再見話題作文
再見話題作文12篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的再見話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
再見話題作文1
時間如同飛馬,時間一點一滴的過去,六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束,馬上將迎來中學時代,中學時代是一個多夢時代,五彩繽紛,也是最積極勇敢的時代。
調(diào)整心態(tài),邁入新生活,自然有些不習慣。但不能永遠在幼小時期,必須學會獨立,成長。
記得,我偶然的聽見同學們說:“要軍訓了,完蛋了,要不要逃跑,要逃一起逃!甭犓麄冇萌绱丝鋸堈Z言說,但我還是害怕,因為軍訓應該軍姿站1個小時不能動,不能休息。而且要訓很多天。有一次,我實在害怕,便主動去問教練,教練說不訓了,我說為什么。教練說因為老生班的各種原因,所以不軍訓了。聽到之后,我的心情是激動的,開學第一天,我第一個進入班級。然而,一個接一個的坐到自己的位置上,老師讓他們自我介紹一遍,下課了,突然一塊玩,好像曾是老朋友。兩三天同學們都成了好朋友,我也找到了好朋友。
初中,雖然是多夢的時代,但學習也非常緊張,有七門功課,作業(yè)讓人頭煩。但是這是作業(yè)不做也要做。
還記得,有一次,教練說我們表現(xiàn)不好,然后,就罰我們跑操場五圈,跑得很快,我們跑到第三圈,就已經(jīng)累了,可是我們都對彼此說:“還剩最后一圈,一定要堅持住!庇械娜艘呀(jīng)堅持不住了。同學們還牽著她一起跑。可見我們班是多么團結(jié),互幫互助。
多夢時代,讓我們懂得了團結(jié),珍惜。在彼此的團結(jié)后,我們發(fā)現(xiàn)這個小小的班級里,有這么多親密的`伙伴。這份成長中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青青的生命充滿陽光。
我還想說:“初中,你好!”
再見話題作文2
是的,我們告別了母校就在一瞬間,一眨眼,去讓我們過目不忘,這里有我們歡笑聲,朗朗的讀書聲,娓娓動聽的歌唱聲......是的,這里的都讓我們過目不忘。
再見了母校,這里有我們的點點滴滴,有我們成長的故事。燕子中有離開母親懷抱的一天,我們也終有離開母校的一天。時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活流年的`母校了。回首往事,難忘的小學生活歷歷在目。母校的一磚一瓦,一花一草,一樹一木,都是那樣熟悉,那樣親切......
再見了,同學們。是你們陪我度過了六個春夏秋冬,是你們讓我感受到了真正的友誼。還記得嗎?那些令人感動不已的事,記得有一次,我出去上廁所突然下起了暴雨,我一時看呆了沒有帶傘,是我在茫茫大海中找到了珍珠,是你在滔滔大雨中雪中送炭”,而你去說了一句:“快走吧!上課啦!”“我急急忙忙的更上路上還是往常的滂沱大雨,傾盆而下。過了一會我不注意的看向他,他一臉蒼白,嘴唇凍得發(fā)紫,肩膀還濕了一半。我鼻子一時一酸說:'我們?nèi)メt(yī)務室吧!”而他卻說:“不用了,我沒事......”。我情不自禁的流出了眼淚,事后你病了三天沒有來上學,我想我很失敗連一位同學都保護不了……
再見了,老師們!別后,漫漫歲月,您的聲音總在我耳邊伴起;您的身影,常在我的腦中浮現(xiàn);您的教誨,常住坐在我的心田……我是一顆綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘記在我心里,生生世世,永不忘懷!再見了!母校的每一個角落,請不要告別!因為我相信時間會給我們個機會,再次相遇的!
