告別母校話題作文 告別母校的優(yōu)秀作文
告別母校話題作文(7篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的告別母校話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
告別母校話題作文1
母校,我親愛的母校,我將與您道別。再讓我回憶您,看看您,拱門下的母校。
漫步在母校,我情不自禁地來到了那令我魂牽夢系的圖書館,那陣陣的書香使我流連忘返。聽!圖書館內(nèi)似乎傳來了輕輕的“沙沙”聲,這聲音我似曾相識。對!是我們在圖書館內(nèi),盡情游覽在書——這個神圣的殿堂中:讀《紅樓夢》時,為林黛玉可憐的遭遇偷偷抹了一把淚;讀《鏡花緣》時,時而為林九公他們危險的處境暗暗著急,時而百花仙子和司花仙子高中女科高興得眉開眼笑,時而為仙子們可以重返天庭而拍手叫好……沒想到,小小的`圖書館竟使我的知識豐富起來,還牽動了我的喜怒哀樂。這一切,怎么可能叫我忘懷呢?
走著,走著不知不覺中我來到了教室。撫摸著班級的物品,同學(xué)們的互助精神在我們的腦海中慢慢浮現(xiàn)記得有一次,小“玉米”的手不小心被剪刀扎破了。同學(xué)們紛紛圍上來,七嘴八舌地說:“你沒事吧!”“要不要緊?還疼嗎?”“我送你去衛(wèi)生室包扎一下吧!薄灰粫䞍,小“玉米”從衛(wèi)生室回來了,手也包扎好了,同學(xué)們都微笑著望著他。從同學(xué)們的微笑中,我看見了大家一顆顆熾熱的心。多好的同學(xué),我怎么能忘卻?
同學(xué)們,老師,對我的幫助是說不完的。千言萬語匯成一句:母校,我愛你!
告別母校話題作文2
如今,我已經(jīng)升入了初中。已成為我們學(xué)校的一員,告別了母校。記得當時,我們邁著輕盈的步伐,帶著歡聲笑語走進校園,如今,我們卻是騎著自行車,談著自己的童年往事邁進校園。告別了,母校。
小學(xué)時,我們總是帶著甜蜜的微笑聽著老師娓娓動聽地給我們講課。如今,我們總是帶著嚴肅的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述,但老師還是會營造歡快的氣氛。小學(xué)時,我們帶著對周邊事物的好奇,孜孜不倦地詢問老師、同學(xué)。也總是對周邊事物產(chǎn)生憧憬。
小學(xué)時,當下課鈴一打響,校園里立刻充滿生機,同學(xué)們自由自在,無憂無慮的玩耍著,嬉戲著。當上課鈴打響時,同學(xué)們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時的天真、無邪。
小學(xué)時,同學(xué)們帶著自己的幻想與夢想,在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔;帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游;帶著自己的問題,在巨大的問號上,盡情尋找。
小學(xué)時,對高年級同學(xué)的向往,我們已進入了畢業(yè)班,進入了緊張的學(xué)習狀態(tài),也進入了“戰(zhàn)斗”前的準備,我們準備“放手一搏”爭取拿到好的學(xué)習成績來報答我們的父母,報答我們的老師。
如今,我們已升入初中,進入了一個新的環(huán)境,加入了一個新集體,加入了一個新的大家庭。
我們沒有了對周邊事物的'好奇,但更多的是對未來的憧憬;我們沒有了小學(xué)時無憂無慮的歡樂,但更多的是學(xué)習;我們沒有了兒時的幻想,但更多的是長大后的夢想。
告別了,母!
告別母校話題作文3
徘徊在美麗的校園里,心中不時涌出陣陣依依惜別的深情。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,六年的文化洗禮,六年的知識熏陶,六年的難忘時光啊,我想說的`太多、太多……
校園的花壇喲!你可記得我入學(xué)那一天的動人情景?記得那是一個花果飄香的秋日。花壇里一叢叢五彩繽紛的菊花迎風開放。在秋風里它仿佛在點著頭說:“歡迎、歡迎、歡迎學(xué)校的新主人!”頓時,學(xué)校美好印象深深地刻在了我的心中。我感到,成為一名小學(xué)生是無比的快樂!
