一道靚麗的風(fēng)景作文600字(一)

學(xué)會(huì)在被鎖事困擾著的日子，卻發(fā)現(xiàn)一抹靚麗的風(fēng)景。

——題記

看著其它同學(xué)遇到不會(huì)的難題，有家長(zhǎng)在一旁耐心解答時(shí)，我總會(huì)羨慕于擁有這樣一個(gè)全能媽媽，可卻不曾發(fā)現(xiàn)身邊動(dòng)人的風(fēng)景。

每個(gè)周六，我習(xí)慣于等待媽媽送來(lái)可口的飯菜。坐在培訓(xùn)班教室里耐心等待的日子，探出一個(gè)腦袋，緊接著出來(lái)一個(gè)提著飯盒的疲倦身影，是媽媽。

媽媽的目光掃視著，看見(jiàn)角落里的我便小跑而來(lái)，也不顧身上的雨水抖落一地。她打開(kāi)飯盒，又給我削好蘋果，看著她忙碌的模樣，總會(huì)讓我一次次難忘。

“呼……呼……”吃著飯的我忽聞一陣平緩而微弱的呼吸聲轉(zhuǎn)送一望，媽媽帶著疲倦安然睡去，旁邊是一個(gè)削好的蘋果。

窗外雨停了，聽(tīng)不到馬路上的嘈雜聲，在狹小的教室里，唯有一陣美妙的呼吸聲進(jìn)入耳畔，涌進(jìn)心房。

熟睡的媽媽頭發(fā)雜亂著，窗外灌進(jìn)一陣微風(fēng)，吹起她額前的碎發(fā)，舞起的頭發(fā)跳躍著，奏成一曲愛(ài)的樂(lè)章，灑滿我空虛的心房，帶來(lái)內(nèi)心的充盈。

吃好飯的我寫著作業(yè)，啃著蘋果，一旁是熟睡的媽媽，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)一直生活在無(wú)盡的愛(ài)中，只是缺少了發(fā)現(xiàn)并珍惜它的心。

寫作業(yè)的我不小心咳嗽了幾聲，一旁的媽媽被我的咳嗽聲驚醒，來(lái)不及揉揉惺松的睡眼，遞來(lái)溫?zé)岬乃�杯，�?jiàn)喝水后的我并無(wú)大礙，就搖搖疲乏的大腦，又投入到給我收拾飯盒的忙碌中去了。

我看著她，在逝去的歲月里，我也許不曾發(fā)現(xiàn)她新添的皺紋，不曾看見(jiàn)她疲勞時(shí)撐著酸痛的腰的情景，她關(guān)心著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；可她可在歲月里慢慢老去……

時(shí)間雖然帶走了很多，但永遠(yuǎn)帶不走媽媽身上自有的美麗。微風(fēng)拂過(guò)，吹起她的碎發(fā)，在我心里她永遠(yuǎn)是那抹靚麗的風(fēng)景。

一道靚麗的風(fēng)景作文600字(二)

蘇安琪

我是教學(xué)樓，說(shuō)起來(lái)，我還不大呢，但是相比較其他的小弟，我可真的算是個(gè)老長(zhǎng)輩了。我還記得我剛建成的時(shí)候，被好多人說(shuō)好氣派，那時(shí)我可自豪了，一晃三年過(guò)去了，最近啊，這所原來(lái)破破的學(xué)校又新添了一位新成員…

這所學(xué)校原先可算是一個(gè)比較破的學(xué)校了，現(xiàn)在可真算是大變樣。我記得這所學(xué)校從原先有一排的梧桐樹(shù)變成了光禿禿的一大片土地，廁所由原先的臭氣熏天一排坑位到現(xiàn)在的獨(dú)立隔間洗手池。這不最近增添了一位新的小老弟—塑膠跑道操場(chǎng)，這個(gè)小老弟跟我的風(fēng)格十分相似，同樣的紅色為主體，同樣的帶點(diǎn)綠，所以這個(gè)小老弟一落戶我就倍感親切。這個(gè)學(xué)校的孩子們可算是享福了，以前的操場(chǎng)跑道都是土地，學(xué)生們跑起操來(lái)灰塵能撲他們整張臉，跑完之后，嘴里邊都是帶著泥的，我還記得有一年跑操，有一個(gè)小姑娘跑到石子地了，腳滑摔倒胳膊當(dāng)場(chǎng)就骨折了，所以現(xiàn)在看到建成這樣的跑道，我打心眼里為他們高興。

