好的口才與優(yōu)雅的談吐，都離不開優(yōu)美經(jīng)典的句子，離不開好句的積累。小編為大家精心整理的長短句的作用和功能，希望讓大家越來越優(yōu)秀！

　　長短句的作用和功能 1

　　1、因此，幸福，其實是妙不可言的。

　　2、抓句式特點

　　3、描寫句。那些刻畫人物和環(huán)境的句子往往有表現(xiàn)人物思想性格，烘托、渲染氣氛的作用。

　　4、作者認為“幸福是需要感受的”“幸福是用來品嘗的”，又提醒我們要“收藏幸福”。

　　5、表現(xiàn)手法靈活多樣：象征、襯托、對比等。

　　6、有人說，分享快樂，快樂就變成雙份；分擔(dān)痛苦，痛苦會減輕一半�？鞓�，其實也是開心的感覺，比起幸福的深厚，快樂就像鮮花上的露珠，陽光普照的時候，露珠就會消失……而幸福，則是那粒在泥土中不斷舞蹈的種子，它的美妙的肢體暗藏在一份冷靜的喜悅中。

　　7、素描列舉，即用概括凝練的語言把所引事例講明白就可以了，而不必具體展開敘述。

　　8、啟示應(yīng)從原文中引出來；

　　9、讀了上述文段，你覺得螞蟻有哪幾方面的精神值得我們學(xué)習(xí)?你從中得到什么啟示?(4分)

　　10、內(nèi)容方面

　　11、有一天，如果你覺得自己很幸福，請把幸福收藏起來吧！這個世界上還有很多很多的人，他們沒有機會播下一拉種子，也沒有時間等到花開的一刻，他們需要更多的是被人分擔(dān)而不是為人分享。

　　12、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。整體感知內(nèi)容，準(zhǔn)確把握主旨散文的思想性和情感性決定了閱讀訓(xùn)練應(yīng)該注重對文章主旨的感悟和情感的體味；品析優(yōu)美語言，辨析藝術(shù)（散文的文學(xué)性和藝術(shù)性決定了閱讀訓(xùn)練應(yīng)注意對文章語言的揣摩和藝術(shù)特色的理解）3汲取文化營養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生觀。

　　13、幸福是走過了一段漫長的征程。

　　14、抓結(jié)構(gòu)作用

　　15、掌握鑰匙臨淵垂釣

　　16、值得我們學(xué)習(xí)的螞蟻精神：沉著、堅定、團結(jié)一致，不惜犧牲自己，斗爭的韌性，機警的脫險方式。啟示我們：要有團結(jié)、奉獻、不懈斗爭的精神，遇事要多動腦筋。

　　17、首句。一個語段的首句往往有提示、概括和承轉(zhuǎn)的作用。

　　18、從全文來看，作者對“幸�！钡睦斫馐窃鯓拥�？(3分）

　　19、評價鑒賞能力

　　20、幸福是不需要表白的，幸福更不是用來炫耀的，幸福是用來感受的，就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受它的博大精深。

　　長短句的作用和功能 2

　　21、排比在散文中具有舉足輕重的作用。其種類有：

　　22、表達方式不拘一格：往往把敘述、描寫、議論、抒情融為一爐。

　　23、看到鮮花，人們知道這個世界上存在著美好的事物，有些人可以從心里深深地感知，有些人可以在夢中暗暗地向往，有些人只能從眼角偷偷地窺視，也有些人，連偷窺的勇氣都無以產(chǎn)生……曾經(jīng)，每個人的心中都有一幅幸福的藍圖，有些人可以在有生之年聞到花香采到甜蜜，有些人只在生命的終點被鮮花簇擁，還有一些人，只能是那么孤孤單單了無聲息地別離塵世。

　　24、正反展示，即正反列舉，使所論述的內(nèi)容正誤分明，是非顯豁。

　　25、漸漸地，日子一天天過去了；漸漸地，人們一歲歲變老了。

　　26、抓關(guān)鍵詞語

　　27、修辭句。為了更好地寫景狀物，傳神達意，作者往往在語段中運用一些修辭手法。

　　28、實戰(zhàn)演練提升能力

　　29、領(lǐng)悟能力

　　30、有人說，幸福其實可以很簡單，簡單到喝一杯自己喜歡的飲料，穿一件自己喜歡的衣服，做一件自己喜歡的事，或者，喜歡一個陌生人，或者，對著鏡子微微一笑……這淺淺的感覺，我更愿意稱之為“開心”，因為它們是瞬間展露的`，或是此時彼刻的。而幸福，是有深度的，是由內(nèi)而外的一種歡愉，是付出了耕耘的一種收獲。

