陳俊誠

從品讀紅色經(jīng)典書目以來，我讀了《兩個小八路》這本書這本書主要講了發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，山東戰(zhàn)區(qū)的事情。當(dāng)時獨立三團(tuán)就為了更好的與敵人斗爭，在劉集等地區(qū)展開游擊活動。當(dāng)然鬼子隊長石島也不會放過我們，帶領(lǐng)偽軍和鬼子兵修炮樓、建據(jù)點、攻擊我們。書中的兩個小主角，孫大興和武建華就是劉集的地下黨，他們神不知，鬼不覺的帶領(lǐng)群眾斗爭。孫大興、武建華別看他們是小孩，嘿！可愛爭強好勝啦！有好多任務(wù)都需要他們！

在這本書里，打動我的情節(jié)可多了，現(xiàn)在我就挑幾件事來講講吧！鬼子隊長石島把孫大興抓住了，石島拿起課本，逼問他課本是誰的？可孫大興卻咬咬牙，堅決不回答。盡管敵人拳打腳踢，還是拿出金票來哄他，孫大興就是不會說。所以，我們面對困難時，要用自己堅強的意志面對他，絕對不能膽怯、屈服，這樣我們才能戰(zhàn)勝挫折通過考驗！孫大興的形象，在這本書中也是數(shù)一數(shù)二的，鬼子聯(lián)隊長中村又把孫大興抓住了，他跟石島的方法一樣，先打再哄，可孫大興還是不說，中村就把東洋刀架在他頭上，孫大興說了，帶著日本人去老龍谷，但是，孫大興并沒有說實話，像王二小一樣帶到了八路軍的埋伏圈，沒錯？老龍谷就是埋伏圈，中村他們到那以后，八路軍就開始攻擊了。孫大興本想跑走的，結(jié)果中村向他打了一槍，孫大興倒下了……在這里，我明白了孫大興舍己救人，還有愛過的精神，他死的光榮��！

讀了這本書。我明白了我們的生活是來之不易的！有多少英雄、人民死在了敵人的槍下，他們是用自己的血肉之軀來保護(hù)國家，也證明了當(dāng)時國家的失敗，國民黨領(lǐng)導(dǎo)的錯誤，正是因為后來孫中山、毛澤東等人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家才會一步步走向勝利！

篇二：兩個小八路讀后感500字

黃子萱

這周，我讀完了李心田的《兩個小八路》，本書主要講述了兩個小八路孫大興和吳建華在抗日戰(zhàn)爭中的故事。在故事的第一部中，孫大興的父親孫連長犧牲了，還沒有走出悲痛的他在部隊行軍過程中神經(jīng)恍惚、心不在焉，因滾入山谷而受傷。部隊為了讓他養(yǎng)傷，就將他與衛(wèi)生員武建華安插在劉集，讓武建華去劉集小學(xué)讀書，讓孫大興去二區(qū)的民運股長靳錫五（現(xiàn)在是木匠）家當(dāng)學(xué)徒。在這里，孫大興養(yǎng)好了傷。兩個小八路便又投入到新的工作中，他們利用自己的機智和勇敢完成了許多重要的任務(wù)。如燒掉敵人搶來的糧食，炸毀日軍的炮樓，還扮成乞丐混進(jìn)萊陽城買子彈。

到了第二部，戰(zhàn)斗變得更加激烈了。孫大興負(fù)責(zé)兩個八路軍根據(jù)地的通信工作，在傳遞情報的路上，不幸被日軍抓獲。為了配合部隊的作戰(zhàn)計劃，他冒著生命危險將敵人引入埋伏圈兒，最終英勇犧牲。后來，武建華堅毅的接過團(tuán)長本來要給孫大興的馬槍，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。

書中令我感動的，就是武建華在山洞中照顧傷員的情景。當(dāng)傷員們聽到快斷糧的消息時，誰也不肯吃。最后，在宋軍醫(yī)的勸說下，他們終于吃飯了。而武建華和宋軍醫(yī)又推讓起來。武建華出山洞找糧食，不收老大娘的小米，也不挖老百姓的地瓜。在如此艱難的情況下，吳建華始終以八路軍的紀(jì)律要求自己不拿人民的一針一線，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

