從小我就是一個不折不扣的小書迷，如果你到我家，第一眼一定是滿書柜的書，因此，我還得了一個“書癡子”的“雅號”。還常常因為讀書鬧出笑話。

那天，爸爸媽媽都出差了，而我下午有乒乓球課，我把鬧鐘調(diào)好點，津津有味的看起《雄獅去流浪》來，我時而被黑鬣毛，刀疤臉，桃花眼，紅飄帶，大頭獅五兄弟的遭遇感動同情；時而被它們穿越沙漠感到擔憂；時而被它們被人類追殺而感到揪心……時間悄悄溜走，我已完全融入進去了。連鬧鐘的聲音也沒聽見。

終于我看書看累了，便想出發(fā)了，我一看表，頓時驚呆了，乒乓球課快結(jié)束了！我手忙腳亂的穿上衣服，跨上鞋就跑了出去，跑到一半兒，我突然一個急剎車，因為我看到了學乒乓球的同學，他詫異的說：“咦，王維一你怎么沒去練乒乓球呀？已經(jīng)結(jié)束了�！蔽覒�口答道：“哦！”說完，就飛快向家跑去，你知道為什么嗎？因為我心愛的書家等著我呢！

書是打開智慧大門的鑰匙，是遨游知識海洋的一艘游艇，讀書伴我成長，讀書使我快樂，讀書是一生中不可缺少的東西，就像陳壽說的：“一日無書，百事荒蕪。”對呀，一天不讀書，做什么事都無法集中精神。讓我們以書為友，讓一縷書香伴你我同行！

篇二：讀書伴我成長作文400字

從來沒有想過，有一天，書籍會成為我生活中不可或缺的一部分。

從小學的時候開始，我就養(yǎng)成了讀書的習慣。那時候還沒有叛逆的性格，就是很乖很聽話的好學生，每天放學，在寫完作業(yè)之后，無聊之際，就自己翻出課本后邊的故事津津有味的讀起來，雖然那時候認識的字并不多，但是好在標注了拼音，慢慢體會還是能夠理解故事的大意。

后來，時間久了，我竟然慢慢習慣了這種狀態(tài)，經(jīng)常一個人抱著書讀得入迷，有人喊我的時候都要叫上好幾遍才能把我拉回來。

于是，我干脆讓媽媽陪我去書店，買了好多自己喜歡的書，一回到家，我就把它們整整齊齊的擺放在我的書桌上，它們就像是一群小衛(wèi)士一樣，站在書桌上，守護著自己的領(lǐng)地。

從那以后，我對書的執(zhí)念更是深入，我喜歡一個人坐在書桌旁，在窗前，在床邊，靜靜地捧著一本書細細品味，感受書中的歷史變遷，感受主人公的愛恨情仇，更多的，是感受中華古今五千年來的深厚文化底蘊。

不過，雖然熱愛讀書，但是我分得清事情的輕重緩急。于是后來隨著年齡增進，功課愈漸加深的時候，我并沒有因為閱讀課外書耽誤了功課，反而是起到了促進作用。

讀書可以明事理，辨是非，你也熱愛讀書嗎？

篇三：讀書伴我成長作文400字

暑假里的一天，我一個人在家里寫作業(yè)，突然，媽媽來了，還給我?guī)Я艘粋�好消息：在我們這條街上成立了一個書屋。這對于愛看書的我來說，可真是個好消息。于是連忙拉著媽媽讓她帶我去看書。

書屋還真不小。室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長桌子整齊的擺放在中央，幾排書櫥整齊的排列著，透過透明的玻璃窗可以看見擺放整齊的書籍：有科技類的、有世界名著、有地理的、有少兒讀物……我逛了一圈，便選中了一本《特種兵學�！方蚪蛴形兜乜戳似饋怼�

