在老師眼里，我肯定就成了一個(gè)不折不扣的壞孩子。想到這里，我倒吸了一口涼氣，老師可千萬不要訪到我家來呀。

　　我漫不經(jīng)心地扒了兩口飯，心里忐忑不安，暗暗地琢磨：從現(xiàn)在起，我可要好好努力了，在家里不能惹媽媽生氣了，要讓她抓不到我的“把柄”，在學(xué)校里也要爭取各方面表現(xiàn)好一點(diǎn)……

　　“你快點(diǎn)吃呀！想啥呢？我還要去上班呢！”媽媽催促的聲音打斷了我凌亂的思緒，我緩了緩神，趕快吃起飯來……（公眾號(hào)：牛牛班）

　　忐忑不安作文 篇9

　　風(fēng)，呼呼地吹著，我望著這“灰沉沉”的天空。不安地在走廊上來回走動(dòng)，心中充滿了忐忑和焦急……

　　語文課老師抱著一大疊的試卷，走進(jìn)了教室――要考試了。要知道我最怕的就是語文考試，在語文考試?yán)�，我一般“非死即傷”只有八十五六分的份。更何況這次是突擊測(cè)試，連復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)都沒有！這回可能會(huì)遭受"皮肉之苦”��！

　　考試時(shí)，我手心總是出汗，心在狂跳，緊張至極。我已經(jīng)可以想象到老媽那不停的.叨叨聲，甚至可以想象到竹條抽打在我身上時(shí)的疼的感覺了……想想都可怕！

　　一道、兩道、三道題……可是我卡在了一作文道題上：“這道題怎么做呀！怎么辦？五分不會(huì)就這樣被扣光了，不要啊�！蔽铱嗨稼は耄�一想出答案就馬上寫上去，能得一分是一分吧！

　　考試結(jié)束了，在等成績的那段時(shí)間里，是真的難熬度秒如年。

　　時(shí)間一分一秒的過去，老師似乎要幾十年才可以批完，這四十四張?jiān)嚲��？荚嚱Y(jié)束后，我這顆心一直就懸著，甚至還像西方人一樣禱告：上帝保佑我！最起碼能考平常時(shí)候差不多的成績，讓我能少受些老媽唐僧念經(jīng)似的叨叨。

　　該來的總是會(huì)來的――老師，發(fā)成績了！

　　我不安的坐在椅子上，感覺手心都濕了，小心臟在蹦蹦地跳……“王磊”老師讀到了我的名字，我的心提到了嗓子眼，"九十分”。我簡直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？我不會(huì)是在做夢(mèng)吧！我狠狠地掐自己一下，“呀！好疼！”這是真的！在這一瞬間，心里的大石頭落地了，不用忍受老媽的河?xùn)|獅吼了……

　　這真是忐忑不安的一天��！

　　忐忑不安作文 篇10

　　下一堂課就是美術(shù)課。我的心越來越忐忑不安了。隨著高老師踏著有力的腳步走進(jìn)教室，我的心也跳得越來越快了。

　　這堂課高老師要對(duì)我們的手工作品進(jìn)行拍照。而我的作品——一輛公交車，還掉了一個(gè)輪子呢！這輪子非得用瓶蓋子做不可，可這時(shí)候我上哪兒找蓋子去呢？

　　高老師一進(jìn)教室，就讓我們把作品拿出來，準(zhǔn)備按順序拍照。我的心里就像揣個(gè)兔子一樣亂跳起來，心想：怎么辦呢？沒有輪子怎么拍啊？不被高老師批個(gè)狗血淋頭才怪呢！這時(shí)的我真像一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　高老師已經(jīng)拍到5號(hào)了，而我是16號(hào)，最多5分鐘就輪到我了。我心急如焚，只好病急亂投醫(yī)了。我問周邊的同學(xué)有沒有空瓶子，或是瓶蓋。他們每個(gè)人頭都搖得像波浪鼓一樣的。這時(shí)老師已經(jīng)拍到10號(hào)了。我急中生智，終于想到了—個(gè)救急的辦法。我就到林宏宇那邊，小心翼翼地問：“林宏宇，你能不能把你的一個(gè)輪子借我用用��？”林宏宇一口回絕：“不行！”我強(qiáng)壓心中要爆發(fā)的“火山”，哀求地說：“你的號(hào)在我之前，只要你先拍完照，下一個(gè)輪子給我。我拍好照就還給你！”林宏宇聽了，左右為難。在我苦口婆心的勸說下，林宏宇終于同意了。我總算松了一口氣。

　　林宏宇的作品拍完照之后，馬上把他的輪子卸下來給我的車安上。我懷著忐忑不安的心上了講臺(tái)，將手中小小的車交給高老師。這時(shí)，我有些后悔了，那么小的車，讓老師看了，還不笑掉大牙啊！

　　老師看了我的車后，沒說什么，拍了照就還了給我。我那塊懸在心頭的石頭終于落了地�？僧�(dāng)我看到丁地蘭的`車時(shí)，不禁驚呆了。因?yàn)槎〉靥m的車可是個(gè)“巨無霸”，我的車和他的車相比，真是“小巫見大巫”呀！我的心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，失落極了。

　　回到位置之后，我真想哭，為什么不能做大一點(diǎn)呢？都沒臉見人了。

　　我悶悶不樂地坐在位子上，其他同學(xué)臉上都陽光燦爛，只有我哭喪著臉。

　　這節(jié)課，讓我深深領(lǐng)悟到：做任何事都要有認(rèn)真的態(tài)度！

　　忐忑不安作文 篇11

　　我躺在床上，心里十分不安，那時(shí)已是夜半時(shí)分。但我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。因?yàn)榻裉斓臄?shù)學(xué)考試，讓我一直惴惴不安。

　　終于天亮了。我大步走出宿舍，懷著一顆不安的心走入教室。我還沒有進(jìn)入教室，就聽見班級(jí)里議論紛紛：有的一律在哭訴自己昨天沒有認(rèn)真答題，有好幾道應(yīng)用題題都丟了分，有的清一色在自言自語，抱怨因?yàn)樽约旱鸟R虎而做錯(cuò)了題，丟了分兒；還有的都在愁眉苦臉。

　　看了他們的表現(xiàn)，我的心跳的更厲害了。仿佛心中有一只小兔子在跳，又如一只小鹿在我的'心中亂撞，我的心幾乎提到了嗓子眼兒。我也開始胡思亂想：難道我的數(shù)學(xué)真的沒有考好嗎？似乎他們說的題我好像也錯(cuò)了，完了！完了！我徹底失去了信心……

　　上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我既期盼著上數(shù)學(xué)課，又害怕上數(shù)學(xué)課。老師如約而至，可是老師并沒有提考試成績，我想可能是老師還沒有批閱完吧。就這樣，這40分鐘的數(shù)學(xué)課在我的心不在焉中度過。

　　就這樣，我等了一天還沒有任何消息。時(shí)間終于來到了晚上。今天的晚自習(xí)是數(shù)學(xué)老師值班。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師面色鐵青。我心里暗暗叫道：大事不好！那時(shí)，仿佛整個(gè)世界都失去了色彩，仿佛同學(xué)們?cè)绯康念A(yù)言都成了現(xiàn)實(shí)。

　　數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來后，說：“這次考試一點(diǎn)也不好，看看這是你們平常的分?jǐn)?shù)嗎？”

