我們班有一位數(shù)學(xué)老師，他有著一頭烏黑細(xì)小的頭發(fā)，中間有一塊卻是禿頭，所以同學(xué)們都給他起外號(hào)，叫他“禿頭烏龜”。你們可別看他外號(hào)有個(gè)“烏龜”，就以為他性格溫吞，實(shí)際上他發(fā)起火來可怕極了。

上課前的預(yù)備鈴已經(jīng)過去了，如果我們還在教室里打鬧，沒有做好課前準(zhǔn)備，他一走進(jìn)教室，就會(huì)火冒三丈地責(zé)備我們：“你們還在干什么？這是在上課嗎？”老師滿帶怒火的話語把我們嚇得瑟瑟發(fā)抖。

上課的時(shí)候，無論哪個(gè)同學(xué)搞小動(dòng)作，他都能看得一清二楚。他給我們?cè)u(píng)講試卷時(shí)，凡是一節(jié)課還講不完的，就會(huì)給我們布置很多的數(shù)學(xué)作業(yè)。

而當(dāng)我們嫌作業(yè)多，正在抱怨的時(shí)候，他卻說：“你們覺得作業(yè)很多是吧？我這還有幾本習(xí)題，要不要寫雙倍的作業(yè)啊？”我們立刻慫了，馬上表示不用了，這些作業(yè)剛剛好。

他有時(shí)也很有趣，有一次我們數(shù)學(xué)題中有一個(gè)答案是“西瓜多”，我們幾個(gè)同學(xué)卻寫了“菠蘿多”。老師問：“你們是不是認(rèn)為菠蘿長(zhǎng)得帥，所以寫菠蘿多？”這句話把我們逗得哈哈大笑。

剛開始我還不知道為什么老師對(duì)我們這么嚴(yán)格，最后才知道他是想我們更優(yōu)秀。在四年級(jí)期末考試，我們班大部分同學(xué)都考了90多分，看來我們?cè)诶蠋煹膸椭�下，成�?jī)都有了很大的提高。

老師，您是我們學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者，感謝您一直以來的呵護(hù)與栽培，我愛您！

篇二：漫畫老師作文450字五年級(jí)

我們的語文王老師中等身材，總是扎著馬尾辮，做事干凈利落，一點(diǎn)都不拖拉，她還有一張出口成章的嘴，在我心中她就是一名“至高無上”的老師。

平常，她的脾氣非常溫柔，講話總是慢條斯理，輕聲細(xì)語的，即使批評(píng)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，也是耐心的講道理，從不疾言厲色。每次她生氣或是高興，沒等開口，臉蛋上先涌起兩片紅暈，真像洋娃娃那么美麗。

在我們寫作的時(shí)候，王老師總是鼓勵(lì)我們，即使一點(diǎn)小小的進(jìn)步，也能收獲王老師的表揚(yáng)。我們的作文無論是用了一個(gè)有難度的成語，引用了恰當(dāng)?shù)脑娫~，寫了一組漂亮的排比句，或者只是卷面整潔，字跡清秀，都會(huì)得到她認(rèn)真的表揚(yáng)評(píng)語。她用工整的小字寫在我們作文本邊上的空白處，所以，我們寫作文也是越來越愛寫，越寫越有勁兒。

不過，溫柔的王老師還有一個(gè)絕招，我給這個(gè)絕招起名叫“粉筆流星鏢”。每次課堂上她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，思想溜號(hào)，就從粉筆盒里撿出一個(gè)粉筆頭，輕輕一拋，她當(dāng)然不會(huì)打人，粉筆頭只會(huì)精準(zhǔn)無誤的落到那個(gè)同學(xué)的桌面上或是在他身邊擦肩而過，嚇?biāo)�一跳，可以起到提醒作用。王老師的粉筆流星鏢可是百發(fā)百中，從不失手，就像射箭冠軍一樣。

這就是我們溫柔的王老師，我們都很喜歡她。

篇三：漫畫老師作文450字五年級(jí)

“噠噠噠”一個(gè)身材苗條，皮膚雪白的老師踩著高跟鞋走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活。

她非常愛美，每天都穿漂亮的衣服，就像童話里的公主一樣。而且她每周都會(huì)換一個(gè)手機(jī)殼，好像每一個(gè)手機(jī)殼都有保質(zhì)期似的。

最讓我們難忘的是那一次，她在學(xué)校里面打電話，路過的保安叔叔看見了，就嚴(yán)厲地對(duì)她說：“同學(xué)，上課期間不可以帶手機(jī)�！敝灰娝凉M臉無奈地回答道：“我不是學(xué)生，我是一名老師啊！”原來啊，她那天打扮得太年輕了，連保安都把她當(dāng)成學(xué)生了。

