書伴我成長(zhǎng)作文400字(一)

書，是我的朋友；書，是進(jìn)步的階梯；書，是營(yíng)養(yǎng)的精品。自從我識(shí)字以來，我就愛上了讀書，書，陪伴我成長(zhǎng)。

古語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書把我?guī)�入了美侖美奐的仙境內(nèi)，在這里有形形色色的人，會(huì)發(fā)生奇妙的事。在書的世界里，讓我體會(huì)到了什么是書甜如蜜。

看書的好處可多了，就是因?yàn)樽x書多，我的作文水平提高的很快。記得有一次，老師讓寫《冬天》，同學(xué)們千篇一律地寫，好冷啊，下雪了，冬天來了！我想，我們都這么寫多沒意思啊，我要用眼睛去觀察，用心去仔細(xì)體會(huì)冬天，于是，我把冬天比作白毛女，她帶著一只只小仙子在空中飛舞……那次我的作文得了優(yōu)。這可都是因?yàn)槲覑劭磿�，才讓我有了這與眾不同的想法。

還有一次老師讓寫《一件快樂的事》，呵呵，我快樂的事可多了，都與書有關(guān)。我用一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字，把這些快樂的事“畫”了出來，寫了我因?yàn)槎嗫磿�，獲得了作文比賽的勝利呢！

書，不僅增加了我的想象力，還將是我一生一世的好朋友！

書伴我成長(zhǎng)作文400字(二)

捧起她，她是圣潔的，翻開她，她是萬能的；閱讀她，她是美妙的。她就是人類文明的長(zhǎng)生果——書。

我是一個(gè)愛讀書的孩子，從小與書結(jié)下了不懈之緣。我是聽安徒生的童話長(zhǎng)大的，是在美妙動(dòng)聽的文詞中長(zhǎng)大的，并用心去感受人間的真、善、美、假、惡、丑。我喜歡機(jī)智勇敢的小紅帽，被皇帝為炫耀美麗而譏笑，討厭心毒手辣的老王后，被美人魚為幸福犧牲而感動(dòng)。

我如一只小蜜蜂，在書籍中采集花粉，讓自己變得越來越充實(shí)。不知不覺上小學(xué)了，我從童話中走出來，飛進(jìn)名著的花朵里。當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，保爾·柯察金在雙目失明、剩下一肢胳膊的情況下，寫出了這本書。他堅(jiān)強(qiáng)的精神和執(zhí)著的信念讓我深深地折服，我真佩服他。他時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地和病魔做斗爭(zhēng)。書，就好比一縷縷陽光射進(jìn)我的心田，照亮了我新中國(guó)的每一個(gè)角落，也像一股股清泉，滋潤(rùn)了我干涸的心田。

進(jìn)入中學(xué)后，我更加癡迷于讀書了。四大名著一一映入我的眼前，我在書的海洋里徜徉，在書的海洋里尋找法寶，在書的海洋里找尋打開智慧大門的鑰匙。

書啊！你像一朵朵花朵，我就是蜜蜂，我在那花朵中盡情地享受甘甜的花粉！

書伴我成長(zhǎng)作文400字(三)

不知從何時(shí)起，書悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生命中的一部分。

在我呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽就給我買了很多圖畫卡片識(shí)字書。從這些書中，我認(rèn)識(shí)了很多職業(yè)。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)生、無私的教師、勤勞的農(nóng)民等等。我還從書中認(rèn)識(shí)了數(shù)字的由來，每個(gè)數(shù)字都有不同的意義。

當(dāng)我背上書包上了幼兒園的時(shí)候，老師給我們講解了安全教育方面的知識(shí)，讓我知道了要遵守交通規(guī)則，既能保護(hù)自己，還能幫助他人。老師還給我們讀了《匹諾曹》、《狼來了》，使我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。

隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間我就成了三年級(jí)的小學(xué)生了。我現(xiàn)在已經(jīng)不滿足讀簡(jiǎn)單的繪本了。我讓媽媽給我買了四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，但是這些內(nèi)容太難了，我都有點(diǎn)想放棄，可是老師告訴我們“讀書百遍，其義自見”，我才堅(jiān)持讀下去，慢慢的我也明白了書中的很多道理。書中告訴我們要不畏艱難困苦，要勇于挑戰(zhàn)丑惡，要有百折不撓和團(tuán)結(jié)一致的精神，要用人所長(zhǎng)，明辨是非。

我喜歡讀書，書陪伴我成長(zhǎng)。

書伴我成長(zhǎng)作文400字(四)

自懂事起，我就開始看書，什么《西游記》，《論語》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》……我都看了個(gè)遍。但我更喜歡坐在椅子上，聽媽媽講童話故事，想長(zhǎng)出翅膀，在天空中飛翔；想變成美人魚，在大海中感受海水；想穿上公主裙，在皇宮中玩�！�…