　　我不敢直視老師，也不敢看我的試卷，生怕試卷把我的心擊碎了。但忐忑不安的心終于戰(zhàn)勝了恐懼，呀！95分，雖然比我平時(shí)的分?jǐn)?shù)低，但我還是深吸了一口氣。比我預(yù)想的好多了。

　　唉，忐忑不安的心終于平靜下來了。

　　忐忑不安作文 篇12

　　“叮咚”，聽著手機(jī)上發(fā)出的聲音，我的心跳加速了很多，從滿是作業(yè)的房間掙扎出來。媽媽緩緩拿起手機(jī)，不緊不慢地打開，我的心卻不由地緊張起來……

　　“對(duì)了，你的考號(hào)是多少呀？”考號(hào)？這兩個(gè)字如同定時(shí)炸彈一般地飛到我的身邊�！皨寢專�考號(hào)……就是老師微信群里發(fā)……的'那個(gè)。”我吞吞吐吐地回答�！芭叮�好了，你快去寫作業(yè)吧，我查到會(huì)告訴你的�！蹦切┒逊e如山般的作業(yè)好像有一種魔力，在聽到媽媽的命令后將我吸引到它們的身邊。我拿起筆，卻不知道應(yīng)該寫什么�！八懔�，看會(huì)兒書吧�！蔽覍�書從作業(yè)堆里找出來，用一只手翻開它，然后靠在椅子上慢慢地讀。我的心中早已被“成績”二字所霸占得片甲不留了，文字在眼前游走，卻只是飛過的雁群，不留一絲痕跡。哪里還有心思顧及其他？

　　我走出房間，看到媽媽正躺在沙發(fā)上悠閑地玩著手機(jī)，手機(jī)發(fā)出的聲音是那么引人關(guān)注。我的心忍不住狂跳�！皨寢專�查到了吧？”我用試探性的語言問著�！斑�沒呢，不著急，反正成績也出來了�！眿寢尵谷蝗绱溯p松，我卻做不到，心跳又不由地加速了�！凹热荒氵@么著急，那現(xiàn)在就查吧。”不知為何，我又忽然不怎么想知道成績了，心中矛盾極了，但一切似乎都不在我的掌控之中。隨著話音，媽媽早已點(diǎn)開了網(wǎng)頁�！安诲e(cuò)，518分！”媽媽滿面春風(fēng)�！笆裁�？518分，天哪！是真的嗎？竟然比預(yù)期高出三十多分，沒有錯(cuò)吧？”我反復(fù)確認(rèn)著。真的是518分！

　　我的心情瞬間由忐忑不安變?yōu)橄矏傊翗O�！肮�哈哈哈……”一陣歡笑聲在我的房間上空回響著，我跳起來，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。

　　我慢慢地捧起那本書，小心翼翼地翻開第一頁，一個(gè)個(gè)文字如雀躍的蝴蝶在腦中飛舞……

　　忐忑不安作文 篇13

　　從上學(xué)開始，“考試”就沒離開過我們。盡管每次考試前，我都在努力地復(fù)習(xí)，可是真當(dāng)考試來臨時(shí)，我還是忐忑不安。

　　記得那是一次數(shù)學(xué)考試。還沒上課，老師抱著卷子走進(jìn)來，嚴(yán)肅地說：“我們今天進(jìn)行單元測(cè)試，大家再復(fù)習(xí)一下�！甭牭嚼蠋煹脑挘�我的心立刻開始怦怦直跳。昨晚復(fù)習(xí)了一下，但是感覺不是很好，怎么辦呢？我硬著頭皮拿出數(shù)學(xué)書，還沒翻到復(fù)習(xí)的頁數(shù)，上課鈴聲了。老師說：“把數(shù)學(xué)書收起來，準(zhǔn)備考試�！蔽抑缓冒褧�放到書桌里，老師把卷子發(fā)下來。寫完姓名，大致瀏覽了一下，我感覺腦子里一片空白�！跋茸隹谒�，開始�！崩蠋熛铝�。我手忙腳亂地翻到了第二頁，開始做口算。五分鐘后，老師收走了第二頁，“開始做題�！蓖瑢W(xué)們都紛紛動(dòng)筆寫了起來，只有我忐忑不安地坐在那里發(fā)呆。

　　“抓緊答卷！”老師似乎在催促我。思考了片刻，平穩(wěn)了心情，我開始動(dòng)筆。耳邊響起老師平時(shí)的教誨，“先認(rèn)真審題，然后再做。”我照此去做，果然順利地完成了卷子的一大半題�？墒牵�我做著、做著，就遇到不會(huì)的題了，心里立刻又慌了。我看了一下四周，很多同學(xué)都做完了，正在檢查呢！而我卻卡在不會(huì)的題上，心里更加惴惴不安。怎么辦呢？就在這時(shí)，老師把剛才做的口算卷發(fā)下來，那叫一個(gè)糟糕呀！錯(cuò)了好幾道。我暗暗鼓勵(lì)自己：趕緊把別的`題做好，彌補(bǔ)一下吧！就在這時(shí)，老師提醒：“還剩十分鐘。”我頭也不敢抬地趕緊寫。很快，十分鐘就過去了，“開始交卷�！本驮诶蠋熣f話的那一瞬間，我終于做完了。走出考場，我長長地出了一口氣。

　　下午，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我簡直不敢看，滿篇的紅筆圓圈和叉子。瞬間，我又開始忐忑不安，有說不出的五味雜陳。此時(shí)，心里在琢磨：回去如何向父母交差呢……

　　我常常想：如何在每次考試時(shí)，變“忐忑不安”為“坦然面對(duì)”呢？方法只有一個(gè)：“工欲善其事，必先利其器”。除此，別無選擇！

　　忐忑不安作文 篇14

　　“雙方對(duì)視十秒鐘，開始”大家都緊緊地盯著對(duì)方的眼睛，想要從對(duì)方的眼神里找到蛛絲馬跡。

　　這究竟怎么了？好緊張的樣子！聽我慢慢道來。

　　上課了，蔣老師拿著一套《小散本》走進(jìn)了教室，告訴我們：“這節(jié)課玩一場石頭剪刀布，角逐出的最終獲勝者，將成為那套書的主人。但出手勢(shì)之前必須對(duì)方對(duì)視十秒鐘�！�

　　小悠虎視眈眈地盯著我，那不大的眼睛里好像要放出一道閃電，隨時(shí)有可能會(huì)把我劈死。

　　我惶恐不安地凝視著她，心里仿佛有千萬頭小鹿在賽跑，身子都僵硬了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，心里只有一個(gè)念頭：我該怎么贏？

　　時(shí)間在流逝，十秒鐘快要過去了，我隱隱約約地看到她的食指和中指微微伸動(dòng)了一下。這是騙我出“石頭”？哼，那我就出“剪刀”，這樣至少還能打個(gè)平手。

　　“石頭，剪刀，布”我毫不猶豫地出了“剪刀”，而我眼前的卻是一塊大大的“石頭”。

　　哎，早知道我就出“石頭”或者“布”了！真是“聰明反被聰明誤”��！

　　經(jīng)過層層刪選，小王和小吳進(jìn)入總決賽。對(duì)視十秒，只見小吳同學(xué)不停地向小王扮著鬼臉，一會(huì)兒是個(gè)“豬八戒”，一會(huì)兒又是“長鼻子大象”，臺(tái)下的同學(xué)被逗得哄堂大笑。小王死死地用手捂住嘴巴，努力不讓自己笑出聲來。小王見他不識(shí)這套，便又來了個(gè)“紅眼睛兔子”，這下，小王實(shí)在忍不住了，失聲笑了出來。

