當(dāng)我看了《小港渡者》后，心里有了最新的感受。故事是一個(gè)人帶著另一個(gè)人要進(jìn)城，結(jié)果速度太快，在途中書(shū)掉了一地，最后城門關(guān)了，沒(méi)能進(jìn)城。

有時(shí)速度快也是一件壞事，在生活中就有許多的事例。有一些家長(zhǎng)眼看孩子矮小，遠(yuǎn)比不上同齡人，家長(zhǎng)為了讓孩子長(zhǎng)高，花許多錢讓孩子去打生長(zhǎng)激素，可家長(zhǎng)卻忽略了它的副作用，導(dǎo)致孩子骨齡早畢，比正常人矮著許多。原來(lái)孩子可以長(zhǎng)得很高，只不過(guò)長(zhǎng)得慢，反而被生長(zhǎng)激素弄得長(zhǎng)不高，還引起了一身的病。這真是搬起石頭砸了自己的腳，欲速則不達(dá)呀。

而我也因?yàn)榭斐赃^(guò)不止一次虧，令我難以遺忘的還是那一件。那天，媽媽讓我做閱讀筆記，我讀完后立馬跑到書(shū)桌前，寫(xiě)起閱讀筆記。為了能和同學(xué)一起玩游戲，我的筆寫(xiě)字速度像風(fēng)一樣，寫(xiě)好詞佳句胡亂寫(xiě)一通。寫(xiě)好后，令我意想不到的事發(fā)生了，媽媽竟然要檢查我的讀書(shū)筆記，我提心吊膽的給媽媽，媽媽看了怒氣沖沖的說(shuō)：“你這字可以去當(dāng)醫(yī)生了，你這好詞佳句是垃圾場(chǎng)里撿來(lái)的吧，那么爛，給我重寫(xiě)！”我無(wú)可奈何重寫(xiě)一遍，最后游戲沒(méi)能玩，媽媽也不再信任我，每次作業(yè)都要檢查，這讓我記憶猶新。

司馬遷要不是年復(fù)一年，日復(fù)一日，游歷四方，問(wèn)遍天下之事，怎么會(huì)有流傳千古的《史記》，要不是馬中為翻閱各個(gè)時(shí)代的歷史事情還，哪有上至遠(yuǎn)古，下至現(xiàn)代的《中華上下五千年》了。

一切的一切，慢最終讓他更注重細(xì)節(jié)，讓他成功�？欤�雖然有時(shí)是一件很好的事，但卻也并非全是好事。總之，一定要記住，心急吃不了熱豆腐，欲速則不達(dá)。

篇二：欲速則不達(dá)作文600字

每一件事都要有一個(gè)過(guò)程，心急是最好一件事的，一個(gè)水龍頭因水流過(guò)急而導(dǎo)致水濺到碗外，這個(gè)小漫畫(huà)也警示我們遇事要冷靜，不能心急，沒(méi)有一口吃成的胖子，沒(méi)有一步能登天的人，只有踏踏實(shí)實(shí)，才能成功，欲速則不達(dá)。

有一句老話：“心急吃不了熱豆腐”。很多人都聽(tīng)過(guò)這句話，也都明白這句話，可真正能做到的人寥寥無(wú)幾。千里馬能成為千里馬，也不是一日所成。滴水穿石也非一時(shí)之功。在自己前進(jìn)的路上留下深深的腳印，才會(huì)助你一路向前。

不為眼前的誘惑而心急。蘇秦當(dāng)年從鬼谷子處出師之后，急欲求的高官俸祿，結(jié)果四處碰壁，后醒悟，頭懸梁，錐刺骨，奮發(fā)苦學(xué)，終被六國(guó)相印。心急吃不了熱豆腐，這句話十分有道理，也很值得我們體悟與學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事都要一步一個(gè)腳印，能放慢腳步，走穩(wěn)每一步的人，才會(huì)成功。

