《金銀島》讀后感
《金銀島》讀后感集合15篇
讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《金銀島》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《金銀島》讀后感1
暑假里,我和孩子一起讀了一本有趣的故事書——《金銀島》。
有一個叫吉姆的孩子,從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財富的荒島藏寶圖,這件事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣,為了找到這筆財富,特勞維尼先生,利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險。不料這件事被一群海盜知道了,他們混入吉姆的船上,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆寶藏,吉姆在無意中聽到了海盜們的對話,他配合特勞維尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝海盜,找到寶藏的故事。
通過和孩子一起讀這本書 ,讓孩子知道了什么是 善,什么是 惡。什么是美,什么是丑。邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義,也讓孩子明白了一個道理,當一個人身處逆境和危險時,學會如何去生存和保護自己。現(xiàn)在的孩子,在家里都是小皇帝,小公主,過著衣來伸手,飯來張口的生活,有的小寶貝三,四年級了,連紅領巾都不會系,自己的書包不會整理,孩子們,這樣可不行呀,看看主人公小吉姆過的是什么樣的生活,又是怎樣利用自己的勇敢和機智戰(zhàn)勝海盜的。小寶貝們,希望你們在學校里學到的不單單是書本上的知識。要,德,智,體,美全面發(fā)展。相信你們會是將來又一個——馬云,楊綿綿。
《金銀島》讀后感2
“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句話說出了只要書讀得多,下筆寫出的文章就像是有神力幫助一樣輕松。
我最近在看《金銀島》這本書,它是美國著名作家斯蒂文森的名作,也是許多文學作品中流傳最廣的代表作。這本書不僅給我們塑造了一系列生動,豐滿的人物形象,還讓我們看到了人類許多好的品質(zhì)——善良,忠誠,勇敢,堅毅,責任。這本書中有許多可愛的人物,但讓我印象最深刻的是那個聰明的少年——吉姆。吉姆是一位在父親的客店里幫忙干活的少年。一次偶然的機會,他認識了一位老船員。這個老船員非常古怪,并讓吉姆幫他注意一個“獨腿水手”的消息。而吉姆并不知道因為這樣,他的人生開始了翻天覆地的變化。由于種種狀況,老船員不幸身亡,留下了一個水手箱。吉姆在水手箱里發(fā)現(xiàn)藏寶圖后,決定去尋寶。于是,吉姆和他的朋友們開始了茫茫大海上的尋寶征途。也正因為這一路的艱辛歷程,吉姆由當初的少年成長為一名誠實,勇致,善良,忠誠,勇于承擔責任的男子漢,而這與吉姆身上所散發(fā)出的人性光輝又是分不開的。
《金銀島》讀后感3
這個學期讀了一本書《金銀島》,令我受益匪淺,F(xiàn)在回味起仍覺得既驚險又離奇,十分新穎別致。
這本書寫的是離奇的海上冒險故事。小主人公吉姆,在一次偶然的情況下得到了金銀島的藏寶圖。吉姆召集了幾個人,其中有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼買了一條叫伊斯班裊號的帆船。但以西爾弗為首的一伙海盜也裝扮成水手前往金銀島,在船上小主人公吉姆在蘋果桶里偶然聽到了他們的陰謀,他告訴了幾個他信任的人,大家齊心協(xié)力想辦法對付他們。到達金銀島后,他們和海盜之間展開了一場生死搏斗,最后勝利地找到了寶藏。最驚險的一段是吉姆在蘋果桶里正偷聽著海盜們的密謀時,西爾弗的手下想伸手把桶里最后一個蘋果吃了,吉姆在蘋果桶里十分害怕,如果那樣肯定會被發(fā)現(xiàn)了,自己一定會被殺死的?晌鳡柛フf不要吃了!吉姆才有驚無險。最離奇的是,在小說的最后,他們聽到了一個奇怪的聲音,后才發(fā)現(xiàn)是葛恩為了嚇唬最后三個海盜而裝的。最感人的是鄉(xiāng)紳的老仆在他們和海盜作戰(zhàn)時,為了不讓鄉(xiāng)紳受傷,不顧一切的幫鄉(xiāng)紳擋了子彈,結果犧牲了。鄉(xiāng)紳十分悲痛,把國旗鋪在老仆的身上,幫他祈禱。
