代一鳴

小楊是我們班里的“小書蟲”，說到他我想到了一件事。

一天下課，小楊正聚精會神地看著一本書，可他還沒有看完，賈老師就匆匆趕到，開始上課了。他只好收起書。沒一會兒，我看見他雙手悄悄放了下去，只見他小心翼翼地從課桌里把書抽出來放在了大腿上，悄悄地看了起來。

要知道，我們任何的小伎倆都逃不過賈老師的眼睛。只見賈老師給了他一個眼神，我們都發(fā)現(xiàn)了，于是大家的目光一同落在了他的身上，可他一點兒都沒有察覺。我輕輕對他說：“小楊，你別看了！”但他仿佛沒聽見似的。賈老師生氣了，大步大步地向他走進，但這樣就可以“叫醒”他了嗎？當然沒有，這個小書蟲完全沉迷在精彩的故事里。賈老師在他身邊站了好一會兒，又輕輕地拍了一下他，他這才反應過來，自已看書太入迷了！賈老師說：“喜歡看書是好事，但不要在上課的時候看！”他一本正經地點了點頭。一下課，他又拿起書看了起來……

他可真是一個小書蟲，看似平凡，但學識淵博，大家都很喜歡他。

篇二：我們班的小書蟲作文400字

他，是我們班的班長，是我們班公認的“小書蟲”。只要他捧起書，連打雷都不會影響到他。因此，他的鼻梁上早已架起了一副眼鏡，看他厚厚的鏡片，就知道他的眼睛的度數(shù)已經很深了。他究竟是誰？沒錯，他就是我們班的“小書蟲”和大班長——韓澈。

韓澈的個子比較矮小，遠遠看去就像一個小矮人。他的皮膚黝黑黝黑的，像黑巧克力一樣；一雙明亮的大眼睛眨啊眨，宛若銅鈴般；一對招風耳好像一把小扇子，眉毛又粗又黑，高興的時候還會跳起舞來呢！

午后，金燦燦的太陽灑下光芒，微風輕輕的吹拂著，帶著花草的芳香。他做完了老師布置的作業(yè)后，迅速從課桌里拿出《三國演義》這本書，津津有味的看了起來。這時，窗外的云兒不飄了，鳥兒不飛了，樹葉不動了，好像都在看他看書呢！他時而皺了皺眉，我想他應該是為了書中的主人公擔心吧；他時而眉開眼笑，我想他應該是為了書中的主人公的聰明才智而歡呼雀躍吧！“叮鈴鈴”上課鈴響了，韓澈卻并沒有放下書。我走過去對他說：“上課了，韓澈，下課再看書吧！”韓澈這才戀戀不舍的把書放進課桌……

這就是韓澈，我們愛看書的大班長！

篇三：我們班的小書蟲作文400字

我們班的小書迷可真是多。今天，我就來講一講小書迷王子航。

他是我們班的副班長，同學們都特別喜歡他。他看起書來廢寢忘食，如癡如醉，是一個典型的小書迷。有一次，在上學的路上，我遠遠地看見有一個小男孩拿著一本書，邊走邊看得全神貫注，這時，我看見他快要撞到一棵大樹了，我在后面大喊一聲：“小心！”哎！來不及了，已經和大樹親上了。我趕忙跑過去想看看他撞得怎么樣？只見他拍了拍頭，又馬上撿起地上的愛書，在身上擦了幾下，生怕把書弄臟了。“書沒事就好，沒事就好�！薄鞍�？！”我哈哈大笑起來。

王子航不僅走在路上看書，在教室里更是爭分奪秒，手不釋書。一到下課，他就把家里帶來的課外書拿出來看。任憑你怎么大吵大鬧，他絲毫不受影響。中午，同學們有的講話，有的離開座位，還有的跑來跑去。而他做完作業(yè)就會捧著書本認真翻看。他時而皺皺眉頭，時而面帶微笑，時而怒目圓睜……完全沉浸在書的世界里，忘了時間的存在。他還時常帶些新奇的圖書和同學們分享。我們被他的讀書精神感動了，也安靜地看起書來。