愛美的她還會(huì)川劇變臉呢。有一天，她正在給我們上課，一個(gè)同學(xué)在課桌下悄悄地搞小動(dòng)作。她發(fā)現(xiàn)后，馬上使出了絕技——川劇變臉。只見她臉色一變，本來掛滿笑容的臉上立馬變成了冰天雪地，水汪汪的眼睛瞬間變成了恐怖的武器，目光像子彈一般打在那個(gè)同學(xué)的身上。那一刻，仿佛空氣都凝固了，那位同學(xué)嚇得滿頭大汗，雙腿發(fā)抖，好像剛剛跑了馬拉松似的。看到那位同學(xué)意識(shí)到了錯(cuò)誤，她馬上微笑起來，繼續(xù)給我們上課，剛剛的那一切好像從未發(fā)生過。

她就是我們的科學(xué)老師——顏老師。高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。

篇四：漫畫老師作文450字五年級(jí)

“漫畫”老師是教我作文的譚老師，同時(shí)也是行文教育的校長(zhǎng)。每次上課都會(huì)把我們逗笑到肚子痛，當(dāng)然我以為譚老師是一個(gè)笑里藏笑的人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)譚老師是一個(gè)笑里藏刀的人。

有一次我行文上課的時(shí)候，那次上課的題目是“我的心愛之物”，譚老師說他以前的時(shí)候買了兩只小烏龜，他問我們知道那兩只小烏龜叫什么，我們說“不知道�！弊T老師說胖胖的那只小烏龜沒米，因?yàn)樗�吃東西吃的有才是胖胖的，胖胖的才會(huì)有米。然后我們就被譚老師逗得大笑了。后來老師問我們那只瘦的小烏龜叫什么我們說叫沒米，譚老師說錯(cuò)了，譚老師又說那一只烏龜叫有毒，老師剛剛說完我們班又笑得哈哈大笑起來。

然后譚老師說完就讓我們開始寫我的心愛之物了。這就是搞笑的譚老師。還有一個(gè)譚老師是嚴(yán)格的譚老師，每一次我們哈哈大笑的十幾秒后又會(huì)叫我們安靜。每一次有幾個(gè)人把手放在柜子里語老師就會(huì)問哪些人在柜子里工作？那些把手放在柜子里的人就馬上把手放在桌面上。

譚老師的“招牌”動(dòng)作就是把兩只子交叉放在肚子上，老師的肚子圓圓的。說自己有一個(gè)大肚子，譚老師他戴著一黑色的眼鏡，每一次穿的衣服很正經(jīng)。

這就是譚老師一個(gè)搞笑又嚴(yán)格的行文校長(zhǎng)。

篇五：漫畫老師作文450字五年級(jí)

我的人生中，除了爸爸媽媽以外，第一個(gè)老師就是星星老師。她是一個(gè)很溫柔的老師，印象中的她年紀(jì)不大，長(zhǎng)著一張可愛的娃娃臉，帶著一副眼鏡。不管什么事，都對(duì)我們十分有耐心。

記得有一次，星星老師教我們?cè)趺聪词帧Ｋ�先是輕聲地點(diǎn)了五個(gè)人的名字，然后帶著我們進(jìn)了洗手間，輕輕擰開水龍頭，一遍做動(dòng)作，一遍笑著對(duì)我們說：“大家要跟我做哦！第一步，打開水龍頭，把手打濕，然后打上肥皂，輕輕搓一搓�！闭f完她就停下來，挨個(gè)兒檢查我們做得對(duì)不對(duì)。

看我們做得好，才繼續(xù)說道：“第二步，把一只手放在另一只手背上互相摩擦，心里數(shù)五下，然后換另一只手�！闭f完，她一邊重復(fù)剛才說的話，一邊看著我們做，誰最的好她就摸摸誰的頭，就像對(duì)待自己的孩子一樣。

就這樣，星星老師一步一步帶著我們洗手，不時(shí)用手背扶一下眼睛，仔細(xì)地看著我們做的對(duì)不對(duì)。

做到第四步的時(shí)候，我看見我旁邊的同學(xué)做錯(cuò)了，出于好心，我小聲地提醒著她。星星老師看見了，走到我身邊，用手輕輕摸了摸我的頭，笑著對(duì)我們說：“你做得真棒，真是個(gè)樂于助人的好孩子。”我抬頭看著星星老師，覺得星星老師真是個(gè)溫柔而有耐心的好老師啊！

在我的學(xué)習(xí)生涯中，有許多的老師，但是我始終不會(huì)忘記星星老師，以及她陪伴我度過的歲月。

篇六：漫畫老師作文450字五年級(jí)

我們的體育老師是一個(gè)姓吳的男老師，他臉型瘦長(zhǎng)，個(gè)子在一米八以上，是學(xué)校里的“托塔大王”

她有一雙小眼睛瞇著，就連生氣都不會(huì)睜大，鼻梁高高挺起。嘴巴話不多，頭頂幾根頭發(fā)倔強(qiáng)地貼著頭皮，锃光瓦亮，一整套下來，給人一種高冷的感覺。

