書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，在讀書(shū)中我們可以學(xué)到很多知識(shí)。最近老師給我們推薦了一本好書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》。作者是法國(guó)作家法布爾，法布爾被稱為：法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家。法布爾也獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。我一看到有關(guān)他的簡(jiǎn)介就迫不及待地打開(kāi)書(shū)。

我十分喜歡《昆蟲(chóng)記》里面的“泥水匠蜂”。這一章里面主要寫(xiě)出了泥水匠蜂的造屋地點(diǎn)，建筑物，它的食物與它的來(lái)源。我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種昆蟲(chóng)，可不知道它有這么多本事。它會(huì)選擇一個(gè)能夠暴露在夏日的炎熱之下的地點(diǎn)，最好是有一只大點(diǎn)的火爐。它使用的建筑物是泥土，河邊的粘土是最適合它們的。它吃的食物是蜘蛛，蜘蛛的背后有叉著白點(diǎn)的十字。它住在馬來(lái)群島，在亂石堆里面的一塊平滑的石頭下面。我不得不感嘆它是聰明能干的小昆蟲(chóng)。

其次我最喜歡蟋蟀，《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)的和我們學(xué)過(guò)《蟋蟀的住宅》，所以我想知道它們到底一樣嗎？蟋蟀干活時(shí)非常快，它在軟土層里，兩個(gè)小時(shí)的功夫，它就消失了，如果干累了，它就會(huì)在未完工的家門(mén)口停下來(lái)，頭伸在外面，觸須微微顫動(dòng)著，歇好了就返回去干起活來(lái)。到了春天，巢穴仍在維修，不停地修復(fù)，直到房主去世為止。蟋蟀真是一種勤勞的昆蟲(chóng)。從它身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，學(xué)到了踏實(shí)肯干，學(xué)到了熱愛(ài)生活。

《昆蟲(chóng)記》讓我們了解到更多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及特點(diǎn)，讀了這本書(shū)也讓我們學(xué)會(huì)了留心觀察和思考。讀書(shū)真是樂(lè)在其中。

通過(guò)今天的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，讓我們更加愛(ài)上書(shū)籍，愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為我們生活、學(xué)習(xí)的一部分。讓書(shū)籍潤(rùn)澤大家的心靈，讓書(shū)香侵入我們的心田。

篇二：樂(lè)在其中600字作文

耶！我數(shù)學(xué)考了100分，心里樂(lè)開(kāi)了花，終于可以如愿以償?shù)牡貙?shí)現(xiàn)和媽媽的約定——玩半小時(shí)手機(jī)了！

回到家，我立馬拿出100分卷子，在媽媽眼前左右搖晃，媽媽看了高興的合不攏嘴，我伸出手，手舞足蹈地說(shuō)：“拿來(lái)吧！”媽媽揣著明白裝糊涂地說(shuō)：“什么呀？”“你可真是貴人多忘事啊”我笑瞇瞇地說(shuō)，“咱們的約法三章，你忘了，你可不能做一個(gè)口傳家書(shū)——言而無(wú)信的人�！敝灰�(jiàn)她慢吞吞地把手伸進(jìn)口袋，小心翼翼的拿出手機(jī)，緊緊地攥著，直盯著我的臉，極不情愿的樣子。他她把手機(jī)遞到我手里上大聲地說(shuō)：“半小時(shí)啊，你可別忘了啦�！�

我迫不及待的接過(guò)手機(jī)，猶如胡敲梆子亂擊馨——?dú)g喜若狂。立刻打開(kāi)我夢(mèng)寐以求的《植物大戰(zhàn)僵尸》的游戲，爭(zhēng)分奪秒，生怕浪費(fèi)一秒鐘。我入戲很快，瞬間周?chē)�一切與我無(wú)關(guān)，全心全意投入到游戲當(dāng)中，我的手像小雞啄米一樣不停地點(diǎn)著手機(jī)屏幕，目光隨著指尖在手機(jī)屏上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，只恨手機(jī)屏幕太小，恨不得變成“科幻人”鉆進(jìn)手機(jī)里。一會(huì)兒自言自語(yǔ)，一會(huì)兒大聲喊叫，一會(huì)兒緊皺眉頭。由于我?jiàn)^力拼搏，全身心地投入，這次真是三個(gè)手指捉田螺——十拿九穩(wěn)，張飛吃豆芽——小菜一碟。果然不出我所料，這一局我大獲全勝。這今天真是吉星高照，上天竟然如此照顧我，事事順心，感到花都在為我開(kāi)放，小鳥(niǎo)都在為我歌唱，風(fēng)兒都在為我舞蹈。

