小時候，我感覺我的爸爸力氣大，學(xué)問多，天不怕地不怕，是我心目中的超人！

我的榜樣是爸爸，我長大以后想像他一樣做一個勇敢、有學(xué)問、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

上了一年級，我覺得老師無所不知，還可以教出許多優(yōu)秀的學(xué)生。記得我第一次面對人生的選擇時，我心神不寧，是老師開導(dǎo)并鼓勵了我，引領(lǐng)我走上了正確的道路！

我的榜樣是老師，我以后想像他一樣教出屬于我的學(xué)生，做他們前行道路上的明燈，引領(lǐng)他們勇往直前。

我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，我的榜樣是班里學(xué)習(xí)成績比我好的人。他們無時無刻不在激勵著我，促使我向更高點繼續(xù)前進(jìn)，沒有他們就沒有我這個努力想奪第一的人！

我的榜樣是同學(xué)，我想從他們那取長補(bǔ)短，拼盡全力讓自己做一個完美的人！

榜樣，是一個多么簡單的字眼啊，但在這之中卻帶著萬千情誼。沒有榜樣，我們將不再進(jìn)步；沒有榜樣，世界將重歸原始；沒有了榜樣，我們還是我們嗎？

我以后的榜樣又會是誰呢？是你，是他，也可能是身邊的每一個人，因為榜樣一直就在我們身邊。不過我更加希望，有朝一日，我能成為別人的榜樣！

篇二：榜樣就在我身邊作文400字四年級

朱佳睿

我是一個酷愛畫畫的孩子，從小開始學(xué)畫畫，可是我班畫畫最好看的是她。

她畫手抄報實在太好看了，每一次都會被老師掛在黑板上。你看，她五顏六色的筆能畫出<紅樓夢>里面的林黛玉、賈寶玉，栩栩如生的，而且字也寫的好看，寫的端端正正，怎叫人不心動呢？

她仿佛是一個畫筆醫(yī)生，輕輕一畫，便能無比美麗。她朋友有一個粉嫩嫩的袋子，可是很單調(diào)，找她畫一個，只見她拿出畫筆，打開蓋子，開始快速地畫了起來，仿佛三頭六臂一樣，不過又畫的很仔細(xì)。沒過多久，她關(guān)上了筆蓋，說了一聲”我畫好了，請看�！碧炷�！畫了只可可愛愛的小熊，看著那炯炯有神的眼睛，像兩顆亮晶晶的黑寶石，已經(jīng)萌化了我的心��！簡直煥然一新。她也只說“小事啦！”真是看著都想要��！

她的必殺技：妙手回春！畫畫時，她的綠色顏料把畫紙弄臟了，大家都叫她換一張，她都不要，只見提起筆開始畫，十分鐘后，她讓我們目瞪口呆，瞧！綠色顏料成了大草地，在上面畫了幾個小孩子玩耍呢！有的放風(fēng)箏、有的看小花小草，有的玩抓人……實在太有趣了。

她所得的一切都是她勤學(xué)苦練，我也要好好學(xué)習(xí)畫畫，超過我的榜樣！

篇三：榜樣就在我身邊作文400字四年級

榜樣，就在我身邊。在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者，他們都是我們的榜樣，可是我卻覺得這其中她更值得我學(xué)習(xí)。

一次世界讀書的節(jié)日，老師讓我們把自己看過的書整理出來，然后拍照上傳到微信群。我一回到家，就開始整理，不到十五分鐘就全部整理好了，正當(dāng)我拍好照準(zhǔn)備發(fā)到微信群時，我看到了她發(fā)的照片，我一下子就呆住了，她看的書竟然我的多了好幾倍，而且她看的書比她自己還高了好幾十厘米，雖然她也是很高，頓時，我都不好意思把自己看過的書發(fā)到微信上了。

她的字寫得很好看，寫作文時老師經(jīng)�？渌�字寫得好。當(dāng)然她作文的內(nèi)容也是很好，寫得也快。一次，老師教完了作文課，讓我們寫作文了。開始寫了，正當(dāng)我還在想要怎么寫時，她就已經(jīng)開始寫起了作文，我開始寫時，她都已經(jīng)寫了一半了，到下課時，她已經(jīng)寫好了，我才寫了一半。