　　“預(yù)備”蔣老師一聲令下，他們都調(diào)整了心態(tài)，認(rèn)真地注視著對(duì)方。我的心也繃得緊緊的，仿佛下一刻就要蹦出來。“石頭，剪刀，布！”“呼”我長嘆了一口氣，懸著的`心也落了下來。他們兩個(gè)都出了“石頭”，打了平手。于是，他們把那套上下冊(cè)的書平分，一人一本。當(dāng)然，這也是最友善的選擇。

　　校園生活因一串串歡聲笑語而變得豐富多彩，也給童年留下了一段美好的回憶。

　　忐忑不安作文 篇15

　　一年一度的家長會(huì)又如期而至啦！

　　一二年級(jí)的家長會(huì)已被我淡忘；三年級(jí)媽媽回來后狠狠地“劈”了我一頓；四年級(jí)爸爸對(duì)我進(jìn)行了長達(dá)40分鐘的“思想教育”。這次，爸爸又會(huì)給我?guī)Щ貋碓趺礃拥摹绑@喜”呢？

　　轉(zhuǎn)眼就到了6：10分，爸爸要走了。“爸爸，我的.座位在進(jìn)門第三大組，第二小組第一排，教室你知道的。到了之后在簽名單上簽個(gè)字，我的學(xué)號(hào)是21，不要搞錯(cuò)了……”我喋喋不休地說道。“OK！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸走后，我在客廳里焦急地來回走動(dòng)。老師會(huì)批評(píng)我，還是表揚(yáng)我？是會(huì)一個(gè)一個(gè)點(diǎn)評(píng)我們呢？還是先說全班，再挑特例來說？這幾天發(fā)生了好多事，路老師會(huì)說哪一樣？老師肯定會(huì)說到學(xué)習(xí)習(xí)慣，可會(huì)怎么講呢？……一連串疑問從我腦海中蹦出，要是我是“十萬個(gè)為什么”該多好啊！

　　其實(shí)我最擔(dān)心的是那張“悲慘”的試卷：干凈的卷面上批著一個(gè)鮮紅的“86”。這張?jiān)嚲砜墒欠旁谡n桌里的呀！為了取得好成績，我把作業(yè)本，語文書，教材全解上的重點(diǎn)都背了下來，可結(jié)果真是……慘不忍睹�。∫�是考好點(diǎn)兒，爸爸看了心里肯定也倍兒爽！

　　時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。1個(gè)小時(shí)過去了，爸爸還沒有回來。我實(shí)在不知道該干些什么，只好來到我心愛的鋼琴前練習(xí)。一雙靈巧的手在鍵盤上跳躍，黑白的鍵盤流瀉出一連串美妙的音符，琴譜散發(fā)出淡淡的沁香，我沉浸在音樂中，忘卻了緊張。音樂停止，我卻又緊張起來。我實(shí)在沒辦法，只好不停地彈琴……

　　突然，門外響起了熟悉的腳步聲，哦，爸爸和“驚喜”都回來了……

　　忐忑不安作文 篇16

　　當(dāng)我提起筆卻不知從何寫起時(shí)世界里的寒暄奪走了我心地最后一片寧靜！就這么毫無理由的，奪走了，連同那孱弱的心靈！好象那本應(yīng)順?biāo)�一般，只是早晚的事情罷了而我，卻茫然的不知所措！

　　就如初三后一篇篇失真的日記一般，我發(fā)現(xiàn)自己漸次變的麻木了，像被間斷所有敏感的神經(jīng)于是我，便不在被那眾人涌簇的光圈所籠罩，變作一個(gè)嘩眾取寵的小丑默默退出了正在被上演和等待出幕的一切，然后被黑暗吞噬眼前，似急速翻旋著的旋渦撲來撲來！

　　一直不愿相信，可又不得不承認(rèn)，我再也無法審視和描繪這個(gè)世界了像是鳥兒被剝?nèi)チ孙w翔的翅膀，魚群被激流沖去了前進(jìn)的方向，像是自己被拋出了文學(xué)的殿堂。這就是現(xiàn)實(shí)的悲哀，我是一個(gè)旁觀者，懷著撕心裂肺的痛楚，面無表情的看著已經(jīng)失去和正在失去的一切隨風(fēng)傷逝。

　　心亦實(shí)在來不及逃脫的地方被撕裂成細(xì)小的碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的，甚是絢爛，如撕裂般的朝陽放肆的頹然下去。

　　童年的`夢(mèng)消失的歷程就是這樣了吧！

　　今天，我不斷不再純真和天籟的語言來，拼湊和填補(bǔ)一個(gè)個(gè)虛偽面善的字句時(shí)，心會(huì)失足并摔裂開來，迸發(fā)出輕微的聲音，很是好聽。好聽！即使那耀眼的天空遙不可及；即使失去語言沒有翅膀，但你的樣子絲毫沒有顯露哀傷。我說哭出來不要緊，會(huì)有人一直陪伴著你。

　　忐忑不安作文 篇17

　　明天就開學(xué)了，我作業(yè)一點(diǎn)也沒做，我在床上翻來覆去，思道：完了，等著被老師批吧。要不現(xiàn)在去做，做做表面文章。

　　經(jīng)過反復(fù)思考，我決定，寫個(gè)名字。

　　第二天我向旁邊的何涵宇說：“何涵宇，作業(yè)做完了嗎？”“作業(yè)？做完了，當(dāng)然做完了�！蔽覂�(nèi)心有點(diǎn)崩潰。完了，只有我一個(gè)人沒有做完。但我又想，張老師不每次不檢查嗎？管他了，我不怕。

　　終天等到交作業(yè)了，我看到徐一泰手一直在發(fā)抖，我看到了說：“徐一泰，放心，我一點(diǎn)也沒有做，不用擔(dān)心的`�！�

　　徐一泰說：“你沒做作業(yè)？”

　　我反問：“怎么，你不是也一點(diǎn)沒有做嗎？”

　　他說：“我做了�！�

　　我說：“你的手在發(fā)抖�！�

　　他又說：“冷��！”

　　完了，我正在想象那時(shí)沒做作業(yè)被挨批的時(shí)候，班長一把奪過我手中的作業(yè)本。

　　中午又到了，班長在登記名字，何涵宇做了七頁，許俊杰一點(diǎn)也沒寫。

　　原來何涵宇沒有寫，這個(gè)家伙居然也沒有寫。

　　“丁鈴鈴�！狈艑W(xué)了。我和何涵宇正想趁火打劫偷偷溜走，作業(yè)沒做的同學(xué)，家長馬上來學(xué)校。

　　“蒼天吶，大地吶，你為什么要對(duì)我，”何涵宇喊。

　　“不是你自己對(duì)自己嗎？”我回答道。

　　過了一會(huì)，爸媽匆匆趕來，臉上充滿憤怒，眼睛瞪著我，我的內(nèi)心真是忐忑不安。

　　忐忑不安作文 篇18

　　有一件事讓我的心一天都忐忑不安。

　　那天早晨，外婆不在家，我就想著花錢買個(gè)煎餅，可是我怕外婆知道會(huì)罵我，想想早飯換個(gè)口味也不錯(cuò)，于是我自作主張拿了錢。

　　上學(xué)路上我一邊啃煎餅，一邊想著萬一被外婆知道了怎么辦？心里一直忐忑不安。從早上的第一節(jié)課到中午吃飯的時(shí)候，就因?yàn)橘I煎餅這事兒，好幾節(jié)課都沒認(rèn)真聽講。下午我回到了家，外婆望著我，我想：不會(huì)被外婆發(fā)現(xiàn)了吧？外婆面帶笑容地說道：“餓了吧！來吃飯�！卑�，我瞬間送了一口氣，還好沒被發(fā)現(xiàn)，剛才真是太恐怖了。

