王琦

《騎鵝旅行記》寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲調(diào)皮搗蛋小男孩的故事。

尼爾斯家住瑞典南部，父母都是善良勤勞卻十分貧困的農(nóng)民。而尼爾斯卻是一個(gè)討厭讀書(shū)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、好捉弄小動(dòng)物的小孩。

初春，他的父母去教堂了，他在家因?yàn)樽脚�小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。尼爾斯在家中跟著白雄鵝飛上高空，騎在鵝背上，跟著大雁們一起同游世界各地。在旅游的過(guò)程中，他經(jīng)歷了很多，也逐漸從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成為了一個(gè)懂事的小孩子。

書(shū)中有許多動(dòng)人的情節(jié)，比如尼爾斯在目睹了女孩奧薩的悲痛遭遇后，拼盡全力收集關(guān)于她父親的信息，幫助她成功找到父親。在老鷹高爾果被困動(dòng)物園時(shí)，他用小刀不眠不休地割斷鐵絲，讓高爾果得以恢復(fù)自由。在得知自己可以用大學(xué)生做替身重新變成人后，他并沒(méi)有想封鎖他人自由，而是幫助別人解決困難后開(kāi)心地笑了……

尼爾斯騎在鵝背上看到了祖國(guó)的河山、學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理、聽(tīng)了許多歷史傳說(shuō)……并且在重返家鄉(xiāng)時(shí)不僅變成了一個(gè)高大帥氣的男孩兒，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人的好孩子。

篇二：騎鵝旅行記作文400字

這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩尼爾斯，他出生在一個(gè)村莊里。他性格頑劣，不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，比如糾毛的貓的尾巴、用各種方法欺負(fù)牛。

有一天，尼爾斯無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂�的脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。

他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計(jì)；從強(qiáng)盜山中逃出來(lái)；差點(diǎn)被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團(tuán)；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險(xiǎn)中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點(diǎn)。

夏天過(guò)了，雁群要往南飛。尼爾斯知道自己只有照顧好白鵝，才能變回原來(lái)的樣子。最后，白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。

尼爾斯恢復(fù)了原形，卻再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的話了。并且，他從一個(gè)淘氣、不聽(tīng)話的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感、勤勞、善良和懂事的孩子。

篇三：騎鵝旅行記作文400字

（作者：林舒晗)

尼爾斯是一個(gè)放鵝娃，他十分淘氣，一次因?yàn)檎腥橇诵『�仙而變成了一個(gè)拇指大的小人。

尼爾斯想去找小狐仙講和，可出去以后卻被他之前欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物們捉弄。在他垂頭喪氣之時(shí)，有一群大雁從天空中飛過(guò)，家鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓大鵝飛走，就緊緊地抱住了莫頓的脖子，不料卻被莫頓帶上了高空。于是，他開(kāi)始了一次奇妙的旅行。

尼爾斯從狐貍斯密爾口中救下了領(lǐng)頭雁阿卡，阿卡告訴他要回家才能變回人類，可他準(zhǔn)備和雁群去拉普蘭。

到了拉普蘭，尼爾斯參加了表演大會(huì)，將對(duì)雁群發(fā)起攻擊的斯密爾趕出去了。尼爾斯和雁群繼續(xù)飛行，落在了厄蘭島的南端。他與雄鵝一起合作拯救了小灰雁，借宿在山羊家并幫助趕跑了狐貍們。

斯密爾為了報(bào)仇，讓烏鴉們?nèi)プツ釥査�，在白羽卡爾木的幫助下，尼爾斯逃走了，可白羽卡爾木卻死了。

尼爾斯回到雁群后，和雁群一起主持正義，使尼爾斯?jié)u漸改正缺點(diǎn)，回到家后變回了原來(lái)的樣子，還成為了一個(gè)善良、孝順、勇敢的孩子。

篇四：騎鵝旅行記作文400字

蔡夢(mèng)瑤

從前，有一個(gè)尼爾斯的男孩，他喜歡調(diào)皮搗蛋。

有一天，他捉弄了一只小精靈，小精靈對(duì)他施了魔法，將它變成了巴掌大的小人兒。這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家里的一只雄鵝想跟隨一起飛翔，尼爾斯為了不讓它走，就抱住了他的脖子，不料竟被鵝帶上高空，跟著大雁開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。

他們跟隨雁群去了很多地方，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友。在這過(guò)程中狐貍斯密爾一直窮追不舍，有好幾次尼爾斯差點(diǎn)兒成了它的腹中之物，還好尼爾斯機(jī)智，逃脫掉了。

在達(dá)拉那省有一個(gè)五朔節(jié)之夜深受孩子們喜歡，當(dāng)晚，所有孩子點(diǎn)起篝火聽(tīng)大人們講故事，個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了神。