“鐺鐺”時(shí)間過(guò)得真快，半小時(shí)就這樣過(guò)去了，我真想讓時(shí)間倒流，再來(lái)一次，只可惜真是海底撈月，天上摘星——想到做不到。一言既出，駟馬難追，男子漢大丈夫，說(shuō)話算話，我大步流星地走過(guò)去依依不舍地把手機(jī)交給了媽媽。

篇三：樂(lè)在其中600字作文

人的一生總會(huì)有許許多多的挫折、磨難、痛苦，但我們不能只沉浸在痛苦中要樂(lè)觀的面對(duì)挫折與磨難。人生沒(méi)有一直過(guò)不去的坎兒。

小學(xué)的時(shí)候，在一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)名參加了400米的跑步，當(dāng)時(shí)心里想的是“重在參與”而不是一定要拿第一。400米應(yīng)該挺簡(jiǎn)單的吧�？荚嚽皫滋煳揖兔刻烊ゲ賵�(chǎng)跑個(gè)400米，為的就是適應(yīng)一下，以免比賽時(shí)跑倒數(shù)第一。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天老師找到我說(shuō)：“你報(bào)的是800米�！蔽耶�(dāng)時(shí)就驚呆了�！袄蠋�，我報(bào)的是400米�！薄�400米？已經(jīng)上報(bào)學(xué)校，所以明天運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你要跑800米�！�

放學(xué)回家后，我就準(zhǔn)備寫(xiě)完作業(yè)后去練習(xí)跑800米。但800米總歸是有點(diǎn)長(zhǎng)。每次跑完之后就感覺(jué)我已經(jīng)不是我了，喘著粗氣，雙腿麻木。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得放棄吧，反正我也不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的重要人物。轉(zhuǎn)念一想，重在參與才是我要做的。

踏上比賽場(chǎng)了。我覺(jué)得我至少不得跑倒數(shù)第一。“預(yù)備——”隨著一聲槍響，所有運(yùn)動(dòng)員都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力奔跑，揮灑汗水。在最后一圈時(shí)，我就全力沖刺了，雖然不是第一名，但也不是最后一名，但心里總歸有點(diǎn)小失落。

回到家后，我就跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽安慰我說(shuō)“重在參與，樂(lè)在其中”。當(dāng)失敗的時(shí)候再去理解這句話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)如此。

就像學(xué)習(xí)讀書(shū)，到你突然發(fā)現(xiàn)讀懂了某句詩(shī)或詞，就會(huì)覺(jué)得無(wú)比開(kāi)心。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，老師的夸贊，父母的笑顏都會(huì)讓你覺(jué)得學(xué)習(xí)不苦了，讀書(shū)不枯燥了，反而讓你樂(lè)在其中！俗話說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

凡事都要樂(lè)在其中，當(dāng)我們做任何事都樂(lè)在其中時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變簡(jiǎn)單了。

篇四：樂(lè)在其中600字作文

一束七彩的燈光照映在我身旁的石壁上，為大自然的鬼斧神工添上了一份美。

夏日的炎熱讓我煩躁，父母便提議去一個(gè)乳石洞。站在洞口向里望，一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。稍有些不安，卻也是大著膽子走了進(jìn)去。

一陣涼意撲面而來(lái)，驅(qū)散了夏日的燥熱。繼續(xù)向里去，身旁出現(xiàn)了水聲，俯下身去，將手伸入水中，似還能碰到幾尾小魚(yú)。向前望，眼前出現(xiàn)了一片光亮，五顏六色的，照映在身旁的石壁上，好像在指引著什么，循著光束望去，便移不開(kāi)眼，瞬間停住腳步，站在石壁前，欣賞著那幅大自然所作的畫(huà)。

