小故事大道理——讀《伊索寓言》有感

楊宛彤

“與書為友，其樂無窮”，書是我最好的伙伴，走到哪我都會帶上它。這個寒假，我結(jié)識了《伊索寓言》。相傳，《伊索寓言》是公元前六世紀(jì)一個被釋放的古希臘奴隸伊索所著，收錄了300多個寓言故事，是世界上最古老的寓言集。它通過動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)人與人之間的關(guān)系，簡短的故事中蘊含了深刻的哲理，閃爍著智慧的光芒，讓我愛不釋手。

《蚊子和獅子》讓我知道了得意忘形的后果；《獅子、狼和狐貍》讓我了解了道人是非的結(jié)局；《山葡萄和鹿》讓我懂得了知恩圖報；《烏鴉和水罐》讓我學(xué)會了智慧面對挫折……書中，我印象最深的故事是《螞蟻和屎殼郎》。故事中的螞蟻夏天辛勤勞作，為自己儲存過冬的糧食，而屎殼郎悠閑地生活，還驚訝于螞蟻的勤勞。冬天來了，饑餓的屎殼郎到螞蟻那里乞食，螞蟻勸說屎殼郎，如果早早做準(zhǔn)備，就不會忍饑挨餓了。這個故事告訴我們：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。只有提前做好充分的準(zhǔn)備，才能有備無患，才能成功應(yīng)對挑戰(zhàn)。

我不禁想到了北京冬奧會“天才少女”谷愛凌，“小蘇神”蘇翊鳴，“冰上飛象”任子威，“四朝元老”徐夢桃，“沖刺之王”武大靖……站上最高領(lǐng)獎臺的他們，年復(fù)一年地堅持，日復(fù)一日地訓(xùn)練，光芒的背后是辛苦的付出。冠軍，只屬于有準(zhǔn)備的人。

我不由得憶起上次參加SpellingBee英語拼詞大賽的經(jīng)歷。一開始我一點信心都沒有，心里忐忑不安。老師告訴我：“只要好好準(zhǔn)備，一定可以的�！甭犃死蠋煹脑挘�我暗暗給自己加油！接下來的日子，我給自己定下任務(wù)，利用每天下午活動課和周末的時間認(rèn)真背單詞。一段時間下來，我記住的單詞越來越多。到了比賽日，我輕松通過了筆試，心想：果然沒白費力氣。進(jìn)入復(fù)賽，前三輪的單詞都很簡單，我信心滿滿。到第四輪，考官給的單詞越來越難，我總是有似曾相識的感覺，但沒有把握準(zhǔn)確拼讀出來。頓時，我慌了神，憑借著模模糊糊的記憶拼讀，結(jié)果一次次拼讀錯誤，最終，我遺憾出局。

這次經(jīng)歷讓我再次想到了《螞蟻和屎殼郎》。是啊，拼詞比賽我雖然努力了，但卻只用了一小段時間準(zhǔn)備，因此最終挑戰(zhàn)失敗。我更加明白了，無論學(xué)習(xí)還是生活，我們都應(yīng)該像螞蟻一樣，勤奮于平時，用點滴的積累做好充分的準(zhǔn)備。機會，總是垂青于時刻準(zhǔn)備的人。

小故事，大道理。打開《伊索寓言》這個魔袋，將會有取之不竭的驚奇與驚喜……

篇二：伊索寓言讀后感三年級

李銘軒

《伊索寓言》通過一個個小故事，講述著黑暗與光明，告誡著人們?nèi)绾畏直嫔茞海瑯淞⒊绺叩钠返隆?/p>

在讀《海豚與猴子》這則故事中，危難時刻海豚救起了落水的猴子，要到岸時猴子因為想在別人面前逞威風(fēng)，不斷吹噓自己。面對海豚的問答還是謊話連篇，最后海豚生氣的抽身游走，猴子被淹死在海水中。

海豚和我們現(xiàn)實中的人們一樣，都不喜歡胡言亂語、謊話連篇的人，他們沒有誠信，讓人討厭。說出的謊話早晚會被揭穿的，還會失去互幫互助的朋友。

這個故事告訴我們：做人一定要以誠信為本，謊言早晚會被揭穿的，撒謊的人也沒是沒有好下場的。

篇三：伊索寓言讀后感三年級

《伊索寓言》是由350余篇篇幅短小的故事組成的寓言故事集。它收集了古希臘民間流傳的諷喻故事，并加入了印度、阿拉伯及基督教故事，有著十分鮮明的哲理性和諷刺性，是一部我最喜歡讀的書。

