隨波逐流與特立獨(dú)行

喬炳旭

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，近期有一個(gè)詞語(yǔ)的搜索直線飆升，它就是“內(nèi)卷”。不管是科技還是農(nóng)業(yè)，是學(xué)習(xí)還是工作，每行每業(yè)都陷入了“內(nèi)卷化”。

那么，“內(nèi)卷”到底是什么意思呢？“內(nèi)卷”通俗來(lái)講，就是一種逼不得已的跟風(fēng)，是非常不理性、不值得提倡的競(jìng)爭(zhēng)。比如：高考時(shí)，某高校在某省錄取名額為10名學(xué)生。這也就意味著只有某省前10名才能被錄取。有些家長(zhǎng)為了孩子能夠被錄取，就讓孩子去校外輔導(dǎo)班或者延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。這種情況被其他家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，他們也隨波逐流地進(jìn)入這種模式，久而久之，造就了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)和學(xué)生為了那10個(gè)名額去努力。這樣的結(jié)果只會(huì)造成無(wú)效的努力，只能在原有條件上精益求精。然而名額卻沒(méi)有因此所改變。

每個(gè)事物都有兩面性“內(nèi)卷”也不例外�！皟�(nèi)卷”的好處是：可以整體提高大家的素質(zhì)。而壞處是盲目跟風(fēng)導(dǎo)致沒(méi)有創(chuàng)新，無(wú)法有新的突破。

那么此時(shí)，我們需要有新的突破，就必須要理性思考和做出正確的決策。從而想出高效和靈活多變，能達(dá)到突破創(chuàng)新的辦法。但也不能以“反內(nèi)卷”作不努力的借口。

現(xiàn)在是高科技時(shí)代，我們要有辦法有目且有創(chuàng)新，突破的去努力去付出，不要盲目跟風(fēng)做出低效且無(wú)創(chuàng)新突破的努力。

篇二：以內(nèi)卷為話題的作文

社區(qū)中治理中的“內(nèi)卷化”現(xiàn)象

徐晉翔

一段時(shí)間以來(lái)，“內(nèi)卷化”作為一種現(xiàn)象，引起廣泛討論。一些人認(rèn)為，人人皆可卷，萬(wàn)物皆可卷，內(nèi)卷化是一種非理性的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，內(nèi)部消耗或停滯不前。當(dāng)前社區(qū)治理中也存在內(nèi)卷化現(xiàn)象，具體表現(xiàn)為“改而不變”“忙而少用”“假象繁榮”等困境，值得我們重視和警惕。該如何打破社區(qū)治理“內(nèi)卷化”？

社區(qū)治理“內(nèi)卷化”的表現(xiàn)：

內(nèi)卷化的核心是沒(méi)有發(fā)展增長(zhǎng)，或者要付出精細(xì)化和過(guò)密化的努力才能獲得少許增長(zhǎng)。學(xué)者杜贊奪認(rèn)為近代化過(guò)程中國(guó)家政權(quán)的擴(kuò)張應(yīng)當(dāng)建立在提高舊有或新增機(jī)構(gòu)效益的基礎(chǔ)之上，否則僅靠復(fù)制或擴(kuò)大舊有的國(guó)家與社會(huì)的關(guān)系來(lái)擴(kuò)大其行政職能，就會(huì)陷入內(nèi)卷化陷阱。

我們?cè)诳吹缴鐓^(qū)微治理在當(dāng)前疫情防控、人口普查、低保認(rèn)定、網(wǎng)格化管理中日益發(fā)揮重要作用的同時(shí)，也應(yīng)看到由于國(guó)家現(xiàn)代化過(guò)程中基層政權(quán)向城鄉(xiāng)社區(qū)下沉得過(guò)快過(guò)細(xì)，任務(wù)攤派和目標(biāo)要求過(guò)多過(guò)急，社區(qū)治理中也出現(xiàn)了相似的“內(nèi)卷化”現(xiàn)象。

