寫鼻子的作文（精選22篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫鼻子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　鼻子的作文 篇1

　　今天周老師帶我們玩了一個(gè)游戲——，畫鼻子。

　　首先，周老師在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。它有著翹翹的頭發(fā)，大大的眼睛和紅紅的嘴巴。嘖嘖！仔細(xì)看，好像少了點(diǎn)什么。喔！原來是少了一個(gè)鼻子！現(xiàn)在讓我們在它上面畫一個(gè)鼻子！第一個(gè)上場的人是鄧。老師用黑布蒙住眼睛。他慢慢地摸著黑板，開始畫畫。他在大頭娃娃的左臉上畫了個(gè)鼻子。此外，他的畫很小，就像一個(gè)有趣的景點(diǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑，下一個(gè)更搞笑。他畫的鼻子被他的嘴吃了！輪到我了。我被老師蒙住眼睛，眼睛一片漆黑。我以為只能靠耳朵了。我慢慢來到大頭娃娃跟前，舉起粉筆。這時(shí)，我聽到我的`好朋友朱子昂說：“起來�！蔽亿s緊把粉筆往上挪了挪，畫了個(gè)鼻型。當(dāng)我解開布的時(shí)候，我聽到同學(xué)們笑得前仰后合。我回頭說，哦！鼻子畫在大頭寶寶的眉毛上�？磥砟悴荒芟嘈拍闼�有的好朋友！

　　今天畫鼻子好開心！讓我知道，我不能靠別人做任何事！

　　鼻子的作文 篇2

　　下課后，老師會(huì)帶我們玩給熊貓貼鼻子的游戲。大家聽了，跳了三尺高。

　　游戲開始，才看到大熊貓有一個(gè)圓圓的腦袋，兩只毛茸茸的`耳朵，一張彎彎的嘴巴，卻沒有鼻子。你搞笑嗎？劉宏宇來到黑板前，老師先把熊貓的黑鼻子遞給他，然后用圍巾蒙住眼睛。他轉(zhuǎn)了三圈，然后慢慢走到黑板前，摸著頭，動(dòng)著圓圓的鼻子。過了一會(huì)兒，他終于找到了“對(duì)”的位置，貼在熊貓眼上。突然，教室里的笑聲似乎爆發(fā)了。

　　過了一會(huì)兒，輪到我了。我既緊張又害怕。我害怕歪著鼻子。老師用圍巾遮住了我的眼睛。當(dāng)時(shí)真的很黑。我小心翼翼地走到黑板前，想了想。一時(shí)拿不定主意，下面的同學(xué)催我：“快貼！”我立刻把它塞到鼻子里，但每個(gè)人都大笑起來。我立刻抓起圍巾。太可惜了。原來我也是鼻子貼眼睛。我太高興了，不想退縮。

　　我太喜歡這個(gè)游戲了。

　　鼻子的作文 篇3

　　今天是星期天，沒什么可玩的，突然想到一個(gè)——戳鼻子的游戲。所以。我發(fā)現(xiàn)一塊黑板，一些粉筆和一條紅領(lǐng)巾。準(zhǔn)備好了就開始了。

　　我先用粉筆在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭，然后用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，再用粉筆在黑板上畫了一個(gè)鼻子。然后，我迫不及待的'摘下紅領(lǐng)巾，把鼻子畫在左眼上。娃娃瞪著我，好像在說：“怎么回事？鼻子長到了左眼�！蔽覜Q定再試一次。這次，我把鼻子貼在耳朵上。娃娃像剛才一樣盯著我，好像在說：“我的鼻子長到耳朵了。”第三次，我很冷靜，終于成功了。娃娃好像在說：“我終于有鼻子了。”

　　戳鼻子這個(gè)游戲真的很好玩。

　　鼻子的作文 篇4

　　有一天，狗哈哈在路上看到了小象。哈哈就說“沒有人的鼻子比我們的有用�！薄罢娴�？”剛問�！爱�(dāng)然！好吧，我們換個(gè)鼻子就知道了�！焙呛钦f。剛聽完，我就想，換個(gè)鼻子多有意思�。∥掖饝�(yīng)了。

