回顧與展望作文

在學(xué)校還是在社會(huì)當(dāng)中，大家一定都接觸過(guò)作文的吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的回顧與展望作文，歡迎大家分享。

回顧與展望作文篇1

每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”響聲，每次看見(jiàn)西下太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維閘門(mén)，給我空間上了一把大枷鎖，昔日美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍孩子也慢慢開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住�—自己未�?lái)自己創(chuàng)造!

往日故事，帶給了我心靈上安慰;未來(lái)世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)動(dòng)力。身在“今天”我，正在“昨天”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來(lái)!

考試后失敗，需要我們回首，今后道路上成功，需要不斷努力。然而，今后道路成功又何嘗不是吸取昨天教訓(xùn)呢?人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)呢?

有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙激動(dòng);在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難全部過(guò)程。不是嗎?人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)美好未來(lái)!

看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái)，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?

我想，身為成年人，看到那些天真活潑孩子們，一定會(huì)不禁想起自己童年。因?yàn)�，每個(gè)人都有回首昨天機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來(lái)權(quán)力。

而在今天我們呢?該干些什么?回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜;展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧!

回顧與展望作文篇2

時(shí)間流淌，從我們身邊輕輕劃過(guò)，他替我們?cè)鎏砘貞�，讓我們飽受世間樂(lè)趣，時(shí)間磨練。讓我們懂得了珍惜。道路迷茫，讓我們展望明天。

轉(zhuǎn)眼間，小屁孩我長(zhǎng)成了青少年，初一升到了初三，喜、怒、哀、樂(lè)種種心情無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著自己，生活中各種挫折向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，磨練自己意志，使自己在逆境當(dāng)中展望明天。

不知不覺(jué)初三校園生活洗滌著我們心靈，很快中考警報(bào)器開(kāi)始拉響了，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己，中考快到了，自己現(xiàn)在還處于緩慢腳步，應(yīng)該提速了，處于緊張階段我們，更要會(huì)好好展望自己明天了。

明天，是個(gè)未知數(shù)。它讓人感到期盼有附帶一絲恐懼，能使人歡聚又能使人分離，使人得到快樂(lè)有時(shí)有使人得到痛苦，誰(shuí)都不能夠預(yù)測(cè)自己未來(lái)，但能夠珍惜今天，充實(shí)生活來(lái)展望明天。

明天，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它也許認(rèn)為這是長(zhǎng)遠(yuǎn)，可是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)它是那么短暫，因?yàn)槲颐魈炀褪侵锌�，他是決定我命運(yùn)，創(chuàng)造自己未來(lái)。所以只要努力了，自己才不會(huì)覺(jué)得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以我們要學(xué)會(huì)展望明天。

新一天就是新開(kāi)始，事實(shí)確實(shí)是不能夠去改變，但我們能夠改變自己態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定我們一切，這樣生活才會(huì)更美好。把握好自己每一分每一秒，充實(shí)自己一天，展望自己明天，舞動(dòng)自己應(yīng)有青春風(fēng)采。

回顧與展望作文篇3

回望這個(gè)喜憂參半的2022，無(wú)論我是以什么方式去度過(guò)的，是否懷有留戀，它都過(guò)去了。

上半年印象最深刻的事就是家人生病了，這場(chǎng)病也讓我意識(shí)到父母的逐漸老去，開(kāi)始害怕失去至親。記得清明時(shí)去祭祖時(shí)，我一個(gè)坐在奶奶的墳前，卻感覺(jué)睡在這方矮墳?zāi)估锏娜怂坪鯊臎](méi)在我的生命中出現(xiàn)一樣，就連殘存的記憶也隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢消退。我開(kāi)始害怕木心在《童年隨之而去》里寫(xiě)的成為現(xiàn)實(shí)：我的一生中，確實(shí)多的是這種事，比越窯的碗珍貴百倍千倍萬(wàn)倍的物和人，都已一一脫手而去，有的甚至是碎了的。我害怕有一天，有很重要的人離我遠(yuǎn)去時(shí)我也會(huì)這樣慢慢把他忘記。

爾后的上半年便是期待，期待龍哥的生日，期待《重啟》，等來(lái)了《我的真朋友》，見(jiàn)證了優(yōu)秀的井柏然，同時(shí)也看到了朱一龍不一樣的地方。

