《假如給我三天光明》是一篇以海倫。凱勒的成長來做中心的一本書，它歌頌海倫的堅(jiān)強(qiáng)，也歌頌了她的家人，老師寄予海倫希望和愛。

在功課做完后，我如饑似渴，連續(xù)獨(dú)立好幾次《假如給我三天光明》，真是“好書不厭百回讀”，這一本書書像甘甜的水滋潤我干旱的心田，像溫暖的陽光照耀著我。故事的人喜，我就喜；故事中的人憂，我就憂。

這一本書中的主人公海倫市一位殘障教育家，被認(rèn)為20世紀(jì)美國歷史喪一位極為偉大的女性，在她才19個(gè)月的時(shí)候，一場大病殘忍的把他的視力和聽力奪走，從此以后她再也不能聽到大自然美妙動聽的聲音，也再也看不到這世間絢麗多彩的事物，在她8歲的時(shí)候，她的家人為她找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——莎莉文小姐。

在家人和家庭老師的幫助和她自己的努力下，她終于考上了哈佛大學(xué)。

海倫市一個(gè)意志堅(jiān)定的人，由于她又盲、又啞、又聾，學(xué)習(xí)對她來說如同登天一樣難。剛剛進(jìn)中學(xué)的海倫因?yàn)闆]有盲文教材，所以遲遲不能正視落下的很多功課。盲文教材來了，她并沒有被落下的功課嚇到，而是更加堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)拼搏的精神，把落下的敢了回來。

在這本書里，我有幸結(jié)識了這樣一位偉大的女性，我應(yīng)該反省我以前的那些事，完全不是個(gè)大丈夫所作所為，我要像海倫一樣，不論多大的困難，也要勇敢的去面對它，打倒它。

同學(xué)們，快捧起書來吧，讓知識在我們的心里生根發(fā)芽，開出智慧之花，結(jié)出智慧之果。

篇二：推薦假如給我三天光明作文500字

湘媛

馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》，這本書使我的內(nèi)心也為之而顫動！

這本書介紹了海倫·凱勒的一生！海倫童年開始是美好的，然而他因?yàn)橐粓龃蟛�，失去了視力和聽力成為了一名盲聾人！隨著年齡一天天的增長，他想表達(dá)自己愿望越來越強(qiáng)烈，可是卻沒有人能完全讀懂她的心思！有一次，他感覺到有腳步走進(jìn)，以為是母親便立刻伸出雙手，有人握住了他，并把我緊緊抱在懷里，它就是那個(gè)為我來揭曉一切事物的人，給我深切愛的人——安妮·沙莉文老師！最后，海倫，她想考進(jìn)哈佛大學(xué)，他為了避免打字息的聲音吵擾別人，海倫獨(dú)自一人在一個(gè)房間里，考試既然曼先生用手語把試卷都給讀給海倫聽，并安置了一個(gè)守衛(wèi)，以免有人打擾。海倫懷揣著夢想開始了艱難的求學(xué)之旅，面對困難他沒有抱怨，沒有懈怠，默默地靠自己的努力突破一切障礙，最終考上了哈佛大學(xué)！

讀了這本書后，我能結(jié)識這位偉大的女性，真的十分興奮！與之相比，我覺得我太慚愧了！當(dāng)自己遇到困難時(shí)，就像一只縮頭烏龜，不敢于面對，現(xiàn)在，我不想做縮頭烏龜啦，我要像海倫·凱勒這位偉人一樣永不停歇，做一個(gè)真正的強(qiáng)者，學(xué)會用陽光般的愛心擁抱這個(gè)燦爛的世界！