　　第二天小狗哈哈醒來感覺很重，好像頭上有什么東西。他仔細(xì)一想，哦！原來我剛和小象換了鼻子。很難習(xí)慣！他走到骨堆邊，用他的長鼻子把骨卷吃光了。

　　這只小象自從在岸上長了鼻子后，就什么都聞過了。他很開心。后來，警察牛發(fā)現(xiàn)了，就來找她幫忙破案，一下子就抓到了罪，成了“大明星”！

　　但是好景不長，換鼻子也給他們帶來了不便。哈哈，他應(yīng)該頭重腳輕，經(jīng)常絆倒。他只是每次吃飯都要跪下，很難過。其他動(dòng)物經(jīng)常嘲笑他。最后，他們把鼻子變回來了。好像每個(gè)人自己的東西都是最好的'！

　　喀什市，五年級(jí)，十年級(jí)，我是娜迪奇

　　鼻子的作文 篇5

　　“哈哈哈——”咦，哪里來的笑聲？哦！原來我們班搞了一個(gè)特別的戳鼻子大賽！

　　看，黑板上有一個(gè)胖乎乎的小女孩：水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴，很可愛。你完全可以感覺到少了什么，哦！想起來了，少了一個(gè)小鼻子！這時(shí)，老師告訴我們要舉行一次鼻貼比賽。這時(shí)，某某某自告奮勇第一個(gè)上場，卻看到他被蒙住眼睛，捏著一個(gè)"鼻子"，轉(zhuǎn)了三圈就翹了起來。他手里拿著一個(gè)“鼻子”，然后貼在大屏幕上，再貼在講臺(tái)上，讓我們哄堂大笑。終于到了黑板前，他又一次把它放在小女孩的`頭上，一次放在小女孩的嘴上，讓我們都為他著急。最后他還是插不上鼻子，但他說：“其實(shí)挺好玩的！”我也想插鼻子，但是老師說時(shí)間不多了，真的很失望！

　　這一次雖然沒有機(jī)會(huì)給小姑娘貼鼻子，但是我想說：“貼鼻子大賽真的很有意思！”

　　鼻子的作文 篇6

　　鼻子、耳朵和眼鏡

　　孩子的眼睛是近視的，所以他必須戴眼鏡，眼鏡會(huì)磨損他的耳朵和鼻子。鼻子說：“哎，耳哥，自從眼鏡兄弟這幾天來我們隊(duì)伍，我就麻煩大了。每天除了分辨氣味，還要養(yǎng)活眼鏡兄弟，累壞了。”

　　“我比你強(qiáng)嗎？”耳哥說：“這幾天我得聽聽聲音，還得拽著眼鏡哥，免得他摔著。它也讓我筋疲力盡�！�

　　“否則，”耳哥說，“明天我就打噴嚏，把眼鏡哥扔下去�！薄昂昧�，就這樣�！彼�的鼻子上掛著一絲獰笑。

　　第二天，孩子上學(xué)的時(shí)候，鼻子打了個(gè)噴嚏，眼鏡掉了。兩個(gè)人都驕傲的.笑了，突然眼神變得模糊，看不清了。孩子們不小心被石頭絆倒，掉了耳朵和鼻子，流了血。

　　最后，鼻子和耳朵感慨地說：“原來我們離不開眼鏡�！�

　　鼻子的作文 篇7

　　下午，我來到寫作班。我一個(gè)人站在走廊里，四處張望。怎么，好像和以前不一樣了？嗯，一定是六一兒童節(jié)。

　　上課了，錢老師在黑板上畫了兩只可愛的米老鼠。過了一會(huì)兒，朱老師說：“今天我們玩?zhèn)�游戲，然后寫篇作文。”我一猜就猜到了�？隙ㄊ菍�(duì)著我鼻子！因?yàn)�，學(xué)校的費(fèi)老師給我們講了這個(gè)游戲。

　　比賽很熱鬧。輪到馬航東的時(shí)候，我腦子一轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了一個(gè)不好的.想法。我大喊，“左，左……”哈哈，馬航東真的貼左邊了。他差點(diǎn)貼在那邊的米老鼠上！

　　輪到我了。戴紅領(lǐng)巾分不清東南西北。陸一博說：“前面，前面……”馬航東得知我的餿主意后故意胡亂指著我，我被馬航東騙了。

　　我戴上，摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，已經(jīng)是千里之外了，這讓我很生氣，但是大家都在幸災(zāi)樂禍地笑。