　　要想人不知除非己莫為，逃的過初一逃不過十五��！果然不錯(cuò)，以前做會(huì)計(jì)的'外婆兩天后查賬時(shí)發(fā)現(xiàn)了少了錢，我放學(xué)回家后，外婆惡狠狠地在門口看著我，我感到了不對(duì)勁，“怎么啦？眉頭皺的那么緊�！蔽已b作不知情的樣子問外婆，她用著她那好似猛虎般的嗓子對(duì)著我喊“你是不是拿了我的錢？”“沒有啊！”

　　“那我這賬上的錢怎么會(huì)少？”“我可不知道，這可不關(guān)我事�！边^了幾分鐘，外婆見我還沒說出實(shí)話，她就拿出了他多年以來藏了好久的“打狗棍”，這時(shí)我才說出了事情，外婆知道后嘆老嘆氣對(duì)我說：“早知道是你想吃煎餅，和我說一聲就行啊，害得我白白的生了一場氣�！闭f完還摸了摸我的頭，我眼眶一熱低下了頭。

　　那一次煎餅事件后，我每次拿錢要買什么東西都會(huì)和她說一聲。到現(xiàn)在我還一直忘不了這段記憶。

　　忐忑不安作文 篇19

　　許多人都會(huì)認(rèn)為獲得成功的感受就一定是快樂的，幸福的，可當(dāng)你看到我的題目就一定會(huì)很納悶。成功怎么會(huì)不安呢？聽了我的故事你一切都會(huì)明白的.。

　　“接下來，我來宣讀一下本次單元考的成績�！崩蠋熣f道，“這次題目有點(diǎn)難，只有一個(gè)一百分，她就是徐諾。”天哪！我做夢(mèng)都不敢相信，我居然會(huì)是一百分。我一拿到試卷就去“獻(xiàn)寶”，到處問其他同學(xué)的成績，我當(dāng)然知道別的同學(xué)一定不會(huì)比我考得高。

　　下午第一節(jié)課，老師開始分析試卷了。突然我發(fā)現(xiàn)我有一道題目的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，這一題就是二分，我當(dāng)然不忍心失去這寶貴的二分。想想回家媽媽給我的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，想想老師今天在課堂上對(duì)我的表揚(yáng)，最后還是沒去承認(rèn)，而是把錯(cuò)誤的題目給偷偷地改正了過來。

　　回了家，我又是被媽媽親，又是被爸爸抱，可我卻一點(diǎn)也快樂不起來。夜深人靜，只有知了還在開自己的演唱會(huì)。我望著皎潔的月光，心里還在做著激烈的掙扎，我想：如果告訴了爸爸媽媽，他們一定為我的不誠實(shí)而生氣，別說把獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)統(tǒng)收回，說不定還會(huì)因我不誠實(shí)而打我一頓。而老師也會(huì)生氣，離分析卷子將近過了一天才剛剛過來承認(rèn)。而在同學(xué)面前不都成了大家的笑柄了嗎？我最終還是沒去承認(rèn)。

　　這就是我成功的不安，雖說得了一個(gè)一百分，可是也不是名正言順的。

　　忐忑不安作文 篇20

　　在我們的生活中，一定有許多難忘的事。有開心的;難過的;驚險(xiǎn)的;生氣的，它們讓我們的生活更加豐富多彩，津津有味。而在這些事中，有一件令我記憶猶新!

　　在某個(gè)星期五的下午，同學(xué)們正準(zhǔn)備收拾書包放學(xué)，這時(shí)同桌高興的對(duì)我說：“嘿，今天作業(yè)真少，今晚差不多就能寫完，周末一起去東山公園玩啊?”

　　“好啊，正合我意。”我爽快地答應(yīng)了。

　　我左盼右盼終于盼到了周末。早上，我三下我除二就洗漱完，吃過早飯。穿好衣服，正興奮的準(zhǔn)備出門時(shí)，無意間瞟了一眼窗外，誰知，太陽公公去云層里遛彎了。離開了它本該待在的地方。天空也換了它原有的蔚藍(lán)色笑容。像是生氣了似的�；页脸恋哪槪瑤缀鯄哼^了屋頂。雷公公也敲起了它震耳欲聾的大鼓……不一會(huì)，便下起了傾盆大雨�！暗眠稀拔揖趩实腵脫下外套，“這回玩不成了“我申了個(gè)懶腰，回到沙發(fā)上看電視。

　　可是不知道為什么，看電視不是很好嗎?為什么連自己最喜歡的節(jié)目都看不進(jìn)去呢�！巴�桌應(yīng)該不會(huì)去吧?一旦去了怎么辦呢?”我心里思索著�！八懔耍�不管了�！�

　　屋檐下，幾只鳥兒憤怒的叫著，好像在責(zé)怪我，雨點(diǎn)們打在屋檐上，嚼里啪啦，搞得我心煩意亂。又開始擔(dān)心起來。后來我坐立不安，終于忍不住，撥通了同桌的電話，還好，他沒去!我忐忑不安的心終于平靜了下來。

　　這件事讓我明白了，人人講誠信，做一個(gè)遵守誠信的好孩子!

　　忐忑不安作文 篇21

　　四年級(jí)的情況下，我第一次登臺(tái)演講，那時(shí)候，我心里十分焦慮不安。

　　為了更好地此次演講，我提早一星期就逐漸打稿，期內(nèi)改了十來次，仍不滿意但又不清楚該如何設(shè)置，只能從此罷手。背稿時(shí)，我十分擔(dān)憂自身在演講中口誤。因此，演講前幾日，我全部人都不好了，晚上睡不著覺，飯也吃不下來，母親都猜疑我生病了。還未開始一股焦慮不安的氣場索繞我心中上。

　　演講開始了，我，拿著稿子，邊走邊看，臨時(shí)抱佛腳不悅也光。登臺(tái)以后難堪又無失文明禮貌的僵笑了幾下，內(nèi)心七上八下的.，千萬別疏忽大意啊，我鼓勵(lì)自己，深吸一口氣，將稿子放進(jìn)一邊。以前，成千上萬新奇有意思的開始，因焦慮不安變成了一句呆板程序化交易的“小伙伴們好�！�

　　由于焦慮不安，講話時(shí)一波三折，勤奮的想看見同學(xué)們，但目光一直畏畏縮縮，兩腳隔三差五的點(diǎn)起來放下去，隨后又點(diǎn)起來……兩手扣著衣角，內(nèi)心告知自身放松放松，不必焦慮不安，但是我不甘心。

　　演講仍在跌跌撞撞地開展下來，但我卻想沖倒臺(tái)，舍棄這一次演講，但顧于顏面，我依然在演講，由于焦慮不安，我內(nèi)心壞到頂點(diǎn)，時(shí)間一秒一秒的去，我情緒愈來愈差。