校園的操場喲!你可記得我們朝氣蓬勃的身影?站在你寬闊的胸膛上,我曾經(jīng)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾莊嚴宣誓:“為共產(chǎn)主義而奮斗,時刻準備著!”這誓言,將永遠銘記在我心中;站在你寬闊的胸膛上,我曾經(jīng)光榮地從老師手中接過“優(yōu)秀學(xué)生”的獎狀。這獎狀,將永遠激勵我奮發(fā)向上,努力學(xué)習;站在你寬闊的胸膛上,我們曾經(jīng)載歌載舞慶祝國慶節(jié),歡歌笑語慶!傲弧
校園的教學(xué)樓喲!你可記得我們朗朗的讀書聲?我忘不了在教學(xué)樓里聆聽老師教誨的分分秒秒,使我受益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓里學(xué)習文化的時時刻刻,使我流連忘返。我忘不了在教學(xué)樓里曾經(jīng)有過熱烈的班會和歡樂的課間!
徘徊在美麗的校園里,心中不時涌出一陣陣依依惜別的深情。母校啊!在這即將分別的時刻,讓我借用一位著名詩人的詩句,來表達我對你的懷念:“革命道路千萬里,天南海北想著你!”
告別母校話題作文4
轉(zhuǎn)眼間,我就要升入初中。在小學(xué)整整五年的時光里,母校留給我多少彩色的夢幻?如今,我就要離開母校,離開朝夕相處的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”因此才有人吟出“無為在歧路,兒女共沾巾”的詩句,但當我再次踏進這塊土地,與她揮手告別時,還是禁不住“江州司馬淚沾濕”了。
我真的舍不得母親溫暖的懷抱!這里是我用歌聲踏過的地方,記錄著我的喜怒哀樂,寫滿了12年的酸甜苦辣。
怎能忘,老師細雨般循循善誘傳授知識的情景?怎能忘,同學(xué)手足般“指點江山,激揚文字”共同“糞土但年萬戶侯”的豪情?怎能忘,賽場上生龍活虎,領(lǐng)獎臺上熠熠閃光的獎杯?怎能忘,勞動時爭先恐后,互助互愛的畫面?忘不了,忘不了,忘不了校園里的楊柳依依,忘不了校園里的花香鳥語,忘不了校園里的書聲瑯瑯,忘不了校園里的摯愛真情。
一道題難住了,幾個人幫解,一個人有難了,大家來相幫。大家同喜同悲,同歌共舞。多么溫馨的集體!多么可愛的家園!
在這里曾發(fā)生過“和氏璧”式的故事:在這里曾流傳“斷尺”般的佳話;在這里曾聆聽蔡蕓芝先生教誨;在這里曾暢游過三味書屋后的樂園:在這里……
千言萬語,萬語千言,說不完我對母校的`留戀,在這離別的時刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥兒告別母親,是去擁抱藍天:落葉告別樹枝,是去孕育希望:小帆告別小河,是去挑戰(zhàn)海洋。母校。∥乙ソ邮芨蟮娜松魬(zhàn),振翅高飛,實現(xiàn)人生偉大的理想,用您母親的關(guān)懷祝福我吧,同時也祝您的發(fā)展越來越好!您的孩子越來越出色!
告別母校話題作文5
光陰如滔滔黃河水,一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在小學(xué)待了8年了。在這段日子里,我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學(xué)生,許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里,和老師同學(xué)在一起的時光總是美好的。在這段日子里總是哭過,笑過,悲傷過,快樂過,煩悶過,憂郁過———這8年的點點滴滴,是學(xué)校見證并陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風風雨雨的母校了,讓我們在此高呼一聲;母校,謝謝您!
展望昨天,在母校的點點滴滴仍歷歷在目,母校你還記得嗎?校園里有我們飛奔的身影;母校你還記得嗎?校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容;母校你還記的嗎?校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲;母校你還記得嗎?我們曾取優(yōu)異成績而笑過,我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過,我們曾歡度六一兒童節(jié)而快樂過,我們也曾受到批評而悲傷過——這些美好的回憶,母校你還記得嗎?
