傳聲筒游戲作文400字
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的上課鈴已經(jīng)打響。同學們陸續(xù)走進教室，等待老師上課。
老師像往常一樣走進教室，本來是要直接上課，可老師大聲喊著：“同學們，我們先來玩一個游戲叫“傳聲筒”。”同學們又興奮，又疑惑。老師接著說：“我給每一排第一位同學說個數(shù)字，大家往后傳，傳到最后一位同學，他要把正確數(shù)字說出來。”
老師把第一排同學叫出來，紛紛告訴他們數(shù)字，而我們卻十分焦急，像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
大家準備就緒，隨著老師的一聲發(fā)令，比賽開始了。
第一排的同學迅速扭過頭，一刻也不遲緩，我聽著數(shù)字，心里默默說著，可滿分/我正當要給下一位同學說時，腦子里突然忘得一干二凈。我再去尋問時，別人都傳到第三個了。我急忙傳過去，又生怕最后一位同學說不出來，眼巴巴地看別的組已經(jīng)完成，露出了勝利的表情。雖然我們的一豎列說對了，但是勝利還是不肯出現(xiàn)，反而失敗來了。因為第一豎列沒說對，所以我們失敗了，前功盡棄，大家都在紛紛抱怨。
游戲結束，勝利者自然有獎勵，我們都傳來羨慕嫉妒的眼光。
但是我知道“從勝利學得少，從失敗學得多”。“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值”。“失敗是成功之母”。我相信，在這一次的失敗中也能讓我學到很多，這讓我更加努力。
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