姜力菲

從出生開始，我們的人生相機里就儲存下了第一張照片，不論以后的成長如何，我的第一張照片是被定格了的。從記事起，我就從沒有因為“孝”字而顧慮過，直到那一天。去年暑假，我突發(fā)奇想，忽然吵著鬧著偏要和父母擠在一張大床上，母親經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好同意了�？勺阅瞧�，我每天早上起床都會發(fā)現(xiàn)地上有一張涼席，我試者摸一下，簡直是透心涼，心飛揚，更何況還是微微帶點寒意的清晨。我十分疑惑，多次詢問母親。母親總是笑而不語。直到晚上，我終于知道了這個秘密。

大暑天氣，我在大汗淋漓中醒來，可睡意很快再次襲來。正當我將要閉眼時，忽然發(fā)現(xiàn)一個黑影躡手躡腳地起來，我以為是母親要去喝水，沒太在意，沒想到那個人影徑直向柜子走去，小心翼翼，左顧右盼地拉開柜門，輕輕從柜子里拉出一張涼席，小心地放在地上，關(guān)上柜門。我正疑惑究竟是誰，只見那人影長發(fā)飄飄，身形纖細，我腦海里的一位熟悉不過的人物與這個人影不謀而合，是母親！我輕輕地翻了個身，假裝打了個呼嚕，繼續(xù)裝睡，母親嚇得一驚便不敢再動，過了許久，才吐了吐舌頭，輕輕抽出一條毯子，心有后怕地躺下，那神情像極了我小時候偷吃糖果的樣子。

過了一會兒，聽到母親逐漸平穩(wěn)的呼吸聲，我鼻頭忽然涌起一股酸澀，生平第一次，我體會到了無助與悔恨。母親為了讓我睡得舒服些，安穩(wěn)些，寧愿睡在冰涼的地上，再想到我平時對母親的態(tài)度，心里油然而生一陣悔恨。我當時就下定決心，一定好好對母親！

這張照片是我人生中最重要的一張，它記錄了母親對我深沉的愛，我對母親啊，是永永遠遠都還不完這份虧欠的。它在我的記憶里，是一縷綿延不斷的，芬芳。

篇二：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

倪秋瑤

花總是很香的，它總輕輕包著人，溫和。

花中我對金銀花總格外偏愛。它沒有牡丹富麗的外形，沒有桂花那么瑰麗的傳說，可是它卻令我記憶深刻，如刻入石板的碑文，過了千年，也不磨滅。

它開在我去小學的路上，當我經(jīng)過時，總能聞到那清遠而濃郁的花香，卻不使人感到甜膩，身旁是爺爺，正推著自行車下坡，老舊的自行車“咯吱咯吱”響著，家中的人多次勸爺爺換了，他卻總舍不得。

爺爺送我上學，一路上走走停停，路過時擦擦汗，路過時深吸一口氣：“真香啊�！标柟獯┻^花，照到他的頭上，隱約有白發(fā)，當時的我總甜甜地回：“是啊�！爆F(xiàn)在心頭卻驀然一酸。

后來，科學實驗讓我們觀察花，因為私心，想讓更多人知道，我選了金銀花。此時的我到爺爺胸口，清晨路過，踮起腳尖，那金銀花的藤在其他小樹上，只見郁郁蔥蔥一片，我又不敢跳，怕從臺階上滾下去，爺爺笑笑，一手扶著自行車，另一首壓低花給我看，他不知道花的學名，卻一遍又一遍告訴我它的功效，讓我背熟，最后附上一句，好好學呀。

后來的事記不清了，只記得我讓爺爺折了幾支插在土里，分明說要自己養(yǎng)的，最終卻是爺爺幫我澆水，施肥。

現(xiàn)在上初中了，那條長著金銀花的小路再也不走了，爺爺回到了鄉(xiāng)下養(yǎng)身體，肺部不太好，我想寄些金銀花過去，清熱，解毒，白色的金銀花到那里時應該稍染些金，此時最美，最香，而且老師告訴過我，它的學名叫忍冬，忍過冬天，春暖花開，多好。