這個(gè)操場(chǎng)老弟可真是不錯(cuò)�。】纯窗�，紅色的塑膠跑道，新架的籃球架，還有塑膠的地面，這下孩子們也不用怕摔到地上，被小石子割傷了。這個(gè)小老弟很氣派，很規(guī)整，跑道上有完整精確的跑道米數(shù)，也終于不用學(xué)生吧，一邊跑一邊思考操場(chǎng)到底是幾百米的操場(chǎng)�。棵看挝铱匆�(jiàn)孩子們午休的時(shí)候在操場(chǎng)上又蹦又跳，開(kāi)心的很，我都打心眼里覺(jué)得真不錯(cuò)呀，還有幾個(gè)不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都在跑道上跑了一圈又一圈，看的出來(lái)，他們是真的喜歡這個(gè)新操場(chǎng)，以至于我都有點(diǎn)羨慕他了呢。

總歸來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)校是變得越來(lái)越好了，看看吧，門前的石碑上常年擺著先花錢，前院里還種著好多的月季樹(shù)，學(xué)校越建越好，相信學(xué)生們的成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好

一道靚麗的風(fēng)景作文600字(三)

輝煌已消失在曠野之上，心中已無(wú)力看身邊的風(fēng)景。

倘佯于小徑，腦中冗亂一片。正是大雨過(guò)后，腳下的路非常泥濘。那輪太陽(yáng)，也在云層中消失了，收斂了光芒，只剩下空寂的天空。那次落選的失落，已無(wú)法用語(yǔ)言詮釋，已氤氳在我的心頭，并使我無(wú)法自拔。

驀地，一抹燦爛的嫣紅映入我的視野。我不愿去看它，卻踱著步伐，離它越來(lái)越近。那抹嫣紅恰似一朵陽(yáng)光盛開(kāi)，翹首望去，太陽(yáng)真從云層中跳了出來(lái)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

加快步伐，那到風(fēng)景也越來(lái)越清晰。原來(lái)是一株石榴樹(shù)。只見(jiàn)那樹(shù)葉葳蕤蓊郁，仿佛是大自然的調(diào)色板渲染出的一片瑰麗的圖畫。還有什么能比得過(guò)這道靚麗的風(fēng)景呢？

走近再看，那一朵朵陽(yáng)光般的石榴花，盛開(kāi)在玉枝瓊?cè)~間，比流光溢彩的煙火更樸實(shí)，比爍爍燃燒的烈火更澄澈，流淌出少女般的濕婉恬靜。我驚詫了，看著它朗潤(rùn)的笑顏，心中翻山倒海。

大雨將石榴花洗禮得格外鮮艷，仿佛是欲火而生的鳳凰。不管天氣怎樣，石榴樹(shù)始終蒼翠。這，不是一種高貴的品質(zhì)嗎？

我釋然了。是��！生命中，有無(wú)數(shù)坎坷、泥淖，但要我們?nèi)ネι砻鎸?duì)！海上日出固然美好，風(fēng)雨后的彩虹豈不更加燦爛？海倫·凱特雖然雙目失眠，雙耳失聰，但她努力拼搏，奮發(fā)向上，最終成功；霍金雖然得了肌肉萎縮癥，但他一直堅(jiān)持，幾次挑戰(zhàn)醫(yī)生的預(yù)言，最終成為科學(xué)巨匠。

而我呢？一次落選有何可怕，我只想擷一抹嫣紅，微笑面對(duì)它；讓它成為我生命中的動(dòng)力！

于是，那道靚麗的風(fēng)景便鐫刻在我的心中，讓我笑著走過(guò)一條又一條路。

一道靚麗的風(fēng)景作文600字(四)

蘇美佳怡

一個(gè)塑膠操場(chǎng)鋪成后，干凈美麗。太陽(yáng)升起后，學(xué)生魚(yú)貫而入，上廁所的、值日的、停自行車的，人來(lái)人往，場(chǎng)內(nèi)直到中午一直很干凈，直到……