在這部寓言集里，令我感觸最深的寓言當(dāng)屬《吃不到葡萄就說葡萄酸》。這篇短小的篇幅講了一只狐貍因為沒有能力，夠不到高高掛在葡萄架上的葡萄，便找借口說葡萄是酸的這種自欺欺人的心理。在我們的日常生活中，無論是漫步在人聲鼎沸的商場、街道，還是在人際關(guān)系單純的校園，你總是會看到或聽到類似“吃不到葡萄就說葡萄酸”的事發(fā)生。

“唉，你看那人真丑！”“那兒呢？”“就是穿著我剛試過的那件上衣的人�！薄芭�！剛才，你不是嫌那件上衣貴，不買了嗎？”“哪兒呀！我是嫌它不好看，才不去掏那份錢的！”——自己沒錢購物，別人買了還說不好。

“老師剛才表揚某某是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呢！”“那是老師不知道罷了，昨天放學(xué)，我和她一同回家，她突然向前沖了幾步，讓后蹲下身，裝著系鞋帶，其實是在拾值錢的東西。她沒有拾金不昧，怎么能算品學(xué)兼優(yōu)呢？”“你知道她拾到了什么？”“嗯，不知道�！啊�—因為自己沒有受到老師的表揚而貶低他人。

其實，我也不例外。上次統(tǒng)考分班，我對爸爸媽媽說：“這次有一部分成績一般的同學(xué)分到了一班，我才不相信一班會比二班好！”媽媽語重心長的對我說：“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎？”那里面有一篇你曾經(jīng)讀過的《吃不到葡萄酒說葡萄酸》的寓言，你在仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)品味其中的道理，你將不難發(fā)現(xiàn)自己存在的問題�！拔野l(fā)現(xiàn)，我就像文中的狐貍一樣在自欺欺人。沒分到一班，不從主觀上找原因，卻以種種借口搪塞，尋找自我安慰，不正說明我的心理素質(zhì)較差嗎？

在現(xiàn)實生活中，你，我，他，往往都會因為自己能力有限，辦不成某一件事，達(dá)不到某一個目的。希望大家以《吃不到葡萄酒說葡萄酸》為戒，從主觀上多找原因，不要以種種理由為借口，來尋求自我安慰，自欺欺人。

篇四：伊索寓言讀后感三年級

《小山羊與吹簫的狼》是《伊索寓言》的一篇故事。這篇故事講了有一只小山羊只顧著玩，天快黑的時候，牧羊人把羊群趕下了山，可是小羊還不知道大家都回家了。天越來越黑，小山羊才發(fā)現(xiàn)山羊們已經(jīng)下山了，它非常害怕。這時，一只大灰狼來了，說：“哈哈，今天晚上我不用餓肚子了，可以美美的大吃一頓了。”

大灰狼向前一撲就把小山羊給抓住了，小山羊嚇壞了。我讀到這里也嚇壞了，大灰狼把小羊抓住了，一定會把小羊吃了的，小羊這下危險了，肯定兇多吉少。讀到這里時，我心早已經(jīng)提到嗓子眼了，內(nèi)心一直在喊：“小山羊，小山羊，你快點想辦法逃跑啊，不然你會被狼吃了。小山羊，小山羊，你快點用你的犄角頂大灰狼吧，它一疼就會松手，你一定要趁機逃跑啊。”我替小山羊想了許多辦法，然后想，我還是看看故事中的小山羊怎么辦吧？于是我就繼續(xù)向下讀。

故事中的小山羊特別機智，它想到了一個好主意，于是它對狼說：“我聽說狼先生的簫吹的很好，我想跳一段舞，那樣我就可以一點也不遺憾地死去。”狼答應(yīng)小羊的請求了，就嗚嗚的吹起簫來。這時主人發(fā)現(xiàn)少了一只小羊，他就帶著牧羊犬回去找。他們發(fā)現(xiàn)了小羊的同時也發(fā)現(xiàn)了大灰狼。狼看見了牧羊犬撒腿就跑，它一邊跑一邊對小羊說：“我真活該，我本是拿屠刀的，不該學(xué)著吹簫啊�！弊x到這里我不禁哈哈大笑了起來，忍不住對小山羊豎起了大拇指：你真是太棒了，你用機智逃出了狼爪，真讓我佩服！

