傳承好家風(fēng)作文(一)

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì)。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。

家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理（作文盒子）。

家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

傳承好家風(fēng)作文(二)

家風(fēng)像是一盞明燈，在黑暗的成長道路上為我照明；家風(fēng)像是一位老師，讓我學(xué)會(huì)了如何做人；家風(fēng)像是一艘飛船，帶我走向人生的成功之巔。

在我家的大廳里，掛著一句名言：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。每看到這句名言，一件事便浮現(xiàn)在我眼前。

“楊虎，過來玩呀！”一個(gè)柔和而清脆的聲音呼喚著我，我轉(zhuǎn)身一望，原來是支浩然。我走過去，支浩然便向我發(fā)出戰(zhàn)書：“楊虎，你敢和我下五子棋一決高下嗎？”我聽了捧腹大笑，“我下五子棋那是無人能敵，會(huì)怕你嗎？”說著，我們兩個(gè)的斗志都燃燒了起來。

比賽開始了，支浩然先占據(jù)中間位置，有利于下下一步棋，可這也使我無所畏懼，不就是中間的位置嗎，我才不稀罕呢。我暗暗想到。為了不讓他有機(jī)可乘，我采用了包圍戰(zhàn)術(shù)，他下的是中間，我就下在他的左邊。比賽漸漸進(jìn)入了白熱化，我們還未分勝負(fù)，但從局勢來看，我贏定了，我望了望他，咬著手指，冒著冷汗，顯得很吃力，很緊張。“放棄吧，你想要打敗我？簡直是天方夜譚。”我又開始從精神上打擊他。果然不出意料，我贏得了比賽的勝利。

此時(shí)，支浩然看見我得意洋洋的樣子，便開始耍無賴了，“我沒輸，你耍賴，你賴皮，”他大聲吼道，隨后又來了迅猛的一拳，他也生氣了，“哪有人這樣，輸了不但耍賴皮，還打人。”就這樣，我們的火花越來越大，引發(fā)了沖突。

我立馬沖上去，一只手揪著他的手，一只手揪耳朵，支浩然也毫不示弱，亮出了他尖銳的獠牙，向我的手使勁咬去，最后，我們都被打得鼻青臉腫，血流不止，兩敗俱傷。

回到家后，我將這件事告訴了爸爸，本以為他會(huì)好好地批評(píng)支浩然，沒想到他上來就是一個(gè)耳光。我感到十分委屈，“憑什么打我，我又沒有錯(cuò)。‘想到這里，我的眼淚不禁涌了出來。”沒有規(guī)矩不成方圓，支浩然是有錯(cuò)，但我們應(yīng)該包容他，我們的家風(fēng)就是寬容，凡事都不應(yīng)該用武力解決。“爸爸開始教育我，可是我不但不理不睬，而且還大吼一句：“我才不管什么家風(fēng)呢！”爸爸惱羞成怒，走出了家門。

現(xiàn)在，只剩我一人久久的哭泣，一直都沒認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，過了半天，我止住了哭聲，呆呆地望著墻面，忽然，一句名義點(diǎn)明了我：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。我茅塞頓開，“是啊，只有學(xué)會(huì)寬容，才能交到朋友；只有學(xué)會(huì)寬容，才能避免沖突；只有學(xué)會(huì)寬容，才能使人間更美好！”

家風(fēng)伴我行，寬容待他人。

傳承好家風(fēng)作文(三)

一戶人家，一條家訓(xùn)；一戶人家，一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn)，不管多么簡單，它們也是不平凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。

現(xiàn)在國家領(lǐng)導(dǎo)人提出，要求“求真務(wù)實(shí)，說真話，辦真事”。這些話我太熟悉了，因?yàn)?ldquo;實(shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導(dǎo)我，他們不會(huì)因?yàn)槲沂切『�，就撒謊騙我，不跟我講真話。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實(shí)事求是”的意思，有時(shí)我被爸爸講得啞口無言，但后來想一想，其實(shí)爸爸是對(duì)的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因?yàn)榈任业搅松鐣?huì)，或者出門在外，沒人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。

走進(jìn)奶奶家的大門，抬頭一眼就看到“安居樂業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂業(yè)，四個(gè)字看上去普通，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現(xiàn)狀，而是說要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì)，更是一個(gè)大家庭，它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以，只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理，每個(gè)小家庭都能安居了，社會(huì)才能安寧，國家才能安定

