《假如給我三天光明》讀后感
《假如給我三天光明》讀后感15篇
當閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《假如給我三天光明》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《假如給我三天光明》讀后感1
在最近的寒假里，我閱讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明，另我深有感觸。這本書主要講述了又聾又啞的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明和聲音，卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老師同學的幫助下，完成了哈佛大學的學業(yè)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界中只有無光、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天，我要看黎明的起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。
第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事的每一天的事中去度過平凡的一天。
海倫的三天每天都過得充實有趣，可我們的時間和機遇還有很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求的。對我們來說要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。
我讀完這本書，我想說的是：“我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師……我們從今天起，一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要想海倫那樣，不埋怨、不放棄、好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。＂
《假如給我三天光明》讀后感2
20世紀，一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
海倫是一個堅強，勤奮，好學，積極的孩子。雖然在小時候曾經(jīng)因為煩躁而發(fā)生過一些小脾氣外，長大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中，他仍然是樂觀的�！拔业纳眢w雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！”
海倫是靠什么做到的呢？當然是靠著她自強不息﹑不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫，但海倫卻不認輸—拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了！
馬克·吐溫曾說：“19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒。
海倫的一生是快樂的，充實而卓越的，她把無聲的真理傳遍世界。今天，海倫·凱勒這個名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。在我們當今的社會是不是更應該向她學習呢？
讀了《假如給我三天光明》一書，令我受益非淺。它告訴了我一個道理，一個人最可貴的是有積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難。在今后的道路上，我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折，學習她永不放棄的人生信念。
《假如給我三天光明》讀后感3
《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書，也是我想要向大家推薦的書目，這本書交給了我們?nèi)绾卧诤诎抵姓业焦饷�，如何在困難中重新振作起來，走向成功；也教會了我們要有恒心有毅力，堅持不懈！
這本書講述的是―歲半的小海倫在生了一場重病后，雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。后來，因為沙利文老師的精心指導，海倫漸漸樹立了生活的勇氣和信心，變得頑強起來。強烈的求知欲迫使她堅持不懈地努力學習，對生活的熱愛促使她奮力前進。她在學習的道路上最終靠不屈不撓的精神摘取了成功的花朵，成為了人人敬佩的學者。
小海倫遭受了生活上的不幸，成為了―個既盲又聾的殘疾人，最為關(guān)鍵的，海倫有這種不屈不撓的精神和那頑強的毅力。我被深深震憾了。她是個殘疾人，居然能如此刻苦學習，而我們大家呢，有那么好的學習條件，身體素質(zhì)又良好，卻不及她努力。
在文章中，也隱藏著一位英雄――沙利文老師。是沙利文老師來到了海倫的身邊，教她學習知識，更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過程中，沙利文老師體現(xiàn)出了一種無私奉獻的精神。是沙利文老師改變了海倫的命運，讓海倫走向了成功。
這篇故事使我明白了一個道理：每個人不可缺少的就是海倫那種不屈不撓的精神，只有在人生的道路上，歷盡千辛萬苦，付出不懈努力，奮力沖刺，最終才能到達勝利的頂峰，多少成功者背后留下的是一個個令人沉思的足跡――一種不屈不撓的精神！！多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老師的心血嗎！他們不僅把知識無私奉獻給了我們，更是教給了我們受益終生的東西！
