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學(xué)校課后托管服務(wù)方案

為深入貫徹落實“雙減”工作要求,切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)擔(dān),進一步加大課后服務(wù)工作力度,落實好義務(wù)教育課后服務(wù)“全面覆蓋、保證時間、提高質(zhì)量、強化保障”的要求,落實“5+2”政策順利開展,解決學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重的困難,落實立德樹人根本任務(wù),促進學(xué)生健康成長,進一步增強教育服務(wù)能力,辦好人民滿意的教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。

一、課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:XXX

副組長XXX

成員:XXX班主任

二、基本原則

(一)學(xué)校主體原則。學(xué)校是實施課后服務(wù)工作的主體,在教育局的指導(dǎo)和監(jiān)督下,組織實施和全程管理課后服務(wù)工作,確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、高效、有序。

(二)家校協(xié)商原則。實行課后服務(wù)工作,學(xué)校依托家長委員會廣泛征求意見,在充分達成共識的基礎(chǔ)上,家長委員會參與確定課后服務(wù)內(nèi)容及方案。學(xué)校安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)各種課后服務(wù)項目,家長委員會協(xié)助和監(jiān)督學(xué)校開展課后服務(wù)工作。

(三)自愿參加原則。充分尊重家長、學(xué)生的需求和意愿,由學(xué)生自愿報名參加課后服務(wù),不得以任何方式強制或變相強制學(xué)生參與及拒絕或推諉學(xué)生參與。

(四)因地制宜原則。學(xué)校堅持以生為本的思想,切實維護學(xué)生利益,根據(jù)本校實際情況,廣泛征求家長意見,因地制宜開展課后服務(wù)工作。

三、具體安排

(一)內(nèi)容安排課后服務(wù)主要內(nèi)容:學(xué)生課后作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看影片等。

(二)場地安排充分利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育等功能教室和藝術(shù)教育場館等資源場所,可與各類校園活動、學(xué)生綜合實踐活動、興趣小組活動以及“每天鍛煉一小時”等要求有機結(jié)合。

(三)時間安排

冬季:

16:50-17:20課外活動

17:20-18:05自主閱讀

18:50-20:20課后作業(yè)

夏季:

17:40-18:10課外活動

18:10-18:50自主閱讀

19:30-21:00課后作業(yè)

(四)師資安排課后服務(wù)師資主要由學(xué)校在職教師組成,適當(dāng)邀請相關(guān)專業(yè)特長的社會人士、大學(xué)生、家長等各類志愿者。

四、實施步驟

1、征求意見。

學(xué)校要召開家校聯(lián)席會議,專題研究課后服務(wù)工作。在廣泛征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長意見的基礎(chǔ)上,制定《課后服務(wù)工作實施方案》,確定服務(wù)的內(nèi)容、時間、方式等。公示服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式等,明確學(xué)校、家長、服務(wù)人員和學(xué)生的權(quán)利和義務(wù),保障各方知情權(quán)。

2、報名審批。

課后服務(wù)工作報名審批按照學(xué)生申請、班級審核、學(xué)校審批的工作程序進行。由家長和學(xué)生提出書面申請,經(jīng)班主任審核相關(guān)信息后,以班級為單位上報學(xué)校,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。

3、組織實施。

課后服務(wù)工作由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。學(xué)校每天安排責(zé)任心強、素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)和教師負(fù)責(zé)課后服務(wù)的組織管理和實施工作,確保課后服務(wù)工作有序進行。學(xué)校根據(jù)課后服務(wù)項目采取合班、走班等方式開展課后服務(wù)。

五、保障措施

(—)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校課后服務(wù)工作組織、指導(dǎo)和監(jiān)督。

(二)加強安全管理。

建立健全安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查制度,落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

(三)加強督導(dǎo)宣傳。

做好課后服務(wù)宣傳工作,努力營造良好的輿論環(huán)境,引導(dǎo)社會和家長積極配合此項工作,確保課后服務(wù)工作順利推進。

六、考核辦法

學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對參與課后服務(wù)的老師計算一定的工作量,每月將對課后服務(wù)的常規(guī)管理情況給予公示,對在這項活動中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰,對不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。

篇二:學(xué)校課后托管服務(wù)方案

為進一步解決學(xué)生放學(xué)早、家長接送難的這一社會問題,保障學(xué)校工作的穩(wěn)步推進,根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》(x教基〔20xx〕30號)、《關(guān)于印發(fā)<開展整治城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)覆蓋面不足著力解決家長接送后顧之憂工作方案>的通知》(xx北教[20xx]12號)、《xx市關(guān)于進一步推進中小學(xué)(幼兒園)課后服務(wù)工作的實施意見》(x教綜〔20xx〕68號)文件精神,xx實驗小學(xué)經(jīng)過校務(wù)研究決定在20xx年春季開展課后服務(wù)工作,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況,制定開展小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施方案。

一、學(xué)校地址

xx市xxxx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)。

二、服務(wù)對象

xx實驗小學(xué)在校學(xué)生(中午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生)。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立午托課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

組長:xxx

副組長:xxx、xxx

組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

1、制訂好實施方案,落實具體的活動調(diào)查表、申請表、安排表、作息時間表、班級晚托情況一覽表、協(xié)議書,提出明確的活動要求;

2、根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);

3、每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結(jié),努力使活動開展的富有成效。

四、服務(wù)時間及安排

1、時間安排

每周一至周五中午放學(xué)后三課時(120分鐘),具體時間表詳見附件。

2、教室安排

原則上安排在本班級教室。

3、學(xué)生安排

根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量,30人及以上以原班級編成一個班;班級不足30人,同年級調(diào)整人數(shù)最少的班級混合編班;年級不Www.0279.NeT足30人,按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。

五、服務(wù)內(nèi)容

課后托管服務(wù):課后托管活動形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下,學(xué)校在托管時間開展學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)等服務(wù)。

六、組織實施

(一)認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開行政會議、教職工會議,傳達上級工作精神,公布學(xué)校實施方案,確保全校師生及家長知曉。

(二)組織自愿報名。堅持學(xué)生自愿、家長書面申請的原則,有序組織學(xué)生報名,學(xué)校和家長委員會審核通過后,與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書,課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進行公示。

(三)落實課后服務(wù)管理。學(xué)校落實課后服務(wù)教師和值班領(lǐng)導(dǎo),遵照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案,做到安全、有序開展課后服務(wù)工作,做到服務(wù)有方向、有方法、有措施。

(四)具體參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé),由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作:

1、中午第三節(jié)課結(jié)束后,班主任負(fù)責(zé)清點需要留校課后服務(wù)的學(xué)生,清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的看護教師。(如有請假者,班主任要及時通知到看護教師)

