“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
“精彩極了”和“糟糕透了”
林睿學(xué)
記得去年暑假,我考舞蹈五級,每天在家勤學(xué)苦練。
有一天媽媽不在家,我早早練好舞,跳給家人看,家里人拍手叫好:“真是精彩極了!”我很興奮,又是蹦又是跳,高興地說不出話來。好不容易冷靜下來我立馬打聽起媽媽的行程:“爸爸,媽媽什么時(shí)候回來?”“噢,你媽媽,她應(yīng)該……爸爸抬起了頭看向鬧鐘,“6:30會回來的!”“好的!”雖然媽媽還沒回來,但是有了家人的夸獎(jiǎng),我一下午都十分興奮!
6:20,6:30,6:31,6:33……媽媽終于回家了,我連忙表演給她看,她卻一直搖頭似乎不滿意!1。動(dòng)作不到位,不規(guī)范;2。無表情,硬邦邦的;3。整體形象不好!边@1句客觀的點(diǎn)評卻把我引到了深淵,讓我特別生氣。
后來,我還與媽媽大吵了一架,現(xiàn)在都不記得大抵吵了什么,只覺得當(dāng)時(shí)滿腹的委屈和憤怒一下子涌上心頭。
可現(xiàn)在,我的舞蹈有了明顯的進(jìn)步,還是多虧了當(dāng)年那句“糟糕透了”!
篇二:“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
夜已經(jīng)深了,月光籠罩著大地,星星在天空眨著小眼睛,像寶石似的撒滿了天空。
我隨手拿起一本書,看到了一篇文章《精彩極了和糟糕透了》。這篇文章講了作者在他七八歲的時(shí)候,寫了一首詩。他母親的評語是“精彩極了”,而父親的評語卻是“糟糕透了”。而過了幾年之后,作者才明白,這看似兩個(gè)完全不同的評語,卻有一個(gè)共同點(diǎn),那就是:都包含著對他深深的愛!
這位小作者后來成了著名的作家,而他從父母對他的評語里體會到一個(gè)道理:每一個(gè)人,都需要來自母親的鼓勵(lì),這種愛是靈感與創(chuàng)作的源泉,但是僅有這些是不夠的,還需要來自父親的警告,來使自己保持清醒的認(rèn)識。
讀了這個(gè)故事,我聯(lián)想到了實(shí)際生活中,父母也是這樣教育我的。在我學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,媽媽會鼓勵(lì)我學(xué)得很好。而爸爸看到我不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,就會很嚴(yán)肅地指出來,并且一遍遍地糾正。當(dāng)然,我也能深深地感受到他們對我同樣的那份愛!
讀了這篇文章,我受益匪淺,懂得了不管是表揚(yáng)還是批評,那都是父母對我們的愛!
篇三:“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
之前我過讀,《“精彩極了”和“糟糕透了”》,并沒有怎樣的感觸,這幾天,當(dāng)我再次讀起,心里卻不由一怔,頓生感慨。
這篇文章大致講了作者七八歲時(shí)寫了他人生的第一首詩,拿去給父母看時(shí),卻得到了兩種十分極端的回復(fù),而作者也在這兩種極端的斷言中。最后登上了文學(xué)的殿堂。
在生活中很多人都會認(rèn)為多鼓勵(lì)是對的,沒錯(cuò),贊美是每個(gè)人都喜歡的,但是一味的去夸獎(jiǎng),真的是對的嗎?不少人在生活中只接受別人的贊美和夸獎(jiǎng)。可當(dāng)別人去提出他的錯(cuò)誤時(shí),他往往聽不進(jìn)忠言,長此以往,他會變得驕傲自滿,自認(rèn)為非常了不起,這樣,最終就會失敗。