《假如給我三天光明》是一本可以讓我們受益終生的書。大家都來讀一讀吧！
《假如給我三天光明》讀后感4
每一個人的生命都是一朵花，但為什么不為他人開一朵絢麗的花呢？
曾讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我感觸很深。
從小就生活在黑暗和無聲的世界里的海倫·凱勒性格孤僻，不善言談，更不愿與 人交往。而就在這時，沙莉文老師的先改變了她的一生的命運。從與之交流，聯(lián)系口語到學習寫字，認識盲文，沙莉文老師傾注了自己的無限熱情和心血，她耐心教育，善良可親得像自己母親一般，終于海倫·凱勒變了，變得樂觀開朗，自信堅強，勇于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。她的成功不僅是靠自己的努力，而且更重要的是沙莉文老師諄諄教導和循循善誘。
生活中，為何不做一個像沙莉文老師一樣的人呢？或許你并不在意，但那很重要。
有時，朋友陷于低谷，正若求一雙援助的手，你的出現(xiàn)將會成為他永生難忘的記憶。這樣做既助人為樂使自己的心靈得到安慰，同時又拉近了你與他之間的距離，何樂而不為呢？ 有時，陌生人遇到了困難解決不了。為何不走上前去，詢問事由看有沒有對策和方法呢？
即使解決不了，也一定增添了他心中的安慰，難道不是這樣嗎？ 有時，母親正悶悶不樂，充滿憂郁。走上問去：原來是擔心單位的工作，為何不使出你渾身解數(shù)，來安慰母親呢？親情樹就在不知不覺間開花結(jié)果！
有時，朋友正垂頭喪氣，擔心這次的考試會失利，走不出以前失敗的陰影。這時，為何不走上去，安慰理解他，傾聽他心中的牢騷、抱怨和不滿呢？友誼之花在那瞬間折射出燦爛的光芒！
為何不在寒冬中做一盆炭火，在炎炎夏日做一棵綠樹遮陽，做一縷春天的風，做一股汩汩溪流呢？讓我們彼此手牽手，心連心，理解他人，幫助他人，做冬天的火，夏天的風，為他人開一朵絢麗的花！
《假如給我三天光明》讀后感5
今年蘇家老師布置的作業(yè)中有一項是選擇一本好書閱讀并批注，然后寫讀后感。當媽媽帶我去書店選書時，我毫不猶豫的選了《假如給我三天光明》這本書回家去閱讀。你們一定會問為什么？因為我敬佩這本書的作者：海倫。凱勒。以前我只知道她又盲又聾，卻從未讀過她的書，這回終于可以一飽眼福了！
讀這本書的時候，我覺得給我的觸動最深的有兩個地方，第一個地方就是當她發(fā)現(xiàn)別人溝通時是用嘴，而不是像她那樣用手勢表示時，他努力的辨別別人的嘴唇的動作，卻仍然不知所云。為此，她亂發(fā)脾氣。在這我仿佛感覺到了她那種迫切的心情。第二個地方就是當她已經(jīng)學會說話，并可以很好的和別人溝通時，我仿佛也感覺到了她那種喜悅的心情。雖然她又盲又聾，可她并不奢求可以變成正常人，只希望上帝可以給予她三天光明。僅僅三天，這更足以看出她的渴望。
讀完這本書后我清楚的感受到了一個盲人渴望得到光明的心情，也清楚的感受到了一個耳聾的人渴望得到聽覺的心情。我常想起海倫說過的話“只要朝著陽光，便不會看到陰影”我做為一個正常人是太幸運了，我擁有優(yōu)越的生活學習條件，健康的身體……，我可以很輕松的做到很多海倫要做十遍甚至百變的事情，從中獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但是我從來不覺得有什么，總認為是理所應該的，當遇到困難時我也沒有像海倫。凱特一樣堅持。讀了《假如給我三天光明》我悟出一個道理，一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，就不會在困難面前低頭。在今后的學習道路上，我將勇敢地面對學習中的一切困難和挫折，珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。為新的起點做好準備。
《假如給我三天光明》讀后感6
在學完《海倫。凱勒》這篇課文后，我對這本《假如給我三天光明》產(chǎn)生了興趣。星期天，我從圖書館借來這本書，便津津有味的讀了起來。這本書主要講了海倫凱勒從小就又聾又啞，她對生活很失望。在她父母的尋求下，幫海倫找到了莎莉文，使海倫對生活重新有了希望。在老師的幫助和她的努力下，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)，掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。但大學畢業(yè)后她卻遇到了悲傷的事——慈母的去世。
我想一個人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸應該是狹小的，因為他接觸的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動四肢，蠕動嘴唇，企圖與他們交談，他們沒反應時，海倫便會大發(fā)脾氣，又踢又叫，你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認可。但當海倫凱勒遇到莎莉文老師時，又重燃希望，鍥而不舍地學習著，她沒有放棄，通過自己的努力獲得成功，成就，我很敬佩她。海倫凱勒的一生是一個奇跡，一個前所未有的奇跡。她的奇跡不是天上掉下來的，而是用自己的勤奮、刻苦換來的。
讀完《假如給我三天光明》，我若有所思。一個既看不見又聽不見得女子居然能取得那樣驚人的成就；作為一個身體健全的人，我們更應該珍惜自己身邊的每一天。就像她曾經(jīng)說過：“失明的我想給所有看得見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就將永遠失去光明。
《假如給我三天光明》這本書給予我很大的啟示，同時也不要忘記身邊的殘疾人，要多去幫助他們。