2、看護教師每天看護時要做好簽到工作,核對好名單后和班主任做好交接工作,保證不遺漏一個學(xué)生,確保學(xué)生的安全。

3、看護結(jié)束后,由各班看護教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊放學(xué)離校,清點好人數(shù),教育好學(xué)生注意交通安全,送到學(xué)校門口外,保證學(xué)生安全離校。

4、值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護時間的巡視工作,看護結(jié)束時值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護教師做好各班學(xué)生有序放學(xué),負(fù)責(zé)清校。

七、服務(wù)經(jīng)費及收支管理

課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標(biāo)準(zhǔn),暫定中午放學(xué)后課后服務(wù)費為2元/人/課時,費用由家長自行承擔(dān),按學(xué)期結(jié)算,期末一次性收取。收費形式經(jīng)有關(guān)部門確定后再行公布。

篇三:學(xué)校課后托管服務(wù)方案

指導(dǎo)思想

堅持以人民為中心的發(fā)展思想,落實立德樹人根本任務(wù),深化教育領(lǐng)域綜合改革,體現(xiàn)教育利民便民原則,對有需求的中小學(xué)生提供課后服務(wù),緩解部分家長按時接送學(xué)生的困難,保障學(xué)生安全;減輕學(xué)生校外過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進學(xué)生特長發(fā)展、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、保障學(xué)生健康成長、實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展;弘揚志愿服務(wù)精神,承擔(dān)課后服務(wù)工作責(zé)任,積極構(gòu)建和不斷完善課后服務(wù)體系,為學(xué)生成長發(fā)展搭建更多更好平臺,努力營造更加良好的教育生態(tài),提升人民群眾的獲得感和幸福感。

工作原則

(一)學(xué)校主導(dǎo)原則

按照教育部“充分發(fā)揮中小學(xué)校課后服務(wù)主渠道作用”的要求,學(xué)校在課后服務(wù)工作中將為學(xué)生提供質(zhì)量優(yōu)良、豐富多樣的課后服務(wù),滿足學(xué)生家長對課后服務(wù)多層次、多樣化需求,解決廣大學(xué)生家長的后顧之憂。

(二)非營利性原則

學(xué)校課后服務(wù)工作堅持公益普惠性,不以營利為目的。課后服務(wù)費實行政府指導(dǎo)價,小學(xué)每生每月140元,對建檔立卡貧困家庭免收課后服務(wù)費。

(三)自愿選擇原則

學(xué)校課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長自愿原則,尊重家長的知情權(quán)和自由選擇權(quán)。以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提,不以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加,也不以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。

(四)科學(xué)規(guī)范原則

學(xué)校課后服務(wù)工作堅持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育。服務(wù)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫。嚴(yán)格杜絕將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或“補課”。切實加強安全管理,確保學(xué)生人身安全。

組織實施

(一)服務(wù)對象

課后服務(wù)對象為全體學(xué)生。優(yōu)先保障小學(xué)低年級學(xué)生、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。1-3年級“彈性離!辈辉賹嵤,納入課后服務(wù)工作。

(二)服務(wù)時間

推行課后服務(wù)“5+2”模式,即每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時。本校具體時間為每周一至周五的下午3:45至6:00。

第一節(jié)3:45至4:20;

第二節(jié)4:35至5:10;

第三節(jié)5:25至6:00;

錯峰放學(xué)6:05至6:30。

(三)組織形式

有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校規(guī)定,自愿提出申請,經(jīng)學(xué)校審核通過后,根據(jù)實際,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。每學(xué)期初只申請一次,中途不接受申請。

(四)服務(wù)內(nèi)容

1、提供延時托管。學(xué)校安排老師照管學(xué)生在指定場所完成作業(yè),對學(xué)生作業(yè)個別答疑,對學(xué)有困難的學(xué)生加強幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。

2、開展素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,組織學(xué)生參加精品社團、特色校本課程,包括閱讀、書法、體育運動、藝術(shù)社團等,發(fā)展學(xué)生興趣愛好,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

(五)服務(wù)開展

在確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不受影響,確保學(xué)校校本研修活動正常開展,確保全體教師能夠有效研課備課,能夠高質(zhì)量批改作業(yè)的基礎(chǔ)上實施,學(xué)校采取以下服務(wù)形式:

1、組合編班,分組安排教師:學(xué)校將根據(jù)實際情況和延時離校學(xué)生人數(shù)進行編班,安排專人集中任課,編制課表。同時,學(xué)校將采取分組輪流任課的方式,保證教科研、政治學(xué)習(xí)、教師例會等活動開展。

2、在職教師為主,外聘教師為輔:課后服務(wù)的作業(yè)輔導(dǎo)由校內(nèi)語、數(shù)、英教師擔(dān)任。精品社團和特色校本課程由學(xué)校教師與外聘專職教師相結(jié)合進行授課。當(dāng)遇到必須全體教工參加活動時,學(xué)校將外聘有教師資格的臨時人員管理學(xué)生,對外聘人員進行資質(zhì)審核,確保課后服務(wù)質(zhì)量。

(六)安全責(zé)任

學(xué)校實施“課后服務(wù)”期間,將加強安全管理,確保學(xué)生人身安全;學(xué)生家長也要做好學(xué)生的安全教育工作,按時接送學(xué)生,服從學(xué)校管理。

保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)生課后服務(wù)具體實施方案,明確參加課后服務(wù)的對象、家長自愿報名辦法及審批程序,以及課后服務(wù)時間、學(xué)生活動安排,并督促學(xué)校教導(dǎo)處、教研組、各班主任及值班教師做好日常工作。切實將課后服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好。

(二)加強安全保障

學(xué)校確保學(xué)生學(xué)習(xí)、活動設(shè)施符合國家中小學(xué)安全防范相關(guān)規(guī)定。建立健全課后服務(wù)安全管理制度,強化學(xué)生活動場所、應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查,制定課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,做好安全預(yù)案。落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度,切實保障學(xué)生人身安全。

(三)嚴(yán)格規(guī)范管理

1、堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。

2、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)禁課后服務(wù)時間上新課。

3、課后服務(wù)教師要做好服務(wù)情況記錄,學(xué)生身體出現(xiàn)不適時及時通知學(xué)生家長,確保學(xué)生安全。

4、及時準(zhǔn)確向教育局上報相關(guān)材料。

(四)接受監(jiān)督指導(dǎo)

為切實保障課后服務(wù)質(zhì)量、學(xué)生安全和科學(xué)合規(guī)開展,學(xué)校主動按上級要求公示相關(guān)內(nèi)容,自覺接受。上級主管部門及相關(guān)部門的監(jiān)督指導(dǎo),杜絕借課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為。

