“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，我們的體育課開始了。

到了操場，謝老師讓我們先繞著足球場跑了三圈，做好熱身之后，宣布：”今天我們體育課的主要內(nèi)容是仰臥起坐和往返跑練習(xí)。”我們聽到有跑步練習(xí)，就高興得叫了起來。

當(dāng)然，其中最有趣的就是往返跑練習(xí)啦！我們先快速的排好隊，然后謝老師讓第一排同學(xué)把四個分別墊子立起來，放到中間，我們一看就明白謝老師要舉行一場分組往返跑比賽啦。

四個小組同學(xué)興高采烈，大家都使勁把頭往前伸，生怕錯過最精彩的一幕。我點點腳尖，深吸兩口氣，哨聲一響，就使出最大的勁沖了出去。到了墊子前面，趕快把腿高高地抬起來，一跨步，越過了墊子，接著再把腳碰到白線上，馬上就向第二個隊員那奔去�！芭尽蔽液蜕颢h汐一擊掌，她像離弦的箭一樣跑了出去。就這樣，一個、二個、三個……最后一個沖刺隊員以迅雷不及掩耳的速度沖向了終點，“耶！”一陣雷鳴般的叫聲響了起來，我們隊贏了。

就在這時，下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場，還忘不了這一節(jié)有趣的體育課！

篇二：體育課作文400字

今天上完數(shù)學(xué)課，就是體育課了。這節(jié)課簡直是我的噩夢，因為我們要跑圈。跑完一圈半。

之前跑過幾次。在體育課上，累的氣喘吁吁，面紅耳赤，還是要堅持。肺里的氧氣好像不夠用似得，拼命呼吸，像一條缺氧的魚。好幾次想過放棄。之前體育測試跑八百米，我跑了兩百米就遺憾退場。體育成績慘不忍睹，于是我決心加強體育鍛煉。但是時間太少，擠擠還是沒有。寫不完的作業(yè)，上不完的課……一直讓我沒機會跑圈。于是，現(xiàn)在我還是菜鳥一枚。

跑完步后大汗淋漓。今天老師讓我們跳臺階，我在第一排。使勁往上跳，好像要把臺階都踩斷了。反觀其他人，步伐輕盈，如履平地。我暗恨自己的不爭氣，看著他人腳尖點地，我想模仿一下。誰知道笨拙的身軀力量太小，啪一下摔倒了，蹭了一下膝蓋。我漲的臉通紅，趕緊匆匆跑到隊伍最后。唉，真的是菜鳥一枚��！男生能跳兩個臺階，我跳一個居然還摔倒了。這就是男女之間的差距……之后是跳遠。男生平均水平都在一米八，女生在一米三。我自己就是那個平均之中的平均。正正好好，不多不少的一米三。不算太高，也不算特別差�？吹倪^去吧。跟別人是沒法比的。

真的應(yīng)該加強鍛煉了！我默默在心底告訴自己。

篇三：體育課作文400字

今天下午，上了初中正式體育課第一節(jié)。

我們體育老師，一鄭老師，我認識這個老師，是我在暑假在一中打籃球的老師，鄭老師身高大概一米七五左右，五十多歲，但很健康，一點也不像五十多歲的人。他說話半普通話半家鄉(xiāng)話，不時地逗得我們哈哈大笑。

上體育課了，我們到操場集合，體育老師上來用一囗家鄉(xiāng)話對我們說：“一臂距離，一臂距離！都說了多少次了，都粘人家屁股上了�！敝宦犚唤缔Z堂大笑。

我扭頭一看，旁邊正是初二的一個班，我最崇拜的一個人正看著我呢！她正是一唐子卉，暑假籃球班里打球特別歷害的一個女生。平常在學(xué)校見她，總是文文靜靜，可打球時給我的印象并不是這樣。后來，我偶然知道，她是媽媽好閨蜜診所的鄰居。她走過來，看了看我和旁邊坐著的好朋友，因為我們一個籃球班的，隨后，說了幾句話就走了，臨走時，還笑著摸了一下我的頭，好朋友嫉妒地對我悄悄地說：“她都喜歡你，不喜歡我�！彼�已經(jīng)不是一次這么說了，因為她也崇拜唐子卉。