《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿幻想的小說,加上人物形象生動,讓我浮想聯(lián)篇,更加喜歡這本書了。
《金銀島》讀后感4
《金銀島》這本書描寫的是一個叫吉姆的小男孩,偶然得到了金銀島的藏寶圖,他跟著船長司馬雷托等人一起去尋寶藏。在金銀島尋寶過程中,他發(fā)現(xiàn)船上大多數(shù)人是以西爾弗為頭目的海盜。于是在金銀島展開了一場為爭奪寶藏的可怕戰(zhàn)爭,吉姆憑著勇敢和智慧,最終戰(zhàn)勝海盜,回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書,我覺得在我們的學習中,不可能一帆風順,一定會碰到一些棘手、難解決的困難和挫折,這個時候,我們一定要勇敢的面對,才可能戰(zhàn)勝這些困難和挫折。學習上,最大的敵人是自己。每到周末,我在家中寫作業(yè)的時候,總是聽到小朋友們在樓下歡快的笑聲。我真想扔下手中的筆,和大家一起玩?zhèn)痛快。媽媽說,學習一個小時后才可以出去玩啊。我一下子想起了金銀島中的吉姆,勇敢的面對挫折,機智的對付敵人。我要勇敢的戰(zhàn)勝自己!于是我放棄了先出去玩的念頭,一心一意寫我的作業(yè)。我立即覺得作業(yè)題目也不那么難了,我的鋼筆也很流暢了,不用很長時間,作業(yè)完成了,我出去玩了個痛快。
一分耕耘一分收獲。學習上,我們要努力,不怕困難的阻擋,用好奇心去發(fā)現(xiàn)問題,用我們的智慧去解決問題,勇敢的去面對困難,戰(zhàn)勝自己!安唤(jīng)歷風雨,怎見彩虹……”相信我們一定會成功!
《金銀島》讀后感5
吉姆是一個十歲的小男孩。吉姆的他的父親開了一家賓館有一天來了一個臉上帶著傷疤,身才魁梧,引人注目的客人,他就是比爾船長。吉姆非常喜歡聽比爾船長的講故事,每一個故事都讓吉姆又愛又怕,寧靜的小鎮(zhèn)也從此添加了不少新鮮的話題。
但是沒過多久比爾船長就因為飲酒過度和受到的驚嚇而死在了賓館里,吉姆為了拿到比爾船長欠下的酒錢和房費,無意中發(fā)現(xiàn)了比爾船長藏著的的藏寶圖這是海盜頭目拂林特船長遺留下來的于是吉姆和利費西醫(yī)生在金銀島的尋寶故事就展開了,讀到著里我想說一個人死還去翻別人的錢材是很不道德的但是吉姆家的條件很差,他們又很怕比爾船長這個海盜。吉姆把藏寶圖交給了利費西醫(yī)生,利費西醫(yī)生的朋友鄉(xiāng)紳特里羅尼買了買了一艘名為伊斯班裊拉號的大帆船它和利費西醫(yī)生帶著小吉姆到芒芒的大海中的金銀島去尋找寶藏去了。但是以以西爾費為首的一批海盜卻裝扮成一批水手也跟了去。
他們展開了殊死拼博,最后吉姆取得了寶藏。
它告訴我寶貴的不是金銀而是愛和正義。
《金銀島》讀后感6
最近,我讀了一本著名探險故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀,杰夫。何金斯是一個小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
讀了這本探險故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個膽孝害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險。在探險之旅中,初時杰夫只是一個。艙里的服務生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動,但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