篇四:學(xué)校課后托管服務(wù)方案

為促進學(xué)生健康成長,幫助家長解決按時接送學(xué)生困難,進一步增強教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感,根據(jù)《xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會、xx市人力資源和社會保障局印發(fā)〈關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見〉》(x教發(fā)〔20xx〕xx號)和《xx市發(fā)展和改革委員會、xx市教育局關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》(x發(fā)改發(fā)〔20xx〕xx號)文件精神,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以xxxxx思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實全國教育大會精神,深化教育體制機制改革,聚焦人民群眾關(guān)切的問題,創(chuàng)新管理方式和服務(wù)模式,統(tǒng)籌家長、社會資源共同參與、協(xié)商共治,積極穩(wěn)妥地推進中小學(xué)生課后服務(wù)工作,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需求,提高人民群眾對教育的滿意度。

二、基本原則

(一)學(xué)校主導(dǎo)。各中小學(xué)結(jié)合師資、場地、設(shè)施設(shè)備等實際,主動承擔(dān)責(zé)任,自主開展課后服務(wù)工作,充分發(fā)揮課后服務(wù)主渠道作用,盡可能滿足學(xué)生需求。學(xué)?筛鶕(jù)需要,與青少年校外活動中心、綜合實踐基地、青少年宮共同開展課后服務(wù)工作。

(二)自愿選擇。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生和家長自愿選擇。嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加,也不得拒絕有需求的學(xué)生參加課后服務(wù)。對于家長要求自主選擇校外機構(gòu)課后服務(wù)的,中小學(xué)校要主動提醒家長選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機構(gòu)。

(三)非營利性。中小學(xué)課后服務(wù)收費屬于服務(wù)性收費,應(yīng)遵循“學(xué)生自愿、成本補償、據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公布”的原則,由學(xué)校收取并根據(jù)實際支出列支。嚴(yán)禁以家委會或其他校外機構(gòu)等名義進行收取。學(xué)校應(yīng)將收取的中小學(xué)課后服務(wù)費?顚S,足額用于課后服務(wù)工作中,不得以任何理由截留、挪用、擠占資金。對貧困家庭學(xué)生參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費用。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費。

三、組織實施

(一)服務(wù)對象。課后服務(wù)的對象為全區(qū)中小學(xué)生,優(yōu)先保障小學(xué)低年級學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。

(二)服務(wù)時間。課后服務(wù)時間為在校學(xué)習(xí)日(節(jié)假日除外)中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后,結(jié)束時間原則上不早于18:15。具體服務(wù)時間由各中心校會同學(xué)校結(jié)合實際情況確定。

(三)服務(wù)內(nèi)容。各中心校、學(xué)校根據(jù)實際情況,結(jié)合參加課后服務(wù)學(xué)生的特點,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,積極提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐,促進學(xué)生全面發(fā)展。可提供的課后服務(wù)內(nèi)容有:

1、提供延時托管。學(xué)校安排專人照管學(xué)生在指定場所自主進行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等,可進行學(xué)生作業(yè)個別答疑,對學(xué)有困難的學(xué)生加強幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或集體補課。

2、開展集體活動。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點,組織學(xué)生參加有意義的集體活動,發(fā)展學(xué)生興趣與愛好,增強學(xué)生體魄?山M織學(xué)生集體進行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)?筛鶕(jù)本校設(shè)施設(shè)備、師資條件,與青少年校外活動中心、綜合實踐基地、青少年宮的合作情況,組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學(xué)生選擇,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。

(四)服務(wù)人員。充分調(diào)動在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動性和積極性,組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊伍。對參與課后服務(wù)工作的在職教職工,將服務(wù)時間計入工作量,納入績效工資管理和教職工工作評價考核。創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境,動員離退休教師、學(xué)生家長、社會專業(yè)人士、大學(xué)生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務(wù)力量,統(tǒng)籌解決人員不足問題。對參與課后服務(wù)的志愿人員要嚴(yán)格把關(guān)并加強管理。

(五)服務(wù)費用。嚴(yán)格按照《xx市xx區(qū)發(fā)展和改革局、xx市xx區(qū)教育局關(guān)于我區(qū)公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》(x發(fā)改發(fā)〔20xx〕xx號)文件要求收取。xx市中心城區(qū)中小學(xué)校2。8元/課時·生,每天不超過兩課時收費,即最高不超過5。6元/天·生;農(nóng)村中小學(xué)校2元/課時·生,每天不超過兩課時收費,即最高不超過4元/天·生。課后服務(wù)收費原則上以一學(xué)期為固定周期,不得跨學(xué)期預(yù)收,學(xué)期末根據(jù)學(xué)生實際參加課時據(jù)實清算,多退少不補。

(六)審核程序。要建立健全家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請并經(jīng)審核同意后,與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。

四、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各中心校要牽頭成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立中心校監(jiān)管、社會參與、家長支持的課后服務(wù)工作機制,制定實施方案,明確職責(zé),落實責(zé)任。進一步強化擔(dān)當(dāng)、落實責(zé)任,牽頭做好課后服務(wù)工作的管理和協(xié)調(diào),統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求,調(diào)動各方面積極性,努力形成課后服務(wù)工作合力,確保全區(qū)20xx年秋季開學(xué)全面實施。

(二)加強規(guī)范管理。各中小學(xué)校要建立健全工作機構(gòu),細(xì)化和明確課后服務(wù)管理制度、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)、安全事項等,并主動向社會公示。課后服務(wù)不得加重學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補課、考試等。要切實規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)禁以開展課后服務(wù)為名,壓縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時間,嚴(yán)禁提前放學(xué),嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展?fàn)I利性活動。要加強財務(wù)管理,學(xué)校應(yīng)將收取的中小學(xué)課后服務(wù)費足額用于課后服務(wù)工作,不得以任何理由截留、挪用、擠占資金,確保專款專用。要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)服務(wù)性收費公示制度,每學(xué)期末學(xué)校要向家長主動公示課后服務(wù)費的收支情況,接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。各中心校要切實加強對中小學(xué)課后服務(wù)收費的監(jiān)管,加大監(jiān)督檢查力度,防止學(xué)校擅自提高標(biāo)準(zhǔn)、變相收費、搭車收費、強制收費等不規(guī)范和亂收費行為,對違反規(guī)定的要嚴(yán)肅查處。

(三)加強安全管理。各中心校要督促轄區(qū)各校完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強對師生安全衛(wèi)生意識教育,強化學(xué)生活動場所的應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。各學(xué)校要加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保師生人身安全,維護好學(xué)校和師生合法權(quán)益。學(xué)校要與學(xué)生家長簽訂安全協(xié)議,約定雙方責(zé)任權(quán)利,家長與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)課后服務(wù)時段學(xué)生的監(jiān)護責(zé)任。