我太喜歡體育課了，因為我本身就喜歡運動，還有就是，周一的體育課可以遇上唐子卉姐姐。

篇四：體育課作文400字

體育課開始了，同學(xué)們都激動的拿好跳繩在外面排隊。

到了操場以后，看見很多班級在那里運動，體育老師說：“今天我們就在這里，每個人都要跳繩500下。”“500下。”我張大了嘴驚訝地說：“我怎么可能跳那么多下？既然體育老師都這么說了，那就努力地去做吧！”我堅定地對自己說。

說完我就拿起跳繩，準(zhǔn)備開跳，過了一會，我聽到了一聲“跳，”就馬上甩繩開跳。開始我跳的速度很快，接二連三地跳。二十秒過去了，我才跳了五十個，我就拼了命的加速，當(dāng)跳到200個的時候我感覺，力氣都憑空消失了。休息了十秒鐘，我又開始跳了，現(xiàn)在我是一秒跳一個，因為我想到400個的時候，我再使盡全身的力量來跳。我一邊帶著這種想法一邊跳，三分鐘零四十秒的時間過去了，我剛好跳到400個。然后我就用盡全力加速，過了一分鐘，500個跳繩的任務(wù)終于完成了，真是累死人了。跳完了之后，我的頭上全是汗，頭發(fā)就跟被洗了一樣。這節(jié)體育課可真可怕。

回到教室里以后，因為太累了，所以我一直狂喝水，體育課實在是太太太太可怕了！

篇五：體育課作文400字

今天灰雨蒙蒙，我們大家的心情如同這天氣一般，都是十分灰暗，因為今天唯一的一節(jié)副課體育課，因為下雨，只能在班上上了，老師還規(guī)定了只能寫作業(yè)。

伴隨著嘈雜的叫喊聲和上課的鈴聲，大家的心早已離開了作業(yè)，像一只自由的小鳥在藍天上飛翔，而作業(yè)早已成了擺設(shè)，大家也亂哄哄的在一起鬧。我們的老師是個溫和的人，不想多發(fā)脾氣，他只好使自己更加沉浸在在書中，好聽不見我們在說話，可同學(xué)們的表現(xiàn)越來越不可收拾了，只見有的玩游戲，有的聊天，有的在一起畫畫。老師終于忍不住了，開始發(fā)火，“請大家保持安靜！”可沒有人理他，有幾個人甚至開始演小品，把大家逗得哈哈大笑，老師拿起“九天神棍”，見誰說話，就輕輕地打了他一下，把大家嚇得都不敢說話。這時，老師終于露出了笑容�？蛇^了一會兒，有人又說起話來。老師說：“你們，你們再這樣都把我氣出心臟病了！”，這時，大家為了老師的健康，就不再說話了。

終于下課了，老師嘆著氣離開了。我真為我們老師感到傷心和氣憤！

篇六：體育課作文400字

“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們蜂擁的沖出教室，下了樓梯邁著大大的步伐跑進了操場，像饑餓的人看到了美味多汁的面包夾將醬似的，迫不及待的沖了上去，畢竟一周才兩節(jié)體育課呀。

體育委員喊著口號，1212…我們也隨時附和著，1212…立正，體育老師來了。

體育老師告訴我們要做操，我們高興的一蹦三尺高，于是我們先從第1個環(huán)節(jié)開始，那就是將頭晃來晃去，老師說做熱身，我每換一次都感覺骨頭動了一下，當(dāng)然這一個環(huán)節(jié)并不累，第二節(jié)是擴胸運動，手搖起來非常的有節(jié)奏感，第三節(jié)則是扭腰，我們都像猴子似的扭來扭去。之后就是弓步壓腿和側(cè)壓腿，這個挺累的，只有前幾個非常簡單。