下半年我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就現(xiàn)在來(lái)看結(jié)果和過(guò)程都不盡如人意。但我想，嘗試了也算是一項(xiàng)收獲吧。下半年媽媽開(kāi)始陪讀，也讓我漸漸意識(shí)我和家人在觀念上的一些差別。而這個(gè)磨合的過(guò)程，也讓我一點(diǎn)點(diǎn)地去更加理解我的家人，這一年來(lái)聽(tīng)得最多的可能就是你更堅(jiān)強(qiáng)了，似乎以前讓我哭泣的事現(xiàn)在我也能云淡風(fēng)輕地泰然處之。

2022年我從以前美好的夢(mèng)境中抽離出來(lái)，那些身邊熟悉的人最終還是走向陌生，美好的事物歸于邪惡。很多事情于我的觀念中被改變了，但總之，一路走來(lái)，也算是收獲頗豐。

期待2023年的幸運(yùn)和美好都應(yīng)運(yùn)而生。我也會(huì)向著偶像的方向不斷努力。祝語(yǔ)文老師新的一年：暴富，暴瘦，越來(lái)越漂亮，生活上的事也都順心。

回顧與展望作文篇4

似水年華。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將與我們揮手告別�；叵氤跞朊纪馇酀�的我們，面龐陌生的同學(xué)，如今已隨著時(shí)間的磨合漸漸成熟起來(lái)。在這一學(xué)期里，經(jīng)歷了許多，體驗(yàn)了許多，也學(xué)到了許多。

“福利院傳遞愛(ài)”是開(kāi)學(xué)第一個(gè)集體活動(dòng)。要說(shuō)剛開(kāi)學(xué)同學(xué)們都還沒(méi)有親近感，那么通過(guò)這次活動(dòng)足以讓彼此有了更貼切的了解。那時(shí)我們懂得，我們不再是散落的個(gè)體小行星，而是一個(gè)宇宙!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，更是我們班展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)。我們有我們的班服，我們有我們的口號(hào)，我們有我們堅(jiān)定的信心和不變的信仰。我們是一個(gè)整體啊，就像有魚(yú)兒在水中，才算是一條優(yōu)美的小溪吧?

我們能融入這個(gè)大家庭里，從此不再孤單。我們時(shí)常也會(huì)懷舊，想念以前的溫暖。而現(xiàn)在，我們不再嘆息那樣的日子伴著金光靜躺在記憶的長(zhǎng)河里。因?yàn)樾乱惠喌呐��?yáng)正緩緩向我靠近。我正沐浴在這一片歡笑聲里，享受著片刻感動(dòng)。

校運(yùn)會(huì)上可貴的獎(jiǎng)牌;朗誦比賽上出色的演繹;黑板報(bào)有辛勤的汗水……這一次次精彩的付出，印證了我們的成長(zhǎng)。

期末考將近，我們變得有些松懈。明知關(guān)鍵時(shí)刻更是應(yīng)該繃緊神經(jīng)，一刻也不能怠慢，可懶惰似乎總是在討好我。我追求勤奮，它腳步輕快起來(lái)，我在它身后追隨。突然我被自覺(jué)撞了身，明白經(jīng)歷了一學(xué)期的酸甜苦辣，成敗在此一舉。

我們打開(kāi)桌前的臺(tái)燈，翻開(kāi)書(shū)，握起筆，埋頭奮戰(zhàn)，揉揉酸痛的手臂。我們知道，今天的努力，是為了明天的成績(jī)，人自古就是為了理想而戰(zhàn)的英雄。奮斗如苦，享受苦甜，因?yàn)槲覀兌�得去享受生活，懂得怎樣去�?zhēng)取幸福。

杯已空，夜已深，讓明天看到我們上揚(yáng)的嘴角。

回顧與展望作文篇5

今天在家整理書(shū)桌，在抽屜的最里邊發(fā)現(xiàn)一塊手表，它已躺了好多年了。時(shí)不時(shí)地我也會(huì)拿出來(lái)玩一玩，撥弄一下發(fā)條，那表也會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買(mǎi)的，伴隨著我近三十年了。

記得那天我為了參加雜志上的知識(shí)競(jìng)賽，有些題目不會(huì)做，想去學(xué)校請(qǐng)教老師。請(qǐng)教中得知學(xué)校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學(xué)校里有教過(guò)我的老師，當(dāng)時(shí)的教導(dǎo)主任便向他們?cè)儐?wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，讓我明天就去上課。

回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽(tīng)父親說(shuō)，上課要掌握時(shí)間，得趕緊給我買(mǎi)塊手表�？杉抑薪�(jīng)濟(jì)拮據(jù)，母親說(shuō)，等到下個(gè)月，賣(mài)了圈里的兩頭豬就有錢(qián)了。