可是,‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,'分別的時刻就要到了。這段時間,大家似乎都意識到——時間不多了,我們就要離開了。于是,班級里掀起了寫同學(xué)錄的熱潮,同學(xué)都拿出一本精美的同學(xué)錄,紛紛留下美好的.回憶。上課時,同學(xué)們難免也會真情流露。當讀到正符合同學(xué)們心意的片段時,有些同學(xué)忍不住落下了熱淚。是呀!要走了,誰能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢?
百川到東海,何時復(fù)西歸?時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,我們都要升初中了。朋友們,老師們,同學(xué)們雖然我們要分開了。但是,請不要太悲傷,讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來,等到以后,我們一定會再相見的,我一定再回來看母校的。老師,保重!同學(xué)保重!母校保重!!
告別母校話題作文6
清晨,第一縷陽光透過紗窗叫醒了我。我像往日一樣踏車自行車向?qū)W校駛?cè)ァ瓕W(xué)校在我眼中像個長不大的孩子,經(jīng)過了無數(shù)春夏秋冬還以擁有那份純真,還是充滿了歡聲笑語,她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……
車輪滾入校園,停放好自行車,每走一步,都感到無比沉重。步子邁入教室,看見與我往日嬉鬧的同學(xué),又想到即將于她們分別,心中像被刀子割了幾千刀,幾萬刀。坐到那原本屬于我的位子上,血液像泉水般涌出,它跳動著,流淌著……每一滴都代表著我與同學(xué)美好的回憶,經(jīng)過多日的匯集,才變成今日著波濤起伏的大海。
抬頭望著窗外,風兒吹動樹枝,仿佛在與我告別,鳥兒依舊棲息在那棵大樹上。我不禁困惑道:鳥兒為什么可以常居在自己的家園,而我們?yōu)槭裁匆謩e呢?
良久,老師過來與我們道別,我們用不舍的`目光望著老師那熟悉的面孔。期盼著放學(xué)的鈴聲慢點響起。可分別終究要分別,我們始終要走出這個教室,告別這些同學(xué),邁向新的學(xué)!叱瞿感W詈笠徊,我回過身最后看了一眼校園,最后默默說了一聲:“珍重!”
在回家的路上,我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫的一段話:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在再的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
是啊!有誰能告訴我,童年時代為什么一去就不再回來了呢?
告別母校話題作文7
一條校園的路,或許每個人都走了多次,但卻沒有人記住那一次次花開花落;一張熟悉的課桌,或許每個人都坐了很久,但沒有人記住課桌上古老的年輪;一個班的學(xué)生,或許每個人都相識多年,但卻沒有人記得他的第一次微笑。
或許這一切如一場夢,夢醒了,好似一切結(jié)束,但只有在分開的最后,才讓每個人懂得珍惜,懂得了留念,每個離別的身影,眼角都閃著晶瑩的淚花;蛟S只有夢醒了,才體會到對方的溫暖,才知道了一切的可貴,可等明白了這一切,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,在現(xiàn)在可貴的時光里,我們能做的,是珍惜,珍惜最后的相處,珍惜這最后的友誼,珍惜最后的時光。我們就要分別了,在最后的日子里,放下煩惱,放下矛盾,和同學(xué)友好相處,共度最后的時刻,或許在某個角落,我們還能相見,或許這永別之聲已經(jīng)敲響。
一聲聲親切的.問候,一聲聲關(guān)心的話語,一次次碰巧的相遇,是我們有緣,我們在這緣分中,碰撞、友好,在這緣分中,我們?yōu)槭裁炊家谝粋個小事上計較,為什么不能在快樂中度過每一天,在友好中一起玩耍,那是因為那時的我們不懂得珍惜。時光的年輪在一個一個增加,而我們也在慢慢長大。每一次跨越校園的大門,說不定你已永遠離開,每一次離開校園的課桌,說不定你是最后一次坐下,每一次和同學(xué)說你好再見,說不定,已是最終的分別。
珍惜最后的時光吧,帶給自己美好的回憶,我永遠不會忘記你,我的母校。
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