之后是高抬腿。特別的難抬，每抬一步骨頭就會疼一下，之后就是假裝跳繩，手搖動著腳跳動著，特別的累，大家都氣喘吁吁，熱得滿頭大汗。

在歡聲笑語中一節(jié)這樣的體育課過去了，非常的充實，我喜歡體育課，喜歡運動。喜歡體育，我恨不得每節(jié)都是體育課，我愛體育課，因為它能使我們身體健康，有一個健壯的身體。

你喜歡體育課嗎？

篇七：體育課作文400字

今天下午有一節(jié)體育課，操場的積水已經(jīng)晾干，所以我們斷定這是一節(jié)室外課。

我拼命跑到小廣場旁邊的那條路上，為了證明我新買的多威牌的體育運動鞋，我迫不及待地開始了熱身跑圈。緊跑，慢跑，終于趕上了前面同學(xué)的步伐。不過，為此我也付出了極大的代價：出了許多汗，喘著粗氣，渾身黏糊糊的，腿都軟了。

但我想起了我的教練鼓勵我的話，沒力氣的時候，就是長力氣的時候，我便漸漸平息了下來，很快開始了新一輪的賽跑，規(guī)則是各選六個女生，六個男生，讓男生在后面去追女生，不巧隊伍里剛好有我，我以為隔的距離只有兩三米，誰知體育老師一個勁讓我們后退，后退了有20米。

這可是20米呀，我一臉苦笑，身體還沒有緩過勁兒，又要全力跑。難道不累嗎？但老師又說，追不上的坐蹲起。什么？我們不敢相信地大叫，看來只有全力以赴的奔跑了。

剛開始力量還足，但時間越往后，我的力氣像石沉大海般的漸漸不足了。當(dāng)我隱約聽見同學(xué)們在為我加油，我深吸一口氣。沖向終點，之后，腿便像灌了鉛似的，渾身熱汗淋漓，我一屁股就坐在地上。

唉，怎么感覺這一圈比趙老師罰的圈跑的還累呢？

篇八：體育課作文400字

今天下午，我以為別的班在考體育，我們的體育課就不上了，沒有拿跳繩，誰知到第四節(jié)課，體育老師在班里講了一下明天考試的時候要注意的事項，就讓我們拿著跳繩下樓去操場練習(xí)了。

到了操場，體育老師讓我們測試一分鐘能跳多少個，拿跳繩的都開始跳了起來，老師讓我們沒拿跳繩的比劃著跳。一分鐘過后，老師就問跳一百多個的請舉手，有好幾個同學(xué)都舉手了。過了一會兒，體育老師讓我們練立定跳遠，剛開始，體育老師教我們怎么跳，還有手勢和動作，之后，就讓我們一排一排地跳，到我的時候，我使勁全身的力氣，盡量使手臂上下擺動，縱身一躍，跳了二米多點，在班里幾乎是最遠的，體育老師看見說：“你是不是走過去的”？我搖了搖頭，老師用驚訝的眼光看著我，讓我再跳一遍，我又跳了一次，和剛才的差不多。老師又讓下一位同學(xué)跳了一下，沒有我跳的遠，就讓我給他做示范，體育老師還說我立定跳遠的動作是正確的。雖然我跳繩跳的不好，但是，立定跳遠是我的強項。

明天下午，就要體育考試了，我一定盡我最大的努力來考出好成績。

篇九：體育課作文400字

今天的體育課，終于又可以打籃球了。

體育課之前都是因為下雨，或者說老師讓我們跳大繩，所以導(dǎo)致我們沒辦法打籃球或者自由活動了。

今天老師終于讓我們自由活動了，和我們一組的同學(xué)趕緊去拿了一個籃球過來。

分好隊后，我們開始了激烈的“戰(zhàn)斗”。我和小尹一組，二對三，哎，怎么聽上去有點不公平呢？沒事沒事，強強聯(lián)手一定能過去。但，上次打籃球時是我們先發(fā)的球，所以這次輪到他們了。不過我對手這個球技……

