水是生命之源，人類的生活離不開水。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于水話題的高中議論文800字作文，希望對你有所幫助!

　　水是生命的源泉

　　水是生命的源泉，是地球上所有動物和生物賴以生存的無法替代的寶貴資源。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!!水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

　　人們都說，地球是一個水球，因?yàn)榈厍虮砻嬗?1%的面積被水覆蓋。在許多人看來水資源是取之不盡，用之不竭的。但地球上的水雖然多，其中97.5%卻屬于咸水，只有2.5%的水才是淡水。而且這2.5%中，70%被凍結(jié)在南北兩極。因此全球水資源只有不到1%可供人類使用。目前我國可供利用的水量年約1。1萬億立方米，而1980我國實(shí)際用水總量已達(dá)5075億立方米，占可利用水資源的46%。

　　在我們學(xué)校的操場，有一排水龍頭供學(xué)生使用。每當(dāng)體育課一下課，同學(xué)們便會爭先恐后地到那兒洗手。一次，我看見班里幾個男生去那里洗手，他們把水龍頭開得很大很大，水管里流出的水像瀑布一樣一泄而下，他們用手捧了些水洗了洗臉，把水龍頭胡亂擰了一下就隨便離開了。我連忙沖過去說：“請把水龍頭關(guān)緊，要不這水就會白白流失的，多浪費(fèi)呀!”誰知他們大聲說：“你管得著嗎?這又不是你家的水，用不著你掏錢，你心疼了?”我聽了這話，火一下子便上來了，正想和他們吵架，卻忽然想到了“以理服人”。我耐下心來給他們講：“全世界可以供人類使用的淡水只有不到1%，有很多地區(qū)經(jīng)常發(fā)生旱災(zāi)，我從電視上看到那些地區(qū)的土地都干裂了，人們的生活用水嚴(yán)重不足，只好到幾里遠(yuǎn)的地方挑水，所以水是很寶貴的�！闭f得他們幾個不好意思地底下了頭。

　　浪費(fèi)水的現(xiàn)象不止出現(xiàn)在學(xué)校里，社會上也類似的現(xiàn)象。有一次，我和父母出去吃飯。在飯店的洗手間里，我看到一個水龍頭開得很大卻沒人管。我問旁邊的一位服務(wù)員阿姨：“阿姨，這水龍頭怎么開得……”沒等我說完，那位阿姨不耐煩地說道：“去，去，小孩子懂什么事?讓它開著!又不是你付水費(fèi)，走!”接下來，她就和別人說話去了，我好像聽到這樣一句話：“這個孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干嗎管這個!”那家飯店我記不清了，但那句刺耳的話一直在我心中回響，讓我一輩子都不想去那家飯店了。水，真的用不完嗎?答案是不。當(dāng)這家飯店恣意浪費(fèi)水，甚至以為水取之不盡時，有多少貧水山區(qū)的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤滋潤他們干燥的口舌!

　　我在網(wǎng)上看到了這樣一段資料：雖然地球的70%面積覆蓋著水，但只有2·5%的水是供人類利用的淡水。目前11億人未能用上安全飲用水，24億人缺乏充足的用水衛(wèi)生設(shè)施。聯(lián)合國警告說，到2025年，世界將近一半的人口會生活在缺水的地區(qū)�，F(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大，特別是北非和西亞尤為嚴(yán)重。我很是吃驚，于是，我向爸爸媽媽提出要節(jié)約水資源，并讓他們看了這段資料 ，他們也同意要節(jié)約用水。 第二天，我聽到廚房里傳來響聲，我知道肯定是媽媽開始做飯了，我連忙爬起來，躲在廚房的玻璃門外，看看媽媽今天是不是還像原來那樣，只見媽媽把米放進(jìn)高壓鍋，打開水龍頭，用手淘淘米，接著把淘米水往放著青菜的洗菜盆里倒�？磥�，媽媽今天也開始節(jié)約用水了。我去廁所時，發(fā)現(xiàn)廁所門前有一個裝滿洗衣服水的水桶，媽媽說，以后就用這些水沖廁所。瞧，我們家早已經(jīng)開始節(jié)約用水了。如果每一個家庭都這樣做的話，那么地球上的水就不會再白白浪費(fèi)掉了。

　　還記得那個廣告嗎?“每個小朋友每天節(jié)約一瓶水，全國的小朋友一年下來，節(jié)約的水相當(dāng)于少建一個水庫!” 　一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定，“滴水”在1個小時里可以集到3。6公斤水;1個水月里可集到2。6噸水。這些水量，足可以供給予一個人的生活所需�？梢姡�一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸。多么驚人的數(shù)字啊。

　　人人節(jié)約用水個個珍惜和保護(hù)水資源， 還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香。河水清清 。 魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧! 如果再不珍惜水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚!