“哎呀！你不能把我扔掉！”一個(gè)糖紙揮舞著拳頭向它的主人，一個(gè)學(xué)生抗議�？墒菍W(xué)生正和他的朋友嘻嘻哈哈的笑，根本沒(méi)有注意到它的抗議。它被孤零零的扔在操場(chǎng)上。等它醒來(lái)時(shí)，操場(chǎng)上已空無(wú)一人，“唉！”它無(wú)奈的嘆了口氣，正想揉一揉摔疼的肩膀，一個(gè)洪亮的聲音在它耳邊響起�！靶√羌�，你不在垃圾桶里待著，怎么跑到操場(chǎng)來(lái)了？”糖紙?zhí)ь^一看，原來(lái)是站在它旁邊的國(guó)旗在說(shuō)話�！班�！是國(guó)旗大哥呀！說(shuō)起這事我就氣，那個(gè)學(xué)生吃了我體內(nèi)的糖丹，就把我給扔這里了！”糖紙氣呼呼地說(shuō)道，國(guó)旗若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)如此，不過(guò)，你倒是成了操場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線了。哈哈哈！”糖紙靠著國(guó)旗閑聊了一會(huì)兒，就被風(fēng)吹到天上了，它飛呀飛呀……

“喂！醒醒，醒醒！”糖紙迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一團(tuán)紙?jiān)趽u晃著它�！翱熳ゾo我，那些學(xué)生下課了！”糖紙一臉懵的樣子，紙團(tuán)見(jiàn)一只大腳從天而降，連忙拉上糖紙滾到一邊。糖紙這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟著紙團(tuán)滾來(lái)滾去，躲避那些從天而降的大腳，直到撞上一只站在地上不動(dòng)的腳，紙團(tuán)和糖紙?bào)@恐萬(wàn)分的向上看去，一只大手把它們抓起來(lái)，而且自言語(yǔ)道：“操場(chǎng)上可不需要你們這樣的風(fēng)景線，去垃圾桶里吧！”說(shuō)著便把它們放在垃圾桶里。

“歡迎新伙伴加入！”垃圾桶里的其他垃圾紛紛歡迎糖紙和紙團(tuán)，它們兩個(gè)十分高興。

一個(gè)的操場(chǎng)，不需要任何其他風(fēng)景，只有干凈才會(huì)更美麗。

一道靚麗的風(fēng)景作文600字(五)

世界的盡頭一片燦爛的寂靜，遙遠(yuǎn)的荒蕪，似瓢潑大雨般傾瀉而下，無(wú)聲的靜默。

少年的高山，少年的大海，少年的蒼穹，安詳靜謐，美好無(wú)暇。

不知為何，時(shí)常憶起年少的時(shí)光，一塵不染，純白色的年代，回首過(guò)往，塵世隔絕了往事，如煙隨風(fēng)飄揚(yáng)。

遠(yuǎn)方靚麗的風(fēng)景，清晰的毫發(fā)畢現(xiàn)。

白色的日光燈發(fā)出刺眼的光芒，已是黃昏，窗外一片綠色的海洋，在廣闊的蒼穹之下，映襯得愈發(fā)農(nóng)莊。初三的芊芊學(xué)子依然在狹窄的教室之中，心無(wú)旁騖，專心致志。拼搏的年代之中，身處洪流，卻依然堅(jiān)守本心。初心于理想，磨難與挫折，交錯(cuò)疊加，漸次到來(lái)。原本空曠的黑板上，早已是老師密密麻麻的娟秀字跡，工整尚佳。

且放眼望去，周圍眾人皆在奮筆疾書(shū)。時(shí)間迅速倒退，唯有我們，依然傲然靜立，刻苦鉆研�；蜷]目沉思，或演算習(xí)題，抑或眺望黑板，種種舉目，我皆看在眼里，記在心里，不曾忘卻。所謂穩(wěn)如泰山，安之若素，寂靜之中，唯有筆尖與紙張摩擦的聲響。

“有人會(huì)此題嗎？”無(wú)人應(yīng)答，獨(dú)留得老師一人苦笑著站立，尷尬至極。一雙布滿老繭的手，輕叩黑板，周圍眾人齊刷刷的抬頭，目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神。

無(wú)人抱怨，無(wú)人喊天喊地，叫苦叫累，皆在揮灑青春，擁抱理想，愿終有一日，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