他們剛剛發(fā)球，接球的人居然就沒接到。小尹當(dāng)然是要見縫插針啦！所以他趕緊一個加速沖刺，又在空中來了一個“旋轉(zhuǎn)跳躍”，直接來到了球的面前，一伸手就把球拿了過來。但是對面可是兩個壯漢，所以小尹一直被對面壓著揍。唉，小尹根本突破不到籃下呀！沒事，怕什么？大家是不是把我給忘啦？盡管對面已經(jīng)成功搶到了球，但是被我一個飛跳奪走了。但是對手真的是出界也不讓進球，直接把我的球拍到了線外。

唉，我和尹那默契沒得說，這不是輕輕松松的嗎？他直接將球傳給給我了，直接測一個投籃，看我小小的秀一下操作。唉，輕輕松松就進球了呀。

但是對方還是太強了，導(dǎo)致最后我們直接被8比4輸?shù)袅吮荣悺?/p>

篇十：體育課作文400字

今天下午第三節(jié)課我們要上體育課，到了樓下，等全班同學(xué)都到齊的時候，老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵隽耍�到了操場，出乎我意料的是，老師竟然讓我們把跳繩放在地上，走到跑道上，我想：是不是又要跑400米了。但是，我聽到老師說：“你們上午跑操跑的是什么呀，這節(jié)課我們練跑操�！边@時，我不知道我是該高興，還是該傷心。

我們站在跑道上，先把對站好，然后聽見老師喊：跑步——走。我們?nèi)�班都跑了起來，跑到一半的時候，我感覺我們亂成一鍋粥了，等把這一圈跑完了，老師把我們帶到操場上，憤怒的對我來說：“你們班是不是沒有被學(xué)生會表揚過！誰知，我們班有的同學(xué)說：表揚過——。老師又說：“有幾次呀！有的同學(xué)又說：“好幾次。頓時，我們班有人笑了。

接著，老師給我們講了一些大道理，他原以為說完我們班會跑的好一點，但是，我們班有的同學(xué)不爭氣，好的還不是很好，老師又把我們叫到操場上，老師又憤怒地說：“剛才我講的都沒有用嗎？我們都沒有說話，我們再次到跑道上，又跑了一圈，我感覺我們跑的不是很亂了，果然，等我們跑完，老師又把我們叫到操場上，說：“這一圈比之前跑的都好，提出表揚。”說完，我聽到了微微的笑聲。

篇十一：體育課作文400字

“太棒了，太棒了，下節(jié)是體育課！”教室里的同學(xué)們歡呼雀躍，興奮極了，都特別期待著這節(jié)體育課會自由活動或者是組織小組進行跳繩練習(xí)。

丁零零……上課了同學(xué)們興沖沖地跑到門口，有的跟前后同學(xué)說說笑笑，有的拿著課外書津津有味地看書，還有的正拿起水杯一點一點地往杯子里倒水，然后慢慢地往下咽。

我們邁著并不整齊的步伐走下樓去，才走到二樓，就聽見體育老師在叫我們：“等一下，都給我上來！”說著老師吹了一下掛在脖子上的哨子。

同學(xué)們立刻跑上來，疑惑地看著體育老師。

體育老師說：“今天在教室里上。”張老師不知什么時候出現(xiàn)在我們面前，緊接著說：“同學(xué)們，這節(jié)課既然在室內(nèi)上，那我就要發(fā)試卷了，同學(xué)們拿到試卷訂正好交給我�！�

章學(xué)雅回頭望了望林開心，她那原來興奮、激動的表情變成了失望沮喪的哭臉。我不知道他們是怎么想的，不過嘛，我很期待我試卷的分數(shù)。

可是，我開始想像了，如果體育課改成語文課，那也是不錯的呀！這樣我就可以提前學(xué)到知識，早點期末考，就可以早些放暑假。

只不過，我提議張老師以后體育課在教室里上時，不要霸占，留點時間讓我們寫作業(yè)。

篇十二：體育課作文400字

體育課到了，但大家不再歡呼雀躍，而是發(fā)出一陣“唉——”，這一切都源自上次的體育課。

上次上體育課時，由于我們整隊不迅速，結(jié)果遭到了老師嚴厲的懲罰——跑圈！蛙跳！鴨子步！

跑圈

那天，我們來到操場，老師并沒有按慣例讓我們跳繩，而是一反常態(tài)，命令體委讓我們跑圈。而且，張老師并沒有讓我們只跑兩三圈就罷休，足足讓我們跑了八圈，直到，我們都跑成了軟泥一樣。