王子航可真是一個名副其實的小書迷呀！

篇四：我們班的小書蟲作文400字

楊羲和

聽到“小書蟲”這個稱號，我們班里的同學都會想到舒子洋。因為下課的時候，大家都興奮地出去玩了，而他總是坐在教室里安安靜靜地看書，完全不受外面的影響。

每次寫作文或者寫日記，他都會得到老師的表揚，獲得大家的認可。我想這與他喜歡讀書，積累豐富的課外知識離不開關系。只要一有空，他就會拿起一本書，津津有味地看起來，看完一本又看一本。所以，他每次寫的作文都很好，經常第一稿就過關了，不僅條理清晰，而且語言生動。

有一次午讀時間，大家都在認真聽廣播，而他卻在抽屜里偷偷地看書，然后被班長發(fā)現(xiàn)了，班長毫不客氣地沒收了他的書。下課后，舒子洋竟然從講臺上把課外書拿了回來，并坐在座位上若無其事，專心致志地讀著他的課外書�？吹竭@一幕的我們都覺得非常驚訝，又很佩服他酷愛閱讀的精神。

還有一次上閱讀課，我在看《科幻故事》，后來我覺得有些累了，就東張西望，看看其他同學在干什么。我看到舒子洋正專心地看一本厚重的書，就算是喝水，他也只是移動雙手，眼睛絲毫沒有離開書籍�？梢娝�有多么沉迷于閱讀啊！

這就是我們班名副其實的“”小書蟲”。

篇五：我們班的小書蟲作文400字

胡瑄毅

你們班有“小書蟲”嗎？我們班就有一個。她有著一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，鼻梁上還架著一副紫色的眼鏡，最特別的是她的那張櫻桃小嘴，能說會道，總是能講出許許多多新奇的故事。

記得有一次，我們都在睡午覺，只有她還在桌肚里津津有味地看書，絲毫不受光線的影響。她的同桌拍拍她，說：“你現(xiàn)在不能看書，光線這么暗，你再看的話會傷到眼睛的！趕緊睡覺吧！”可是，她好像沒聽見同桌的勸告似的，仍然沉浸在書的海洋里，仿佛走進了另一個世界。直到我們醒來，她還在那里看書呢！

還有一次，我們在做練習。一開始，她還在認認真真地答題，但后來，她就在桌肚里偷偷地“啃書”，原來，她已經早早地寫完了練習，就是為了擠出時間來看書�！斑@也太瘋狂了吧！”我心里想著。后來，她也被老師教育了，愛看書是件好事，可是在這種時候看，實在是不應該的。

這就是她，喜歡利用任何時間來看書的她。你們班的“小書蟲”是怎樣的呢？快來給我們介紹一下吧！

篇六：我們班的小書蟲作文400字

吳晨睿

我們班有一個小書蟲，小書蟲長著一雙大大的眼睛，炯炯有神，好似烏黑的寶石一樣。一雙小耳朵可機靈了！腦袋很大，一看就裝了許多知識。這就是我們班的小書蟲——蔡承佑。

小書蟲一看到同學有課外書，就迫不及待地問：“能不能借我看一天？明天再還？可以嗎？”同學急忙說：“不行��！我也要看�。　毙�書蟲思考了一會兒說：“有了！我有一瓶百事可樂，我們做交換吧？”同學滿口答應：“當然可以啦！”小書蟲拿著書立馬回到自己座位上津津有味地看著書來，有時哈哈大笑，好像被書中的人物吸引了；有時抓著頭皮、皺著眉頭，好似遇到了難題呢！小書蟲看書看得入了神，居然學校午飯都忘吃了呢！

每當“鈴、鈴、鈴”下課鈴聲響起，其他同學就像關在籠子里的小鳥一般，奔向操場尋找自由，唯獨小書蟲卻在那兒聚精會神地看課外書。我走在小書蟲的桌子旁輕聲說：“小書蟲，我們出去玩一會兒吧！”“好呀！”小書蟲邊拿著書邊說。小書蟲雖然出去了，但又看起書來！真是個名副其實的書呆子！