改而不變：社區(qū)治理中組織功能行政化，干部陷于忙于應(yīng)付上級(jí)任務(wù)的內(nèi)卷化境地。

單位制解體與集體化的微式疊加對(duì)我國(guó)城鄉(xiāng)社區(qū)管理帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)，為了維護(hù)對(duì)城鄉(xiāng)基層社會(huì)的影Www.0279.NeT響，國(guó)家必然在基層建立黨組織體系和行政體系，而這一體系在城鄉(xiāng)最末梢的地方是通過(guò)居委會(huì)或村委會(huì)自治的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。由此居委會(huì)或村委會(huì)具有“雙重代理人”的角色，一方面代表上級(jí)政權(quán)的意志，另一方面代表社區(qū)群眾利益。但由于國(guó)家現(xiàn)代化過(guò)程中基層政權(quán)向城鄉(xiāng)社區(qū)下沉得過(guò)快過(guò)急，居委會(huì)或村委會(huì)的角色往往會(huì)嬗變到上級(jí)政權(quán)代表的方向，由此造成社區(qū)治理中居委會(huì)或村委會(huì)結(jié)構(gòu)的科層化、功能的行政化和成員的“職業(yè)化”。城鄉(xiāng)社區(qū)與群眾的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，也在客觀上造成了社區(qū)治理的“內(nèi)卷化”。有的學(xué)者認(rèn)為，在城市社區(qū)居委會(huì)的變革中，雖然有新的組織要素，如社區(qū)代表大會(huì)成立、居委會(huì)委員直選、社區(qū)工作站單設(shè)等，但居委會(huì)組織變革真正要指向的是為社區(qū)群眾服務(wù)的性質(zhì)和機(jī)制卻沒(méi)有根本改變，甚至原有居委會(huì)的科層化和行政化的特征還得到了加強(qiáng)。在農(nóng)村社區(qū)，隨著村干部報(bào)酬從月均幾百增加到一兩千以上，村委會(huì)的科層化、職業(yè)化和依附于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的行政化特征越來(lái)越顯著。城鄉(xiāng)社區(qū)的組織功能行政化增加后，各個(gè)條條塊塊部門就會(huì)輕而易舉地將自己承擔(dān)的數(shù)十項(xiàng)職責(zé)延伸到社區(qū)，從而使社區(qū)干部陷入忙于就會(huì)上級(jí)任務(wù)而無(wú)暇自顧的內(nèi)卷化境地。

篇三：以內(nèi)卷為話題的作文

內(nèi)卷化

羅莉

內(nèi)卷被通俗解釋為“劇場(chǎng)效應(yīng)。”在一個(gè)劇場(chǎng)里，每個(gè)人都坐在座位上看戲。忽然有一個(gè)前排觀眾站起來(lái)看，后排的人為了不被前排的擋住，為了能看清楚演出，也被迫站起來(lái)看戲，接著后排的、再后排的、直到最后一排的，全場(chǎng)觀眾都站著看戲了。但其實(shí)最后所有人站著看到的效果和原本坐著看的效果是一樣的，區(qū)別在于每個(gè)人都更累了。但沒(méi)有人會(huì)選擇坐下來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)坐下誰(shuí)就看不到舞臺(tái)了。所有人都付出了更多的勞累，得到的卻是和以前甚至更差的效果，這就是內(nèi)卷。

內(nèi)卷的意思是：把自己困在困境中生活，沒(méi)有更多的生存空間，帶有一定的負(fù)面消極情緒。

反對(duì)內(nèi)卷絕不是拒絕努力而是杜絕無(wú)意義的競(jìng)爭(zhēng)。

別總把卷字放心頭，倒不如努力去奮斗。

篇四：以內(nèi)卷為話題的作文

內(nèi)卷化

程熙林

內(nèi)卷，指的是內(nèi)部的惡性戰(zhàn)爭(zhēng)，在學(xué)習(xí)上用內(nèi)卷，就是一個(gè)學(xué)科上內(nèi)部的激烈比拼。

我認(rèn)為應(yīng)該跳出內(nèi)卷怪圈，有一次我上語(yǔ)文課的時(shí)候，看見(jiàn)三個(gè)同學(xué)在寫《課課練》，他們想比別的同學(xué)寫的更快，后來(lái)那三個(gè)同學(xué)成績(jī)變差了，因?yàn)椴徽J(rèn)真聽(tīng)講。所以我們應(yīng)該杜絕這種現(xiàn)象。

內(nèi)卷就像一個(gè)“羊圈”，小羊們只能靠羊圈里的草生存，草生長(zhǎng)是有限的，草一但被搶完，有的小羊會(huì)餓死，即使草還有，也會(huì)有些羊搶不到草餓死，有一天媽媽告訴我：“我們可以擴(kuò)大這個(gè)羊圈，讓所有羊兒都吃到草活下去”。我就按照媽媽的建議擴(kuò)大了羊圈，果然擴(kuò)大了以后，羊圈里的羊再也沒(méi)減少過(guò)了。也就是說(shuō)我們不應(yīng)該一味的內(nèi)卷，應(yīng)該改變思想。