我與書，有許多故事。記得一個(gè)星期六下午兩點(diǎn)半左右。我捧起一本《窗邊的小豆豆》，如饑似渴地看著。隱約聽到媽媽的聲音：“娟娟，我出去有事，大概下午六點(diǎn)回來，一定要把數(shù)學(xué)和語文作業(yè)做完喲，我會(huì)檢查的�！薄芭杜�！”我不高興地說著，也沒在意她說什么話。這樣不知過了多久，我看了兩本書了。我腰酸背痛，眼睛紅腫地從書堆里鉆出來，看看時(shí)間，“哇，五點(diǎn)了！”我驚呼一聲，拿起筆趕緊在本子上畫了起來。畫完后我一看這字，哇，這還是我寫的字嗎，這是甲骨文吧！正在這時(shí)媽媽回來了，一看見作業(yè)，就狠狠地批評(píng)了我一頓。

莎士比亞說過，“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！备璧乱舱f過，“讀一本好書，就是與一群高尚的人說話�！睍�，我們的朋友；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是一盞神燈。所以，讓書伴我們成長(zhǎng)吧！

書伴我成長(zhǎng)作文400字(五)

我五歲的時(shí)候就和書成為了朋友，意思是我喜歡書，我最喜歡的書是《寓言故事》里面的題目全是成語。對(duì)此我很滿足，對(duì)我學(xué)習(xí)很有幫助的書除了漫畫、小說、其它的都有幫助。

書陪我到十歲，我早也看晚也看，早上我坐在椅子上看，晚上我躺在床上看，媽媽不讓我躺在床上看書，我只好在椅子上看了。我坐姿端正看，到了晚上要打開燈，最多就看兩個(gè)小時(shí)。

我不論七年還是八年，無論十年還是20年，都要和書在一起，當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候都是書陪著我身邊，讓我感到書也是家人。

語文、數(shù)學(xué)、英語也是書重要的一部分，語文是讓我成長(zhǎng)以后認(rèn)字。數(shù)學(xué)是讓我長(zhǎng)大以后數(shù)數(shù)的英語呢？就是長(zhǎng)大以后去國(guó)外和外國(guó)人對(duì)話的，所以這三個(gè)科目也是不可缺少的。到現(xiàn)在我連一個(gè)國(guó)家都沒有去過，所以我要多讀書獲取更多的知識(shí)，到以后只要腦袋里有知識(shí)。即使我沒有去過非洲，也沒有到過南極洲，但我卻領(lǐng)域過非洲美麗的風(fēng)景，為南極洲的圣潔天地深深的陶醉，這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境。

我看書到成人的時(shí)候，我要當(dāng)一個(gè)冒險(xiǎn)家去探險(xiǎn)南極、北極。我要到南極北極去看北極熊，企鵝，海豹等等。

所以我要多讀書。我喜歡我的書。

書伴我成長(zhǎng)作文400字(六)

人人都說書是人類的朋友，以前我不知道這是什么意思！后來我知道了，書是人一生的朋友，只有你喜歡他，他就會(huì)和你做朋友。他會(huì)教會(huì)你認(rèn)字，教你守信用，教你寫字的姿勢(shì)。

二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)開始買書看了。那時(shí)我喜歡看書，只要一有時(shí)間就會(huì)看書，有時(shí)候我會(huì)在上課的時(shí)候看書。是書讓我受到很多啟發(fā)，我看的書類型很多有童話、神話、幾乎什么書都會(huì)看�！独莵砹恕愤@本書讓我明白了不要騙人，不然以后就不會(huì)有人相信你了！三年級(jí)時(shí)，我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了有一個(gè)好朋友是一件好事。四年就是我讀了一本《魯濱遜漂流記》，讓我明白了只要你意識(shí)堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)成功的。

每當(dāng)我看書時(shí)，就會(huì)如同看見一位老朋友一樣。就會(huì)跟他談話，說一說他的優(yōu)點(diǎn)，他也會(huì)跟我講一些知識(shí)，讓我多增長(zhǎng)一些智慧。每他她要離開我時(shí)，我總是有一些舍不得，他已經(jīng)陪伴我三年了，它帶給我的許多知識(shí)，它是我一生不可缺少的朋友。

書是人類的朋友，是會(huì)陪伴我們一生的好朋友。

書伴我成長(zhǎng)作文400字(七)

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這段名言讓我知道要多多讀書�，F(xiàn)在，我已經(jīng)與書結(jié)下了不解之緣。

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀幼兒?jiǎn)⒌侠L本。我總會(huì)找個(gè)理由偷偷地離開。這個(gè)時(shí)候，媽媽只能去做別的事情了。有一次，媽媽硬拉著我讀書。一個(gè)不想讀書的理由都想不出來，我只好聽媽媽讀。媽媽讀的是《一千零一夜》，當(dāng)我聽到阿里巴巴發(fā)現(xiàn)四十大盜的寶庫(kù)時(shí)，我突然覺得自己就像在“沙漠里遇到了水”，好開心呀！后來，我又讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話。