　　是�；蚴堑�?zhǔn)堑湺悴贿^！

　　我猛吸一口氣語言表達(dá)連貫性了起來，內(nèi)心都焦慮不安，少了一些，可是摳衣角這種動(dòng)作或是有的。

　　說完了，我狂奔到部位上，一臀部坐了下來，我到那時(shí)候才發(fā)覺，坐著部位上的覺得居然這般舒適，那類覺得溢于言表！

　　忐忑不安作文 篇22

　　我忍住了，我忍住了，我忍不住了，說我們90后在蜜罐里長大，可是誰知道，我們光鮮外表下的傷口...都說90后是幸福的一代，像小公主小皇帝一樣被愛的一代。但是，那些知道90后傷害的成年人，那些勾心斗角，那些勾心斗角，那些朋友的背叛，那些骯臟的心，都讓我們過早的經(jīng)歷了這一切。90后，我們不是壞孩子，雖然我們唱k歌，去舞廳；雖然我們?nèi)绢^發(fā)，燙頭發(fā)，抽煙，但是在美好的外表下，我們是一顆破碎的心。我們只能假裝開心，天真，開朗，然后笑著說要流淚，其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們不是90后的壞孩子，我們只是假裝，我們只是最后留下悲傷，然后在夜里向黑暗哭泣�？捱^之后，我們對(duì)自己說，其實(shí)我很開心。誰能知道這種自我安慰？我們，不是壞男孩...

　　我們90后都不是壞孩子。上課的時(shí)候，我們會(huì)想認(rèn)真聽講，進(jìn)步，得到大人老師的嘉獎(jiǎng)，發(fā)自內(nèi)心的笑，找一個(gè)能說真話的好朋友。不是我們學(xué)會(huì)了虛偽，而是這個(gè)世界迫使我們學(xué)會(huì)戴上許多虛偽的.面具；不是我們學(xué)會(huì)了順從陰陽，而是這個(gè)社會(huì)讓我們明白了只有這樣的人才能在社會(huì)上立足。

　　不是我們變壞了。雖然身邊的人一直在變，但其實(shí)我們一直很迷茫。哪里才能有真正的朋友？哪里有真正對(duì)你好的朋友。雖然我們之間的每一段感情都在變化，但我心中的那個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　我們不是壞男孩！

　　忐忑不安作文 篇23

　　從前，有一條水清岸美的河，河岸邊綠樹成蔭，鮮花盛開，蟬鳴鳥叫。小河里居住著許許多多的魚兒，它們每天在水里自由自在地游來游去，日子過得很逍遙。

　　美麗的小河吸引了成千上萬的游客前來游玩。人們提著大包小包的東西，有的人坐在河邊認(rèn)真地作畫，有的人悠閑地躺在草地上，欣賞著四周的美景，還有的人在那開心地放著風(fēng)箏……

　　人們口渴了，便拿出自備的飲料咕嚕咕嚕地喝起來，喝完了，便隨手把飲料瓶扔進(jìn)了河里。小朋友們玩累了，拿出包里的.零食分享起來，吃完了，他們也學(xué)著大人的樣，隨手把垃圾扔進(jìn)河里。

　　生活在河里的小魚日子就不好過了。小丑魚被石頭砸破了頭，小紅魚被飲料瓶砸傷了手，小黃魚還被一只臭皮鞋砸暈了。魚兒們每天過著提心吊膽的生活。有一天，它們召集所有的兄弟姐妹們來商討對(duì)策。大會(huì)剛開始，香蕉皮、西瓜皮、飲料瓶等各式各樣的垃圾飛流而下，嚇得魚兒驚慌而逃。

　　突然有一天，空中下起了傾盆大雨，看著人們撐著雨傘落慌而逃，小鯉魚想到了一個(gè)妙計(jì)：人們用雨傘來擋雨，我們魚兒是不是能用這樣的辦法來保護(hù)自己呢？于是，小鯉魚就號(hào)召大家出門撐著把小雨傘來擋掉下里的垃圾。就這樣，一傳十，十傳百，從此以后，所有的小魚都帶著小雨傘出門了。

　　家里再也不安全了，小魚們只能用雨傘當(dāng)作它們的保護(hù)傘，過著撐傘擋垃圾的日子。

　　忐忑不安作文 篇24

　　一天上午，兔媽媽對(duì)小白兔說：“媽媽現(xiàn)在要出去一下，你自己在家，千萬不要碰那些危險(xiǎn)的東西，比如：火柴、菜刀啥的，小心它們會(huì)傷害到你的……”小白兔連忙說：“媽媽，我知道了！您放心去吧！”兔媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，出發(fā)了。

　　可兔媽媽一走，小白兔就忘記了對(duì)媽媽的承諾。

　　剛開始，小白兔還是很乖的。她打開電視機(jī)，可是越看越無聊，就關(guān)了電視。她又去櫥柜找吃的.，發(fā)現(xiàn)了一盒火柴，健忘的小白兔拿上火柴，叫上她的好朋友小松鼠一起出去玩了。

　　來到一片草坪，小白兔拿出火柴：“我們現(xiàn)在來玩一個(gè)游戲——在30秒內(nèi)，誰點(diǎn)燃的草最多，誰就贏！”小松鼠回答：“好！這個(gè)游戲從來沒玩過，一定很有意思！”小白兔和小松鼠各劃了一根火柴，把身邊的草點(diǎn)燃，點(diǎn)燃一棵又點(diǎn)燃一棵，無數(shù)棵草被她們點(diǎn)燃，無數(shù)顆小火星向天空飛去，多漂亮呀！她們倆一邊玩一邊哈哈大笑，完全不知道這片漂亮的草坪瞬間已變成一片火海，她們倆還在里面玩得不亦樂乎……

　　過了一會(huì)，她們倆卻被為難住了：這么大的火，怎么滅火呀？她們倆大聲向四處喊：“不好了！著火了！著火了！”其他動(dòng)物聽到，一個(gè)個(gè)拎著水桶從家里沖了出來，拼命往火海上潑水，漸漸地，火被水撲滅了。

　　整個(gè)草坪光禿禿一片，小白兔的尾巴光禿禿一片，小松鼠的頭上也光禿禿一片，大家看后，都知道這件事的起因了。

　　忐忑不安作文 篇25

　　放暑假了，晨晨到格格家里玩，開始他們玩橡皮泥，玩了一會(huì)，晨晨提議，我們玩捉迷藏的游戲吧，這個(gè)游戲很好玩，一個(gè)人藏來，一個(gè)人找，找到就算贏了，還可以兩個(gè)人換著玩，這個(gè)游戲很有趣，我們一起來玩這個(gè)游戲吧。

　　他們?cè)诩依镩_始玩捉迷藏的游戲，晨晨藏起來讓格格找。

　　游戲開始了，格格在客廳里閉上眼，讓晨晨藏，晨晨東找西看，藏在哪里最安全？發(fā)現(xiàn)臥室的門后不錯(cuò)，是個(gè)藏身的好地方，他想：“哈哈哈，終于讓我找到了好地方，藏在臥室的門后面，格格一定找不到，這個(gè)游戲真好玩！一會(huì)格格要是找不到，這局游戲我就獲勝了，想想心里都高興”

　　晨晨想到這里，就悄悄的.躲在了門后面，等著格格來找他。

　　忽然臥室門被推開，一下子碰著晨晨臉，晨晨鼻子受了傷，兩行眼淚淌不完，原來是媽媽來臥室拿東西，把門開開了，但是不知道門后有人，幸虧媽媽沒用勁，要不鼻子會(huì)塌掉，這樣肯定不好看。