在故事結尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾,夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢,而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理,恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》讀后感7
《金銀島》中的小主人公吉姆在船上用自己的智慧一次又一次地打敗了海盜們的一次又一次地猛烈地的進攻,還未出海尋找寶藏立下了汗馬功勞。在《金銀島》中的吉姆的性格是勇于冒險﹑奮勇向前。就是因為這個,在獨自一個人的情況下,竟然把被海盜占領的大船奪了回來,但回去的同時,不小心落入虎口。正當海盜尋寶時吉姆沉著冷靜,在隊友的幫助下,擺脫了海盜。來到一個山洞,發(fā)現(xiàn)消失了的寶藏原來在這里,吉姆欣喜若狂。這個功勞也屬于吉姆,因為是他遇到了本·綱恩,才能找到寶藏。最終他們經(jīng)歷了千辛萬苦,順利的回到了家鄉(xiāng)……
看完了這本書,仔細想想,如果不是吉姆發(fā)現(xiàn)了藏寶圖﹔如果不是吉姆在大木桶里偷偷聽到了海盜們地秘密﹔如果不是吉姆遇到了本·綱恩……想一想,結果又會變成了什么樣子?這樣不僅讓海盜有機可乘,寶藏還會落到海盜們的手里。
再聯(lián)系我們的生活來想一想,在生活和學學習中,就要有一股鉆勁,一看見哪邊困難就往哪邊鉆。只要我們在一個方面努力了,下了功夫了,認真了,就一定會取得一定的收獲的。往往有些人,在有些時侯,看到一些困難和一些挫折就放棄了,但是想想小主人公吉姆和其他一些成功的人士會輕言放棄嗎?答案只有一個,那是絕對不可能的'。
我們的學習和生活時絕不能向困難低頭。
《金銀島》讀后感8
在這個暑假里,我看了一本刺激的探險書,那就是史蒂文森筆下的《金銀島》。
《金銀島》這本書講的是主人公翁吉姆,在偶然的機會下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船,和李浦西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批想要奪取寶藏的海盜扮成水手也隨船前往金銀島。之后尋寶者和海盜之間發(fā)生了激烈的一場生死拼搏。最后尋寶者取得了勝利,順利返航。
我雖然沒有加入這場冒險之旅,但腦子里經(jīng)常想象著吉姆的那張臉。我喜歡他,是因為他機智、勇敢、正直,當吉姆夢見西爾弗逼他加入海盜行動時,就算死,他還是堅定地說了個不!那個“不”字給了我極大的震撼。吉姆是善良的。
有著正直的,那一定也有邪惡的。
邪惡的就是西爾弗,開始時,對大家都很好,很熱情,其實在慈祥的面容下面是一顆邪惡的心,西爾弗為了自己的生命安全,不惜犧牲其他海盜。還沒有悔過的想法。到最后時西爾弗還是拿了一些金幣逃跑了,真是令人討厭。
要知道,心可以代表一個人的人格。外表再華麗也沒用。
《金銀島》讀后感9
最近,我讀了一本超棒的書,書中充滿強烈的刺激和冒險。它就是英國著名作家史蒂文森代表作《金銀島》。這本書主要講述,一個叫吉姆的小男孩在自家旅館里找到一張藏寶圖。他和醫(yī)生、鄉(xiāng)紳、船長,西爾弗等水手們一起航海尋找寶藏。中途西爾弗,這個原本就是海盜水手的壞蛋,露出它的真面目。帶領著和他一樣圖謀不軌的水手們造反。關鍵時刻,在島上滯留三年的水手戈恩出現(xiàn),他們歷經(jīng)萬難,平定這場驚心動魄的戰(zhàn)爭,并順利的返航。
故事曲折離奇,跌宕起伏,但是結尾卻是很圓滿的。此書講述的異常生動。讀后眼前會生動的浮現(xiàn)出當時的場景,而我仿佛就是那個叫吉姆的機智勇敢小男孩,和大家一同作戰(zhàn),打敗西爾弗,尋找寶藏,最后和久別重逢的媽媽喜極而泣擁抱在一起。我從中體會到了壞人的陰險狡詐,他可能是事情成功路上的玫瑰花,雖然有刺,但是路上要是沒有它們,就少了驚艷的風景呢。在事情還沒完成時,千萬不能掉以輕心,而是時刻保持機警狀態(tài)。無論做什么是都不可能一帆風順,只有憑借自己堅持不懈,機智勇敢來戰(zhàn)勝這些。都說《金銀島》是中國版《西游記》,你感興趣嗎?
