每天清晨，大門外的垃圾就會(huì)悄然消失，每家每戶皆是如此。

清晨薄霧，晨光灑下，遠(yuǎn)方云氣慢慢暈出紅色，院子里的每一顆菜“珠光閃閃”，一切顯得安靜而祥和。這時(shí)門外突然傳來(lái)轆轆的聲音，一個(gè)白發(fā)蒼蒼，彎腰駝背的老爺爺拖著車出現(xiàn)了。他佝僂著背，背著拉車的麻繩，步履蹣跚地走著。他費(fèi)力地伏下身，衣衫在地上摩擦著，用滿是皺紋的手，勾起垃圾袋，再用另用一只手捏住，用手一提，吃力地拖起來(lái)，走向垃圾車，輕輕一放。沒放垃圾袋的，他便用鐵鍬把那一堆垃圾鏟凈，然后拉著車走向下一家。

剛開始我以為他的工作就是這個(gè)，甚至對(duì)讓老人做收垃圾的事情很反感，但事實(shí)卻完全與我的猜測(cè)不一樣。

每天早上，會(huì)看見他忙碌的身影，重復(fù)著清理這一家又一家的垃圾，突然有一天，他沒有來(lái)，以后的好幾天也沒有來(lái)。后來(lái)才知道撿垃圾這個(gè)活是他自己愿意干的，主動(dòng)用自己破爛的小推車收集。我從不知道有人愿意在這沒有報(bào)酬，沒有條件，不知疲憊地干這種臟活累活，那一刻，我心中的他，不再是一個(gè)佝僂著身子，白發(fā)蒼蒼行動(dòng)不便的糟老頭，而是一個(gè)帶著笑意，傳播希望與愛的人。

那天我們?nèi)タ赐�了他，原�?lái)是因?yàn)椴√珔柡�，下不了床才沒去撿垃圾。那天他雖然頭發(fā)亂蓬，血臉色蒼白，但一言一語(yǔ)都讓人心生敬意。我們一個(gè)勁感謝他幫助了村里這么多的人，他只是微笑擺擺手笑稱道：“那是我應(yīng)該做的，很高興幫助到你們�！�

或許他只是一個(gè)平凡的撿垃圾的志愿者，沒有像莫言一樣聞名文壇，為國(guó)爭(zhēng)光；沒有像屠呦呦一樣見樹巨大，造福人類；沒有像終南山一樣救死扶傷，抗擊疫情，但是他也同樣用自己小小的奉獻(xiàn)將美好播種，傳揚(yáng)，這，也是一種美。

篇二：這也是一種美作文600字初中

我家的陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)著一盆梔子花，去年秋天，這盆梔子花開得正艷，但冬去春來(lái)，在寒冷的冬天，我發(fā)現(xiàn)它凋零的花瓣也有著一種美……

粉紅的、似乎被冬天的殘酷嚇住了的晚霞僵硬地掛在天邊。我穿著厚重的羽絨服坐在電動(dòng)車上。回到家，做完功課，我借著傍晚夕陽(yáng)微弱的光看著花瓣稀少的梔子花。秋天時(shí)，這盆梔子花還開得正艷，枝頭的花兒競(jìng)相開放，好不美麗。可如今枝頭上殘留的花瓣都打著卷兒，往日白皙的花瓣都飄落到花盆里，一幅斷壁殘?jiān)�的景象呈現(xiàn)在我的面前。我擔(dān)憂地看著這盆梔子花，覺得它可能熬不過這個(gè)寒冷的冬天。

又過了幾日，梔子花的枝頭上只剩幾片孤零零的葉子了，泥土上鋪滿了干枯的花瓣，我不禁嘆了口氣，繼續(xù)給它澆水。

冬去春來(lái)，欣欣向榮的春天來(lái)了，我脫去了笨重的羽絨服，在這還有些寒冷的初春穿著毛衣和同學(xué)們?cè)跍嘏�的�?yáng)光下嬉戲、玩耍�；氐郊抑�，我看著打著幾枚花骨朵的梔子花，不免有些愕然，這梔子花竟能熬過寒冷的冬天，迎接初春。待看到花盆里干凈的泥土，便恍然大悟�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，”冬天原先飄落的花瓣為初春這幾枚嬌嫩的花骨朵當(dāng)做肥料，保護(hù)它們快快長(zhǎng)成千姿百態(tài)的梔子花。

這些美麗的飄落花瓣就像一根根蠟燭，燃燒自己，照亮他人。當(dāng)在黑暗中失去希望的人們，因?yàn)榭吹搅诉@束微弱的光而充滿了希望時(shí)，這根蠟燭可能馬上就要燃盡了。

這些離開枝干的花瓣雖然已經(jīng)失去了生命，但是它卻把自己的一切都分毫不留地獻(xiàn)給了梔子花，它擁有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這不也是一種美嗎？

篇三：這也是一種美作文600字初中

兒時(shí)在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，記得那時(shí)常獨(dú)自一人去后山上玩耍，因?yàn)樯胶竺骈L(zhǎng)著一片竹林，所以我也會(huì)帶回一些竹筍回家做成菜。

那還是一個(gè)陽(yáng)光鋪滿大地的早晨，吃過飯后，我一如往常去了后山竹林里。但與平時(shí)不同的是，眼前出現(xiàn)了一塊巨大的石頭。也許是從山上滾下來(lái)的，巨石經(jīng)過的地方看不到一根完整的竹子，草地上也出現(xiàn)明顯的被重物壓過的痕跡。我對(duì)著石頭沉默了許久，不知是因?yàn)橹褡颖粔簲嗟耐葱�，還是被這一片林地嚇到。就這樣，我在那塊巨大的石頭旁邊停留了一會(huì)，最后十分擔(dān)憂地回到了家。

