房間里彌漫著硝煙的味道，久久沒(méi)有散去，我關(guān)在房間里邊收拾著上學(xué)的用品邊發(fā)著脾氣。

“每周回家都要讓我生氣，我下周不回來(lái)了�！蹦X海里仍回蕩著進(jìn)門(mén)前對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，怎么也揮不去，身后的門(mén)輕輕的推開(kāi)，媽媽帶著爭(zhēng)吵后的疲倦提醒我要上學(xué)了。我沒(méi)好氣的說(shuō)了句別煩我，把東西雜亂地一股腦塞進(jìn)書(shū)包，直接推開(kāi)她向外走去。

“我去送送你吧�！彼�輕輕的說(shuō)，生怕再惹惱了我。

“不用！”我決絕的丟出這兩字，將她那充滿(mǎn)期待的眼眸關(guān)在門(mén)后。

或許這周開(kāi)頭都不如意，以至于我整周的心情糟糕透了，心情格外的差。想要找人傾訴可在拿著電話(huà)機(jī)的那一刻，心中又感到忐忑不安。

是啊，一遇見(jiàn)困難時(shí)第一個(gè)想要找的總是你，你會(huì)不會(huì)因?yàn)橹苣┑氖沦�氣不接我電話(huà)？想起之前發(fā)生的一切，心中在有著突如其來(lái)的悔恨，我好像在冰封湖面上行走的人，身心已凍得麻木，渴望得到一絲溫暖，卻又害怕那暖意催化了堅(jiān)冰，叫自己跌入那冰冷的名為愧疚的死水中。

在進(jìn)行了一系列思想斗爭(zhēng)，我又拿起電話(huà)機(jī)，每按一個(gè)鍵都要猶豫好久，將按扭撫摸一陣再按下。媽媽明明都在向你示好，你為何還始此倔強(qiáng)呢？悔，不住的悔，如果這一切可以重來(lái)多好？我不再因?yàn)槟请u毛蒜皮的小事和你爭(zhēng)吵，不會(huì)再如此決絕的將你的好意、溫暖關(guān)在門(mén)后，我不會(huì)再……

“喂——”你的聲音又響起，心中的委屈和愧疚催著我落淚，源源暖意隨著你的輕聲安慰傳來(lái)，那堅(jiān)冰終究是融化了，終于，我跌入了那名為愧疚的死水。

窗外暖陽(yáng)正明媚，愿它能替我溫暖你的心。

篇二：如果時(shí)間可以重來(lái)作文600字

夜涼如水，月兒被璀璨的星星捧起。

晨風(fēng)濕冷，寒意蝕骨。外頭是蒼�；囊埃�里面是青燈如豆，我倚在窗前，恍忽間，零碎的記憶紙箋像一只只白色蝴蝶從心底泛起……

那是記憶中的陽(yáng)春三月。你欣喜若狂地捧來(lái)一珠小苗，你臉上地泛起孩子般的天真笑容。和你此時(shí)美麗容貌搭配得天衣無(wú)縫。我無(wú)動(dòng)于衷地瞥了一眼，小苗那弱不禁風(fēng)的身軀被風(fēng)刮得搖搖擺墜墜，纖細(xì)的枝蔓上纏繞著幾片褐色的葉，“它那么小，會(huì)死的，”我不屑道。

那年我六歲，你三十二歲。

也許是時(shí)間太過(guò)匆忙，讓我忘卻了那珠小苗的存在，但你還是執(zhí)著地給它澆水，它也爭(zhēng)氣，冒出了嫩綠的新芽，燦爛、堅(jiān)強(qiáng)、天真、脫俗，那如水般的柔軟，如鋼鐵般堅(jiān)韌的靈魂，就那樣矛盾又和諧地呈現(xiàn)在它的身上，我知道，隨著它的生長(zhǎng)，我也長(zhǎng)大了。

那年我八歲，你三十四歲。

最驕傲的花開(kāi)，它優(yōu)雅地抖落一身煙塵，靜靜地立在那里，不因敗落而凋零，不因結(jié)束而萎靡，那是一種怎樣的堅(jiān)強(qiáng)。然而，我長(zhǎng)大了，小苗開(kāi)花了，你，卻漸漸褪去新鮮的色彩，將一切的一切都給予了我。