同時(shí)我們要珍惜自己的時(shí)光，把每一分每一秒都緊緊的握在自己的手里！像海倫·凱勒那樣用畢生的時(shí)光來閱讀享不盡的書目！

篇三：推薦假如給我三天光明作文500字

暑假里，我讀了《假如給我三天光明》，它給我的心靈點(diǎn)上了一盞燈。

這本書是主人公海倫凱勒奶奶寫的一本自傳體小說。講述了她從幸福快樂的日子到失去視力和聽力，在莎莉文老師的幫忙下，克服種種困難，戰(zhàn)勝病魔，不僅學(xué)會了多種語言，還考上哈佛取得了大學(xué)學(xué)位的勵志故事。海倫凱勒奶奶成功后，還沒有忘記回報(bào)社會，她感謝那些曾經(jīng)幫助過她的人。她為世界各地發(fā)表演說，為殘障者籌集資金，為世人著作《假如給我三天光明》的自身經(jīng)歷，啟發(fā)人們珍惜自己所擁有的，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對生活。

讀完這本書，我被海倫凱勒奶奶與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木�神深深的感動了。與她相比，我真是太幸福了。我有健康的身體，有媽媽做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，生活無憂，只需好好讀書。但是我還時(shí)常不知足，天天抱怨這，抱怨那。學(xué)習(xí)不上心，作業(yè)敷衍了事，總想著看電視，字也越寫越差，真是太不懂事了。我也想改變這種懶散的狀態(tài)，成為一個(gè)學(xué)霸，但行動上卻遲遲沒有動靜。海倫凱樂奶奶無疑是一盞及時(shí)的鞭策我行動的明燈，讓我反思自己的不足，讓我意識到自己浪費(fèi)了很多時(shí)間，我一定要行動起來，改變自己，做到以下兩點(diǎn)：

首先，不怕困難，遇事不退縮，耐心尋找解決辦法；其次認(rèn)真讀書，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真過好每一天；最后永遠(yuǎn)記著爸爸媽媽為我的付出。

篇四：推薦假如給我三天光明作文500字

在暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，我深受啟發(fā)。該書講了一個(gè)小女孩海倫，在她19個(gè)月的時(shí)候，病魔奪走了她的視力和聽覺，在莎莉文老師的幫助下，她重新走向生活。

原本海倫對自己生命中遇到的不幸已經(jīng)感到絕望，直到莎莉文老師的出現(xiàn)，幫助她學(xué)習(xí)觸摸物體，獲得感知，又教會她用手來表達(dá)自己想說的語言，她才重新振作起來，堅(jiān)持并笑對人生。當(dāng)海倫見到馬克吐溫時(shí)，已經(jīng)可以說話了，這對她來說簡直是一個(gè)奇跡。

讀完這篇文章，我心想：海倫是怎樣不放棄自己的生命的？海倫為什么要學(xué)語言？海倫是怎樣創(chuàng)下輝煌成就的？這些問題可讓我費(fèi)盡心思，絞盡腦汁。我費(fèi)了九牛二虎之力才搞清楚的，讓我來給你講講我身邊發(fā)生的事。

有一次，我的哥哥在二樓頂上蓋樓，被送工具的機(jī)器打了下來。我知道后急得都快哭了，我像老虎一樣飛速跑到醫(yī)院，得知哥哥沒事后，我才累得倒了下來。哥哥卻說：“沒有事，我已經(jīng)是大人了，這點(diǎn)傷痛受得了�！薄案绺纾�你不怕你會死嗎？”我問道�！案绺缧�對人生，不會就此絕望，更不會放棄自己的生命！”哥哥堅(jiān)定地回答道。我悄悄的流下了眼淚，被哥哥的堅(jiān)強(qiáng)感動。

和海倫對比，我們已經(jīng)很幸運(yùn)了。海倫笑對困難，努力堅(jiān)持，我們還有理由不堅(jiān)強(qiáng)嗎？

篇五：推薦假如給我三天光明作文500字

在以前我讀了一本啟迪的書籍叫《假如給我三天光明》。本故事內(nèi)容非常不幸，作者是海倫凱勒，是英國現(xiàn)代女作家，她的《假如給我三天光明》是世界名著之一。