從那以后，閑暇之余，我會和姐姐、媽媽到書屋里去看書，每當我走進書屋里，每個人都是很認真的。

街上的那個書屋雖然沒有那么豪華，卻顯得樸素又完美，我給書屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學，不知義�！蔽蚁Ｍ�在這個書屋里能成為一個有用的人。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”在這書屋里，我用這句治學名言來激勵我攻克一個個學習上的難關(guān)；引領(lǐng)我在知識的天空里自由翱翔；陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。

感謝你，書屋！是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長！

篇四：讀書伴我成長作文400字

幼兒時，我讀的書是正方形的，每一頁就像一個方形的果盤，果盤里放著一個饞人的蘋果或是一個帶著水珠的干干凈凈的西紅柿，就在我伸手去抓而始終抓不下來時，媽媽溫柔的讀出了下面的文字，于是，我從此知道了它們的名字。

童年時，我讀的書是長方形的了，每一頁就像一個神秘的山洞，山洞里藏著無窮的秘密，就在我在伸手不見五指的山洞里摸索爬行時，我的爸爸在我身旁與我共同打開了一個又一個山洞里的燈，在燈光照耀的一剎那，我的心豁然開朗，于是，我從此知道了世界如此奇妙，我從此也知道了問個為什么。

再大些，我讀的書變厚了，每一頁就像一個絢爛多姿的舞臺，舞臺上上演著一幕幕永不衰落的悲喜劇，有在火柴的溫暖里笑著升上天堂的小姑娘，也有堅強面對家庭敗落的杜小康，于是，我知道了世界上還有一種生活叫苦難，但我更知道面對苦難的方式叫頑強與樂觀。

而今啊！我讀的書變成了一條從亙古流向未來的歷史長河了，我是一艘剛剛駛出童話港灣的大船，在大河中楊帆沖波。

篇五：讀書伴我成長作文400字

高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯�！边@句話說得真有理。我自己也非常喜歡讀書，讀書就像一位知心的朋友陪我度過了每一天。

在讀幼兒園的時候爸爸每天晚上給我講故事時，我便深深地愛上了讀書。到了讀一年級的時候，爸爸就買了一些帶圖片和拼音的書，我一拿到這些書就如同得到水的魚兒，狼吞虎咽地讀了起來。我讀一些有關(guān)成語故事的小人書讓我明白了許多成語的來歷和出處。每當我明白了新的知識后，心里總會有-種自豪感。

我讀到四年級的時候，這些書已經(jīng)滿足不了我的需求了。我必須向更高的水平發(fā)展讀名著。我央求爸爸買四大名著，爸爸也欣然答應。于是，我踏上了閱讀名著的旅途。

我讀了《三國演義》領(lǐng)略各個人物的鮮明的形象。其中的舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜等故事讓我念念不忘。

讀了《紅樓夢》領(lǐng)會了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的酸甜苦辣。讀了《假如給我三天光明》作者海倫·凱勒堅強不屈的精神使我感動。

我讀的書還不止這些，還有《西游記》、《水滸傳》等。謝謝你，書籍。你既給我?guī)�來了快樂，又增漲了知識。我希望你陪伴我一路同行，共同成長。

篇六：讀書伴我成長作文400字

讀書，伴我走過成長的步伐；讀書，讓我獲取了很多知識；讀書，更讓我感受到了許許多多的樂趣，讓我懂得了數(shù)不盡的道理。

當我開始牙牙學語的時候，第一次拿到書，就覺得非常奇特。那時的我，不懂得愛護書籍，只知道抓筆在書上胡亂地涂來涂去，每次都是撕撕扯扯的，甚至把家里搞得亂七八糟�？墒堑搅擞變簣@之后，我愛上了童話書、故事書、科幻書，每天晚上都要讓媽媽給我講故事，直到講到我睡著為止。到了小學之后，我不僅學會了認字，我甚至愛上了科學。

書里的一切新鮮事物，都令我大開眼界。童話書里面有長發(fā)公主、白雪公主、灰姑娘等，她們教會我要保持一顆純真的心去熱愛生活，熱愛生命。故事書里的《守株待兔》《亡羊補牢》《畫蛇添足》等，這些故事啟示我要勤于動腦，敏于思考，擁有一個智慧的頭腦，認真做好每一件事。當然，還有我最喜歡的科幻書，讓我了解到更多的、美妙的、奇特的科幻事物，例如外太空中的世界、機械中的奧秘……