(四)加強督導(dǎo)檢查。各中心校要加強課后服務(wù)工作監(jiān)管,定期對學(xué)校開展監(jiān)督檢查,切實保障課后服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生安全。要將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍,適時開展課后服務(wù)工作的檢查和督查,確保中小學(xué)生課后服務(wù)工作持續(xù)有效開展。學(xué)校和家長委員會要加強對課后服務(wù)的監(jiān)管,針對存在問題動態(tài)修訂實施方案。

(五)加強宣傳引導(dǎo)。各中心校和中小學(xué)校要加強對課后服務(wù)工作的宣傳,加強正面引導(dǎo),及時總結(jié)課后服務(wù)的成功做法和先進經(jīng)驗,推動形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識,營造良好的社會氛圍。

篇五:學(xué)校課后托管服務(wù)方案

為切實做好學(xué)校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作,促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)上級《關(guān)于進一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作實施意見》文件要求,結(jié)合學(xué)校實際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后,特制訂如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好中小學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。

二、總體目標(biāo)

1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。

2、對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。

三、組織機構(gòu)

為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展,成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx整體負(fù)責(zé)此項工作

管理成員:xx流動檢查各班情況并及時處理值班期間的一切事宜。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時服務(wù)工作,

……兼任辦公室主任,各級班主任任成員。

四、放學(xué)后延時服務(wù)具體要求

1、服務(wù)對象。放學(xué)后延時看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。

2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時看管服務(wù)工作,有學(xué)校安排教師直接看管。

3、服務(wù)時間。放學(xué)后延時看管服務(wù)時間原則上為學(xué)校工作日下

午放學(xué)后,一般情況下冬季到17:30,其它季節(jié)到18:00。

4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、功能室、運動場等地

5、服務(wù)內(nèi)容。a、自主學(xué)習(xí)。包括讀書、預(yù)習(xí)等。b、完成作業(yè)。按照班級當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容,落實參加學(xué)生的作業(yè)完成督促檢查工作。c、個別指導(dǎo)。個別學(xué)有困難的學(xué)生,負(fù)責(zé)教師要根據(jù)學(xué)生需求給予一定的指導(dǎo)幫助。d、社團活動。根據(jù)報名學(xué)生靈活安排。6。服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長申請一一學(xué)校審核合理安排志愿教師一一重新組班一一無縫銜接

(1)調(diào)査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學(xué)后延時服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進行調(diào)査摸底。做好統(tǒng)計。

(2)家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加延時看管服務(wù)的,要由家長書面向?qū)W校申請,學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《延時看管服務(wù)申請書》。

(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認(rèn)為屬實后與家長簽訂《延時看管服務(wù)安全責(zé)任書》,明確看護的時間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學(xué)。

(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后延時服務(wù)的質(zhì)量和效果。

(5)重新組班。將不同班級的參加延時服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時班”,設(shè)立“臨時班主任”。放學(xué)后;臨時班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所,進行延時服務(wù)。

(6)無縫銜接“臨時班主任”負(fù)責(zé)接待家長,指引家長到“臨時班”接孩子,家長孩子互相確認(rèn)后,才能離開校園。

五、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施

1高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。

2健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機制。以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

3規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:

(1)堅持“家長自愿原則,嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

(3)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,確保學(xué)生安全。

六、收費標(biāo)準(zhǔn)、

根據(jù)教體局通知精神,暫不收費。

七、保障人員經(jīng)費

按照課后服務(wù)性質(zhì)和上級文件精神,向參加課課后服務(wù)應(yīng)保障公益屬性,具體收費標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校嚴(yán)格按照洛陽市教育局有關(guān)文件精神。嚴(yán)禁學(xué)校以“課后服務(wù)”名義亂收費。

篇六:學(xué)校課后托管服務(wù)方案

根據(jù)上級教育行政主管部門的工作要求,嚴(yán)格執(zhí)行課后服務(wù)相關(guān)文件精神,在全體教師會集體討論的基礎(chǔ)上,制訂本《課后服務(wù)實施方案》。

一、課后服務(wù)的輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《五項管理制度》,各位教師在研究教材和充分了解學(xué)生需求的基礎(chǔ)上,確定好課后服務(wù)的計劃和輔導(dǎo)進度,分解到課后服務(wù)的每一個課時。

2、課后服務(wù)的計劃和輔導(dǎo)進度要突出“雙減”要求,既注重智力因素培養(yǎng),又注重非智力因素培養(yǎng)。

3、教師對課后服務(wù)要定時間、定內(nèi)容,注意進度,明確目標(biāo),把握深廣度,突出重點,突破難點,詳略得當(dāng),切實做好“五項管理”,落實“課后服務(wù)”的目標(biāo)要求,保證學(xué)生不留下家庭作業(yè),不給家長增添作業(yè)輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)。

4、教師在輔導(dǎo)前要做到胸有成竹,禁止無準(zhǔn)備輔導(dǎo);禁止私自調(diào)課;禁止曠課、讓課、要課。

5、按時上好輔導(dǎo)課,不遲到,不拖堂,不提前下課;不隨意提前結(jié)束輔導(dǎo)課。

6、遵循教育教學(xué)規(guī)律,貫徹素質(zhì)教育要求,在輔導(dǎo)課上,關(guān)注全體學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;不得把學(xué)生趕出教室;不得隨意停止對某學(xué)生的課外輔導(dǎo)。

7、輔導(dǎo)前,老師準(zhǔn)備要充分,輔導(dǎo)學(xué)生的思維方法和解題能力,積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,做到高效增值。

8、端正教育思想,對優(yōu)生要正確引導(dǎo),對差生要耐心輔導(dǎo)。對轉(zhuǎn)入、因病、因事等缺課的,要及時采取有效的方式補課。充分利用補差時間重點指導(dǎo)差生,增強差生信心,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)造條件開展學(xué)科課外活動,開拓視野,發(fā)展個性。

9、嚴(yán)格控制作業(yè)量。提倡“課堂作業(yè)”課堂完成;課外作業(yè)一般要求低年級不留書面作業(yè),中年級不超過30分鐘,高年級不超過45分鐘。這些作業(yè)一律在學(xué)校用“課后服務(wù)”時間完成。

10、強調(diào)作業(yè)設(shè)計。禁止大量機械性懲罰抄寫。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。針對作業(yè)中存在的問題,特別是普遍問題,及時輔導(dǎo);對作業(yè)中的錯誤,要求學(xué)生及時訂正,訂正率達100%。