故事中，海倫的出世讓家人興奮不已。一歲半可以開始學(xué)走路，牙牙學(xué)語。可在二月份時(shí)小海倫一次意外的病，連醫(yī)生都說沒有希望，她一次喪失了視聽覺，滿眼都是黑暗。她變得有點(diǎn)孤獨(dú)，但有一個(gè)人改變了她，就是她的老師—安妮莎莎文老師。

她耐心教育小海倫，這讓小海倫在黑暗中見到一絲光明。她讓小海倫學(xué)會了識字、禮儀以及各種的知識，讓他一次次超越自己，過著無憂無慮的童年快樂的生活。

海倫習(xí)慣了這樣的生活。隨著海倫的成長，幾年過去了。她成為了一個(gè)優(yōu)秀的女孩子，被一所大學(xué)錄取了。她依舊懷念她老師在她手上寫字教育她。一次偶然的機(jī)會，她有三天的光明，她看見她和藹可親的老師和她的家鄉(xiāng)，原來世界無比美麗，人來人往的人群，她擁抱大山大河和生活。

故事中有一段話我無比深刻，知識教人學(xué)會愛，給人光明和智慧。就是這一句。

我們應(yīng)該珍惜每一寸光陰，珍惜每一個(gè)光明，善待擁有的一切，不去濫用，去擁抱美好的生活。

眼睛是心靈的窗戶，也請我們愛護(hù)和珍惜它吧！如果破壞也可能制造一些不好的現(xiàn)象。

海倫身在一個(gè)不好的處境中，但她每一次超越自己，在平凡的路上走出不平凡的事！在困境中做一個(gè)永遠(yuǎn)向上的強(qiáng)者！

篇六：推薦假如給我三天光明作文500字

萬玉欣

最近我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我的心被“海倫精神”深深地震撼了！

海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的。因?yàn)橛辛酥�識，她才如此幸運(yùn)。19個(gè)月時(shí)，她失去了視覺和聽覺，之后就與世界失去了溝通的橋梁，直到沙莉文老師的到來，教會她認(rèn)字，為她打開了心靈的窗戶。對知識的渴望，竟然使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了許多名著。這些知識，像一個(gè)火把，照亮了她的內(nèi)心世界，也重新架起了海倫和世界溝通的橋梁！

令我印象最深的是海倫備戰(zhàn)哈佛。海倫為避免打字機(jī)的聲音打擾到別人，獨(dú)自一人在一個(gè)房間考試，基爾曼先生用手語字母把試卷讀給海倫聽�？忌瞎�佛，面對求學(xué)之旅中的重重困難，她沒有抱怨，沒有懈怠，默默地靠自己的努力突破一切障礙。

若把少女比作美麗的天使，身體的缺陷使海倫·凱勒缺失了飛翔的翅膀，但她靠著自信和毅力獲得了一雙隱形的翅膀，飛過了黑暗，迎來了光明。

海倫·凱勒曾說道：“假如你有一雙好眼睛，就好好的利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵，就好好的利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用�！笔前�，珍惜我們所擁有的一切，心中充滿著感恩，我們將被幸福包圍，也將以一顆溫潤之心待人。

篇七：推薦假如給我三天光明作文500字

馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”美國《時(shí)代周刊》也將海倫凱勒評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。海倫·凱勒就是在那個(gè)時(shí)候?qū)懴铝诉@部不朽的杰作——《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒是美國盲聾女作家兼演講者。她出生于美國亞拉巴馬州北部的塔斯坎比亞的城鎮(zhèn)，19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，而且變成了啞巴。但在莎莉文小姐的教育和幫助下克服了溝通的障礙并在兩所聾啞學(xué)校完成了普通教育……

