今天真是倒霉的一天。

清晨我踏著陽(yáng)光走在上學(xué)的路上，剛到教室老師就宣布了一個(gè)好消息，“明天學(xué)校組織春游，同學(xué)們回家收拾好行李�！毕�息一出，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋！大家都?xì)g呼起來(lái)，有的三三兩兩聚在一起竊竊私語(yǔ)，談?wù)撘獛�什么；有的同學(xué)直接跳上了桌子歡呼雀躍；有的同學(xué)奔走相告明天去春游的好消息；還有的抱在一起一邊歡呼一邊蹦蹦跳跳，他們的歡笑聲傳遍校園的各個(gè)角落。

中午走在回家的路上，一想到這個(gè)令人興奮的消息，心里就樂(lè)開(kāi)了花！陰沉的天空，因?yàn)檫@件好事吹散了陰霾，露出了陽(yáng)光，小鳥(niǎo)在身邊嘰嘰喳喳地歌唱，好像在說(shuō)“明天和小伙伴們一起去春游了”。小河不時(shí)掀起浪花，鯉魚(yú)不時(shí)騰空而起，萬(wàn)物都在為我歡呼著，為我歡呼著，為我歡呼著……

下午，當(dāng)我們還沉浸在興奮之中，老師一進(jìn)教室，又發(fā)布了一個(gè)重磅消息�！巴瑢W(xué)們學(xué)校明天有重要活動(dòng)，春游改期進(jìn)行�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一下子全蔫兒了。有的唉聲嘆氣，有的傷心的哭了，還有的拍打著桌子。

好不容易挨到放學(xué)的時(shí)間，我垂頭喪氣地走在回家的路上，這條路還是這條路，天空中的陽(yáng)光被烏云籠罩，失去了陽(yáng)光，樹(shù)葉被風(fēng)吹走，好像在喊“救命！救命！”小花漸漸枯萎，小草低下了頭，小魚(yú)也不在騰空而躍，不知在哪兒暗自哭泣，我的心被烏云籠罩著，失去了陽(yáng)光。我回到家趴在床上，不禁潸然淚下。

難道今天是我們?nèi)�班的倒霉日�?/p>

篇二：我的一天作文500字

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在一個(gè)陽(yáng)光明媚微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我和小伙伴們來(lái)到了櫻花園放風(fēng)箏、挖筍。

我們一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我們一開(kāi)始的時(shí)候可沒(méi)有放風(fēng)箏，而是挖竹筍�；锇閭兊母阈�動(dòng)作有許多，挖筍時(shí)，一開(kāi)始我用雙手推，怎么推也推不動(dòng)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，往后大約退了20步，然后往前沖了過(guò)去，可是它仍然不動(dòng)。一會(huì)兒俯下身子，彎下雙腿來(lái)對(duì)著小竹筍推去，手掌已經(jīng)痛得不行了，竹筍卻毫無(wú)損傷。我想，如果手不可行的話(huà)，那腳一定不落后，肯定可以。于是，我馬上站起來(lái)，用腳對(duì)著那個(gè)不大不小的竹筍踢了過(guò)去，最后終于把竹筍踢倒了。

中場(chǎng)休息后，我們又上了山，這一次可不是雙手空空地走，而是抱著心愛(ài)的風(fēng)箏，快樂(lè)地爬上了山。很快我們找到了一塊又大又空曠的平地。我們決定就在這里放風(fēng)箏，我拿出了老鷹的風(fēng)箏放飛起來(lái)，我把風(fēng)箏放了大約三米的線(xiàn)之后就跑了起來(lái)，往后一看，發(fā)現(xiàn)我的已經(jīng)飛得很高了。正當(dāng)我得意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏降落了，于是我馬上跑起來(lái)，可是這時(shí)開(kāi)跑還是遲了一點(diǎn)，因?yàn)榇藭r(shí)的風(fēng)箏已經(jīng)“摔倒”下來(lái)了。所以，我只能重來(lái)，第二次放風(fēng)箏時(shí)，本以為可以放好，可是跑著跑著，又和別的風(fēng)箏纏在了一起，放風(fēng)箏其實(shí)并不是一件容易的事情��！

