中國(guó)娃（四）姚語(yǔ)涵

在我們學(xué)校里，有一個(gè)美麗的后花園。在那里，你常常會(huì)看見(jiàn)許多人打兵乓球、寫作業(yè)、下象棋……

而我就和他們不一樣。我更喜歡觀察后花園的植物，你們想知道我喜歡觀察什么植物嗎？那我就給你們說(shuō)一說(shuō)：銀杏樹(shù)的葉子是金黃色的，當(dāng)風(fēng)兒吹起來(lái)時(shí)，樹(shù)葉落了下來(lái)，像是一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。

柳樹(shù)的樹(shù)桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹(shù)皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個(gè)枝條都很光滑，枝條是綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，枝條輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭清舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。

桂花樹(shù)的葉子是綠色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�；ㄊ屈S色，花蕊是淡淡的黃色，花很小很小像一顆顆小小的星星。后花園就是我的樂(lè)園，后花園里還有許許多多的植物，這些植物就等著你去觀察。

篇二：四年級(jí)下冊(cè)作文我的樂(lè)園300字

鄭浩楠

我的童年是在南湖公園度過(guò)的，那里可以放風(fēng)箏、捉蟋蟀，真可以說(shuō)成一個(gè)讓人流連忘返的地方，也成了我童年的樂(lè)園。

一到周末，爸媽媽就帶我去南湖公園，南湖公園中有一個(gè)湖，一到南湖公園，我就跑到湖邊去喂魚，我先拿著魚食投進(jìn)了湖里，湖里的魚兒一看到魚食，就一下子都游過(guò)來(lái)，你爭(zhēng)我搶，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都吃到了魚食。

對(duì)了，南湖公園還有一塊草地，可以捉蟈蟈，它們?cè)诓莸乩锉膩?lái)蹦去，我和媽媽走到草地上片，剛好有一陣風(fēng)吹過(guò)，草地上的小草翩翩起舞，風(fēng)景優(yōu)美極了！我最喜歡在那邊放風(fēng)箏。下午的時(shí)候，我就迫不及待地想去南湖公園的那一片草地上放風(fēng)箏，爸爸早早地帶我來(lái)到了南湖公園的那一片草地上，我放的老鷹風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏在天上飛著，雖然搖搖晃晃的，但還是非常逼真，像一只雄鷹在天上飛著，我們?cè)谙旅娼兄�，笑著，開(kāi)心極了。

南湖公園就是我的樂(lè)園。

篇三：四年級(jí)下冊(cè)作文我的樂(lè)園300字

我的樂(lè)園是老家門前的一大片草地

春天，我和小伙伴們?cè)诓輩仓凶胶�蝶，那時(shí)我們自家各會(huì)帶一個(gè)漁網(wǎng)，把漁網(wǎng)舉過(guò)頭頂，在草地上邊跑邊把蝴蝶帶入網(wǎng)中。

夏天，天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣的在高空照，這時(shí)候我和伙伴們會(huì)一邊吃著冰冰涼涼的西瓜，一邊在樹(shù)蔭下乘涼，有時(shí)候我們也會(huì)在院子里的小方桌上做手工或者玩游戲等……

秋天，當(dāng)樹(shù)葉逐漸變成黃色，再落到地上時(shí)，我們會(huì)穿著小棉衣在草地上撿葉子，粘在本子上作畫，或在滿是黃葉的草地上跳舞把黃葉跳起來(lái)，黃葉像是在空中自由的跳舞，這時(shí)我們也會(huì)感到快樂(lè)。

冬天我的老家經(jīng)常會(huì)下雪，這時(shí)我們穿著大棉衣，戴著圍巾在雪地里玩耍，偶爾堆個(gè)雪人，我堆頭，他堆身子，而她去找手、眼睛……等，我們還會(huì)在雪地上打雪仗，分好組，用手裹著雪球扔向?qū)Ψ健?/p>

這種自由天真的游戲讓人快樂(lè)、舒服！

篇四：四年級(jí)下冊(cè)作文我的樂(lè)園300字

一看見(jiàn)這個(gè)主題，你一定會(huì)想到歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園……不過(guò)，這都不是我的樂(lè)園。我的樂(lè)園你肯定想不到，它是我的書房。

我的書房是一個(gè)不大的正方形。走進(jìn)門，你會(huì)看見(jiàn)正前方一張書桌，書桌的前面是一扇很大的窗戶，透過(guò)窗戶，你會(huì)看見(jiàn)樓下的花園。那里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。書桌的左邊是一個(gè)放著許多書的書架，右邊則是一個(gè)落地?zé)簟?/p>

