水是人類的必需品，也是人類的生命，水是動物的必需品，也是動物的生命，用一句話來總結(jié)：“世界上如果沒有水，就沒有生命�！�

假如我是一滴水，我會帶著伙伴去救那些沒有水喝的人，即使我們的力量再渺小，只要努力，水也能穿透石頭。

假如我是一滴水，我會沖向有火的房子和地方，用自己的生命和伙伴的生命去拯救那些被火困住的人們，雖然我們的力量很渺小，但是我們水聚集起來的力量是非常大的，就算你是再大的火焰，也能給把你給撲滅。

假如我是一滴水，我會告訴人們：“你們這樣隨意的糟蹋我們，浪費(fèi)水資源，總有一天，世界上將沒有水，到時候你們就沒有水喝，就會因此而付出你們自己的生命，所以，水是一滴都不能浪費(fèi)的，你們糟蹋了一瓶水，就等于糟蹋了一條生命，許多人都是因為喝不上干凈的水而死的，如果你把這瓶水交給需要的人，那么你就可以拯救一條生命，一瓶的水對你來說是很容易得到的，但對于一些很難得到水的人來說，那就是生命�。】赡且黄克�就這么讓你給糟蹋了，也許一瓶水對你來說，就像世界隨處可見的草一樣，可對需要水的人來說，那就是生命��！所以，請你們不要在浪費(fèi)水了，你浪費(fèi)水，不僅是浪費(fèi)別人的生命，也是在浪費(fèi)整個中國的心血，中國辛辛苦苦收集的水就這么被你給破壞了，你對不起人，你也對不起中國，希望世界上的人從現(xiàn)在開始，不要在浪費(fèi)水資源了，否則你到未來的時候一定會后悔的。

假如世界上沒有水，就沒有生命。水是無限的，但生命是有限的，如果你不好好愛護(hù)自己的生命，你就什么也干不了，就算你在有錢，也買不到生命，有句話是這么說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼�以，一定要好好愛護(hù)生命。

篇二：假如我是……作文600字

我，是一個繁忙路口的交通燈，身上長著三個多彩的燈，每天我都用它們來指揮交通。當(dāng)我亮起綠燈的時候，就是告訴大家可以動起來了，快快跑起來吧。當(dāng)我亮起紅燈的時候，所有車都要停下來，靜靜地等待！當(dāng)我的黃燈眨眼睛的時候，就是在告訴大家：“慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，紅燈馬上就要來了�！泵刻炜粗�馬路上車來人往，一切安全有序的樣子，我既開心又自豪！直到有一天，發(fā)生了件可怕的事情……

那是一個下雨的早晨，往常的這種日子交通總是很擁擠。我也在緊張忙碌著，努力保持路口的通暢。但有一次，當(dāng)我黃燈快眨好眼睛的時候，一輛電動兩輪車卻還沒有減速，還在往路口沖上去。那輛電瓶車上是爸爸送女兒去上學(xué)，也許是因為快遲到了，想闖個黃燈趕時間。正在這個時候，旁邊左轉(zhuǎn)彎的小汽車正好開了過來�？吹竭@一切我的眼睛都急紅了，真恨不得發(fā)出聲音，去大聲提醒他們；恨不得變成一個超人，用超能力阻止這可怕事情的發(fā)生。可是，隨著“砰”的一聲，兩輛車還是撞在了一起。

天哪！我不忍心看那悲慘的一幕，閉上了眼睛。身邊一片靜寂，周圍的一切似乎和我一樣都被嚇懵了，時間也似乎凝固了，隨即又是一片嘈雜聲。我小心地睜開眼，只見爸爸被電動車壓倒在地，原來在摔倒的瞬間，爸爸護(hù)助了女兒，自己卻沒躲開。而小朋友在一旁傷心又無助地哭了起來。這個時候的路口開始擁堵了起來。過了不一會兒，警察和救護(hù)車趕來了。警察很快恢復(fù)了路口的交通，救護(hù)車也把受傷的爸爸送到醫(yī)院去了。我在高處看著這些，心里暗暗嘆了口氣：“如果爸爸剛才不闖紅燈多好……”。

我依然年復(fù)一年，日復(fù)一日地為大家工作著，希望大家都能夠聽我的指揮，這樣我就能每天看到大家開開心心出門，平平安安回家了。

篇三：假如我是……作文600字

春雨貴如油，那我就做春雨！

假如我是春雨，我喜歡春游，那就要么多到各處走走。�。≌f到走，我都好久沒到山間看我的老朋友——金鳳樹了！

我飛到山里，看到光禿禿的樹丫�！肮治襾磉t了，我的老朋友！一年不見，你就這樣衰老了嗎？”我傷心地說。“哈哈……老朋友，你來了我就有生機(jī)了！”金鳳樹說著說著就長出了新芽，“老朋友，你就在這里過幾天。好嗎？看看我舊貌換新貌的樣子吧！”“看在我倆的交情上，我就在這里過幾天，順便欣賞其他的風(fēng)景！”我邊說邊向四周巡望了一下，覺得有點(diǎn)荒涼。一天、兩天、三天過去了。我回來看金鳳樹了。一片片嫩綠的樹葉爭先恐后地長出來了，就像一把大雨傘。不禁讓我大吃一驚！我驚奇地問：“老朋友，我還不知道你會變魔術(shù)，我來時你像個糟老頭，現(xiàn)卻成了一個青春旺盛的小伙子了！”“不是我會變魔術(shù)，其實(shí)是你給的恩澤……”還沒等金鳳樹說完，我向后望，整山都綠了，各種樹葉都長出來了，地上的小草也紛紛探出頭來，貪婪地咀吸著，湖面也綠了，山花也開了。我急忙跟金鳳樹告別：：“老朋友，等我有空再來看你，我現(xiàn)在還有更重要的事要做！”