作為同齡人的我們，與書中的人物是多么不同��！我們從小在爸爸媽媽，爺爺奶奶的呵護(hù)下成長，在明亮、齊全的教室里學(xué)習(xí)，盡情吸收著各種知識，暢想美好未來……

兩位革命小英雄，小小年紀(jì)就完成了許多大人都無法完成的事情。他們的頑強勇敢令人欽佩，他們的革命精神將會被人們永遠(yuǎn)銘記！

篇三：兩個小八路讀后感500字

蘭瑞霆

昨天，我讀完了作者李心田寫的《兩個小八路》，書中講述了孫大興和武建華在抗日戰(zhàn)爭時的故事。

故事一共有兩部，第一部開頭，孫大興的父親就死了，孫大興悲傷極了，因為精神恍惚的他在隊里滾入山谷而受傷。為了讓孫大興養(yǎng)傷，就讓他和武建華安插在老靳那里，在這里，他們又一起開始重新工作。他們用自身的機智燒掉了敵人的糧食，炸毀了日軍的炮樓。第二部，孫大興一直給八路軍傳遞軍報，在路上不幸被敵人抓獲，為了不告訴日本軍事實，冒著生命危險把敵人引到埋伏圈里，最后英勇犧牲！后來，武建華用團(tuán)長本想給孫大興的馬槍繼續(xù)戰(zhàn)斗。

讀了這本書，讓我印象最深的是孫大興被抓的情節(jié)。那時班長劉慶林和孫大興正要完成一件事，在半路不小心被鬼子給發(fā)現(xiàn)了。孫大興為了讓班長去完成任務(wù)，自己留了下來，被鬼子抓著了。日本軍把孫大興吊到樹上，問八路軍在哪里，孫大興死不開口，最后英勇犧牲。

他的年齡跟我們差不多大，但現(xiàn)在的我們過著幸福的生活，而他們受了那么多苦和折磨，還沒有長大就犧牲了。我們現(xiàn)在的美好生活都是用那些戰(zhàn)士們的鮮血換來的。在這個時代，我們能夠做的就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講啊，努力鉆研。以后我們也要向他們一樣堅強，勇敢，為國家做貢獻(xiàn)。

他們不怕犧牲，不畏艱險的戰(zhàn)斗精神將會被人們永遠(yuǎn)記�。�

篇四：兩個小八路讀后感500字

杜啟萌

這幾周我閱讀了李心田寫的《兩個小八路》這本書。本書主要講了兩個小八路孫大興和武建華在抗日戰(zhàn)爭時的故事。第一部（全書有兩部）孫大興的父親犧牲了，他非常思念自己的父親，在行軍途中，他不慎滾入山谷傷勢嚴(yán)重，和小武安插在劉集。在劉集，孫大興和武建華同時合作完成了燒糧食，炸炮樓，買子彈等任務(wù)，回到部隊后，孫大興還探查工事，武建華細(xì)心照顧過傷病員，能看出他們細(xì)心認(rèn)真，小心謹(jǐn)慎的珍貴品質(zhì)。

在這本書中最令我感動的是小武和宋軍醫(yī)在山洞里照顧傷員的情節(jié)。當(dāng)傷病員們聽說快要斷糧的時候，三位傷病員都不肯吃飯，這時候越在沒有糧食的情況下，糧食反而多了起來，小武勸說沒有用，只好去找宋軍醫(yī)去勸說他們，宋軍醫(yī)終于說服了傷病員們，讓他們吃飯了。武建華又冒險去別的村里找糧食，來到雞冠莊，遇到一位老大娘，老大娘在自身貧苦下把小米讓給了武建華，他卻不肯收。又找到了一片地瓜田，在經(jīng)歷了一番思想斗爭后，還是沒有挖地瓜。這個地方讓我感受到了小武守紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，絕不拿群眾的一針一線的品質(zhì)。

做為差不多年齡的我們，書中主人公的生活環(huán)境和我們現(xiàn)在的美好生活的差別是多么大呀！這些小英雄們在那么艱苦的抗日戰(zhàn)爭時期生活，經(jīng)歷了那么多的困難和磨難卻還是那么堅強，我們更應(yīng)該在這么好的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，長大以后做一個對國家有幫助，對人民有貢獻(xiàn)的有用之才！