二、課后服務(wù)的收費標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格按照xx教[20xx]xxx號文件規(guī)定據(jù)實收取課后服務(wù)費,不超標(biāo)準(zhǔn)收費。堅持自愿和實事求是的原則,沒有參與課后服務(wù)的學(xué)生不收取課后服務(wù)費,對家庭困難的學(xué)生適當(dāng)減免服務(wù)費。參加單純“托管服務(wù)”的學(xué)生,按照每生每課時不高于1。8元的標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實收取課后服務(wù)費,每學(xué)期收費額不超過350元。參與課后服務(wù)的一線教師每課時補貼不超過60元。

二、加強服務(wù)收費管理

學(xué)生課后服務(wù)費由學(xué)校統(tǒng)一收取(不能讓家長委員會等第三方收費)?煞职嗉壥杖。唤o學(xué)校匯總,再上繳中心學(xué)校總賬。做到收費必開票,采用三聯(lián)單票據(jù),學(xué)生家長、報賬、存根各一聯(lián)。

三、加強資金支出管理

經(jīng)過全體教師討論,制定切實可行的課后服務(wù)資金使用方案,做到“一校一案”,堅持上課簽字,以收定支,專款專用,細(xì)化支出項目、額度,不占用義務(wù)教育公用經(jīng)費。課后服務(wù)專項資金收支使用情況要公示公開、收支透明,接受教職工和社會監(jiān)督。每學(xué)期一次性報賬支出,報賬時附有學(xué)校課后服務(wù)資金使用方案、資金分配支付明細(xì)清單及相應(yīng)的財務(wù)審核審批手續(xù)。

篇七:學(xué)校課后托管服務(wù)方案

為全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神,深化教育體制機制改革,積極滿足新時代廣大家長對中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求,進一步做好我中心學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作,綜合治理小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重問題,根據(jù)《xx省教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)xx省關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的實施意見(試行)的通知》精神,結(jié)合我中心學(xué)校實際,制定以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)是指在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外,在放學(xué)之后,基于學(xué)生家長的自愿,針對確實有接送困難的家庭,由學(xué)生所在學(xué)校為主具體承擔(dān)的具有公益性的托管服務(wù)。開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù),是回應(yīng)社會關(guān)切,破解學(xué)生“放學(xué)早、接送難”矛盾,保障學(xué)生安全,促進學(xué)生健康成長的重要舉措;是綜合施策破解學(xué)生校外負(fù)擔(dān)重難題,進一步增強教育服務(wù)能力,提升人民群眾獲得感和幸福感的民生實事。各小學(xué)要站在辦人民滿意教育的高度,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和家長需求,積極創(chuàng)造條件、加大投入、完善政策,提供基本的托管服務(wù),為廣大學(xué)生和家長排憂解難,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

二、基本原則

(一)自愿參加原則。各小學(xué)組織實施校內(nèi)課后服務(wù),要在學(xué)生及家長自愿的基礎(chǔ)上進行,召開學(xué)生家長會議,由學(xué)校主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等。

(二)公益惠民原則。校內(nèi)課后服務(wù)堅持公益性,各小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)的運行成本按實際發(fā)生成本由學(xué)校和家長共同分擔(dān)。

(三)統(tǒng)籌安排原則。各小學(xué)要在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌社會需求,結(jié)合學(xué)校能力等因素,科學(xué)制訂本校校內(nèi)課后服務(wù)工作方案,明確服務(wù)范圍和服務(wù)形式,確定經(jīng)費、人員和安全等保障措施,充分論證,穩(wěn)妥進行,把好事辦好。

(四)民主管理原則。學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)由學(xué)校統(tǒng)一組織或參與實施,服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、收費標(biāo)準(zhǔn)等事項要公開公正,主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立中心學(xué)校課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

組長:xxx

副組長:xxx

組員:xxxxxxxxxxxx各小學(xué)校長

領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)監(jiān)督、指導(dǎo)落實課后服務(wù)具體工作,確保工作開展的成效性。

四、具體安排

(一)服務(wù)時間學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)時間一般為校歷確定在校學(xué)習(xí)日中午課后至14點10分前和下午放學(xué)起至18點前。

(二)服務(wù)對象校內(nèi)課后服務(wù)的對象范圍是:放學(xué)后家長接送有困難、對課后服務(wù)有需求的學(xué)生。要優(yōu)先滿足雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體需要。各小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)對象一般應(yīng)按“家長申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機制確定。

(三)服務(wù)內(nèi)容校內(nèi)課后服務(wù)要堅持立德樹人,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,促進學(xué)生全面發(fā)展,但不得將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”。

課后托管服務(wù)內(nèi)容主要包括:

1、基礎(chǔ)托管服務(wù)。依托學(xué)校,在托管時間主要安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、娛樂游戲、社團及興趣小組活動、科普活動、觀看適宜兒童的影片等。鼓勵到就近社區(qū)、企業(yè)等開展學(xué)生綜合實踐活動。

2、特色托管服務(wù)。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,由學(xué)校或公益性校外機構(gòu)在托管時間開展藝體、科技、拓展訓(xùn)練等特色課程。各小學(xué)要根據(jù)學(xué)生報名情況和校情實際,為每個課后服務(wù)班級安排周課表,輪流安排集中完成作業(yè)、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學(xué)校特色活動。

(四)服務(wù)方式各小學(xué)要在中心學(xué)校的指導(dǎo)下,結(jié)合本校實際采取以下模式開展校內(nèi)課后服務(wù):

1、自行組織,由學(xué)校教職工直接管理;

2、與公益性校外機構(gòu)合作共同開展;

3、統(tǒng)籌街道(社區(qū))、志愿者團體、家長委員會等社會資源開展。

五、運行管理機制

(一)政府指導(dǎo),屬地管理。按照義務(wù)教育“以市為主”的管理體制,市政府負(fù)責(zé)全市中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)。教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理全市中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作,同時加強與發(fā)改、財政、綜治、公安、人社、市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康、應(yīng)急消防等有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。中心學(xué)校負(fù)責(zé)管理各小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作,同時加強與教育局的溝通協(xié)調(diào),共同做好校內(nèi)課后服務(wù)管理工作。

(二)學(xué)校為主,合作補充。校內(nèi)課后服務(wù)堅持以學(xué)校為主渠道,中心學(xué)校積極支持各小學(xué)充分利用學(xué)校在教育管理和人員、場地、設(shè)施設(shè)備等方面的資源優(yōu)勢,主動作為,承擔(dān)校內(nèi)課后服務(wù),滿足學(xué)生和家長的需求。對校內(nèi)確實不具備條件但課后服務(wù)需求強烈的小學(xué),各小學(xué)可與青少年校外活動中心、青少年宮、婦女兒童活動中心、科技館、文化館等公益性校外機構(gòu)開展合作,發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢,共同做好服務(wù)。鼓勵各小學(xué)建立激勵機制,廣泛動員離退休教師、大學(xué)生志愿者、家長志愿者、民間藝人、能工巧匠、社會熱心人士等參與校內(nèi)課后服務(wù)工作,提供多樣化的校內(nèi)課后服務(wù)。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與校內(nèi)課后服務(wù)。