違背自然規(guī)律，欲速則不達(dá)。宋國(guó)有個(gè)人覺(jué)得莊稼長(zhǎng)的慢，就把地里的莊稼全部拔高，結(jié)果莊稼全死了。每個(gè)事物都有自己的規(guī)律可循，急于求成，違背自然規(guī)律，會(huì)讓事情變得越來(lái)越糟。欲速則不達(dá)，順應(yīng)規(guī)律，穩(wěn)扎穩(wěn)打，終會(huì)成功。

急于求成只會(huì)適得其反。曹操奪取荊州后，率領(lǐng)大軍順流東下，被勝利沖昏了頭腦的曹操，想要一舉消滅孫權(quán)和劉備，不料事情恰如其反，曹操被火燒赤壁，最后只能落得倉(cāng)皇而逃。曹操的傲慢輕敵使他輸?shù)舯荣悾�想要一步登天是不存在的，成功的人都是耐得住考�?yàn)，一步一步走向成功的。能真真正正明白欲速則不達(dá)，這個(gè)道理的人才是成功的人。

人生很漫長(zhǎng)，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，隨時(shí)間不斷積累，有充足的耐力和信心的人，才能成為成功的人。冰凍三尺，非一日之寒。九層之臺(tái)，起于壘土。想要實(shí)現(xiàn)理想，切忌浮躁，穩(wěn)中求進(jìn)，欲速則不達(dá)。

篇三：欲速則不達(dá)作文600字

作者：繆依妙

指導(dǎo)老師：糖果

“無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成�！鄙�活中，我們總是希望把人生調(diào)成2。0倍速，讓時(shí)間如流水般奔騰而去。欲速則不達(dá)，讓我們放慢腳步，輕輕聆聽(tīng)生活的美好。

當(dāng)我們面對(duì)近在眼前的成功時(shí)，不少人會(huì)被那強(qiáng)烈的欲望蒙上了雙眼。當(dāng)成功離你十萬(wàn)八千里時(shí)，你是否會(huì)像拔苗助長(zhǎng)里的農(nóng)民一樣急于求成。生活中學(xué)習(xí)如泰山般的壓力壓垮了許多“學(xué)渣”，他們?yōu)榱俗尭改父吲d，使老師認(rèn)可，開(kāi)始不斷地抄答案，別看作業(yè)寫(xiě)著“優(yōu)”，可在試卷腳下你一事無(wú)成，只得放棄“昔日的輝煌”。

人生的意義，遠(yuǎn)不止終點(diǎn)那一面紅旗，它不需要你一步登天，而是欣賞路途中的萬(wàn)水千山，一步一個(gè)腳印，雖然路途遙遠(yuǎn)，但那一份穩(wěn)重足以使我們穩(wěn)操勝券。你十分鐘寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)會(huì)有二十分鐘作業(yè)的認(rèn)真嗎？大人常說(shuō)：“腦子要正確使用，用得好你就是千年老大，用得不好你就是選舉上那名無(wú)人問(wèn)津的無(wú)名小卒。”腳步沉穩(wěn)的在這亂世之中“生存”方才可“皿海之內(nèi)皆兄弟”。

你也許不能像李時(shí)珍一樣搜集上千種草藥寫(xiě)出《本草綱目》；也不能像居里夫人一樣耗時(shí)幾十年時(shí)間發(fā)現(xiàn)鐳；更不能像曹雪芹一樣寫(xiě)出四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。你也許做不出那樣轟動(dòng)全國(guó)乃至全世界的巨作，可是你能像故事中那些水滴，不知“親密”觸動(dòng)石關(guān)多少次，但結(jié)局把石水滴穿了。俗稱一一水滴石穿。你不能像天才那樣考試門門滿分，但你堅(jiān)持努力，總有一天，你會(huì)是考試年級(jí)榜上的第一名。

“無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá)；見(jiàn)小利則大事不成”將生活按下暫停鍵，細(xì)細(xì)觀察那些瑣碎小事。

篇四：欲速則不達(dá)作文600字

李夢(mèng)蝶

騏驥千里，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。今天，老師給我們講了《小港渡者》這個(gè)故事，講了一主一仆，不聽(tīng)渡者的勸告慢慢走，走的非常急，最后卻因?yàn)橹�急出亂子，耽誤了時(shí)間。我們做事不能太著急，更不能一味追求速度，否則便是欲速則不達(dá)。