一個(gè)月后之前在山縫里發(fā)現(xiàn)的小鷹高爾果現(xiàn)在也長(zhǎng)大了，它和雁群度過(guò)了整個(gè)夏天。離開(kāi)雁群后，所有動(dòng)物都知道有一只生性兇猛，卻從不傷害大雁的鷹叫高爾果。

后來(lái)，尼爾斯回到了自己家，在牛棚里，一頭叫五月玫瑰的牛告訴尼爾斯。在他不在的這段日子里家里發(fā)生的事，尼爾斯聽(tīng)后很是傷心。當(dāng)他和阿卡交流時(shí)，阿卡說(shuō)的話他一句也聽(tīng)不懂，這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)自己已變回人類。

這八個(gè)月的旅行讓你尼爾斯徹底改變了，變得不再調(diào)皮，而善良懂事了。

篇五：騎鵝旅行記作文400字

這本書(shū)的主人公尼爾斯。豪葛爾森，是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩兒。他14歲，生性頑皮，粗野又懶惰，但他的父母是善良勤勞的農(nóng)民。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常欺負(fù)家里的動(dòng)物，也不懂事，沒(méi)有愛(ài)心。

初春的一天，尼爾斯的父母到教堂里做禮拜去了，他一個(gè)人在家。因?yàn)樽脚�了小精靈，而被變成了拇指大小的小人兒，變成小人后，他可以聽(tīng)懂動(dòng)物們說(shuō)的話，以前受過(guò)他欺負(fù)的小動(dòng)物們都對(duì)他冷嘲熱諷：雞和鵝說(shuō)他活該，貓要咬斷他的喉嚨，奶牛們看了也直叫好。這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的雄鵝看到了經(jīng)不住誘惑，也展翅高飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，便緊緊抱住了雄鵝的脖子，在不知所措之時(shí)被雄鵝帶入了空中。

從那以后，他騎在鵝背上和大雁們周游各地，也飽覽了祖國(guó)的山水和許多旖旎的風(fēng)光。同時(shí)學(xué)到了許多地理歷史文化，品嘗了人間的酸甜苦辣。在經(jīng)歷磨難后，他逐漸改掉了自己身上的壞習(xí)慣，成為了一個(gè)舍己為人，樂(lè)于助人，吃苦耐勞，機(jī)智勇敢的好男孩，同時(shí)也成為了動(dòng)物世界的英雄。

這個(gè)故事告訴我們：要有愛(ài)心，要幫助周圍需要幫助的人，；我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，；我們要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法。

篇六：騎鵝旅行記作文400字

尼爾斯是一位14歲的男孩，生活在瑞典這個(gè)美麗的國(guó)家……

尼爾斯十分淘氣，有一天他捉弄了小精靈被小精靈變成了小狐仙并能聽(tīng)懂家中動(dòng)物的談話，在一群大雁的召喚之下一只雄鵝飛上了天空，尼爾斯為了不讓父母?jìng)�心，抱住了雄鵝的脖子，與雄鵝一齊飛上了天，被帶到了空中。

在飛行的路上尼爾斯聽(tīng)兩只貓頭鷹描述只要把雄鵝帶回家才能變成原來(lái)的樣子，再后來(lái)雁群被三只狡猾的狐貍盯上了，一路上尼爾斯用自己的智慧與雁群一起對(duì)付狐貍。在途中，尼爾斯想家了，想他的父母了，開(kāi)始懂得該保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物友好相處，明白了自己以前的錯(cuò)誤，懂得了很多知識(shí)，了解了很多城市，知道了很多傳說(shuō)，明白了許多道理。

不知過(guò)了多久，雁群的首領(lǐng)阿卡決定送尼爾斯回家，雄鵝也帶著自己的妻兒回到了家中。一尼爾斯的離開(kāi)他的父母又傷心又難過(guò)，尼爾斯的父母把雄鵝給抓住了在這一刻，尼爾斯毅然站了出來(lái)救下了大雁，也是在這個(gè)時(shí)候，尼爾斯變回了原來(lái)的樣子。從那以后他變得聽(tīng)話懂事，勇敢機(jī)智，成了一個(gè)好孩子。這一歷險(xiǎn)歷時(shí)八個(gè)月最終回到家鄉(xiāng)。

在文章的最后，尼爾斯也懷念他們的動(dòng)物朋友了，但他聽(tīng)不懂動(dòng)物們說(shuō)的話了�？伤�有趣的歷險(xiǎn)永遠(yuǎn)印在了他自己的心中。