論語中有一句著名的話——“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見“樂業(yè)”是最好境界了。樂業(yè)，便是愛崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學(xué)習(xí)搞好，在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識(shí)，以為自己的未來做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命，一種樂趣，我們賴以生活的社會(huì)一定會(huì)更加美好，我們的國家一定會(huì)更加強(qiáng)盛！

每年的清明時(shí)節(jié)和冬至、春節(jié)，我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實(shí)無華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風(fēng)與家訓(xùn)，不僅利己，更是利人、利社會(huì)，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)！

傳承好家風(fēng)作文(四)

中國具有五千年的文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱。中華民族也向來注重家教，不少古今名人都對(duì)自己的子孫提出了要求，其中許多一直被后人稱頌，如顏氏家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、誡子書等。我家也有家風(fēng)家訓(xùn)，它們一直激勵(lì)著我們努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)。

我的家訓(xùn)可用三個(gè)字來概括，即“勤、儉、孝”。我們一家人都遵守著家訓(xùn)，由此便形成了良好的家風(fēng)，這良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我家的傳承起了重要作用。

“勤又勤，不受貧”，這是奶奶經(jīng)常對(duì)我說的。以前我們家里并不富裕，但就是因?yàn)闋敔斈棠痰那趧�，讓我們這個(gè)家庭逐漸擺脫貧困，過上了穩(wěn)定安康的日子。奶奶現(xiàn)在雖然年紀(jì)已經(jīng)大了，但她仍然堅(jiān)持每天早起，起床之后掃地、擦桌子、做飯、洗碗、喂雞，把家里的一切都打理的井井有條、干干凈凈。她還自己種些蔬菜果樹和花草之類的，經(jīng)常侍弄著她那一小塊菜地。每到地里雜草叢生的時(shí)候，便又背著鋤頭去地里除草，整天停不下來。在她的影響下，我們家都養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。

“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，這是我從書上看到的諸葛亮的話。是啊，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母一直教導(dǎo)我要節(jié)儉，一分一毫當(dāng)惜來之不易，他們都是節(jié)儉的人，從不買用不到的東西，絕不花不該花的錢。他們也從不讓我和弟弟浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水電，教導(dǎo)我們要人走燈關(guān)，用完水龍頭要擰緊。就這樣，我和弟弟都成為了勤儉節(jié)約的人。

在我家的家訓(xùn)中，最重要的一點(diǎn)，就是“孝”。孟子曾說:“惟孝順父母，可以解憂。”意思就是說我們孝敬父母，讓父母高興了，我們還有什么憂愁呢？從這就可以看出孝的重要了。古往今來的孝子也都為人們所贊美。一個(gè)家庭，只有子女懂得孝敬父母，這個(gè)家庭才能和睦，才能幸福。我父母教導(dǎo)我要孝順爺爺奶奶，多幫他們做點(diǎn)事，他們忙于工作，用于陪老人的時(shí)間不多，就讓我多陪陪他們，不要讓他們感到孤獨(dú)。一個(gè)人，如果連生養(yǎng)他的父母都不孝順，還能指望他什么呢？

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”、“積財(cái)千萬，不如薄技在身”等古訓(xùn)至今為世人推崇。好的家風(fēng)不僅對(duì)自己有利，對(duì)自己的家人也有利，家風(fēng)一直在無形的影響著我們，家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德所沉淀出來的產(chǎn)品。好的家風(fēng)能夠影響社會(huì)風(fēng)氣，傳播社會(huì)正能量，也有利于和諧社會(huì)的建設(shè)。

良好的家風(fēng)有助于人的成長。我相信，我良好的家風(fēng)一定能為我未來的成功奠基！

傳承好家風(fēng)作文(五)

我家和大多數(shù)同學(xué)一樣有著不少“規(guī)矩”，用我爸爸的話說，就是“國有國法，家有家規(guī)”。我家的家風(fēng)家規(guī)并不很多，概括起來就四個(gè)字：禮、孝、勤、儉。但實(shí)際做起來我覺得并不十分容易，但我還是要努力做到。