原來(lái)的我也會(huì)急于求成，那次家里第一次孵化小雞，因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)，所以就跑進(jìn)雞圈里，看了又看。小雞終于用黃黃的小嘴，把蛋殼啄破了，用濕漉漉的身體掙扎著脫出這對(duì)于它們來(lái)說(shuō)堅(jiān)硬的蛋殼。我看它們實(shí)在痛苦得可憐，并用手輕輕地把剩下的蛋殼剝開(kāi)，小雞終于被我“救”了出來(lái)，我高興地看著這一只只被我“好心救下”的小雞，真希望它們快快的長(zhǎng)大�？墒沁^(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)被我“救”下的小雞個(gè)個(gè)都病歪歪的，根本沒(méi)有自己出殼的小雞精神，10分鐘后便去找上帝“做伴”了�？粗�這些被我害死的小雞，我難過(guò)極了，真是心急吃不了熱豆腐啊。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，揠苗助長(zhǎng)的故事。故事中的主人翁因?yàn)樽约旱那f稼沒(méi)有別人長(zhǎng)得高，便把莊稼拔了起來(lái)，到了第二天，自己的莊稼都干死了。告誡我們做事要一步一個(gè)腳印，不能盲目求快，否則會(huì)害人害己。

司馬遷用了30年時(shí)間，到82歲才完成了著作——《史記》，被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。徐霞客踏遍千山萬(wàn)水，才寫(xiě)出《徐霞客游記》，李時(shí)珍走遍名山大川，閱遍奇花異草，才寫(xiě)出了《本草綱目》。假如他們也急于求成，那又怎會(huì)有這么大的成就呢，做事必須一步一個(gè)腳印，才能取得成功。

不論是古人的經(jīng)歷，還是我自己的經(jīng)驗(yàn)，都證明了欲速則不達(dá)，我們只有在穩(wěn)中才能求進(jìn)。

篇五：欲速則不達(dá)作文600字

張悅嘉

今天老師給我們看了一個(gè)《小港渡者》的故事，主要講述了一主一仆不聽(tīng)渡者的勸告，惶急趕路，卻因著急出錯(cuò)耽誤時(shí)間沒(méi)有到達(dá)目的地。

追求速度不一定是好事，因?yàn)橛�速則不達(dá)。

生活中，若只追求速度，很可能會(huì)喪失一條條生命。行車時(shí)，寧停一分不爭(zhēng)一秒，才能保證安全�？捎袝r(shí)候，人們會(huì)因?yàn)橛屑笔露�快速開(kāi)車，晚起了趕著上班要快速開(kāi)車，想早點(diǎn)到目的地要快速開(kāi)車，更有甚者就不管紅綠燈、不顧交通規(guī)則了�？墒�次車禍九次快，這速度可是要命的“毒藥”呀！這不，新聞上又報(bào)道，有一個(gè)人超速闖紅燈了，就因?yàn)樾熊囁俣忍�快，沒(méi)來(lái)得及剎車，車子撞在了一輛大貨車上，害得自己當(dāng)場(chǎng)葬身大貨車下面，讓家人悲痛不已。

我自己的親身經(jīng)歷也時(shí)刻警醒我，速度快并不是一件好事。那天下午，我在家里做作業(yè)，我的心里沒(méi)想著作業(yè)，一心想著玩游戲。于是我就把作業(yè)很快的做完了，寫(xiě)完的字都還在本子上面龍飛鳳舞。媽媽看了一眼我的作業(yè)，火冒三丈，撕了我的作業(yè)本，讓我再做一遍。這樣一來(lái)，我的游戲時(shí)間就泡湯了，我心里有著一百萬(wàn)個(gè)不服氣，可媽媽的命令讓我怎敢違抗啊，只好乖乖的翻開(kāi)作業(yè)本，又把作業(yè)重做一遍。做第二遍時(shí)，我心想：反正我們的作業(yè)老師平時(shí)都不仔細(xì)看，我少做兩題，肯定能應(yīng)付過(guò)去。沒(méi)想到第二天，老師把作業(yè)發(fā)還給我們，我翻開(kāi)一看，“不可能！不可能！”我的作業(yè)本上有了兩個(gè)大大的火鉗，后面還批著，“請(qǐng)重做！”頓時(shí)，我的心涼透了，一曲《涼涼》送給我自己，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的作業(yè)會(huì)再次重做。