《金銀島》讀后感10
暑假里,我讀了《金銀島》這本書,有了深刻的體會。
這本書主要講了一個叫吉姆。霍金斯的小孩,在一次偶然的機會中得到了金銀島的地圖,那里埋有價值70萬磅的藏寶。于是有錢的紳士屈利勞尼先生、李甫西醫(yī)生帶著小吉姆一起去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手一起去了。在島上,尋寶者和海盜們之間展開了一次次的生死搏斗,最終機智勇敢的吉姆,在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮有方的船長幫助下,打敗了海盜,尋得了寶藏,平安歸來。
讀了這本書,我明白了一個道理:無論遇到什么困難、什么挫折,都不能因此而放棄,不要退縮,要有信心,不斷堅持,才能取得最后的成功。由此,我想到了自己的學習和生活。平時我在學一門功課或練習毛筆字、畫畫的時候,遇到一點點的挫折,就想退縮,就想不學。在讀《金銀島》這本書時,我常常感到臉紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折,都沒放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學習小吉姆的精神,以后遇到什么困難,都要努力堅持下去永不放棄,這樣我也一定能夠取得最后的勝利。
《金銀島》讀后感11
暑假在家看了《金銀島》,他的作者史蒂文生是蘇格蘭小說家、散文作家和詩人。
主人公吉姆?霍金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后,他偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖,這事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。為了找到這筆財富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合特里勞尼先生、大夫、忠實的船長及水手同海盜們展開了英勇機智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在探險之旅中,初時吉姆只是一個船艙里的服務生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然經(jīng)常沖動,但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
文中對人物的描寫真實的反映了19水手世紀的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者留下了深刻的印象。正如書中所說:“英國正是靠這些人才得以稱霸海上”,獨腿西爾弗是一個連弗林特船長——一個著名海盜都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強,在于他善搞陰謀詭計。這種人在現(xiàn)實中也是可怕的。
《金銀島》讀后感12
最近,我讀了一本著名探險故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。
故事發(fā)生在十八世紀,杰夫。何金斯是一個小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。 讀了這本探險故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險。在探險之旅中,初時杰夫只是一個船艙裏的服務生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。
雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動,但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎? 在故事結尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾,夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢,而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。
