可是這只螞蟻覺得自己越來越難受了，因為它被壓扁了，它還沒有吃東西。

這只可憐的小螞蟻開始討厭在書里的生活了。

有一天，小螞蟻對書說：“書，什么時候我可以從你身上下來呢？”書知道是明年春天小女孩會打開自己�？墒菚鴧s說：“明天就會！”小螞蟻聽了，開心地跳了起來，甚至于都忘了自己還在書里，直接把自己的頭撞出了一個大包。

到了第二天，小女孩并沒有打開書。這下，小螞蟻生氣了，不停的用自己的小拳頭錘著書，狠狠的跺著腳，它再也不理書了。

它只好開始數(shù)時間。這一數(shù)，就數(shù)到了明年春天。這時的小螞蟻已經(jīng)變成了大螞蟻。

這時，小女孩終于把這本書打開了，大螞蟻也從書的夾縫中逃了出來。

篇二：書本里的螞蟻續(xù)編故事

就這樣，螞蟻變成了一個字。

可是，這個字該叫什么呢？個大爺說：“嗯……依……我看。取名叫吉吧，以為吉代表吉利�！痹捯魟偮洌�吉大嬸就吵起來了：“不行，要是小螞蟻取名叫吉，那不是就有兩個吉大嬸啦？”“叫吉！”“不叫吉！”“叫吉！”“不叫吉！”……這時，聰明的田老哥走來了，他對個大爺和吉大嬸說：“停停停停停！都別吵了！我有一個建議：你們看，小螞蟻的身體是不是像‘豎’。然后看他的六條腿平起來像三個‘橫’，三個橫一個豎，這個字Www.0279.NeT叫什么？”

大家恍然大悟，異口同聲地說：“叫豐！”“對了！”田老哥答道�！八�以�！便胄〗阏f道，“螞蟻就叫豐弟弟了？”“漂亮！”田老哥夸獎道。

從此，螞蟻變成了豐弟弟。

豐弟弟每天都要串門，第一天串到176頁，到門小小家玩。第二天串到……豐弟弟不僅自己串門，還建議每個字都串門。因此，這本書的內(nèi)容不斷改變，每個字也在不斷地串門。

一天，那個小姑娘打開書，看見有新內(nèi)容，一口氣讀完了這本書。又有一天……

這真是一本神奇的書啊！

篇三：書本里的螞蟻續(xù)編故事

書本里有了一個會走路的字，小螞蟻第一天走了5頁，第二天走了10頁，第三天走了11頁。

這本舊書一下子變得熱鬧起來了，字們紛紛議論著。小螞蟻好奇地問：“你們在說什么呀？”“我們在議論你呀！我們想像你一樣到處走動游玩�！弊终f。小螞蟻說：“你們想做就去做，不要懶懶地躺在那里，四處去走走，你們就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事�！比缓�，字們就走動了起來。有些相同的字遇見了，就變成了一個字，例如：兩個“木”變成“林”，兩個“人”變成“從”。相鄰的兩個詞換了位置，變成一個意思相近的詞，例如：“好好學習”變成了“學習好好”，“加油努力”變成了“努力加油”。

這天，小女孩想起夾在書里的花。小女孩打開書，發(fā)現(xiàn)書跟以前不一樣了，里面的故事變得更有趣了。小女孩又開始看這本舊書了。

篇四：書本里的螞蟻續(xù)編故事

于是，小螞蟻開始在書里遨游起來�？墒切∥浵佉粋�字都不認識，就對字首領(lǐng)說：“你能教我認字嗎？”字首領(lǐng)熱情地回答：“沒問題�！�

首先學習數(shù)字，書里所有的數(shù)字整齊地排列起來，字首領(lǐng)便領(lǐng)著小螞蟻認數(shù)字，從1到100，小螞蟻很快就學會了。接著認識拼音“a、o、e……”，不一會兒拼音也全學會了。最后開始拼讀生字，小螞蟻認識了一些簡單的字。突然小螞蟻被一個字給難住了，它問字首領(lǐng)：“這個字怎么讀？”字首領(lǐng)說：“你可以自己試著拼讀。”小螞蟻拼完拼音就認識了這個字。于是，它用這個方法去認識了更多的字。它們?yōu)榱藨c祝小螞蟻認識了這本書里的字，一起開心地玩起了游戲。

小螞蟻見天色已經(jīng)很晚了，也想念家人了，于是小螞蟻依依不舍地跟字朋友們告別了，回到了螞蟻王國。

最后，小螞蟻把這些認字的方法全部教給了所有的小伙伴。

篇五：書本里的螞蟻續(xù)編故事

自從小螞蟻住進這本陳舊的書里，它就和書里的字成了好朋友。慢慢的，字就變得調(diào)皮了，成天在書里走來走去。

有一天，小姑娘的爸爸讓她看書，小姑娘從書架上抽出她最喜歡的那本書，也就是這本陳舊的書，她高高興興地翻到了她最喜歡的故事《賣火柴的小女孩》，津津有味地看了起來。讀著讀著，小姑娘發(fā)現(xiàn)故事的內(nèi)容和以前的不一樣呢！她疑惑地想：這是怎么回事呢？她好奇地接著往下讀，發(fā)現(xiàn)故事居然是個好結(jié)局：賣火柴的小女孩被一個好心人收養(yǎng)了，有美味的食物吃，有漂亮的衣服穿，有溫暖的房子住，還在美麗的學校讀書……小姑娘看得笑了起來，她為賣火柴的小女孩過上了幸福的生活而感到開心、快樂。

第二天，小姑娘拿起這本書來看，她發(fā)現(xiàn)故事的內(nèi)容又改變了，第三天也是如此，她發(fā)現(xiàn)這是一本神奇的書，書的內(nèi)容每天都在改變，而且比原來的內(nèi)容更加生動、有趣、精彩。

直到最后，小姑娘才知道這是因為小螞蟻的到來。小姑娘開心地對小螞蟻說：“謝謝你！幫我改變了故事書的內(nèi)容。”小螞蟻說：“不用謝，請你等待明天的新故事吧！”

篇六：書本里的螞蟻續(xù)編故事

有一天，這個會走路的字走到了九十四頁。那些字都看了它一眼，然后竊竊私語起來：“你看，這是哪個字呀？”認都不認識�！敝钡侥莻�會走路的字越來越近，他們才看清楚，這是個“大”字，它們連聲說：“是新來的？歡迎光臨！”

那個會走路的字很興奮，它和漢字朋友們來到了句子大廳�！按蟆弊挚吹搅似渲凶约鹤钕矚g的大廳。武松把老虎打死了�！庇谑撬�坐到了“武松”幾個字的后面，整個句子就成了不靠譜兒的“武松大把老虎打死了�！睗h字朋友們都說：“錯了，錯了！”頓時閃起了紅光�！按蟆弊众s忙移了移座位，就成了“武松把大老虎打死了。”漢字朋友們都說對了，綠燈也閃起了，“大”字覺得自己今天玩得很開心。

最后漢字朋友們一起跟“大”字進了識字酒店，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。