我的一天初一作文600字7篇

我的一天初一作文600字？寫起作文來毫無頭緒?這是很多同學面對的難題，但只要抓住主題或材料的核心觀點，用更加書面化的語言進行敘述就可以了。

我的一天初一作文600字篇1

清晨，鬧鈴聲把我從睡夢中叫醒，拉開半露的窗簾，讓懶散的陽光灑進房間，細碎的灰塵在空氣中打轉，陽光親吻著我的臉頰，明亮而嶄新的一天又開始啦!今天我們一家人要去釣魚了。

太陽微微升高照暖了大地，我和爸爸媽媽來到河邊，河里的水碧綠得像一塊翡翠，岸邊長著和我一般高的雜草和蘆葦，我們撥開一片地，爸爸取出釣魚竿，媽媽調(diào)魚食，我忙著把太陽傘拿出來插在地上。一切就緒，爸爸搬著小板凳坐在岸邊開始釣魚的準備。

我看見爸爸把一個個小魚食團掛在魚鉤上做了個拉弓的姿勢，兩臂一甩，魚線“嗖——”一下沖向河面，落在了湖中央。我坐在爸爸旁邊，目不轉睛地盯著遠處的那個魚浮，兩手放在魚竿旁邊，身體前傾，似乎隨時要發(fā)射的火箭一般，一分鐘，兩分鐘……時間在一點一點消逝，魚餌也換了一遍又一遍，我也坐得腰酸背痛，忍不住抱怨：“這也太累了吧�！卑职终f：“釣魚需要耐心，沉住氣!”過了一會兒我感覺魚竿一沉，我激動地大叫道：“有魚，魚竿動了!”爸爸著急地喊著：“快拉!快拉!”我慌里慌張地提起竿，卻是空歡喜一場。雖然有些失落，不過我不愿放棄，我想要創(chuàng)造“奇跡”。又過了一會兒，眼前的魚浮開始微微晃動，我全身都震悚起來，立馬向上拉魚竿，這次魚竿真的很重，我感覺自己要被拖下水了。爸爸連忙來幫我一起拉竿，眼看著魚就要上岸了，它卻鉆進了草堆里，媽媽迅速拿起一旁的魚網(wǎng)一把將魚撈上了岸——“這是一條大鯉魚呀!”我們都驚喜地叫了起來。

黃昏時分，我們拎著這條大魚回家了，心中是滿滿的幸福感。今天的釣魚讓我明白了一個道理：做事要專注、要有耐心，堅持到底總會有收獲!

天黑了，一間房子里坐著一家三口，紅燒鯉魚的清香飄蕩在屋子的每個角落!

我的一天初一作文600字篇2

每天，我們的生活都是多彩的;或許，我們在家里與親人細談;或許，我們在學校聆聽老師的教誨;或許，我們在鄉(xiāng)間行走，欣賞田園美景;或許，我們在校園嬉戲玩耍，在名勝古跡間流連;或許......

我的一天是絢麗多彩、有意義、快樂的。

上個星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。

那兒，花兒多的數(shù)都數(shù)不清，真可謂是花的海洋啊!有的含苞欲放，有的爭相開放，像正在舉行選美比賽。

看遠處的梔子花，開的那么鮮艷、那么璀璨奪目。好似一位至高無上的公主，披著一件紅色的貂皮大衣，在雨水和它綠色大地毯的襯托下顯得無可侵犯、無可挑剔，一點缺點也沒有。又看它對面那玉樹臨風的竹子，活像一個王子，正保護著它美麗的公主，在那長滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。

對面那些觀賞花，正唱著歡快的生日快樂歌。正當我聽入迷時，傾盆大雨咆哮而來，將世界徹底洗禮了一番。

雨水過后的鵝嶺公園在陽光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風景線。

我們之后就去了飯店，酒足飯飽之后就到了一個另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓，想到烈士為我們犧牲，心里異常激動：我們一定要好好學習，確定自己永恒的那一個目標，為著自己的理想努力去奮斗。

看著雨中那一棵棵蒼柏我覺得我沒有努力學習，辜負了家人、朋友的希望。

我的一天過得還是比較充實，讓我明白了一個道理：我們一定要努力學習，確定堅定的目標，報效祖國!