這就是我們班的小書蟲——蔡承佑。書是人類的朋友，我也要愛上讀書！在知識的海洋中遨游！

篇七：我們班的小書蟲作文400字

我們身邊有許多形形色色的人，比如：樂天派，小問號……最引起我注意的是我們班的小書蟲。

小書蟲是個可愛的小男孩，姓孫，名博華。他長著圓圓的蘋果臉，眉清目秀，個頭很高，皮膚白白的，戴著一副方框眼鏡，書生氣十足。

小書蟲特別愛看書。他下課看，中午回家看，上課偷著看，晚上也看。

記得有一次上體育課，體育老師說他有一點事情，讓我們自己去學校圖書館看書。小書蟲一聽，激動得差一點跳上了樹。

到了圖書館，小書蟲就開始瘋狂地閱讀，好像要把這里的書全部看光似的。他看了一本又一本，圖書館里十分吵鬧，完全影響不到他。他看得十分認真，旁若無人，他的世界里只有書。

不知不覺，下課音樂鈴響了，可他充耳不聞，還是靜靜地坐在那兒，貪婪地讀著，仿佛一個饑餓的人撲在面包上。

我們叫他回班，他好像沒聽見一樣，忘記了時間，忘記了一切，完全沉浸在書的世界里。他就這樣不停地看呀看呀，好像在和誰比賽似的。

可是不一會兒，上課鈴又響起了，他只好戀戀不舍地放下書，離開了圖書館。一路上似乎在想：唉，要是能看上一整天該有多好�。�

可愛的小書蟲，我想對你說：“看書要在適當?shù)臅r間看，還要注意保護眼睛哦�！�

篇八：我們班的小書蟲作文400字

我們班有一個“小書蟲”。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常扎著短短的馬尾辮。圓圓的臉上長著一雙黑寶石似的大眼睛，扁扁的鼻子上面戴著一副湖藍色的眼鏡。一張櫻桃小嘴紅紅的，總是嘟嘟著，看上去可愛極了，一讀起書來就停不下來——這就是我的好朋友瑩瑩。

瑩瑩很喜歡讀書，總能擠出時間讀書。我和瑩瑩報同一個課外班，記得有一次，我提前一個小時到班，心想一定沒有人比我來得早�？僧斘彝崎_門，一個熟悉的身影映入眼簾，是瑩瑩！她盤腿坐在墻角的地毯上，低著頭，雙手緊緊地捧著一本《會飛的教室》，正津津有味地讀著。她的嘴巴微微翹起，眼鏡快速地在書本上滑動，還時不時地咧嘴笑笑，一副入神陶醉的樣子。我好奇地走過去，輕輕問：“你在傻笑什么呢？”她停下來，抬起頭看著我，調皮地說：“書里的故事可有意思啦！你想不想看？我可以借給你�！薄昂冒。　蔽议_心地回答。

我去換衣服，而瑩瑩又繼續(xù)埋頭讀書了，仿佛那不是一本書，而是一塊美味的蛋糕�；氐郊依铮�我看了看那本書，的確很好看，從此我也喜歡讀書了。

你瞧，那個坐在電動車后面雙手捧書的女孩，不正是“小書蟲”瑩瑩嗎？

篇九：我們班的小書蟲作文400字

“小書蟲？”難道她很喜歡看書？嘿！先聽我講講她的故事。

小書蟲是個活潑可愛的小女孩，她有一對彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，扎著兩個烏黑發(fā)亮的小辮子，走起路來一蹦一跳的，哈哈，她就是我的好朋友周茉。

“小書蟲”非常喜歡看書。記得有一次。下課了，同學們走出教室，只有周茉在認真看著《紅樓夢》。我故意把手擋在她的書上�！罢埐灰�打擾我看書，OK？”小書蟲生氣的說，“她真是一個愛看書的‘小書蟲’�。　蔽乙贿呄�，一邊走開了�！岸Ａ懔�，叮零零”一陣清脆的上課鈴聲將“小書蟲”從書的世界拉回了現(xiàn)實。她飛速的把紅樓夢扔進書桌里，將語文書拿出來了，端端正正的坐在座位上。

小書蟲非常喜歡看書，抓緊一切下課時間看書。但“小書蟲”不僅喜歡看書，還是一個“故事大王。”她講的故事特別棒，因為看的書很多，所以故事講的很棒。記得有一次，小書蟲上了故事大會，她講得故事特別生動，讓我們聽的津津有味。故事大會結束了，我跑去問小書蟲感覺怎樣，小書蟲對我說：“我雖然有點緊張，但是這一場故事大會讓我驕傲！”