一眨眼，一個(gè)月過(guò)去了，學(xué)校發(fā)工資了。我從會(huì)計(jì)那里領(lǐng)到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過(guò)一家雜貨店，我用四元錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)了點(diǎn)心，足足兩包呢!爺爺接過(guò)點(diǎn)心，哪舍得吃?走在老街的青石板上，遇人就說(shuō)，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶里，爺爺奶奶早就是老人了�，F(xiàn)在我還工作了，他老人家當(dāng)然高興了。

晚上父母干活回家后，我主動(dòng)給把第一月發(fā)的工資交給了他們，還說(shuō)以后會(huì)一直這樣的。

記得當(dāng)時(shí)母親眼里噙著淚花，轉(zhuǎn)過(guò)臉去與父親說(shuō)，湊合一下，給我買(mǎi)塊手表吧。

兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個(gè)三角形，中型手表，父親覺(jué)得我個(gè)子高，手臂粗，戴小表不好看，其實(shí)那表是“鐘山”牌的，不過(guò)是表的標(biāo)記不同而已。

母親把手表給我戴上，兩個(gè)弟弟羨慕得看著我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸福快樂(lè)之中。

回顧與展望作文篇6

初中的生活很快就去了兩年了，如今的我站在即將升初三的位置，靜靜的品析著曾經(jīng)的歲月，小小的心中氤氳著，對(duì)過(guò)去兩年的回顧與未來(lái)的展望�！�—題記

回顧在這兩年中，收獲頗多。

我現(xiàn)在還仍是記得第一天來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，總是怯生生的，說(shuō)話也不敢大聲說(shuō)，只是一直默默的，孤孤單單的，和寢室的關(guān)系也很一般，后來(lái)，在與同學(xué)們和老師們的相處之中，對(duì)于他們的性格習(xí)慣就熟悉了些，大家開(kāi)始有說(shuō)有笑，遇見(jiàn)什么棘手的事情大家都一起解決，大家都像一家人一樣，也許有時(shí)會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，但是我們之間的情誼還是沒(méi)有改變的，我們就在每天的打打鬧鬧中度過(guò)了兩年的時(shí)光。在這兩年中，收獲的是與同學(xué)和老師的友情。

在這兩年里我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的遨游，一起提出問(wèn)題并且解決它們。在老師們的教導(dǎo)下，我們的課內(nèi)成績(jī)有了很大的提高，課外知識(shí)得到了擴(kuò)充。另外，我們?cè)诔醵�的生地�?huì)考中，為我們的生地老師交上了一份比較滿意的答卷來(lái)報(bào)答了他們?cè)谀菐讉�(gè)月中對(duì)于我們的辛勤付出。我相信，我們?cè)诔跞�的中考中也�?huì)取得好的成績(jī)!在這兩年中，收獲的是知識(shí)。

在每一次的大型考試中，我都親眼目睹了同學(xué)們的努力，她們?yōu)榱四塬@得好的成績(jī)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課了都還不忘記向老師請(qǐng)教一些自己上課沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)候，甚至晚上熬夜，犧牲自己的休息時(shí)間，這一切，我看了都覺(jué)得感動(dòng)，我也就受到了影響，有時(shí)也陪著她們一起熬夜，看著考試過(guò)后，她們看著自己滿意的成績(jī)露出笑容的時(shí)候，我也打心底的為他們高興，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，從他們的身上，我知道了天賦并不是唯一，后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。而且，在與同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)中，我似乎變得更加成熟了，壓力感也越來(lái)越大了。在這兩年中，我收獲的是努力和成熟。

初二的我們，已經(jīng)邁進(jìn)了那條初三的門(mén)檻，前面還有一條條的階梯在等著我們，我相信，無(wú)論未來(lái)是什么，我們大家都會(huì)一起走過(guò)，初三，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嶄新的時(shí)期，也是我們?cè)诔踔械淖顚氋F的一年。

初三，對(duì)于初一的我們來(lái)說(shuō)，太遙遠(yuǎn)。對(duì)于初二的我們來(lái)說(shuō)，太模糊。誰(shuí)也不知道初三將會(huì)是一個(gè)怎樣的時(shí)期，我們將會(huì)在這樣一個(gè)時(shí)期里發(fā)生怎樣的變化。不過(guò)，讓我們微笑著迎接未知的初三，就像田野里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的向日葵那樣，不管未來(lái)有多少艱難險(xiǎn)阻，始終微笑著迎接每一天的陽(yáng)光。