上了二年級(jí)，我不再看童話了。媽媽就跟我去圖書館借書。當(dāng)我看到了一本《魯濱遜漂流記》，便拿起來翻了翻。沒想到故事這般吸引我，一看就是兩個(gè)小時(shí)。中午十一點(diǎn)半了，媽媽說：“咱們回家吧！”遨游在書的海洋中的我，迫不及待地借走了這本書。晚上，我看到了十二點(diǎn)也沒有睡意。

時(shí)間過得真快，現(xiàn)在的我已經(jīng)不滿足看童話和小說了。只要有書，我就會(huì)看。地理、歷史、科學(xué)、自然都是我喜歡的書籍。

讀書，使我懂得更多知識(shí)；讀書，讓我開闊了眼界；讀書，讓我寫作能力得到了提高。讀書是我的愛好，我喜歡讀書。

書伴我成長(zhǎng)作文400字(八)

世界上有這些名言“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”你們知道這些文學(xué)家為什么要寫這些關(guān)于書的名言嗎？應(yīng)為書中的為人處事，應(yīng)為書中的體會(huì)才會(huì)讓我們真正成長(zhǎng)。

讀書，讓我學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。在《愛的教育》這本書里，記述了人間多姿多彩的愛，有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛、亦有愛的感覺，讓我知道了父母的愛是無私奉獻(xiàn)的。

讀書，讓我懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。在《假如給我三天光明》這本書里記述了海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家里。她出生19個(gè)月后生了一場(chǎng)大病，這是她失去了光明和聲音。無論是早晨還是夜晚，她都看不見多姿多彩的世界，聽不見美妙的聲音。她只能活在黑暗和安靜的世界里。但她依然樂觀的面對(duì)生活，沒有自暴自棄，笑著面對(duì)生活。

我在書的世界里無憂無欲的生活，似乎于每一部小說，戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事那么多，讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。

書伴我成長(zhǎng)作文400字(九)

“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書；“一葉小舟——書，它帶我遨游知識(shí)的海洋，”這是我眼中的書。

書對(duì)于我而言，就像我的朋友，像我的家。

今天，我就給大家說一說我與書的故事吧：有一次，爸爸媽媽帶我去商場(chǎng)買東西，買完東西后，我非常餓，就讓爸爸媽媽帶我去旁邊的飯店吃飯，我吃飽之后就去飯店旁邊的圖書館看書�！巴廴�，好多種類的書��！”有小說，有故事書，還有許多我報(bào)不上名字的書。“到底要看哪一本書呢？”忽然，我的目光落在了一本書上——《假如給我三天光明》，我便迫不及待地拿起了它，津津有味地看了起來。這本書是美國(guó)作家海倫·凱勒寫的，講述的是作者小時(shí)候因?yàn)橐淮胃邿�而失去了光明。正�?dāng)我看到最精彩的部分時(shí)，爸爸媽媽突然喊我回家�；氐郊抑�后，我腦子里全是剛才書中精彩的內(nèi)容，我特別想要，于是我就去找爸爸，和爸爸談了好久好久，爸爸才同意給我買這本書。

讀書使我感到快樂，得到收獲，正是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)有這樣的成績(jī)。所以說，書籍是我最好的朋友，它一直陪伴著我，我的開心與難過都由它記載著，我愛讀書！

書伴我成長(zhǎng)作文400字(十)

在我認(rèn)為，讀書是一件快樂的事情，我總是廢寢忘食非得一口氣看完才罷。有時(shí)，我為了可以得到一本書，可以不惜一切代價(jià)，甚至可以用最喜歡的東西換。

記得有一次，我的同學(xué)買了一本《父與子》的畫冊(cè)，聽說內(nèi)容豐富精彩，心里不禁有一絲“忌妒”，放學(xué)便問媽媽要錢去買�？墒撬齾s不同意，說買來我也不會(huì)看。沒辦法，只好去借書。我問了同學(xué)，同學(xué)說：“這可是我的寶貝，可不能輕易借給你，除非你拿東西跟我換，我就借給你�！�

我興奮地回到家，在家里不斷地尋找可以跟他交換的東西，最終我將我最喜歡的動(dòng)畫光碟給了他，換取了半天看書的權(quán)利，心里不禁美滋滋的。不過在看完書后，心里就感覺為了看書，就“犧牲”了我的動(dòng)畫光碟，像是虧了不少。

在今年四月的一個(gè)星期六，媽媽給我買了一本安徒生童話，我迫不及待地將書的包裝打開，津津有味地讀了起來，媽媽給我說了要寫的作業(yè)，說在她回家前要寫完。傍晚，媽媽回到家，要看我的作業(yè)。但是我讀書讀得太入迷，竟然完全忘記了作業(yè)這回事。

我被媽媽稱作“小書蟲”。有圖書伴我成長(zhǎng)，是我感到最快樂的事。