這就是我們班的“小書蟲”，我的好朋友，你們喜歡她嗎？

篇十：我們班的小書蟲作文400字

“小書蟲”？這不是說我們班的王雨涵嗎？我這就給大家講講他的故事。

他個子高高的，頭發(fā)短短的，一雙月牙般明亮的眼睛，臉上總是掛著害羞的微笑，我們都叫他“王大川”。他為什么會有這個名字呢？原來在二年級的一次考試中，他忘了自己的名字怎么寫，就靈機一動給自己取了個“王大川”的名字。哈哈，他可真有趣��！

“王大川”對書可真是癡迷。每次下課的時候，他總是第一個把書從柜子拿出來，捧在手心里津津有味地看著直到上課鈴聲響起，他都舍不得放下。甚至也會在上課時間偷偷摸摸地看書，每次書都被老師沒收，還被罰站，這也擋不住他看書的熱情。班上一有新書，他總會迫不及待地把書拿走放在自己的柜子忘記歸還，經常都需要老師和同學的提醒，他可真是個愛書的“小馬虎”。

“王大川”腦袋里藏著一座圖書館。他經常給我們講從書上看到的新鮮事，還會給我們講飛機、坦克、原子彈等軍事知識，我們聽得可入迷了！

這就是我們班的小書蟲——王雨涵。

篇十一：我們班的小書蟲作文400字

李昊軒

我們班有一位人盡皆知的”小書蟲”——姜浩鴻。

一次自習課上，不知誰大喊一聲：“看呀！大黃蜂！”原來是一只大黃蜂悄悄地入侵了我們的領地。頓時，班級里炸開了鍋。膽子大一點的，拿起書本亂舞，還大喊：“你別過來！你過來我扇死你！”膽子稍微小一點的，直接躲到別人的桌子底下，結結巴巴的說道：“媽呀！你……你別過來。”還有幾個男生抓起掃帚追得黃蜂四處逃竄，還調皮地喊到；“你別走，吃俺老孫一棒！”黃昏蜂一時間像個無頭蒼蠅一樣四處亂竄，最后落在了“小書蟲”姜浩鴻的頭上。這時大家都懸著心盯著“小書蟲”，還有人大喊：“姜浩鴻，你頭上有只大黃蜂！”可是，他紋絲不動，還如饑似渴的看著手里的這本書，時不時還被故事的情節(jié)逗得哈哈大笑。還好，“小書蟲”后面的張正江力氣大，趕走了大黃蜂。

正因為他喜歡讀書，老師出的各種難題他都能對答如流；正因為他喜歡讀書，老師每次問問題都能看見他高高舉起的小手；正因為他喜歡讀書，所以他的作文是全班公認的范文。

這就是我們班的“小書蟲”，你想和他交朋友嗎？

篇十二：我們班的小書蟲作文400字

瘦瘦的身材，一頭烏黑的頭發(fā)，潔白而又可愛的小臉上一雙圓溜溜的大眼睛，帶著一副眼鏡，臉上總是洋溢著滿滿的笑容，給人感覺就是一個文質彬彬的陽光少年，他就是我們班的小書蟲——周逸涵。

他非常喜歡看書，常常書不離身，不論課間休息時間還是午休時間，總能看到他坐在座位上看書，但凡有一點時間，他都會把書拿出來，細細的品讀，身邊的吵鬧和嬉戲聲，仿佛完全聽不到，這也是我非常佩服他的地方。

科幻和童話類的書更是他的最愛，同學們需要用一天時間都看不完的書，他卻一天可以看好幾本。

有一次，他的哥哥在教室門口喊他：“周逸涵，一起去玩一會吧！”但他坐在座位上，好像根本沒有聽見，仍然在聚精會神地看他的書，他的哥哥嘀咕了一句：“他的老毛病又犯了�！比缓鬀_過來拉起他的手走出了教室。帶著好奇心我問他：“你為什么要這么認真刻苦的讀書呢？”他回答：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有多讀書并把意思讀懂，這樣你的知識就會越來越多，長大后，可以用知識來實現(xiàn)自己的夢想。”