那是一位大家熟知的神仙——嫦娥，那幅畫(huà)展現(xiàn)的正是“嫦娥奔月”的形象，不由得前進(jìn)一步，去細(xì)細(xì)觀賞。白色的鐘乳石，被燈光一照，變得色彩斑斕，嫦娥婀娜的身姿、七彩的飄帶與遠(yuǎn)處的月亮都令我贊嘆不已，試問(wèn)哪位畫(huà)家能畫(huà)出這種效果？

再次向前去，千奇百怪的鐘乳石在我的腦海中一遍又一遍地劃過(guò)，身旁的人換了一批又一批，我去依舊不愿離開(kāi)此處。

忽然，我心中一驚，快步走上前。

那是一幅山水圖，連綿不斷的山峰上長(zhǎng)著茂盛的樹(shù)木，也是一片接著一片，綠色的燈光映上去，我閉上了眼睛。我感覺(jué)自己在一片山峰的山腳處，順著山上留下的河水向上攀爬，周?chē)�的�?shù)木越來(lái)越多，太陽(yáng)和白云離我越來(lái)越近，到了山頂，似乎伸手就能夠到天。我睜開(kāi)眼睛，對(duì)著石壁拍了張照。

不知不覺(jué)間，天色已晚，我戀戀不舍地從洞中走出來(lái)，在回家的路上感嘆著大自然的神奇。大自然真是一個(gè)極強(qiáng)的工匠！

欣賞大自然，我樂(lè)在其中。

篇五：樂(lè)在其中600字作文

生活雖然艱辛，但總有些人活得從容不迫，有滋有味。因?yàn)樗麄円钥鞓?lè)之心直面人生，在艱難中尋覓快樂(lè)，生活便因此有了亮色。生活就像萬(wàn)花筒，繽紛精彩，于是便有了所謂的快樂(lè)，幸福。我走在生活的大街上，尋覓那些屬于我的快樂(lè)。

坐在書(shū)桌前，努力思索一道難題，筆在紙上算了又算，密密麻麻，終于有點(diǎn)思路，再回顧著老師課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，絞盡腦汁，終于在抓破頭皮的同時(shí)獲得知識(shí)。順藤摸瓜，一次次的思考，一遍遍的演算，終于在筆尖停下的一瞬間，破解！心頭一陣歡喜，望望藍(lán)天，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，夾帶著幾絲歡樂(lè)……

將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，拿著一塊厚厚的抹布仔細(xì)的擦抹，再經(jīng)水一沖，原來(lái)黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈所代替。掛著水珠的瓷碗摞得整整齊齊，仿佛一件精致的藝術(shù)品呈現(xiàn)在你眼前。擦凈水珠，成就感油然而生。更重要的是，隨著油污的清除，我覺(jué)得心里有些什么好像也隨水而去，變得細(xì)膩而鮮靈。那種快樂(lè)的味道，不知你是否有過(guò)？

其實(shí)在生活中快樂(lè)又何止這么少呢？洗碗的快樂(lè)、嬉戲的快樂(lè)、閱讀的快樂(lè)……無(wú)窮無(wú)盡，有人說(shuō)：“生活是美麗的，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！被蛟S在這里應(yīng)該改為“生活是快樂(lè)的，只是缺少一顆尋覓快樂(lè)的心。”快樂(lè)的人不用到處去尋覓快樂(lè)，快樂(lè)隨時(shí)會(huì)來(lái)找他，因?yàn)樗�有一顆快樂(lè)的心。或許這也是一種獲得……

快樂(lè)起來(lái)吧，讓心被快樂(lè)填滿，讓人生充滿笑臉，讓每一天都充滿歡聲笑語(yǔ)，讓自己幸福。讓我們一起尋覓，或許有一天打開(kāi)門(mén)你會(huì)看到快樂(lè)的到來(lái)，會(huì)心一笑。這時(shí)你就收獲了人生的美麗——快樂(lè)。

篇六：樂(lè)在其中600字作文

弦月初升，清風(fēng)拂面，蟲(chóng)鳴隱隱約約，樹(shù)影若即若離。漫步幽徑，無(wú)人小院生機(jī)勃勃，使我樂(lè)在其中。

我卻曾因熟悉而討厭了這小院。無(wú)數(shù)次的匆匆走過(guò)，我似乎已了解了這里的一草一木，熟識(shí)那花朵綻放的季節(jié)與顏色。漸漸地，小院失去了吸引力，我也久不曾駐足于此。