蛙跳

跑完圈后，張老師又下命令，蛙跳！同學(xué)們發(fā)出一陣陣嘆息，可這都沒有用，張老師喊道：“預(yù)備，跳！”

我們都不得不跳了起來，但也有偷懶的。正當(dāng)那些同學(xué)暗自得意時，我的耳邊傳來了老師的聲音：“回起點！重跳！”原來是有一位同學(xué)偷懶被發(fā)現(xiàn)了，老師懲罰她，讓她重跳，好可怕！

鴨子步

蛙跳結(jié)束后，老師只讓我們稍作休息，又讓我們走“鴨子步”。由于吸取了蛙跳的教訓(xùn)，這次同學(xué)們沒有一個敢偷懶了，都認真地“走”鴨子步，有同學(xué)則悄聲喊：“腿要廢了……”

果然，直到今天，同學(xué)們的腿還“痛有余悸”。

不知道，今天的體育課上，老師又會給我們出怎樣的“新節(jié)目”。

天，饒了我們吧！

篇十三：體育課作文400字

今天是周五，有體育課，而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了，同學(xué)們都很開心。

我走到操場中間，看到小明對小花說：“小花，我們來比賽跳繩吧�！毙∪A說：“好��！”跳繩比賽開始了，這兩位同學(xué)像風(fēng)一樣，小明對小花說：“小花，請你加油加油，不然我會超過你的�！毙』ㄕf：“你慢的像蝸牛，怎么超過我？”比賽結(jié)束了，小花贏了，小明難過地說：“小花，你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說：“好，我一定教給你。”

我又走到了打羽毛球的現(xiàn)場，我看到了朱心心和成一心，他們在打羽毛球，她們一會兒追球，一會兒抽球，一會兒送球，打球方法很多，我想：他們兩人真厲害，我也要向他們兩個人學(xué)習(xí)。

我又來到了跳高現(xiàn)場，楊心羽和楊心綺兩個姐妹在跳高。她們兩個姐妹輪流跳，一個比一個跳得高，一個比一個跳得好，她們不分上下。我一邊看一邊想：為什么媽媽讓我去上跳高班的時候我不去，現(xiàn)在我都沒有她們跳的高，我后悔了。

操場跑步區(qū)那里更是熱鬧，十個小朋友在那里比賽跑步，哨聲一響，大家開始比賽跑步，同學(xué)們你追我趕，好開心呀！

鈴聲響了，下課了，體育課上完了，我很開心！

篇十四：體育課作文400字

今天下午第二節(jié)是這學(xué)期的第二節(jié)室外體育課。這節(jié)課沒有跳跳繩，也沒有跑800米，只是練了單腳跳和跑了一個400米。

老師讓把跳繩放在地上，擺成一條直線，單腳在跳繩前后來回跳動，一跳一回算一次，每只腳都要練，之后又練了練左右跳。練完這一項，老師就讓我們集體往前走。跳繩不用動，還是直直的躺在地上，與前后左右相鄰的跳繩對齊著。我們要單腳連續(xù)跳過一列的每一根跳繩。到我的時候，我用力過猛，腳跳的速度跟不上，要不是另一只腳連忙邁了出去，差點一頭栽地。

最后一項是跑400米，這次跑和之前的還不一樣，之前的是男生一起跑，男生跑完女生再跑。而這回，女生站在跑道上，我們男生站在女生后面，距離約30米。雖然起跑線不同，但終點線是一樣的，老師讓我們男生追上女生，要么回來做下蹲。老師一吹哨，我們就奔了出去，有位男同學(xué)剛開始跑就沖刺，我也不甘落后的追上去，跑了還沒三分之一圈，就超過了大部分女生。跑了大半圈，也成功超過了所有女生和剛開始沖刺那名男同學(xué)，第一到達終點。