　　節(jié)約用水

　　“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……”

　　我們生活在景色秀麗的太湖畔，那里湖光山色，山清水秀，可美了!但可惜的是，蘇州卻是一個嚴(yán)重缺水的城市。

　　先別說蘇州，我們看看全世界。全球能飲用的淡水資源只占其總水量的2。5%，許多國家將陷入缺水的困境中。我國660多個城市中，就有400個供水不足。相信大家一定聽到過這句話：“人類如果不節(jié)約用水，地球上最后一滴水，將是人類的眼淚!”告訴你，每年的3月22日為“世界水日”;我國將3月22日——3月28日定為“中國水周”。

　　看看我們的周圍，浪費(fèi)水的現(xiàn)象可真不少!就拿我鄰居家的小弟弟來說吧!有一次，我去他家玩。小弟弟家剛吃過午飯，他正在幫他的媽媽洗碗。我走過去，夸他：“小弟弟可真懂事!剛上二年級就知道幫大人分擔(dān)家務(wù)了!”但我看到他洗碗的樣子，眉頭卻皺了起來。他察覺我不對勁：“大姐姐，你怎么了?”“你洗碗不能這樣洗!”“那該怎么洗?”他好生奇怪。“你接上一盆水，倒上洗潔精，把碗洗干凈，再接一盆清水，涮一至兩遍就行了。你一直開著水龍頭，要浪費(fèi)多少水呀!”我說，“又不用你家付水費(fèi)，我都不在乎!”他不以為然。我搖了搖頭。是呀，無論在農(nóng)村還是在城市，浪費(fèi)水和破壞水資源的現(xiàn)象比比皆是!現(xiàn)在，世界上約有18%的人喝不上安全飲用水。

　　作為一名少先隊(duì)員，我們可不能向那位小弟弟“學(xué)習(xí)”，要做一名節(jié)水小公民。在家要保養(yǎng)好水龍頭，避免漏損。用水時，可不能大開著水龍頭，要用多少水就放多少水。用完后立刻擰緊水龍頭。還有，要敢于制止一切不良用水行為。

　　供水公司可以在每家裝一個“節(jié)水水龍頭”，人們不論貧富如何，都應(yīng)該安裝。這種水龍頭每月只供水7噸，如超過7噸就不供水。一旦某戶不供水，供水公司就會記名。月底交水費(fèi)時，不超過7噸的用戶交2元7角;而超過7噸的用戶就要加錢：水龍頭不供水2天每噸加1元，不供水4天每噸加2元，依此類推。這樣，就可以遏制住浪費(fèi)水的不良風(fēng)氣。

　　我們還要學(xué)著循環(huán)用水：養(yǎng)魚水可以澆花;洗蘋果的水可以拖地;洗衣服的水可以沖洗廁所;淘米水可以洗菜，洗菜水可以再次利用(擦地板等);洗完臉的水可以洗車;沏茶的水可以擦桌子。循環(huán)用水不僅省了水費(fèi)，反復(fù)使用的水還有特效去污成分呢!

　　當(dāng)然，一個人的力量是微不足道的。每人節(jié)約一滴水，全國就可以節(jié)約13億滴水。那13億滴水就可以匯成一杯水，一盆水，一池水，一條河，一個湖……這匯成的水就可以運(yùn)到缺水地區(qū)，去支援那里。

　　節(jié)約用水事關(guān)國家的前途，人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一份水資源，做節(jié)水小公民!

　　生命之源

　　水是生命之源，人類的生活離不開水。人幾天不吃食物不會危及生命，但是幾天不喝水卻會死亡!而現(xiàn)在，全球有二十億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

　　我國干旱地區(qū)約有一千三百萬人口嚴(yán)重缺水。缺水成為甘肅。寧夏等地區(qū)貧窮的直接原因，能讓孩子喝上一口純凈水，洗個澡，是那些地區(qū)多少母親的奢望呀!我國嚴(yán)重缺水的地區(qū)有：西北地區(qū)、華北地區(qū)、北京、天津、青島、大連等等。

　　我在小的時候，常常看新聞報道說，某某地區(qū)缺水，某某地區(qū)干旱，某某地區(qū)渴死多少人。傻傻的我就在想：水龍頭里的水“嘩嘩”流個不停，他們怎么可能會干旱、缺水、渴死呢?再說了，地球上江河湖海那么多，缺水應(yīng)該不可能吧!后來，我慢慢明白，地球上的水不是都能喝的。

　　據(jù)有關(guān)資料顯示，地球上總水量高達(dá)十八萬億億升，這個數(shù)量似乎滿足全球人口對水的需求是綽綽有余的，但是，事實(shí)卻令人大失所望。現(xiàn)在地球的存水量中，海水是不適宜人類飲用的。人類真正可以利用的淡水資源只有江河湖泊以及地下水源的一小部分，僅僅占地球總水量的2。5%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積、遍及一百多個國家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而我們?nèi)祟愓�以每十五年增加一倍的淡水需求的速度消耗著淡水資源。到目前為止，人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水資源的54%。

　　這一嚴(yán)峻形式并沒有讓所有人感到緊張。人類還在不斷污染著我們賴以生存的河流。有的人養(yǎng)成了一些陋習(xí)，隨手將垃圾扔入河流里，或者無限制的浪費(fèi)水資源，一些工廠甚至將污水排入河流里，這樣嚴(yán)重污染了我們的河流。

　　難道大家一定要讓地球上最后一滴水成為我們自己的眼淚才意識到要保護(hù)水資源么?我們要愛水護(hù)水節(jié)水，其實(shí)也不難!可以從我做起，充分利用用過的廢水，盡量避免浪費(fèi)。目前，我國還制定了很多保護(hù)水資源的法律法規(guī)。除了我國法律法規(guī)的約束，自己也要約束自己和自己身邊的人，這樣才能真正做到愛水護(hù)水節(jié)水。讓淡水資源更好、更多的存在于我們的地球上，為人類做貢獻(xiàn)。

　　愛水護(hù)水節(jié)水，我們在行動!