　　我生氣后，也和他們一起笑。

　　鼻子的作文 篇8

　　今天，我們在課堂上玩了“插鼻子”的游戲。

　　仔細(xì)聽了老師的`游戲規(guī)則后，我們開始玩游戲。

　　老師慢慢地把眼罩拿出來，然后左右看了看，焦急地說：“哎呀！調(diào)皮的鼻子沒了！”說這話的時(shí)候，整個(gè)教室的人都在找，終于找到了自己的鼻子。我們現(xiàn)在正式玩游戲了。老師先請了兩個(gè)小男孩，一個(gè)是玩家，一個(gè)是指揮官。指揮官說“上、下、左、右、左……”把玩家搞糊涂了。但是男生的鼻子還是歪的，女生都笑了。最后老師請了兩個(gè)女生，我們貼著鼻子看了看女生的鼻子，鼻子微微挺了挺。

　　我很開心。

　　鼻子的作文 篇9

　　聽完老師講的給熊貓貼鼻子，大家趕緊舉手。

　　熊貓的頭有圓圓的耳朵，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，卻沒有鼻子，真的很搞笑。比賽開始了，大家都在說話。王潤說：“我來，我來。”結(jié)果老師打電話給他。老師首先給了他一個(gè)圓圓的黑鼻子。他接過來，對(duì)準(zhǔn)熊貓鼻子的位置。他向左拐，然后向右拐。他喊道：“我的'胳膊疼。”然后，老師用圍巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)了三圈。他走到黑板前，用手摸了摸。他拿不定主意。他不知道把它放在哪里。剛才所有的劃水都白費(fèi)了，最后他把它舉起來了。所有人都笑了，而且還粘在眼睛上。他大聲說：“好久不見。”

　　我覺得這個(gè)游戲太好玩了。

　　鼻子的作文 篇10

　　今天遇到一個(gè)小丑朋友，我?guī)退�整容�?/p>

　　我看見老師在白板上貼了一張小丑的照片。小丑的耳朵很大。大頭和小身不成比例，眼睛很好看，但是沒有鼻子。老師說讓我們豎起小丑的鼻子。老師先把我們叫起來，我被蒙住眼睛，迷迷糊糊的轉(zhuǎn)了三圈，然后開始粘鼻子。我毫不猶豫地把鼻子湊到嘴邊，像一滴口水，逗得大家哈哈大笑。

　　然后王默然就上去貼了。他頭暈了三次，然后把鼻子貼在耳朵和嘴上一會(huì)兒。然后他把鼻子放在眼睛上，像一顆大淚珠。最后老師讓周洋貼。她慢慢貼了一次在黑板上，吸引了大家的歡聲笑語。

　　接下來，老師給大家發(fā)了一張帶小丑的'紙。讓我們畫一個(gè)鼻子。我把紙翻回去，發(fā)現(xiàn)背面有些字。我開始津津有味地“咀嚼”，忘了聽游戲規(guī)則。最后，同一個(gè)座位告訴我，我把鼻子涂在衣服上，變成了紐扣。

　　這游戲真好玩！

　　鼻子的作文 篇11

　　我一個(gè)人在家閑著。我覺得很無聊，就去找了幾個(gè)孩子。經(jīng)過討論，我們決定玩?zhèn)�游戲，插一把鼻子。我開始畫一只大白兔，只少了一個(gè)鼻子。另外，我又畫了一個(gè)鼻子。

　　活動(dòng)開始了，小麗第一個(gè)出現(xiàn)。我找到一塊布，蓋住了她的眼睛。然后她轉(zhuǎn)了兩圈，給了她一個(gè)鼻子，讓她貼。

　　小麗一步一步慢慢向前走。在小白兔面前，她停了下來。她在兔子身邊摸了摸，終于好像確定了。她用手捂住鼻子，打開布看。我們都笑了。原來她把鼻子伸到了兔子的嘴下面。哈哈，真好笑！

　　第二個(gè)玩家是蕭薔。他接受了小李的.教訓(xùn)，來到畫像這里摸摸，放在那里�！芭叮�太高了，往下走�！蔽壹敝�想說點(diǎn)什么。當(dāng)他聽到我說的話時(shí)，他立即把紙鼻子向下移動(dòng)了一點(diǎn)�！昂茫　贝蠹引R聲歡呼。