其實(shí)這也是一道靚麗的風(fēng)景，只是渺小如塵埃，平凡如星辰。內(nèi)心之中寧?kù)o之至，方能見(jiàn)此。

黑暗之中，微弱的光芒耀人眼目，熠熠生輝。

在這流沙般恒久的歲月里，青春是一道明媚的憂傷，但在此之中，不乏有如遙遠(yuǎn)的星光，壯闊天辰，寒暑楓露般美好而又平凡質(zhì)樸的畫幀，也不失為一道靚麗的風(fēng)景。

其實(shí)這也是風(fēng)景，愿我們皆能不負(fù)青春不負(fù)己，待落葉滿地之時(shí)，回首過(guò)往，流年未亡。

一道靚麗的風(fēng)景作文600字(六)

趙懌凝

塑膠操場(chǎng)，赫赤朱紅；中場(chǎng)籃球區(qū)，蒼翠石綠。在朝霞的迎接中，霞光透過(guò)樹(shù)梢給操場(chǎng)染上了些許淡淡的胭脂紅。小主人迎著朝陽(yáng)推著我和其他面帶笑容的同學(xué)們一起進(jìn)入學(xué)校。

我是一輛自行車，自小主人上初中起，就擔(dān)負(fù)了承載主人上學(xué)的使命。望著嶄新的操場(chǎng)，我的心漸漸飄到去年的那個(gè)夏天……

隨著噗嗤一聲，滿身泥漿的我被人操場(chǎng)中拔起，輕細(xì)的雨絲像薄霧般落下，模糊了我的雙眼。

因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的夏雨，第一天還塵土滿天飛的操場(chǎng)，第二天就被雨水澆灌成了“泥潭”，我和其他自行車同伴則被人類艱難地從“泥潭”拔出推到了稍干燥的地方。

“誒喲！”一句驚呼在耳邊響起，我一看，原來(lái)一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)時(shí)沒(méi)注意腳下，一個(gè)踉蹌摔倒在地，潔白的襯衣上頓時(shí)增添了幾個(gè)褐色的“花朵”。隨后就是學(xué)生們對(duì)天氣和操場(chǎng)無(wú)盡的埋怨聲……

“噔噔噔——”清晰的跑步聲夾帶著學(xué)生們的咳嗽聲從我耳邊呼嘯而過(guò)，他們所經(jīng)之處，一人高的塵土奔騰而起。一天過(guò)后，我和我的自行車伙伴們的身上就裹上了一層塵土……

“鈴鈴鈴——”報(bào)曉上課的鈴聲把我拉回了當(dāng)下，眼前又變成了嶄新的塑膠跑道，想起當(dāng)初建新跑道時(shí)，烈日炎炎下，工人們?cè)诖瘫堑挠推嵛吨衅鏊�泥，鋪油漆，畫跑線……幾個(gè)月后，操場(chǎng)不再塵土飛揚(yáng)，下雨時(shí)到處泥漿。而是干凈利落，色彩鮮艷。

“一二一，一二一……”看著主人和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上邁著整齊的步伐，奔跑在富有彈性的操場(chǎng)上，迎著燦爛的陽(yáng)光，響亮的口號(hào)飄蕩在操場(chǎng)上……

一道靚麗的風(fēng)景作文600字(七)

有一種美，不是峰巒疊翠，不是群魚(yú)戲水，不是山花爛漫，也不是野草葳蕤，它，只是心靈與愛(ài)的結(jié)晶——文明。

一個(gè)薄陰下午，惆悵的云一絲絲緩慢又急促地流動(dòng)在頭頂上，穿過(guò)街道，拐出小巷，走到馬路旁，正探出一只腳，想躍過(guò)川流不息的車子，面對(duì)著的綠燈如小孩的臉——說(shuō)變就變，一轉(zhuǎn)身，所有事物便全都凝固在了紅燈之中，連空氣也沉厚許多。

我向前挪挪身體，望望前，沒(méi)有頭；望望后，沒(méi)有尾；望望中間——空無(wú)一車。正當(dāng)我躊躇時(shí)，旁邊的一個(gè)小女孩突然像離弦的箭般沖了出去，正當(dāng)安全僅僅只差一步之遙時(shí)，一道耀眼的白光嗖得滑過(guò)眼角，飛奔向那一個(gè)小女孩。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一剎那，幾十雙眼睛紛紛關(guān)閉上了眼簾。就在這時(shí)，救命稻草一樣的剎車聲回響在耳畔——就在離女孩只有幾步的距離下，一輛大卡車嚴(yán)峻地矗立著！