然而過度的責(zé)備也不好,如果一味的去否定,他們也會開始懷疑自己,甚至?xí)_始自卑,就算機(jī)會在眼前飄過,他也抓不住,如果這樣。那作者也就不可能成功了。
所以我覺得生活中贊美與批評都不能少,只有他們共在,形成互補(bǔ),錯(cuò)了的時(shí)候給出提示,對了的時(shí)候不要得意忘形,這樣,人才不不會驕傲不會自卑,只有兩個(gè)斷言在你耳邊不斷循環(huán),我們才可以駕馭人生的小船,乘風(fēng)破浪。
篇四:“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽,還有一個(gè)溫順的爸爸。媽媽每天督促我寫作業(yè),爸爸讓我寫一會兒作業(yè)在讓我看電視。
上周回家,媽媽知道我以前大多數(shù)都沒有完成作業(yè),所以第一件事就是讓我寫作業(yè),我總是:“哼嗯哼嗯,一會兒再寫吧?”,又想寫,又不想寫,因?yàn)楹筮呌械氖菚r(shí)間,媽媽反駁說:“不行,必須寫,上次都沒有完成作業(yè),這次必須完成!”看是媽媽的話是沒有商量余地的,我就心不在焉的開始寫作業(yè)了。到媽媽上班時(shí)間了,我就知道爸爸馬上就要回來了,我就高興地迎接爸爸回來。爸爸回來了,爸爸看見我在寫作業(yè),高興地說:“哼,寫作業(yè)呢!卑职挚匆娺@一幕也不可思議“嗯!”我讓爸爸看了看,爸爸又說:“休息一會兒吧。”“行!”我一休息就是一天,到最后一天就剩下三項(xiàng)作業(yè)了,微日記和新聞輕松搞定,就剩下打印的東西傳給了媽媽,讓媽媽明天復(fù)印去上學(xué)。爸爸同意讓我玩一會兒手機(jī),充滿著信心,不怕媽媽說我沒有寫完作業(yè)就玩,媽媽上班回來,看見我在我手機(jī)說:“作業(yè)還沒寫完呢你就開始完了?”“寫完了!”我回答道,爸爸接下去說:“他寫完了就是寫完了,有這么多話嗎?”,媽媽笑了笑。
這就是嚴(yán)厲的媽媽和溫順的爸爸。
篇五:“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
兩種不同的聲音
林如溦
記得那里是中班的時(shí)候吧!那是我人生中的第一次鋼琴考級。
那天,我懷著無比激動(dòng)與緊張的心情,終于,輪到我自己去排隊(duì)了,工作人員叫著我的名字,我從媽媽手中接過我的準(zhǔn)考證,自己去排隊(duì)。
我在那里等啊等,我感覺時(shí)間過得很漫長。終于,離我只有5個(gè)人、4個(gè)人、3個(gè)人、2個(gè)人、1個(gè)人,輪到我進(jìn)去考級了!
“輪到我了!輪到我了!“我的內(nèi)心激動(dòng)極了,我站得直直的,整了整身上的服飾,有點(diǎn)緊張的走了進(jìn)去。
我把準(zhǔn)考證交給考官,我開始彈了起來,我也不知道為什么,今天彈得好極了,一個(gè)錯(cuò)音也沒有,連我自己也都沉浸在自己的樂曲里了,簡直完美無缺了!
考完了,我回家把這個(gè)消息告訴了“爸爸,爸爸說:“哦,寶貝,你可真棒!”我想把這個(gè)消息告訴媽媽,媽媽是音樂教師,我想,媽媽一定會重加贊揚(yáng)我的,于是,我跑去告訴媽媽,可媽媽卻面無表情地對我說道:“繼續(xù)加油!”
在我的成長中有兩種聲音,一種是爸爸的“哦,寶貝,你可真棒!”另一種是媽媽面無表情的“繼續(xù)加油!”這兩種聲音一直陪伴著我打破新紀(jì)錄!
