在學校的大力支持下，我很榮幸能夠聆聽少年宮顏老師來講述以非物質文化遺產為主題的《非遺文化導賞》課程，我相信這一定會特別精彩，可以讓我們學習很多知識。

非物質文化遺產是一個民族乃至國家歷史文化的主要載體，是一種與億萬群眾生活最貼近、有著緊密關聯的文化財富，被譽為歷史文化的“活化石”、“民族記憶的背影”。課程中，顏老師分三個部分聲情并茂、圖文詳盡地介紹了非物質文化遺產的各類知識，讓我們受益匪淺。其中，讓我印象最深刻的就是“皮影畫”了。顏老師給我們看了一段外國人制作皮影畫的視頻，里面全都是英語，雖然我聽得一知半解，但從他們認真的神情來看，我想他們一定特別喜愛我們的傳統(tǒng)藝術。這讓我對非物質文化有了更深的見解并且也對這個文化產生了濃烈的興趣。

我覺得非物質文化遺產是中國五千年來民間藝術的結晶，是中華民族眾多文化中的一顆璀璨的明珠，是我們在學習過程中不可忽視的課本，我們要盡力發(fā)揚和傳承，讓這顆文化的種子生根發(fā)芽！

篇二：非物質文化遺產作文400字

古代，是誰給人們帶來藍色的棉布衣？那就是藍染工藝。

藍染是非物質文化遺產，有著悠久的歷史。以前，有一個人走過藍葉地，發(fā)現身上的白衣服變成藍衣服。那人回家去洗，沒洗干凈，人們就這樣發(fā)現了可以用來染色的藍草。

大自然中的很多礦物和植物都有染色作用，礦物有硫化汞、云母等，植物能比礦物染出更多顏色，比如櫟實、栗殼、蓮子殼、紅花、梔子等。我們今天要體驗的藍染就是從藍草中提取的靛青進行染色的技藝。

青出于藍勝于藍，這里的“藍”就是藍染的藍。我用三個小球當頂，用兩個小棒子為一組，一組二個繩子放在棉布上，對折幾次，把小棒子和棉布弄在一起，加上一個大麻繩和名字，就成了棉布。完成之后，我們將棉布泡水十分鐘，再放染缸浸潤半小時后取出晾干，染布過程就結束了。

藍染布出缸后會慢慢地從綠色變成藍色，這是因為空氣氧化的作用。我的作品上有一個美麗的圓形圖案，外面有三個小圓圈，是一片獨特的風景。

藍染的出現在染布業(yè)中是一項巨大的革新。我看著那塊精致的布，心想：我們一定要讓藍染在歷史長河中永遠流傳。

篇三：非物質文化遺產作文400字

“以布為紙，以針為筆，以線代墨�！边@，是夏布繡的口訣。夏布是什么？是夏天的布嗎？夏布繡又是什么呢？快走進省博物館，和我一起跟隨小米老師一探究竟吧！

夏布，也就是人們常說的麻布。因為它透氣性強，適合做成夏天穿的衣服，因此得名“夏布”。它是從一種叫“苧麻”的植物中提取的纖維。老師先給我們每人分發(fā)了一根苧麻，然后讓我們撕下苧麻的外皮，撕得越長越好！撕下的纖維繃直、刷米漿、晾干，夏布的原材料就做好了。之后，就可以開始織布了，織、織、織……一匹布要織四天才能織好呢！我們沒有織布機，也沒有那么多時間。于是，老師便拿來了現成的夏布給我們繡。這次我們繡的主題是“百家姓”。首先，我們拿出繃子罩在夏布上，再拿出鉛筆在布上寫上自己的姓；接著，用繃子把布繃好；然后，穿針引線開始繡字。原來繡字也挺簡單的呀！但是，一定需要足夠的耐心哦。很快，我就用紅絲線在夏布上繡好我的姓——龔。嘿！還真不賴！

你們知道嗎？夏布是我國的非物質文化遺產之一，它已經有一千多年的歷史了。所以，這次我們繡的不僅僅是夏布，更是華夏民族幾千年的文化精髓。

篇四：非物質文化遺產作文400字

今天下午，我們隨老師來到百盛廣場參觀了東臺“非物質文化遺產”。通過解說員叔叔的講解，我們知道了什么是“非遺”，明白了“非遺”是一個民族乃至國家歷史文化的結晶，是幾千年來勤勞智慧的中國人民創(chuàng)造的文化財富，是“民族記憶的背影”。令人驚喜的是，我們東臺的董永七仙女傳說已被列入國家級非物質文化遺產，這是我們東臺人民的驕傲。

參觀過程中，我們拜訪了幾位東臺“非遺”的傳承人。其中，我印象最深的是吹糖人和彩繪葫蘆。吹糖人的老爺爺給我們展示了糖人的制作過程，真是太神奇了，一塊軟軟的糖稀不一會兒就在老爺爺的手中變成了一只栩栩如生的動物。老爺爺還請了兩位同學來親自體驗，看著他們喜氣洋洋地拿著自己吹的糖人，我羨慕極了！彩繪葫蘆是利用葫蘆為雕刻原料，經過打磨、繪畫、雕刻、著色等步驟精雕細刻而成。每個葫蘆都漂亮極了，色彩鮮明，斑斕多姿，個個惟妙惟肖，生動感人。