一切都隨著時間的緩緩流逝而把我和爺爺推得越來越遠，與金銀花也有三年不見了，可每到春秋之時，仍能聞到那清遠的芬芳。

篇三：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

姚欣揚

幼時，假日里，我住在姥姥家，那白墻灰瓦，青山綠水，伴我玩耍，古樸典雅的老屋外，是一個開闊的庭院，門前圍起一個不大的雞圈，外婆撒下玉米粒和小石子，一群金色的小毛球，便伸著脖子涌來。院子后面是一片小小的菜園，順坡而下，左側(cè)一方池塘中，游著鴨和鵝，皆為白羽，我難以分清，它們每次吃完飯，就折回水中，悠閑自若。

最愛去的，是屬山坡下那條蜿蜒的小河，每逢夏日，便約鄰伙伴，一同前去嬉戲，那時的水，清澈見底，我們常在河里去抓魚蝦，看著銀色的小魚，正愜意的游著，趁著出其不意，便伸手去抓魚的尾巴，而往往是順著手中溜走，而那魚鱗劃過手心的感覺，妙不可言。有時，還未等出手，那魚便一邊淺著水，一邊游向遠方了。論起捕蝦，可比抓魚輕松多了，張開手掌，撲向一片一片的蝦群，定有收獲。少說三四只，多說七八只，可蝦的體型都極小，大概都和指甲蓋體積差不多，勝者都沒有那么大。雖然不像捕獲的魚一樣能吃，每次抓來的蝦都只能養(yǎng)著，不出一個星期，大體都死了，只能再去抓。

在那條小河中，不只有我們這些孩子，偶爾，會有大人們來這里閑聊，晚飯過后，常常會看到大人們來這里散步，他們也如同孩子們一樣，有說有笑的。

有一段時間，河里沒有出現(xiàn)魚，蝦，我們便在河中打水漂，有的人水漂，玩兒的很好，那石頭扔出去，便打出了三四個水漂，而有的人，扔出去的石頭，剛觸及水面，便永遠沉在了河底，看著陽光照射在還帶著水珠的石頭上，就如同照射當年在水中躍出的魚兒一樣，那水珠照得金黃，在我們眼中閃耀著。

而如今，因環(huán)境的原因，那條小河已不復存在了。

往事如漿，奔涌的時光，而那條小河。便是我記憶中的一縷芬芳。

篇四：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

司恒喆

每個人都有屬于自己的記憶，它蘊含著我們?nèi)松�中的酸甜苦辣，有專屬于我們自己的快樂回憶。它有著像花兒一樣的芬芳，永駐于我的心靈。

春天，奶奶買回幾棵紅薯苗，那紅薯綠意盎然，充滿生機與活力，那時幼小的我還不知什么是紅薯苗，我用期待的目光看著奶奶將紅暮苗種入土中，奶奶熟練的動作觸動了我，我用看著她將土挖開一個小坑，澆上水，再放上紅暮苗，最后用土蓋上，幾棵紅薯就種入土中。我內(nèi)心想：“什么時候才能吃上又大又甜的紅薯呢？”

過了幾天，紅薯苗卻變得枯黃，我焦急地去找奶奶問個究竟，奶奶從容地回答：“沒事的，這只是苗沒有適應土壤環(huán)境，過幾天就好了，你這幾天給紅薯澆水，呵護它，它自然就旺盛了�！蔽乙宦犃⒖烫�實下來，這幾天，我像呵護孩子一樣給小紅薯苗澆水、施肥，拔草，捉草蟲，紅薯苗漸漸變得茂盛，變得翠綠。

到了夏天，紅薯苗開始“侵略”。四處亂竄的紅薯藤向周圍延伸，它的藤蔓像長鞭子，又粗又壯，在驕陽似火的陽光照射之下，展現(xiàn)出無盡的生機與活力，在秋天，紅薯藤變得枯黃，奶奶拿來鋤頭和鐵鍬，來到田地里，先用鐮刀將紅薯藤割斷，再用鋤頭將地鋤開，最后用鐵鍬將紅薯挖起。在鐵鍬挖開的那一刻，鮮艷的紅色紅薯暴露在我們的視野之前。如獲至寶，一個飛身過去將紅薯拔起，奶奶蒼老的臉上變得紅潤，露出了慈祥的笑容，我們將紅薯搬回家，放在秤上一秤，100斤。我高興地就說：“太棒了！今年又是一個大豐收！”爺爺奶奶都笑了，看著我，默默地不作聲。

