知識，不是夜色中的松明，卻總能把前途照亮。學(xué)習(xí)，不是春光里的花朵，卻總能把希望指明。

為什么學(xué)習(xí)

家長說過：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不是學(xué)‘習(xí)’，是學(xué)人生中的所有困難的鑰匙。對啊，學(xué)習(xí)品德、學(xué)習(xí)體育、學(xué)習(xí)語言組織對以后都有很大的幫助。為什么要學(xué)習(xí)？因?yàn)殚L大后會遇到很大的困難，要用你所學(xué)習(xí)的知識，去解決那些不必要的困擾；為什么學(xué)習(xí)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)會讓你明白童年其中最大的樂趣；為什么學(xué)習(xí)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)會讓我們把歪枝修剪正。

如何面對學(xué)習(xí)的壓力

學(xué)習(xí)肯定會帶來不必要的壓力，那么我們應(yīng)該怎么辦呢？可以去發(fā)泄壓力，去操場跑幾圈，在用過的紙上畫圈，聽歌緩解壓力，微微笑，用冷水潑臉等等。這些方法雖然很平常，但卻會有很大的用處。為什么會帶來這些大壓力呢？因?yàn)榻?jīng)�？荚嚭吐爩�。為什么考試會有壓力呢？因?yàn)槲覀儾粫�學(xué)。

老師對學(xué)習(xí)的影響

老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石階，承受了學(xué)生一步步踏定地向上攀登。為什么明明學(xué)習(xí)是我們的事，老師去的暗中幫忙？因?yàn)槔蠋煹膼邸Ｒ驗(yàn)槔蠋煹膼�，所以我們才有更大的動力；因�(yàn)槔蠋煹膼�，所以我們必須要更加努力地前進(jìn)。

同學(xué)對學(xué)習(xí)的影響

同學(xué)同學(xué)，說的就是共同學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冇袀�伴兒跟我們一起學(xué)，所以才會有共同的目標(biāo)，同樣的力量去學(xué)。同學(xué)的影響非常大。如果他不學(xué)，那么你就會被拖進(jìn)“溝”里；如果他學(xué)，那么你就會被“解救”出來。你影響時刻在我們的身旁。

家長對學(xué)習(xí)的影響

家長的影響可以說是非常大了，因?yàn)榧议L的督促會讓你更快的完成作業(yè)，但是如果督促量過多，那么我們會煩，會不想寫，不想看；如果督促量過少，那么我們會忘記，不會有自律的效果，也就不會去學(xué)。

我在學(xué)習(xí)中好和壞習(xí)慣

學(xué)習(xí)中，我有好或壞習(xí)慣。好習(xí)慣會讓人有好的學(xué)習(xí)，壞習(xí)慣會讓我們產(chǎn)生不想學(xué)的理由。好習(xí)慣中，最引我為傲的大概就是：會定制合理的目標(biāo)，并且完成；但壞習(xí)慣中最讓我厭煩的就是：完成作業(yè)亂，沒有一定的規(guī)律。

假如生活中你考試考差了，請不要將憂傷的眼淚寫在臉上，考試失敗了，也是一種收獲，生活中最需要的是一份十足的勇氣和成長的膽量。

篇二：學(xué)習(xí)的重要性作文800字

學(xué)習(xí)如一首詩，應(yīng)該多一些互相幫助，少一些愁苦的嘆息；學(xué)習(xí)如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的春色，少一些灰色的基調(diào)。

學(xué)習(xí)是成長的必經(jīng)之路，可為什么要學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)的過程中可以在書本中遨游，可以知道更多新的知識，讓我們的生活更加充實(shí)。學(xué)習(xí)的過程中，我們還會遇到很多朋友。學(xué)習(xí)是為了以后的生活更加美好。小時候我從來都不知道，好的工作是什么換來的，是學(xué)習(xí)！

面對學(xué)習(xí)的壓力，我們有很多辦法。再堅持不下去時想想：做出數(shù)學(xué)題、背出文言文、會默寫英語句子時的快感。讓我們感到學(xué)習(xí)的舒服和樂趣。我的做法是：制作一個愿望箱，在小紙條上，寫下自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和對自己的期望。在壓力來臨之際，想想它們，想想完成它們是為了什么，你離它們還有多少距離，這樣你就會更加堅定，更加努力。

“老師”這兩個字大家都不陌生。他們和我們之間沒有間隔。在考試時，他們是第一個讀懂我們臉上表情的人。在題目簡單，時每個人的臉上都充滿輕松，在題目很難時，大家的臉上都是愁悶和擔(dān)憂。他們對我們學(xué)習(xí)的影響是非常大的，我們有不會的題目，可以問，有不懂的，會在上課的時候講。他們像是一種力量，扶持著支撐著我們向前越走越遠(yuǎn)。

在學(xué)習(xí)中，同學(xué)是我們最親密的伙伴。她們在我遇到困難時鼎力相助；即使經(jīng)�；ハ嚅_玩笑，在我需要她們時，她們總會及時趕到。

有很多家長在孩子成績不好的時候打、罵他們，可我的父母并沒有這樣。他們愿意花時間和我好好交談，愿意花精力教我做題，愿意向我分享成年人世界的酸甜苦辣，和自己兒時的想法。

在學(xué)習(xí)時，我也會有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我回家會先拿出所有的作業(yè)，快速規(guī)劃好寫每項(xiàng)作業(yè)的順序，和時間。但我也有缺點(diǎn)，寫作業(yè)時經(jīng)常分神，我會想一些別的事情，可我還是會迅速地回過神，接著學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一場馬拉松式的長跑，不養(yǎng)好精神，哪來力量跑到終點(diǎn)？學(xué)習(xí)像一把人生的皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。學(xué)習(xí)猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。

學(xué)習(xí)如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。