橘紅色的夕陽如打翻的水粉顏料，濃濃地抹在天邊，給單調的天空帶來了活躍的色彩。

我走在路邊，輕輕的哼著一首不成曲調的歌，身邊悠閑地跟著草莓——一只純白的，沒有一絲雜色的小狗。它搖著尾巴，慢慢地踱著步，眼睛半瞇著，似乎沉醉在了這溫柔的景色中。

廣場上，我拿出事先準備好的牛肉干，捏在指尖，懸在草莓的頭頂。嗅到了香味，草莓像打了興奮劑一般，倏地立了起來。兩只前爪賣力的向上伸著，頭仰得高高的，耳朵豎起來，小小的黑眼睛里充滿了調皮與活潑，還有一點兒請求的意味。那神情一下子讓我笑了出來。

我松開手，把牛肉干輕輕丟進草莓的嘴里，笑著敲一下它低著的小腦袋：“草莓呀，你能不能別再這么貪吃了，萬一來個陌生人，給你塊牛肉干就把你收買了。”草莓有些不解地抬頭看了我一眼，津津有味的嚼起肉干來，尾巴也有節(jié)奏地擺動著。

天色完全暗下來了，遠處飄來一陣桂花的清香，揉碎在風里，與微風一起無聲地述說著一個又一個美麗的夢。我一蹦一跳，帶著草莓向家的方向走去。

“嗨！”我聽見旁邊有陣招呼聲傳來，扭頭一望，是一個朋友。我走到她身邊，順便聊幾句學校里發(fā)生的趣事。突然，她疑惑的望著我背后：“哎，你的那只小狗呢？”我一驚，回頭張望，草莓呢？它不見了！

我匆匆告別朋友，飛快地跑去向四周的店老板詢問，心怦怦直跳，雖然尋找的過程只有幾分鐘，但我感覺度過了幾個世紀。終于，在一家屋門口，我看見了那白色的身影……

草莓，你千萬不可以離開我，因為你是我最重要的，也是永遠的朋友。

溫柔的月光再次撒在了我們的身上，如一層薄薄地銀紗，美麗而又飄渺……

篇二：我永遠的朋友作文600字

拿起一張照片，上面有許許多多張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，就像一朵朵花在向著陽光開放。沒錯，這張照片就是我在中山云頂星河游樂王國與五一班同學拍下的大合照。

照片上，站著形態(tài)各異的小伙伴們：瞧！漫不經心的周睿盈正把手比成手槍，朝我“發(fā)射子彈”呢！她似乎還有許許多多未講完的話，可咔嚓一聲就被定格了。

看！歐陽尚晟像一個木偶，在太陽爺爺的操縱下，露出了藍精靈似的笑容。

旁邊的林楚釩左手搭在歐陽尚晟的肩膀上，仿佛在得意地對我們說：“嘿嘿，大家快來看，這是我最近研制出來的新版木偶！”

潘其融則像是吃了興奮劑似的，手舞足蹈，他用右手把飲料架在肩膀上，另一只手高舉著，指向后面的風景，難道他陶醉在了后面的風景當中？還是被快樂沖昏了頭腦，而不知東西南北了？無人知曉。

我們現在把視線轉移到范天一身上吧！他閉上了眼睛，手呈祈禱之勢。難道刺眼的陽光使他睜不開眼睛？還是他在祈禱自己的身高可以在這時段突飛猛進，讓自己長高點，可以玩點刺激的？不過這閉眼喃喃自語的他也令我忍俊不禁。

最后我們把目光投向許老師。她的左腿重疊在右腿之上，笑嘻嘻地給龍自翔“做牛角”，可龍自翔似乎不怎么開心，左手扯著右邊程梓浩的衣袖，似乎要找他求救。許老師這動作用妖嬈來形容是最恰當的了。

看著這張照片，我總是忍不住撲哧一笑。同學們的姿態(tài)引我發(fā)笑，但同學們傳播給我的快樂正能量，使我隔著照片也能感受得到。

這時我在內心的深處聽見了的一句話：我們永是朋友！我們友誼長存！

篇三：我永遠的朋友作文600字

俗話說的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是啊，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放松，從書中找到自己的知己。

從我上幼兒園起，我就和書結下了不解之緣。每天睡覺前，媽媽都會給我講《安徒生童話》。我會和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨；會和那丑小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬于自己的幸福……我常常沉浸在悲傷或幸福中入睡的。