如果人人都明白這個道理,恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
《金銀島》讀后感13
今天看了一本書是叫《金銀島》,看完了以后,我深有感觸,里面的一個叫吉姆·霍金斯的少年找到了一張藏寶圖然后跟別人遠涉重洋、冒險尋寶的探險。
書中人物形象豐滿,機智勇敢的吉姆、兩面三刀的西爾弗、冷靜,聰明的李沃西大夫都給我留下深刻的印象。這故事境界曲折,充滿冒險樂趣。
這個金銀島記錄著一些感人和一些勇氣的經(jīng)歷,克服了一切困難才得到了回報。
《布里斯托爾》第四章立上面說:“為了這次出海,我們做了很長時間的準備工作,這說明會遇到許多困難,要防衛(wèi)。接著,在第十二章《手工木塞》里面有一句:“西爾弗走到柵欄前,把他的拐杖扔了過來,然后一條腿伸了過來,試了好幾次才翻,從這里他說明他要自己的那一條腿自由靈活,失敗一次不怕,失敗兩次不怕,失敗三次也不怕,他堅信自己一定能跳過,這是自己的力量。
打退海盜們的進攻后,吉姆尋找機會離開木塞,成這本·岡恩德善皮小艇,開始了他的海上歷險。這一次,他不僅冒著生命危險奪回了被幾個海島駐守的“西斯怕若拉”號,還與留守在船上的駝手伊斯菜爾·漢茲斗智斗勇,進行了一場扣人心弦的生死搏斗。
《金銀島》讀后感14
《金銀島》是英國作家斯蒂文森撰寫的探險小說,故事講述了少年吉姆在自家客店,從老海盜比爾手中得到了一張金銀島藏寶圖,然后他和大夫、鄉(xiāng)紳一起開啟了刺激的尋寶之旅。在尋寶途中他們遭遇了海盜,并與其展開了一場驚心動魄的大作戰(zhàn),整個歷險過程險象環(huán)生、跌宕起伏,但吉姆和朋友們憑借著機智和勇敢一次次脫離險境,最終成功尋得寶藏,順利地載寶而歸的故事。
在這本書中,作者塑造了許多生動的人物形象,如機智勇敢的吉姆、仁慈善良的李沃西醫(yī)生、正直忠誠的船長斯摩利特、貪婪狡詐的海盜頭目西爾弗、善良的岡恩……其中讓我印象最深刻的就是吉姆了!吉姆在踏上尋寶之旅后,不畏艱險,在遇到了意外危險時也總能夠靜心思考,做事有勇有謀,利用智慧不僅救了自己的性命,也扭轉了不利的局面。我被吉姆忠誠堅毅的品質(zhì)所感動,更被他的勇敢所折服。
讀完這個故事,我陷入了深深的思考,如果我遇到了危險,能像吉姆那樣沉著冷靜嗎?能用智慧化險為夷嗎?想想平日里,一些小小的困難和挫折,也經(jīng)常會讓我畏難不前;貞浀谝淮紊吓_主持時的忐忑、學游泳時的嗆水、學自行車時的摔跤、鋼琴考級前的苦練,無論哪一次成功都離不開堅持和努力,只有克服恐懼,鼓起勇氣迎難而上,找方法多鍛煉,才能品嘗到那成功的喜悅
從書中,我明白了一個道理,平日我們也許會碰到一時的阻礙與困境,但只要心存勇氣,陽光終會沖破陰翳。我們要敢于和困難作斗爭,做一個像吉姆一樣智慧勇敢的好少年!
《金銀島》讀后感15
這幾天,我讀了一本世界文學名著,這本書的名字叫《金銀島》。下面,我就給大家說說這本書吧。
這本文學名著的作者是英國作家——羅伯特·史蒂文生先生。這本書主要寫的是驚險的海上冒險。這本書里的小主人翁——吉姆,在那位“老船長”的箱子里,發(fā)現(xiàn)了那張“金銀島”的藏寶圖,于是,有錢的鄉(xiāng)紳——屈里勞尼先生便買下了一艘名為“伊斯班裊拉”號的船,于是,小吉姆、鄉(xiāng)紳、李醫(yī)生,開始了他們的尋寶之旅?墒菦]想到,以約翰·希爾弗為首的一幫海盜裝扮成了水手,混上了這艘船。于是,吉爾他們,與約翰·希爾弗他們,展開了一場斗智斗勇的戰(zhàn)斗。
我讀完這本書后,我的感觸是:小吉姆哪種機智、勇敢、冷靜、果斷的精神值得我們學習。比如,那一次,他自己一個人離開了他們的“根據(jù)地”,又跑到了“伊斯班裊拉號”上,殺死了那里看守船的海盜,并且,把船奪了回來,那時候要不是吉姆十分勇敢,后來,沒有了船,吉姆他們得到了寶藏,也不能回到家。
這本書還是很不錯的,希望大家讀一讀。并且學習一下吉姆的那種精神。
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