那慘痛的教訓(xùn)告訴我們欲速則不達(dá)，不能急于求成，否則將事與愿違，只有腳踏實(shí)地才是成功的唯一秘訣。

篇六：欲速則不達(dá)作文600字

速度快時(shí)好時(shí)壞，可對(duì)我而言，速度快卻是一件壞事。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽都回老家了，臨走前他們告訴我，如果在他們回來(lái)之前我還沒(méi)把作業(yè)做完，我就得再寫(xiě)兩個(gè)作文。我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，我可以先把作業(yè)寫(xiě)完再去看電視。我正要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，好朋友小楊打來(lái)電話，約我中午兩點(diǎn)去鎮(zhèn)中打籃球，我想：有那么好玩的事，我一定要去，于是我答應(yīng)了他。

我掛了電話看了看，時(shí)間已經(jīng)1：25了，如果我不做作業(yè)就出去玩，爸爸媽媽回來(lái)又要叫我抄作文，可我已經(jīng)答應(yīng)了小楊，如果我兩點(diǎn)鐘還不去找她，那我豈不是一個(gè)不守信用的小人？我靈機(jī)一動(dòng)，又想到一個(gè)鬼點(diǎn)子，我可以使出我的洪荒之力，在兩點(diǎn)鐘以前把作業(yè)寫(xiě)完，這樣既完成了爸爸媽媽安排給我的任務(wù)，也可以去打籃球。一想到這，我就拿起鋼筆在作業(yè)本上“畫(huà)”了起來(lái)。才過(guò)了十多分鐘，我就寫(xiě)完了一個(gè)作文，又用五分鐘完成了試卷的抄寫(xiě)。終于，我在1：50完成了所有作業(yè)。我收拾好東西去鎮(zhèn)中找我的好朋友。

到了鎮(zhèn)中，我和我的好朋友痛痛快快地玩了一個(gè)下午。到了下午七點(diǎn)半，我和好朋友才各自回了家。回到家后，爸爸媽媽也回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)把作業(yè)拿給我檢查，”我得意洋洋地把作業(yè)拿給媽媽，媽媽看了我的作業(yè)，頓時(shí)火冒三丈說(shuō)：“你看看你寫(xiě)的是什么，給我重寫(xiě)！”于是我低著頭拿著作業(yè)認(rèn)真一看，字像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪，很多明顯錯(cuò)誤沒(méi)有糾正，我羞紅了臉。回到房間，一筆一劃的認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了起來(lái)，直到九點(diǎn)半，我才寫(xiě)完了所有作業(yè)。

此時(shí)我明白了，騏驥千里，非一日之功，速度快并不是什么好事，做事要腳踏實(shí)地！

篇七：欲速則不達(dá)作文600字

今天老師給我們講了一個(gè)《小港渡者》的故事。講的是一主一仆著急趕路，不聽(tīng)渡者勸告慢慢走，最后沒(méi)有去到目的地。這個(gè)故事告誡我們做事不能著急，只有一步一個(gè)腳印去做才會(huì)成功。俗話說(shuō)：“欲速則不達(dá)。”

可我們生活中卻有很多的人在追求速度。比如西瓜，商家嫌棄長(zhǎng)得慢，本來(lái)頭一天晚上才有鉛球一樣大，被人們打了膨大劑、催紅素之后。第二天就又大又紅。這樣的西瓜好吃嗎？不但不好吃，還對(duì)人們的身體有害。他們這樣急于求成，貪圖小利，危害了多少人的健康呀！他們笑嘻嘻地賺著“良心錢”，等到事情敗露的那天，終究會(huì)受到應(yīng)有的懲罰，這樣的快速，我們不要！