講完了我書房的樣子，你有可能會(huì)問(wèn)；我為什么把它當(dāng)作我的樂(lè)園。

一天，爸媽不在家，我閑的無(wú)聊，就走進(jìn)了我的書房想找一點(diǎn)兒樂(lè)趣，就隨手抽了一本書看了起來(lái)。剛開(kāi)始，我是想看書解悶，可越看越入迷�？赐炅艘槐居忠槐�。不知過(guò)了多久，才聽(tīng)見(jiàn)爸媽已經(jīng)回來(lái)了。這時(shí)，我才念念不舍的放下了書本，離開(kāi)了書房。

這就是我的樂(lè)園，我猜你也有自己的樂(lè)園吧！

沈瑞濤

篇五：四年級(jí)下冊(cè)作文我的樂(lè)園300字

每一個(gè)人的心里，都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是——水果園。

水果園位于我家樓頂上的天臺(tái)，那里還有幾盆綠植做裝飾，水果園占了大半個(gè)天臺(tái)，水果園下面是泥土，上面是透明的大篷，另外半個(gè)天臺(tái)就是用來(lái)曬曬太陽(yáng)和曬曬被子用的。

在果園的圍欄外往里面看，就能看到顆顆飽滿、誘人的果子在向我們招手，我看到果子，就好想立馬沖上去，摘一個(gè)果子吃。走進(jìn)果園，一股清新的果香撲進(jìn)鼻子，讓你感覺(jué)身處天堂。接著，就是紅的、黃的、藍(lán)的果子，映入眼簾，數(shù)也數(shù)不清，那么到底有什么水果呢？有紅通通的蘋果、有粉嫩嫩的桃子、還有黃澄澄的柚子。

每當(dāng)客人來(lái)時(shí)，我都會(huì)帶他們參觀我的水果園，客人也不得不夸獎(jiǎng)幾句，我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)時(shí)，總會(huì)笑不攏嘴，并在心里想：這也沒(méi)什么，就是很好養(yǎng)的，不過(guò)也要仔細(xì)。

我愛(ài)我的果園，不管一年四季怎么樣，它都有一道獨(dú)特、美麗的風(fēng)景！

篇六：四年級(jí)下冊(cè)作文我的樂(lè)園300字

我的樂(lè)園是我家前面的公園，那里是我小時(shí)候經(jīng)常去的地方。

那兒有許多樹(shù)。每到春天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)上開(kāi)出各種各樣的花，吸引不同的鳥(niǎo)來(lái)駐足，麻雀、鴿子都是它們的“客戶”。公園里還有一大片綠油油的草地，草叢間有五彩繽紛的蝴蝶在飛舞。公園中間有一個(gè)又大又美的噴泉，四周是玩耍的區(qū)域。我小時(shí)候最愛(ài)去的就是籃球區(qū)。我和我的朋友經(jīng)常在那里玩耍，打籃球、打羽毛球。我記得那是我小時(shí)候最開(kāi)心的時(shí)候，我們經(jīng)常在下午放學(xué)后打球，我每次都是滿頭大汗的回家。夏天的時(shí)候，公園中心廣場(chǎng)還會(huì)放映電影，我和我的小伙伴便會(huì)約著準(zhǔn)備零食一起去看。

可惜現(xiàn)在不知為什么，我和我的朋友們仿佛都被手機(jī)或電腦“控制”住，我已記不起我們上一次去公園是什么時(shí)候了。但每次經(jīng)過(guò)公園時(shí)，從前兒時(shí)的樂(lè)趣又會(huì)回到我的腦海里。我希望能回到那一瞬間，那每一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的瞬間。

篇七：四年級(jí)下冊(cè)作文我的樂(lè)園300字

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，可能是熱鬧的游樂(lè)園，可能是書聲瑯瑯的校園，但我的樂(lè)園不一樣，我的樂(lè)園是外婆家的“后花園”。

外婆家的后門就像一片小花園，那有雞冠花、茶花、海棠花…，花園一年四季都很美。春天百花開(kāi)放，有紅的，白的，粉的。還有一些蝴蝶在花間飛舞。夏天，后面的大樹(shù)投下一片綠蔭，我能在下面乘涼。秋天樹(shù)葉落下變成了一條紅里透黃的毯子。到了冬天，樹(shù)上積了厚厚的雪，我喜歡在這里打雪仗，堆雪人。

花園后的道路也是我的樂(lè)園，我常常和小伙伴一起在那里玩耍，警察抓小偷，打羽毛球，打籃球，玩三國(guó)殺……我最喜歡老鷹捉小雞了。我最喜歡當(dāng)老鷹，母雞張開(kāi)手臂，我從一旁一撲，母雞一下閃了過(guò)來(lái)，我捉來(lái)捉去捉不到，我一下一個(gè)猛撲，他們又閃開(kāi)了，我又撲了個(gè)空，摔倒了，弄得他們哈哈大笑。