還要繼續(xù)鍛煉，增加自己的體力，跑好800米，使自己考試時滿分。

篇十五：體育課作文400字

今天，體育課上要訓(xùn)練400米跑。

開始了！第一場有我們班的尖子生黃驍。他飛快地跑著，雙手不停地擺動，從頭到尾手都沒停過，活像只“長臂猿”在劃一艘空氣船！

第一場訓(xùn)練結(jié)束了，黃驍以“長臂猿式跑步”獲勝！接下來第二場出場的是宋佳耿！

一聲哨響后，宋佳耿像支箭一樣飛了出去，他雙手握拳，手臂機械式地搖擺，最奇怪的是他的頭是歪著的，臉上還掛著笑容，而腿呢，也很努力，一前，一后，每回腿都快要踢到臀部了。

第三場就是“橙子魚”！

她跑得不快，兩手曲著微微舉起。說她是跑，也不算，是連蹦帶跳的，這可和她的大名“暴力女”不符合��！

最后一場快結(jié)束了，出場的是杜詩詩。

她最開始的時候以百米沖刺的速度沖在最前面，不過到后面就漸漸慢下來，有些體力不支了，一會跑，一會快走，一會停下來。就快要到?jīng)_刺階段的時候她被同學(xué)超了過去，最終被甩到了最后。她到了終點后對我說了句：“感覺自己已升天！”然后就一屁股坐在地上了。

就這樣，今天的訓(xùn)練結(jié)束了，我真沒想到我們班的同學(xué)跑姿個個都如此怪異��！

篇十六：體育課作文400字

又是一個我們充滿元氣的體育課，我們元氣滿滿地走向操場，準(zhǔn)備迎接一跑完步就可以自由活動的體育課。可真是這樣嗎？我們轉(zhuǎn)到現(xiàn)場直播。

首先，上課了，和預(yù)想的一樣，我們走到操場的一旁，等待體育老師的到來。過了一會兒，體育老師帶著一群一年級的小朋友來了。他讓我們?nèi)ヅ苋�圈步，三圈！這真是難得的好福利��！體育老師這句話后，我百分之九十九的肯定今天可以自由活動。我們愉悅地跑完步，等待體育老師過來發(fā)話。他過來了，正準(zhǔn)備發(fā)話時，卻感到了一種不祥的預(yù)感，如我所料。體育老師說出不詳之語，做！仰！臥！起！坐！我這不詳預(yù)感咋辣么準(zhǔn)呢？唉！我的心現(xiàn)在拔涼拔涼的，算了算了，長痛不如短痛，趕緊做吧。這次的仰臥起坐是五十個一組，要做六組，聽了體育老師的要求后，我真的是很想把體育老師的皮扒了。第一組仰臥起坐，我用較快的速度做完了。第二組我在用半條命在做。第三組，我是用了一生的洪荒之力做完了。第四組，我與我倔強和它做斗爭，這可是用了我這條老命��！第五六組，趁體育老師不在，我快速地偷偷作弊才艱難地做完。做完了。

體育課，唉！真心累，哼！不跟它玩了！體育課，我與你絕交。

篇十七：體育課作文400字

這周星期四的體育課，我們跑完兩圈后，開始做游戲。陳老師跟我們講游戲規(guī)則后，讓孔令涵給我們做示范。

她從白線跑，跑了兩步突然趴下，做平板支撐，接著讓第二個同學(xué)也跑出去，這時多一個動作，后面的幾個女生都需要從前面的女生身上跨過去，然后在趴下去，當(dāng)最后一個人趴在地上后，剛開始跑的第一個同學(xué)就又要站起來向后跑，直到有一個人跑到對面的那根白線就可以站起來了。

我們開始了比賽，經(jīng)過第一輪結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)不應(yīng)該把外套給脫下來，因為胳膊全是一些草的映跡，還特別的疼，哎，我為什么要把外套脫下來。