讀過這本書，我仿佛看見海倫·凱勒因?yàn)檠劬Ω煽轃霟帷⑻弁磁鹿�，所以避開了自己以前所喜歡的陽光；我仿佛看見海倫·凱勒面對著墻壁睜開了雙眼，卻看不見，并跌跌撞撞地走著，不時(shí)碰倒身邊的東西；我仿佛看見海倫·凱勒在家人的帶領(lǐng)下，來到了許多醫(yī)院，見了無數(shù)的醫(yī)生，卻從未治好她的病，使她在無聲、無光、無語的孤獨(dú)歲月中度過了87個(gè)春秋；我仿佛看見海倫·凱勒用稚嫩的小手摸著老師的嘴唇，學(xué)習(xí)說話；我仿佛看見海倫·凱勒一個(gè)人在自己的小屋里聯(lián)系……每天面對茫茫黑暗，這是多么痛苦的事情呀！

海倫·凱勒雖然生活在黑暗之中，卻為世人帶來了光明，樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣，同時(shí)也告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主所賜予的一切。黑暗并不可怕，可怕的是懼怕黑暗……

篇八：推薦假如給我三天光明作文500字

近期，我讀了《假如給我三天光明》，主人公自強(qiáng)不息的精神深深地感動了我。

這本書的作者是美國著名女作家海倫。凱勒，她是個(gè)盲聾人。面對命運(yùn)的折磨，海倫沒有屈服，她克服了種種困難，拼命學(xué)習(xí)，最終考上了大學(xué)，獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

《假如給我三天光明》中講述的是海倫。凱勒因?yàn)橐粓龃蟛�，奪去了她的視力和聽覺，從此，她變得很孤獨(dú)、暴躁、任性。直到遇到了沙利文老師，在沙利文老師的教育指導(dǎo)下，海倫。凱勒走出了黑暗，取得了巨大的成功，也懂得了什么是愛。

在書中，她想擁有三天的光明做自己喜歡做的事，第一天，看善良的人；第二天，看人類和自然歷史的偉大；第三天，看黎明。她告訴我們：要珍惜眼前的一切，好好努力。

海倫。凱勒，作為一個(gè)盲聾人，卻做到了正常人都難以做到的事情，令我敬佩不已。而我，有時(shí)遇到一些挫折，就氣餒、放棄。印象最深的是一次寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)閹椎李}不會，干脆就不寫了。

正如書中說：我的生活雖然有諸多缺陷，但是我觸摸到了那個(gè)美麗的世界的豐富多彩，這難道不是事實(shí)嗎？萬物都有它的奇妙，即便是黑暗和無聲也是如此，而我也學(xué)會了，不論身處何種情形，都要在那兒學(xué)會滿足。是的，愛不僅僅是珍惜，還是對萬物的熱愛。當(dāng)我們回饋這個(gè)世界時(shí)，世間萬物也會報(bào)答我們。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫。凱勒堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神。遇到問題不能退縮，要勇敢面對。

篇九：推薦假如給我三天光明作文500字

懷著好奇的心把這本書看完了，著實(shí)被深深地震撼。除了對海倫五體投地的佩服，已經(jīng)找不到其他的詞來形容我的感受了。看完這本書，腦子里一直回味著這句：假如給你三天光明，你會干什么？

海倫曾說過：假如給我三天光明，我要去看人，去看黑夜變成白晝的奇跡，去看世人的平凡生活。對我們來說，這是多么平凡普通的事，甚至日復(fù)一日的重復(fù)著，可是對海倫這是遙不可及的。

海倫的命運(yùn)很悲慘，因?yàn)樗�只�?9個(gè)月的視覺和聽覺，太短暫，太殘忍了。

同時(shí)我又覺得海倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�遇到了莎莉文。在莎莉文老師的幫助下，她重新認(rèn)識這個(gè)世界，用愛擁抱世界，最后成為偉大的教育家。

