小學生數(shù)學日記100字
寫日記可以將自己的設(shè)想、創(chuàng)意、心得等一些可能性,記錄下來。然后檢驗一下。這個過程有助于培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。今天小編在這給大家整理了一些小學生數(shù)學日記100字,我們一起來看看吧!
小學生數(shù)學日記100字1
5月3日星期一 天氣:晴
五一假期,我們一家五人開著小汽車,大約走了2小時、300公里,來到了美麗的沙湖。這里有金黃的沙子、碧綠的蘆葦蕩、蔚藍的湖水。我們坐著時速約70公里的快艇,到了湖的對面?匆娏擞美K子列起來的駝隊,每一列8只駱駝,每個駝隊能載客16人。坐完了駱駝,導游組織了40位游客,分別乘坐五座的纜車,進行空中游覽,8輛纜車沿著軌道慢慢地向前行駛,我坐在纜車上放眼望去,遠處有神秘的鳥島和觀鳥臺……沙湖不愧是西部區(qū)的旅游勝地。
小學生數(shù)學日記100字2
7月25日 數(shù)學日記 星期四
早上,我和媽媽去買菜,到了菜巿場。媽媽問我:“我們要買3元的冬瓜、10元的豬肉和1斤6元的雞蛋,一共要幾元錢?”我想了想,3元加10元再加6元等于19元。
是19元對嗎?”媽媽給了錢,說:“對!真是個聰明的孩子”老板說:“算得真快,給你要的東西”。我和媽媽一邊買菜一邊說話,覺得又可以跟媽媽聊天又可以學到知識。
小學生數(shù)學日記100字3
7月19日 星期五 天氣晴
今天我和媽媽去超市買東西,因為明天我們一起去旅行。
我們買了玩具總動員球蛋一個6元、品客薯片一筒9元8角、阿波羅雪糕一盒13元8角、海鮮風味杯面三杯單價5元、XO醬海鮮風味三杯單價5元、五香牛肉風味三杯單價5元、維達卷紙二條單價30元8角、潔柔卷紙二條單價27元8角、清風卷紙二條單價17元8角、餃子一袋30元8角。
算式:
球蛋 6。00 x 1= 6。00元
薯片 9。80 x 1=9。80元
雪糕13。80 x 1=13。80元
杯面 5。00 x 9=45。00元
卷紙 (30。8 +27。60+17。80)x 2=152。40元餃子 30。80 x1=30。80元
合計:
6+9。80+13。80+45。00+152。40+30。80=257。80元
小學生數(shù)學日記100字4
9月26日 星期日 晴
今天,風和日麗,爸爸帶我去釣魚。爸爸的魚竿長,有6米,也就是600厘米。我的魚竿短一些,只有4米,也就是400厘米。爸爸釣的魚又大又多,大的有35厘米長。而我只釣了幾條10厘米左右的小魚。雖然我沒有爸爸釣的魚大,但是今天我卻很開心!
小學生數(shù)學日記100字5
4月26日 星期日 晴
上次單元測試我又考得不是很好。扣分最多的是第八題想一想的第二小題。題目上寫著四年級捐的衣服在1410到1470之間,把可能的件數(shù)由大到小寫出來。我以為是把它說的1410到1470兩個數(shù)與它們中間的數(shù)寫出來。其實是把1420到1460的數(shù)寫出來。這次的這個題目一定要記記牢,下次碰到這種類型的題目就會做了。
小學生數(shù)學日記100字6
8月1日 星期四 天氣:晴
今天,我和外公、外婆去家樂福購物,到了超市,我們挑選了一包6。
4元的面包,兩瓶單價是3元的飲料和一包25。8元的餃子。外公問我:“今天我們一共買了多少元食品?”我說:“兩瓶飲料的價錢是:3X2=6(元),然后我把所有商品合算起來是:6。4+6+25。8=38。2(元)!蓖夤χc點頭說:“對了,那我給50元,應(yīng)該找回多少元呢?”我想了一想說:“50——38。2=11。8(元)。”我們一起到收銀臺付款,外公拿出50元讓我給收款員,收款員找回我錢,我一數(shù)是11。8元,那我算對了。我們提著食品,高高興興地回家了。
小學生數(shù)學日記100字7
吃過午飯,媽媽帶我到山坡上去找小棒。我和媽媽先把茅草的桿子砍回家,然后媽媽用米尺量10厘米長一根,用剪子剪斷。媽媽一邊剪,一邊讓我數(shù),數(shù)到10根就捆一捆。
捆了10捆,媽媽說,好了,不剪了。然后,媽媽叫我把10捆打開,兩根兩根的數(shù),數(shù)到100;又5根5根的數(shù),數(shù)到100;我都數(shù)對了。媽媽問我:還可以怎么數(shù)?“10根10根的數(shù)”。
“10根一捆,你說100根要捆幾捆?”我想了一下,說:“10捆!眿寢尭吲d的說:“對,你真聰明!”我覺得數(shù)數(shù)真有趣!
小學生數(shù)學日記100字8
一天我和媽媽去商場看電器,我看到冰箱的價錢是3799元.我還看到液晶電視有4499元有3999元有1399元的。商場里的人川流不息,我和媽媽來到小家電旁邊。我們看到奔騰電磁爐599元,送8件套+電餅鐺看來看去我和媽媽進了一件小家電。
通過去商場看電器我學會了很多知識。
小學生數(shù)學日記100字9
今天,我們開始學除法的認識了,老師 讓我們都帶了小棒。上課的時候,王老師讓我們每個人用小棒擺自己喜歡的圖形。然后,看著圖列出算式。把算式寫在練習本上,王老師說:“誰列出算式了?”我急忙舉起手,老師把我叫了起來,說:“你的算式是什么?”我說:“我的算式是16÷4=4. ”我是這樣想的,有16根小棒,擺成四個正方形,每個正方形用四根小棒。王老師夸我是個聰明的孩子。
以后上數(shù)學課,我要認真聽講,積極回答問題,做一名優(yōu)秀的學生。
小學生數(shù)學日記100字10
今天,我們學了萬以內(nèi)數(shù)的認識。課堂上老師先出示了一幅圖,讓我們估一估,這里大約能坐多少人。同學們都紛紛舉起手來,王老師先讓我來回答,我站起來說:“大約有5000人!绷嬲f:“大約有8000人!比缓,老師又教我們怎么數(shù)數(shù),一個一個地數(shù),10個一是10,一十一十地數(shù),10個十是100,一百一百地數(shù),10個一百是1000,一千一千地數(shù),10個一千是10000.
今天我學會了怎么數(shù)數(shù),也認識到了生活中不只是個位和十位,還有許多數(shù)位。今后我要更加好好學習,去了解數(shù)學中的許多知識。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除