我的一天初一作文600字篇3

晚霞很紅，照耀著被雨沖刷后的大地，有一個十一二歲的小女孩獨自走在街頭，紅霞把她的影子拉得很長很長。那個小女孩是我，當時我心里很擔心，我擔心爸爸媽媽會不會罵我。從我開始入學，爸爸媽媽就下了禁令，說不能超過五點半到家。很少遲到的我，這天卻遲到了一小時之多。我不敢想像爸爸媽媽憤怒的樣子，我真后悔沒媽媽的話。

早上上學時，媽媽說要下雨了，讓我?guī)О褌悖�而我卻嫌麻煩，一把抓過我的早餐，旋風般的跑向了學校。到了下午，天氣突變，風雨雷電，一下全來了，下起了難得一見到暴雨。放學后，同學們陸續(xù)被父母接走了，而我，只好等到雨停。

一開門，爸爸媽媽陰著臉，一聲不響地吃著飯，弟弟也一言不發(fā)，臉都快埋到碗里了。我小心翼翼地來到飯桌前，向爸爸媽媽說明了理由。爸爸媽媽沉默著，我的心都快跳出來了。過了好一會兒，爸爸才開口說：“寫五百字作文�！蔽野蛋邓闪艘豢跉�，又把目光看向了媽媽。“吃飯。”只聽媽媽淡淡地說了一句。

雖然這次爸爸媽媽沒說我，可也讓我養(yǎng)成了一種習慣——不管會不會下雨，雨傘24小時都放在書包里。我也再不敢晚回家了。

這是我最晚回家的一次，這讓我知道了父母對我的愛。

我的一天初一作文600字篇4

今天是星期天，新的一天，新生活開始了。

早上九點我起床后，洗完臉，刷完牙，吃完好吃的早飯，玩了一會，就要去上龔老師的無線電課。

中午，我上完了無線電課，這時已經(jīng)是十二點了，我回到了家中，吃完美味的午飯一看，“呀!”已經(jīng)一點了呀!我趕緊跑進書房，幾下就把作業(yè)寫完了，這時已經(jīng)兩點了，還好可以玩一下游戲，真是太好了。

下午，三點的時候，我又要去上張老師的作文課了，走呀走，好不容易走到了秋實，簽完到，拿完紙，就等著四年級同學出來了，不一會，四年級同學終于出來了，我進了教室坐在我自己的座位上，老師來了作文課開始了。

傍晚，我作文課下課了，一天的課程終于結束了，回到家中等待我的是可口的飯菜饞得我口水直流，吃完了可口的飯菜，便陪著爺爺一起坐在沙發(fā)上看新聞，充分了解現(xiàn)在的行情變化，跟上節(jié)奏。

晚上，媽媽回來了，把我的作業(yè)檢查完了之后，便一起出去吃麥當勞，在麥當勞里我還是選擇了我最鐘愛的大雞腿，拿著它大口大口地啃了起來，還是這么的好吃，味道一點也沒有變，真是太好吃了�；氐搅思抑校�洗完澡，上了床一躺下來，便進入了夢鄉(xiāng)。

我的一天結束了，真是美好的.一天。

我的一天初一作文600字篇5

今天，我吃過早飯，想到又要到輔導班復習“閱讀與作文課”，心里就覺得非常無奈。本來我可以和其他同學一樣，充分利用暑假時間，玩?zhèn)�痛快，把以前失去的彌補回來。比如賽車呀，跳棋呀……這樣會多自由，多開心啊!

但是，誰想到，爺爺在暑假幫我報了補習班……到了老師家后，我和同學才玩了一會兒跳棋就上課了。帶著無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上，聽著老師講課。我并不是很想聽，我一心想著家里那些有趣的玩具、超級著迷的動畫片……可是不知不覺我居然認真地聽老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧!

老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與作文》里的閱讀題。我拿起筆，一個一個認真地接著做。等我把閱讀題都做好了時，老師也上交作業(yè)本了。我拿著自己的作業(yè)本，排著隊等待老師的批改，并且我心想：我會不會全做對呢?如果全對的話，那我會高興得不得了呢!終于，老師要改我的作業(yè)了，我站在老師身旁仔細地看著，生怕老師把我的作業(yè)改錯了或是改漏了。這時，我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的作業(yè)改好了，好像全對呢!我拿過來又仔細地從頭到尾仔細地看了一遍，沒錯，耶!全對了呢!