小山羊勇敢機智，遇事不慌張的品質(zhì)給我留下了深刻的印象，我以后遇到事情也要像小山羊?qū)W習(xí)。

前幾天我和媽媽去邢臺市里玩，在商場里我看到玩具店里有許多我喜歡的玩具，我也想要一個。我就在玩具店里看啊看啊，媽媽叫我走我都沒有聽見。我都不知道過了多長時間。有一位阿姨走到我身邊問我：“小朋友，就你一個人在這里玩嗎？你的家人呢？”我一聽，猛地抬起頭來，才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，急的我眼淚馬上就要掉下來了。這時我忽然想起了機智勇敢的小山羊了，它被狼抓住了都不害怕，我一定會有辦法找到媽媽的。于是，我站在那里一動不動，心里想，媽媽要是找不到我一定會著急的，她肯定會來找我的。其實，這時候的媽媽非常著急，她也不知道把我丟到哪里了，她正在四處找我呢。我等了一會兒，不見媽媽來，就想：媽媽有手機，我如果能給媽媽打個電話就好了。我想了想，就去求賣玩具的阿姨：“阿姨您好！我找不到我媽媽了，可不可以借您的手機給我媽媽打個電話�。俊卑⒁炭戳丝次�，高興地說：“這孩子還挺聰明，找不到媽媽了，不哭不鬧，知道及時給媽媽打電話，你真棒。給，你自己給媽媽打電話吧！”媽媽接到我的電話后，很快就找到了我。真沒想到，一個小小的故事教會了我遇事不慌張的道理，使我運用智慧很快的找到了媽媽。

生活中我們也難免會碰到各種各樣的危險，我們要像小山羊一樣遇到事情不要慌張。也要像面對這次疫情的鐘南山爺爺那樣遇事的冷靜處理，盡最大的努力控制疫情的發(fā)展，運用自己的智慧，化險為夷。

讀書真好，它教會了我許多道理，讓我遇事不慌張，冷靜處理問題。今后我一定要讀更多更多的書，從書中汲取更多的智慧。這樣，我以后遇到危險事情就能運用智慧來解決問題了。

篇五：伊索寓言讀后感三年級

寓言是通過簡單易懂或幽默的小故事告訴我們各種道理。故事雖小，但其中隱含的道理卻是深刻的，深刻領(lǐng)悟故事中的道理，能夠讓我們學(xué)會如何做人做事。

在《伊索寓言》這本書里，全是短小的故事，每個故事內(nèi)容不同，講的道理也不同。其中，給我印象最深的是《城里的老鼠和鄉(xiāng)下的老鼠》。

這個故事講的是一只過著簡樸生活的鄉(xiāng)下老鼠招待一只過著錦衣玉食的，來自于城里且見過大世面的老鼠。城里的老鼠忍受不了鄉(xiāng)下老鼠的生活，給鄉(xiāng)下老鼠描述著他城里的生活是多么地幸福。后來鄉(xiāng)下老鼠經(jīng)不住誘惑，去拜訪他的朋友——城里老鼠，也想過上衣食無憂的生活。當(dāng)鄉(xiāng)下老鼠來到城里老鼠家時，他看到眼前一盤盤的美味，豪華的房子，非常羨慕城里老鼠的生活�？僧�(dāng)他在城里老鼠的熱情招待下，準(zhǔn)備美美地享受大餐時，房子的主人突然推開了門，嚇得他們趕緊躲進(jìn)洞里。等周圍一切都安靜了下來，他們剛要爬上餐桌吃大餐時，卻又被一只狗的叫聲差點嚇破膽，又箭似的沖進(jìn)窩里。鄉(xiāng)下的老鼠就這樣和城里老鼠一起生活了三天：享受著無盡的美味，住著豪華的房子，卻每天又過著提心吊膽，隨時沒命的生活！

終于，鄉(xiāng)下老鼠再也忍受不了了，他不愿意這樣生活下去，城里的生活根本不適合他，他再也不羨慕城里的老鼠了。因為他最終明白了：為了貪圖吃喝，而整天提心吊膽地活著，太辛苦！與這樣的生活比較，他更習(xí)慣和樂于自己鄉(xiāng)下平淡、簡樸的日子，雖沒有富裕的生活，但沒有任何危險，可以安閑自在地過日子，這才是自己真正屬于他的幸福生活！

這個故事讓我明白了：別人認(rèn)為好的東西，好的事情，對我們自己而言并不一定是最適合的。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜自己所擁有的，不要光想著羨慕別人“美好”的生活，或許那種生活十分美好，但不一定適合自己。適合自己的才是最好的！我們平時在生活中，時常會碰到類似的事情，總是去羨慕別人有什么，而自己沒有；別人得到了什么，而自己卻沒有。我們是要努力奮斗，朝更好的生活、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，但同時我們不能盲目地去追求別人認(rèn)為好的東西，而要根據(jù)自己的情況，根據(jù)自己所處的環(huán)境，認(rèn)真思考自身的特點，從實際出發(fā)，去追求最適合自己的，最現(xiàn)實的幸福生活。