那一刻雖然是有驚無(wú)險(xiǎn)，可至今我仍然歷歷在目，就那一秒，如果再遲一點(diǎn)的話……哦！不敢想象！

終于，撫平驚心膽戰(zhàn)的綠燈散發(fā)著光芒亮了起來(lái)，我望著兩旁呆呆停著的車輛，會(huì)心一笑，大搖大擺地上人行道。

是呀，危險(xiǎn)與安全就是在兩分鐘不到的時(shí)間里大打出手，有時(shí)，辛苦的等待，換來(lái)的，卻是安全。反之，如果為了所謂的“爭(zhēng)分奪秒”，“與時(shí)間賽跑”，后果將不堪設(shè)想，危險(xiǎn)也就不止兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單。

耐心和急躁截然不同的詞語(yǔ)也是一場(chǎng)文明的考驗(yàn)，與此同時(shí)，生命的警鐘也步步逼近，敲響，等待著你的選擇。

溫州，山美，水美，人更美！美處處都在，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也應(yīng)該擁有處理美的合理選擇。

就讓文明種子四處播撒，開(kāi)出靚麗的花朵吧！

一道靚麗的風(fēng)景作文600字(八)

宋錦翼

我是一只螞蟻，我所處的環(huán)境是一座學(xué)校，所以我自認(rèn)為自己是一只“文化蟻”，怎奈有滿腔文化卻抵不過(guò)這逐漸變冷的天氣啊，為了那么尋找一丟丟的吃的，我也算是歷經(jīng)千辛萬(wàn)險(xiǎn)，突破萬(wàn)道重圍……

“同學(xué)們，預(yù)備，跑步走，一二一……”學(xué)生們的老師喊起了口號(hào)，同學(xué)們也開(kāi)始跑得起來(lái)，跑的真整齊啊，喊得口號(hào)雖然各不相同，參差不齊，但卻凝聚著每一個(gè)班的力量，突然其中一隊(duì)中有一個(gè)同學(xué)摔倒了，后面的同學(xué)跑得很認(rèn)真，不小心就碰上前面的同學(xué)，那叫一個(gè)慘不忍睹，后面幾個(gè)同學(xué)連忙扶起那個(gè)同學(xué)，還好那個(gè)同學(xué)沒(méi)什么大礙，我以為就算沒(méi)什么事應(yīng)該也坐下來(lái)休息一下吧，可是沒(méi)想到那個(gè)同學(xué)卻仍然堅(jiān)持跑步，而全場(chǎng)的同學(xué)好像形成了一個(gè)沒(méi)有任何言語(yǔ)的約定，跑的比剛才更整齊了，這簡(jiǎn)直就是操場(chǎng)上的一道亮麗的風(fēng)景線啊。但拿那以后我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們跑步了，他們是不是不跑了呀…

一天我和幾個(gè)朋友吃飽喝足后爬出洞口，趴在洞口上，突然被眼前的景色震驚了，這么平整的土地，還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)操場(chǎng)嗎？這操場(chǎng)上那一排排的桶是什么？還有周圍那一圈紅，那又是什么？還有為什么要把旗桿拆下來(lái)？這個(gè)框又是干什么的？有幾個(gè)人在上面涂涂抹抹的干什么？這一切到底是在干什么呀？這個(gè)學(xué)校又要搞什么花樣��？

難道那些同學(xué)不跑的原因是因?yàn)檫@個(gè)嗎？那我看這也快弄好了，他們是不是過(guò)幾天來(lái)跑步了？說(shuō)著直接從那邊走來(lái)幾個(gè)學(xué)生，口中不禁感嘆，“哇，不錯(cuò)啊，沒(méi)想到我能親眼見(jiàn)證學(xué)校的這一天。”那是這個(gè)學(xué)校里最大的一屆學(xué)生了，不過(guò)他們應(yīng)該也快離開(kāi)了吧，又會(huì)有不同的風(fēng)景線出現(xiàn)了吧…

一道靚麗的風(fēng)景作文600字(九)

學(xué)校里，操場(chǎng)上，曾有一道靚麗的風(fēng)景，總讓我揮之不去，留在我記憶的深處。

那天，是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在春天里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，總是令人期待的。但是這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并不像往常那樣令人期待，這，是為什么呢？