如今，我已無時間再像以前那樣和奶奶一起在田里勞動了，但是，奶奶與我一起快樂的時光，會永遠地封印在我的記憶之中，就像一顆閃爍的星星，成為我留在記憶里的芬芳！

篇五：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

章瑞伶

樹葉一片一片飛向大地，姥姥正坐在窗前寫著什么。窗外的一切：燈光，落葉，似乎很隆重，很隆重的，給姥姥的背影做著一個相框。姥姥在我心中的印象就是個知識分子，窗前，總不缺一個勤奮的背影，那是留在我記憶里的芬芳。

“咚！”門關(guān)了，門久久的振蕩，隱隱約約地聽到，翻書的聲音。

“回來了？”姥姥果然在書房。

“嗯，回來啦！”我趕忙把鞋擺整齊，跑到書房。

我看見，那本不少于5公分厚的藍色硬皮書，泛黃的紙張上有密密麻麻的文字和姥姥深藍色的潦草字跡。墻上，“活到老，學到老”震撼人心……

一本書，一杯茶，一支筆。我悄悄地，悄悄地，離開了姥姥的小世界。

還有一次，是偶然。

姥姥喜歡寫信，她把信托給清風，交給明月。那次，姥姥把信放在她的書桌上。那封信默默地告訴我：姥姥從年輕時開始做生物科研，不怕苦，不怕累，姥姥改變了我對“學習”的看法。其中，姥姥的朋友說了一段話：“我們已經(jīng)認識半個世紀了，我們以前總是在一起學習，一起研究。還記得那時認識不久，你開著玩笑對我說：活到老，學到老。當時我還說，咱現(xiàn)在還沒老呢！現(xiàn)在想起來，總是會捂著嘴偷笑一會兒，你我終將老去，但不要忘了，活到老，學到老。”學習沒有年齡的限制，這是姥姥用行動告訴我的，這是留在我記憶中的一抹芬芳。

每當經(jīng)過書房，總會輕輕地，輕輕地踮起腳走。似乎當我指尖劃過古箏，也只是姥姥學習時的背景音樂。墻上，姥姥用瀟灑的字體寫出，“活到老，學到老”。是的，是的。姥姥正用她那蘸墨的鋼筆書寫著，用她那溫和的聲音朗誦著。姥姥和“活到老，學到老”那六個大字，正是留在我記憶中的一抹芬芳……

起風了，風告訴我：活到老，學到老。

篇六：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

劉玥

時間的波浪，滔滔東流。時間的流逝，讓記憶中的精彩也跟著流逝。在你的記憶中，是否還存留著屬于自己的一縷芬芳呢？也許，你早已忘卻，但不要傷心，風兒會把流逝的青春鐫刻進生活的書里，留下一篇篇美好的故事。

輕輕地，你來到了我的身邊，就像一縷陽光，溫暖了我的心田，驅(qū)散了我心中的恐懼。

我們一起度過了許多精彩而又美好的時光，你是否還記得呢？人們常說，相處的時間久了，等到分別時，不舍之情就會充滿心間，占滿你的每一份記憶。當時我卻并沒有在意，你亦是如此。

你曾經(jīng)告訴過我，好朋友永遠都不要分開，但是在那一年的春天，你食言了……你也欺騙了我。

那是一個陽光和煦的下午，你拉著我一起去了小區(qū)附近的桃花溪，那里是我們初遇的地方。桃花從樹上飄落，風吹起，花瓣在空中紛紛揚揚地起舞，清澈的池水泠泠地響著，過路的孩子嬉笑著。但看到這樣美麗的春景，只希望把這旖旎的春光和永恒定格。