再見話題作文3
最后還是決定,說聲"再見"。今天空閑下來,和爸爸的去奶奶家拜訪,順便吃頓晚飯。剛下了一部公交車,路過那個小花園。那塊大大的石頭立在那邊,我急忙去撫撫它,心中默念:以后一定再來看你的,一定哦!就繼續(xù)跟在爸爸邊上向前走。走到黑色老石庫門那邊,我前邊有一個高高瘦瘦的男生穿著紅色的衣服,騎著大人們用的.自行車,飛快的從我身邊擦肩而過。我沒注意他,眼睛里只有他的一掃而過。"你還記得他嗎?"爸爸站在我的邊上,顯得又高又大,發(fā)突然問了。嗯?我認識他嗎?我想著想著坐在了公交車的候車座上。我細細回憶著剛才他擦過我身邊的那張臉,那個發(fā)型,那個發(fā)型似乎有些飄逸,不知道是刻意弄出來還是怎么樣的。天哪,我想起來了,他不是我幼兒園和小學一年級的同學嘛!我突然回頭用目光去搜尋他,可是我再也找不到他了,他大概已經(jīng)在前面轉(zhuǎn)彎了吧,而且他的車速很快,可能早已駛向遠方去了?墒牵矝]認出我嗎?可他為什么要認出我呢?我自己都沒認出他,還不是爸爸提醒的呵。是啊,五年了,有誰認得出對方!五年了,我們都各自上了中學了;
五年了,誰都沒互相聯(lián)系過;五年了,我一直到這里來,可幾乎都沒碰到過誰。六年前,我們還是幼兒園響起廣播就男孩女孩手拉手一起跳舞的孩子。五年前,我們還是在操場嘻嘻哈哈的一年級小學生。五年中誰都沒打電話給誰,誰都沒和誰聯(lián)系過一次,我們彼此之間,就這樣。這五年來,每個人都變了,成長了。雖然彼此熟悉,可是,我們可能永遠也不會再互相認出了。我們大概就是,最熟悉的陌生人吧。這樣想著,一部公交車來了,我站起來往前走。最后轉(zhuǎn)頭看看那位同學駛?cè)サ姆较。王同學,呵,至少我還記得你姓什么。再見,熟悉的陌生人,不是因為碰不見,而是我們可能再也不能互相認識一次了,即使,我們都生活在同一片土地,同一個美麗的星球。
再見話題作文4
六年的小學生活即將結(jié)束,我將跨進中學的大門,也將告別我的母校——世科小學;厥淄,母校的一切是我覺得那么親切,是那么難以忘懷,我和她是那樣難舍難分。讓我飽含深情地說一聲:“再見了,我的母校!
我站在學校的花池邊,滿眼是含苞欲放的花朵,它們在春風的吹拂下,顯得那么艷麗可愛。這一朵朵花兒,多么像一個個學生,那下起的蒙蒙細雨多么像老師!正是在細雨的依偎下,我們逐漸長大,老師對待我們就像對待自己的孩子,不但教我們學習文化知識,而且教我們做人的道理,把我們從一個無知的`孩子教育成一個個合格的小學生。尤其是我們班的林老師,為了我們更是嘔心瀝血。有一次,林老師生病了,但他仍然堅持給我們上課。在我的心里,老師就像一盞永不熄滅的航燈,永遠指引我在知識的海洋里遨游。
望著學校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,想到我就要離開母校,淚水禁不住奪眶而出。在花池邊,大樹下,留著我們學習和生活的趣聞;在明亮的教室里,印著我們走向知識大門的腳;在寬闊的操場上,回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園,我們在她的懷抱中長大成人;美麗的校園又像一位慈祥的母親,無時無刻培養(yǎng)著我們快樂成長。
啊!還有那與我朝夕相處的同學們。每當我有困難的時候,他們伸出熱情的雙手;當我有了成績的時候,同學們真誠地向我祝賀,和我一起分享成功的喜悅……這一切,我怎能忘懷呢?如今要分手了,怎能不留戀他們呢?
母校,我可愛的母校,你給了我無窮無盡的知識,我要加倍努力,用更優(yōu)異的成績來回報您!
再見了,我的老師!再見了,我的伙伴!再見了,我可愛的母校!我將永遠記住您給予我的一切!