來到田野，我聽到莊稼咕嚕嚕大口大口喝水的聲音，看見農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容，說：“雨來得好，來得妙啊……”小草從地下伸出了脖子，小溪嘩啦啦哼著小曲，路邊的柳樹長出新芽。

接下來我要到哪里去呢？——我要到馬路上去看一看，車水馬龍的柏油泥路，順便沖涮一下路面，凈化一下空氣，讓路人吸一吸清新的空氣。

哪里需要我，我便到那里……

篇四：假如我是……作文600字

星頂?shù)陌谉霟魧⒎块g照得明亮萬分，指尖悄悄劃過書頁，手邊的咖啡散發(fā)出裊裊的清香，一棵蔥綠挺拔的常青樹映入我的眼簾假如我是一棵常青樹…。

春，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！�

一路奔波，我被送到“上有天堂，下有蘇杭”中的杭州西湖。這里好像陶淵明夢中的世外桃源，古人眼中的烏托邦。在堤旁的空地上，我與伙伴被栽到一個個小“家”中，我好奇地環(huán)視四周，一個小朋友正讀著“一年之計在于春…。”

夏，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

又下起了蒙蒙細(xì)雨，我的根也在雨的滋潤下成長起來，仿佛洗了個沐浴，把身上的灰塵沖了個一干二凈。遠(yuǎn)眺過去，西湖仿佛一幅水墨風(fēng)景畫。綠的是荷葉，粉的是荷花。一隊小朋友打著小傘從我身邊過去嘴里哼著：“走走走，我們一起去郊游�！�

秋，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！�

風(fēng)，清清涼涼地吹過，對面楓樹姐姐的葉子一片一片的散落，她的“韶華”在金黃的秋季消逝了。對面走來一對老夫婦，他們手挽手悠閑的漫步在林間小道，腳踩在厚厚的楓葉上發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，我聽到老婦人輕輕說；“我們就這樣手牽著手，一起走過四十個春夏的幸福�！�

冬，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

雪花飄飄，我的綠衣外裹了一層白裘。那些花滿滿的開過，薄薄地瘦過，輕輕地涼過，三季過去了，西湖的一切都不變卻又在變。行人凍得發(fā)抖裹緊大衣匆匆離去，他分明自言自語道：“這真是千里冰封，萬里雪飄�！�

猛然醒悟，環(huán)視四周：圖書館只剩幾個戴眼鏡的哥哥姐姐。我不斷想著：常青樹，常青樹，可我不是常青樹，我會成長，我打開筆記本，端端正正的寫上：今年春天，沖刺第一！

不常青的樹也有璀璨的春天。

篇五：假如我是……作文600字

假如我是班主任，那我管的班級一定是個個守紀(jì)律、講文明、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

班主任雖然是一個很辛苦的職業(yè)，但是我一點(diǎn)都不會覺得辛苦，因為有一群可愛的孩子們陪著我，和我度過每一天。所以當(dāng)班主任既是辛苦的，又是幸�？鞓返模�

假如我是班主任，我會帶同學(xué)們?nèi)ツ瞧�僻的山區(qū)里看看那些不能讀書的小孩子們，把一些精美的圖書帶給他們，也讓我們班這些亂花零錢的，花錢大手大腳的同學(xué)得到一個啟示。不要浪費(fèi)有用的東西，什么東西都應(yīng)該要節(jié)約。

假如我是班主任，我會講許多的歷史故事給同學(xué)們聽，讓他們知道我們中華上下五千年的歷史是多么的繽紛燦爛，還讓他們知道我們古代帝王的興旺衰落，讓他們明白紅軍英雄的那種英勇，頑強(qiáng)拼博的精神，讓他們知道中國以前的社會是多么的黑暗，要珍惜眼前的生活。

如果我是班主任，我會帶孩子們?nèi)ゾ蠢显嚎赐�那些孤�?dú)的老人。為他們送衣服、送水果，表演許多有意思的節(jié)目，讓同學(xué)們懂得尊老愛幼，知道世界上還有許多孤獨(dú)的老人，讓他們知道中國尊老愛幼的傳統(tǒng)。我還會帶他們?nèi)ビ變簣@，讓他們教會幼兒園的孩子們一些知識，考驗他們有沒有當(dāng)老師的能力，考驗他們所學(xué)的知識是不是學(xué)會了，體驗一下當(dāng)老師的辛苦，也就懂得多關(guān)愛老師。

如果我是班主任，我會安排一些有意義的活動，讓他們?nèi)ンw驗當(dāng)班主任是多么的不容易呀！所以同學(xué)應(yīng)該不要給老師帶來許多的麻煩，應(yīng)該給老師一點(diǎn)空間，給老師多點(diǎn)諒解。老師真的很辛苦，每天傳授知識給我們，還要為我們平常的生活操勞，所以請同學(xué)們，多多關(guān)愛自己的老師，多多幫助老師做一些自己力所能及的事情，讓老師們不再這么辛苦！