我喜歡外婆家的后門，喜歡這獨(dú)屬于我的天地。它伴我成長(zhǎng)，帶給我無(wú)價(jià)的快樂(lè)。

吳展霖

篇八：四年級(jí)下冊(cè)作文我的樂(lè)園300字

人人都有自己的樂(lè)園，比如游樂(lè)園、游戲室、操場(chǎng)……，但這些都不是我喜歡的，我的樂(lè)園是安靜的，是讓人能在書海中遨游的，是……，我的樂(lè)園就是我的書房。

我家的書房不大不小，過(guò)了兩扇門之后，你會(huì)看到四周滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇髸�架和中間的小書桌，充滿了魔力，它讓我一坐上去，就已經(jīng)來(lái)到了書里的世界，而且越看越入迷，還讓我對(duì)外界的聲音完全聽(tīng)不到。

我喜歡的書的類型很多：漫畫類、歷史類、詩(shī)詞類、童話類、其他類的。我也有很多很多的書，大半個(gè)書架裝的都是我的書，而且我花在看書上的時(shí)間也很多，所以我的知識(shí)量也比較好。

有一次我看書時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)周圍的場(chǎng)景變了，我抬頭一看，心想：“這不就是書里的世界嗎？主人公也在那里呢！于是我和主人公開(kāi)始了奇妙的旅程，飛上月球，去月球探險(xiǎn)……”

這就是我的樂(lè)園—書房，雖然書房讓我常常離不開(kāi)座位、聽(tīng)不到父母叫我的聲音，但它給了我的童年無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)！我愛(ài)我的書房！

王若昕

篇九：四年級(jí)下冊(cè)作文我的樂(lè)園300字

要說(shuō)我的樂(lè)園，上方花園就是我的一個(gè)樂(lè)園啦！

上方花園有一個(gè)小型滑滑梯，我們經(jīng)常在那里玩“鯊魚抓人”這個(gè)游戲。

規(guī)則是這樣的：先用猜拳決定誰(shuí)抓，然后再讓抓的那個(gè)人決定是睜眼還是閉眼。如果是睜眼的話，那抓的那個(gè)人就不能踩黑色，如果碰到的話要罰抓一次（“踩”有點(diǎn)不形象，應(yīng)該是“碰”）；如果是閉眼的話，不是抓的人就不能碰到地板，不然就是碰地的那個(gè)人抓了。

今天我就玩了一局，這次很幸運(yùn)地贏了，抓的那個(gè)人選了睜眼，我就在滑梯下和他繞圈圈。完了，我要被抓到了就在這千鈞一發(fā)之際，我爬上了樓梯，他就開(kāi)始把手從縫隙里伸進(jìn)來(lái)抓，他來(lái)了！我躲，我躲，我躲！結(jié)果另一個(gè)人被抓了。

另一個(gè)人又選了閉眼，我就躲在滑滑梯的柱子上，過(guò)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)有人被抓了。我贏啦！

雖然我在我的樂(lè)園很快樂(lè)，但我也能學(xué)到：我們要團(tuán)結(jié)。

篇十：四年級(jí)下冊(cè)作文我的樂(lè)園300字

魯迅先生有他的百草園，能給他帶來(lái)許多的快樂(lè)，我也有這樣一個(gè)地方——那安靜的院子便是我的樂(lè)園。

推開(kāi)院子的大門，映入眼簾的是一盆茉莉花，它的清香布滿了整個(gè)院子，花瓣如雪花般潔白。左邊有一盆長(zhǎng)壽花，每逢春節(jié)春節(jié)都會(huì)開(kāi)出一朵朵火紅的花，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。右邊有一大片藤三七，這種植物生長(zhǎng)得很快，不到一個(gè)月，墻上就如同被刷了一層厚密的綠色油漆。

院子里面有一顆高大的樹(shù)，在草地上灑下一片綠蔭。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，各種扇子似的葉片一齊搖動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音。遍地開(kāi)放的花朵爭(zhēng)奇斗艷，不時(shí)還有幾只斑斕的蝴蝶在叢中翩翩起舞。

如果累了，這里一定會(huì)讓我感到放松。坐在樹(shù)下，沐著斑駁的陽(yáng)光，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，賞著閑花野草，在這兒，會(huì)忘卻一切煩惱，讓壓力得到釋放。

到了晚上，伴著皎潔的月光，看著滿天的星辰帶著花朵的清香。微風(fēng)吹過(guò)，真是無(wú)與倫比的享受！

童年的樂(lè)園不華麗，卻樸實(shí)而豐富，能給予我真正的快樂(lè)！