再見話題作文5
不論是現(xiàn)在還是未來,我都要謝謝你帶來的一切,它永遠不可忘懷。
——題記
猶還記得,夏日不可逆的光下,你肆意揚起的嘴角,帶著獨有的屬于你的驕傲,你是一個喜歡快樂的女孩,但是你要知道,快樂已經(jīng)不是必需的了,你是一個自信的女孩,但是你更要知道,自信來源于實力,你是一個喜歡自欺欺人的女孩,一邊快樂玩耍一邊安慰自己,我是在鍛煉身體,你是一個懦弱的女孩,認為她們考第一,只是只會學習罷了,我天天也學習,也玩耍,還不是能考好,你固執(zhí)的不去面對自己那薄弱的謊言,忘記自己所承擔的希冀。
而我在與你和青春起跑時,醒悟了,這一切都不是我想要的,我在中途時看見了未來的我,她已穿過青春的絲帶,已佝僂著腰,看向我時,帶著恨鐵不成鋼的無奈,還有無邊無際的悔恨,我不敢繼續(xù)肆無忌憚的奔跑,停下腳步,看著在青春外的她,我勾起嘴角,掙脫你的手,輕飄飄的說一句。
是的,再見我曾虛度過的年華,我曾賴以生存的快樂,我與你再見,不是因為我后悔,而是因為我長大了,我從不會去悔恨你帶給我的一切,那是我現(xiàn)在也期盼的,但是我要暫時與你告別,用我此時所有的'精力去努力,因此不能再與你在那條已經(jīng)跑了一般的青春路上繼續(xù)下去,我要的是我的未來不在青春外徘徊,不在向我投向悲哀的目光,不在漫無目的,渾渾噩噩的度過一生,所以我們一定會但現(xiàn)在你要在疲憊中休息一會,這才是你所需的。
再見,我的年少,我的快樂的女孩。
讓責任編織成一張網(wǎng),用它來將十五歲和十六歲做一個分割。
再見話題作文6
“高振國,你這里計算又錯了,再罰你一套卷子!”“?老媽,又來?不要!”隨著媽媽的怒吼聲和我的苦苦哀求聲,時間已經(jīng)到了十一點半,又做完一套卷子之后,我已經(jīng)累得只要一閉上眼睛就會睡著,這場景每天都會在我的房間里重復上演,不知何時才能休止這種累死人的節(jié)奏。
早晨從噩夢中驚醒,我揉了揉我的熊貓眼,對,沒錯,你沒聽錯,是熊貓眼而不是睡眼。經(jīng)過幾天的魔鬼式煎熬,我終于從一個人成功進化成了一只地地道道、十分正宗的“四川大熊貓”。幾日的折磨,怎可用“慘不忍睹”四個字來形容。
想來想去,反思了幾千遍,我終于把目光鎖定在了你的身上粗心,對,就是你,別裝無辜了!是你,讓我把100分從一道小小的`口算上丟掉;是你,讓我忘了把水龍頭關(guān)掉,導致“水漫金山”,讓我吃了一頓正宗的“竹筍炒肉”;是你,讓我丟掉了吃零食的機會!作為一個吃貨這不可容忍!是你,讓我變成了大熊貓;是你好了,廢話不多說,我下最后的通牒,你快從我家里滾出去!
還有還有,你的出現(xiàn)使作業(yè)錯誤變得越來越多,媽媽一生氣,把額外作業(yè)翻了好幾倍,我連一點點休息時間都沒有,更別說我本來就少得可憐的讀書時間了,我可是全班有名的小書蟲,你實在是太可惡了!
什么,你敢嘲笑我!說我戒不掉,不能趕你出家門?氣死我了!看我怎么處置你!
從此以后,我交卷時不再急吼吼的,而是先檢查幾遍以后再交,這樣,我的滿分率也大大提高,同時,我把粗心的克星認真找了來,并將它用在生活中,終于把粗心趕出了家門。怎么樣,這就是挑戰(zhàn)我的下場!其他壞習慣,我也會一一把它們趕出去的,粗心,快快過來受死吧!我小高是不會善罷甘休的!面對100分,粗心,絕望吧!高家的大門是不會再次向你打開的,因為我相信,只要我努力認真,你永遠不可能再來騷擾我!
再見話題作文7
6月19日星期四天氣:晴
太陽終于出來了,天空想是水洗過一般的透澈.離畢業(yè)考試只剩下4天了,時間緊迫得讓人喘不過氣來.
老師照例沒有講課,讓大家自由復習,教室里像湖水一般沉靜,嘩嘩的試卷聲讓我感到里天空很遙遠.我盯著密密麻麻的試卷,有點失落.4天,4天以后我們就要各奔東西了,這是一個多么可悲的現(xiàn)實.