篇六：假如我是……作文600字

假如我是一棵樹，我希望長到繁華的馬路邊。在這里，我會吞掉讓人窒息的工業(yè)廢氣和霧霾，釋放出新鮮的氧氣，還人們碧水藍(lán)天；當(dāng)炎炎夏日到來之際，我會舒展我柔嫩的綠葉，遮擋火辣辣的太陽，給辛勞的人們帶來一絲絲涼爽和舒適。

假如我是一棵樹，我想做一棵會說話的樹。我要在身下長出一個個“垃圾桶”，當(dāng)那些“搗蛋分子”亂扔垃圾時，我會阻止他們，并告訴他們：“垃圾應(yīng)該分類放入垃圾桶里，這樣我們的地球才會更加美麗！”

假如我是一棵樹，我希望在山頂上安家。我要讓那些無家可歸的鳥兒棲息在我的身上，為它們遮風(fēng)擋雨；在天氣晴朗的時節(jié)，鳥兒們會在我身上賣弄清脆的喉嚨，展示優(yōu)美的舞姿，我要讓他們自由自在快樂的生活。

假如我是一棵樹，我希望長在祖國的西部，用我矯健的身軀來緊緊抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹會叫風(fēng)姐姐來襲擊我，拼命吹打我，但我一定不會放棄。因為只有我和同伴們的堅持，祖國才能順利地把荒涼的西部變得美麗而富饒。

假如我是一棵樹，我會扎根在撒哈拉沙漠。當(dāng)動物們口渴時，我會將我那甘甜的汁液奉獻(xiàn)給它們，讓他們在干涸的地方更好地生存；當(dāng)瘋狂的沙塵暴來臨，我會和同伴們用強(qiáng)壯的枝干為人類筑起一道道綠色的長城。

假如我是一棵樹，我要挺拔在清冷的月球上。我要和美麗的嫦娥姐姐作伴，跟可愛又淘氣的玉兔嬉戲。我要快快長大，生兒育女，讓我的子孫后代在這里安家，使月球變成一片綠洲。我會讓地球上那些因為環(huán)境污染而無法生存的人們來到我們的月亮家園，我會敞開懷抱，招來一群群可愛的小鳥，讓它們?yōu)轱柺墉h(huán)境折磨的人們歌唱！

假如我是一棵樹，假如我的那些“假如”都能成為現(xiàn)實(shí)，那么，這個世界將會多么美好！

篇七：假如我是……作文600字

當(dāng)湯姆遇到杰瑞，當(dāng)我遇到愛迪生，當(dāng)丑小鴨遇到美麗的天鵝，當(dāng)鋼鐵俠遇到雷神……當(dāng)這些根本不會遇到，擦不出火花的人遇到時，會發(fā)生什么樣的精彩事情呢？

一天晚上，我戀戀不舍的合上《三國演義》時，回想著書中跌巖起伏的情節(jié)，被深深的吸引住了，不知不覺就睡著了。咦，這里是哪兒呢？定睛一看，原來我穿越時空隧道，來到了劉備的后院。我著裝于一身東漢書院服飾，黑褲子，黑鞋，手握一本書，悠閑的行走在院子里，觀看那滿園都競相開放的花兒。小池里的荷葉深綠圓潤，又圓又大，像一張張撐開的小傘，浮現(xiàn)在水面上。一只只可愛的大肚皮青蛙，扒在荷葉的圓盤上，就像一個個勤勞的士兵，又跳又唱，“呱呱”“呱呱”叫個不停，在月光的指揮下，交匯成一曲清脆悅耳的大合唱。告訴我夏天來了。

我在院子里逗留了一會兒，就邁步進(jìn)了屋。看見劉備正在屋里伏案寫著什么。我猜想：這會兒劉備一定是在研究孫子兵法，因為與北魏戰(zhàn)爭就要打響了。湊上去一看，沒想到他正在畫小人戰(zhàn)。他看見我進(jìn)來，就放下手中的筆，歡迎我的到來。我們寒喧了幾句，劉備說想帶我去見見張飛和關(guān)羽。我們來到后山，看見張飛和關(guān)羽正在磨刀霍霍。于是我就與他們攀談了起來。我稱贊道：“劉備禮賢下士，曾三顧茅廬，邀請一代英才諸葛亮出任軍師；張飛打仗從不退縮；關(guān)羽打仗英勇，寧可進(jìn)一步死，也不后退一步生”他們齊聲說：“哪里哪里，我們也有不足之處�！�

我就將要回去了，他們送我一件武器。我有些戀戀不舍地對他們說：“下次見”他們笑著回應(yīng)我：下次見。

怎么樣，看完我這穿越時空的夢，你就知道風(fēng)馬牛不相及的兩人，相遇會碰撞出什么樣的火花了吧！

篇八：假如我是……作文600字

假如我是爸爸，擁有一個并不完美的家，我會盡力支撐，任風(fēng)吹雨打自巋然不動。

我控制好自己的脾氣，不讓它像娃娃的臉說變就變、氣象萬千。

我不會隱瞞任何事，這樣家人才不會對我有所隱瞞。

我不會告訴孩子：“這件事不行，那也不行”，而會告訴他“這樣行，那樣也可以”�！跋胂罅Ρ戎�識更重要，因為想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步并且是知識進(jìn)化的源泉�！币粋�人的想象力、好奇心、創(chuàng)造力是必不可少的。限制了孩子的想象力與卸去了幼鳥軟弱無力的雙翼沒什么區(qū)別。我不會拒絕回答他每一個問題，即使我不會，我也會向他人尋求問題答案，告訴孩子。