篇六：伊索寓言讀后感三年級

今年寒假老師讓我們買了幾本課外閱讀書，我最喜歡《伊索寓言》這本書。因為這本書里有許多有趣的小故事，每個小故事里都告訴我們一個深刻道理。在這些小故事里我最喜歡的一篇是《野豬和狐貍》。

這篇小故事講的是狐貍剛逃過獵人的追捕，好不容易才敢停下來歇會兒，旁邊卻傳來“咔嚓咔嚓”的聲音。狐貍回頭一看，原來是野豬在樹干上磨牙，狐貍看到了就問：“伙計，現(xiàn)在又沒有獵人，你磨牙干什么��？”野豬說：“要是等獵人來了，我就沒有時間磨牙��！”狐貍明白了，自己平時不做準(zhǔn)備，見了獵人才這么驚慌的。

讀了這篇小故事，我也懂得了人應(yīng)該為可能來的事情或者危險情況提前做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)也是一樣的，每天都應(yīng)該預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣才能把老師上課教的知識學(xué)得更好。還有我們不能像《狗和牛皮》里面那幾只狗嘗試做不可能的事，遇事要三思而后行。還有《蚊子和獅子》這個故事給我留下了深刻的印象。這個故事講的是一只驕傲的蚊子，戰(zhàn)勝了強大的獅子，卻一不小心被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了，成了小小蜘蛛網(wǎng)的囊中之物。讀了這個故事，我懂得了一個道理：那就是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人失敗�！掇r(nóng)夫和他們的兒子們》這則寓言告訴我們天下沒有不勞而獲的事，勞動是最好的寶物，勤勞是人們的財寶。還有《鹿和葡萄樹》這個故事：告訴我們做人不能忘恩負(fù)義，要報答曾經(jīng)幫助過自己的人，不要刻意傷害別人，否則，不會有好下場的。

這本書，使我獲得了深刻的人生智慧，使我受益匪淺。面對寓言大師，伊索的文章，會使我感受頗深。它可以培養(yǎng)我的“閱讀能力”和“理解能力”，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧、想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長大了一歲，又積累到了一點經(jīng)驗，讓我們看見了五光十色的生活現(xiàn)象。寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。這就是伊索寓言帶給我們的精神財富，我愛讀書，書香伴我健康成長！

篇七：伊索寓言讀后感三年級

黃俊宏

在最近開展的讀書月活動中，我讀了一本書——《伊索寓言》。剛讀不久，我很快就喜歡上了這本書。

《伊索寓言》由古希臘的伊索編著而成，收錄了近六百條關(guān)于各種動物、人類以及天神的寓言故事。許多耳熟能詳?shù)墓适氯琮斖觅惻�，狐貍與葡萄，狐貍與鶴，烏鴉取水等故事都出自這本書。

這書里的故事都充滿了趣味和哲理。其中一個故事尤其令我印象深刻。

一只狐貍進(jìn)入一個演員的家里，翻遍了所有的角落，好不容易才發(fā)現(xiàn)一個制作精美，逼真的面具。狐貍拿起面具說：“多么精致啊，只可惜沒有大腦，也就沒了價值�！边@個故事告訴我們，內(nèi)在遠(yuǎn)比外在更重要。

看到這個故事，我想到前段時間看到的一則新聞，一個小男孩因父母不給自己買最新的手機而離家出走。還有一些學(xué)生喜歡穿名牌衣服和鞋子，要用最好的手機，或許他們覺得只有這樣才顯得自己很帥，很酷……但是他們的內(nèi)在呢？

一個人的魅力，不僅僅在于外貌、穿著和配飾，更在于他的內(nèi)在。象古代的無鹽女，她雖然在歷史上是個出了名的“丑女”，她的內(nèi)在卻使許多人望塵莫及。她輔佐齊王，使齊王成為一代霸主，這說明內(nèi)在遠(yuǎn)比外在重要。

羅馬不是一日建成的，卻在一日之間滅亡。羅馬為什么滅亡，正是因為羅馬帝國過于奢侈和浮夸，終于在奧斯曼帝國的攻擊下，內(nèi)憂外患，毀于一旦。

同樣地，對于我們學(xué)生來說，雖說外在也重要，但更重要的是豐富自己的內(nèi)在，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為有修養(yǎng)、有知識、有文化的學(xué)生。

《伊索寓言》還使我懂得了許多道理，例如誠信、團結(jié)和內(nèi)在的美麗。這本書雖著于一千多年前，其中的許多道理在今天依舊適用。人類的古老智慧，今天依舊閃耀著光輝。（654）

篇八：伊索寓言讀后感三年級

《伊索寓言》是一本有趣的書，書里有許多不同的童話故事。每一個故事講述一個道理，如果讓我在所有的故事挑選幾個認(rèn)為生動有趣的故事的話，那就是《龜免賽跑》和《山羊和驢》。