但愿我能考上重點初中,阿門.
6月20日星期五天氣:晴
離考試只剩3天了.
藍天白云,青山綠水,一切都那么美麗而安詳,卻有一些什么在悄悄改變.
腦子里很亂,什么都記不起來,眼前的書山題海讓我干到窒息.忽然很疑惑,為什么我要學這些東西?天空飛過的白鳥劃下一道淺淺的痕,我重重地嘆了口氣.
爸爸媽媽,我想,我不會辜負你們的'.
6月21日星期六天氣:晴
太陽快下山了,落日的余輝從樹縫里灑下來,斑斑點點的.天空很藍,只有幾朵小小的浮云,整片整片的天藍色柔柔地落進我深黑色的眸子里,暖暖的,像棉花糖一樣.
只剩下兩個夜晚和一個白天,差不多10厘米高的資料在餓哦眼前晃啊晃啊,復習了什么,沒復習什么,大腦一片空白.細碎的陽光濺在教室的窗臺上,班駁的記憶像湖水上的漣漪,一圈圈蕩漾開來.
哎遙遠的聲音傳來,又要努力了.
6月22日星期日天氣:晴
太陽出來還沒有多久,校園里很安靜.風揚起了我的頭發(fā),花啊,草啊,也在風中享受著清晨的寧靜.
明天就要考試了,有點留戀,有點惆悵,對這個美麗的校園,對親愛的老師和同學,還有我那即將逝去的童年.
陽光依舊燦爛.
6月23日星期一天氣:晴
考完試了,太陽很耀眼地撞進我的眼睛,生疼生疼.忽然很想哭,又很想笑.哭,是留戀和悲傷;笑,是給即將逝去的所有留下一個最燦爛的臉龐.
不明白,為什么一定要說再見?我是多么的舍不得,親愛的你們.
親愛的你們,我們可不可以,不說再見?
再見話題作文8
夜,深深的,靜靜的……
明天就是20xx年了,這一晚,我怎么也睡不著。
我坐在床上看了一會書后,便關(guān)上燈,睡覺。窗簾籠罩著夜空,但我仿佛仍可看到那一輪美妙的明月掛在天空,許許多多眨著眼的星星在天空三五成群,玩游戲、聊天?諝馐峭该鞯模瑯渖蠒r不時有大大小小的雪團在燈火的光茫中跌落,讓天空一片模糊的雪白。雪,是那樣純潔而柔軟,跌在馬路上,碎開。馬路上來往的汽車,越來越少,到后來,甚至屈指可數(shù)。這時看那,時而綠、時而紅、時而黃的紅綠燈,忽然感覺顏色無比的鮮艷和醒目。遠處一棟棟樓房立在黑暗中,好像一個個威武的戰(zhàn)士。
我時不時將放在床頭用來定鬧鐘的手表燈按亮,看時間。要知道,只有第二天上學,我才會定鬧鐘,第二天放假的話,我是根本不會定鬧鐘的。但這次,我卻定了鬧鐘,我的心里無比的激動。一晚上,我看了N多次時間,但時間還是和烏龜走得一樣慢,不久,我又聽到有微微的歌聲傳來。
我把耳朵放在墻上,仔細聽了聽,原來是隔壁鄰居正在看電視,不知道是什么節(jié)目,唱著歌,一首接一首!昂,這三更半夜也不消停!這都幾點了!”我自言自語,可反正我也睡不著,便把耳朵湊在了墻上,借著別人家的'電視聽音樂,有我知道知字的歌,也有我不知道名字的。我的脖子早已酸了,但我卻沒發(fā)覺,直到歌聲戛然而止的時候,我才發(fā)現(xiàn),耳朵早已變得和冰一樣冷了。
我又看了一下鐘:時間00:07,日期:20xx年1月1日,終于到了20xx年。我的眼前早已模糊,不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。
早上,在鬧鐘鬧了第N次后,我終于從床上爬了起來,洗了把臉,望著東方冉冉升起的紅太陽,希望20xx年比20xx更美好,更幸福。
再見話題作文9
致陪我度過六年時光的老師及同學:
“明天是否會想起,昨天你寫的日記”歌詞久久回蕩在耳邊,時光轉(zhuǎn)眼過去,再次回到那熟悉的教室,卻空無一人了;叵脒@六年來我們的經(jīng)歷,曾經(jīng)的我們在桂花樹下的嬉笑,曾經(jīng)清晨走廊間回蕩著我們的讀書聲,曾經(jīng)拔河比賽上我們的.吶喊聲……可……那僅僅是曾經(jīng)了。
培育祖國花朵的園丁,感謝您這六年來的教育。當年那幼小的枝芽,如今已成為大樹了,也不需要您的保護了。而您呢?也從當年的一頭黑卷發(fā)加了不少白發(fā)?梢娔鸀槲覀儾倭硕嗌傩模@六年以來您總是在別人老師休息時默默地備課。記得六年級的軍訓,我們哭了,您也哭了,可您卻強忍著淚水,不讓它留下。您走上前拍拍我們的肩膀,抱住了我們說道:“你們是最棒的!”我至今記得您那時的一舉一動。都說老師愛好生可您卻關(guān)愛差生多一些,從不訓斥他們,還經(jīng)常耐心地向他們講解題目。您那溫柔的表情,從不嚴厲的話語,受到了全班同學的喜愛。感謝您這六年來陪我們度過的風風雨雨,您辛苦了!
陪我笑過、哭過、瘋過的同學們,雖然我們經(jīng)常產(chǎn)生矛盾,但我們同樣也團結(jié)過。記得那次軍訓我們?nèi)0藗班比賽用吸管拼橋的任務。要求是穩(wěn),高。一開始我們班派出四個人作為主力,其中一個主力竟不讓全班人動手,我們只好呆呆地坐著。過了半晌,有的同學開始不經(jīng)允許動了吸管,結(jié)果竟拼出了底座,全班同學也都坐不住了,開始遞透明膠,幫助拼。雖然熱得滿頭大汗,但我卻感受到了全班同學的團結(jié)。“注意了,還有一分鐘!”廣播里傳來聲音,我們急得如同熱鍋上的螞蟻!翱炜!”有的同學大聲叫道!皶r間到!”雖然別人班拼出了很高的一座橋,而我們班的卻像極了蒙古包。但這一次,沒有一個人抱怨一個人生氣。
感謝你們陪我走過六年時光,這六年給我留下了太多的回憶。我不舍得離開這里,“叮叮!毕抡n鈴聲響了,我也要離開這里了,雖然不知我何時能回到這里。但是母校您一直在我心中。
再見話題作文10
如今,我已經(jīng)是一名初中生了。經(jīng)過小學六年的奮斗,我將要開始全新的生活,面對全新的面孔,迎接全新的學習任務。然后,帶著對未來的憧憬,走進初中的生活。
從小學到初中,不僅僅是稱呼改變了,同樣,還意味著要和童年說再見,向青春說你好。
人們都說:“青春是苦澀的!钡,在我看來,青春就如一杯好茶,有苦有甜,讓人回味無窮,我想,初中的生活也應該如此吧,只有經(jīng)歷重重困難,灑下勞動的汗水,才能成功,才能取得自己理想的果實。
初中,是人生的`第一個轉(zhuǎn)折點,同時,也是最重要的一個轉(zhuǎn)折點。因為如果初中沒有學好,那么就會考不上高中,考不上高中,那就會找不到好工作,找不到好工作就意味著你只能平平凡凡的過完一輩子,如果你的一輩子都是平平凡凡的,那不就相當于是空氣了嗎?所以,為了自己的未來,我一定要定好目標,制定好計劃,好好學習,努力考上一個好高中,不讓父母失望,不讓老師失望,也不讓自己失望。
為了提高自己的價值,我就要從初中打好基礎:
首先,上課要認真聽講,不能開小差。因為如果上課不好好聽講,老師講的好多知識點就會錯過,就不知道,這樣的話,以后的學習就會越來越困難,之后就會導致成績急速下降。
然后,要認真記住每一次老師課上講的知識點,不僅要記住,還要用本子寫下,畢竟“好記性不如爛筆頭”嘛!
之后就是要認真對待老師布置的每一次作業(yè),字跡要工整,不能潦草,字跡工整了,你看著舒服,老師看著也舒服。
最后,就是要安排好作息時間了,成績再好,沒有一個健康的身體,那也“無福享受”啊!