(三)家長有責(zé),合理分擔(dān)。家長是學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參與方,與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)校內(nèi)課后服務(wù)時段學(xué)生的監(jiān)護責(zé)任。采用成本分擔(dān)機制解決學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)經(jīng)費的學(xué)校,家長應(yīng)繳納相關(guān)費用,承擔(dān)相應(yīng)成本分擔(dān)責(zé)任。

(四)社會服務(wù),規(guī)范管理。引入公益性校外機構(gòu)參與校內(nèi)課后特色托管服務(wù)的,各小學(xué)應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用,加強監(jiān)管,明確雙方的責(zé)任義務(wù)。公益性校外機構(gòu)應(yīng)會同學(xué)校、家長委員會,按照成本補償和非營利原則確定收費標(biāo)準(zhǔn),向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長收取費用。各小學(xué)應(yīng)將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、服務(wù)條件和收費標(biāo)準(zhǔn)等信息及時向?qū)W生及家長公示,由學(xué)生家長自愿選擇服務(wù)項目,提出報名申請,委托公益性校外機構(gòu)作為收費主體,并與家長簽訂服務(wù)協(xié)議。收取的費用要進行專賬管理,并在每學(xué)期末進行公示。

(五)教工參與,合理取酬。鼓勵和支持學(xué)校教職工在按質(zhì)按量完成正常職責(zé)任務(wù)后,參與校內(nèi)課后服務(wù)教學(xué)和管理工作并取得相應(yīng)的勞務(wù)費,教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作取得的勞務(wù)費發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和范圍按財務(wù)管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,不納入學(xué)?冃ЧべY范疇。各小學(xué)應(yīng)根據(jù)校內(nèi)課后服務(wù)的內(nèi)容和學(xué)生數(shù)量合理確定參與服務(wù)教師人數(shù),學(xué)生人數(shù)較少的可以跨班級跨年級組班。教職工參與由學(xué)校舉辦的校內(nèi)課后服務(wù)項目領(lǐng)取勞務(wù)費的,按每課時稅前75元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,每天不超過2課時,并應(yīng)依法納稅。教職工參與午餐午休服務(wù)的,工作報酬按規(guī)定從相應(yīng)渠道保障。離退休教師、能工巧匠等校外人士參與校內(nèi)課后服務(wù)的參照教職工取酬標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)費。

(六)保障經(jīng)費,確保安全。各小學(xué)要根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)建立完善學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)經(jīng)費保障制度,以保證校內(nèi)課后服務(wù)工作長期有序開展。設(shè)定服務(wù)性收費的,堅持成本補償和非營利原則。

六、組織保障

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。中心學(xué)校負(fù)責(zé)加強對參與課后服務(wù)的公益性校外機構(gòu)的監(jiān)督管理工作;加強對各小學(xué)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的管理和指導(dǎo),督促各小學(xué)做好相關(guān)工作。

(二)健全機制,加強監(jiān)管。中心學(xué)校要加強校內(nèi)課后服務(wù)監(jiān)管,定期組織對提供校內(nèi)課后服務(wù)的小學(xué)和相關(guān)機構(gòu)開展監(jiān)督檢查,切實保障課后服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生安全。堅決禁止學(xué)校把校內(nèi)托管服務(wù)變成“培訓(xùn)班”“補課班”;堅決禁止學(xué)校借托管服務(wù)名義高收費、亂收費;除公益性校外機構(gòu)之外的培訓(xùn)機構(gòu)一律不得進入校園參與或組織實施校內(nèi)托管服務(wù)。要將校內(nèi)課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍,加強督導(dǎo)檢查,對違規(guī)行為,一經(jīng)查實,嚴(yán)肅處理。學(xué)校要加強對學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)問題研究,創(chuàng)新服務(wù)形式,穩(wěn)妥開展課后服務(wù)工作,不斷提升校內(nèi)課后服務(wù)質(zhì)量。

(三)加大宣傳,凝聚共識。各小學(xué)要加強校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,要大力宣傳校內(nèi)課后服務(wù)工作是一項惠民生、得民心的民生工作,在全社會形成關(guān)心支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識。要及時總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進經(jīng)驗,積極營造良好的社會氛圍。各小學(xué)要結(jié)合實際情況,制定本校學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的具體實施方案,將方案報中心學(xué)校審核,中心學(xué)校報市教育局備案后實施。

篇八:學(xué)校課后托管服務(wù)方案

深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《xx市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)xx市義務(wù)教育課后服務(wù)工作實施方案的通知》(xx綜[20xx]xxx號)系列文件精神,認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作,幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實際困難,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進學(xué)生健康成長,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定本實施方案。

一、總體目標(biāo)

1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升學(xué)校公信力。

2、對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。

二、組織機構(gòu)

為確保課后服務(wù)工作能夠扎實有效開展,成立放學(xué)后課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx

副組長:xxx、xxx、xxx、xxx

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)課后服務(wù)工作,并下設(shè)課后服務(wù)辦公室,具體負(fù)責(zé)放學(xué)后課后服務(wù)工作,

主任:xxx、xxx

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

三、具體要求

1、服務(wù)對象:放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料或有需求的學(xué)生。

2、服務(wù)主體:課后服務(wù)工作,由學(xué)校安排語數(shù)輪流對學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),有特長的教師及外聘專業(yè)人士進校園開展特色項目專業(yè)訓(xùn)練。

3、服務(wù)時間和服務(wù)內(nèi)容:

4、服務(wù)場所:學(xué)校教室、社團活動室、運動場所。

5、服務(wù)流程。調(diào)查摸底——家長申請——學(xué)校審核——安排教師及專業(yè)人士服務(wù)——無縫銜接——申請退出

(1)調(diào)査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學(xué)后課后服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進行調(diào)査摸底,做好統(tǒng)計。

(2)家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加課后服務(wù)的,要由家長書面向?qū)W校申請,學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《xx中心小學(xué)課后服務(wù)申請書》。

(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認(rèn)為屬實后與家長簽訂《課后服務(wù)安全責(zé)任書》,明確看護的時間、形式管理要求,雙方權(quán)利和義務(wù)等。

(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)置的課后服務(wù)社團活動,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。

(5)重新組班。將不同班級的參加課后服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過45人的“臨時班”,設(shè)立“臨時班主任”。放學(xué)后;臨時班主任將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所,進行課后服務(wù)。