　　一會(huì)源源來找他們玩，一看源源一只腳上貼著創(chuàng)可貼，走路還是一瘸又一點(diǎn)，晨晨趕忙問源源，你的腳怎么受了傷，走路還是一瘸又一點(diǎn)，源源說：“我們?cè)谕孀矫圆兀�我藏到了門后面，爸爸一下開了門，把我腳擠得受了傷，弄得我走路是一瘸又一點(diǎn)�！�

　　格格看到他們都受了傷，告訴他們藏在門后不安全，以后游戲的時(shí)候注意，安全問題是第一。

　　忐忑不安作文 篇26

　　在我們的生活中會(huì)發(fā)生許多的事情，它們可能會(huì)使你心焦，煩悶。有一些事則可以使你成長，它們會(huì)讓你明白更多道理，它們是你在成長中的指南針！

　　一天放學(xué)，我極不情愿地走出校門，告訴了爸爸我不能再低的分?jǐn)?shù)后，被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓，回到家，又被媽媽批評(píng)了，其實(shí)我既悲傷又委屈。那天是周五，后面兩天，我一直努力在復(fù)習(xí)，因?yàn)橄轮芏�那天，媽媽要去參加家長會(huì)！周一語文課上，老師讓我們考第八單元卷子，我以往考試時(shí)，從來沒有如此緊張，就像有千萬只小鹿在我心中亂跳。開始，我十分認(rèn)真地答題，直到答完最后一題，開始寫作文了，我抬頭一看表，完了！時(shí)間快到了，于是我奮筆疾書用最快的速度寫完了作文。由于質(zhì)量不好，我心里隱隱不安。

　　周二下午，老師收走了我的語文書，我以為老師要查同學(xué)的筆記告訴家長。此時(shí)我心里又十分不安，可我也做好筆記了呀？想到這里我懸著的心放下了。放學(xué)了，我以為要被狠批呢！結(jié)果媽媽卻笑著走了出來，說我語文書筆記很全。八單元試卷也做的不錯(cuò)。此時(shí)我想到了我做筆記和做八單元卷子時(shí)的`態(tài)度，頓時(shí)心里五味雜陳。

　　這件事使我明白——凡事一定要做好自己的本分，才會(huì)心安理得，一旦自己不努力，糊弄了，就一定會(huì)付出代價(jià)。

　　忐忑不安的滋味可真不好受！

　　忐忑不安作文 篇27

　　回憶起以前的事兒，最讓我忐忑而難忘的便是那一次考試過后。那一次，老師抱著卷子走進(jìn)來：“我們今天考試�！蔽铱戳丝丛囶}，覺得很簡單，誰知我只考了69分。放學(xué)了，大家一路上都嘻嘻哈哈的，我卻怎么也笑不出來，因?yàn)閶寢屇强膳碌难凵駨奈夷X海中劃過，我多么希望不放學(xué)呀！

　　在回家的路上，我默默祈禱著：“媽媽有事兒出門了，媽媽有事兒出門了……”到了門口，我的心跳加快了。我握緊了手走進(jìn)了家門，不料媽媽還真的不在。我松了一口氣，躺在了床上。不一會(huì)兒，我聽見了誰在敲門，以為媽媽回來了，剛平靜下來的心又開始加速跳動(dòng)。我深吸了一口氣，打開門一看，唉，原來是那只可惡的.小雞又在啄門了！我剛回到房里，又傳來了腳步聲，媽媽那獅子般的臉出現(xiàn)在了我的腦海里：她咬著牙關(guān)，瞪著眼睛，手里還拿著一根長長的“面條”……我開了門，原來是奶奶叫我吃飯，老天保佑，又躲過了一劫。

　　奶奶擺了一桌子的飯菜，我無論怎么吃都無法品嘗到以前那香噴噴的滋味了。奶奶不停地給我夾菜，我卻怎么也吃不下了。我問奶奶：“媽媽去哪兒了？”奶奶說：“回娘家去了�！蔽铱偹闼闪艘豢跉猓�可奶奶又說：“晚上就會(huì)回來的�！蔽衣犃艘恍南Ｍ�晚上不要到來。

　　晚上我心神不寧，坐立不安，突然有人敲門，我額頭上擠出了密密的汗珠�！�—原來是爺爺回家了，他對(duì)我們說：“你媽媽今天不回來了。”這可把我樂壞了，馬上露出了笑臉。

　　這一天我過得可真不好受呀！

　　忐忑不安作文 篇28

　　“出成績啦！出成績啦！”我們班同學(xué)們興奮地喊叫著，一個(gè)個(gè)就像清晨樹林中歡快的鳥兒似的，都迫不及待的想要知道自己的成績。而我呢？一點(diǎn)也不期待，因?yàn)槲抑�道這次肯定考砸了。

　　老師在講臺(tái)上念著成績，我在下面一直低著頭不敢看向老師。“怎么還沒念到我呀？我也不至于考這么差呀！”此時(shí)，我已經(jīng)是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。終于念到我的名字了，得知成績后，我瞬間臉變得通紅不敢看向四周，我雖然沒有看向老師，但我已經(jīng)感覺她對(duì)我非常失望。

　　終于放學(xué)了，我走在回家的路上，心里難過極了，回家一定會(huì)挨上一頓批評(píng)，我失望地抬起頭，看了看身旁的花花草草，它們仿佛也無精打采似的，天空不禁暗了下來，空中沒有一只鳥兒，它們仿佛都離我遠(yuǎn)去。

　　我?guī)е�失落的心情走回家中，心里忐忑不安，我低著那沉重的頭走到我的'房間，在一旁的媽媽仿佛看穿了我的心思說：“玉璐，是不是這次考試沒考好呀！”我看向媽媽：“額……對(duì)！”媽媽說：“不必難過，失敗是成功之母，如果你一次沒考好，你就認(rèn)定是失敗的，那我告訴你那是錯(cuò)的，打起精神，相信自己，好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就是最棒的！”我聽了媽媽的這番話，心情瞬間好了百倍。

　　謝謝你！媽媽，讓我在失敗中找回信心。

　　忐忑不安作文 篇29

　　“滋——滋——滋——”，我們正在上課，老師正講得津津有味，同學(xué)們也正聽得入神的時(shí)候，突然，從窗外傳來一陣異常刺耳的尖叫聲，那聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了老師的講課聲，老師停下了講課，好多同學(xué)把耳朵塞起來。過了好長時(shí)間，那令人討厭的聲音終于停了下來，老師又接著前邊的內(nèi)容講，可老師剛說了一句話，窗外又傳來那刺耳的尖叫聲。那聲音似乎成心和我們作對(duì)，整整一節(jié)課我們都在這煩心的聲音中度過。你別以為這聲音只是偶爾出現(xiàn)的，這個(gè)學(xué)期，這種聲音對(duì)我們來說已是家常便飯了。

　　聽爸爸說，國家本來讓所有的學(xué)校在暑假期間改造加固，可我們學(xué)校暑假一直沒有動(dòng)工。剛開學(xué)，學(xué)校卻要改造加固，首先改造的是我們一二三年級(jí)占的那一幢教學(xué)樓，于是，我們學(xué)校大多數(shù)的班都只能臨時(shí)擠在前邊的教學(xué)樓，只有我們班和另外一個(gè)班在以前的音樂教室臨時(shí)上課。每日里，我們都是在攪拌機(jī)的轟鳴聲，電鋸的滋滋聲，工人拉鋼筋發(fā)出的嚓嚓聲中忍受著煎熬。