篇七：騎鵝旅行記作文400字

琴爾

寒假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本名著，受益匪淺。

這本書(shū)里主要講述了一個(gè)頑皮的小孩尼爾斯。由于調(diào)戲小精靈被小精靈變成小人之后，和遷徙的野鵝周游世界各地最后又變回原形的故事。

在旅行的過(guò)程中，尼爾斯不僅看到了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了許多的歷史地理知識(shí)，也經(jīng)歷了很多的事情，救了松鼠救了居民。他懂得了動(dòng)物是人類的朋友要好好珍惜他們的道理漸漸的。他改正了缺點(diǎn)，再也不整天欺負(fù)小動(dòng)物了他變成了一個(gè)熱愛(ài)生靈勇敢機(jī)智的少年。

如果我們也像尼爾斯以前那樣欺負(fù)動(dòng)物，甚至殘害動(dòng)物，那我們的動(dòng)物朋友會(huì)拒絕少甚至死亡，如果我們像尼爾斯后來(lái)那樣善待動(dòng)物好好的對(duì)待他們，那么這將是一個(gè)多么美好和諧的世界呀。

我們對(duì)待動(dòng)物是如此，人與人之間也應(yīng)該是如此。

我有個(gè)朋友叫張文博，我們本來(lái)一個(gè)是非常要好的朋友，但是由于我們不會(huì)互相寬容，包容對(duì)方，使得我們倆經(jīng)常吵架甚至絕交，一直沒(méi)有和好還互相打擊，用很過(guò)分的話傷害對(duì)方。于是我們就從朋友成了仇人。

記得雨果說(shuō)過(guò)“人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅。”是啊，我很后悔當(dāng)初沒(méi)有寬容，沒(méi)有給對(duì)方多一點(diǎn)愛(ài)。

篇八：騎鵝旅行記作文400字

尼爾斯是《騎鵝旅行記》的主角，他的媽媽出去了，讓他在家閱讀福音。他讓我感動(dòng)的是，因?yàn)樗�以前是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的人變成一個(gè)樂(lè)于助人的人。

他騎白白的家鵝，家鵝一飛就落下了，大雁飛過(guò)，又看見(jiàn)鵝，就這樣停了一下來(lái)。在等待鵝的時(shí)候，尼爾斯一手掐住了鵝的脖子，鵝一下子就飛上了天空。鵝飛了一天，又餓又累，晚上尼爾斯就把家鵝推河邊，讓鵝開(kāi)懷暢飲，就這樣解了渴。

在一個(gè)陰森森的夜晚，一只狐貍悄悄地向大雁逼近，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了狐貍，拿起了地上的石頭，用力地砸向狐貍。狐貍猛一回頭，一躲一閃，沒(méi)有砸中。還向尼爾斯靠近。尼爾斯奮力掙脫，爬上了大樹(shù)，坐在大樹(shù)上面，微微顫抖。大雁醒過(guò)來(lái)，圍著大樹(shù)一圈一圈地飛著，每次狐貍都會(huì)撲空，最后狐貍不小心撞到樹(shù)，猝死了。

如果尼爾斯要回家，媽媽必須把鵝給殺了，尼爾斯才能回家。是多么令人悲傷的一件事情。而且鵝長(zhǎng)得很美麗，殺了他也是白花錢(qián)了，說(shuō)不定留下來(lái)還會(huì)下蛋，怎么能把它給殺了呢？尼爾斯一直好糾結(jié)。

作者是拉格洛芙，是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)家。我猜她在小的時(shí)候，學(xué)習(xí)一定很用功，我們應(yīng)該掌聲鼓勵(lì)。

現(xiàn)在的我，看書(shū)越來(lái)越有味道，它能給我的大腦補(bǔ)充精神糧食。

篇九：騎鵝旅行記作文400字

譚浩軒

《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。

尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走，無(wú)意中被帶上了天，開(kāi)始了他的旅行生活。

在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長(zhǎng)了不少知識(shí)，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的習(xí)慣，后來(lái)、他終于成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的孩子。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得動(dòng)物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，而且它們中有許多是對(duì)人類有益的，但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動(dòng)物，殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天，世界上少了動(dòng)物，我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)！

篇十：騎鵝旅行記作文400字

不久前，我看完了一本書(shū)《騎鵝旅行記》。這本書(shū)讓我感觸深刻。

書(shū)中講的是尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野，頑皮喜歡惡作劇的男孩，因?yàn)樽脚�小精靈而被施法變成了一個(gè)小人兒，騎著白鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行。在這次旅行中，他經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子成長(zhǎng)為了勇敢機(jī)智得好孩子，并變回原形回到了父母身邊。

