為心中的那片海，去不停地翻越無數(shù)座山，去一次次地戰(zhàn)勝失望，到達成功的彼岸。下面是小編為大家?guī)�來的有關心中的那片海為題的初中作文600字5篇。

　　心中的那片海

　　海是特別的，時而風平浪靜，時而水波不興，時而洶涌澎湃~~當我閉上眼睛感受它時，它是七彩的，它是生動的;在陽光下，波光粼粼，通體發(fā)出七彩的光芒;一陣陣海浪拍打礁石的聲音，配合海鷗在空中旋轉(zhuǎn)時的長鳴，演奏出了一首和諧的交響曲。讓人沉醉于其中，心也安靜下來。

　　名嘴高曉松曾言：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方�！倍�當下，卻有著一場考試，這是我剛入初中的第一場考試，它是我能否更好地繼續(xù)追逐遠方的一個關鍵節(jié)點。

　　所以我也變得忐忑不安。于是，我開始不停地做題，不斷地告訴自己我能行!就這樣，我慢慢地挨到了考試的那一天。

　　那天，我走進考場，迎面撲來了一陣涼風，像是為我們吹散緊張的氣氛。我坐到位子上，不斷地深呼吸，讓自己的心情平靜下來，可越這樣，我的內(nèi)心就越來越緊張。考試鈴響了，考官發(fā)給我們試卷。我看了一眼試卷，里面的題我全都做過類似的，但我就是想不起來怎么做。我頓時陷入一片慌亂之中!怎么辦!怎么辦!

　　我越來越慌亂，于是我干脆就閉上眼，不理它們了。一閉眼，眼前就是一片大海，海浪一陣一陣地撲到海灘上，幾個孩子在海灘上歡快地玩著，幾只海鷗在他們頭上久久盤旋，似乎在為他們加油。那一刻，我笑了，心也安靜下來。睜開眼，我心中的那些緊張瞬間無處可尋了，再看一看試卷，心中有了一種居高臨下的感覺，下筆如有神，兩三下就寫完了整張試卷。

　　這次，因為那片海，因為我的初心，我戰(zhàn)勝了自己，考得了高分。可我清楚得知道，無論這次我考得好與不好，都不能阻止我去追求遠方，追逐我心中的那片“大�！�，我只有一往無前地向前沖，才能到達那片“大�！钡倪呺H。

　　心中的那片海

　　我領略過自然界中雄偉壯闊的海，體會過許多文人墨客故鄉(xiāng)的那片海，也領悟過王家新先生用信念凝成的海。

　　我心中的那片海便是用夢想凝成的吧!我的夢想便是獲得奧運會上跆拳道項目的冠軍，為國爭光!我的這個夢想被許多人嘲笑過，但是，我始終沒有放棄對那片夢想之海的追尋。即使成功的路上十分坎坷，障礙重重，但是我心中的信念仍然激勵著我對這片海的追逐，它促使著我前進，時刻鞭策著我要努力。畢竟，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹?

　　每當我想要放棄時，先輩們的精神一次次地告訴我。08年北京奧運會跆拳道冠軍吳靜鈺訓練時，一次一次地摔倒，但是又一次次地爬起;王家新先生帶著汗水與淚水，翻過一座座山;居里夫人頂著強煙，從瀝青鈾礦里提取鐳。他們的成功難道是一帆風順嗎?他們也是為了夢想之海，最終用自己的努力，到達了夢想之海。

　　想要看到那片海，就要付出不懈的努力，尋海的過程是遍布荊棘的，而看到的海一定是璀璨耀眼的。為了那片海，我不再迷茫。為了尋那片海，我不問歸期。那片海，是我的指路燈，是我的夢。盡管它可能遙不可及，但我仍對它抱有很大的希望，我希望能看到那片海，那片用夢想凝成的海。