看看我們這些健全的人，是多么幸運(yùn)。但是還是會有人因?yàn)橛龅近c(diǎn)小事情，就埋怨生活，責(zé)怪命運(yùn)不公，甚至輕易放棄生命。

這本書讓我收獲很多，成長很多。

它讓我明白，要永遠(yuǎn)保持一顆積極樂觀勇敢的心。在困難面前不要輕易低頭，要以微笑面對困難，用毅力去克服困難；

它讓我感受到，我是多么幸運(yùn)多么幸福。我要努力去發(fā)現(xiàn)一切美好的事物，用心去聆聽所有最美妙動聽的聲音；

它讓我知道，知識的力量是神奇的，是偉大的。我要以海倫為榜樣，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，我要去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值！

篇十：推薦假如給我三天光明作文500字

只要是讀過《假如給我三天光明》這本書的人，我相信一定會深有感觸。這本書是作者海倫凱勒的自傳，主要寫了海倫成了盲聾人后的生活及求學(xué)生涯，同時(shí)也介紹了她所經(jīng)歷的豐富多彩的生活以及她所從事的慈善活動等。

海倫·凱勒這樣一位盲聾人經(jīng)過自己的努力，走完了一段精彩的人生。是什么支撐著她？是那自強(qiáng)不息的精神。

世界上有許多的殘疾人，但這些人有的因?yàn)樽约好@啞，痛不欲生，天天唉聲嘆氣，甚至自殺結(jié)束自己不幸的生命。而有的人并沒有在意自己是個(gè)聾啞人，臉上總是掛著開心的笑容，他們反而更加愛護(hù)自己的生命，更加自強(qiáng)不息。

在舉世聞名的音樂家貝多芬璀璨的背后，誰都不知道他經(jīng)歷了多大的痛苦。貝多芬十分熱愛音樂，也十分喜歡鋼琴，可厄運(yùn)卻悄然降臨。一天，他突然發(fā)現(xiàn)自己什么都聽不見了，這讓他很痛苦；作為一個(gè)鋼琴家，聽不見鋼琴的聲音，讓他想放棄�？勺詮�(qiáng)不息的他對自己說“我要扼住命運(yùn)的咽喉，不容它毀掉我。”他頑強(qiáng)地適應(yīng)失聰?shù)纳�活，立志在余生中從事音樂�?chuàng)作。從此，維也納的宮廷音樂會中少了一位出色的鋼琴演奏家，但世界樂壇卻誕生了一位不朽的作曲家。

在生命的歷程中，誰也不敢保證自己一帆風(fēng)順。當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí)，我們可以埋怨命運(yùn)的不公，也可以為不幸而悲痛，但不要讓生活就此劇終。我們應(yīng)該像海倫凱勒一樣，堅(jiān)定信念，始終保持著生活的勇氣和信心，不斷地去超越自己，那么我們都會成為在逆境中永遠(yuǎn)向上的強(qiáng)者！

篇十一：推薦假如給我三天光明作文500字

劉夢涵

“世上無難事，只怕有心人。”人生中難免會遇到一些困難，有些人會退縮放棄，有些人卻頑強(qiáng)不屈。海倫·凱勒，就是這么一個(gè)不畏艱難的人，從她身上，我學(xué)到了許多。

《假如給我三天光明》講述了海倫·凱勒在十九個(gè)月大時(shí)失去了聽力和視力，但頑強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭，最后以優(yōu)異的成績畢業(yè)，投入到教育和慈善事業(yè)中去的經(jīng)歷。海倫·凱勒的命運(yùn)十分坎坷：她很小的時(shí)候就失去了聽力與視力，經(jīng)過了一段時(shí)間的自暴自棄后，又調(diào)整了心態(tài)，積極地面對生活。她沒有被苦難打倒，而是重新站了起來。

人生的旅途中，從來就不會有輕而易舉的成功，也不會有“天上掉餡餅”的好事兒。面對失敗，就要像海倫·凱勒一樣站起來。困難是困不住那些堅(jiān)持不懈的人的，只有那些一遇到挫折就放棄的人才會被困在失敗中，徘徊不前。