原來(lái)是因?yàn)�，這天早上剛停了一場(chǎng)雨，這雨從昨天夜里就下了，現(xiàn)在，跑道上，草坪上，都濕漉漉的，像抹上了白白的肥皂泡沫，一踩上去好像就要滑倒。但運(yùn)動(dòng)會(huì)還要照常舉行。

九點(diǎn)了，要開(kāi)始田徑比賽了，我們都默默在心里說(shuō)，希望大家都不要摔倒。

一年級(jí)的同學(xué)跑得不是太快，所以沒(méi)有摔倒。但二年級(jí)的同學(xué)就不是了，“啪”有一個(gè)女生摔在跑道上，衣服上沾滿了泥水，我眼前又閃過(guò)一個(gè)白色的身影。她是誰(shuí)？

哦！是原來(lái)跑在這個(gè)女生后面的人，看她跑得那么快，估計(jì)是想趁著別人摔倒的時(shí)間，快點(diǎn)跑，超過(guò)她吧。

但是，她并沒(méi)有向終點(diǎn)奔去，而是竄到旁邊的跑道上，沖著那個(gè)摔倒的女生跑過(guò)去了，原來(lái)她是要扶那個(gè)女生呀。

可她跑得太快了，一個(gè)沒(méi)穩(wěn)住，身體向前傾去，她趕緊雙手撐地，想快點(diǎn)站起來(lái)，她沒(méi)有完全摔倒，只是蹲下了。這個(gè)時(shí)候，之前那個(gè)女生，已經(jīng)爬起來(lái)了，看看身后，也有一個(gè)女孩，走到后面，把她也扶起來(lái)了。她就默默地?cái)v著那個(gè)女生，也不說(shuō)話，因?yàn)槟且豢蹋�她什么都明白了�?/p>

看著她們互相攙著，走進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)了校醫(yī)室。她們身后的影子并不大，但在我看來(lái)卻十分高大。

她們，就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道上最美，最亮麗的一道風(fēng)景，美麗極了，永遠(yuǎn)記在我的心中！

一道靚麗的風(fēng)景作文600字(十)

風(fēng)景在我眼里是多意詞，每個(gè)人對(duì)它都有不同的定義，我也一樣，我對(duì)“風(fēng)景”的定義與旁人不太相同。

還記得，那是小學(xué)老師組織去郊游。目的地是一個(gè)公園，空氣清新，景色宜人，周圍的同學(xué)都不由得贊嘆起這里：“這風(fēng)景好美��！”但我卻不認(rèn)為這是真正的風(fēng)景。

但就連我自己也不知道，什么在我心中才是真正的風(fēng)景。忽然，樓下傳來(lái)了一陣“沙——沙”聲，我探頭望了望，是環(huán)衛(wèi)工人在清潔地面，來(lái)來(lái)往往的上班族和學(xué)生總會(huì)在地面留下垃圾，所以環(huán)衛(wèi)工人們?cè)趺磼咭矑卟桓蓛簟Ｌ��?yáng)當(dāng)空照，我看見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠從他們臉頰滑過(guò)，但是他們并沒(méi)有因此躲到樹(shù)下乘涼，而是堅(jiān)持著。他們晚睡早起，但對(duì)于工作，他們卻極少懈怠，他們領(lǐng)著微薄的工資，為整個(gè)城市作著貢獻(xiàn)。

咦？為什么我的心里會(huì)有這么大的觸動(dòng)？原來(lái)，這些擁有高尚品質(zhì)的人們才是我內(nèi)心所認(rèn)可的“風(fēng)景”！

在今年清明節(jié)期間，四川涼山發(fā)生了一起規(guī)模不小的火災(zāi)。人們紛紛向安全區(qū)逃去，可有一群人卻向著火災(zāi)中心奔去，他們就是令人敬佩的消防官兵們！他們身上的防護(hù)裝備并沒(méi)有多牢固，一去可能再也回不來(lái)了，但這些戰(zhàn)士們義無(wú)反顧地救火。雖然最后火被撲滅了，但也犧牲了三十多名消防隊(duì)員。他們是最帥的“逆行者”，是英雄！最年輕的一名隊(duì)員，年僅十八歲，英年早逝是十分令人悲痛的，可他們無(wú)所畏懼，他們最偉大！

消防官兵、環(huán)衛(wèi)工人等他們?cè)谖倚闹卸际�分神圣，他們也許很平凡、默默無(wú)聞，但在我看來(lái)，那些善良的人才是最靚麗的一道風(fēng)景線！