(6)申請退出。學(xué)生退出課后服務(wù)同樣要提前一周提出書面申請,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。學(xué)校根據(jù)申報情況,合理編排班級,并建立學(xué)生信息庫,加強動態(tài)管理。

四、保障措施

1、高度重視。全體志愿服務(wù)教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實將課后服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。

2、健全制度。建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等,確保放學(xué)后課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

3、規(guī)范管理。放學(xué)后課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:

(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

(3)依據(jù)《xx市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)xx市義務(wù)教育課后服務(wù)工作實施方案的通知》(xx綜[20xx]161號)文件精神,適當(dāng)收取服務(wù)性費用:午間課后服務(wù)家長按每天每小時繳納2元服務(wù)費,下午課后服務(wù)家長按照每天每小時2元繳納服務(wù)費,服務(wù)費每學(xué)期繳納1次,學(xué)期末結(jié)算多還少補。

(4)志愿教師要做好課后服務(wù)記錄,詳細(xì)記錄每天學(xué)生出勤及其他情況。出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,確保學(xué)生安全。

五、經(jīng)費使用

1、經(jīng)費使用范圍。主要包括參與課后服務(wù)的教職工勞務(wù)費、外聘教師或團隊費用、低值易耗品購置費、購買活動課程及其他課后服務(wù)相關(guān)費用。學(xué)校將執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)定,確保專款專用,不截留、擠占和挪用。

2、規(guī)范合理取酬。學(xué)校統(tǒng)籌安排教職工參與課后服務(wù)具體工作,按照省人社廳、財政廳、教育廳印發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)校實施績效工資有關(guān)問題的通知》(xx人發(fā)〔20xx〕69號)精神,在不影響本職工作的情況下,對完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工可發(fā)放勞務(wù)費(不納入績效工資總量)。原則上,給予參與課后服務(wù)的教職工、外聘教師按每人每課時(小時)60元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)報酬,統(tǒng)一由學(xué)校按規(guī)定發(fā)放,并報市教育局備案!爸形缯n后服務(wù)”按2課時,“下午課后服務(wù)”按1課時計算。

3、規(guī)范外聘教師行為。外聘專業(yè)人員參與課后服務(wù)特色項目服務(wù),與學(xué)校教師按服務(wù)時間享受相同服務(wù)報酬,切實保障特色服務(wù)的公益性,并接受教育局的監(jiān)督管理。

4、健全監(jiān)管機制。課后服務(wù)工作屬教育督導(dǎo)范圍,教育局將定期開展監(jiān)督檢查,切實保障課后服務(wù)質(zhì)量。

六、資金監(jiān)管

1、向家長收取的服務(wù)性費用,開具收費發(fā)票,按照“公開透明、規(guī)范管理和?顚S谩痹瓌t,一律繳入xx市財政專戶,實行“收支兩條線”管理,?顚S茫嵭薪y(tǒng)籌支付及核算。

2、xx市財政局、教育局、審計局將加強對經(jīng)費實施情況的監(jiān)督檢查,確保?顚S。對違反規(guī)定截留、擠占、挪用的依照相關(guān)財務(wù)規(guī)定處理。

七、學(xué)校設(shè)立咨詢和舉報電話、郵箱

電話:xxxx-xxxxxxx

郵箱:

篇九:學(xué)校課后托管服務(wù)方案

為了更好地貫徹落實上級會議精神,進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),切實做好“雙減”工作,現(xiàn)制訂“雙減”工作的實施方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:校長

成員:全體教師

二、工作目標(biāo):

減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)

三:具體工作要求

1、一、二年級不得布置家庭書面作業(yè)。

2、各年級教師不能用手機布置作業(yè)。

3、不能讓學(xué)生家長批改作業(yè)。

4、三——六年級學(xué)生每天書面作業(yè)完成時間總和不得超過60分鐘。

5、從周一至周五每天作業(yè)科目不能超過兩科。雙休日作業(yè)科目不能超過三科。周末、寒暑假、法定假日要控制書面作業(yè)時間,每天不能超過2小時。

6、學(xué)校每周五前公示下一周的家庭作業(yè)安排。

7、認(rèn)真抓好周一至周五放晚學(xué)后的課后服務(wù)工作。周一至周五下午放學(xué)后,安排再上兩節(jié)課,時間總長為60分鐘。

8、課后服務(wù)的主要工作是輔導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)。不得利用課后服務(wù)時間講授新課。

9、統(tǒng)籌安排每天的課后服務(wù)輔導(dǎo)教師?梢圆捎枚喾N形式輔導(dǎo)學(xué)生完成各科的作業(yè)。

10、經(jīng)費來源及使用按上級有關(guān)文件規(guī)定收取和使用。如有沖突,以上級有關(guān)文件精神為準(zhǔn)。

篇十:學(xué)校課后托管服務(wù)方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《全區(qū)小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作實施方案》文件精神,我校在對一二年級試行校內(nèi)托管基礎(chǔ)上,對全體學(xué)生提供放學(xué)后的基本托管服務(wù),旨在幫助家庭解決孩子放學(xué)后無法接管、孩子在家無人照料、存在安全隱患等社會難題,滿足學(xué)生課后托管需求,緩解學(xué)生家長實際困難。結(jié)合學(xué)校實際,特制訂我校課后校內(nèi)托管工作方案。

二、實施原則

第一,家長自愿申報。通過家長群主動告知,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出委托申請并報名。

第二,校內(nèi)實施,強化管理。學(xué)校精心謀劃,周密實施,確保課后校內(nèi)托管工作平穩(wěn)有序、有質(zhì)量。

第三,有效監(jiān)管。完善安全管理制度,切實保障課后托管學(xué)生安全,制定并落實嚴(yán)格的學(xué)生考勤、監(jiān)管措施。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立課后校內(nèi)托管工作小組。

組長:____

副組長:____

組員:____

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、制訂課后校內(nèi)托管活動方案,制定管理制度,負(fù)責(zé)課后托管工作的日常事務(wù)。

2、根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整。

3、實行“年級組承包制”,年級分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長牽頭,組織本年級任課教師進行分工。開課后,分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長每天巡視各班托管開展情況,每天記錄、及時反饋、馬上整改,使托管活動開展的富有成效、安全有序。

四、具體活動安排

1、托管對象為全校有課后校內(nèi)托管需求的學(xué)生。

2、學(xué)校自行組織,由相應(yīng)年級任課教師直接管理,充分保障學(xué)生安全、活動有序,組織學(xué)生自習(xí),開展閱讀、體育活動、勞動實踐等。