你站在桃樹下，只是靜靜地站著，潔白的裙子在陽光的映襯下顯得格外美麗，頭上的蝴蝶結(jié)也伴隨著春風翩翩起舞，烏黑柔和的發(fā)絲披在肩頭，金黃的陽光傾斜在上面，泛起粼粼波光，此刻我身邊的你，宛如一位下凡的仙女。

你沉默了許久，最終只說了三個字“對不起……”頓時，我的淚水止不住地從眼眶涌出，嘴里念叨著：“求你了，別走��！”你愣了愣神，只是輕聲地說道：“嗯……”雖然你嘴上這么說著，但你還是走了……

你離開了，就像天空中飄走的云彩，只為我留下了一段美好的回憶。

相信在彼岸的你，也會記得那個下午，會和我一起守護留在記憶深處的屬于我們的芬芳。

篇七：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

王皓鋒

多少歲月，多少人細小的關(guān)懷，凝聚成一朵燦爛的金花；多少人細小的照顧，匯集成一個耀眼奪目的太陽。這些，都是記憶里的芬芳。

那天，匆忙地收拾好了書包，涌出出教室。經(jīng)過一周的學習，終于迎來了單休�？墒牵�外面的天被籠上了一層幕布，翻滾的烏云像一個個怪笑的妖怪，發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，射下來一顆顆豆粒大的雨珠。下課鈴聲響起，大家都匆忙地騎著自行車隨著人流擠出校門。正準備趕回家里，一個高大的身影出現(xiàn)在我的眼中，是爸爸。我急忙沖過去，爸爸也看到了我，向我揮著那只大手，一邊招呼我一邊跑過來。我正想問他來這里干什么，沒出口，一把大傘已經(jīng)停在了我頭上。

在雨點的啪啪聲中，父親迅速地脫下衣服，套在我身上，又拿出一件大雨衣，遞過來，替我拿著傘，又從他拿的包里揪出來一頂帽子，扣在我頭上。他一邊給我套，一邊說：“這衣服我已經(jīng)套在我身上很久了，肯定暖和。穿上雨衣就不用傘了，趕緊回家去吧，我給你熬了姜湯，不熱了可以再溫一下。”

一股暖流涌上心頭。爸爸又穿上一件外套，那是哥哥的。哥哥放學比我遲幾分鐘，所以爸爸又要給哥哥熱衣服。這股暖流沖濕我的眼睛，也給我?guī)�來了暖和的感覺。

回家的路上，雨的嘀嗒聲格外美妙，咆哮的風變得溫和�；氐郊依�，姜湯的味道充滿了我的鼻子，我再次感到一股暖流打濕了我的眼睛。我無遮無攔的任憑淚水淌過我的臉，內(nèi)心里像有一顆太陽，無比溫暖。

父愛如山，父愛的暖流將永遠是我記憶里的芬芳。

篇八：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

劉咨含

蜜蜂說：“花兒是一縷芬芳。”小草說：“陽光是一縷芬芳�！毙◆~說：河水是一縷芬芳。”我說：“一家人手牽手是留在我記憶里的芬芳�！�

那天下午，我和父母去公園散步，我們心情悅愉悅，一路有說有笑。身旁的紅花綠葉色彩鮮麗，空氣清新，在小路上走著，令人心曠神怡。到了一處牡丹盛開的地方，花香絆住了我的腳，朵朵牡丹爭奇斗艷，競相開放，紅，白粉，紫，整個大花園五彩繽紛。

我輕輕倚著牡丹花，向花兒伸出手，朝鏡頭露出開心的笑容。媽媽嘴角上揚，眉毛彎彎，拿著相機就要拍。爸爸眼睛彎成了一道鉤，笑出了一口白牙。我看到父母這么開心，我也蹦蹦跳跳，快活地走在前面，興奮地東張西望。

走到一片湖附近，我欣喜地看著湖中一群又一群金魚游過，它們有著鮮紅的身軀，靈活的尾巴，在水中扭來扭去，像一條紅絲帶從眼前滑過。父親走到我身旁，遞給我一塊面包，母親也走過來，陪我蹲下，看著川流不息的金魚。一塊塊面包落在水中，一群群金魚競相爭涌而來，一條條魚兒爭搶著面包。我笑著，對媽媽說：“媽，你看這魚兒，多有趣呀！”一群群魚涌來，我揪面包的速度加快了。爸爸拍拍我的頭，慈祥的目光落到我身上，笑得十分燦爛：“孩子喜歡嗎，這小動物都有靈性，我家閨女是熱愛自然，熱愛生活！”我也笑了，金魚群仍舊搶奪著面包，我把手中剩下的面包扔了出去，落在水中，成為一個水點。