我不會因為自己事物冗繁就不陪他玩……

我不會給他報補(bǔ)習(xí)班，除非他喜歡，否則他不會有任何收獲，甚至?xí)�弄巧成拙，讓他厭學(xué)。

他要吃冰淇淋，我不會買一個雪糕就打發(fā)他走，而會和他一起動手，自己做的雪糕，雖不說是營養(yǎng)，至少不會有食品添加劑，更不會嚴(yán)重?fù)p傷身體。

我每周帶他去圖書館轉(zhuǎn)一圈，讓他暢游書海，感受書的美麗與魅力。莎士比亞曾言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！泵珴蓶|更是語出驚人：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！笨梢姇�在人類的精神世界好比宴席。

人們天天與電視為伴，與電腦嬉戲。我想出去活動，呼吸新鮮空氣，傾聽鳥兒歌聲，與大自然為伴，與朋友玩耍，對那藍(lán)天白云大喊：“我愛你！”

我不會給他布置各式各類、五花八門的作業(yè)，一個好的身體比學(xué)習(xí)更重要。我會帶他去打籃球、踢足球，好好的放松一下，樂在其中。

我要理解孩子，從他的角度去思考。

……

哎，假如我是爸爸，不騙你，我一定做個合格的好爸爸！

篇九：假如我是……作文600字

樹是一種扎在土里的植物，給世界帶來綠意，給大地帶來涼蔭。我有一天睡醒，發(fā)現(xiàn)我變成了一棵樹。

變成了一棵樹之后，我又開心又悲傷。開心的是能體驗生命的另一種形態(tài)，悲傷的是不能夠四處走動了。我怕發(fā)現(xiàn)我的身體現(xiàn)在又大又壯，而且特別高。春天的春風(fēng)吹著我，有小孩在我的腳下愉快玩耍。他們有時玩僵尸抓人，有時玩捉迷藏，我聽著他們的歡聲笑很高興。

后來我睡著了。過了一會兒，我才知道他們要在我的邊上做一個基地�；�地做成了嗎？原來因為他們的母親不同意，他們就放棄了這樣的念頭，于是，這一年就在歡聲語中過去了。

到了夏天這個炎熱的季節(jié)，小朋友們喜歡在我那嫩綠的葉子下休息，有的休息著就睡著了，有一些孩子在玩水槍，他們互相追逐愉快極了。我最喜歡夏天的雨，因為很涼快，雨點(diǎn)灑在我身上真舒服。

到了秋天，我那碧綠的葉子成了紅色的楓葉，紅葉隨風(fēng)落下，像一只只蝴蝶一樣在空中飛舞。有的小動物，比如找食物小松鼠會問我：“可以住在這里嗎？”我說“可以”。我的大樹朋友們有的結(jié)出了燈籠一樣的柿子，有的結(jié)出又大又紅的蘋果，想著想著我也結(jié)出了松果，這樣松鼠不擔(dān)心吃的了！

到了冬天，我的葉子朋友們離開了我，我們依依不舍地告別。不過好心的雪姑娘給了我一件大衣，這樣我又交到一個朋友。這幾年我交到了很多好朋友，真開心。

新的一年開始了，真好。我發(fā)現(xiàn)枝葉又長了出來。在陽光的照耀下，聽著孩子們的歡笑聲，我覺得世界如此美好——看來做一棵樹也挺好！

篇十：假如我是……作文600字

在《三國演義》中，我最喜歡的人就是諸葛亮。

假如我是諸葛亮，劉備請我出山后，我會正攻劉表，側(cè)擊張魯，讓君有安身之地。之后，我勸說劉備砌高墻、廣積糧，并勸劉備晚點(diǎn)稱王。做好準(zhǔn)備后，我在劉備之地招兵買馬，我先帶兵肅清長江以南除孫策之外的全部軍閥。過幾年后，我?guī)П�先占領(lǐng)海南，再進(jìn)攻孫權(quán)，將他趕回臺灣島。至此，江南全境已經(jīng)被我們占領(lǐng)了。

我們占據(jù)江南，休養(yǎng)生息，窺視天下。當(dāng)曹操正跟袁軍打得水深火熱之時，我率兵一舉進(jìn)攻抄其老窩。曹操后方失守，軍心動搖，肯定會被袁軍打敗。之后我再帶兵攻打袁軍，此時我方糧草充足，兵多將廣，不愁打不敗袁軍。干掉袁軍后，北方的兩大勢力全被我軍打敗了，我讓一部分軍隊回防，再帶著剩下的軍隊一路北伐。肅清北方后，我先讓軍隊休息一下。兩年后，我會再次帶兵去進(jìn)攻別的國家，將他們?nèi)�部趕去北方苦寒之地。

中國統(tǒng)一后，因為多年戰(zhàn)亂，元?dú)獯髠�，我會下令全國加速種糧，整編國法。十年后，中國變得更加富強(qiáng)，我下令造大船，訓(xùn)練水軍。待水軍強(qiáng)大后，我?guī)П�進(jìn)攻臺灣，完成華夏統(tǒng)一的最后一戰(zhàn)。統(tǒng)一臺灣后，我會讓劉備開始分封諸侯王，但封百分之五的土地就可以了，封地不要太大，防止諸侯叛亂。

在幫劉備統(tǒng)一全國后，我會隱居山林，因為有句話說的好：“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹。”

我的想法是不是很好��？我的祖國，早已實(shí)現(xiàn)了丞相未竟之夢，只余臺灣仍在魂牽夢縈之中。我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)文化知識，長大后會如諸葛亮一般鞠躬盡瘁，早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一祖國大業(yè)。