　　水的精神

　　那是一種液體，可以被分解，可以被混合于其它物質(zhì)中;那是一種養(yǎng)料，是生命的動力，所到之處，萬物發(fā)榮滋長;那是一種境界，隨遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，從天而降落成雨，由石流下淌成泉，積少成多形成湖，奔流至海匯成洋。

　　你可曾留意那淙淙的小溪，涓之細(xì)，行之輕;如清晨間淡淡的鳥語，似傍晚中迷蒙的霞光�？伤�生生不息，磨去了多少奇鋒利石的銳氣!那是一種毅力!

　　你可曾感嘆長江的壯麗，或從容向前，或奔流湍急;所經(jīng)之處雖有萬種風(fēng)情，但無論旱濕冷暖，飛砂走石，亦或灌木叢生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一種勇氣!

　　你可曾敬佩大海的無邊無際，日出的光芒遮不住它的浩天之氣;它孕育生命，是萬物的母親;它的海納百川是多么廣博的胸襟!它給予人類一切珍貴的資源，給予生物生存的動力，那是一種魄力!

　　“水滴石穿”教會了我們只要肯堅(jiān)持不懈地努力，任何困難都將不再使我們畏懼!滾滾黃河哺育了一代又一代華夏兒女，教會了我們自強(qiáng)不息的民族氣節(jié)，也教會了我們“逝者如斯夫，不舍晝夜”的哲理�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”是大海給予我們的啟迪，只要我們用智慧的光芒升華自己，用堅(jiān)強(qiáng)的火炎錘燃自己，那么終有一天，我們也會如鳳凰一般飛如屬于我們自己的一片天地!

　　正是那種神奇的液體，蘊(yùn)涵了無數(shù)生命的真諦。水是一種精神，是大自然賦予每種生命都應(yīng)有的精神。當(dāng)我們認(rèn)識了水，我們也等于認(rèn)識了自己。當(dāng)我們向 “不可能”說“再見”時，我們就有了溪水的恒心與毅力;當(dāng)我們欣然地接受挑戰(zhàn)，積極地面對挫折時，我們就有了長江的勇氣與堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們平淡地處理矛盾，謙虛地接受指教，和善地對待他人時，我們就有了大海的寬容與博愛。

　　滴水成流，百流成川，千川匯河，萬河成洋。倘若在自己的成長中也積累如此之多的美德，那么原本平淡的生命也會綻放出耀眼的美麗!

　　水·生命

　　冥冥運(yùn)古，當(dāng)?shù)谝还沙錆M活力的氣息注入混沌的海洋，生命由此開始。 “海納百川，有容乃大”自此生命有了大胸懷;“巍巍呼高山，湯湯呼流水”，自此生命有了知音;“有了鍥而不舍”“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”;自此生命有了愁緒“所謂伊有，在水一方”，自此生命有了愛情的朝思暮想，生命，源于水。

　　蘇子貶于黃州，泛舟赤壁，于是他的生命為水所占據(jù)，有了水的胸禁，“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然，浩浩乎如憑虛御風(fēng)，而不知其所上;飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。”這是水予他的豪邁，“惟江山之情風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無盡，用之不竭……”這是水賦他的胸襟〃情懷，他為水所成就。

　　“既生瑜，何生亮?何生亮?”秋風(fēng)送去熊火，勝得赤壁戰(zhàn)瑜氣煞，羞終命喪黃泉。滾滾長江東逝水，無私，寬廣，博大蕩漾在江面，周兒你為何不給水一隙之地呢?滌蕩你嫉妒的心。生命，為水所成就。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，水詮釋著李白的深情厚誼，“花白飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”水詮釋著李清照的相思之痛;“問君能有幾多愁，恰 似一江春水向東流”水詮釋著愁的數(shù)量，“水何滲澹，山島竦峙”水詮釋著曹操的雄心壯志，生命，為水所詮釋。

　　上善若水，感恩似泉。一樹丁香燦爛的紛揚(yáng)著，香氣氤氳。人們吮吸著清香。拾起一片掉落的花瓣，放在鼻間上嗅嗅，感受生命，感受水的存在，樹安靜的沉睡著，安靜的接納著“從今若許閑來月，拄杖無時夜叩門”。生命，為水所包容。

　　水的鼻息，你感觸到了嗎?

　　水靜靜的流著，帶著它的靈魂，帶著它的氣息緩緩流動。遺留的腳印上，生命聚其精華開始成長。擷一葉草，蒼翠欲滴;拈一片蘚，翠色欲流，生命，無人不充斥著水的鼻息。

　　生命，為水所成就。