春天到了，冬眠的小伙伴兒都從洞穴中出來了，他們唱啊，跳哇，玩啊。可是這些大家都玩兒膩了，于是就決定讓烏龜和兔子賽跑，雖然大家都知道兔子肯定會是冠軍，可是事情遠(yuǎn)沒那么簡單。比賽開始了，龜大哥和兔子小弟被人群簇?fù)淼狡鹋芫�前。一聲槍響，兔小弟像離弦的箭一般飛跑了出去。沒過一會兒，免小弟就跑到了半山腰了！“龜大哥呢”？兔子弟弟得意地回頭一看，龜大哥已經(jīng)沒了蹤影，心想：“這次我一定冠軍，龜大哥跑的那么慢，再加上身上重重的殼，估計現(xiàn)在他剛跑出起跑線呢！”兔小弟得意的笑了起來。他覺得龜大哥跑的太慢了，所以免小弟在半山腰放心地睡起覺來。雖然龜大哥跑的很慢，但是他從來就沒有停下腳步，在烏龜截上花環(huán)的時候，兔小弟終于醒來。他拼命跑到終點，可是什么都晚了，龜大哥得到了冠軍，這是誰也沒有想到的結(jié)果。

從前有一個老爺爺，他是位農(nóng)夫。他的家里養(yǎng)著一只山羊和一頭驢，驢呢，負(fù)責(zé)趕磨、跑腿，而山羊天天好吃懶做，什么也不管，什么也不做。即使這樣山羊還是對驢不依不饒的，每天主人都會給它們送東西吃，但是每次驢的食物總是比山羊的好，因為驢兒非常辛苦。山羊嫉妒它的食物，他對驢子說：“朋友呀！你真的是太可憐了，一會兒拉磨，一會兒又要背著沉重的東西。我都為你打抱不平呢！”驢子聽完有點兒心動。于是它把己的一條腿打斷，讓農(nóng)夫幫他找個醫(yī)生看病。醫(yī)生說要想治這個病，需要一顆山羊的心臟��！農(nóng)夫立即就把那只山羊的心臟取了出來。

每個故事都有一定的道理。第一個故事是讓我們不要因為對手的缺陷就掉以輕心，萬一他付出的是你百倍的努力呢？第二個故事告訴我們損人不利己，做個善良的人。

篇九：伊索寓言讀后感三年級

寒假里我看了一本十分有趣的書，叫《伊索寓言》。這本書中有許多故事，每個小故事都有深刻的道理。其中有一則小故事令我深有所思。這個故事就是《金斧、銀斧和鐵斧》。

這個故事講了從前有個人叫程實，有一天，他在砍樹的路途中不小心把斧頭掉到了河里去。程實很著急，于是在河邊嚎啕大哭起來。這驚動了和底下的河神。河神從河里冒了出來，了解了原因，于是他一溜煙潛到了河底下從河里拿來了兩把斧頭。一把是金斧頭，一把是銀斧頭。他問：“這兩把中有你的那把斧頭嗎？”程實告訴他不是。后來老爺爺從河中把鐵斧頭還給了他。程實回到家后，把這件事告訴了張剝皮。張剝皮很吃驚，他連忙去到了河邊，故意把鐵斧頭扔到河中。河神也幫助了他。河神拿了兩把斧頭，問：“這兩把中有你的那把斧頭嗎？”“嗯，有那把金斧頭就是我的。”于是，張剝皮就帶著那把金斧頭開心地回家了。在回家的路途中，張剝皮經(jīng)過了一所橋。他開心地走上橋，忽然，他失足掉到了河里去，在河中掙扎著。沒過多久，就再也看不到他的身影了。當(dāng)然，他沒有拿到金斧頭。

這個故事讓我想到了自己的一個小經(jīng)歷。有一次，我和朋友們結(jié)伴出去玩。路過一條老街時，我們在路邊看到一個乞丐。他衣著破爛，褪色的布袋子上放著一個鐵碗，里面有著一些零錢。我很同情他，于是把身上的十塊錢零食費給了他。他連忙對我說謝謝，我十分激動，因為今天我?guī)椭�了一個陌生人。很快美好的下午時光就結(jié)束了�？僧�(dāng)我坐公交回家時，看到了我完全沒有想到過我能再次碰到的人。沒錯，我又看到了那個乞丐。那時的他威風(fēng)凜凜，衣著體面整潔，在口袋里裝著一個袋子，明顯是剛剛裝錢的塑料袋。我十分生氣，哎，白白的浪費了自己的十塊錢。這次的經(jīng)歷對我有很大的啟發(fā)。