望著你的背影，心中一股酸楚，一種濕熱的液體從嘴角滑出，青春逝去，容顏不再的是母親，魚(yú)尾紋爬上眼角才是母親，為女兒消耗年華的也是你，那一刻，愧疚，無(wú)奈與遺憾，像沉在水中的底片漸漸顯眼……

如果可以重來(lái)，我想好好照顧你，讓時(shí)光慢些消逝，讓你頭上的白發(fā)少幾絲。

皓月微風(fēng)，拿起筆，寫(xiě)下一串串字符時(shí)，我才猛然發(fā)覺(jué)，碾作塵泥的殘花，樹(shù)影婆娑，北雁南飛時(shí)的惆悵的清鳴，全化作流暢的墨線(xiàn)……

望著細(xì)雨中的花，清秀雅致，那不就是另外一個(gè)我？被你悉心照顧著。

如果可以重來(lái)，我會(huì)選擇珍重你的年華，好好照顧你……

篇三：如果時(shí)間可以重來(lái)作文600字

如果可以重來(lái)，我想成為老師手中驕傲的王牌，想看同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的羨慕，想變?yōu)槔蠋煹昧Φ男≈�手�?/p>

清晨的陽(yáng)光照在我的臉龐，我揉了揉眼睛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，打開(kāi)窗，一陣涼空氣打在我的臉上，往下看去大街上人來(lái)人往的城市，心情像過(guò)山車(chē)一樣瞬間涼了半截，打開(kāi)房門(mén)從鏡中透露出來(lái)的另一個(gè)我，頭發(fā)凌亂，穿著睡衣，心情瞬間掉到了谷底。難道真的沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)了嗎？吃完早飯，想出去走走，看到街上都是晨跑的人們，汗水從臉頰穿梭到脖子，我的心中瞬間有了想晨跑的意思，我邁開(kāi)雙腿可沒(méi)跑幾步就累到不行，再看看街上晨跑的人緊緊有條地跑著，心想為什么別人可以你不行。

回到家，走到書(shū)桌旁，看著凌亂的書(shū)桌，桌上的書(shū)這一頁(yè)，那一頁(yè)顯得格外的亂七八糟，在旁人看來(lái)這大概是學(xué)習(xí)的象征。

但可能只有我自己知道，這凌亂的書(shū)桌上，隨便拿起一本書(shū)，我都看不懂，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我還有一顆自求向上的心，記不清有多少次想努力，可不知從何處下手，看著同樣在課堂上講過(guò)的題，別人三下五下就寫(xiě)完了，我只能奮筆勤書(shū)，只為了能跟上大家的節(jié)奏，可是我基礎(chǔ)太差，跟不上大家的速度與愛(ài)學(xué)習(xí)的激情。

我只能想盡一切辦法去弄懂這道題，可我聽(tīng)不懂他們講的一切內(nèi)容。我只能硬著頭皮，去看書(shū)上的例題，去花上別人的雙倍時(shí)間去努力。

如果可以重來(lái)我不會(huì)讓我自己后悔，我哪怕一天瘋狂刷題，我知道我還回的去，我堅(jiān)信我是可以的，我要從現(xiàn)在開(kāi)始一步一步地跟上別人的步子，一小步一小步的往前走，我堅(jiān)信我可以成功，也從來(lái)沒(méi)有后悔的意思。

我很喜歡董卿老師的一句話(huà)：我始終相信讀過(guò)的書(shū)都不會(huì)白讀它會(huì)在未來(lái)日子的某一場(chǎng)合幫助我表現(xiàn)得更出色。

篇四：如果時(shí)間可以重來(lái)作文600字

我以為我驕傲到成為時(shí)間的主人，玩弄時(shí)間與股掌，卻不曾發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的枷鎖早已拴在我的心上。而那隨風(fēng)逝去的往事，早已如沉船一般塵封在水底。

兩年前的故鄉(xiāng)飄下一場(chǎng)大雪，我與你攜手在雪中玩樂(lè)。十二月的天，寒風(fēng)刺骨，我們卻脫下手套，在雪地里滾起雪球。玩得瘋狂的你無(wú)意中絆住了我的腳，還順手朝我扔來(lái)一個(gè)雪球。我一個(gè)趔趄立馬倒地，散落的雪鉆進(jìn)我的衣服中，融化在我的皮膚上，我不禁直打哆嗦。冷！刺骨的冷！站起來(lái)，抬頭，卻見(jiàn)你哈哈大笑，絲毫沒(méi)有過(guò)來(lái)扶起我的意思，轉(zhuǎn)身卻又開(kāi)心地繼續(xù)推雪人。