《假如給我三天光明》讀后感7
在今年暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像一位智者和我談了一次長話，同時我也被海倫的精神深深地震撼了！
海倫?凱勒在十九個月大的時候發(fā)了一次高燒，從此以后，她便再也看不見和再也聽不見了，她變成了殘疾人。后來媽媽給她請了一個家教，叫安妮?沙利文。海倫在沙利文小姐的細心教導下健康地成長著。她憑著堅強的毅力和不屈的精神完成了大學學業(yè)，并獲得成功。
這個故事告訴我們要堅強、勇敢、樂觀地面對生活。每當我們在學習中遇到困難時，千萬不要退縮，要學習海倫?凱勒堅強勇敢的精神。
看到這里，我突然又想哭，又想笑。想哭是因為我被海倫打動了，想笑是因為我想起了自己小時候堅強勇敢的趣事。
有一次，我們?nèi)胰サ巧�。爬啊，爬啊，我們�(nèi)医K于登上了半山腰。大家都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。只有我還像只小兔子一樣，我沖著好媽媽說：“媽媽，我們繼續(xù)爬吧！”
“啊，還爬？我骨頭都快散架了�！钡艿茑街觳粷M地說。
“對啊，今天玩夠了吧！”媽媽說，“也該下山回家了�！�
聽到這話，我心想，為什么大家要放棄呢？不是應該堅持嗎？結(jié)果我一口氣爬到了山頂。
第二天起來，我已經(jīng)下不了床了。但我為自己以頑強的意志戰(zhàn)勝困難而感到自豪。
通過這本書的閱讀，我更加明白了做人要有堅強的毅力，要有充足的信心去面對一切事情！
《假如給我三天光明》讀后感8
最近，我讀完了美國女學者——海倫凱勒的代表作《假如給我三天光明》�；貞浧饡夏且粋�個動人的畫面；一句句令人深有感觸的話語；一個用生命創(chuàng)造奇跡的背影，海倫凱勒的精神深深的打動著我，使我受益匪淺，感觸頗深，體會特多。
1882年，海倫1歲零7個月，一場高燒而突患急性腦充血使她差點離開人世。她雙耳失聰，雙眼失明，成為了一個盲聾啞一身的殘疾人。但海倫凱勒憑著不屈不撓的精神，為人類史上創(chuàng)造了讓人意想不到的奇跡。
她，一個殘疾人，在安妮沙利文的.精心指導下，父母，家庭教師以及周圍的人們對海倫凱勒的關(guān)愛，喚起了她對生活的信心和勇氣。她學會了用手指摸一個密密麻麻的點——盲文，學會了用手指“說話”，她還學會了多種語言。海倫凱勒憑著自己頑強的毅力和不屈不撓的精神，取得了令人矚目的成就，考上了美國哈佛大學拉德克利夫女子學院。一生創(chuàng)作了14部著作，被美國時代周刊評選為20世紀美國十大英雄偶像，并贏得了全世界人民的敬仰。
后來，她決心像沙利文老師那樣，為更多和她一樣遭遇不幸的人服務，給他們更多的關(guān)愛。海倫凱勒有了一家自己的慈善機構(gòu)，她把畢生的精力都傾注于慈善機構(gòu)。她利用一切機會幫助捐款，利用一切經(jīng)驗到各地做演講，用親身經(jīng)歷鼓勵海倫凱勒一樣不幸的人，讓他們懂得：在困難面前不低頭的決心和毅力，以及那種超凡的樂觀精神。
海倫凱勒的精神是值得我們學習的，他為我們樹立了榜樣！我們因該記住她驚人的毅力和不屈不撓的精神！告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切！
《假如給我三天光明》讀后感9
相信大家都聽說過19世紀的一位沒有被盲、啞、聾打垮的人物吧，沒錯，他就是中外名著《假如給我三天光明》的主人公：海倫.凱勒。
美國著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說：19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒。如果拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，是叱咤于法國大革命是的亂世梟雄；那么海倫.凱勒就是生活中的勇士，是拒絕向命運低頭，立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。88年人生歲月中，海倫.凱勒只擁有十九個月的光明和聲音，一場大病奪去了她的視力和聽力，而禍不單行，她又失去了說話的能力，從此海倫.凱勒便陷入了盲、啞、聾三疾障礙中也許，當人們看到這里，會覺得這個人一定會失敗，會草草的結(jié)束自己的生命，但她卻沒有放棄，她毅然靠著自己堅強的意志，和頑強的斗志取得了事業(yè)和生活上的成功碩果，這是平常人無法想象的意志力，海倫.凱勒憑著自己的努力為自己的人身擦亮了明燈，是值得我們學習的。如果我們遇到了這樣的命運，有幾個人會像海倫.凱勒一樣堅強呢？
想想我自己，每一次遇到困難我都半途而廢，像畫素描一樣，剛開始畫時，我興致勃勃的，可是一畫到頭像，我就覺得很枯燥，上調(diào)子時，我的心中總會十分忐忑，到底是繼續(xù)畫呢？還是放棄呢？
輕輕合上這本書海倫的故事深深的印在我的腦海里，我心想：我一定會向海倫.凱勒一樣跨過所有坎坷荊棘達到成功的彼岸！
《假如給我三天光明》讀后感10
今天我去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫.凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克.吐溫曾說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒�！庇谑俏掖蛩阗I下回家看。