　　更讓人覺得可怕的`是現(xiàn)在的學(xué)校存在著巨大的安全隱患。拉料的汽車，來往的工人，堆積的建材都給我們的安全帶來威脅。再過幾天，就要立冬了，我們的教室了冷得就像冰柜一樣，我們好像是凍在冰柜里的餃子。這工程一日不完，我們就得在這“冰柜”里熬著。

　　我不知道這種日子還要過多久，我真希望明天就不用受這種煎熬了！

　　忐忑不安作文 篇30

　　“滋——滋——滋——”，我們?cè)谏险n，老師在津津有味地講著，學(xué)生在聚精會(huì)神地聽著。突然，窗外傳來異常刺耳的尖叫聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了老師的講課。老師停止了講課，許多學(xué)生塞住了耳朵。過了好一會(huì)兒，煩人的聲音終于停了，老師繼續(xù)講之前的內(nèi)容，但是老師只是說了一句話，然后窗外就傳來了刺耳的尖叫聲。那個(gè)聲音好像是故意針對(duì)我們的，我們就在這個(gè)擾人的聲音里度過了整個(gè)班級(jí)。不要以為這個(gè)聲音只是偶爾出現(xiàn)。這個(gè)名詞，這個(gè)聲音對(duì)我們來說已經(jīng)成了家常便飯。

　　聽爸爸說，國家本來讓所有學(xué)校在暑假期間進(jìn)行改造和加強(qiáng)，但是我們學(xué)校暑假期間一直沒有開學(xué)。開學(xué)了，學(xué)校要重建，要加強(qiáng)。首先要重建的是我們一、二、三年級(jí)占用的教學(xué)樓。所以我們學(xué)校的`大部分課只能臨時(shí)擠在前面的教學(xué)樓里，只有我們班和另外一個(gè)班在前面的音樂教室里有臨時(shí)課。我們每天都在忍受著攪拌機(jī)的轟鳴聲，電鋸的咝咝聲，工人拉鋼筋的吱吱聲。

　　讓人感到可怕的是，現(xiàn)在學(xué)校存在巨大的安全隱患。汽車?yán)�材料，工人來來往往，建筑材料堆積，都對(duì)我們的安全構(gòu)成威脅。再過幾天，冬天就要開始了。我們的教室像冰箱一樣冷。我們就像冷凍的餃子。這個(gè)項(xiàng)目一天完成不了，只好在這個(gè)“冰柜”里做飯。

　　我不知道這樣的生活會(huì)持續(xù)多久。

　　我希望我明天不用這樣受苦！

　　忐忑不安作文 篇31

　　走在放學(xué)回家的路上，我不禁地仰望著碧空如洗、萬里無云的藍(lán)天，可是我的心情卻恰恰相反，黯然失色，唉！還不是因?yàn)檫@次考試沒考好嘛！

　　此時(shí)我的心情格外的復(fù)雜，邊走邊想：這次完蛋了，回家肯定是沒有好果子吃了，不如找個(gè)理由搪塞媽媽吧，嗯我該怎么說呢？說我把卷子落在教室了？不行，媽媽肯定不信；說老師今天忘記發(fā)卷子了？不行，連我自己都不信。�。∩n天啊，大地啊！快教教我吧，我該怎么辦呀？我的心里亂哄哄的，腿像灌了鉛一樣，挪不動(dòng)步子。臉像苦瓜一樣，緊皺著眉頭，小聲嗚咽起來。

　　終于還是到家了，剛進(jìn)門，媽媽笑嘻嘻地迎過來問道：“閨女，這次考得怎么樣�。俊蔽覜]言語，慢吞吞的把卷子從書包里掏出來，忐忑不安地遞給了媽媽。媽媽看著我這副垂頭喪氣的`樣子，一下子就猜到了結(jié)果，我覺得媽媽會(huì)看試卷的難易程度，說實(shí)話真的不難，果不其然，媽媽看過以后怒發(fā)沖冠地喊道：“你到底是怎么回事？”此刻她就像被激怒的惡狼一樣，我吞吞吐吐地小聲嘟囔道：“呃我一時(shí)疏忽大意，沒有審清楚題目，下次爭取不犯這個(gè)錯(cuò)誤了。”媽媽看我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，氣也就消了一大半，她和我一起討論了審題方法和解題思路，接著叮囑道：“下次一定不許再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了，可以嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　忐忑不安的心情終于平復(fù)了，我要牢記教訓(xùn)。

　　忐忑不安作文 篇32

　　幼兒園中班的時(shí)候，媽媽買回來一架黑色的鋼琴，從此，鋼琴便和我有了剪不斷，理還亂的關(guān)系。

　　還記得我剛開始接觸鋼琴的時(shí)候，對(duì)這個(gè)有著黑色龐大身軀的東西，產(chǎn)生了巨大的興趣。我小心翼翼地打開鋼琴蓋，輕手輕腳地按下一個(gè)個(gè)或黑色或白色的琴鍵，然后，很高興很激動(dòng)地大聲說：“媽媽，你不是說要我學(xué)鋼琴嗎？我同意了！”

　　誰知，我對(duì)鋼琴的熱度不過只有僅僅三分鐘而已，而這一時(shí)興起，不知給我?guī)�來了多少痛苦的時(shí)光！半年后，我和鋼琴的戰(zhàn)爭越來越激烈，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭一直持續(xù)了幾年：

　　“蘭蘭，快來彈鋼琴！”

　　“知道了，馬上就來�！�5分鐘——15分鐘……

　　“蘭蘭，立刻給我過來彈鋼琴，快點(diǎn)！”媽媽在外面不耐煩地大聲吼到。

　　“好了，好了！就來！”同樣不耐煩地我，也大聲吼回去。“真是煩死了！”我有小聲嘀咕到，然后，慢吞吞地起身，插椅子，以烏龜爬的速度一步一步地挪了過去。好不容易來到了鋼琴旁，拉著臉，心不甘，情不愿的.我狠狠地一把掀起了琴蓋，“砰”的一聲，那些明晃晃的黑白琴鍵刺痛了我的眼睛，我更加煩躁不安，抬起手來“砸”向鋼琴，“乒乒乓乓”地彈了起來。發(fā)泄完了，我心里舒服多了，可一想到明天，后天還要彈鋼琴，心情變又郁悶起來。

　　“許可蘭！你到底玩夠了沒有！給我認(rèn)真彈！”正在一旁聽的媽媽終于受不了了，把我狠狠地罵了一通。罵完了，我早已哭紅了眼眶。

　　忐忑不安作文 篇33

　　“咦！我的語文書呢？”我一邊在書包里找來找去，一邊自言自語,“唉、我今天拿什么上語文課啊？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)課過了，我轉(zhuǎn)念一想，對(duì)了，還有《課課通》啊，里面不也有課文內(nèi)容嗎？上語文課了，在《課課通》的幫助下，我好不容易將老師講的內(nèi)容囫圇吞棗地記了下來。中午一回到家，我就迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽，我的語文書落在家里了�！眿寢屢苫蟮卣f：“沒有�。∥覄偞驋咄昴愕姆块g啊。”“啊……”完了，我急得滿頭大汗。

