張沐陽

天格外的藍(lán)，藍(lán)的透明，藍(lán)的清澈，藍(lán)中還滲透了一些瓷色。眼看步入三中已有兩月，初中壓力真大，可我為何如此笑顏如花？因?yàn)槲覍�這個(gè)校園愛的深沉；為何對這片土地愛的深沉？那可要就從我的新老師說起了。

他，身材一般，風(fēng)度翩翩。帶著一副黑色邊框的眼鏡，眼睛中有深邃的眼窩，燕窩中有透出一雙炯炯有神的眼睛。身穿一件中式夾克衫，頗有紳士風(fēng)度。美中不足，就是老師的頭頂像個(gè)燈泡，提前亮了起來。他就是我們的班主任——張永剛老師。

他對待學(xué)生言出必行，以身作則。他設(shè)立了班規(guī)，讓同學(xué)們遵守班規(guī)，說到做到。但不知哪個(gè)帶著書的身影，在班規(guī)中加上了兩條：班主任不得當(dāng)眾辱罵學(xué)生，否則寫800字說明書；班主任無特殊情況拖堂不得超過兩分鐘，否則值日教室衛(wèi)生一天。若你覺得這還不足以表現(xiàn)，那就耐心往下看：他說：“如果這一次月考咱們班能考到年級前三，那就請大家看一部電影”同學(xué)們聽了之后斗志昂揚(yáng)起來，一舉拿下了前三名！這部同學(xué)們正聚精會(huì)神的在看著《瘋狂動(dòng)物城》咧！

他對待工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。他認(rèn)真的判閱每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)，并用紅筆在上標(biāo)明點(diǎn)評以及日期。并指正我們的錯(cuò)誤不像其他老師一樣，他不打不罵，用獨(dú)有的方式教化學(xué)生，使學(xué)生們對它莫名其妙的生出一種敬畏之情。他積極提倡靜文化，他在班級搞活動(dòng)，瞧！“我們提暢的靜文化不是讓大家念一念就了事，而是讓大家在靜中做事，做到靜能生定，靜能生慧……”

這就是我的新老師，一個(gè)學(xué)富五車、以身作則、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好園丁。

篇二：我的新老師作文600字七年級

我的班主任是沈老師，也是我們的科學(xué)老師，我們都很喜歡她。

報(bào)名那天，同學(xué)們早早地來到教室里。一位戴著眼鏡的年輕的女老師，在大家的期待中走進(jìn)了教室，她——就是我們的班主任沈老師。

沈老師很年輕，一頭烏黑的長發(fā)，扎著馬尾辮，顯得很精神；她經(jīng)常穿一條紅色的裙子，顯得格外美麗。沈老師做事很負(fù)責(zé)。

對于遲到這件事，沈老師管得很嚴(yán)。9月1日，我因?yàn)榕�錯(cuò)了時(shí)間，遲到了，到學(xué)校時(shí)同學(xué)們都已經(jīng)在早讀了。我趕忙放下書包，拿起英語書與同學(xué)們一起早讀。讀到一半時(shí)，沈老師到教室里喊了我的名字，讓我到辦公室去。我心想：這下完了，今天遲到了，要被老師罵了！我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了老師的辦公室。意外的是，老師面帶笑容，心平氣和地對我說：“今天你來時(shí)同學(xué)們都在早讀了，這樣很不好。今天以后可不能再遲到了，要按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間來�！蔽覍⒗蠋煹脑捰浽诹诵睦�，也第一次了解到沈老師做事有多細(xì)心。

有一天上科學(xué)課，班里的S同學(xué)把溫度計(jì)打碎了。沈老師走過去一看，水銀灑了一地。她哭笑不得地對S同學(xué)說：“S同學(xué)啊，你想讓大家跟你一起陪葬嗎？”于是，沈老師讓同學(xué)們躲開，把同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶到了邊上。她臉上露出焦急的神色，擔(dān)心同學(xué)們有危險(xiǎn)。大家都不知所措，個(gè)個(gè)倒吸了一口冷氣，害怕地逃開。老師安慰同學(xué)們說：“大家也不要怕！看來，我只好犧牲一下了！”老師拿來拖把用力地拖了幾下，又彎下了腰用抹布擦，忙了好一陣兒，終于一切收拾妥當(dāng)。那時(shí)，沈老師的臉通紅通紅的，臉上滴下了汗珠。

沈老師真是一位好老師，為了同學(xué)們的安全而不顧危險(xiǎn)。面對這么好的老師，我一定要好好讀書，不讓老師失望。

篇三：我的新老師作文600字七年級

就在昨日，新一屆的班委誕生了。當(dāng)我看到那布滿黑板的名單時(shí)，有喜有哀。勞動(dòng)：小陳，我心里就不安地想著：確定……可以嗎？我將信將疑，但我看著他那股積極自信的樣兒，我就暫且選擇相信他。

今天數(shù)學(xué)課一下課，就見小陳那熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前，他正在主動(dòng)擦黑板、干勁十足。小徐見了，也作為值日生前來幫忙，兩人配合得井井有條。看著小陳勤奮的樣子，我頗有一絲感動(dòng)。上任的頭一天，就已經(jīng)這么努力了�；蛟S也是因?yàn)榈谝惶欤�也要表現(xiàn)得出眾一些。就這樣，無論他下課是否有事，都會(huì)爭先恐后地擦黑板、檢查衛(wèi)生。我對他的堅(jiān)持和負(fù)責(zé)感到了欣慰，他的努力大家也都盡收眼底，希望他的精神也能感染到身邊的每一位同學(xué)。

在這次的名單上，我最滿意的就是紀(jì)律委員：小康。我一直說她很負(fù)責(zé)。雖然日常的她總是默默無聞，但她卻是最負(fù)責(zé)的人。果然，今天的她，讓我明白了她就是“對的人”。

今天午自習(xí)，班級里在沒有老師的監(jiān)督下，亂哄哄的、一盆散沙。但此時(shí)的我，并沒有想去停止教室的喧鬧，而是想考驗(yàn)一下我們的紀(jì)委，是否有這種覺悟。她就好比我心中的蛔蟲，立馬領(lǐng)悟了我的想法，離開位子，走向講臺(tái)，寫上了“講話”二字，這兩個(gè)字雖說簡單，但威懾力極強(qiáng)，班級頓時(shí)鴉雀無聲、嘈雜聲也逐漸消失了……

我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這兩位班委的表現(xiàn)，讓我覺得有些驚喜，也讓我有所觸動(dòng)，讓我看到了他們的信守諾言、對這份看似普通，但卻有意義的職務(wù)的負(fù)責(zé)。也希望他們可以積極進(jìn)取，保持好現(xiàn)在的勢頭，帶領(lǐng)班級成為團(tuán)結(jié)積極的大家庭！