海倫.凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子�！都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫.凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫.凱勒對生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫.凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍惜生命�。『�.凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因為在這本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細膩生動，一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦拥膱鼍埃钗殷@訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區(qū)別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫無目的地消磨時間，游手好閑，一點都不沒有認識到時間的重要性和它的寶貴性，時間是一去不復返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認識到時間的寶貴該多好啊！
海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學習，以優(yōu)異的成績回報父女，回報祖國！
《假如給我三天光明》讀后感11
讀完《假如給我三天光明》這本書后，我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這本書內(nèi)容是這樣的：講了一個小女孩她從小患有高度殘疾，他的一生只有十九個月的光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助下，他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學，獲得了學士學位。
說了半天，你一定會問：“這是誰��？”讓我來告訴你，這就是海倫凱勒。讀了這本書，我受益匪淺，這讓我想起馬克吐溫說過的一句話：“19世紀出了兩個杰出的人，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒�！�
雖然，海倫凱勒是個盲聾啞人，但她沒有向命運低頭，她認為，這是一個考驗，是上天給她的一個考驗�！暗谝惶�，我要看人。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天。我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡一天�！边@就是作者——海倫凱勒三天來最想做的事情。對我們來說，我們是一個健全的人，我們應該海倫凱勒頑強，不向命運投降，自強不息的精神！更重要的是有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！
讀了《假如給我三天光明》這本書，讓我知道了：不經(jīng)歷挫折，就不會成功。面對困難。只要戰(zhàn)勝它的信念，就能成為強者！
《假如給我三天光明》讀后感12
任何人的成功都不是偶然，也不是孤軍奮戰(zhàn)。在“恩師”莎莉文的幫助下，海倫開始改寫她的不幸，她克服種種困難，學會了閱讀和說話，掌握了五種語言，步入哈佛大學德克里夫?qū)W院，成為慈善演說家……
試想著，如果海倫的不幸都降臨到我的身上，我又會去怎樣面對？當我嘗試著閉上眼睛，準備邁出第一步的時候，我的心里頓時失去了信心和勇氣，我不知道這一步會一路平坦還是步入深淵，那顆懸著的心始終在我的心里徘徊，不敢踏足向前。失明的感覺如此，那么失聰和失言又該如何？
“雖然我只擁有了19個月的光明與聲音，但在我生命的最初階段，看到的廣袤的綠色原野、蔚藍的天空、繁茂的數(shù)目與繽紛的花草都深深鐫刻在我的記憶中，是隨后洶涌而來的黑暗無法淹沒的�！睕]有抱怨，沒有遺憾，海倫用她僅有的19個月記憶勾勒出一個屬于自己的世界，那個世界充滿陽光，充滿笑臉，沒有黑暗。這就是海倫的一生，即使上天安排海倫經(jīng)歷磨難，但是她卻讓我們看到她堅持、奮進的笑臉。
和海倫相比，我是那么的幸運。我所擁有的一切我總認為是理所應當，以為它是上天賦予人類最基本的權(quán)利，總是忽視身邊的美景，從沒去留意天空的湛藍，花兒的嬌艷，殊不知這一切都是上天的偏袒。因為，這一切對海倫來說，卻是那么的高不可攀。
流年似水，與海倫相比，我們顯然擁有得太多，珍惜我們所擁有的，懂得知足的幸福。
《假如給我三天光明》讀后感13
她，自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師安妮·莎莉文老師的精心教育下，她奇跡般地學會了讀書、識字、說話，20歲時即成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè)，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。她，就是給成千上萬殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵的海倫·凱勒。
讀完這本書，我給大家一個忠告： 善用你的眼睛吧，就仿佛明天你將要遭遇到失明的災難。用你的耳朵細細聆聽大自然的歌聲吧，就仿佛明天你將遭到耳聾的噩運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，就仿佛明天你的觸覺將會衰退。聞聞鮮花的芳香，品嘗每一品佳肴吧，就仿佛明天你再也不能嗅聞和品嘗。好好地享受世界賜予你的所有愉快而美好的細節(jié)，并為之深深地自豪吧!