篇十一：假如我是……作文600字

（作者：魏士博）

假如我是孫悟空，我在天上待了1000多年，天上太無聊了，就跟玉帝老兒請了三天假，想去人間看一看。

這不我就來到了人間，只看見人人手里拿了一個鐵片，有的還和它說話。我也在地上找了一個樣子差不多的木板子，說：“你好，你是誰？”，也不知道它竟沒有一定回應(yīng)。我就去問一個人，它為什么不說話呢？那人還以為我是傻子，轉(zhuǎn)身就跑。我正要打他，一個人把我攔住了，回頭一看，原來是豬八戒。他說：“你怎么來了？”我把事情告訴了他。他嘿嘿的說：“大師兄，這是手機(jī)。你太落伍了！”

八戒和我人間相見巧遇，八戒大方要請我吃飯，只聽他說：“猴哥，你想吃什么？我請你�！�，我摸了一下肚子確實(shí)也餓了，就說：“這里有仙桃嗎？”，豬八戒聽了哈哈大笑，說：“這是人間沒有仙桃�！�，他又說：“我請你吃漢堡吧，人間的小朋友都喜歡吃這個東西，咱們一起嘗一嘗去�！�，我們邊談邊走，一會兒就來到飯店里，服務(wù)員說：“你們吃點(diǎn)什么？”，我說：“來兩個漢堡”，服務(wù)員說：“我們這里是飯店，沒有漢堡，買漢堡得去漢堡店里去。”，怪不得八戒說完所有人都笑我們，我和八戒兩個感到非常羞愧，就匆匆得離開了。

就這樣我們餓著肚子出來了，八戒又想請我去看電影。我也稀奇什么是電影，就跟著他來到電影院，我們看的鬼片，看著看著我看到了一個妖怪，我拿起金箍棒就朝屏幕上打去，一下子就把屏幕打壞了，我一看壞事，還是先溜吧！說著我丟下豬八戒就回到了天庭。

篇十二：假如我是……作文600字

“詞語盤點(diǎn)抄3遍，日記一篇，還有一張試卷！這就是你們的周末作業(yè)�！卑�，現(xiàn)在的老師真死板！不是抄詞語，就是試卷！還有各自作業(yè)本！假如我是老師……

假如我是語文老師。我不會讓我的學(xué)生們死記硬背一些古詩詞、課本中優(yōu)美的片段不會讓他們抄那些枯燥乏味的詞語抄上幾十遍；更不會讓他們做千篇一律的習(xí)題而做得昏昏欲睡。相反，我愿意把上課地點(diǎn)搬到任何與課文內(nèi)容有關(guān)的地方，讓他們身臨其境，能夠更加明白文中的一字一句，甚至一個標(biāo)點(diǎn)。我相信，當(dāng)下課鈴響起時，他們還會依依不舍地說：“老師，繼續(xù)上吧！不用下課了！”

假如我是英語老師。我不會讓學(xué)生們成為我手中的傀儡，我怎么教，他們就怎么做。他們可以大膽指出我的錯誤，堅持自己是對的。他們還可以在課上隨意交流，學(xué)習(xí)，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，還可以用英語對話，加強(qiáng)口語能力。即使對話內(nèi)容就算僅僅是個“hello”、“bye”，也沒關(guān)系，并不用拘泥于課本內(nèi)容。哈哈，就算下課了，他們可能還在饒有興致地在用英語對話呢！

假如我是科學(xué)老師，我會帶學(xué)生們親自做一下有趣的小實(shí)驗。而不是拿著一本教科書，嘴上說著：“這個得用XXX，”“XXX很危險，不能用手碰�！庇H自和他們一起做實(shí)驗，讓他們明白科學(xué)只要出一點(diǎn)兒差錯，就會有危險。只有這樣，才能讓他們知道，科學(xué)課上，不是混混這么簡單，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還會在課前講一些科學(xué)小故事，讓他們更加有興趣學(xué)科學(xué)。這樣一來，說不定他們還會自己去通過科學(xué)小故事學(xué)習(xí)呢！

假如，我是老師，我一定會讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長！

篇十三：假如我是……作文600字

我是一陣風(fēng)，一陣想刮就刮的風(fēng)，在任何時間、任何地點(diǎn)都能瞧見我的影子。

我悠閑的在天空中散步，和云朵說說話，和太陽跳跳舞，和小鳥唱唱歌，地上的人們仿佛是一個個小黑點(diǎn)在移動。我向地上沖去，在人們之間來回穿梭，讓小孩的風(fēng)箏飛向高空，帶給人們清涼。我一吹，草兒彎著腰，花兒搖著頭；我又一吹，沙子在天空中飛舞，葉子在空中飄蕩；我繼續(xù)吹，鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五顏六色的彩旗為風(fēng)舞蹈。

我又吹啊吹，忽然，雨大哥過來讓我?guī)退�下一場暴風(fēng)雨，我們飛到目的地，只見雷大哥放出一道閃電，打了一個清脆的霹靂，接著雨大哥制造了瓢潑大雨，猛烈地敲打著屋頂、沖擊著玻璃，奏出激動人心的樂曲。是時候輪到我出馬了，我咆哮著，像離了弦的箭一樣沖向地面，猛地把門撞開，摔到地上，把還沒來得及收的衣股卷到天上。我在房子之間穿梭，果然，我找到了一家沒關(guān)窗戶的房子，我溜進(jìn)去，像小偷似的躡手躡腳的，我把熟睡的小孩的被子吹到了旁邊，把桌子上的文件吹到地上。