上小學一年級，學會拼音后，我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個為什么》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的秘訣在于堅持，永不放棄；懂得了失去了誠信，就失去了一切；懂得了外表美不美并不重要，心靈美才是最重要的……從《十萬個為什么》中，我知道了駱駝的駝峰是儲藏營養(yǎng)的；知道了太陽離我們約有1。5億千米；知道了葉脈有著輸送養(yǎng)料和支撐葉片的作用……

再長大些時，我就更愛讀書了�？偸且粋�人獨自坐在窗前，在陽光的沐浴下，扎進那書的海洋里，獨自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嘗遍人生中的酸甜苦辣。

當我升入六年級時，已經和書形影不離了，因為書帶給我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章里，使我的文章獲獎；我把書中豐富的知識用到了我的學習中，使我的學習成績突飛猛進；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道……

書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進的道路；書，你就是一艘導航船，引領我避開一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我打開成功之門。書——我永遠的朋友，你將伴我一生。

篇四：我永遠的朋友作文600字

去年，姑姑從臨沭帶給我一只可愛的小狗。它身體胖乎乎，很可愛。黃色毛發(fā)上鑲嵌著四塊白色的斑點，好像美麗的地毯一樣。

小花很柔弱，為什么呢？因為它暈車了。剛下車，小花就吐的稀里嘩啦，原來它暈車哇，看著這只會暈車的小狗，我們不禁哈哈大笑。

小花是一只貪玩的狗狗。有一次，我?guī)е�它散步，路過一片茂盛的草叢，小花一頭扎進草叢里怎么叫都叫不出來，于是我生氣的說了聲：“我回家了！”小花聽后，急急忙忙鉆了出來，瞪著一雙無辜的眼睛，頭上還沾著幾根草，我看見它滑稽的樣子，忍不住抱了抱它。小花，你好可愛哇。

我很怕黑，但是，小花讓我變得勇敢。有一天晚上，需要到奶奶家去，正想退縮的我，看了看身邊的小花，便鼓起了勇氣走出家門。走在夜里，我不敢回頭，連大氣都不敢喘。但身邊的小花寸步不離的跟隨著我，害怕的時候看看它，感覺它在告訴我：“別害怕，有我呢！”恐懼慢慢消失，奶奶的家也映入眼簾。小花，感謝你使我勇敢。

就在一周前，小花臉色蒼白的回了家。頭上頂著幾片雜草，鼓著大大的眼睛，耳朵有氣無力的耷拉著，全身柔軟的癱倒在地，還不時地口吐白沫。媽媽說，它是吃了外邊別人毒老鼠的藥，救不活了。聽后，我便哇哇大哭起來。最后，小花永遠的閉上了眼睛。

多么希望不再有人亂投老鼠藥；多么希望每個人都能像對待朋友一樣愛護小動物；多么希望，我們的童年不再有失去朋友的痛苦。第二天的清晨，我們埋葬了小花。永別了，我的小花。永別了，我的永遠的朋友。

篇五：我永遠的朋友作文600字

我和小明是一對形影不離的好朋友，好哥們。

記得有一次，在一場足球比賽中，我們隊吃了大虧，對方一個“流星飛踢”將球踢進了，“真是大意失荊州，敗走麥城�。　毙∶麟y過的說。“我們又不是關羽”我小聲說。進入賽場，到了重要關頭，對方一個球過來了，我沒注意到，一下?lián)淞丝铡２门屑饴曊f到：“球進了，3：1紅方勝�！�

下場后，我們個個垂頭喪氣。小明斥責我：“要不是因為你，我們早就可以反敗為勝了，看你這傻大黑粗的樣子，只會給我們抹黑，還是滾一邊去吧�！蔽覛鈶嵉木咀∷�的頭發(fā)，說：“你說誰傻？有本事再說一遍�！彼�用腳把我踢開，說：“我就罵你，來打我��！”此時，烏云滿布，一如我現在的心情，我受不了憤怒的說：“虧我還把你當做我最好的兄弟，到了今天我想我的眼睛是瞎了�！彼�面不改色說：“我跟你的想法一樣，你以為和你做朋友是一件好事呀，沒錯，確實是一件壞事。”我邁著沉重的步伐重重的給他了一拳，突然，雷聲大作傾盆大雨“嘩嘩”而下。“轟隆隆，轟隆隆”雨水將樹葉打落在地上，小明也被我打倒在地上，雨水將我們淋濕。小明站起身，眼里含著淚，用沙啞的聲音吼道：“從此以后，我們再也不是朋友了�！闭f完我們憤怒的離開了。