書(shū)中的大雁群領(lǐng)頭雁讓我記憶深刻，她是從大雪山來(lái)的阿卡隊(duì)長(zhǎng)，她雖然年齡很大，但她性格堅(jiān)強(qiáng)，眼光敏銳，飛行的技術(shù)也十分高超，她帶領(lǐng)著雁群一次又一次地避開(kāi)了壞人的攻擊，幫助尼爾斯躲過(guò)了一次又一次的危險(xiǎn)。她堅(jiān)定的意志和豐富的生存經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和思考。

而尼克斯在旅途中也慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)，認(rèn)識(shí)了好多朋友，包括救治小灰雁等都突顯了他的勇敢善良有愛(ài)心。使他一步一步完成了自己的夢(mèng)想。

在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多有愛(ài)心的人，比如我們小區(qū)有一位阿姨，她就很有愛(ài)心經(jīng)常救助一些流浪的小動(dòng)物，給它們喂食等等。這些都值得我去學(xué)習(xí)，只有和睦相處互相幫忙才能讓世界更美好。

我讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到要從小培養(yǎng)良好的品德和行為。要像別人多學(xué)習(xí)改正自己的缺點(diǎn)和不足，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。

篇十一：騎鵝旅行記作文400字

《騎鵝旅行記》是瑞典女作家賽爾瑪·拉格洛芙的作品。主要講了一個(gè)變成小人兒的尼爾斯與大雁們一起歷險(xiǎn)最終變回大人的故事。

故事的開(kāi)頭，主人公尼爾斯的公母去教堂，讓尼爾斯自己在家讀書(shū)。父母一走他就開(kāi)始調(diào)皮了，正巧一個(gè)小精靈來(lái)到他家，于是他就捉弄了一下小精靈，結(jié)果小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。

變成小人兒后，尼爾斯被家里的動(dòng)物們嘲笑了一通。他心里開(kāi)始有點(diǎn)兒后悔，知道自己以前錯(cuò)了。這時(shí)，家中的雄鵝想隨雁群一起飛行，尼爾斯緊緊抱住雄鵝，想讓他回來(lái)，但他只是一個(gè)小人兒，被雄鵝帶到了天上。

之后，他開(kāi)始騎著雄鵝隨雁群走南闖北，開(kāi)始了歷險(xiǎn)之路。在這一路上，他認(rèn)識(shí)了大雁昂考，小灰雁丹菲，老鷹哥奧古……一路上還與狐貍斯密爾斗智斗勇。

他從南方一直飛到了最北部的拉普蘭省，看到了自己祖國(guó)的奇峰異川，旖旎的自然風(fēng)光，還到過(guò)許多自己從來(lái)不敢想象的地方。他知道了許多有關(guān)祖國(guó)的故事、傳說(shuō)、地理知識(shí)。也在旅途中改正了自己身上的種種缺點(diǎn)。

回到家后他救下了雄鵝，變回了正常人模樣。這次旅行培養(yǎng)了他助人為樂(lè)善良勇敢的品德。

《騎鴉旅行記》通過(guò)講述尼爾斯的旅行過(guò)程，表達(dá)了作者自己的懷鄉(xiāng)之情。

篇十二：騎鵝旅行記作文400字

《騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書(shū)，讀了它，我了解了尼爾斯從一個(gè)殘暴的人變成一個(gè)善良的男孩的故事。

14歲的尼爾斯不喜歡讀書(shū)，讓他放鵝，他也不好好放，還經(jīng)常捉弄家畜們。后來(lái)因?yàn)榈米锪诵『�仙，被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，騎著雄鵝，隨著大雁去旅行。

在這場(chǎng)奇妙的旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了許多刺激、有趣、驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)，他幫助黑老鼠打敗了灰老鼠、幫助大雄鵝莫頓解救小灰雁鄧芬、幫助山羊群對(duì)付兇惡狡猾的三只狐貍……

尼爾斯通過(guò)幫助別人，不僅成功變回了人，還收獲了快樂(lè)和知識(shí)。他再也不是以前那個(gè)調(diào)皮、愛(ài)捉弄人的搗蛋鬼了，而是變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人的好孩子。

我讀了這本書(shū)后，也十分向往變成像尼爾斯那樣的小人兒，騎在大雄鵝背上，跟著大雁們周游四方，見(jiàn)識(shí)世界各地的景色。但我更加向往尼爾斯從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子的經(jīng)過(guò)。誰(shuí)都希望自己能成為一個(gè)十全十美的人，但怎么可能會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)障礙呢？就像尼爾斯，他要是不經(jīng)歷這場(chǎng)旅行，也不會(huì)變成這么個(gè)好孩子。我們要是不經(jīng)歷磨難，怎么會(huì)進(jìn)步呢？

人的一生本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，正是要不斷完善自我，改變自我，我們才會(huì)變成一個(gè)更好的人。這就是人生的意義。