我站起身，靠在父母的身上，媽媽拉起我的手，我們看著魚兒游來，在湖中成為一朵最大的，最絢爛的紅色的煙花，我們都笑了，拉著父母的手，我在湖邊靜靜感受著親情的溫暖與傳遞，感受著親情帶來的幸福。

那天下午，那處湖，那群魚，那一家手拉手的三個人，是我留在記憶中的無盡芬芳。

篇九：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

當白皙的指尖觸到那因時間長而風干的桃花時，仿佛從遠方飄來了一股幽香氤氳在我的周身。我輕輕揚起嘴角，在旖旎的花香中撿拾那年的桃花。

“媽媽！媽媽！”稚嫩的童聲響起。

前方長發(fā)飄飄的女人轉(zhuǎn)過身來，露出母親獨有的笑容：“怎么了？”

“我們?nèi)タ椿ò�！”水汪汪的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著。

媽媽拉起我小小的手，慈愛的笑容在臉上漾開。

走在鄉(xiāng)間小路上，春意便立刻涌了上來：綠油油的麥田覆蓋了土地，細細碎碎的野花綻開笑容，柔和的微風沒收了寂靜。

一株矮小的桃樹聳立在路旁，那嬌嫩的粉色在綠葉的襯托下愈發(fā)動人。

我松開了媽媽溫暖的手掌，跑到桃樹前目不轉(zhuǎn)睛地盯著桃花，踮起腳尖企圖摘一朵賞玩。

媽媽快步走來攔住了我不懷好意的手。

我有些委屈：“你干什么呀？！”

媽媽慈愛的笑容消失了，接替的是嚴肅的面孔：“你為什么要摘花！”

我被嚇到了吞吞吐吐地回答：“因……因為它……它們好看！”

“如果你現(xiàn)在摘花，別人也摘花。那么桃樹是不是只剩下綠色，也無法結(jié)桃子了？！”媽媽語氣強調(diào)。

我機械般點了點頭，站在桃樹旁等待判決。

“我不是想打你！只是告訴你一些做人的基本品德。你現(xiàn)在認為花好看就去摘，那以后別人有更好看的東西，你就去搶嗎？！”媽媽撫摸著我的頭發(fā)，語重心長。

“孩子記住面對好東西不是占有，而是保護好它們！少媽媽仰望蔚藍的天空。

細碎的時光從指尖悄然滑過，往事離我們越來越遠，可那朵桃花的幽香卻永存記憶。

篇十：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

李曉娟

我第一次見到鐘老師是在幼兒園里。她對待每個孩子都是笑瞇瞇的，像是一朵的菊花。她的身上好像散發(fā)著光芒，還有一股淡淡的芬芳氣味，與其他老師是那么的不同。

她彎下身子來，視線與我齊平，一只手撐著膝蓋，另一只手向我伸出來，示意二我搭上去。我發(fā)現(xiàn)，她笑的時候有兩個小酒窩。

不久后我與其他小伙伴吵架了，鐘老師走過來，臉上淡淡的，好像有些生氣。我有些怕了，擔心鐘老師不喜歡我了，連忙向著小伙伴說對不起。鐘老師笑了，還抬起手來往我的腦瓜上彈了一下。幾個月后，我上的舞蹈班有匯報表演，從舞蹈班出來后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)鐘老師與媽媽并排坐著等我，鐘老師見到我，笑著揮了揮手。