漸漸的，我累了，我招呼雨大哥和雷大哥過去休息。就這樣，暴風(fēng)雨停了，雨過天晴，太陽爺爺把溫暖的陽光射進(jìn)屋里。

天空中飄著幾朵云，在和熙的微風(fēng)中翩翩起舞，把蔚藍(lán)的天空裝扮的更加多姿多彩。小鳥妹妹唱著歡樂的歌，在天空中飛來飛去；被暴風(fēng)雨壓彎了的小花兒，也漸漸抬起頭，依偎在花瓣上；綠葉上的水珠哥哥，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。

我又在天空中奔跑，吹蕩著柳樹姐姐的辯子，吹拂著小孩椎嫩的臉旁，輕輕吹著，小河蕩起波紋，一切都風(fēng)平浪靜。

篇十四：假如我是……作文600字

王豐寧

讀李白的瀟灑浪漫，讀杜甫的憂國憂民，讀屈原的愛國忠貞。我想，詩人都有著自己的個性和情懷，令我羨慕向往，因此，我也想當(dāng)一位詩人。

假如我是詩人，我要用我的文字去贊美祖國的大好河山，我要贊美泰山，贊美它們的巍峨險峻、秀麗和古老；我要贊美黃山，贊美它的奇峰、怪石、云海和溫泉。我要贊美長江，贊美它的翻滾與奔騰；我要贊美黃河，贊美它的壯觀和雄渾。我要把我對它們的情，全部灌注在我的詩行里，把我的愛凝聚成節(jié)拍，演奏成一首祖國大美的歌。

假如身我是詩人，我要用我的詩行去贊美那些用生命保衛(wèi)祖國的先烈們。我要把趙一曼的剛強(qiáng)不屈，劉胡蘭的視死如歸，黃繼光用胸膛堵敵人的槍口的形象，邱少云烈火中的鋼骨寫進(jìn)我的詩行。讓英雄們的生命永垂不朽！

假如我是詩人，我一定要為辛勤園丁寫一首詩，寫他們教書的辛苦，育人的茹苦，以及培養(yǎng)出了一代代人才的驕傲。

假如我是詩人，我要去贊美交警叔叔，他們不管下雪還是下雨，風(fēng)吹還是日曬，依然堅守著崗位，指揮車輛行駛，維護(hù)著交通安全。那偉岸的形象，指揮的姿勢，都是凝成我詩句的語言。

假如我是詩人，我要贊美環(huán)衛(wèi)工人，他們是地球的美容師，每天披著星星，戴著月亮，起早貪黑，清掃街道，多么辛苦，那么不知疲倦，這些平凡的人物構(gòu)成了人間的偉大！

假如我是詩人，我要去贊美那些每天起早貪黑的建筑工人，他們辛辛苦苦為人們建筑房子，高空作業(yè)，不怕危險，泥一身，水一身，正是構(gòu)成我詩意的核心。

如果我是詩人，我要寫得很多很多，我要用我的詩謳歌人間的最美！

篇十五：假如我是……作文600字

仙人球，無論在環(huán)境惡劣的大沙漠和荒原，也無論是在潮濕溫暖的普通花園里，都可以很好地適應(yīng)周圍的環(huán)境從而堅定的生長下去。正因如此，我才希望自己也能成為仙人球。

仙人球，跟它的名字一樣是個球形，但它球體的外面布滿了長短不一的刺，這樣的構(gòu)造可以讓它免受其他動物的傷害，其他植物也不會和它生活在一起，都盡量的疏遠(yuǎn)他。這樣的環(huán)境下，仙人球顯得格外不合群，或許這就讓它的內(nèi)心缺乏安全感，或許它能做的也就只有用滿身的刺來保護(hù)自己，然后承受著冷眼與嘲笑堅強(qiáng)的活下去。

它總能引起我的共鳴，我愛我的朋友們，我喜歡和他們親近的在一起玩耍，可是……每當(dāng)我掏心掏肺的想靠近他們，卻總是“傷”到別人，甚至流血。

我有一顆想把自己毫不保留的展現(xiàn)給別人的心，可往往換來的要么是自己受傷，要么是別人受傷。所以聰明的仙人球用刺把自己包裹起來，不讓自己與別人接觸，這也是極度無奈的兩全其美吧。

可仙人球生命力頑強(qiáng)，在最惡劣的自然環(huán)境下依然能夠堅強(qiáng)的活下去，所以與它不可親近的外表相比，它堅韌不拔的品格才是我真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的。就拿學(xué)習(xí)畫畫這事來說吧，開頭很難，一個小小的細(xì)節(jié)處理不還都可能讓整副畫報廢，耐著性子不斷完善有時候是很枯燥的，但是因為我愛好畫畫，所以我愿意用最堅定的意志去不斷提高，直到讓自己滿意為止。

我希望自己能變成仙人球，但是我知道我做不到，可它的頑強(qiáng)不屈的品格卻值得我去學(xué)習(xí)，去指引我成長，我相信我會變成一個人人都喜歡的擁有仙人球品格的人。

篇十六：假如我是……作文600字

每當(dāng)爸爸訓(xùn)我唾沫星子亂飛時，讓我面壁思過時，自己葛優(yōu)躺刷手機(jī)時，我就很羨慕“爸爸”這個身份。

有一天，我決定和爸爸交換一天的身份。我一屁股坐在沙發(fā)上，“兒子”也走了過來。我給他使了個眼色，他自覺地去寫“作業(yè)”了。但是“兒子”臨走前說了一句讓我扎心的話，“‘爸爸’也要做好爸爸的職責(zé)��！”我不好推辭，只好干了起來。首先是用吸塵器清潔地板。天哪，一百六十多平米，我得拖到啥時候呀？在我的專注之下，花了九牛二虎之力，將近一個半小時弄好了。