幾天后，又是一個(gè)涼爽的早晨，出門望向后山時(shí)又想起了那片竹林，那些那被壓斷的竹子怎么樣了呢？滿懷好奇的我又向后山的竹林走去�？墒钱�(dāng)我到達(dá)那巨石旁邊后，眼前的景象著實(shí)讓我吃驚。

原先那石頭滾過的地方已經(jīng)重新長(zhǎng)出一片朦朧的綠色，慢慢走近后才看出是一株株剛冒出尖尖的小草。而那巨石底部竟然也冒出了兩三株小竹子。我又喜又憂，高興的是重壓之下還有新的生命長(zhǎng)出，擔(dān)心的是這些巨石下的竹子不能正常生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)也不能見到陽(yáng)光。

第二年暑假，我再次回到那片讓我懷念的竹林。剛到那里時(shí)，我甚至沒有認(rèn)出這里就是曾經(jīng)的這片竹林。巨石已經(jīng)四分五裂，原先石頭的位置儼然長(zhǎng)出許多茂盛的竹子，而被巨石碾過的地方也重新長(zhǎng)出挺拔的竹子。陽(yáng)光透過竹葉縫隙灑在嫩綠的草地上，柔和的陽(yáng)光撫摸著每株小草，空氣中仿佛也帶著絲絲竹香。眼前的這種動(dòng)人場(chǎng)面，怎能不讓人震撼。

竹子頑強(qiáng)的生命力，不懼不屈的韌性，讓人感嘆；而那些在逆境中迎難而上的人們，在危難時(shí)前仆后繼的白衣天使們，也讓人感動(dòng)，這難道不也是一種鼓舞人心的美嗎？

篇四：這也是一種美作文600字初中

渭南是內(nèi)陸一座小城市，空氣干燥質(zhì)量差，泛著黃沙的渭河荒涼地奔騰而過，北風(fēng)呼呼地卷著黃土高原的塵土。

所以，我對(duì)渭南以外的景色充滿期待，無(wú)論是自然風(fēng)景還是人文景觀，都好。于是就求著父母帶我出去玩，但是因?yàn)橐咔樵�因，都沒有實(shí)現(xiàn)。

心有不甘的我抱著手機(jī)上美麗的風(fēng)景，在渭河灘漫游，企圖找到一些安慰。

從高高的大壩開始往下走，平坦的道路兩旁種著漫天遍野的蒲公英，風(fēng)一吹就如六月飛雪。夏日空氣中的熱浪滾滾翻涌著，帶著兩旁柳樹輕輕的晃動(dòng)，婀娜多姿。不怕路遠(yuǎn)還可以看見格�；�，代替大片大片的蒲公英。姹紫嫣紅的花形狀各異，好些人都在這里拍照，將自己置身花海之中的確很美。人工湖旁還有向日葵，像一張張燦爛的笑臉，裝點(diǎn)著這里的風(fēng)景。

很久不來(lái)這里了，沒想到現(xiàn)在竟然這樣不同。

走熱了，我就竄向了林間小路，高大挺拔的柳樹擋住了熱辣的陽(yáng)光，清脆的鳥叫蟲鳴聲，因?yàn)殪o謐的環(huán)境顯得格外動(dòng)聽。腳踩著紅泥小磚，路邊的無(wú)名野花，小小的，是一種淡雅的顏色。往林子深處看，還能看見竹子，圍成一個(gè)圈，看著就清涼。

終于走到渭河灘了，時(shí)間也不早了。渭河這里的水岸并不寬，兩邊的河岸都可以看清。我這邊的河岸特別有意思，據(jù)說是因?yàn)楸怀榱松匙樱�河岸格外的松軟，你在上面多踩踩，它就浸出了水，變得松軟，像蹦床一樣。在河邊無(wú)所事事的漫步，右邊是渭河，濤濤水聲不絕于耳；身后是夕陽(yáng)，拉著我的影子越來(lái)越長(zhǎng)。真好！

我突然就覺得，渭南也挺好，單就渭河這里，風(fēng)景就很美。原來(lái)熟悉的地方并非單調(diào)，只是我們太過熟視無(wú)睹，所以就錯(cuò)過了。家鄉(xiāng)的渭河風(fēng)光，的確也是一種令人心醉美。

篇五：這也是一種美作文600字初中

美，不僅僅是顯而易見的外表美，更是彌足珍貴的是心靈美！

“刷刷，刷刷”外面的雨還在下著，老天爺似乎沒給我面子，噼里啪啦下得更大了�！罢鏆馊�！老天啊，你這是故意跟我過不去��！”我氣呼呼地指著天說。眼看就要上課了，我無(wú)奈地背起書包，拿著傘出門了。

站在路邊，兩眼一直看著前面的馬路。今天不知怎么了，站了好一陣子，連一輛出租車都沒有看見，也許是因?yàn)橐�下暴雨吧！就在打算回家不上課時(shí)，一輛出租車奇跡般出現(xiàn)在我視線前方。開車的是一位不認(rèn)識(shí)的叔叔，我就像看見救世主一樣，立馬就跑了過去。走近一看，還有一個(gè)我們學(xué)校的，我開心極了，直接就上了車。