看著這本書，我情不自禁地開始后悔，后悔我原有一雙明亮的眼睛，因為看電視、看書姿勢不對而近視;后悔我原有一副洪亮的好嗓子，而因為經(jīng)常大聲喊、吼而聲音嘶啞;至于我的鼻子，因為遺傳，成了慢性鼻炎。跟海倫·凱勒比起來，我真是生在福中不知福啊!
海倫·凱勒的世界無聲、無光、無語，透過這位身殘志堅的弱女子的視角，我們能體驗到一個盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生，讓我們明白：生命創(chuàng)造奇跡!那么，擁有健全體魄的我們，更應該珍惜我們所擁有的，創(chuàng)造出更多的輝煌!
《假如給我三天光明》讀后感14
今年暑假我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》，里面的主人公海倫。凱勒的精神給我留下了深刻的印象。她以驚人的毅力，頑強的意志戰(zhàn)勝了種種困難，她那一顆不屈不撓的心克服了黑暗，她向全世界證明了一個生理殘缺的人，對光明的渴求，對美好生活的向往。海倫。凱勒因發(fā)燒，變成了一個盲聾人，她希望自己的雙眼再次睜開，她說哪怕能讓自己的眼睛睜開三天，她就謝天謝地了。第一天，她要看一下自己的家庭教師到底長的什么樣子。
第二天，她會來到庭院中她要看一下自己家的庭院里到底有什么，修的什么樣子。第三天，她要看一下東方日出的美景。她的愿望對我們正常人來說，是我們都擁有的，最簡單，最基本的。看看海倫，再看看我們，面對美好的生活，我們是多么幸運的。海倫身上有著很多大家要學習的精神。
比如她很相信自己，她很勇敢。有一次，她說自己要考入哈佛大學，別人都認為不可能，而她不斷地努力，每天加倍學習，最終她終于考上了哈佛。她做事情總是堅持不懈，有一次，她正在學說話，一開始她老說不好第一次，說到一半說不好了第二次，快說好了時又失敗了。
第三次，終于成功了。我讀了這本書后，我一直在想如果我是海倫。凱勒我能七歲學會說話嗎？我能考入哈拂大學嗎？能寫出這么好看又感動人心的文章嗎？而這一切她都做到了。
我們這些健康的人，比一個雙目失明，什么也聽不見的女孩都不如，還有什么用？所以，我一定要學習她堅持不懈和相信自己的精神。我以后要給自己制定學習計劃，每天按照計劃認真去做好每件事，只要堅持了，相信不久的將來，我的學習成績一定能好起來。同時我也要相信自己，不怕困難，勇敢面對，最終我也一定能成功。
《假如給我三天光明》讀后感15
人類歷史的長河已流了千年萬年，每個人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花，稍縱即逝。然而，在每個人平凡或不平凡的一生中，生活給我們的思考卻是無止境的悠長……
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅強，毅力，付出的合成。海倫成功的背后，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進。
她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調(diào)的成了黑色。
海倫，她從小就必須學會堅強，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進著。
她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光！
不錯，發(fā)光并不是太陽的專利，每個人都可以，只要你肯付出！其實，每個人都一樣，要有堅強的毅力，要與生活中的每一個困難斗爭，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。
人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦，一次困難就像一次狂風，一次考驗，一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風暴雨的歷練中慢慢成長。
人的一生，不凡在他的崎嶇坎坷！我們必須學會怎樣走過這些崎嶇，這些坎坷。
每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個遙遠的圣地。我們必須奮斗，必須追求，必須發(fā)現(xiàn)，但始終不要放棄！沒有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。
沒有風雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒有挫折失敗的人生，不是精彩的人生！
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權(quán)，不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除