接下來，我還得把臟衣簍里的N件衣服做修整。我先是花兩趟搬到陽臺上，再用扎人的“無把毛刷”去刷一遍。一刻鐘之后，我把這些衣服搬去離陽臺五十米開外的洗衣房，一件件地投到洗衣機(jī)里，倒入洗滌劑，啊，洗液一骨碌溜進(jìn)去了好多。我也不管三七二十一，等桶里的水位差不多，就按下啟動鍵，讓它們在滾筒里盡情翻滾去了。接下來該沒事了吧！一看時間，哇，都十二點(diǎn)鐘了，該做飯了！我就決定去做蛋炒飯。結(jié)果，飯都差點(diǎn)炒焦了，雞蛋都有些黑糊了。唉，我只好硬著頭皮喊“兒子”來吃，“兒子”皺眉看著我，我只好賠笑臉。

下午，我又開始整理房間，還得把衣服從烘干機(jī)里拿出來……連個忙里偷閑的時間都沒有，有幾次真想找?guī)讉�東西發(fā)泄一下情緒，可是不能。我忽然就覺悟了：“連‘少爺’都不做，做什么保姆式的爸爸呀？”

幸好只和爸爸交換了一天。望著爸爸那忙碌的身影，我想：當(dāng)爸爸真辛苦，又要管我學(xué)習(xí)，又要忙家務(wù)，還要上班賺錢養(yǎng)家，責(zé)任真大！以后我會好好孝敬您！

篇十七：假如我是……作文600字

當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己是顆蒲公英種子，我有些不知所措，還有些陌生感。忽然發(fā)現(xiàn)自己待在龐大的母親身旁，我感到無比溫暖，甚至強(qiáng)大。比起從前的時候，我覺得蒲公英就是蒲公英，只不過是一株植物耳，毫不起眼，只我發(fā)現(xiàn)自己錯了，它們也像人類一樣擁有自己的情感，四海為家，也毫無怨言。

母親意味深長的對我們說：“你們遲早都會要離開我，回歸大自然的懷抱。”我們懷著好奇、依依不舍的心情，離開了母親的懷抱。借風(fēng)的力量，飛呀飛呀，我看到了茂密的叢林、壯觀的瀑布、歡快的鳥兒和美麗又嫵媚的蝴蝶，啊，原來外面的世界是這么的美好，我快樂地享受著旅行的過程。

我飄到了一望無際的大草原上，這里一碧千里，而并不茫茫，小草襯在草原上，遠(yuǎn)看像一塊碧玉，這場景使我驚嘆、享受。我開心極啦！終于找到了我的歸宿，于是我緩緩的落地了，但落地并沒有我想象中的那么美好，因為我正好落在了一塊爛泥巴上。

聞了聞，還有一股難聞的臭味，唉！真想換到遠(yuǎn)處的開滿鮮花的小丘上去……思來想去，我覺得自己必須要盡快的適應(yīng)這種環(huán)境，我得堅強(qiáng)地生存下去，為了我的繁衍，為了我種族的強(qiáng)大，這么做一定是值得的。等到明年我的子孫們也會像我一樣懷著一顆好奇的心去看這個美麗的世界，讓世界每一個角落都留下我們堅強(qiáng)的足印。

而這些就是我一棵小小蒲公英的夢想。

我把身子搖了搖，與爛泥貼的更近，我的眼前模糊了，感覺有些不適應(yīng)，猛地睜開，哦，也不過是黃粱一夢罷了。

假如我是蒲公英，我會有自己的夢想，而我現(xiàn)在是人類，前路還有無限的光明與希望？我也要個夢想，就像蒲公英，或許夢想并不偉大，但生命的價值不就是在夢想中綻放的嗎？

篇十八：假如我是……作文600字

看到這個標(biāo)題，你肯定會想這是禍害人的神偷，那就大錯特錯了，其實(shí)我是造福于難民的神偷。

假如我是神偷，我就要去把那些虛度光陰的人的光陰，偷給那些正在默默改作業(yè)的老師，那低下去的彎彎的頭，我實(shí)在不忍心看那個模樣，我還要讓老師們睡一覺。

假如我是神偷，我要讓貪官傾家蕩產(chǎn)，讓難民過上好的生活，讓國家擁有更多人才，讓貪官污吏接受應(yīng)有的懲罰，讓這個泱泱大國走向繁榮富強(qiáng)，成為一顆夜空中，最閃亮的一顆星星，一顆帶領(lǐng)全世界科技往上發(fā)展的星星。

假如我是神偷，我會把那些不健康的網(wǎng)頁，游戲偷走，讓青少年不再沉迷于游戲，讓青年成功上大學(xué)。

假如我是神偷，我會偷去一切不愉快，讓世界的人們和平共處，如果一方有難，定當(dāng)八方支援。

假如我是神偷，我將把人們那暴跳如雷的壞脾氣，偷天換日似的改成溫和善良、和平相處的樣子。

假如我是神偷，我會讓殘疾人恢復(fù)成正常人，讓他們過上幸福美滿、家庭團(tuán)圓的日子，不再有殘疾人想讀書而讀不了書的人，全是那種想讀書的人，讓這種名言鼓勵他們成長，如：你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。