去學(xué)校的路上，我才知道叔叔原來(lái)有急事要趕回家，沒打算做這趟生意，但見我很著急，便決定拉我一趟。我連聲說謝謝。

“你們幾點(diǎn)到校不遲到？”車主問我�！捌唿c(diǎn)四十吧�！笔迨逡豢幢�，都七點(diǎn)三十五了，便一加油門，車子飛速前進(jìn)。

雨蒙蒙，車疾駛，不一會(huì)兒，就到學(xué)校了。我下車打開傘，問叔叔：“多少錢？”叔叔搖搖手，“趕快去學(xué)校吧，就剩三分鐘了�！蔽艺f：“啥？這么大的雨……”正當(dāng)我摸口袋時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我把錢忘桌子上了，我的臉頓時(shí)從頭紅到了脖子。

那叔叔一臉理解的神情說：”沒關(guān)系，叔叔有時(shí)也忘事兒。同在一個(gè)城里，五百年前恐怕是一家呢，這次就不要錢了，你快走吧！你快走吧！不然來(lái)不及了！”

“可……可是……””別可是了！叔叔也要趕路，這次就不要錢了！””謝謝你，叔叔�！保�很快，他便消失在雨簾中，可我永遠(yuǎn)也忘不了他那張真誠(chéng)的面孔。

這個(gè)雨天，危急時(shí)刻邂逅了一位陌生的叔叔。他相貌平凡卻古道熱腸，他那鉆石般的心靈，不也是一種美嗎？

篇六：這也是一種美作文600字初中

美，無(wú)處不在，而我們卻不能發(fā)現(xiàn)它，原因不在于美在何處，而在于我們是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

遙望夜晚的星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在漆黑的夜晚看著夜空也是一種享受，那漫天的星斗看上去是如此的美麗，就像是做夢(mèng)一般，是那樣的美好。

烏云散去，露出了星空真正的容貌，竟是如此之美，就像是一塊含了無(wú)數(shù)熒光粉的黑水晶，那樣的明亮、耀眼。它向我們展現(xiàn)了夜晚的魅力，沒有了星星，夜晚就失去了活力；沒有了星星，夜晚就失去了生機(jī)；沒有了星星，夜晚就失去了靈魂。只有星空才可以讓夜晚蘇醒，成為真正的主人。星星，像一顆顆的夜明珠，由成千上萬(wàn)的星星組成的星空，就像是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，里面存滿了夜晚的財(cái)富。

星星，是自然在夜間的明星，燦爛的星空，更好得體現(xiàn)了自然之美，讓我們感受到了夜空的魔力，這可以讓我們?nèi)绨V如醉地去欣賞星空。

天上的星座，引起了先人的興趣和幻想給人們帶來(lái)了一種文化，北斗七星，幫助張三豐煉成了北斗七星陣；讓人們欣賞到了夜空的美；讓古代的航海家們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ�中不�?huì)迷路。我們要去愛護(hù)星空，讓星空成為財(cái)富，我們要讓它永遠(yuǎn)得留在這個(gè)世界上，讓它成為一個(gè)燦爛的文化。

星空沒有霓虹燈的絢麗，也沒有水晶燈的高貴，它有的，只是平淡的光彩，用它那點(diǎn)微弱的光，讓它成為了一個(gè)傳奇，一個(gè)不朽的傳奇。雖然星空沒有完全消失，但也不久了，我們要盡自己最大的努力去保護(hù)它。

星空是一種美，一種傳奇的美，一種樸素的美，一點(diǎn)也沒有那種高高在上的感覺，更多的像一盞平凡的燈，在這個(gè)平凡的世界中散發(fā)出自己的光彩。

篇七：這也是一種美作文600字初中

善良是一種崇高的品格，一個(gè)人有一個(gè)善良的心，不僅能幫助身邊的人，而且能帶動(dòng)身邊的人走向善良。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香，記得在那個(gè)炎炎夏日，被高溫炙烤的幾天后的長(zhǎng)沙，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)善舉，在炙熱難耐的空氣中出現(xiàn)了淡淡的花香。

夏天太陽(yáng)炙烤著大地路旁的荒草，幾乎要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫熱浪，讓人喘不過氣來(lái)。沒有一絲絲風(fēng)，河邊的柳樹垂下了頭，唯獨(dú)只有那龔師傅，挺著腰桿埋沒在那熱浪之中。猛烈的陽(yáng)光，毫不留情地照在她的身上，他的衣服早已被汗水濕透了，雖然他帶著遮陽(yáng)帽，但還是滿臉豆大的汗珠。疲勞與口渴早已折磨他多時(shí)，但她還是繼續(xù)埋頭清理街道兩旁灌木叢的垃圾。直到走到“愛心冰柜”的面前，她才抿了抿干裂的嘴唇，臉上現(xiàn)出笑意。拿了瓶礦泉水，咕咚咕咚喝下，清涼與舒爽頓時(shí)彌漫全身。

在這來(lái)來(lái)往往的人中，王女士顯得格格不入。一個(gè)警察打開冰柜，失望地離開了。王女士不解，她打開“愛心冰柜”往里面看了看，也離開了。一會(huì)兒又回來(lái)了，手里提著幾瓶礦泉水，放到里面。再后來(lái)，陸續(xù)還有一些人往里面放冷飲。喝過的行人也會(huì)在過后買一瓶，再放回柜中，這樣便會(huì)持續(xù)幫助到需要幫助的人。記者了解到，這個(gè)愛心冰柜是一家商場(chǎng)旁的面包店老板提供的，因?yàn)槔习褰?jīng)�？匆娫S多戶外工作的人濕透了衣衫，口渴難耐，便放置了這個(gè)冰柜。