讀書，成了我學習生活中最重要的一部分。書為我的天空撐起了一片蔚藍，為我打開了一扇心靈的窗。有書相伴，我成長并快樂著！

篇七：讀書伴我成長作文400字

四（2）班李美臻

“理想的書籍是智慧的鑰匙”“書籍是人類進步的階梯”，作為一名新時代的好少年，我酷愛讀書。我空閑時間大都手不釋卷。在書中學到古人聞雞起舞、鑿壁偷光、引錐刺股的刻苦努力，了解到古代軍事家們瞞天過海、偷梁換柱、釜底抽薪等讓人拍案叫絕的軍事策略�！妒酚洝分杏小伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱”憂國憂民的屈大夫，有“大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的漢高祖，他們一個個有著自己獨特的人格魅力，在書中他們仿佛一個個親自講述著自己的故事，令人心醉神往。《科學發(fā)明王》《科學實驗王》等自然科學的書籍更是營養(yǎng)豐富，從中我知道了白熾燈泡內(nèi)壓大約為0。75個大氣壓力，因為燈泡亮時內(nèi)部氣體膨脹，剛好可以平衡燈泡內(nèi)外壓差。

敬愛的周恩來總理曾說過“為中華之崛起而讀書”；習近平爺爺談他自己“一物不知，深以為恥，便求知若渴�！蔽覀円�向他們學習，多讀書、會讀書、讀好書，在知識的海洋里不斷充實自我，提高自我。

篇八：讀書伴我成長作文400字

小時候，媽媽經(jīng)常給我講故事，在故事中我認識了善良的丑小鴨，愛撒謊的牧羊人和好餓的毛毛蟲。我好奇媽媽怎么能編這么多故事，有一次我問媽媽：“媽媽，媽媽，你編的故事都好有趣，能不能教我也編一個？”媽媽笑著說：“傻孩子，這些故事不是我編的，是我從書里看來的�！睍�有這么神奇？我從小就對書充滿了憧憬。

長大了一些，我認識了一些字，就開始喜歡看繪本，鮮艷的圖畫，易懂的文字，讓我又對書增添了喜愛。

上了小學，我不再滿足繪本，開始讀起了大部頭的書，還特別迷上了歷史，讀了歷史故事，我對歷史風云人物的看法不斷更新。比如說劉邦，以前我覺得劉邦就是個非主流青年，小混混，而項羽乃名將之后，劉邦能勝利純屬僥幸，可后來我改變了看法，項羽大材小用，讓才華出眾的韓信當保安，后來韓信投靠了劉邦，劉邦知人善用讓他當了大將軍，帶兵打仗，在后來劉邦戰(zhàn)勝項羽的過程中，韓信成了不可缺少的一部分，由此看來，劉邦人緣妙，眼光準，能很好地團結(jié)小伙伴，這才是他勝利的法寶，書真的是我知識的源泉，讀書伴我成長，我愛讀書！

篇九：讀書伴我成長作文400字

高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽乙蚕窀郀柣�所說的那樣，是個地地道道的小書迷。

書是打開智慧之門的鑰匙，書教會了我做人的道理。翻開一本書，像打開一扇窗，讓我看到廣袤的天空。讀書讓我結(jié)識了許多好朋友：寧死不屈的王二小、勇敢自強的魯濱遜、鞠躬盡瘁的諸葛亮……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興；為賣火柴的小女孩的悲慘命運而潸然淚下；為善良的美人魚得不到理解而難過……

我愛讀書，讀書讓我增長了許多知識。讀《十萬個為什么》讓我知道了夏天的中午不能給花澆水、為什么人會打哈欠、為什么頭發(fā)會變白……讀《中國通史》讓我了解到春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴、唐朝的貞觀之治、清朝的腐敗落后……