　　雖然我不知道結果是一片美麗的大海，還是南柯一夢。但我知道，我努力過，我奮斗過，我流過汗水，也流過眼淚，我為它付出過。即使我?guī)е鴿M身傷痕站在山峰，但是，只要看到了海，不管是傷痕累累，還是體無完膚，我都會欣喜若狂，因為這是我努力的結果。

　　我心中的那片海便是用夢想凝成的，我的夢想便是站在奧運會的冠軍臺上，胸前掛著金牌，驕傲地聽著國歌聲響徹全場，看著五星紅旗冉冉升起。那時，我便抵達了我心中的那片海。

　　心中的那片海

　　面朝大海，春暖花開。

　　――題記

　　胡同深巷里的車鈴聲劃過清晨，小城揉著惺忪的眼，漸漸蘇醒了……

　　母親遞給我一杯溫熱的牛奶，濃濃的奶香繾綣著她的發(fā)尾，在空中顫巍巍地打了個轉(zhuǎn)兒，緩緩地消散開來。

　　一杯牛奶下肚。暖暖的，心兒暖，臉上也被這暖催開了蓮花般的微笑。

　　母親笑著，面龐像春日里的迎春花溫柔地開放。她細細地叮囑我：“喝了才有精力上課，在學校要和同學好好相處……”

　　心中的大海，母親是那盈盈的海水。

　　清晨的薄霧未散，像一大團棉花。我背上書包，踏入清晨，撲進這片柔軟中。

　　路邊的青草上露水未晞，露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下，花兒也紅了半邊臉。

　　突然，我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著，如沐浴在陽光下的向日葵，溫暖動人。

　　“嘿，復習的怎么樣啦?”她踢著一塊石子，那石子一骨碌滾進草叢間，驚碎滿地珠玉。

　　“還好還好。”我雙臂枕在腦后，感受晨的清涼。

　　“這一次我會迎頭趕上你的。”她撇撇嘴，卻和我相視一笑。

　　心中的大海，好友是那翻飛的海鷗。

　　當陽光刺破薄霧，晨曦傾灑大地，我到達了學校。梨花枝頭俏，燕雀也在花間叫，小城蘇醒了。

　　迎面走來的是我的老師，我微欠身道聲“好”，老師回以我一個微笑，目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開，無香也動人，內(nèi)斂而含蓄。

　　心中的大海，老師是那揚帆的船只。

　　我努力，為了是那片海。因為那片海，我才像鮭魚逆流而上，回溯萬里;因為那片海，我才像鯨群遨游四海，尋找故地一樣為信念而拼搏。

　　我努力，為的是將來能面朝大海，看星河斗轉(zhuǎn)，笑談春暖花開

　　心中的那片海

　　云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。

　　――題記

　　“叮�！�，輕風穿堂過，窗欞上的風鈴搖曳，像玉珠滾盤，獨留下清脆的回音。青草香混合著泥土的芬芳，隨風旖旎，亂了一室清香�；秀遍g，我又回到了那片海，清冽的帶著咸腥味的海風灌滿了衣袖，潔白的海鷗展翅在一望無際的浩渺煙海，清涼的海浪漫過了我的腳踝。

　　就在那天，我聽見了海的聲音。我知道，我的心里也住著一片海。

　　氤氳而上的水汽漸漸消散在微塵間，我的目光觸及眼前的習題冊。我知道我要努力了，為了勝利的彼岸，為了那片海。

　　萬家燈火明滅間，我還沉浸在題海里。那數(shù)不清的日日夜夜，我與朝陽同起，與日月同眠，看幽幽螢火在離離草間閃爍。微風拂過夜，水邊有溫柔蕩漾，卷起了一場場霧色迷離的思念。

　　一次又一次的考試，一次又一次挫敗了我，我茫然了。但每每想起我心中的那片海，我便有了不竭的動力，因為那片海便是我的信念與希望。我振作起來，重新投入了數(shù)字迷宮，窗欞上的風鈴回響，似乎也是在為我加油。