無(wú)論是面包店的老板，還是陸續(xù)放飲品的路人，他們這一小小的舉動(dòng)都方便了他人，傳遞了愛心，讓人感動(dòng)。

“不以善小而不為”，這些普通人用自己的善舉撐起了一樹陰涼，這不也是一種美嗎？

篇八：這也是一種美作文600字初中

人們都常常讓為之快樂美好的事物才稱得上美。全然不知有時(shí)候痛苦的磨練也是一種美，痛苦的磨練是會(huì)讓你感到身心都會(huì)痛苦，但當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)這么想嗎？

這一年，我還小，只有八歲。夏天，一家去了一座我不知道叫什么名字的山。但他有一個(gè)特點(diǎn)，那就是高，高的讓人不由自主的害怕起來(lái)。爬這座山不走山路，因?yàn)闆]有路可走，只能走人工建的鐵梯子。梯子不能說是筆直筆直的，但也差不了多少。一開始我完全是因?yàn)榭粗�好玩兒才想爬爬試試。在爬之前，我跟弟弟打了一個(gè)賭，看我能不能爬到山頂。

當(dāng)我站在第一階梯時(shí)，害怕了，突然后悔為什么要爬呢？不過當(dāng)?shù)艿茉诤竺嬷S刺我時(shí)，一沖動(dòng)，扶著把手就開始爬，一級(jí)一級(jí)地爬上去，當(dāng)我爬累了，休息休息時(shí)。才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)爬到了半山腰，從這里看向地面，已經(jīng)非常高了，并且我還有輕微一點(diǎn)的恐高癥。那么高讓我害怕的一下子坐在梯子上，不敢上，也不敢下了。

下去，那么高，不害怕才怪呢！上去，又不敢上，內(nèi)心有兩個(gè)小人在做斗爭(zhēng)，一個(gè)說上，一個(gè)說下，爭(zhēng)執(zhí)了許久，最終說上的小人勝了。我決定開始往上爬。于是，我更加抓緊了扶手，害怕的閉上了眼。只能憑借本能的有上爬樓梯。當(dāng)?shù)筋^的時(shí)候，我睜開了眼，看見我站在山頂上，望著地面。地面上的人好小好小，在抬頭一看，一副從來(lái)都沒見過的壯麗景象呈現(xiàn)在眼前，我被這美景所迷到，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上來(lái)挺容易的。只需要勇氣而已。

這是一種對(duì)戰(zhàn)勝自己，有勇氣的磨練，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是非常痛苦的，在磨練過程中。但當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)覺得這是一次有意義的磨練，它讓你感到成功的快樂。

所以這，也是一種美。

篇九：這也是一種美作文600字初中

生活中，美無(wú)處不在。

你可以在冬天的白雪中找到美，可以在春天的嫩綠中找到美，也可以在夏天的濃蔭中找到美。而我，在秋天的枯黃中，也看到了美的影子。

“自古逢秋悲寂寥�！鼻�，自古以來(lái)就是感時(shí)傷懷之季。無(wú)數(shù)文人騷客寫下了悲秋之作。晚秋時(shí)節(jié)，枯黃的花草樹木的確會(huì)令失意之人更加傷感、更覺寂寥。但是在這寂寥枯黃的晚秋之景中。你是否感受到了一種美、一種壯闊、凄清的自然之美？

花草枯萎，終化作塵土，但怎能忽略它們先前的輝煌。在它們的生命之初，努力沖破束縛，從土里探出頭來(lái)；而后便是她們生命中的輝煌，爭(zhēng)奇斗艷，郁郁蔥蔥，濃林繁陰；最后，落葉滿地，花草枯黃，這便是生命的盡頭�？伞奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，”在生命盡頭的它們，回歸土壤，化作春泥。所以，在這片枯黃中，我仿佛看到了它們的一生，感受到了生命的蓬勃之美，領(lǐng)悟到了生命那無(wú)私奉獻(xiàn)的美。

深秋之時(shí)，他們的生命走向盡頭。可是，舊生命的結(jié)束，又何嘗不是新生命的開始？

待到冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，這里，一定會(huì)萌發(fā)出新一輪的生命，一如這些枯黃在生命之初，這讓人如何不感受到生命的萌發(fā)之美？

這些新生命，也終會(huì)化作春泥，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的生命都走到了盡頭卻也沒有到盡頭；舊生命逝去，新生命歸來(lái)，周而復(fù)始，你也會(huì)在其中找到一種規(guī)律的美感。

眼前的這片枯黃，生命即將結(jié)束，卻也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，它們會(huì)隨著春的到來(lái)而來(lái)臨，也會(huì)因秋的逝去而暫時(shí)離開，這也是一種生命無(wú)窮的美��！

自然規(guī)律是這樣，人生亦是如此。世世代代的薪火相傳，不也是回環(huán)往復(fù)，無(wú)窮無(wú)盡的美嗎？

晚秋，寂寥枯黃之景，

生命，無(wú)言無(wú)窮之美！

篇十：這也是一種美作文600字初中

賴小丫

當(dāng)心緒跟隨和煦的春風(fēng)飄蕩時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的美的千態(tài)萬(wàn)狀的，不拘泥于外表。

美是人們從眼睛看到的。

當(dāng)你駐立在山林之間，環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本不起眼的樹苗，如今已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹。潔白的鷗鷺貼著水面張開羽翅，一飛沖天，直上云霄。城市的燈紅酒綠在天上看別有一番滋味——高速路上的燈光如一根綢帶，綿延萬(wàn)里。平常的公路此刻俯視是那么井然有序，錯(cuò)落有致。大樓頂端廣告牌屏幕上劃過的廣告，五彩斑斕，極盡奢華，如一幅幅滾動(dòng)的巴洛克油畫。大自然的美，工業(yè)時(shí)代的美，又都何嘗不是賞心悅目的美呢？