今天，雖然是無奈的一天，但也是高興的一天。因為我學到課本上沒有的知識了，我也明白了為什么爺爺要給我報補習班了。

我的一天初一作文600字篇6

清晨下起了紛紛揚揚的雪花，如銀、如絮，鋪滿天下，灑落大地，真是一派銀裝素裹的世界啊!

我在那紛紛揚揚的大雪中，急匆匆地向?qū)W校走去。在校園里，人聲鼎沸，笑語喧嘩。來得早的同學正認真地打掃那厚厚的積雪。我連忙放下書包，拿起鐵鍬，和同學們一起干起來。天氣很冷但熱情極高，兩手冰冷但心里暖和，同學們都干得很賣力，掃的掃，推的推，鏟的鏟。不一會，就成了一個小雪山�？衫咸炀褪遣婚_情，雪還在不斷地下著。不一會兒，預備鈴響了起來。今天上午的課有語文、數(shù)學、外語、政治，我最煩的就是數(shù)學課了。我認為它很難，搞不懂，我就沒有了興趣。后來經(jīng)過老師的教導，我逐漸地認識到，中學時代所學的學科都是基礎學科，如果學不好就考不上重點中學，于是我給自己規(guī)定了以下幾條：第一、上課要認真聽講，不懂就問，當堂問題當堂解決;第二、作業(yè)按時完成，課后認真復習，多做練習;第三、每天預習�，F(xiàn)在，我的數(shù)學成績雖然不算好，但也有了提高。

今天上數(shù)學課，我又一次地提醒自己，一定要按自己說的去做，聚精會神地聽講，專心致志地做練習。下課后我感到這節(jié)課好像變短了，練習題好像也不難了，這時我想到那句話：“世上無難事，只要肯登攀”的含義。

第二節(jié)課，語文老師布置了作文，題目是《雪》。我手提鋼筆，望著窗外沉思，真是一派“北國的好風光啊!”

雪映得教室更明亮了，鋼筆不住地往下瀉著鋼筆水，這就是我的一天，這就是我的家——北國。

我的一天初一作文600字篇7

夜深了，皎潔的月光灑到窗前，似給萬物披上了淡淡的銀紗。我躺在床上回憶著我的一天。

早晨，當窗外射進第一縷陽光時，新的一天就開始了。俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨�！痹绯康臅r光不能浪費。于是，我便利用這寶貴的時光開始了晨練。盡管天氣仍然寒冷，但空氣卻十分清新，讓人心曠神怡，使得昨夜的疲憊一掃而空，以全新的面貌面對生活。

鍛煉完畢后，我就開始了一天的學習。由于疫情特殊時期，我們還不能去學校上課，上網(wǎng)課成為了我們的新選擇。打開電腦，我就熟練地點擊開騰訊課堂軟件，開始了網(wǎng)課的學習。和往常我們在學校里一樣，我們的課堂氛圍也是很活潑，大家都搶著舉手回答老師的問題。在愉快的氛圍中，一節(jié)節(jié)課就很快結束了。

上完課，我就開始完成老師布置的作業(yè)。相比較玩耍，做作業(yè)肯定沒有玩�？鞓�。但是當我遇到難題時，我的興致就被激發(fā)出來了。我絞盡腦汁，思考半天，突然，靈機一動，想出了解題辦法，心中就像吃了蜜一樣甜。哇~終于解決了這塊“絆腳石”，哈哈，我如釋重負，終于可以去玩耍了，我拿著繩子，飛快地跑到樓下，開始跳繩運動時間了。運動使我變得很快樂!

時間過得很快，轉眼間，就是晚上了，夜晚，是我的閱讀時間，我手捧一本李碧華的《只是蝴蝶不愿意》，正津津有味地看著。書上的每一個字仿佛都變成了小人，在向我招手。我的心隨著情節(jié)的起伏而波動，看到了令人緊張的時候，我不禁也跟著緊張起來，若是看到令人傷心的情節(jié)，我也會為人物們感到悲傷。愉快地閱讀時間之后，我就洗漱準備上床睡覺了。

這就是我的一天，盡管不夠精彩，但也絕不平凡。那么，朋友，你的一天又是如何呢?