　　31、抓思想內(nèi)容

　　32、內(nèi)容上，應(yīng)從句子的句意和與主題的關(guān)系上分析考慮。

　　33、“可萬萬沒有想到，這區(qū)區(qū)的弱者并沒有束手待斃”一句中，“區(qū)區(qū)”是什么意思?能否刪去?為什么?(3分)

　　34、結(jié)構(gòu)方面

　　35、千江有水千江月，萬里無云萬里天。幸福，應(yīng)該是你心中的一份禪意，悄悄地收藏起來，在靜默無語中相伴一生的花樣美麗。

　　36、知識儲備有備無患

　　37、幸福是偽裝不出來的，幸福更不是攀比出來的，幸福是用來品嘗的，就像面對一道人的佳肴，十個人的味蕾會品出十種不同的滋味。

　　38、“引用”這種修辭手法是寫散文時常用到的。在文章中引用別人的話或典故、名言、詩文、故事或俗語�？煞譃槊饕�與暗引兩種。

　　39、評價應(yīng)表明態(tài)度及說明支撐的理由。

　　40、“區(qū)區(qū)”表示數(shù)量少或渺小的意思，不能刪去，用在這里是為了跟下文寫螞蟻的偉大形成鮮明對比，突出中心。

　　長短句的作用和功能 3

　　41、反復(fù)出現(xiàn)的語句。

　　42、文中第10段“幸福就像世界上最香醉的泉水，唯有遠離污染才能永葆清澈�！睂�這句話應(yīng)怎樣理解？(3分）

　　43、尾句。語段的尾句或概括總結(jié)全文，或照應(yīng)開頭，或留下思考的余地，或抒發(fā)感情。表達效果上有些句子有升華主題，渲染氣氛，烘托心情等作用。

　　44、第一段中說外層螞蟻被燒焦后“蟻團卻不見縮小”，請說說這是為什么?(2分)

　　45、取材自由：寫人，記事，繪景，狀物等。

　　46、幸福是要小心呵護的，幸福更是需要秘密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有遠離污染才能永葆清澈。

　　47、夾敘夾議法，即一邊對自己選用的材料進行簡要的概括敘述，一邊根據(jù)材料的內(nèi)容進行議論。

　　48、為什么幸福是灼人的？因為幸福是一種力量，是千錘百煉之后提升出來的一種力量。一種踏遍陰森荊棘的勇氣，一種翻越陡峭山崖的氣魄，一種走過血雨腥風(fēng)的從容，一種透析人生苦短的姿態(tài)。因此，幸福就像退潮的一刻，黃昏的一刻，在天地交會中畫出美麗的寧靜之弧，又在寧靜中蘊含無數(shù)智慧的精靈。

　　49、抓修辭手法

　　50、明確考點百戰(zhàn)不殆

　　51、作者以“收藏幸�！睘轭}的意圖是什么？

　　52、明確散文特點：“形散神不散”。

　　53、幸福的妙不可言在于幸福不是輕易得來的，就像從前一首歌中所唱的“幸福不是毛毛雨，不會自己從天上掉下來”。任何美麗的鮮花都始于一粒被人忘卻的種子，幸福是創(chuàng)造的過程，

　　54、抓表現(xiàn)手法

　　55、結(jié)構(gòu)上，常見的作用有總領(lǐng)全文、承上啟下、前后照應(yīng)、為下文做鋪墊、推動情節(jié)發(fā)展、點題、總結(jié)上文等。

　　56、第一段和第二段的表達方式有什么不同?兩段的主要內(nèi)容各是什么?(4分)

　　57、感情句。語段中明顯表達了作者的情感和態(tài)度的句子。

　　58、本文語言表達很有特點，請以第三段為例從修辭的角度作簡要賞析。（4分）

　　59、篩選信息能力

　　60、因此———

　　61、比喻這種修辭手法本身的表達效果就是使文章的語言更加生動形象，從而使文章的語言活潑。這里介紹其中兩種。（1）暗喻，用“是”“等于”“成”等比喻詞。如：北京的隆冬干燥寒冷，沙粒和雪珠刮在臉上，等于火星迸上樣，灼辣辣地痛。（本體“等于”喻體）

　　62、特別注意是否讓舉例或結(jié)合實際。（語言通順，條理清晰，簡明完整）總結(jié)：

　　63、第一段是記敘，記敘螞蟻群為保護種族自救的故事;第二段是議論，贊揚螞蟻的精神，揭示故事留給人們的啟示。