中班時，幼兒園開始正式學習各種知識。仍然是鐘老師帶我們。第一天學得都是“大”“中”“小”類的字眼，可我們還是經(jīng)常搞分不清楚，鐘老師沒有生氣，和顏悅色地一次次重復教著我們。一個班里總有幾個調(diào)皮的。坐在最后面的幾個男生很不安分，在桌子拿鉛筆“唰唰”地涂著。鐘老師悄悄地走過去，貼在其中一個男生的耳邊說道：“你在干什么呀？”男生猛地被嚇了一跳，身子抖了一下。鐘老師開心地笑了，很得意的那種，至此以后，那一個男生再也不搗亂了，課上坐得筆直筆直。

從這時候起，鐘老師的教育之路格外順暢，每個人都生怕受到那個男生一樣的“驚喜”。

鐘老師的笑容讓過去的歲月充滿了歡樂，有滋有味。

鐘老師的笑容將我這只剛疊好的紙船放入知識的海洋。

鐘老師的笑容留下一縷芬芳，在我的記憶里飄蕩，讓我難以忘懷。鐘老師的笑容帶著我，一步一步向前走去。

篇十一：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

嘉貢七（4）班：畢俊梅

指導教師：鐘曉華

在故鄉(xiāng)的山莊，有一個池潭，池潭盛開著荷花，我和奶奶常常坐在池塘邊的田埂上，看粉白的花苞沖鼻而挺，嗅荷葉荷花淡淡的清芬。奶奶總是把那些講了一遍又一遍的故事說與我聽，我還是像往常那樣趴在綠而軟的草地上，一雙白白嫩嫩，胖胖嘟嘟的小手托著腮，小小的腦袋傾斜著，兩只眼睛撲閃撲閃的望著奶奶，聽著爛熟于心的絮說。

微風拂過奶奶的臉頰，銀白的發(fā)絲在風中飛著，樹葉如同翩翩起舞的蝴蝶在空中緩緩飄落，最終停留在奶奶的頭頂，我看見后慢慢的起身，像一只圓滾滾的龍貓，一步一步顛到奶奶跟前，小手輕輕的拿下了奶奶頭頂?shù)臉淙~，興奮又激動的一屁股跌坐在地上，又“騰”的一下爬起來，問奶奶這個是什么？

奶奶笑了笑，拿過我手中的葉片，說這個是大樹的孩子，它已長大成人，脫離了媽媽，要各自去飛揚。我似懂非懂的點著頭，露出了一排錯錯落落的牙齒，奶聲奶氣的指著不遠處的荷塘說：“那是什么呀？”

奶奶放下手中的東西，抬頭看了看，然后眼睛微瞇的說：“哎呀，老了眼睛不好使嘍！”說著從兜里掏出了繞著黑線的老花鏡，眼角的皺紋如同樹葉中的脈絡，密密的、深深的�！翱辞宄�了，原來是荷塘”。

此時，荷塘中的荷花嬌艷欲滴，花瓣微微泛著點粉紅，水珠晶瑩透亮的掛在花苞上，那花瓣尖尖的角向外伸著，切切的瞅望著。池中的水霧和花融為一體，像電視劇《西游記》中的蓬萊仙境，我一時不知道是在看電視里的仙人還是在賞荷花的芬芳。

我長大了，也會常常獨自坐在荷塘邊，在菡萏香中回憶起奶奶和我的點點滴滴，悠悠的荷香，足以清新我整個胸膛；溫暖的過往，也足以芬芳我離家求學的無限和漫長……

篇十二：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

薛丁怡

撥動時鐘永不停止的轉(zhuǎn)針，讓我回到5歲時我的童年。月亮彎彎，燈影搖曳。掩于花樹后的木窗上，是一個老人和一個小女的倒影�！班镟铮�跟姥爺讀“好！”“兩個黃鸝鳴翠柳”�！薄包S鸝鳴翠柳�！薄耙恍邪�鷺上青天�！薄耙恍邪�鷺上青天。”……清翠的讀書聲，偶爾還加著我稚嫩的童聲，還有老人爽朗的笑聲。這吟詩的場面，是那我和姥命的必修課。年僅五歲，還扎著羊角辯的我整天呆在姥爺身邊。像他的小影子一樣，拽著他的一根手指跑跳著跟在后面。那時的我，是個煩人的“影子”。一會兒惹著說要吃糖，一會兒又耍賴般求著姥爺抱。記憶里，這些無理取鬧的要求，從沒有被姥爺拒絕過。慈祥的他總是彎下高大的身軀，傳愛的輕輕把我抱，或是給我變戲法似的從衣服里“變”出一根棒棒糖，或是輕輕地拍著我的背著，唱著兒歌哄我入睡。印象里姥爺是個極高大的老人，當我把小腦袋枕進他健實的胸膛時，總是覺得格外踏實。