做人要誠實。不能以虛假的面孔對待他人。這樣才會有相對的回報，就像我們的生活一樣，要誠實待人，不能含有一絲虛情假意，而換取自己的利益，這樣才可以獲得更多的朋友。所以這本書真的給了我太多的人生哲理。

篇十：伊索寓言讀后感三年級

漆黑的天空，有幾點閃耀的星光，那是精靈提著智慧之燈，它便是——《伊索寓言》。《龜兔賽跑》、《農(nóng)夫與蛇》、《烏鴉喝水》、《狐貍和葡萄》等等。這些令人耳孰能詳?shù)脑⒀怨适拢�已被我�?xì)細(xì)品味過十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到許多的人生哲理。

我曾經(jīng)讀到這樣一篇寓言故事，《騾子的故事》，故事是這樣的：一只騾子不慎掉進(jìn)了一口枯井里，農(nóng)夫救不了它，只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時，本能地將自己身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒想到，它竟然因此逃離了枯井，獲得了新生。

農(nóng)夫的那一鏟鏟土，本是用來埋葬它的，然而，騾子卻利用了它一步步走出了枯井。面對困境，我們本能的反應(yīng)是恐慌，是痛苦，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以平和的心情和樂觀地態(tài)度去面對困境，那么，那些看起來將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財富，會給事情帶來轉(zhuǎn)機，會給我們帶來許多我們意想不到的收獲。

現(xiàn)在，你們想知道我為什么喜歡這個故事了嗎？告訴你們，其實我也有這樣的經(jīng)歷哦！

做事總是慢悠悠的我，從二年級開始學(xué)舞蹈，以及四年級時，因?qū)W舞遇到了瓶頸，便不得不是每天晚上練習(xí)舞蹈，那簡直是一種折磨。每天下午放學(xué)后我總是與時間賽跑：先是寫作業(yè)，然后吃飯，最后去學(xué)舞蹈。每天都忙得團團轉(zhuǎn)，第二天起來就變成了“國寶大熊貓”。回憶起一天的經(jīng)歷，卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時中，我經(jīng)歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌了。就在我堅持不住，想要放棄學(xué)舞的時候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了，更讓我驚喜的是，我的舞蹈作品居然得了獎！

面對人生中的困難，我們不要輕易言敗，也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難，有可能就是我們?nèi)松�新的起點，新的開始。

《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術(shù)魅力是每個人一生中都不應(yīng)錯過的靈魂驛站。它沙里淘金的精華，它經(jīng)歷過了歲月的洗禮，時光的沉淀，它是璀璨迷人的珍珠，它散發(fā)出圣潔的的光，將我們帶入文學(xué)的殿堂。

請敲開真理的大門，在真理的海洋中盡情遨游吧！

篇十一：伊索寓言讀后感三年級

今天，我讀了一本叫《伊索寓言》的書，不僅給我?guī)�來無窮的樂趣，而且還給我?guī)�來了深刻的啟發(fā)。

讀完這本書后，我懂得了許多道理。其中讓我印象最深刻的故事叫《狐貍和綿羊弟弟》，現(xiàn)在我來給大家講講吧！

從前有一只狐貍走到半路上感到有些口渴，越發(fā)口干舌燥，東張西望地看向四面八方。這時它看到前方有一口井，立刻沖上前去，見井里有水便二話不說地跳了下去。喝飽水，還洗了個澡，等他想上去時卻怎樣都爬不上去。這該怎么辦呢？他很苦惱。

過了一會，綿陽弟弟經(jīng)過這里也感到口渴了，正好看見旁邊有一口井，狐貍還困在井底呢。于是綿羊弟弟就問井下的狐貍：“水好喝嗎？”狐貍點點頭，連忙回答：“又甜又好喝，你快下來呀。”綿陽弟弟聽了狐貍的話，毫不猶豫地就跳進(jìn)井里，結(jié)果等到想上去時，同樣怎么爬都爬不上去。最后，狐貍狡猾地騙過綿羊弟弟踩著它的背成功爬出井外，留綿陽弟弟獨自在井底號啕大哭，有苦難言。

這個故事告訴了我們不能輕易相信別人，為人處世更不能過于老實，否則就容易悶聲吃大虧！

篇十二：伊索寓言讀后感三年級

周錦程

在《伊索寓言》的故事里無所不能的兔子和烏龜比賽跑步，結(jié)果兔子在樹下睡了一覺，烏龜就贏了比賽、北風(fēng)與太陽比誰的本領(lǐng)大、小貓布斯與小狗帕波在打掃他們的家……