嗯!初中,我準備好了!
再見話題作文11
像翻看一本書,“小學”這一頁已經(jīng)翻了過去,下一頁--我的初中生活將等待我來翻閱,一個新的篇章即將開始。
記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想--當一名初中生,是多么自豪。然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。雖然成為了一名任重道遠的初中生,但我心里既興奮又擔憂。興奮的是,我走進了我所向往的新環(huán)境里生活,學習;遇到新的老師,結(jié)識新的同學。擔憂的是,我會不會很好的融入于這個新的集體,適應新的作息時間、新的課程以及初中將會有個怎樣的成績。不過,我不會退縮、氣餒,我會比以前更加努力,更加刻苦!
我?guī)еS多好奇,許多夢想,步入了我所向往的新生活。這里的一切事物對我來說都是那樣的'新鮮;有善解人意的同學與和藹可親的老師們,他們又是那樣熱情。還有一些從未上過的課程,好玩而有趣。就是不知道為什么,每當晚上上床睡覺時總想哭,覺得心中裝滿了恐懼,這可能是成長的淚水,害怕剛到來的青春;這也可能是悲傷的淚水,害怕身邊的一切事物。但我覺得,我們在這個新的學校、新的學習環(huán)境里,會結(jié)識新的同學與老師,更應該互相幫助、團結(jié)一致,還應該改掉一些壞毛病,管住自己的小脾氣,尊重長輩,合理分配、利用時間。
初中是人生道路上一個嶄新的起點,我們會在這里找到新的友誼、新的目標。我們還要在這條道路上充滿自信,相信奇跡!
我很自豪,我多么想發(fā)自肺腑吶喊那寥寥幾個字:“我,是一名初中生了!”
再見話題作文12
樊相鎮(zhèn)中心學校 劉衛(wèi)東 七月流火,秋意闌珊。燕子南飛,可我們怎么也飛不回從前的時光。初三,就在這個火熱的暑假之后高調(diào)而來。
初三,曾經(jīng)還有些許神秘,遙不可及;現(xiàn)在,不論怎樣的不情愿或者不可思議,我們都已身處其中,難擋難拒。門框上鮮紅的“九年級五班”五個字,熠熠生輝;還有乒乓球案邊正在衰敗的垂柳,葉子一片一片任秋風掃蕩到遠處。這一切仿佛告訴我:“不管你信不信,反正我是信了,這不是個夢!
一場秋雨一場涼。這晌兒閑下來,看著窗外淅瀝的秋雨,無情得敲打著我親手栽下的竹子,但我想這竹子肯定還在笑話秋雨,就這么點力氣,能奈我何?看著看著,視線漸漸模糊……
那時,我還是一個不懂事的少年,眼中的世界是迷離般地朦朧,就像現(xiàn)在這群孩子一樣無憂無慮,可愛單純,有些任性還有些瘋狂。繁重緊張的學習似乎永遠只是旁人的事,焦急地等待著下課,等待著放學。遠方的朋友,你還記得那皎潔月光下上學路邊的'花生地嗎?光那青生生的秧就足夠誘人,更不必說用手刨開沙地拎出來帶著些許泥土的金燦燦的落花生,又甜又香。我禁不住又下手去刨一棵,卻刨了個空……
……上課鈴響了。
初三,還是初三,十五歲的孩子們?yōu)橹畩^力一搏的初三。夢中那個飛一般溜出教室的少年返回來時,變了模樣:西裝皮鞋,踱入教室,
站在了講臺上,叨叨絮絮。九年后的我,長了一點個子,多了一圈腰圍;長了一點理性,多了一份思考。昨晚,花生地上的圓月還是皎潔明亮!叭昙,可不是鬧著玩的!蔽曳磸吞嵝炎约。查資料,寫筆記,想步驟,模過程。雖然比以前多看了幾遍書,多寫了幾頁字,多想了十幾步,晚睡了幾刻鐘,但終有所成,終有所悟,似乎比以前多了些輕松,多了些從容,多了些樂趣。
這天自習,孩子們鎖眉思索,不得要點。再見初三,我準備的還不夠。
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