美是人用耳朵聽見的。

春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟬鉆出地面，發(fā)出生命中第一聲清脆的鳴叫。風(fēng)兒刮過柳枝，自由搖曳發(fā)出“沙沙”的聲響。鳥兒爭(zhēng)相唱起動(dòng)聽的歌曲。劇院里，每一次觸動(dòng)琴鍵，每一次撥動(dòng)琴弦，女高音站在臺(tái)中央像百靈鳥一樣歡唱，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而落寞，時(shí)而激揚(yáng)。劇院回響著悠揚(yáng)的歌聲，劇院外演奏著大自然的樂章。千萬(wàn)年傳承歷久彌新的歌聲，人們?cè)谧非竺篮蒙�活道路上�?chuàng)造的歌聲，又何嘗不是悅耳動(dòng)聽的天籟呢？

美是人們的鼻子嗅到的。

大雨過后，水浸濕的泥土，傳來(lái)陣陣芳香。經(jīng)受洗禮的花兒明艷亮眼，將春的訊息彌散在空中，等待游人欣賞。媽媽戴著手套，小心翼翼地從廚房端來(lái)牛肉湯，香氣遍布屋中每個(gè)角落，沁人心脾。寄居于山野間的花香，媽媽精心烹制的牛肉湯，又何嘗不是人間至味呢？

世間的種種，皆是有跡可循的。而發(fā)現(xiàn)美，不僅要有敏銳的觀察力，還要有守護(hù)心中大美的種子。

篇十一：這也是一種美作文600字初中

為什么這片平凡的樹葉竟如此的美麗，你不過只是為花朵做陪襯，你不過只是為大樹做陪襯。春去秋來(lái)，就走完了自己的一生，但它卻未因此不喜歡自己，也不曾因自己的渺小和低微而感到自卑。恰恰相反，它熱愛著自己所扮演的角色。

不起眼的它也美麗！

春天

它的來(lái)臨，給大地帶來(lái)了生機(jī)。它悄悄地生長(zhǎng)出嫩黃色的身軀，向大地報(bào)告春的信息。在初春時(shí)觀賞，仿佛是一團(tuán)淡綠色的煙霧，給人以清新，恬淡的感覺。大樹卻搶走了它全部的光彩！

夏天

它的存在，給我們帶來(lái)了涼爽。七月的天氣，太陽(yáng)正毒，曬得人們汗珠往下直滾。熱的像個(gè)蒸籠，沒有一絲風(fēng)，但是樹葉們的身軀如同一把巨傘，為我們盛陰，給我們清涼�；ǘ鋮s搶走了它全部的光彩！

秋天

它的奉獻(xiàn)給大地帶來(lái)了充足的肥料。那些曾經(jīng)綠油油的葉子，如今變得金黃色的。整條大街都如同鋪滿了金色的地毯。一陣清風(fēng)吹過，幾片樹葉紛紛飄在空中，宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。像是為了這個(gè)重要的儀式做最后的告別，繼而又向孩子撲入母親的懷抱般回到大地，離開了大樹。

冬天

我再也看不見它的身影，但我知道它只不過是去了另外一個(gè)世界罷了，等到春天來(lái)臨，它會(huì)與我再次相見。

泰戈?duì)栐�說過：”果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我默默獻(xiàn)身在陰影里做葉的事業(yè)吧�！闭�因如此，它把一生都奉獻(xiàn)給了四季。它感謝春天，因?yàn)榇禾旖o了他生命。它感謝夏天，因?yàn)橄奶旖o了它磨練意志的條件。它感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o了她擁抱大地母親的機(jī)會(huì)。

花朵的嬌艷，大樹的茂盛，小草的可愛都是多么的美麗。我發(fā)現(xiàn)了樹葉的奉獻(xiàn)后才知道，這樣也是美麗的。

篇十二：這也是一種美作文600字初中

張琪珺

人們常說誠(chéng)信是一種美，尊重是一種美，缺很少有人發(fā)現(xiàn)，擁有一顆寬容的心也是一種美。

大山寬容，才有茂盛的草木生長(zhǎng)；大海寬容，才有深邃蔚藍(lán)的波濤洶涌；天空寬容，才有潔白柔軟的白云飄動(dòng)。擁有寬容的心，不斤斤計(jì)較得失，也是一種美。

陶行知先生是我國(guó)著名的教育家，他也擁有一顆寬容的心。在他當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，有一次看到一個(gè)男孩打同學(xué)，便制止了他的行為，并叫他去校長(zhǎng)辦公室。當(dāng)陶先生回到辦公室時(shí)，那個(gè)男孩已經(jīng)等在那里了。

陶先生給了他一顆糖，微笑著對(duì)他說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你比我先到辦公室的糖�！苯又�他又給了男孩一顆糖：“這也是給你的，因?yàn)槲也蛔屇愦蛲瑢W(xué)，你立刻停止了，說明你尊重我�！蹦泻⒔舆^第二顆糖。陶先生又說：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗�欺�?fù)女生，說明你很關(guān)愛同學(xué)，所以我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆。”這時(shí)，男孩感動(dòng)得哭了，說：“校長(zhǎng)，謝謝您！我知道錯(cuò)了，同學(xué)做了錯(cuò)事，我也不應(yīng)該打他�！碧障壬�又給了他一顆糖，說：“你知道自己錯(cuò)了，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。我們的談話也結(jié)束了。”

陶行知先的四顆糖，充分表現(xiàn)了寬容的美。

五千年來(lái)中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化數(shù)不勝數(shù)，寬容也是一種美。它像一顆種子，能讓幸福之花綻放在每個(gè)人的心中；它像一座橋梁，能拉近人與人間的距離。

雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天，比天更寬闊的是人的胸懷。”對(duì)于別人的過失，我們應(yīng)以博大的胸懷去寬容別人，原諒他的過錯(cuò)，因?yàn)閷捜菀彩且环N美。

包容萬(wàn)物，不一定要有大海一般的深度，也不一定需要土地的廣度，只要有一顆時(shí)時(shí)刻刻牽掛別人、接納別人、幫助別人的心，就擁有了寬容這種美，就是一個(gè)包容萬(wàn)物之人。

寬容也是一種美，一種永恒的美。

篇十三：這也是一種美作文600字初中

悠揚(yáng)的二胡聲從樓下傳來(lái)，窗外，一根綠色的藤蔓長(zhǎng)出了新的枝丫。

一位年逾古稀的老人端坐在藤蔓下，用手中的弓拉出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的樂聲，臉上蘊(yùn)含的朝氣，竟似一位青春少年。二胡的聲音悠揚(yáng)且綿延，讓我不由得想起那個(gè)喧鬧的清晨。

那天，老人大病初愈從醫(yī)院回家。老人的老伴前幾年就去世了，兒女也都成家，他獨(dú)自一人生活，照料著樓前的植物。不久前，老人因腦梗住進(jìn)了醫(yī)院。

出院后，我時(shí)�？匆娎先艘谎圆话l(fā)，一切都是暮氣沉沉的樣子。

就在我以為一切都將歸于沉寂時(shí)，一個(gè)個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的樂聲從樓下傳來(lái)，被病魔折磨得骨瘦如柴的老人不顧家人反對(duì)，毅然重拾了年輕時(shí)愛好的樂器——二胡。

老人的手因病，拉二胡時(shí)總是顫抖的，音符斷斷續(xù)續(xù)而生硬，才拉了一小會(huì)兒，老人那瘦削的臉龐便冒出汗珠。

生硬難聽的樂聲，枯萎的灰色藤蔓，頭發(fā)花白的老人，組成了一幅令人感到壓抑的圖畫。但這幅畫卻有一個(gè)亮點(diǎn)，老人渾濁的眼充滿希冀。

枯萎的藤蔓，不知何時(shí)抽出一縷綠色的新芽。老人仍坐在藤蔓下，一次又一次用顫抖的手拉著弓。那支獨(dú)特的曲子，也許并不悠揚(yáng)，卻有一種力量直擊我心底。

那種力量與老人消瘦的臉上傳遞出的對(duì)生活的熱愛，以及不甘心沉淪于暮年的精神共同震撼著我的心靈。

那也是一種美，一種比自然風(fēng)光更剛強(qiáng)、更有力量的美。

顫抖的二胡聲給人以溫暖，死而復(fù)生的藤蔓給人以生氣，而老人眼里那份對(duì)生活的熱愛給人以力量。這也是一種美，提醒人們熱愛生活，珍惜生活，不懈追求。

篇十四：這也是一種美作文600字初中

美哉，殘荷。

——題記

夏雨而后，艷陽(yáng)出。

收拾心情，行至荷池。

落下的都是頑皮的孩子，流連于荷、葉間。抬眸遠(yuǎn)眺，荷池里若千萬(wàn)顆星辰，荷花朵朵爭(zhēng)艷，半開的花骨朵也爭(zhēng)奇斗艷，勢(shì)要將美艷展于人前。

雨后，游人漸少，卻也不失氣氛。

抬眸間，遠(yuǎn)處一朵殘荷映入眼簾。花雖有些凋謝，卻不失高貴；不若半開的花骨朵正嬌艷，卻依舊傲挺。身旁一行游人正激烈討論著什么。一個(gè)略顯稚嫩的聲音冒出：“那朵花好丑！”順著聲音主人的目光望去，不正是那凋殘的荷么。直立地挺著胸膛，努力的釋放自己的能量；花瓣垂吊，如孩子對(duì)母親的依賴。實(shí)為心酸！

我不由脫口而出道：“我覺得那朵花最美�！�

聲音不大，不知他可否聽見，會(huì)不會(huì)用異樣的目光打量我？不知?dú)埡煽煞衤犚�，�?huì)否更驕傲地挺立其身軀？

我闔眸靜思。

晨昏時(shí)勞作的清潔工、嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守的哨兵不正是殘荷之化身。

在繁亂的社會(huì)，許多人做著平凡的工作，不被人注意；嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)守于自己的崗位，不過一方寸土。比及所謂“人上人”，本就有過之而無(wú)不及。

他們才是人民的英雄。

突然想到，當(dāng)嬌艷不在，就認(rèn)真做好一個(gè)殘荷般的人。

不畏風(fēng)雨，堅(jiān)守著自己。對(duì)待挫折，笑著應(yīng)對(duì)。

頓悟：

盡管你沒有西施的容貌，不要自卑；盡管你沒有孔明的聰慧，不要自卑。不管別人怎么欣賞，都要全心全意的默默生長(zhǎng)，以此證明自己的存在。

美哉殘荷，喜甚殘荷。

天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。

——尾記

篇十五：這也是一種美作文600字初中

古往今來(lái)，詩(shī)詞的美像一張網(wǎng)將我緊緊地束縛在其中。

——題記

“落花人獨(dú)立，微雨燕雙歸�！边@是詩(shī)人為思念舊人所作�！蔼�(dú)立”二字便給全詩(shī)渲染上孤獨(dú)落寞之感，一人獨(dú)立在樹下，一幅美麗的畫卷沖擊著我的眼睛：而“雙歸”卻讓我感到一絲溫暖，反襯出前面的孤獨(dú)之美。