第一周核實好有課后托管需求的學(xué)生人數(shù),在原教學(xué)班基礎(chǔ)上進行合理分班,學(xué)期中途原則上不允許變動。

3、托管時間:周一至周五,在校日(假期除外)下午正常放學(xué)后延長2課時,3:40到5:00或5:30(結(jié)束時間可自選)

4、發(fā)布致家長信,明確學(xué)校、家長、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù),厘清責(zé)任。

5、遵從學(xué)生意愿,家長完全自主選擇、自愿報名。

五、實施程序

1、大力宣傳,教師申報。

學(xué)校在全體教師會議上傳達課后校內(nèi)托管的相關(guān)文件精神、政策、課后托管原則、辦法等,引導(dǎo)教師積極主動參與到課后校內(nèi)托管工作中來。

2、學(xué)生申請,學(xué)校審核。

有課后校內(nèi)托管需求的提交申請,學(xué)校審核通過后與家長簽訂課后校內(nèi)托管協(xié)議書。

3、核實人數(shù),均衡編班。

學(xué)校根據(jù)每個年級申請課后校內(nèi)托管人數(shù)均衡編班,在原教學(xué)班基礎(chǔ)上進行合理調(diào)配。

4、健全制度,完善管理

學(xué)校建立課后校內(nèi)托管各項制度,并向區(qū)教體局報備。年級分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長牽頭,組織本年級任課教師進行分工。開課后,分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長每天巡視各班托管開展情況,每天記錄、及時反饋、馬上整改,使托管活動開展的富有成效、安全有序。

5、托管費用

校內(nèi)基本托管由學(xué)校安排教師輪值,不向?qū)W生收取費用。

篇十一:學(xué)校課后托管服務(wù)方案

為切實辦好人民滿意的教育,妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無人照管的問題,為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù),根據(jù)教育主管部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的文件精神及《__區(qū)小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作實施方案》,學(xué)校自20__年春季起實施小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作,現(xiàn)制定本方案:

托管對象

1-6年級放學(xué)后無人照管的學(xué)生,1、2年級周二、四下午不托管。

二、托管方式

原則:只可二選一,不能兼報。

1、學(xué)校主導(dǎo),

2、家委會主導(dǎo)、學(xué)校參與配合

三、托管內(nèi)容及程序

(一)“學(xué)校主導(dǎo)”

1、托管時間:15:10——17:00(當(dāng)天無陽光體育活動課的3-6年級班級)

16:00——17:00(1、2年級和3-6年級當(dāng)天有陽光體育活動課的班級)

對于家庭按時接送有困難的學(xué)生,托管延時至17:30。

2、托管人員:本校全體教師。

3、托管教師、學(xué)生配額:1名教師看護學(xué)生數(shù)不超過45人。

4、托管形式:提供基本看護服務(wù),學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在托管期間,實施彈性離校,為家長接孩子提供便捷。

5、申報程序:①家長申請②班級初審③學(xué)校核準(zhǔn)④統(tǒng)籌安排

學(xué)期中間,有接送困難的家庭可以隨時申請參加托管。

(二)家委會主導(dǎo)、學(xué)校參與配合

1、托管時間:15:10——17:00(當(dāng)天無陽光體育活動課的3-6年級班級)

16:00——17:00(1、2年級和3-6年級當(dāng)天有陽光體育活動課的班級)

對于家庭按時接送有困難的學(xué)生,托管延時至17:30。

2、托管人員:第三方培訓(xùn)機構(gòu)人員

3、托管教師、學(xué)生配額:家委會與第三方培訓(xùn)機構(gòu)協(xié)商確定。

4、托管形式:開設(shè)以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)、圍繞德智體美勞等方面的適宜的個性化、特色化課程,具體由家委會與培訓(xùn)機構(gòu)共同商定,學(xué)校審核后確定,嚴(yán)禁延長或變相延長學(xué)生在校上課時間,不得借機講授新課等,增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。在托管期間,實施彈性離校,為家長接孩子提供便捷。

5、申報程序:

(1)家長申請

(2)根據(jù)家長申請數(shù)量由家委會組織成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照規(guī)定進行招標(biāo)。服務(wù)費用根據(jù)學(xué)生人數(shù)多少確定,具體由課后服務(wù)工作小組與第三方培訓(xùn)機構(gòu)商榷,中標(biāo)機構(gòu)及時下發(fā)課后服務(wù)需求家長信,介紹該機構(gòu)相關(guān)情況,同時對服務(wù)內(nèi)容和收費標(biāo)準(zhǔn)進行告知,由學(xué)生家長對是否同意參加課后服務(wù)進行簽名確認(rèn)。托管第一天,參加托管學(xué)生家長需要與第三方培訓(xùn)機構(gòu)簽署課后服務(wù)協(xié)議并繳費。學(xué)校和家委會要對參與托管的培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)期考核,通過對培訓(xùn)學(xué)生和家長下發(fā)調(diào)查問卷,了解培訓(xùn)機構(gòu)的托管質(zhì)量和意見建設(shè),對出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)現(xiàn)象的培訓(xùn)機構(gòu)要終止協(xié)議,重新進行招標(biāo)。

四、保障措施

1、落實責(zé)任。充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,制定學(xué)校課后托管方案,建立健全課后校內(nèi)服務(wù)各項規(guī)章制度,規(guī)范管理,扎實做好具體的組織實施工作。

2、強化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務(wù)要切實做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校做好托管過程的監(jiān)管和管理工作,建立服務(wù)評價機制,每日做好巡查記錄,定期進行評價。充分發(fā)揮家長委員會的作用,切實提高校內(nèi)課后托管服務(wù)水平,鼓勵家長委員會積極參與課后校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān)工作的監(jiān)督。

3、保障安全。切實完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度,明確托管服務(wù)人員責(zé)任;加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育;強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實做到托管服務(wù)有人監(jiān)管,活動有安全措施,進出有統(tǒng)一組織。

篇十二:學(xué)校課后托管服務(wù)方案

為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作,促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)上級相關(guān)文件要求,結(jié)合我校實際,特制定如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。

二、總體目標(biāo)

1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。

2、對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。

三、組織機構(gòu)

為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展,成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

成員:

四、放學(xué)后延時服務(wù)具體要求

1、服務(wù)對象。全體學(xué)生。

2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時看管服務(wù)工作,有學(xué)校安排教師值日直接看管。

3、服務(wù)時間。早晚自習(xí)以及午休時間。

4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、活動室、運動場等地。

5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動,包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動,以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進行自主閱讀等。社團拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社團課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、朗誦等;體育類:籃球、乒乓球、足球、武術(shù)操、繩操等。

五、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施

1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。

2、健全制度。建立健全管理制度等,確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:

(1)、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不進行集體補課或舉辦各種興趣班。

(2)、不與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。

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