篇六:“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
“好話”和“壞話”
郭峻丞
我第一次騎自行車,爸爸媽媽陪著我。
學(xué)騎車時(shí)一會兒媽媽扶,一會兒爸爸扶媽媽扶我時(shí),我總是連人帶車倒在地上,媽媽就會說我:“騎、騎、騎,騎個(gè)頭啊,你看看你表哥就比你大了八個(gè)月,人家大班的時(shí)候就會騎了,再看看你什么都不會!”媽媽越罵我,我心里就越慌,越想騎好就越緊張,越緊張就越騎越不好,就一直摔倒,結(jié)果就是在媽媽的罵聲下,我騎得亂七八糟,幾乎沒學(xué)會,因?yàn)槲业亩淅镏挥辛R聲了。而爸爸扶我時(shí),我就很不容易倒下來,就算倒了,爸爸也會鼓勵(lì)我:“沒事,加油,再來!卑职诌會讓我適當(dāng)停下來,給我講我騎自行車時(shí)哪里出問題,有時(shí)也讓我來說,自己反思,自己找毛病,結(jié)果在爸爸的陪伴下,我騎得越來越好了。
于是我在學(xué)自行車的那一段時(shí)間總會聽到:“騎個(gè)頭啊,你看看人家!钡膲脑挘矔牭健皼]事,加油再來!钡暮迷,我的騎車技術(shù)也一時(shí)好一時(shí)壞。
現(xiàn)在我會騎自行車了,回頭一想,生活中要多些“好話”少些“壞話”,這樣生活做事會更美好。
篇七:“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
美國著名編劇、作家巴迪·舒爾伯格,童年時(shí)第一次寫詩得到了母親的贊揚(yáng)“精彩極了”,而父親的評價(jià)卻是“糟糕透了”。小巴迪很委屈,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上痛哭起來。幾年以后,他重讀那首詩時(shí),不得不承認(rèn)父親的評價(jià)是客觀的,那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。
剛開始讀這篇文章時(shí),我也為小作者抱不平,他父親為什么要這么嚴(yán)厲呢?我非常認(rèn)同他母親的做法,孩子第一次寫詩應(yīng)該給予鼓勵(lì)。
后來,我深入理解了這篇課文之后才明白了他父母的良苦用心。母親的“精彩極了”是贊許、是鼓勵(lì)!霸愀馔噶恕笔歉赣H的嚴(yán)格要求和期望。他們都是出自愛,只是表達(dá)的方式不同。
讀了這篇文章,想起我們的父母,不也都是這樣嗎?當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候,哪怕是一些微小的進(jìn)步,他們都會很開心,都會夸獎(jiǎng)我們。當(dāng)我們犯了小錯(cuò)或?qū)W習(xí)成績有一點(diǎn)退步的時(shí)候,他們更會嚴(yán)厲地責(zé)備我們。
在生活中,我們需要母親的慈祥,也需要父親的嚴(yán)厲。母愛是一顆香甜的奶糖,引領(lǐng)我們走在前進(jìn)的道路上,父愛是一碗苦口的良藥,讓我們在前進(jìn)的道路上警醒。
篇八:“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文寫的是通過父親和母親對巴迪所寫的詩的不同評價(jià),說明一個(gè)人的成長既需要正面的鼓勵(lì),也需要反面的激勵(lì)。只有正確對待這些,才能取得更大的進(jìn)步。
我的父母又何嘗不是這樣。一次期中考試,我考了98分,是全班第一名,我心里很高興。我迫不及待地回到家,一進(jìn)門我就把這個(gè)好消息告訴了母親,母親高興地?fù)肀Я宋,說:“我的乖女兒,你太棒了!從這份試卷中,我看到了你的努力,我為你驕傲!”雖然媽媽的話有些夸張,但我心里還是非常喜悅。
于是我又回到了奶奶家,想向爸爸炫耀炫耀自己的成績。原以為是陣陣表揚(yáng)的話語,可沒想到父親笑也沒笑,嚴(yán)厲地說:“知道自己錯(cuò)哪兒了嗎?這么簡單的試卷應(yīng)該考滿分才對!看你驕傲的!北疽詾楦赣H會像母親一樣夸贊我,沒想到他會這樣說!心中的喜悅蕩然無存,留下的只有失落。
現(xiàn)在,我知道了爸爸媽媽都是愛我的。只是父親是在告訴我,不要對自己太放松,沒有最好的,不要以為自己是很了不起;而母親還是在一如既往地鼓勵(lì)我,即使我沒有考好,母親也會說:“不要?dú)怵H,沒有失敗何來成功!”我會在母親和父親不同的愛的鼓舞下,一直走下去,相信我會取得成功。
篇九:“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
“精彩極了”和“糟糕透了”
林祺燁
在生活中,有兩種聲音一直交織在我的耳際,一個(gè)是母親的“精彩極了”,另一個(gè)則是父親的“糟糕透了”。
記得是在四年級的時(shí)候,我們班進(jìn)行了1-4單元的測試,那一次題目很難,同學(xué)們都考得不好,我考了88分,是班級上并列第一名,于是我便有點(diǎn)小驕傲,回家的路上,我和母親訴說了這件事,母親便說:“真的嗎?精彩極了!”回到家,我把這件事告訴了父親,并把卷子拿給了他看,他皺著眉頭,指著卷子說:“你看你,這道選擇題這么簡單你怎么會錯(cuò),閱讀題被扣了4分,課文內(nèi)容你也能錯(cuò),這張卷子糟糕透了!”說著,把卷子扔在桌子,獨(dú)自走到門口吸煙去了。我沮喪地拿著卷子回到了房間,當(dāng)我平下心來改正卷子時(shí),不得不承認(rèn)父親說得是對的,這張卷子糟糕透了。
在母親的鼓勵(lì)下,我并沒有氣餒,在父親的批評下,我才沒有驕傲,父親和母親的話都一樣重要,因?yàn)橛辛诉@兩句話,我的成績一直都保持在前幾名。
現(xiàn)在,我終于體會到自已有多么幸運(yùn),我明白了不管是哪一句話,都是父母對我的愛!