正如孔子說(shuō)的：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！比绻�是我，我應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，去愵補(bǔ)自己的短處。

教育內(nèi)卷，指的是學(xué)習(xí)上要比別的同學(xué)學(xué)的快，就比如小學(xué)六年級(jí)學(xué)完了，還有幾周，這個(gè)學(xué)校就開(kāi)始讓六年級(jí)學(xué)初中，其它學(xué)校也開(kāi)始跟風(fēng)，你認(rèn)為它們上初中很輕松，恰恰相反，本來(lái)好不容易得到休息時(shí)間，變成了學(xué)習(xí)時(shí)間，壓力得不到釋放，所以到了初中有可能就變成了差生。

我們不應(yīng)該內(nèi)卷，好好珍惜時(shí)間！正確的時(shí)間做正確的事。

篇五：以內(nèi)卷為話題的作文

領(lǐng)袖之聲——內(nèi)卷

陳嘉熙

“內(nèi)卷”是一種固化形態(tài)，與其說(shuō)是時(shí)代潮流，不如說(shuō)是迫不得已，身不由己的趨勢(shì)，在所謂人人平等、機(jī)會(huì)皆努力面前，千軍萬(wàn)馬齊涌獨(dú)木橋。

“我不停努力，卻很難取得更好的成績(jī)？”很多人這樣嘆息。人們生活/工作壓力大的現(xiàn)象普通存在，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，人人自危人人都在進(jìn)步，我不進(jìn)步就落后了，于是也主動(dòng)或被動(dòng)被卷入了內(nèi)卷。

“人人皆可卷，萬(wàn)物皆可卷”。內(nèi)卷的時(shí)代，我更應(yīng)該迎風(fēng)成長(zhǎng)，不要讓我的不努力，不用心被提前靠邊站。只是我不要盲從地努力，不要淪為有口無(wú)心的形式主義，堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，拓寬自己的賽道，提升多維的優(yōu)勢(shì)，在內(nèi)卷中勝出。等我們內(nèi)心強(qiáng)大了，我們就不會(huì)把贏作為比賽唯一的價(jià)值。愿每個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定的自己都能在未來(lái)無(wú)懼內(nèi)卷，自信昂揚(yáng)！

壓力只是生活的方面，每個(gè)人的人生追求各不相同，寧?kù)o致遠(yuǎn)未嘗不是好的活法。適度壓力輔以輕松的心態(tài)，有助于我們更好的處理問(wèn)題。

既要適當(dāng)放松，享受生活樂(lè)趣，補(bǔ)充前行能量。更要積極奮斗在專業(yè)領(lǐng)域上下苦功，專研基本功，花心思追求創(chuàng)新點(diǎn)，讓奮斗精神成為人生的主旋律。

篇六：以內(nèi)卷為話題的作文

拒絕內(nèi)卷

譚皓熠

最近，教育內(nèi)卷正在文化課以外的領(lǐng)域迅速蔓延，奧數(shù)、英語(yǔ)成為每一個(gè)學(xué)生的必須技能，家長(zhǎng)必須更加努力讓孩子接受技能訓(xùn)練等素質(zhì)教育，使孩子在同類中區(qū)別開(kāi)來(lái)。

現(xiàn)在的教育內(nèi)卷現(xiàn)狀，小學(xué)初中基本上都已經(jīng)教育水平等化，大學(xué)應(yīng)恢復(fù)人文精神，開(kāi)展通識(shí)教育，博雅避免成為人氣職業(yè)訓(xùn)練所。還有教育和科研資源的分配長(zhǎng)期的視角，那些受益周期長(zhǎng)但有深刻意義的學(xué)科價(jià)值的教育有很多，比如灌輸式，分?jǐn)?shù)向上轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)的愛(ài)好和興趣。

任何優(yōu)秀的人才，需要有自由的精神，階級(jí)城墻不可能有固若金湯，精英和精英想成為精英中的精英，你們進(jìn)入內(nèi)卷的人應(yīng)該好好考慮呀！

拒絕內(nèi)卷，讓教育回歸本源。