　　時光紅了櫻桃，綠了芭蕉，窗外的綠意沉郁。我坐在考場里，心如止水，我知道，是時候為我的奮斗交上一份答卷了。枝頭小鳥啁啾，歲月靜好，微風不躁。

　　我成功了，那多少個日日夜夜的悵惘與拼搏，那一本本眼花繚亂的習題冊，那亮在黑暗里的不滅的燈，都是我奮斗的回憶。

　　我終到達了心中的那片海。微風蕩漾，溫暖了那一個個夜涼如水、時光蹉跎的深秋。我再次聽見了海的聲音，在我耳邊低吟。那是汗水滴落的聲音，是奮斗的聲音。

　　為了我心中的那片海，我定會以夢為馬，不負韶華。

　　心中的那片海

　　記得，兒時的我拿到人生中的第一本書。

　　翻開書的扉頁，便涌來淡淡的書香，文字似是充滿著神韻的精靈，一筆一畫，恰似一位婀娜的舞者，甩起水袖，激起點點墨珠。從那時起，我與書便結下了時光都斬不斷的緣份，每捧起一本書，便似靈魂出竅般來了一場說走就走的旅行。一路上，我走過“春路雨添花，花動一山春色”，也走過“高蟬多過韻，茂樹有余音”;曾走過“江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微”，還走過“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。每走過一處風景，我的腦海中總勾勒出一個作家的模樣：在夏日的午后，拿起勒出墨香的筆，在白紙上留下清清淺淺的歲月足跡，把生活中的歲月靜好，時光薦苒定格在字里行間。我向往著這樣的生活，于是“作家”這個夢想便從小在我心中扎下了深根。

　　但是，在五年級的時候，有一段時間我極度抗拒寫作文。那時，我們幾乎每天都會有作文小練筆的作業(yè)。一開始，我并沒覺得這項作業(yè)很困難，直到有一天，我的語文老師在我的作文薄上批上鮮紅的字：作文素材不新穎，語句生動但結構空洞無味。我才認真審視著我的作文，老師說得對，我的作文語言雖然優(yōu)美，但沒有好的素材，沒有實例，一切內(nèi)容都像是夸夸其談。但是，我仔細地想了想確實不知加個什么素材比較好，一如既/往地照常寫。于是，過后的幾天里，老師幾乎批上了同樣的話。我一次次拿起筆，也一次又一次寫不出自己滿意的作文。

　　恍惚間，我忽然想到：我這樣一次又一次的嘗試，究竟是為了什么?我思索著，抬頭問天，天不告訴我;仰面對風，風只顧著急匆匆趕路不理我;俯視著地面上的小蟲，小蟲看見我的影子嚇得躲進了草叢。哎――無奈回到座位，俯在桌上。忽然感到有什么東西從抽屜中掉了出來，落在我雙腿上，低頭一看是白落梅的散文集。

　　不自覺得翻開，便無法自拔。文字在紙上舞蹈著，美得令人應接不暇，白落梅――真的是一個很美的詩人。她的每一段文字都是詩，一首首詩寫盡了那些歲月里最浪漫的愛情，最純真的友情，她帶著我走進了宋朝，似是一株暗香梅樹跌落了凡塵。

　　我忽然明白，我的堅守是什么。堅守的是我的夢想，堅守的是對文字的熱愛，堅守的是心中那片浩瀚大海。我撥開筆帽，在白紙上揮灑著對夢想的渴望，訴說著對過去的懷念，訴說著對未來的憧憬，訴說著沿路上我所看到的風景。

　　枝葉經(jīng)過雨水的洗禮才能開出美麗的花朵;雛鷹經(jīng)過一次次跌倒才能展翅飛翔;農(nóng)民經(jīng)過春天的播種才能在秋天收獲金黃的麥浪。只有翻過一座又一座高山，邁過一片又一片荊棘，才能找到心中那片蔚藍的海。