我愛讀書，讀書讓我開闊了視野。知道了中國四大海是渤海、黃海、東海和南海；知道了世界最高的高原是青藏高原；知道了世界上最長的人工運河是京杭大運河；知道了……

讀書可以結(jié)交朋友，增長知識，陶冶情操……書——我的良師益友，它將伴隨我的成長，直到永遠……

篇十：讀書伴我成長作文400字

書，是生活中必不可少的；書，讀起來雖然很平凡，但這里蘊藏著許多的奧秘，使我們學到豐富的知識，書就像我形影不離的好伙伴，陪伴著我成長。

在小的時候，我還不知道書是什么？聽了媽媽讀的故事才知道，書原來是一個童話世界，里面充滿了神奇和樂趣。每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。

開始上小學的時候，我慢慢地認識了一些簡單的字，自己會讀書了，漸漸地感到了讀書的樂趣所在，書里不僅有好聽的故事，還有許多人物。隨著我慢慢地長大，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，認識的字越來越多，書自然也讀的越來越多，從以前的童話書到一些散文、詩集，我現(xiàn)在都能讀懂文言文了。在我讀書的過程中，我學到了很多知識，明白了很多道理，讓我從懵懂無知的孩子成長為知書達禮、品學兼優(yōu)的好學生。

讀書讓我開闊眼界，我讀了《西游記》這本書，體會到了只有團結(jié)一致，才能打敗困難；《安徒生童話》這本書中的丑小鴨不在乎別人的眼光，最后成為了美麗的天鵝；海的女兒為了見王子一面，最后變成泡沫飛向了天空；拇指姑娘的勇敢和善良讓她成為了花國的公主。

書使我快樂，書是我的良師益友，以后的日子里書會一直陪伴著我。

篇十一：讀書伴我成長作文400字

高爾基說過，“書是人類進步的階梯�！蔽乙蚕矏坶喿x，并且看過很多書，如《世界未解之謎》、《史記》、《中華上下五千年》、《查理九世》……讀書在一直陪伴著我成長，武裝著我的頭腦，也是我這四年從來積極向上的動力。

我已經(jīng)是四年級學生了，時間很緊，但我總是從我的課余時間抽取一些時間來讀書，就像魯迅的一句話：“時間就像海綿里的水，擠一擠總是有的�！蔽覠釔圩x書，一有時間就沉浸在了書海里，樂而忘憂。

書，不僅是我的好老師，更是我的好朋友，我在寫家庭作業(yè)的時候，經(jīng)常會遇到特別燒腦的題目，令我煩躁不已，這時，我會拿起一本書，讓自己靜下心來，慢慢地思考這道題，有時反復琢磨幾遍就會了。還有一次，那時我才剛開始學寫毛筆字，學了幾天，便不想學了，可是媽媽說，毛筆字是一門藝術(shù)，讓我必須學，經(jīng)過一番爭吵后，我進了書房，拿起了一本書，不久，我便在書中找到了答案，我決定繼續(xù)學，看，現(xiàn)在我的毛筆字寫得多好。

我要好好讀書，用知識武裝頭腦，長大以后，成為國之棟梁，為祖國的事業(yè)添磚加瓦，盡一份自己的綿薄之力。

篇十二：讀書伴我成長作文400字

書，對于我來說，就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我。現(xiàn)在回起來，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。

幼兒園幾本“小手撕不破”陪伴我上完了幼兒園。

一年級只有十幾本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴我。

二年級各式各樣的小人書和《小學生天地》之類，把我?guī)нM了書的世界。

三年級第一次讀完了自認為是長篇的《灰姑娘》，對女主人公“灰姑娘”崇拜得五體投地。

四年級讀了多期《故事會》、《唐詩300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。

五年級我把以往讀的書又重新讀了一遍�！稒C器貓》、《漫畫大師》、《格林童話》、《歡樂童年》及《卓別林的故事》。今年暑假，我讀的書很多，因為我讀書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的興趣，手中只要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。

爸爸的書架中我讀了多期的《中國歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。

我想跟它一直相伴下去！