　　活動(dòng)正在進(jìn)行。我們每個(gè)人都玩過兩次或更多次。大家都玩得很開心。

　　這次我們玩得很開心！

　　鼻子的作文 篇12

　　周五下午第二節(jié)課，吳老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“我們來玩一個(gè)粘鼻子的游戲！”聽到這里，我們立刻歡呼起來。這時(shí)，老師指著伯莎事先在黑板上畫的兩個(gè)小丑，對(duì)學(xué)生們說：“你們分成兩隊(duì)。誰會(huì)對(duì)他們指手畫腳？”“我！”“我！”所有的學(xué)生都喊道�！凹佑�，易婷！”吳老師遞給伊婷一團(tuán)橡皮泥，用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，把她領(lǐng)到黑板前。我看見易婷在摸她的手。過了一會(huì)兒，她以為自己選了位置，用力按下了“鼻子”。啊！小丑的`鼻子伸到了嘴里。學(xué)生們都大笑起來。依婷摘下紅領(lǐng)巾，看著她的“杰作”，羞澀地笑了笑。

　　過了一段時(shí)間，輪到我貼了。我緊張得血管都要爆炸了。我恐懼地壓下橡皮泥。只聽到一個(gè)聲音。我發(fā)錯(cuò)了嗎？我的心就像米老鼠踩在輪子上，靜不下心來。然后聽到一陣掌聲，我趕緊摘下紅領(lǐng)巾。我說對(duì)了。我頓時(shí)心花怒放，就像久旱的幼苗喝下了春雨。回到座位上，心里高興得比喝蜂蜜還甜！

　　就這樣，我們度過了快樂的40分鐘。

　　鼻子的作文 篇13

　　多美��！戴著漂亮的帽子；頂端還有一個(gè)白色的小絨球；它細(xì)長的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛；藍(lán)色長發(fā)；有兩條辮子；辮子上系著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。一個(gè)小小的彎嘴似乎在對(duì)我們說：“請跟我貼個(gè)鼻子。”

　　學(xué)生看了看，說：“周老師，它怎么沒有鼻子？”

　　周老師說：“我們是來幫這個(gè)班的娃娃貼鼻子的.。”聽了這話，大家都很開心。老師要點(diǎn)名了，所有的學(xué)生都高舉雙手讓老師看到自己。

　　周老師差點(diǎn)撞到韓。只見周老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，讓他轉(zhuǎn)了三圈。我沒想到他會(huì)暈倒。我不知道黑板在哪里。我差點(diǎn)摔倒在講臺(tái)前。幸好周老師抱著他。老師讓他再玩一次，還是用紅領(lǐng)巾遮住了明亮的眼睛。讓他轉(zhuǎn)三圈。這一次他很平靜，但是他卡住了，或者說把鼻子插錯(cuò)了，放在了眼睛下面。可憐的娃娃似乎在向我們哭訴：“啊。我鼻子長�！睏畈┖�的嘴合不攏。

　　今天，我通過這件事了解到：做任何事都不要慌張，要保持冷靜。

　　鼻子的作文 篇14

　　“錯(cuò)，錯(cuò)！”“往左，哈哈！”“不不！”隨著一聲大叫，引來了同學(xué)們的笑聲。你知道我們在做什么嗎？我們在玩一個(gè)有趣的游戲——，畫鼻子。

　　游戲規(guī)則很簡單。老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的小女孩，長著長辮子，大眼睛，小嘴巴像紅櫻桃，但是她沒有鼻子。老師忘了嗎？沒有！原來這才是游戲的核心。玩游戲的人蒙著眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在同一群人的`引導(dǎo)下畫女孩的鼻子。

　　第一個(gè)學(xué)生上臺(tái)了。轉(zhuǎn)了三圈，他摸到了邊。“像黑板嗎？”同學(xué)自言自語道。他正要畫畫，這時(shí)隊(duì)伍沖到講臺(tái)上，把他扶到畫像前。他感到左右為難，但他不確定。“左，左！”當(dāng)他聽到玩家的聲音時(shí)，他想：一定是“敵人”的陷阱。像我這樣的聰明蛋，是不會(huì)上當(dāng)?shù)�！于是他上前畫了起來。沒想到同學(xué)們哄堂大笑。他迅速摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落淚了。看，他沒畫好女孩的鼻子，好像在哭。