今天我對東臺的“非遺”有了深刻的了解，更加體會到了弘揚東臺文化的重要。我們要保護“非遺”，傳承“非遺”，從我做起，從身邊做起！

篇五：非物質文化遺產作文400字

下午，盧老師帶我們去參觀“非遺”攝影展，我一聽就懵了，什么是非遺？“‘非遺’就是非物質文化遺產，它是很有價值，值得傳承下去的一種民族技藝�！北R老師笑瞇瞇地解釋道。哦，原來是這樣，那我們小小的東臺會有哪些非物質文化遺產呢？帶著這樣在疑惑，我們一行人來到了百盛文化廣場。

走進攝影展，首先躍入眼簾的是里下河龍舞的介紹，原來我們春節(jié)時看到的舞龍表演就是“非遺”！接著我們又看到了許河豬頭肉、溱湖刻紙、富安酥兒餅……走到酥兒餅展示區(qū)，大家不禁停下了腳步，一個個酥兒餅從里到外層層起酥，乍一看活像一朵朵微綻的金菊，讓人饞涎欲滴。工作人員仿佛看出了我們的心思，叫大家隨便嘗一嘗，我迫不及待地拿起一個酥兒餅，輕輕咬上一口，香味頓時在嘴巴里彌漫開來，真好吃！難怪當初乾隆皇帝下江南時，品嘗后贊不絕口呢！

東臺的“非遺”還有晶瑩透亮，好吃好玩的捏糖人、鮮美的魚湯面、惟妙惟肖的麥稈畫、技術精湛的發(fā)繡、象征吉祥如意的彩繪葫蘆……真是數不勝數！今天，我們算是長了一回見識。

它們是東臺人民智慧的結晶，讓我們一起來認識“非遺”，傳承這些寶貴的民族技藝！

篇六：非物質文化遺產作文400字

今天，我們四（三）班非常幸福，因為校長媽媽要帶我們去參觀非物質文化遺產館。

首先，我們到了湘繡館，湘繡是中國四大名繡之一，里面展示的繡圖非常漂亮、逼真。走進展廳映入眼簾的是毛主席宣布中華人民共和國成立的繡圖，圖像人物非常立體、形神兼?zhèn)�。講解員說：“這一幅繡圖，繡娘們用了三年時間才完成，千針萬線需要繡娘們有精湛的手藝。在湘繡館我還看到了一幅一面繡著一頭兇猛老虎，一面繡著一只栩栩如生的雞的雙面繡，在一層薄薄的紗布上可以繡出兩面不同的圖案，湘繡真的是太神奇了。接著，講解員又帶我們參觀了泥書館，一位老奶奶用石灰和水，用勺子當筆，非常有耐心的把字寫在磁板中，寫一個字需要一分鐘左右。后來，我們又去了皮影戲館，這是我第一次看到皮影戲，非常好奇，我還玩了皮影戲呢！皮影人做工非常精致，色彩繽紛，用幾根小小的木棒就可以牽著“他們”走路、跳舞等，真是太好玩了。除此之外，我們還參觀了各種各樣的文化館，如：剪紙、竹編、非洲館……

這次參觀讓我感受到了中華文化的博大精深。感謝校長媽媽帶我們走進非物質文化遺產館，希望我們班下次還可以去更多的地方學習參觀。

篇七：非物質文化遺產作文400字

你們知道什么是非遺嗎？非遺就是非物質文化遺產。今年的五一媽媽給我報了非遺的藝術營。

第一天，我們上了結藝課程，學習基礎平結，我們編了蜻蜓，我的蜻蜓是綠色的，編織的線有很多種顏色呢！后面我學習了雙色單向平結，編了愛心花環(huán)。下午，我們玩了你做我猜的游戲，我猜對了幾題，這個游戲真好玩呢！晚上，我們表演了個人才藝。小伙伴們真是多才又多藝。

第二天，早早的吃了早餐，然后，我們在大廳集合了。今天，我們要學習扎染，首先，老師讓我們猜了一個字：畫時圓，寫時方，寒時短，熱時長。你們知道答案嗎？

后來，我們認識了植物染料，梔子果是黃色的染料，蘇木是粉色的染料，黑米是紫色的染料……下面，我們學習了扎染的簡單方法。我們每組一塊白布，把葉子放到白布上，用膠帶固定好，然后用榔頭敲打葉子，敲完后把葉子揭下來扔掉。一副樹葉畫就做好了！

老師又給我們每人一塊白布，把冰棍棒和木片葉子一起固定在白布上，放進準備好的染色桶里染色。需要染五次以上才能讓顏色變深。

這次的活動我學到了很多知識，過了一個不一樣的五一。