首先說“禮”字。媽媽說，禮貌禮儀不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)問題，更是一個(gè)人的形象問題。她常教育我，見熟人要打招呼，家里來客人要給客人倒水、問好；客人離開要跟客人說再見。到別人家做客，要坐有坐相、站有站相，不亂跑亂鬧、大聲喧嘩，不隨便翻動(dòng)別人家東西。在學(xué)校里，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；上課要專心聽講，不做小動(dòng)作。過馬路要等綠燈放行再通過，不闖紅燈和黃燈。吃飯時(shí)候只能專心吃飯，不能同時(shí)看書看電視，不能剩一個(gè)飯粒。衣服要勤換，頭要勤洗，要講究個(gè)人衛(wèi)生；說話要文明，做事要細(xì)心。找人幫忙要誠懇，做人要善良，不以惡小而為之等等。

其實(shí)，說來說去，對(duì)我來說“禮”就是，有禮貌，懂禮儀，識(shí)大體，顧大局。

其次說“孝”字。從小爸爸就告訴我，百善孝為先，可見孝有多重要。每到周末，爸爸媽媽都會(huì)帶我去看望爺爺奶奶。每次一到家，媽媽就開始將屋子里里外外打掃一遍，衣服，床單等拿去洗干凈，而爸爸則走進(jìn)廚房，開始準(zhǔn)備飯菜，雖然每次爺爺奶奶都說，你們工作忙，不用每星期都來，可這個(gè)習(xí)慣卻一直延續(xù)著。節(jié)假日只要爸爸媽媽有空，就會(huì)帶上爺爺奶奶去旅游，爸爸總說“趁著爺爺奶奶腿腳好，多看看祖國的大好河山，不然等他們走不動(dòng)了，想看也去不了了”。我想；父母給了我良好的表率，我也要向她們一樣，做一個(gè)有孝心的人。

再說“勤”字。對(duì)我來說，要做到勤快和勤奮。我在家里，從7歲時(shí)，襪子、內(nèi)褲等小衣服自己洗。媽媽常說“自己事情自己做”，所以說，每個(gè)勤快的小孩都是家長給“逼”出來的。所有家人都要求我勤奮學(xué)習(xí)，我也知道是為我好，因?yàn)槲沂菍W(xué)生，學(xué)習(xí)就是我目前的主業(yè)。我也一直暗自加油，要勤奮，要用心，要把自己的學(xué)習(xí)搞好。

最后要說的是“儉”。奶奶常說，“吃不窮喝不窮，打算不到一世窮。”在我家，很多方面都體現(xiàn)著節(jié)約。穿舊的棉質(zhì)衣服，經(jīng)外婆洗滌、裁剪后用來擦地。所有房間的照明燈都是節(jié)能燈管，而且都是小功率的。澆花都是用洗菜水和淘米水。做飯做菜都按人數(shù)做，很少剩飯、剩菜，就不用倒掉而浪費(fèi)了。

我家的家風(fēng)家規(guī)其實(shí)也是祖輩相傳的，爸爸媽媽用自己的一言一行去影響我，甚至是周圍的每一個(gè)人。所以，村里不管有什么紅白喜事，都會(huì)讓爺爺去主持。我想：這就是所謂地好人緣吧。我也會(huì)把好的家風(fēng)傳承下去，生生不息。

傳承好家風(fēng)作文(六)

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，就是“孝”和“善”。它教會(huì)了我如何做人。在我的家里，孝順是必須的，爸爸媽媽總說：“百事孝為先。”孝敬長輩，就是要讓爺爺奶奶高高興興。在家里，認(rèn)真聽爺爺奶奶的教誨，不能與他們頂嘴。另外在飯桌上，如果爺爺奶奶沒有吃飯，我們最好不要自己先吃，人到齊時(shí)，大家再一起用餐。這是尊老愛幼的表現(xiàn)，是尊重長輩的基本禮儀，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

為人要善良，真誠待人，在我年紀(jì)很小的時(shí)候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里，父母親教導(dǎo)我們做人做事要誠實(shí)，做人，要誠實(shí)、誠信、知錯(cuò)就改。“誠信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要改正，不能撒謊。父母讓我們知道了天底下沒有免費(fèi)的午餐的道理，富裕的生活要靠自己雙手來創(chuàng)造，有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。父母總說記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績，而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵(lì)的方式，與親人們聊聊學(xué)習(xí)上生活上的事情總是那么開心、有趣，不管我的學(xué)業(yè)到哪個(gè)階段成長到什么年紀(jì)，這種開心、有趣的感覺從未減弱。

家訓(xùn)，一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng)，然而，需要每個(gè)家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員，家長的言行對(duì)于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長起來的幸福孩子，歡樂的笑聲，優(yōu)美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則，即是：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。

良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的“中國夢我的夢”的實(shí)現(xiàn)；千萬個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。