　　接下來，學(xué)生們的表演更加有趣。有的畫的不像鼻子，有的畫的是酒渣鼻，還有一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)身的時(shí)候腳朝天摔倒了。真的很有趣。

　　經(jīng)過這場比賽，我知道眼睛有多重要。睜眼幾下就能畫個(gè)好鼻子，瞎了就沒了。一定要愛惜眼睛！

　　鼻子的作文 篇15

　　今天下雨了，我們在教室里玩“盲人”畫鼻子的游戲。

　　老師先闡明了游戲規(guī)則，然后在黑板上畫了一個(gè)“三毛”，才看到“三毛”只有三根頭發(fā)，眼睛圓圓的，特別可愛。

　　游戲開始了。老師先叫了一個(gè)同學(xué)來示范。老師用紅領(lǐng)巾遮住同學(xué)的眼睛，然后讓同學(xué)在距離白板兩米的.地方轉(zhuǎn)五圈，然后讓他走到白板前畫鼻子。“前一點(diǎn)，左，右，畫。”學(xué)生們大聲喊叫�！肮�哈，鼻子不對(duì)�！薄肮�哈�！睂W(xué)生們的笑聲就像12級(jí)的地震，掀翻了教室。

　　上臺(tái)的時(shí)候，老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛。突然，我的眼睛黑了，就像一個(gè)瞎子。蒙上眼睛后，我開始轉(zhuǎn)圈，“一圈，兩圈，五圈。”“終于完成了，但是怎么畫呢？”我心想。

　　“向前，向左，向上。”我已經(jīng)被同學(xué)搞糊涂了�！八懔�，還是別聽同學(xué)的了！畫完之后，我摘下紅領(lǐng)巾看了看。”哦！三毛頭外怎么畫？“思考�！惫�哈，笑死我了�！蓖瑢W(xué)們的笑聲此起彼伏，教室里又沸騰了。

　　最后，有些學(xué)生畫得很準(zhǔn)確，有些畫在嘴巴下面，有些畫在脖子下面。

　　雖然這是一個(gè)小游戲，但是讓我覺得盲人的生活是多么的不方便和艱辛！

　　鼻子的作文 篇16

　　鼻子鼻子本領(lǐng)強(qiáng)，

　　長在臉的最中央。

　　鼻子上邊眼睛大，

　　鼻子下面是嘴巴。

　　在幼兒園里，這首兒歌我就唱的最熟，指著鼻子天天唱個(gè)不停。

　　眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，作為人體五官，他們各有所長、各有所短，都立足于人的臉上，各享成家之福。但要說我最感興趣的，最讓我敬佩的還是鼻子先生。

　　就像歌中所唱，鼻子先生位于臉的正中央，高高凸起。周圍有眼睛、嘴巴、耳朵這些左膀右臂二十四小時(shí)護(hù)衛(wèi)著，享受著帝王級(jí)的服務(wù)。只要一有香氣，他總是第一個(gè)聞到：春天，花兒開放了，他第一個(gè)聞到芬芳的香味；夏天，荷花綻放，他第一個(gè)聞到迷人的甜美；秋天，菊花凌寒，他第一個(gè)聞到沁脾的清幽；冬天，紅梅斗雪，他也是第一個(gè)嗅出暗香；吃飯了，他還是飯菜五味的品嘗師

　　但鼻子先生作為五官中的一員，也不是時(shí)時(shí)都能聞到奇妙的香氣的，他也很艱辛。例如：煤氣泄漏，他總是搶先聞到刺鼻的.煤氣味；廁所彌漫的臭氣，他也是老遠(yuǎn)就聞到；感冒流鼻涕了，他總是被衛(wèi)生紙揩得通紅；如果主人不想吃飯，他則是第一個(gè)被抱怨的頂缸；天干物燥，上火流鼻血，他總是被我們?nèi)�上一個(gè)大紙團(tuán)但鼻子先生對(duì)于這從不抱怨，總是吃苦耐勞，默默奉獻(xiàn)。