每次考試她都能考得很好，而我卻一時考好，一時考壞�？荚嚨臅r候，她總是認(rèn)真地看題目寫題目，而我卻在慢慢地寫著，有時候還東看西看的。她寫完了認(rèn)真仔細(xì)檢查，我卻閑著沒事干，東看看西看看的，不知道干什么。

她就是我最值得學(xué)習(xí)的榜樣，她是我的好朋友，這就叫“榜樣，就在我身邊”吧！

篇四：榜樣就在我身邊作文400字四年級

一個人，需要擁有發(fā)現(xiàn)美的眼神，還需要擁有尋找榜樣的能力，或許，你還沒有發(fā)現(xiàn)，榜樣，其實就在身邊。

榜樣，是要用心去尋找的，但是，拶尋找的過程中，猛然間回頭，會讓你發(fā)現(xiàn)，你一直在尋找的榜樣，其實就在你的身邊，他（她）總在那里默默的，做著自己該做的事，而你，卻沒有發(fā)現(xiàn)。

就像，我們班經(jīng)常第一的中隊長——鐘宛凝。她，學(xué)習(xí)優(yōu)異，也是我們班以及八班許多同學(xué)的榜樣，她，一直在我們班中，可像我這樣的人，把他這么一個好榜樣忘記了，但好在我意識到了。

一次下課，當(dāng)我還在與朋友“談天說地”的時候，偶然間透過門看見“空空如也”的教室里，鐘宛凝正在靜靜地看書，當(dāng)時也沒想太多，當(dāng)我反應(yīng)過來，我也該去抓緊學(xué)習(xí)了，但天不如人愿，上課了……

一中分的早讀讓我深受觸動，這不，前天就無始實踐了，大聲讀舉起書，雖然嗓子有一點兒啞，我然堅持著大聲，當(dāng)胳膊酸了，我就往旁邊看看，旁邊一直舉著度的榜樣讓我心想：“必須要加油！”然后繼續(xù)舉著書大聲的朗讀。

激情早讀，讓我們相互為“模”，榜樣的方向?qū)�為我們的榜樣方向，我們的榜樣就在身邊，加油�?/p>

篇五：榜樣就在我身邊作文400字四年級

溫正祺

夕陽落下時，我永遠(yuǎn)忘不掉那個場面。那天，我和同學(xué)打掃教室，不少人都走了，我們四個還在賣力地清潔教室。

忽然，一個同學(xué)大叫起來：“天色不早了，我得回家了！”說完，便抓起書包像陣風(fēng)似的溜走了。一位同學(xué)想說什么，但又合上了嘴，很快，夕陽已經(jīng)要把最后一絲余暉撒向大地時，火燒云，也退了下去，鬧鐘指向了五點五十分，空曠校園里只剩我們了，我們早已汗流浹背，我正想休息一下吧，可看見其他同學(xué)雖然跟我一樣，也沒叫苦叫累。

時間過的飛快，夕陽已經(jīng)落下了，月亮緩緩升起，一股桂花香從樹叢里散發(fā)出來，我們無心看月色，——盡管它這么美。可我還沒工作完畢，又一個同學(xué)走了，我和另一位同學(xué)掃完樓道，已經(jīng)六點半了，只�；▔�了。我有點兒想回家，可從他堅定的眼神來看，沒掃完回家是不可能了，幸好作業(yè)寫完了，不然我就完了，剛掃到一半，饑餓來到了我的肚子，疲勞拖住了我的腿，我疲倦地對他說：“咱們回家吧，不管這里了�！薄安恍小蹦俏煌瑢W(xué)擲地有聲地說到，因為他的一番話，驅(qū)走了我的疲勞，便掃完了花壇，才回家。

榜樣無處不在，只要你細(xì)心觀察，其實，榜樣就在你身邊。

篇六：榜樣就在我身邊作文400字四年級

榜樣是什么？

在我們的生活中就有數(shù)不勝數(shù)的平凡人，能成為我的榜樣。

一次在公交車上，因為年紀(jì)大的老公公拐著拐杖艱難地走上公交車，只見他頭發(fā)蒼白，用一只皮包骨頭的手從口袋中摸出一枚硬幣投進(jìn)箱子，又四處張望，見沒有空位，他便失落地抓著扶手，仿佛一不小心就會摔倒。就在這時，一位少年主動地站起來，給老爺爺讓了座：“老爺爺，來！您坐這�！彼�扶著老爺爺坐到了自己的座位上，老爺爺用慈愛的眼神看向他，微微地點了點頭，好像再說：“謝謝你啦！”這位少年的舉動感動了我，為老爺爺讓個座，讓年紀(jì)大的人不要太累，這種謙讓的精神打動了我，就在讓座的那幾秒鐘時間，我覺得那位少年十分的偉大，他的舉動撥動了我心中的一根弦。