　　我將房間翻了個(gè)遍，也沒能找到語文書的蹤影。沒辦法了，書丟了，我只好直到媽媽身旁，一五一十地跟她說了實(shí)情。哪知，我的話音剛落，媽媽就狠狠地打了我一下，并厲聲說道：“你這孩子，這讓我怎么說你好�。∧氵@丟三落四的`毛病什么時(shí)候能改��？為了這個(gè)家，我和你爸爸都是啞巴吃黃連——有苦說不出�。∧阕约汉煤梅词∫幌掳�！”說完后，媽媽氣乎乎地上班去了。

　　到了下午上學(xué)了，我重新翻了下抽屜，發(fā)現(xiàn)語文書好好地躺在抽屜里……

　　誰知道到了晚上放學(xué)，回家做作業(yè)，我突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書又沒有帶回來，只好再次向媽媽坦白�！暗酵瑢W(xué)何夢(mèng)緣家去做吧。做完后回家�！眿寢寶獾貌煌５�?fù)u頭。到何夢(mèng)緣家，我一邊做著數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊忐忑不安地想：唉……回去肯定要挨罵，甚至挨揍的。果然，我做完作業(yè)剛走進(jìn)家門，媽媽把我拎上樓痛打了一頓。

　　我這一天啊！真是夜貓子進(jìn)屋——沒好事啊，是如此的不安寧�。�

　　忐忑不安作文 篇34

　　過年了，在心心小鎮(zhèn)上，黃鼠狼暗自嘆氣道：“這大過年的.，都沒飽餐一頓!”突然，黃鼠狼靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可真聰明啊，我今年可以去給雞拜年啊!

　　說干就干，黃鼠狼將刀叉藏在籃子里，再用草給掩蓋住，最后在上面鋪一些小麥。之后又細(xì)心地往身上噴點(diǎn)香水掩蓋氣味就上路了。到了母雞家門口，它禮貌地敲了敲門。正坐在家里的母雞疑惑地問：“誰啊?”黃鼠狼彬彬有禮地說：“是我，你的好朋友黃鼠狼。”小雞一聽大吃一驚，小聲地對(duì)母雞說：“媽媽，黃鼠狼天天想著吃我們，我們可不能開門啊!”母雞思考了一會(huì)兒，搖搖頭說：“我們要給黃鼠狼一次機(jī)會(huì)，你先回房間去吧!”小雞無奈之下，只好答應(yīng)了一聲：“好吧!”

　　小雞回到了房間，拿出手機(jī)給黑熊警長打了一個(gè)電話，說：“黑熊警長，不好了，黃鼠狼來我家拜年，我覺得它肯定沒安好心，您還是過來一趟吧!”黑熊警長說：“知道了，你們別慌，我馬上趕到。”另一邊，母雞將門打開了，說：“黃鼠狼先生，歡迎光臨�！秉S鼠狼心想：真是一只單純的母雞，肉質(zhì)一定肥美，待會(huì)兒我可得好好享用!黃鼠狼微微一笑，說：“我給你準(zhǔn)備了一份禮物，請(qǐng)閉上眼睛。”母雞閉上眼睛，黃鼠狼拿出早就準(zhǔn)備好的刀叉正準(zhǔn)備開動(dòng)時(shí)。黑熊警長及時(shí)趕到，推開門說：“不許動(dòng)，你被捕了!”黃鼠狼嘆著氣說：“原本還想吃頓肉呢!”

　　最后，母雞心有余悸地感嘆道：“果然，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心!”

　　忐忑不安作文 篇35

　　中午被媽媽狠狠的罵了一頓，因?yàn)槲以诩t燈的時(shí)候橫穿馬路。

　　“我覺得沒什么啊，我看到那些叔叔阿姨都闖紅燈了，不也沒什么事，我闖一次就被你看到了，罵了我這么久，真是小題大做�！蔽也荒蜔┑谋г沟�。"什么，你這丫頭竟然和我頂嘴，還說我小題大做你過來，媽媽給你看個(gè)車禍的視頻�？赐晡覀�?cè)俸煤糜懻�。”媽媽拿來電腦，搜查闖紅燈造成的車禍。很快就找到了視頻，媽媽找了一個(gè)五分多鐘的視頻點(diǎn)開讓我看，太血腥了。有的電瓶車亂闖紅燈，被疾馳的轎車撞的粉碎，人當(dāng)場死亡。有的人在紅燈剛亮的時(shí)候想跑過斑馬線，卻被轎車撞的飛出去好幾米，還有的是兩輛轎車相撞，引發(fā)后面的車子追尾，車子還引起了火災(zāi)。那一幕幕看的我頭皮發(fā)麻，媽媽點(diǎn)了暫停鍵，說：“是不是媽媽小題大做��？”

　　這回我連連頭，她繼續(xù)說：“你知不知道，每年因?yàn)檐嚨湺�失去生命的人就有幾十萬，不要以為這種事離自己很遠(yuǎn)，一旦發(fā)生再后悔就晚了，你明不明白？”我知道媽媽說的是對(duì)的，老師說過健康是100前面的那個(gè)1，如果沒有了那個(gè)1，后面有再多的.零又有什么用。

　　媽媽教育的對(duì)，我明知道那些叔叔阿姨做的是錯(cuò)的，卻還跟著后面學(xué)。從那以后，我再也不闖紅燈，我想：只要我不闖，就為別的小朋友做了好多影響。如果有很多人不闖，那么想闖的人也會(huì)不好意思，慢慢的也養(yǎng)成好的習(xí)慣。

　　朋友們，安全第一，希望大家都能珍惜生命，好好生活。

　　忐忑不安作文 篇36

　　在一次學(xué)習(xí)中，我意外知道《左傳》中“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！边@句名言，我牢牢記住了這句話，并堅(jiān)信，這句名言在我今后的人生道路上，一定會(huì)給予我很大的幫助，然后，回憶起我以往犯過的一個(gè)錯(cuò)誤。

　　有一次，我去姑媽家玩兒，剛好有一個(gè)和我非常熟悉，而且和我非常友好的朋友也來啦，我倆在姑媽家把能玩的都玩啦，閑著沒事，就拿著羽毛拍下樓去打羽毛球了。在我倆把羽毛球打得正激烈時(shí)，不知是我太投入，用力過度，還是一陣風(fēng)吹的，一不小心，把羽毛球打到了亭子頂上去了。頓時(shí)，我心中忐忑不安起來，生怕被姑媽責(zé)罵，所以我倆都隱瞞了此事。在之后的時(shí)光里，我不知怎么了，走一步都感覺背了一個(gè)巨物在行走，我終于忍受不住這感覺了，懷著慚愧的心向姑媽誠懇的坦白并道歉，沒想到姑媽的神態(tài)中沒有一絲責(zé)怪，反而笑瞇瞇地原諒了我。我當(dāng)時(shí)驚訝了，姑媽為什么原諒我？為什么還笑著原諒我？為什么沒有責(zé)怪我？一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。

　　經(jīng)過多時(shí)的`思考，我認(rèn)為姑媽這樣是教育了我，讓我明白錯(cuò)誤并不可怕，只要勇于承擔(dān)并坦白，就能得到大人的諒解。過后，我如釋重負(fù)般的，全身輕松了下來。

　　從此事之后，我很少再隱瞞錯(cuò)誤，而只有誠實(shí)的孩子，才受人們喜愛。