《伊索寓言》也告訴什么了一些道理，比如：要善于動腦筋，細(xì)心觀察事物，學(xué)會分析和研究原理、向別人學(xué)習(xí)，不能盲目地跟著學(xué)，而是根據(jù)情況靈活地學(xué)，千萬不能硬套、不能忘恩負(fù)義、受恩不報反為仇。

《伊索寓言》的篇幅很短，但有深厚的寓意，有些教導(dǎo)人們不要正直、勤勉；有些勸人不要驕傲，要誠實；也有說明辦事要遵循規(guī)律，量力而行；還有些反映是兇殘的強者被弱者戰(zhàn)勝……

《伊索寓言》就像一輪太陽，照耀著我們成長。

篇十三：伊索寓言讀后感三年級

《伊索寓言》是我暑假讀過最喜歡的一本書。

《伊索寓言》是古希臘的一塊瑰寶，經(jīng)過數(shù)千年的歷史故事，對后來的歐洲寓言有了巨大的影響，伊索寓言是古希臘的伊索所創(chuàng)。除了古希臘的寓言故事，還有印度、阿拉伯及基督教的故事，共三百五十七篇，大部分是擬人化的動物寓言，少部分為普通人或神為主人公。

其中，《磨坊主、他的兒子和他們的驢》的故事講了磨坊主和他兒子想把驢趕到集市去賣，聽了別人說的話，趕驢的方法多得很，結(jié)果驢掙脫繩子，掉進(jìn)河里去了，磨坊主又羞又惱的回去了，這個故事告訴我們：盡力要讓每個人都滿意，結(jié)果只會誰都不滿意，同時還會失去本真。還有《鷂鷹和天鵝》的故事，講了：鷂鷹和天鵝一樣很會唱歌。但是有一回鷂鷹們聽到馬的嘶鳴后對那種聲音入了迷，想要模仿馬的叫聲，就在學(xué)馬叫的時候，他們把怎樣唱歌給忘了。這個故事告訴我們：對想象中的利益渴望往往會導(dǎo)致眼前的利益失去。這兩則寓言告訴我們：每個人都有自己的特點和長處得到更好的發(fā)揮，而不是看到別人的優(yōu)點或者聽到別人的什么話，就否定了自己的特點和長處的道理。

還有三則故事是《戲水的男孩》、《雄鹿狼和綿羊》、《孤貍和葡萄》給我留下了深刻的印象。《戲水的男孩》講了：戲水男孩被淹，路人見了只顧指責(zé)，卻不伸手去救她。這個故事告訴我們：光說不做的人令人厭惡。

《雄鹿狼和綿羊》講了：雄鹿向綿羊借小麥，并請狼做擔(dān)保，綿羊卻不愿意借給雄鹿。這個故事告訴我們：兩黑不等于一白。

《狐貍和葡萄》講了：一只饑餓的狐貍看到葡萄架上垂下幾串成熟的深紫色的葡萄，他用盡了各種辦法想要夠到葡萄，但是都白費力氣，怎么也夠不到它們。最后，她只好轉(zhuǎn)身離開。為了掩飾自己的失望她說：“這些葡萄是酸的，并不像我想象的那樣成熟�！边@個故事告訴我們：有的人寧愿自欺欺人，也不愿意面對現(xiàn)實。

伊索寓言是一本由簡短的小寓言故事組成的書，每個故事都會告訴人們一個深刻的道理，對我的影響很大，我希望同學(xué)們都擁有這本書。讓我們每個人的知識都豐富起來。

篇十四：伊索寓言讀后感三年級

不把成功變泡影——《農(nóng)家姑娘和她的牛奶罐》讀后感

連梓琪

在這一個歡樂的假期里，我三分之二的時間幾乎都用在讀書上。我喜歡在媽媽特意為我搭建的透明的玻璃屋里獨處，安靜地閱讀媽媽給我買的課外書。我讀了一本又一本，讀得最多的是寓言故事�！吨袊�古代寓言》《伊索寓言》《克雷諾夫寓言》《拉封丹寓言》，每一本都讓我愛不釋手。寓言故事短小精悍，富含道理。

那天，我讀到了《伊索寓言》里的故事——《農(nóng)家姑娘和她的牛奶罐》。

農(nóng)家姑娘長什么樣子？農(nóng)家姑娘的牛奶罐有什么神奇之處？農(nóng)家姑娘和她的牛奶罐會發(fā)生什么有趣的故事？帶著好奇與期待，我靜靜地讀起來。讀著讀著，我忽然覺得自己成了書中那個農(nóng)家姑娘，個子不高，卻也長得漂亮，一頭金發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛。我每天很勤勞地喂養(yǎng)我的奶牛，還經(jīng)常給它們唱歌。我用心喂養(yǎng)它們，它們就用香濃的牛奶回報我。