我們身邊的榜樣，不僅是公交車上的讓座，還有禮讓行人。

一次爸爸開車帶我去上課，就快要遲到了，我心急如焚，想著：哎呀，快遲到了，快遲到了，開快點呀！希望能少遲到幾分鐘。就在火燒眉毛的時候，車停了下來，我不耐煩地向車外望了望，原來是一位老奶奶在過馬路。雖然走得有些慢，可爸爸還是耐心地等著她走完，我瞬間覺得爸爸就是我身邊的榜樣。

我們身邊的榜樣數(shù)不勝數(shù)，只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。

篇七：榜樣就在我身邊作文400字四年級

張雅琪

榜樣就在我們身邊�？墒鞘裁词前駱幽�？很多人認(rèn)為成績好就是榜樣。不過我認(rèn)為不僅僅是這樣。

有一次周末我去超市買東西。挑了很多飲料和零食以后。我打算去結(jié)賬回家。后面有一個老爺爺摔倒了，他頭發(fā)白白的，滿臉的皺紋。手上拿著一根拐杖，我準(zhǔn)備上去扶他的時候有一位阿姨拉住了我，他說：“小妹妹不要去扶她，萬一他是裝的騙你的錢怎么辦？快走吧。”老爺爺，因為沒有人扶他一直起不來躺在地上。后來又有人說“：別裝了，趕緊起來吧，別擋路了，我們著急回家呢！”這時一位大叔走了過來，他扶起了老爺爺還把手上的拐杖還給了他。這就是我們的榜樣。

暑假我去朋友家里玩，樓道里有一位阿姨在搬東西�？窗⒁坛粤Φ谋砬閼�(yīng)該挺重的，我問阿姨要不要幫忙阿姨說不用我自己可以。但是他自己試了很久也拿不動，這時剛好有一位叔叔路過。他就幫阿姨把東西拿回了她家里。

其實榜樣在生活中無處不在無論事情大小，在我們身邊樂于助人的人都是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的榜樣。

篇八：榜樣就在我身邊作文400字四年級

前兩天我看了一則漫畫，讓我在會心一笑的同時也感慨萬千，下面是這幅漫畫的故事。

晚上，一家人聚在一起吃晚飯。爸爸吃了一條魚，吃完后，他夾起魚骨頭，放進(jìn)了奶奶的碗里，說道：“媽，你該補(bǔ)鈣啦�！蹦棠棠康煽诖�，非常氣憤，但說不出一句話。孩子疑惑地看著爸爸，心里想到：難道我讓爸爸吃骨頭也是補(bǔ)鈣吧？看來這是一種孝敬的方式呀，我也要學(xué)爸爸。于是，他把剛剛啃完的雞骨頭高高地舉到爸爸面前，大聲說道：“爸，你也補(bǔ)補(bǔ)鈣吧！”剛剛還滿臉笑容的爸爸頓時滿臉震驚，張口結(jié)舌，好像被當(dāng)頭打了一棒�？粗鴥鹤犹煺鏌o邪的眼睛和高高舉起的手，不知所措，心里像打翻了五味瓶，好不是滋味。心想：兒子，兒子竟然給我吃骨頭呢！但他也是在模仿剛剛的我啊，我究竟給兒子當(dāng)了個什么榜樣？

這個漫畫諷刺了父親，為兒子當(dāng)了壞榜樣。其實生活中這樣的人還很多，比如。在孩子面前亂扔垃圾，當(dāng)著孩子的面罵人說臟話，他們都是沒給孩子樹立好的形象，而是影響了孩子的一生。

讀了這個漫畫，我明白了：我們教導(dǎo)別人的時候要以身作則，做個好榜樣，如果連這一點都做不到的話，那就沒有資格教育別人。