難堪、難受、難過(guò)……我如一頭發(fā)狂的獅子向你怒吼著，將你的雪人硬生生毀成一灘毫無(wú)美感可言的污雪，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留你一個(gè)人茫然地立在雪中。

你是大方的，跑到我家樓下向我道歉。我卻絲毫不領(lǐng)情，任性地說(shuō)著一些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。你無(wú)地自容，我毫不收斂。結(jié)果如何？友誼的碎片散落一地。

如果那一刻可以重來(lái)，我可以褪去一身的驕傲，原諒你的無(wú)心之舉，繼續(xù)與你打鬧，友情依舊；如果那一刻可以重來(lái)，我想我會(huì)淡然地從雪地上爬起，拍拍衣服，微笑著對(duì)你說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；如我那一刻可以重來(lái)，我會(huì)滾一個(gè)更大的雪球，與你一起堆砌那個(gè)未完成的雪人……

可是，那一刻能重來(lái)嗎？一切不過(guò)是如果罷了。此刻，我們的友誼消失不見(jiàn)。任我怎樣后悔，也不過(guò)是曾經(jīng)——被時(shí)間帶走的曾經(jīng)。

可我仍在悔，悔當(dāng)初自己的狹隘；我仍在想，想一切可以重來(lái)該有多好！此刻我想我進(jìn)時(shí)光的鑰匙，回到那一刻，你還會(huì)在嗎？

篇五：如果時(shí)間可以重來(lái)作文600字

如果可以重來(lái)，一切是否會(huì)更加完美！《高中》

如果一切可以重來(lái)，我不要再站在馬路的中央，看旁邊的車(chē)輛穿梭，不知所措……

如果一切可以重來(lái)，我一定要切斷身后的那根纖繩，自由走在石門(mén)的澧水大橋上……

如果一切可以重來(lái)，我只愿面朝書(shū)本，春暖花開(kāi)……

學(xué)校的路很長(zhǎng)，《大學(xué)》是一條筆直的路。兩旁是筆直的樹(shù)，我走過(guò)是才發(fā)現(xiàn)它也經(jīng)歷過(guò)滄桑！

大學(xué)在這春游的好時(shí)機(jī)，登上山頂看著風(fēng)景，我們都會(huì)感嘆：不在乎風(fēng)景是否美麗，重要的是和誰(shuí)一起看著美麗的風(fēng)景�？粗鴱V闊的自然風(fēng)光，總是有些浮想，如果可以丶重來(lái)，我是否不在是在所學(xué)校，看著這所學(xué)校周?chē)�的環(huán)境。我們總是有這理想，小時(shí)候我們都?jí)粝氘?dāng)科學(xué)家，可是現(xiàn)在……現(xiàn)實(shí)與理想總是有沖突！如果可以丶重來(lái)其實(shí)我一直欣賞這樣一句話(huà)，好風(fēng)平憑借力，助我上青云。我覺(jué)得高處的風(fēng)景才是最美的！

還記得那些年，《高中》老師說(shuō)過(guò)：昨日打架翻圍墻，不知是誰(shuí)？來(lái)年攀桂步蟾宮，必定有我！好似在昨日。如果可以，我想重來(lái)！

大學(xué)的吉他，就像記憶的弦，多想彈會(huì)我們高中的時(shí)光。多想回到狂妄的高一，那時(shí)的我們還是那么的幼稚�，F(xiàn)在已經(jīng)成熟的像個(gè)老男孩！彈起吉他，撥動(dòng)琴鉉，觸動(dòng)緣分的符弦。美妙的音樂(lè)帶點(diǎn)清脆。讓我們回憶從前，如果可以丶重來(lái)

大學(xué)就像是上了一趟公交車(chē)，要經(jīng)歷許多站牌才能到達(dá)終點(diǎn)！

大學(xué)，幾年后，我們畢業(yè)，能帶走的只有一本畢業(yè)證，剩下只是回憶！只有那個(gè)xxx校門(mén)依然乞立在那里，向我們揮手。它始終一塵不變，進(jìn)來(lái)的時(shí)候她是微笑的，走的時(shí)候它依然微笑！

為了大學(xué)不再重來(lái)，我們不能留下回憶。因?yàn)榻K究沒(méi)有重來(lái)。如果可以重來(lái)，那么一切是否會(huì)改變？彈吉他的手累了……留下的是余音……