直到那一天。

隆冬時(shí)節(jié)。清晨的薄霧剛剛散去，寒冷的北風(fēng)仍然刺骨。雙腳不由自主地邁入小院，踏上小徑。一片凄涼。光禿禿的枝干指向蒼白的天幕，地上的落葉層層疊疊。死寂。生命似乎無(wú)力與寒冷抗衡。

我灰心喪氣。正欲離開(kāi)，余光卻忽然瞥見(jiàn)一抹亮色——是一樹(shù)梅花！我使勁眨了眨眼。它仍佇立在那兒，一樹(shù)潔白清幽的梅花！我疾步向前，手心里滲出了汗珠。

終于到了梅樹(shù)面前。細(xì)看它烏黑虬勁的枝丫，心中感到一種特殊的踏實(shí)。它不高，卻枝杈交錯(cuò)，縱橫伸展。梅花開(kāi)得正盛。潔白的花瓣迎風(fēng)綻放，嫩黃的花蕊包圍其中，十分可人。花開(kāi)了一樹(shù)，這兒一叢，那兒一簇，在這隆冬時(shí)節(jié)，竟烘托出一陣暖意。我樂(lè)在其中。

感嘆梅樹(shù)堅(jiān)忍不拔的意志，更譴責(zé)自己早日里對(duì)它的忽略。春、夏、秋，它被艷麗的桃花、高大的梧桐、精致的秋菊包圍，低矮的身影毫不起眼，卻蘊(yùn)含無(wú)與倫比之美！

我頓時(shí)覺(jué)得我忽略的嚴(yán)重。來(lái)去匆匆，不管路邊風(fēng)景，是多么可惜啊！

從此，我便成了小院的�？�。我睜大雙眼，努力尋找著不凡的美。才發(fā)現(xiàn)小院里的美無(wú)處不在，生機(jī)盎然。我樂(lè)在其中，流連忘返。

月到無(wú)心，風(fēng)拂樹(shù)梢�；貞浬⑷�，蟲(chóng)鳴入耳。梅樹(shù)永在我心，梅花長(zhǎng)久綻放。正因梅，我才學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)；正因發(fā)現(xiàn)，我才樂(lè)在其中；正因樂(lè)在其中，我才能在茫茫人生路上，勇往直前，邁向成功！

篇七：樂(lè)在其中600字作文

我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，快樂(lè)在我的生活中是無(wú)處不在的。當(dāng)我吃著香甜可口的水果時(shí)，我是快樂(lè)的；當(dāng)我零食塞滿口中時(shí)，我是快樂(lè)的；當(dāng)我盡情與朋友打鬧時(shí)，我是快樂(lè)的……我說(shuō)不出到底是什么使我快樂(lè)，但我就是這么一個(gè)容易感到快樂(lè)的女孩。

我的快樂(lè)無(wú)處不在。那么，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我眾多快樂(lè)中的一件樂(lè)事——寫(xiě)文章。

當(dāng)我寫(xiě)文章的時(shí)候，我便會(huì)感到渾身都活力滿滿，心中會(huì)有很多很多的話想說(shuō)出來(lái)，手下的筆也會(huì)不由自主地快了起來(lái)。當(dāng)我一筆筆寫(xiě)下心中所述的話，笑意也會(huì)在臉上綻放，那時(shí)的我會(huì)覺(jué)得自己是最好的，那時(shí)的我是最自信的。這可能便是寫(xiě)作給我?guī)��?lái)快樂(lè)的原因吧。