假如我是神偷，我會讓他們在永遠(yuǎn)走不出來的傷心失望里，協(xié)助他們走出來。

假如我是神偷，我會讓雨下在干旱的地方，讓植物可以生存，讓動物有個安身之所，讓人們有個安居樂業(yè)的地方。

假如我是神偷，我會把自然災(zāi)害給全部偷走，讓人們不會流離失所，讓飛禽走獸永存于大自然，不會滅亡。

假如我是神偷，我會讓所有有矛盾的朋友，不會有小吵小鬧，永遠(yuǎn)珍惜這份友誼。

假如我是神偷，我會讓夫妻百年好合，白頭偕老，“執(zhí)子之手，與子偕老�！�

瞧，我都說了，我不是一個偷東西的小偷，我是一個造福人民的神偷。

篇十九：假如我是……作文600字

我，是一張普通的白紙，我純白無瑕，充滿詩書的韻味。在孩子們的眼里，我只是一張白紙，而我自己卻認(rèn)為我有著重大的使命，擔(dān)負(fù)責(zé)任是一件光榮的事情，所以我認(rèn)為我的出身并不平凡，我等待著那個光榮的時刻。

一縷陽光曬在我的身上，我舒服的躺在課桌上，享受著陽光的沐浴，暢想世界，真希望哪一天，寫滿文字的我被光榮地稱為“優(yōu)秀作文”這樣該多美好��！

“咚”的一聲，教室門被推開了，一群孩子爭先恐后地沖了進(jìn)來，我臉上洋溢著幸福，希望他們能將我撿起，揮筆寫下那美麗動人的漢字。卻不料，一個大腳堵住了陽光，我驚恐著，大叫著，那個大腳卻毫不理會，執(zhí)意要踩向我，我艱難的扭動身體，想要躲開，卻怎么也動不了，我神情激動，瑟瑟發(fā)抖，。突然一陣風(fēng)吹來，我飛到了教室上空，忐忑不安的我舒緩了一口氣，隨著風(fēng)飄到了講臺上的一堆白紙旁，我急切地扭動身軀想回到同伴的身邊，同伴們也向我加油打氣，將一頁棱角的手伸向我，我借著風(fēng)力，終于回到了我溫暖的家里，緩了一會兒。

“叮鈴鈴……”下課了，孩子們飛快的跑出班里，我怦怦跳的心也逐漸變得舒緩起來。一個小男孩走向了講臺，將一只布滿墨水的手伸向了我潔白無暇的同伴的身旁，抓起了我的幾個同伴，胡亂團(tuán)成了一團(tuán)，我看著同伴痛苦難忍的表情和扭曲的身體，心中難忍。突然，我看到了一個男孩將同伴撕碎，我不忍直視，悄悄地挪動身體，想要離開那個可怕的屠宰場。不料，那雙惡魔的大手伸向了我，我躊躇不安，一股撕心裂肺的感覺席卷了全身，身體瞬間麻木，我終究被撕成碎片，丟落一地……

一束暖陽灑在我的前面，我渾身已看不出一點(diǎn)白色，視線也漸漸模糊……

“下輩子我還愿意做一張紙，只不過我希望，是一張擔(dān)負(fù)使命的紙”

篇二十：假如我是……作文600字

如果我能變化，我想變成神仙。假如，我是神仙，那該多好呀。

如果你要問我，為什么要變成神仙。那我要告訴你，因為神仙可以騰云駕霧，法力高超，還可以幫助自己想要幫助的人。

我踩在松軟的云朵上，向四周眺望，朝一個工廠飛了過去。我飛到工廠前，發(fā)現(xiàn)工廠的煙囪里，不停地往上排放廢氣。鳥兒不知情地往前飛，一朵巨大的“黑蘑菇云”朝鳥兒沖來，一下子把鳥兒撞到了半空。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)鳥兒變成了一只煤炭，黑不溜秋的。我一揮手，讓鳥兒恢復(fù)了雪白。我心里想：這樣子肯定會把空氣污染的，我一定要想個辦法。

心動不如行動，呵呵縱著木棍，像箭一樣撞了過去。只聽到響徹天空的倒塌聲，偌大的工廠就像身受重病的老人一樣，垂喪的趴在地上，慢慢的失去“生命”，變成了一片廢墟。我仰了什仰頭，縱身一躍，來到旁邊的小河，飛出一腳，把旁邊的管子踢開。原來渾濁的小河一下子變得清澈見底，魚兒又變得活潑起來了。魚兒一會兒又出水面，一會兒又鉆入水底，一會兒又開心的直吐泡泡，泡泡在陽光底下發(fā)出燦爛的光芒。

我沿著河邊走，發(fā)現(xiàn)這一片的土地十分荒蕪，寸草不生，活像沒有頭發(fā)的頭。我伸出雙手，閉上雙眼，口中念著咒語，一個巨大的水球憑空出現(xiàn)了。我又將他們分成了輕盈剔透的水珠，升到了半空中。我雙手一放，水珠落了下來。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道彩虹，十分絢麗。土地里鉆出了一顆顆小草，花兒也爭先恐后的開放了。有的只有一個花骨朵，飽滿得好像要裂開似的；有的才展開兩三片花瓣；還有的欣然怒放，五彩繽紛。聞到這么多的花香，我閉上了眼。

再睜開眼，我發(fā)現(xiàn)我躺在床上唉！是夢啊！假如我真的是神仙就好了。