篇十:“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
勤勞的驢和懶惰的牛
很久很久以前,在一個(gè)偏僻的小村莊里,住著一個(gè)農(nóng)夫,他養(yǎng)了一頭驢和一頭牛,每天都在田里忙活著。
一天,牛對驢說:“驢大哥,我們來裝一次病吧!”
“裝病?”驢沉思片刻,“那不太好吧,現(xiàn)在可是農(nóng)忙季節(jié)呀!
“沒事的!缺了我們,農(nóng)夫照樣可以干活。”牛緊接著說。
“不了,不了,我不想裝病,要裝病你去裝吧!斌H回答道。
第二天,牛果然裝病了,農(nóng)夫給了它高級的干草。下午,驢回來了,牛湊上前去問道:“嗨!伙計(jì),今天那老的和你說什么了?今天地耕得多嗎?”
驢回答:“他倒是沒和我說什么,今天耕得比以前少了一些!
第三天,牛繼續(xù)裝病,農(nóng)夫又給了它高級的干草,讓它在家休息。驢和農(nóng)夫在田地里忙碌了好久。下午,他們回來了,牛又迫不及待地問:“哥們,今天那老的和你說了什么?今天耕得怎么樣?”
“我先告訴你一個(gè)好消息吧,今天耕得比昨天多得多啦!”驢面帶笑意地說,“壞消息是,農(nóng)夫停下來和屠夫說了很久的話,看來我們以后見不了面了,唉——”驢傷心地說。
“啊——早知道就不裝病了……”牛癱倒在地上,絕望地望著天空。
第四天……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田地里只有兩個(gè)影子。
篇十一:“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
“退步了”與“進(jìn)步了”
胡曉豪
我九歲那年,正是小學(xué)三年級的時(shí)候,那時(shí)沒有雙減,所以經(jīng)常小測。
第三單元考試,我考了96分,全班第一名,于是興沖沖地把試卷遞給了在家做飯的母親,激動(dòng)地跳著說:“這次我考了全班第一!”
母親停下了手中的事,看了看試卷,頓時(shí)喜笑顏開,抱著我說:“兒子,你進(jìn)步了,上次是前三,這次第一。真是太優(yōu)秀了!
這時(shí),一向嚴(yán)肅的父親走了過來,看了看試卷之后,用幾句話將我從快樂星球給拖了出來:“胡曉豪,你還是改不了這個(gè)粗心的毛病嗎?作文錯(cuò)別字太多了,一下子扣了兩分,選擇題你看看,語句排序還是選錯(cuò),給我把語句排序?qū)m?xiàng)練習(xí)做一遍!”說著,從公文包中拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的練習(xí)“啪嗒”一生拍在桌上,回到了辦公室。
我頓時(shí)恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,于是把專項(xiàng)練習(xí)和卷子一起帶到了房間,鎖上了門。
后來我看了那張卷子才明白我粗心的太離譜了,十分自責(zé),但我還是體會到了那兩股愛,他們正使我繼續(xù)前進(jìn)著。
篇十二:“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
作者:張家軒
在我二年級的時(shí)候,我的字特別的難看。有一次,我把自己的錯(cuò)誤糾正了,寫了一張字,在學(xué)校里,老師表揚(yáng)了我,回家以后我激動(dòng)地拿給爸爸媽媽看。
媽媽高興地說:“軒軒,這真是你寫的嗎,你能寫成這樣,我高興極了,多么完美啊。”我特別高興,好像一蹦就可以蹦到天上。
“我看著一張字糟糕透了。你看那個(gè)字那么大,那個(gè)字龍飛鳳舞的,怎么占格的!卑职謬(yán)肅地說。這一下打擊,我心里發(fā)自內(nèi)心的喜悅和歡樂都被爸爸這句話給放回去了。我的臉特別的紅,低著頭,差點(diǎn)哭出了聲。
媽媽說:“你干嘛呀,軒軒寫的這么好,再說這是他寫字第一次進(jìn)步,他成績還不錯(cuò),如果能加書寫分,那多么好啊,我們應(yīng)該鼓勵(lì)!