為什么我會(huì)喜歡寫(xiě)作？或許是文學(xué)的魅力，又或許是寫(xiě)完一篇屬于自己的文章后自豪的感覺(jué)。其實(shí)，原來(lái)的我對(duì)寫(xiě)作文并不是很喜歡，但可能是寫(xiě)了幾篇文章，并且得到了他人肯定后，在不知不覺(jué)中，我已將寫(xiě)作當(dāng)成了一件讓自己快樂(lè)的事。因?yàn)樵趯?xiě)作文時(shí)，我能將使我開(kāi)心的事，使我傷心的事，使我苦惱的事，使我感動(dòng)的事……全部以文字的形式表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)下讓我快樂(lè)的事，我便能將這份快樂(lè)保有；寫(xiě)下讓我苦惱的事，我便能將這份憂愁拋到九霄云外……總而言之，寫(xiě)作就是這么有魔力，讓一切不快樂(lè)的事都轉(zhuǎn)換成快樂(lè)的事，這便是寫(xiě)作的魅力。它帶我在文字的世界遨游，它帶著我享受快樂(lè)的感覺(jué)，是它給我?guī)��?lái)快樂(lè)的源泉。

各種各樣的事都能給我?guī)��?lái)快樂(lè)的體驗(yàn)，但我覺(jué)得寫(xiě)作是一件最能讓我感到快樂(lè)的事，因?yàn)樗�是我獲取快樂(lè)的源泉。所以，寫(xiě)作這件事兒，我會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下去，它使我樂(lè)在其中。

篇八：樂(lè)在其中600字作文

我的家就像“宴會(huì)廳”，時(shí)不時(shí)的就會(huì)上演一場(chǎng)，要說(shuō)我最喜歡的，便是那最多口味的“餃子宴”每次包餃子都會(huì)是一場(chǎng)轟轟烈烈的演奏過(guò)程，“音樂(lè)家們”各自拿起了“樂(lè)器”。筷子手爸爸負(fù)責(zé)打雞蛋，刀子手媽媽負(fù)責(zé)切菜，十指不沾陽(yáng)春水的我來(lái)洗菜，歌唱家小妹負(fù)責(zé)歡呼。

第一場(chǎng)是我的演出，對(duì)手是蔥和香茹。一開(kāi)始敵不動(dòng)我不動(dòng)，暗中觀察了幾分鐘，蔥只穿了個(gè)白衣，而香茹則穿了迷彩服。一翻斗爭(zhēng)，手快的我迅速扒了蔥的白衣，又發(fā)現(xiàn)了暗中埋伏的香茹，“咔咔咔”撕了它個(gè)兩半，勝出。

第二場(chǎng)是刀子手老媽，面對(duì)已經(jīng)被我扒了皮的蔥和香茹，她一臉坦然。一開(kāi)始蔥和香茹還在奮力抵抗，只聽(tīng)“刷刷刷”的揮刀聲，蔥被切成了渣，香茹最終放棄爭(zhēng)斗，悄無(wú)聲息的被切成了塊。蔥和香茹——完敗。

最后上場(chǎng)的是本地出有名的筷子手，對(duì)面四個(gè)雞蛋，跟前兩者一樣不情愿屈服，試圖逃走�！斑恰边B續(xù)四聲一個(gè)個(gè)的滾進(jìn)了碗里�！皣}噠噠”三分鐘后是一碗亮閃閃的蛋液。將他們一同埋入盤(pán)子里。

接下來(lái)是共同戰(zhàn)，將這些“敗者”包進(jìn)餃子里，歌唱家小妹一邊歡呼一邊問(wèn)什么時(shí)候吃，她可是聞名整條街的吃貨且美食家。不知從哪找來(lái)一個(gè)硬幣，還臟臟的。說(shuō)要一起包進(jìn)去，被我拿走了，換成了榴蓮糖。不知哪一個(gè)幸運(yùn)兒會(huì)嘗到這個(gè)大獎(jiǎng)。

“下鍋了，下鍋了�！卑职趾暗溃�選手們靜靜等待這最后的時(shí)刻，究竟誰(shuí)才是那個(gè)勝利者？讓我們休息一下稍后回來(lái)。

精彩時(shí)刻到來(lái)，小妹迫不及待嘗了一個(gè)，兩個(gè)……呀！，是什么？這是什么？”說(shuō)話的同時(shí)還散發(fā)一股臭味，毫不意外，她中獎(jiǎng)了，臭味存留了一晚上，直笑得大家人仰馬翻，只有她在那不停地刷牙。

這場(chǎng)餃子宴就這么在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，人人收獲滿滿，樂(lè)在其中。