他一年四季都穿短褲，即使冬天，他頂多把短褲換成長(zhǎng)褲，好像都不知道外套是什么。

他有體育老師統(tǒng)一的特征，肌肉疙疙瘩瘩像鐵皮，反射著寒光，力大如牛，能輕松的把我舉過頭頂，活生生的一臺(tái)坦克。

他的臉上掛著笑，有時(shí)候笑里藏刀，好像在京劇學(xué)過變臉?biāo)频�，面部表情轉(zhuǎn)換得很快，剛剛還晴空萬里，現(xiàn)在又烏云密布。就比如他在上課時(shí)瞅見有位同學(xué)在玩跳繩，臉就陰了下來，“擺弄啥呢，要纏脖子上吊啊�！闭f著就走下講臺(tái)，裝模作樣的在同學(xué)身上綁跳繩，引得全班哄堂大笑。

他對(duì)我們其實(shí)也很好，允許我們打球，自己很很是個(gè)籃球高手，經(jīng)常讓同學(xué)圍攻他，可每次都被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如果氣氛不好，他也會(huì)用自己的方式逗我們開心。上他的課啊，就沒無聊過，這就是我們的老師，我們喜歡他并不只是因?yàn)轶w育課可以玩耍，也因?yàn)樗�朋友一般的相處認(rèn)真負(fù)責(zé)。在此感謝我的老師！

篇七：漫畫老師作文450字五年級(jí)

我的漫畫老師是我最喜歡的英語鄭老師，她有著秀長(zhǎng)的黑發(fā)，扎上高高的馬尾辮像一個(gè)頑皮、天真的小女孩，有時(shí)候像一位天使一樣，展開雪白翅膀，讓我們感受到溫暖，鄭老師還有一雙有神的大大眼晴，當(dāng)她在黑板上寫字時(shí)，你在課桌底下搞小動(dòng)會(huì)作，她會(huì)立馬叫出你的英文名，叫你站起，鄭老師還有一雙秀長(zhǎng)的手，寫出來的字母像打印出來的一樣標(biāo)準(zhǔn)，一樣好看。

鄭老師上課好玩又幽默。在英語早讀里，她會(huì)準(zhǔn)備一些小游戲，名字叫開火車，一列的同學(xué)為一個(gè)小組，從第一個(gè)單詞開始讀，直到最后一個(gè)同學(xué)讀完就結(jié)束了，看一看這個(gè)小組多久才能讀完，前三名的小組可以每人抽一次獎(jiǎng)，里面有和鄭老師一起共進(jìn)午餐、和鄭老師一起拍照還有選一種不超過十元的東西……我是第五組的，得到了第二二名，也抽到免一次作業(yè)，可并不想免作業(yè)，所以換成了和老師拍一張合照，鄭老師可真是獎(jiǎng)品豐厚的人�。�

鄭老師上課時(shí)喜歡做一些稀奇古怪的動(dòng)作，比如：上課舉手回答問題，鄭老師會(huì)拿出同學(xué)送的指指手棒搓一下你的小臉蛋，就表示這首題由你來回答了，鄭老師可真頑皮！

這就是我可愛的漫畫老師，英語老師—鄭老師。

篇八：漫畫老師作文450字五年級(jí)

在教過我的老師中，有聲音如百靈鳥的音樂老師，有“微笑天使”之稱的科學(xué)老師，還有端莊典雅的語文老師……但是讓我最難忘的還是陽光帥氣又搞笑的體育老師。

我的體育老師高大威猛，足有一米八多。他濃眉大眼，聲音洪亮，兩條大長(zhǎng)腿在跑道上“刷刷刷”的重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，我們是小跑也趕不上，真想要和他比賽跑步的話是一點(diǎn)點(diǎn)贏的希望也沒有！

我的體育老師可不是一般的老師，他還有個(gè)身份就是“福爾摩斯”，上課時(shí)如果誰想搞小動(dòng)作，他就用“掃描器”一般的眼睛在隊(duì)伍里檢查，而且很快就會(huì)從中正確的挑出可憐的“小雞仔”，然后一臉嚴(yán)肅，鄭重警告我們要守紀(jì)律，站如松！嚇得我們是大氣兒都不敢出！

雖然課堂上他那么嚴(yán)肅，可是課下他就是一個(gè)搞笑的“孩子王”。有一次下課，我們大家纏著他給我們講笑話，他講完了一個(gè)又一個(gè)，加上惟妙惟肖的動(dòng)作和神態(tài)惹得我們是捧腹大笑！忽然他趁我們不備，立刻奔向他的辦公室，我們就在后面追，那情景真像一匹大馬領(lǐng)著小馬在奔跑，我們當(dāng)然追不上他！當(dāng)他回到辦公室，就立刻把門鎖上，我們?cè)谕饷媲瞄T，他卻跑到窗口對(duì)著我們齜牙咧嘴做鬼臉，惹得我們是哭笑不得，只好回教室了！

瞧，這就是我們陽光帥氣，嚴(yán)肅而又搞笑的體育老師，我們沒有一個(gè)同學(xué)不喜歡他。