　　這就是鼻子先生，如果失去了他，人們就再也聞不到四季的香氣、飯菜的美味。所以，他是我最敬佩的器官之一。

　　鼻子的作文 篇17

　　最近真倒霉，我不禁感冒了，鼻子還腫了！擦鼻涕的時(shí)候太痛苦了，左邊擦鼻子疼，右邊擦鼻子就不疼，太難受了。

　　我為什么鼻子腫了呢？哎，真是難以掛齒……

　　我的鼻子，是被一個(gè)東西的角撞到了，睡覺后，起床去刷牙洗臉，發(fā)現(xiàn)我鼻子的`左邊有點(diǎn)紅，我碰了碰，撕！真疼！

　　為什么我這么倒霉��！我造了什么孽哇……

　　鼻子的作文 篇18

　　找一個(gè)三角形的鼻子四川省宜賓市天元小學(xué)三年級(jí)一班杜三角形從文具店買回來后覺得很丟人。鳥兒每天都在嘲笑我。

　　有一天，三角再也忍不住他們的嘲笑，決定出去找鼻子。他來到大狗家，對(duì)大狗說：“狗哥，你能把你的鼻子借給我嗎？”大狗說：“不！我鼻子都要聞到小偷味了！”大狗立刻拒絕了。

　　三角形不得不向小貓的房子借鼻子。它對(duì)小貓說：“小貓，我可以借用你的鼻子嗎？”小貓拒絕道：“不！我鼻子都要聞到老鼠味了！”

　　我不能借我的鼻子三角，所以我不得不沮喪地回家。在回家的路上，它被一塊橡皮掉了。這讓他很惱火。他在站臺(tái)腳下說：“看我把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”橡皮拋光不慌不忙地說：“三角狗哥，你不是在找鼻子嗎？讓我做你的'鼻子！”這時(shí)，他意識(shí)到自己的鼻子就在眼前，于是趕緊戴上鼻子回家了。

　　三角形不再害怕鳥的嘲笑，因?yàn)樗�有鼻子�?/p>

　　鼻子的作文 篇19

　　今天我們一家三口玩了一個(gè)“有趣”的貼鼻子游戲。

　　到了晚上，一回到家，戳鼻子游戲正式開始了。我拿起畫板，畫了一張臉，加了眼睛，在畫鼻子的地方畫了一點(diǎn)，剪了一個(gè)圓鼻子。這樣，就有了工具。先是爸爸，他閉上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈，然后又睜開了，牽著鼻子又閉上了。聰明，怎么才能讓父親贏？我媽沒注意的時(shí)候，就把畫板挪開了。結(jié)果我爸就粘在她眼睛上了，我和我媽笑得很開心。父親打開一看，臉紅了。因?yàn)槲覌尪亲犹郏�所以棄�?quán)了。我不得不自己做。我知道紅領(lǐng)巾能看見，就戴上了。我爸媽幫我轉(zhuǎn)了幾圈后，頭都暈了，手都晃來晃去的，頭也一樣。我爸媽知道我堅(jiān)持不了，就開心的笑了，但是我被他們的笑聲激怒了。我立馬就醒了，拿起鼻子放在那里，終于贏了！爸爸問：“你有什么秘密？”我告訴了父親，父親氣得說我是個(gè)調(diào)皮的'孩子，我卻在笑。

　　就這樣，戳鼻子的游戲結(jié)束了，卻給我留下了美好的回憶！

　　鼻子的作文 篇20

　　讓我插一個(gè)“大鼻子”