“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！辈唤�讓我感到遺憾。當(dāng)年那位與“桃花相印紅”的姑娘已經(jīng)不知蹤跡了，而門中的桃花卻依舊艷麗，仿佛在重現(xiàn)當(dāng)日?qǐng)鼍埃�訴說著一種思念之美。

“我有一瓢酒，足以慰風(fēng)塵”這句詩(shī)惹得許多網(wǎng)友作出后續(xù)，最忘不掉的便是“盡傾江海里，贈(zèng)飲天下人�！蔽曳路鹂匆姈|方不敗飲酒時(shí)的樣子，瀟灑地讓我由心佩服。這“贈(zèng)飲天下人”何嘗不是一種胸襟寬大之美呢？

“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹�！北磉_(dá)了時(shí)間不是靜止的，人的容顏終究會(huì)老化，而樹上怒放的鮮花也終有一天會(huì)落得凋零的下場(chǎng)。自然現(xiàn)象的變化讓我不免有些唏噓，這或許是一種對(duì)時(shí)間的惋惜之美吧！

“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇�！比粑覀兊哪�樣和初見時(shí)一樣那該多好啊，將我最美的樣子留給你，可是也就不會(huì)再有后續(xù)了吧�？扇松�總歸是要留下些遺憾，才敢對(duì)你念念不忘吶。遺憾卻又美好……

“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！比f(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的模樣與之像極了！海棠稀少，錯(cuò)落在樹葉中，給我一種交相輝映的感覺，畫面感極強(qiáng)，仿佛都可以透過那書本聞見海棠花香，這難免是自然景物之美。

不同的詩(shī)詞可以給我?guī)��?lái)不同的感覺，她們的美讓我樂在其中，不愿掙脫那網(wǎng)……

篇十六：這也是一種美作文600字初中

在高樓鱗次櫛比的都市里，在車輛川流不息的道路上，一塊塊巨大的、發(fā)著噪音的、冒著青煙的鐵皮盒子總是霸占著這個(gè)地方；而人們，則蜷縮在汽車?yán)�，依偎在座位上，通過車窗去看這個(gè)流光溢彩的城市。

北京，夜幕下依舊燈火通明，王府井大街兩旁參差林立著各式高樓，五彩斑斕的霓虹燈將人臉都映成了彩色。

我和爸爸決定步行通過這個(gè)地方，而同行的兩位大媽卻反對(duì)，她們認(rèn)為坐在電瓶車上看看就可以了。

于是，我們分道揚(yáng)鑣，我和爸爸開始了步行。一路上，我興致勃勃地到處東張西望，如同一個(gè)大老板一樣光顧各種小攤，指指點(diǎn)點(diǎn)；如同一個(gè)地質(zhì)學(xué)家一樣專心致志地研究腳下的石磚；如同大媽一樣跟著廣場(chǎng)舞的音樂翩翩起舞……我們一路“走基層”，視察社會(huì)主義下人民的生活狀況，不亦樂乎。

伴隨著五顏六色的燈光，走路成了一種莫大的歡樂。既然我們有了雙腿，那便是要讓我們走路，去探索廣闊的天地，我們走過了，就留下了一生的足跡。

王府井廣場(chǎng)近在咫尺，一群舞踏藝術(shù)家正以曼妙的舞姿舞蹈著，引得來(lái)來(lái)往往的行人駐足圍觀。雖然雙足痛了、累了、酸楚了，但依然止不住我隨著音樂打了幾個(gè)旋兒，手腳揮動(dòng)著、跳躍著，我們歡愉的笑聲洋溢在王府井大街上。

走過了，回過頭來(lái)，高聳入云的樓房依然燈影幢幢。老大媽問我們見到了什么，是不是只有高樓和摩肩接踵的人群，“呵呵！”我對(duì)她報(bào)以輕快的一笑。

坐在車上看風(fēng)景如同走馬觀花，還不如揣著一顆探索的心、一雙泛亮的眼睛，去行走，去尋找快樂與憂愁，去探索歷史與時(shí)尚，去品味過去與未來(lái)。

誰(shuí)說行走不美？現(xiàn)代人出行，都乘坐汽車、動(dòng)車和飛機(jī)，何不下來(lái)走一走，用腳步丈量土地，用心靈行走道路，難道不是一件樂事嗎？

篇十七：這也是一種美作文600字初中

一場(chǎng)大火，荒蕪了一片草原。些許時(shí)日，草兒便又會(huì)冒出新綠。草原是美的，可這生機(jī)勃勃的嫩芽又何嘗不是一種美呢？

記得剛上初中時(shí)，我還有些不適應(yīng)，接踵而至的作業(yè)，鋪天蓋地的試卷，壓得我喘不過氣來(lái)。每天都是學(xué)校-家庭兩點(diǎn)一線的生活。終于，在一次測(cè)試中，我失利了。試卷上的分?jǐn)?shù)深深刺痛了我的雙眼，面對(duì)著試卷，我思緒萬(wàn)千，心里更是五味雜陳。我只是呆呆地坐在沙發(fā)上，愣愣的望著窗外……