在生活中我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神。前一段時(shí)間，我因?yàn)橐粓隼L畫比賽成績不理想而悶悶不樂，回家后，把自己關(guān)在房間里，想大哭一場。但就在我心灰易冷時(shí)，我想起了海倫·凱勒，想起了她的頑強(qiáng)。她面對的是無盡的黑暗和無聲的世界，相比之下，我遇到的困難實(shí)在太微不足道了。一股力量從心里涌現(xiàn)出來，鼓舞了我，讓我振作了起來。

想要成功不是那么容易的，要經(jīng)過失敗與困難的磨難，如果你經(jīng)歷了磨難的錘煉，那你就勝利了！

海倫·凱勒的這種不屈的、頑強(qiáng)精神值得我學(xué)習(xí)，以后我會更加努力，向成功進(jìn)發(fā)！

篇十二：推薦假如給我三天光明作文500字

假如我是盲人，是個(gè)瞎子，天生的盲人。我也許并不會埋怨，但我可能會失望，可能會憂郁。

那么，假設(shè)我就是一個(gè)憂郁的人，生活在一個(gè)黑暗的環(huán)境。我將會對顏色等事物有著較為抽象的理解。比如：紅色，我只能想象這是一種亮眼的平面物；而太陽呢？我只能表達(dá)，它很溫暖，帶來了光明。

我對光明魂?duì)繅衾@，我只有在夢中祈禱能擁有短暫又漫長的三天光明。別單純的認(rèn)為，盲人的夢也是有色彩的，日有所思，夜有所夢，我的夢也是灰暗的。

若是神明贈我三天光明，我必會欣喜若狂，所以我更要珍惜這來之不易的三天。

第一天，我將興奮得睡不著，于是便更早起看日出。我將見證那神奇的小紅球從低處的山巒跳躍至高處的山尖，那個(gè)美妙的奇跡！中午，去那海灘享受。撿撿貝殼，感受海浪沖擊身體的奇妙，挑揀被浪濤沖上來的海帶，在陽光下閃著璀璨的亮光。下午，我看望我的親人，看那父母愴然淚下，我的鼻頭也酸酸的，晚上便陪伴他們。

第二天和第三天，我想玩我聽過并一直躍躍欲試的游樂園，感受過山車飛上云霄的刺激。然后我去野生動物園，親近我所愛的動物。撫摸長頸鹿，給它喂食。體驗(yàn)放飛鴿子的喜悅。最后再去許多的博物館，歷史館，科技館，深入生活。

雖然這假如不太可能實(shí)現(xiàn)，而我也不是個(gè)盲人，所以我們也應(yīng)更加珍惜現(xiàn)在的光明，愛護(hù)并尊敬盲人以及殘疾人。興許這篇文章只是警示我們，應(yīng)該更加珍惜。

篇十三：推薦假如給我三天光明作文500字

這個(gè)假期，我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺后自強(qiáng)不息，創(chuàng)造奇跡的故事。

海倫·凱勒是不幸的。因?yàn)樵谒�很小的時(shí)候，一場突如其來的疾病，讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此，她看不見爭奇斗艷的花朵，聽不到余音繞梁的歌聲，說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。

海倫·凱勒又是幸運(yùn)的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里，終于迎來了一位重要的人生導(dǎo)師——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵著她，竟然讓她學(xué)會了讀書和說話。更讓人不可思議的是，海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克里夫?qū)W院，成為了一名學(xué)識淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家。

雖然她的世界沒有光明，沒有聲音，但是她用戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，我感到敬佩不已。

有一位詩人曾經(jīng)說過：“讀一本書，就相當(dāng)于和一位高尚的人在說話�！痹陂喿x《假如給我三天光明》時(shí)，我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前，一直鼓勵著我戰(zhàn)勝困難，好好學(xué)習(xí)。雙明失明，雙耳失聰?shù)暮�倫·凱勒依然心懷夢想，自強(qiáng)不息，而我們這樣體格健全的人，如果不努力學(xué)習(xí)，因一點(diǎn)兒小挫折就輕易放棄，那么我們面對海倫不會慚愧嗎？這本書使我警醒。