散完步夜晚回到家時，就是我和姥爺最期待的吟詩時光。他用雄渾的聲調(diào)念一句，我用稚嫩的童聲跟一句。讀畢一首，他還總是微笑著，彎著眼角，喂我喝幾口糖水。其實，我哪有姥爺那樣博學，只不過是覺得“黃鸝”聽起來像“黃梨”，覺得好吃。只不過是認為梨花很香，覺得“千樹萬樹梨花開”的景象很美。只不過是聽著《靜夜思》順口，就把它背了下來。我就這樣不求甚解的吟著詩，慢慢長大。姥爺也就這樣含著笑默默地望著我，陪著我長大。幼時里姥爺帶我散步吟詩的場面，始終停留在我記憶里最深處的地方，溫暖著我所經(jīng)歷的歲月，給我以芬芳。拔回時鐘的針指。13歲的我已經(jīng)不在天天跟著姥爺了，那段天天吟詩的歲月也過去了許多年。不過，她始終以勞芳的姿態(tài)照耀著我的童年，溫暖著我的少年。

篇十三：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

高榮

上帝，給了我頭腦，我用它來記錄人世間的芬芳。

——題記

那股芬芳，如同夏日的荷花，讓人盛情難忘；那股芬芳，如同天上的星星，印在腦海之中。沒錯，就是那股芬芳，留在記憶的深處。

小時候，總是特別盼望回老家。為什么呢？因為外婆熬的春鴨桂花粥。那顏色，似“日出江花紅勝火”一樣紅，那是桂花的顏色；那味道，香飄十里；那口感，細膩潤滑。那芬芳留在記憶之中。

每次回到老家，都是初春。剛沖進家門，我便大喊：“外婆，我們回來了！”外婆滿面笑容地快步走出來，用一個大大的擁抱迎接我。這時，我會抬起頭看著外婆，說：“咱喝粥吧！”“好！好！想喝多少外婆給你做多少！”我一蹦三尺高，也準備一起做粥。

外婆說，鴨肉要吃新鮮的。我二話不說，抓起爸爸的手來到河邊。望著河里悠閑的鴨子，我心想：你們很快就要成為我的午餐了！我們等待時機成熟，突然出擊，抓住了兩只肥鴨。回到家中，母親和外婆也已準備好了桂花。外婆親自下廚，殺鴨，燉肉，煮桂花。一切準備就緒！好了，下鍋！不一會兒，我就要沖進廚房，問一句：“外婆，好了沒？”“快了！”經(jīng)過兩個小時的漫長等待，粥終于做好了！

春鴨桂花粥被端上桌，望著那火紅的顏色，一朵朵桂花點綴著，一塊塊肥美的鴨肉令人口水直流三千尺。此時外婆開口了：“咱來給這粥起個名字吧！”“好！”大家開始開動腦筋了。不一會兒，大家都給出了答案，媽媽說“紅火粥”，爸爸說“芬芳粥”。這時，我終于想出來了：“‘春江水暖鴨先知’，不如，我們叫它桂香鴨知湯吧！”大家一起叫好，快快樂樂地喝起了粥。

那股芬芬里，包含著外婆對我的關(guān)愛。我要將它放在記憶的深處，永生不忘。

篇十四：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

何志煊

我相信人類在幼年期，最先啟動鼻子的功能的應該是母親的氣息，就像母獸的氣味之于右手，那是準確無誤的坐標，意味著安全，溫飽和父愛。

母親生在農(nóng)家，所以樸實。她比普通人更普通，更平凡，就像一滴雨，一片雪，一�；覊m，參進泥土里，飄在風系中，看不見，不會引人注意。

幼兒時期的我，那時還不大會走路，走一步晃一下，看起來真是讓人擔心極了。每次一不小心，我都會摔倒在地上，放出了“海豚音”，極其刺耳。然而，母親并沒有把我扶起來，而是用手勢讓我起來，我像一位失敗者一樣站了起來。也許這是母親給予我特殊的愛吧！