這件事已經過去很久了，突然，有一天我覺得無聊就想聽聽音樂，聽到高進和小沈陽唱的《我的好兄弟》時我的心如刀扎一般，我后悔極了，聽說小明到了上海生活，我十分難過，站在窗戶邊高聲吶喊：“小明，無論你身在何處，你都是我永遠的朋友！”

篇六：我永遠的朋友作文600字

六年前，懵懂無知的我們成為了一年級的小學生，邁入了校園。進入教室正是大家認識新朋友的好時機。這時只看見一個長頭發(fā)的女孩，穿著整齊的校服向我走來，她先向我打招呼：“hi，你好，我叫朱子伊，我們可以做朋友嗎？”“嗯，好呀，我向她招了招手，我叫段璇，很高興認識你！”這時，以前的幼兒園好友李文雨也帶著她的好朋友過來了。那個靦腆的女孩子開口了：“我叫金沛，我們四個做朋友吧！”“好！”我附和道，“我叫段璇�！薄拔医兄熳右�！”于是我們四個從一年級開始就成為了好朋友。

一眨眼6年過去了，我們四人也成了大姑娘了，但我們的友誼一直走到了現在，希望將來再見面的時候還能如現在一樣親密無間，依舊是好朋友。

還記得有一次美術課要四人或者兩人一組，共同畫一幅畫，我們四個自然而然就湊到了一起作畫。

我們通過激烈地討論，以及查閱書籍、搜集圖片，最終決定畫一個美麗而幽靜的小花園。四張畫的中間處用一個小弧連接，還建了一座“友誼”的小橋，周圍是一個小小的四合院，十分的寂靜。沛沛這么一看便指了指李文雨：“平常蓓蓓的畫工是我們當中最好的，我們讓她先幫我們勾圖吧，到時候再一起畫。”“好啊好啊！”我們齊齊地點了點頭。文雨“唰唰唰”幾下便勾好圖，我們把腦袋湊到一起，越看越覺得這四合院可真精美呀，要是我們能住進去就好了。隨后，我們拿起彩鉛和水彩筆給勾好的圖上色。最后，一副精美的繪畫就完成了，最重要的是這四幅畫能非常完美地拼合在一起，就像我們的友誼一樣既能單獨成趣，又能完美融合。

我們在一起度過了6年的美好時光，一起繪畫，一起實驗，一起講課，一起做作業(yè)，一起春游。希望這一生我們都是對方的摯友！

篇七：我永遠的朋友作文600字

小時候，我聽媽媽說，“開卷有益”，書是來幫助你的，它為人類提供智慧。我那時有一點點懂得媽媽說的話，從這開始我慢慢地對它感興趣了。但當我開始去認識它的時候，看到那密密麻麻的字，令我頭昏眼花，我不再跟它親近。本來我以為，我和書的距離遙不可及，直至一件事發(fā)生后，才把我和書的距離拉近，成了親密的朋友。那是前幾年寒假期間，爸媽帶我到動物園玩，看到了千奇百態(tài)、外形奇異的動物，當我看到身形纖細的蜂鳥時，我驚嘆大自然的神奇，竟然有這樣的鳥，我問爸爸；“這是什么時候發(fā)現的新品種？”爸爸笑著說；“傻孩子，鳥類專家早就發(fā)現了這種鳥，你平時一定是少看書，才有這樣的疑問�！蔽业哪樇t了，恨不得地上有個洞可以讓我鉆進去�；丶液�，我找到了有關鳥類的書籍，發(fā)現原來有這么多的知識是我不知道的。我看完有關鳥類的又看其它的，看完一本又一本，越看越多，書慢慢地成了我最好的朋友。它對我的學習、生活幫助很大。

從此以后，她和我形影不離，她告訴了我許多有趣的事情，有關于丑小鴨、釣魚時三心兩意的小貓、狡猾的狐貍等等的故事，說也說不完。書伴我度過了一個又一個快樂的日子，就像歌曲所唱“和你在一起，永遠沒煩惱”。

它就像浩瀚的大海，永遠沒有盡頭，它也在不斷地創(chuàng)造更難的知識，更豐富多彩的詞匯，還有那更多、更新的催人淚下的故事，吸引著我，令我舍不得遠離它。

啊！書——我心愛的朋友，你有永遠學不完的知識，有無窮的力量，能和你交上朋友，使我感到光榮、感到自豪。