世上無難事，只要肯登攀。讀完這本書后，我深深地感受到我們不能虛度光陰，頹廢度日，要像海倫凱勒那樣，用卓絕非凡的勇氣克服困難，以毫無保留的努力創(chuàng)造奇跡！

篇十四：推薦假如給我三天光明作文500字

寒假里，我讀了《假如給我三天光明》，感觸很深。馬克吐溫說：19世紀(jì)兩個(gè)了不起的任人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。她雖是一個(gè)患有盲、聾、啞三種病的殘疾人，但她不怕困難、積極進(jìn)取、勇往直前的精神震驚世界。

我為這本書所著迷，經(jīng)常讀著讀著，就忘記海倫·凱勒是有生理缺陷的人。雖然她生活在無光、無聲、無音的世界里，但在文章中時(shí)常出現(xiàn)“看到”、“聽見”，而且對景物描繪充滿了色彩和聲音，讓我難以相信這是一個(gè)盲聾人寫出來的文章。海倫·凱勒曾說過：“假如人們把每一天都看作是是生命的最后一天，那么世界一定會更加有意義！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴巴閉上，感受了一小時(shí)黑暗、孤寂的生活，忽然意識到自己是多么幸運(yùn)，一直擁有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍貴。

海倫·凱勒的一生是個(gè)傳奇，沒有因?yàn)樯眢w的殘缺放棄自己的生命和對理想的追逐，她是用心在看美景，聽鳥語，用心在感受生活的美好。她克服種種困難創(chuàng)造了奇跡，成為世界杰出的人物。

人的幸運(yùn)與不幸運(yùn)，并非命中注定的，而是自己對待生活的態(tài)度所決定，是通過自己的努力可以改變的。有的人殘疾，但是卻健康地活著；有的人健康，卻像殘疾人一樣地活著。我被海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)的意志力所折服，被她不屈不撓的精神所鼓舞，今后一定會加倍珍惜擁有的一切，用感恩的心熱愛生活。[公眾號：宋奕萱]

篇十五：推薦假如給我三天光明作文500字

郭長實(shí)

海倫·凱勒是一位殘疾的教育家，被認(rèn)為是20世紀(jì)美國歷史上最偉大的女性之一。在她出生19個(gè)月的時(shí)候，一場大病殘忍的奪走了她的視力，聽力，還有語言表達(dá)能力。從此之后，她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音再也看不見絢麗多彩的世界，也不能和別人正常的交流。八歲時(shí)父母為他找到一位家庭教師——莎莉文小姐。經(jīng)過老師家人的幫助，最后海倫凱勒考上了世界著名大學(xué)，哈佛大學(xué)并嘗試寫作。

海倫·凱勒身上三個(gè)最重要的部位沒有用了，無法聽見聲音，看不見東西，無法說話。海倫·凱勒的打擊有多么大，她的傷害有多么大。而我們總是因?yàn)橐恍┐驌簦�受傷等就放棄了。他一個(gè)殘疾人都能考上世界著名大學(xué)。我們的學(xué)習(xí)條件都比他好，為什么我們不行呢？不是因?yàn)楹�倫凱勒聰明或者是我們不聰明，而是我們不夠努力。

馬克吐溫說過：“19世紀(jì)兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破倉，另一個(gè)就是海倫凱勒�！倍�在書中海倫凱勒說：“知識給人以愛給人以光明給人以智慧�！庇纱丝梢姡�知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥�識就摸到了有史以來人類的活動脈搏。知識就是我們的財(cái)富，知識越多我們的財(cái)富就越多。只要我們努力，就算凋謝的花兒也能長出美麗的花朵，成為一朵真正的鮮花！

今后，我們只要像海倫·凱勒那樣努力，我們的收獲會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己以前的預(yù)想。