小學時的我，總是惹事，也就因為我的性格比較像男孩子。四年級時，我與朋友們沒有回到餐桌，而是跑去鵬湖玩耍，母親知道我沒回餐桌后，瘋狂的尋找我，我回到了餐桌，看到了母親。她的衣服已濕透了，額頭上的汗水如流水般流下來。我眼里泛起了淚花，我哭了，哭的那樣傷心，我心疼母親，同時我也恨自己，恨自己不懂事，恨自己因不喜歡這個餐桌而逃跑。這件事讓我知道了母親的愛，母親的重要性，一個外人，誰會為你擔心！

時間如流水般的過去，每一滴水都記錄著我成長的時刻。轉(zhuǎn)眼間，我已不是少先隊員，而是一位中學生了。步入了初中的大門，同時我也發(fā)生了巨大的變化，從前的我好學，上進，初中后，玩心大了起來，成績一落千丈。母親每天忙完學校的工作，還要給我家時講題，而我卻表現(xiàn)了一副不愛聽的樣子，心不在焉。最后，經(jīng)過母親一番努力，終于從335名到達了181名。我知道母親每天晚上都做題，看看母親那烏黑的頭發(fā)里也出現(xiàn)了幾根銀絲。這是為呵呵勞的吧。

年年歲歲，花開花落，世間萬物紛繁變遷，唯一不會變的，就是那真誠的愛。

篇十五：留在記憶里的一縷芬芳作文600字

郝蕾蕾

記憶中，我跌跌撞撞的跑來，記憶中，我滿懷憧憬向未來踏去；記憶中，我心懷夢想去勇敢追逐；記憶中，我似乎將一些腳印抹去；記憶中，我……

記憶里，仿佛又回到了那年春節(jié)，向來不生病的我，一瞬燒到39度，當時正值春節(jié)前夕，腦袋糊涂的我，看著家人從這個房間繞到那間房屋，忙忙碌碌。沒有人知道我生病了，甚至連我自己都不知道。媽媽走到我身邊給了我一塊面包，因為從早晨忙碌到現(xiàn)在，似乎誰都沒有吃飯。但當我吃下第一口面包后，媽媽便察出了異樣。因為當我咬下第一口面包，當即跑進了衛(wèi)生間嘔吐不止。媽媽摸了摸我的額頭，瞳孔驟縮。隨即拿來溫度計夾在我腋下，回屋里去翻藥。

我是喜好喝藥的，媽媽沖了一杯藥，溫水給我灌了下去好轉(zhuǎn)，夜幕深濕，講上一個春節(jié)，此時，我已住和兄妹們點燃鞭炮，聽它的轟鳴，又或是在吃年夜飯。但今日，卻不可能了，此時，家人們在吃年夜飯，我卻還穿著衣裳，裹著被子，在床上躺著。母親因為我的病，給我另做了一頓“年夜飯”。她知我喜歡吃魚。做魚時，給我留了半尾，給我清蒸著吃，順帶一碗米。我吃，媽媽就在一旁看著我吃，媽媽的廚藝極好，我狼吞虎咽的吃著，因為我已經(jīng)把幾天前吃進去的飯全都吐了出去，母親心疼我，于是給我做了不同的一頓年夜飯”，但我并沒發(fā)現(xiàn)母親臉上的那份憔悴，她幾夜沒有合眼看著我，今天本應休息一會，卻為了給我做一頓年夜飯，沒有停歇。今晚春節(jié)，她也本該去放煙花，祭拜灶王爺，卻扔下一切事情，在屋內(nèi)陪著我這位“病號”……記憶里，母親似乎沒有停歇過一刻；記憶里，她如甘泉，滋潤著我的心田；記憶里，她如陽光，為我驅(qū)散黑暗。

記憶里的那抹芬芳，是她那永不停歇的身影……