爸爸說:“我不明白你為什么要這樣,我們應(yīng)該嚴(yán)肅的對他,這樣他才會知道進(jìn)步。”
我忍不住了,我開始小聲地嗚咽了,終于,我跑到自己的房間里,大聲地哭了起來。
現(xiàn)在我十一歲了,說起那張紙,和我現(xiàn)在的字比起來,我感覺爸爸是對的,字確實(shí)寫的很糟糕。但是,媽媽一直鼓勵(lì)我,希望我可以進(jìn)步。但是爸爸也嚴(yán)肅的面對我,希望我不要驕傲,做得更加好。那么,爸爸和媽媽的這兩句斷言都代表了他們對我的愛。
篇十三:“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
“夸獎(jiǎng)”與“嚴(yán)厲”
沈珉宇
我記得在二年級的時(shí)候,有一次我考了個(gè)98分,那時(shí)候別提我有多開心了,在放學(xué)的路上我走路都是蹦蹦跳跳的,像一只剛從籠子里放出來的小鳥一樣。
到了家之后。我第一件事就是打開書包,拿出我那一整面紅紅的勾的試卷,給正在做飯的媽媽看,媽媽接過我的試卷,臉上露出了燦爛的笑容,問我:“這是你這次考的成績嗎?不錯(cuò),要再接再厲!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我能感受到媽媽做飯都在哼著歌曲。“媽媽,爸爸什么時(shí)候回來?”我已經(jīng)迫不及待想給爸爸看,他一定會比媽媽更開心,肯定會夸我。
晚上,爸爸回來了,我立馬起身拿出試卷給他看,可他的臉上一絲絲笑容都沒有,那一副眼鏡下的眼神顯得很嚴(yán)肅,這讓我情緒有些低落了,他不急不慢地說:“這次考的并不難,你的2分不應(yīng)該被扣,太粗心了,下次不能錯(cuò)知不知道!蔽翌D時(shí)腦子一片空白,拿著手中有千斤重的試卷回到了我的房間。
現(xiàn)在的我,知道爸爸和媽媽的表達(dá)愛的方式不一樣,我承認(rèn)爸爸愛是嚴(yán)厲的,是對的,媽媽的愛是夸獎(jiǎng),是溫柔的,這兩種愛像兩股風(fēng)不斷的陪伴著我,我要好好珍惜他們給的愛,在這兩種愛的鼓舞下,我要努力的學(xué)習(xí)。
篇十四:“精彩極了”和“糟糕透了”作文400字
“好極了”和“差極了”
沈嘉城
在這學(xué)期期中考的時(shí)候,我考完了,過了幾天成績才出來。
“沈嘉鋮,90分”當(dāng)老師見到我的名字和分?jǐn)?shù)時(shí),我欣喜若狂地拿下卷子,雖然還沒放學(xué),但我的腦海腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出了爸爸表揚(yáng)我以及獎(jiǎng)勵(lì)我的畫面,所以迫不及待的想放學(xué)。
放學(xué)了,我回到了家,果然如我所料,爸爸表揚(yáng)了我:“小子,可以啊,竟然考了90分!”我吃完飯,做完作業(yè),也把力所能及的家務(wù)也做了。六點(diǎn)半,七點(diǎn),七點(diǎn)十五分。“叮咚”,門鈴響了,我迫不及待地打開門。媽媽剛走進(jìn)家門,我就把試卷給了她看,她看到了我的分?jǐn)?shù),便數(shù)落到:“才考90分,差極了,你看看人家跟你做一樣的課外作業(yè),從87進(jìn)步到92,而你呢,每天都在80幾到90幾之間徘徊,從沒見過你考95以上……說完他就是把卷子狠狠的拍在了桌子上。聽完了這番話,我一朝回到解放前,從生命的高峰掉到黑暗的谷底。于是我便含著淚,默默地看起了書。
直到我讀了這篇課文之后才知道,愛是無私的,有溫柔的愛,也有嚴(yán)厲的愛,但這些爰都是指引我們勇往直前。
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