時(shí)間就這樣一分一秒地流逝著……

忽然，一只蝴蝶闖入了我的視線，落在了窗臺(tái)上。當(dāng)時(shí)外面下起了瓢潑大雨，盡管這只弱小的蝴蝶在用力扇動(dòng)翅膀，但面對(duì)瓢潑的大雨，她的努力都是徒勞的，可是她卻始終沒有放棄，她仍然在用力揮動(dòng)翅膀。忽然，一顆豆大的雨滴毫不留情地落在了她的身上。此刻，她多么無(wú)助。我本以為事情會(huì)到此結(jié)束，可她仍憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力飛了上來(lái)。她重新得到了本就屬于自己的東西——飛翔。此刻雨過天晴，她高興得舞動(dòng)著翅膀。不知過了多久，我回過神來(lái)，明白原來(lái)如此弱小的身軀也會(huì)蘊(yùn)含著巨大的能量，與此同時(shí)，我也不禁想到：自己只是一次考試的小小失敗而已，有什么大不了的？難道我堂堂七尺男兒會(huì)連一只柔弱的蝴蝶都不如？堅(jiān)定信念之后，我又重新拿起試卷，仔細(xì)分析了一下這次失利的原因——避免下次犯類似的錯(cuò)誤。

生活就像一面鏡子，折射出大千世界。在其中會(huì)有高興愉悅，卻又少不了黯然神傷。在這二者中，總有美的存在，生活中從不缺少美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

風(fēng)雨兼程，荊棘坎坷，這是一種美。我堅(jiān)信。風(fēng)雨后總會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹。披荊斬棘后總會(huì)找到通往成功的道路！

篇十八：這也是一種美作文600字初中

人世間，美麗的東西無(wú)處不在，他是那雄偉的巍峨的青山、廣闊無(wú)邊的碧海、幽深博大的藍(lán)天，是那讓人心曠神怡的美麗景色。

不過，我并不覺得這種美麗真的是那么的美麗，只是在人們眼中美麗一時(shí)罷了。在我心中，蝸牛才算是真正的美麗，可能有人會(huì)覺得奇怪，蝸牛有什么美麗的？長(zhǎng)得那么難看，非這個(gè)笨重的殼，身體還有一些黏黏的液體，又丑又惡心的。沒錯(cuò)！他確實(shí)是這樣的，但是他的精神卻并不是這樣的，而是美麗的。

蝸牛，隨處可見，卻十分脆弱。；蝸牛，十分脆弱，卻非常勇敢；蝸牛，不僅勇敢無(wú)比，而且還對(duì)生活充滿了信心。大家可能認(rèn)為蝸牛一點(diǎn)也不勇敢，輕輕一碰，便像個(gè)縮頭烏龜一樣縮回自己的殼里，跟膽小鬼似的。不過你這樣認(rèn)為可能就錯(cuò)了，蝸牛之所以這樣，是因?yàn)樗麑?duì)生活充滿了信心，它熱愛生命、他喜歡生活，所以他只能縮回殼里，減少最小的傷害，之后，體驗(yàn)最多的生活圓滿的完成自己的任務(wù)。

說蝸牛勇敢，那有勇敢在何處呢？當(dāng)然是它那遇到困難后，沉著冷靜，勇敢面對(duì)的時(shí)候，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，他才能成功完成自己的目標(biāo)。蝸牛不僅有著勇敢的精神，還有著那堅(jiān)持不懈的偉大的精神。每當(dāng)我們遇到生的蝸牛的時(shí)候，一般，他都是在努力的爬。，努力的往上爬，往前爬，從沒有停下來(lái)退縮的動(dòng)作。不管前面的路還有多遙遠(yuǎn)多困難，不管失敗過多少次，從上面掉下過多少次，他都依然在爬，依然在堅(jiān)持。

在我心中，不管面前的景色是多么的美麗動(dòng)人，蝸牛的精神也和這些景色一樣美麗，能和他們不分上下，甚至比他們還要美麗。

篇十九：這也是一種美作文600字初中

有人說：我們的生活從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙�活中有許多種美，人美，情美，心美，這些不都是美嗎？美無(wú)處不在，眼睛是發(fā)現(xiàn)美的窗戶，我們的生活是多姿多彩的，平凡生活的美也無(wú)處在。

春天，樹枝生出綠葉，在樹枝頭間地笑著；夏天，它們散發(fā)出一陣陣清新的空氣，為我們獻(xiàn)出一個(gè)乘涼的地方；秋天，它們循守著自然規(guī)律，落在泥土上，為來(lái)年能結(jié)出更好的葉片。它們承受著掉落在地面上時(shí)的陣陣疼痛并不抱怨，為的是滋潤(rùn)泥土，讓它培育更好的一代！它們不在乎溶為泥土，因?yàn)槟鞘敲利惖囊豢�；它們更不在乎掉落時(shí)的痛楚，因?yàn)槟鞘且环N美麗的疼痛！我輕輕撿起一片枯萎了的葉子，凝視著，它們描繪了兩個(gè)季節(jié)短暫的滄桑，在我心中，它是多么美！

而人們只關(guān)注它們盛開時(shí)的芳香與艷麗。而當(dāng)它們成為落地的落花時(shí)，它們受到的是冷漠。我親捧起這樣一朵落花時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)依然燦爛的生命。因?yàn)闆]有這些落花，這么有明年的滿地艷花；只有花的枯萎，才能讓明年的春天再次盛開。而花枯萎的地方，正是他們生存的地方呀！我非懂似懂，我問它們，“你們?nèi)绱嗣利�，為什么選擇枯萎呢？”它笑了，說：“只有我們的犧牲，才能換來(lái)更香甜的果實(shí)呀！”哦，我又懂了，又是一個(gè)犧牲者，它犧牲了自己卻成全了果實(shí)。這又是一種美！我把玩著手中的甜果，我看見了花朵在它體內(nèi)歡笑著……他們多美呀！

我贊美它們，不光是因?yàn)樗�那翠綠的葉子，鮮艷的花朵，更是因?yàn)樗鼈兡菬o(wú)私的品質(zhì)。在我們的生活中，有太多的美好，讓做個(gè)懂得欣賞美的人吧，因?yàn)椤�—這也是一種美！