　　“哈哈哈哈”咦？這就是笑聲的來源。哦。原來我們班舉行了一場戳鼻子比賽。笑得這么大聲一定很有意思。來和我一起看看。

　　我在教室的黑板上看到了一個(gè)大頭娃娃。一雙圓圓的眼睛像一對(duì)黑葡萄，一張嘴笑成月牙，可愛！美中不足的是少了一個(gè)鼻子。同學(xué)們爭相舉手，急于嘗試，怕老師不請自來，于是老師“挑”了瓚檳。老師先給贊檳蓋上粉手帕，然后讓贊檳“轉(zhuǎn)鼻子”三次。后來他大步走到黑板前，只看到他左右摸，把我們嚇呆了。可惜最后什么都沒貼出來，我們哄堂大笑。老師又邀請了藍(lán)麗萍，問她能不能看。黎平肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。在老師的帶領(lǐng)下，她轉(zhuǎn)了三圈，才看到她暈了。她向佳瑋和新英走去。她像無頭蒼蠅一樣飛來飛去，逗得我們哈哈大笑。老師不得不給出一個(gè)提示，把她帶到黑板前。她摸了摸，肯定地放在黑板上。我們哈哈大笑，異口同聲地說：“獨(dú)眼巨人！”蘭麗萍摘下手帕，目瞪口呆。她喃喃自語，“是我貼的嗎？”沒想到，老師最后還是選擇了我。我大步走向黑板，摸了摸。我想都沒想就貼了。教室里爆發(fā)出一陣笑聲�？纯次业摹敖茏鳌薄！鞍�！大金牙，我居然放了一顆大金牙。”看著失敗的工作，我滿臉通紅地走回座位。

　　老師說，多找?guī)讉�(gè)朋友來貼一下“貼鼻子”這個(gè)游戲就可以有趣了！我決定回家后和一些朋友一起玩。最后，我舉起筆，把這快樂的`時(shí)刻定格在紙上。這門課真的很有趣！

　　鼻子的作文 篇21

　　今天老師說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧！”學(xué)生們聽了，都活躍起來。

　　老師轉(zhuǎn)身在黑板上貼了一張圖片。那是一個(gè)小女孩，金色卷發(fā)，菠蘿帽，大眼睛，帶著微笑。只是沒有鼻子。老師說：“讓我們同學(xué)給她打個(gè)鼻子�！睂W(xué)生們立刻興奮起來。

　　老師先叫了一個(gè)男同學(xué)，他慢慢走上講臺(tái)。老師蒙住他的眼睛，讓他轉(zhuǎn)了三圈；然后他手里拿著一個(gè)紙鼻子，伸出雙手，慢慢摸著黑板，找到畫像，固定在上面的位置，貼上去，同學(xué)們哄堂大笑。原來他把鼻子貼在嘴上。老師又叫了一個(gè)女同學(xué)。她快步走上講臺(tái)，仔細(xì)地看著畫像；同樣的`，她被蒙住眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，然后粘在鼻子上。同學(xué)們又笑了。她顫抖著拉下眼罩。這次她把鼻子貼在下巴上。真可惜！

　　同學(xué)們紛紛舉手，我也是，終于找到了我。于是我走上講臺(tái)，被蒙住眼睛，眼前一片漆黑，生怕貼錯(cuò)。我摸了摸畫像，仔細(xì)量了一下，終于下定決心要貼上去。你猜怎么著？我也很痛苦。我把鼻子貼在眼睛上。

　　這門課真的很有趣！雖然沒有成功，但是很喜歡。

　　鼻子的作文 篇22

　　上課了，老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的卡通娃娃。

　　它多美呀！戴著一頂美麗的帽子；尖上還有一個(gè)白色的'小絨球；它細(xì)長的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛；一頭藍(lán)色的長發(fā)；扎著兩條小辮子；辮子上還系著兩只蝴蝶結(jié)。一張彎彎的小嘴好像在對(duì)我們說：“請跟我貼個(gè)鼻子吧。”

　　同學(xué)們看了看，說：“周老師，它怎么沒有鼻子呀？”

　　周老師說：“這節(jié)課我們就是來幫娃娃貼鼻子�！贝蠹乙宦�，開心極了。老師要點(diǎn)名了，同學(xué)們都把手舉的高高的，好讓老師看到自己。

　　周老師一點(diǎn)就點(diǎn)到了洋博涵，只見周老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再讓他轉(zhuǎn)三圈，沒想到他竟然暈了，不知道黑板在哪里，差一點(diǎn)就摔到了講臺(tái)前，還好周老師扶住了他。老師讓他再玩一次，仍然用紅領(lǐng)巾蒙住他那明亮的眼睛。讓他轉(zhuǎn)三圈。這次他鎮(zhèn)定了，但是他貼貼貼，還是把鼻子貼錯(cuò)了，把鼻子貼到眼睛下面�？蓱z的娃娃好像對(duì)我們哭訴：“啊。我的鼻子長歪了�！� 而洋博涵他那狼狽相引的大家嘴都合不攏了。

　　今天，通過這件事讓我知道了：做任何事都不能慌張，要保持鎮(zhèn)定。