這天，我頭頂一大罐擠好的牛奶，小心翼翼地走向市場。牛奶賣出去，便可以換到錢，換到錢后我又可以做些什么呢？我邊走邊浮想聯(lián)翩。哇，如果順利賣掉這罐牛奶，賣到的錢至少可以買回三百個雞蛋。然后，雞蛋買回來，除了壞了的和蚊蟲叮咬過的，至少可以孵出二百五十只小雞。我再精心飼養(yǎng)小雞，到了年底，等到市場上雞價最高的時候，我再出手賣掉這二百五十只大雞。嘿，這一筆錢肯定足夠我買一件長裙，一件鑲滿珠寶的長裙。等到新年那一天，我便穿上它，婀娜多姿地去逛市場。我要讓所有的年輕小伙子都來向我求婚�？墒�，無論他們怎么懇求，我都會搖頭拒絕。

太美妙了！太讓人激動了，我不禁傲慢地?fù)u起頭來�！芭椤保瑳]想到牛奶罐從頭上掉下來，碎了，牛奶濺了一地都是。這個農(nóng)家姑娘，頓時傻眼了。唉！農(nóng)家姑娘居然在關(guān)鍵的時刻，把牛奶罐打翻了，把香濃的牛奶濺灑一地，把所有美麗幻想化為泡影，真讓人惋惜。小故事真精彩，短短的故事讓我明白了努力付出很重要�？墒�，當(dāng)成功即將向你揮手時，千萬別驕傲，千萬別自大，要沉住氣，要更加腳踏實地做好眼前的事情，這樣才能獲得真正的成功！

讀書是美好的，讓人明理睿智；讀書是快樂的，讓人如沐春風(fēng)。讀書成就了我的聰明可愛。我喜歡讀書，我喜歡在一抹斜陽下靜靜地讀書。

篇十五：伊索寓言讀后感三年級

我和寓言牽牽手——《伊索寓言》讀后感

鄧鍶睿

今年寒假，老師推薦我們閱讀三年級下冊必讀書目——《伊索寓言》。什么是寓言呢？不同國家的寓言故事有什么不同呢？

帶著這些疑問，我滿懷期待地翻開了《伊索寓言》。一瞬間，我便被書中活靈活現(xiàn)的小動物插圖所吸引，他們的一言一行竟然如此可愛。著名兒童文學(xué)家嚴(yán)文井先生曾這樣介紹寓言的魅力：寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。寓言是一個怪物，當(dāng)它朝你走來時，分明是一個故事，生動活潑；而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走的時候，卻突然變成了一個哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真。寓言是一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心靈之門，每個寓言故事都在潛移默化中告訴我們一個個通俗易懂的道理。

《伊索寓言》共收錄了300多則寓言，內(nèi)容大多與動物有關(guān)。書中講述的故事簡短精練，寓意深刻，有的是揭露、批判社會矛盾，有的是抒發(fā)對人生的領(lǐng)悟，有的總結(jié)日常生活經(jīng)驗，書中每個故事都讓我深受啟發(fā)。

我印象最深的故事是《我是有用的鵝卵石》，這個故事講了：一個鵝卵石被一個商人發(fā)現(xiàn)，無情地諷刺了它，笑它是一個毫無價值的石頭。后來村里有人蓋房子，村民還專門把它挑出來，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它將自己埋在泥土里。有一天，鵝卵石看見北風(fēng)和太陽在比本領(lǐng)，北風(fēng)輸了，它覺得北風(fēng)和自己一樣沒用，失落地往路邊滾去。它滾到了一個村民的腳邊，村民撿起鵝卵石，用它和別的鵝卵石鋪成了鵝卵石小路。下雨天，人們走在鵝卵石上，再也不怕弄臟鞋子了。鵝卵石渾身圓滑，沒有棱角，不會像別的石頭一樣劃傷腳丫，而且色彩豐富，還可以拼成美麗的圖案。這些都充分體現(xiàn)出了鵝卵石的獨一無二的價值。鵝卵石再也不失落了，它很自豪。

從此鵝卵石成了一個快樂的鋪路石。有一天它又遇到北風(fēng)，說：“北風(fēng)大哥，太陽能帶來溫暖，你能帶來涼爽，我們都有自己的優(yōu)點和長處，不用羨慕別人�！�

這個故事讓我感悟到，每個人都有自己的優(yōu)點，自己的價值。不要去聽信別人的評判而否定自己，也不能因一點挫折就否定自己。正如文中鵝卵石一樣，我不如鉆石讓國王喜歡，也不能蓋房子，但我能給人類帶來便利，這就是我的價值。我也要利用自己的優(yōu)點去給同學(xué)們做榜樣，做一個有價值的人。