還記得發(fā)生在自己身上的一件事。一次我正在做作業(yè)的時(shí)候，哥哥打來(lái)電話叫我去他家玩新買的小狗。我非常想去，于是立刻回到書(shū)桌上，拿起筆，筆像一個(gè)小兔子在書(shū)本上“跳躍”，很快我的作業(yè)就寫(xiě)完了。我下樓拿給媽媽檢查，媽媽一看錯(cuò)了許多字，我又急急忙忙像猴子一樣跑上樓隨便改一下，媽媽生氣地說(shuō)：“這個(gè)字怎么這么亂呀，明天一定得不了優(yōu)+了，快去重寫(xiě)，這時(shí)我的心如同有千斤重，我只好乖乖去重寫(xiě)。待我寫(xiě)完，天色已經(jīng)晚了，真是后悔自己一開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，只是追求速度，沒(méi)有保證好質(zhì)量。

可是，司馬遷花了三十年時(shí)間，遍訪古跡，廣交天下豪杰，終于寫(xiě)出《史記》，李時(shí)珍一生游歷山水，走遍名山大川，閱盡奇花異草，終成一本《本草綱目》。他們的故事都在告訴我們只有經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀，才會(huì)散發(fā)自己最閃耀的光芒。

一味主觀地求急圖快，違背了客觀規(guī)律，后果只能是欲速則不達(dá)。一個(gè)人只有擺脫了速成心理，一步步地積極努力，步步為營(yíng)，才能達(dá)成自己的目的。

篇八：欲速則不達(dá)作文600字

《論語(yǔ)·子路》篇中說(shuō)：”無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成�！睆墓胖两裼泻芏嗍露际恰坝�速則不達(dá)”的，今天我真正體會(huì)到了這個(gè)道理。

今天晚上，我們的作文班玩得可“嗨”了。老師一進(jìn)教室就宣布今天讓我們玩游戲，這讓班級(jí)里的人又驚訝又歡喜。當(dāng)我聽(tīng)到“傳球比賽”四個(gè)字時(shí)，作為�；@球隊(duì)的我，感覺(jué)勝券在握，可是當(dāng)看到規(guī)則時(shí)，我就感覺(jué)到有難度了——游戲規(guī)則居然是用勺子傳乒乓球，而且還要越過(guò)椅子傳給隊(duì)友，最終把球放進(jìn)杯子才算成功。

比賽開(kāi)始了，我們分為兩組，一組男生一組女生。我們男生組派出了三位壯漢，一下子就把女生組的氣勢(shì)壓倒了。第一棒是我作為傳遞員，我暗下決心，一定要領(lǐng)先女生組，保住壯漢們的尊嚴(yán)！我用自己的長(zhǎng)腿輕輕松松地跨過(guò)了椅子，然后小心翼翼地把自己的重心壓低，把自己的勺子和第二位同學(xué)的勺子連成一座小滑梯，讓黃澄澄的小胖子，從我的勺子上坐滑梯到另一個(gè)勺子上。我任務(wù)完成了，接下開(kāi)就看我的隊(duì)員們了。我看了一眼女生隊(duì)，她們的進(jìn)度和我們幾乎一樣，我緊張了，頭頂開(kāi)始冒汗，眼睛瞪得圓圓的，一直看著那顆球，生怕它一不小心就滾下來(lái)。好！終于傳給了第三位同學(xué)了，現(xiàn)在只需要穩(wěn)穩(wěn)地把球放在杯子里就好了。此時(shí)女生也到了最后時(shí)刻，全場(chǎng)喊起了“快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)！”的加油聲，第三位同學(xué)的手開(kāi)始顫抖，他十分著急地把勺柄往上一抬，想把這個(gè)胖孩子送回家，可這孩子好像是和爸媽起了爭(zhēng)執(zhí)，在家門口轉(zhuǎn)了一圈又跑出去了，而女生的胖孩子卻穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底。

哎！太可惜了，我們男生組的成員雖然人高馬大，但卻粗心大意。一時(shí)的著急，輸了這場(chǎng)比賽，果然是“欲速則不達(dá)”。這場(chǎng)比賽，雖說(shuō)只是一場(chǎng)游戲，但我認(rèn)為這也是一次心理的考驗(yàn)！