第二輪開始了，我趴下去的時候，差點被腳踩到手，真是太險了，可是之后，我發(fā)現(xiàn)胳膊上的映跡更明顯了，哎，不想玩這個游戲了。

玩第三輪的時候，我放棄趴在地上了，等到第三輪結(jié)束時時候，我們回到白線后面，這時老師說我們有些人偷懶了，前面的同學(xué)還沒趴下，后面的同學(xué)就開始跑了。

這時老師說女生第一排向左轉(zhuǎn)，齊步走，我們就回教室了。

篇十八：體育課作文400字

今天上午，終于迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。

體育老師帶領(lǐng)我們下樓，走到操場上，做跑步之前的熱身運動，然后我們就繞著操場開始跑步。跑完步后，我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后，老師組織我們玩游戲。

游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分成四排，男同學(xué)兩排，女同學(xué)兩排，每排的第一個人把球從胯下傳給第二人，第二個人再把球傳給第三個人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的那個人，排尾的那個人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。

老師一聲哨響，各排就開始緊張地傳了起來，這時有一個男排的球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又出現(xiàn)了一個小狀況。女排的球傳到排尾時，一個男同學(xué)把球搶了過去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒有球了，男排和女排就吵了起來，還好體育老師及時制止，比賽繼續(xù)進行，最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的，我們女生贏得了比賽。

體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結(jié)束了，我還意猶未盡，下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢，好期待呀！

篇十九：體育課作文400字

今天下午第二節(jié)課，是同學(xué)們最喜歡的體育課，我們高興的一蹦三尺高，開心的不得了！

到了操場，我們站好隊，劉老師就從器材室出來了。我們先跑了一圈，其實不能說跑吧！但也不能說是走，只能說是連蹦帶跳的跑帶走。后來，我們跑完了，但迎來的卻是——再跑一圈的結(jié)果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的很慢很慢，簡直可以說是散步了。

終于，我們跑完了。又開始做準(zhǔn)備活動�！邦^部運動，預(yù)備起！一二三四五六七八，二二三四五六七八……！”班長任冰奕就這樣喊著。我們就做著。

終于，準(zhǔn)備活動也做完了，該玩了。體育老師讓幾名同學(xué)拿了幾個足球和幾個呼啦圈。男生玩足球，女生玩呼啦圈，當(dāng)然也有女生玩足球，男生玩呼啦圈的了，就比如說李可馨、張亞軒……

我選了個比較重的呼啦圈開始賺了起來，“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數(shù)著，數(shù)到二十九的時候，呼啦圈到了偏下方。快掉了，在三十一個的時候，呼啦圈就徹底掉了。

沒玩兒過一會兒，體育課就結(jié)束了，今天這節(jié)體育課可真棒��！

篇二十：體育課作文400字

今天上體育課的時候，老師說今天要跑步，老師叫我?guī)��?zhǔn)備活動。我因為五一的時候天天在家里，不出門，都沒有活動，所以老師要跑步我才興奮。我?guī)��?zhǔn)備活動的時候帶得稍微快了點，喊得我口干舌燥的。不知不覺十多分鐘就過去了，十多分鐘在我們的眼里感覺只不過過去了幾分鐘而已。

后來老師說，向中靠攏，第一組男生先跑，其中第一組男生里面就有我，我就上跑道了，我突然感覺鞋帶有一點松，就去系鞋帶了，我叫老師等一下，老師說快點。一只系完，另一只又松了，我又去系了，可是老師看我系好了就喊他們跑了，我還沒系好，我想，算了吧！我跟著下一組跑吧！

不知不覺，一會兒又過去了，感覺我系完鞋帶剛走兩步兩分多鐘又過去了。第一組跑完了，到第二組跑了，老師叫我跟著他們跑，還沒等我站好就開跑了，我馬馬虎虎跟了上去，雖然我在最后一個，但是第一圈還是超到第一個去了，我一直加速跑，都沒有慢跑，因為只有五圈，在跑第四圈的時候，跑不起來了，感覺腳抬都抬不起來，抬得越高，腳底就越燙，所以抬不起來。