通過(guò)挖竹筍讓我知道，會(huì)靈機(jī)應(yīng)變的人才是真正聰明的人。放風(fēng)箏使我知道了，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。這兩件事情使我終生難忘。

篇三：我的一天作文500字

黎明的光輝洗清了黑暗的塵埃，也宣告著新的一天來(lái)臨。

我揉了揉我醒松的睡眼，打開(kāi)了床頭燈，換上剛洗的校服，吃完早飯，背上書(shū)包，正打算踏門(mén)而出時(shí)，我習(xí)慣性的看了看鐘表，“周六”于是脫下書(shū)包、衣服又回歸了床的懷抱。

醒了就再也睡不著了，短暫的掙扎之后，我只得起身，不情愿的把身體挪動(dòng)到書(shū)桌旁，開(kāi)始奮戰(zhàn)題海。不錯(cuò)的是，這周作業(yè)很少，也可能是周日上學(xué)的緣由吧。把作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包后，媽媽那溫柔的聲音透過(guò)木門(mén)清晰的在我耳邊響起，我答應(yīng)了一聲，開(kāi)門(mén)而出。

此時(shí)已經(jīng)是中午12點(diǎn)了，我和媽媽在去往勞動(dòng)公園的路上，當(dāng)我們到達(dá)之時(shí)，四周人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧。走過(guò)石拱橋，嗅著楊柳的清香，漫步在湖心亭，向著烈日，心中的壓力和重負(fù)已經(jīng)消失于這景色之中了。遠(yuǎn)處又傳來(lái)悠揚(yáng)的二胡聲，我抬頭向前看去，一位面目慈祥的老爺爺靜靜的地拉著“二泉映月”。我和媽媽靜坐在板凳上，享受著充滿(mǎn)靈魂的樂(lè)曲。

不知不覺(jué)已經(jīng)晚上六點(diǎn)了，望著將暗未暗的天，感到無(wú)比的惆悵。我和媽媽走進(jìn)了一家餐館，看著那熱騰騰的紅燒肉和米飯，內(nèi)心又溫暖了起來(lái)，燈火與天上的星星交相輝映，互不相讓?zhuān)�我漸漸入了迷，直到媽媽用手輕輕碰了下我，“大寶貝，快點(diǎn)兒吃，一會(huì)菜都涼了”這時(shí)我才入定，夾起了快要涼了的紅燒肉，一口吃下去，可心卻是熱乎的。

生活很充實(shí)，即使這一天只是人生中最普通的一天，它也依舊燦爛如八月的陽(yáng)光。

這就是我的一天——“普通的一天”。

篇四：我的一天作文500字

五月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，照到湖面，照到枝頭，照到我的心里。一絲絲暖熱在身上蔓延，我張開(kāi)手臂，嗅到了香噴噴的味道，那是快樂(lè)的味道。

五一勞動(dòng)節(jié)放假了，家人們一起去游玩，我們來(lái)到金牛山的農(nóng)家樂(lè)去燒烤。那里的山美，水美，景更美。抬頭就能看見(jiàn)千朵萬(wàn)朵的白云，有的像小狗，有的像小貓，有的像白羊……山腳下那五彩繽紛的花兒們，有白的，有紅的，有粉的……真是“春日遲遲，卉木萋萋”！

一邊呼吸著清新的空氣，一邊快樂(lè)地?zé)�烤。我們帶的食物有羊肉、雞翅、香腸，用具有簽子、爐子、碳等。開(kāi)始分工，姑姑們串肉，爸爸和奶奶在大爐子邊烤羊肉串。他們一邊說(shuō)著，一邊酒著自然和辣椒。我和妹妹在小爐子上烤雞翅，大姑姑拿著硬紙板扇著煙，爐子上散發(fā)出香香的味道，我的肚子也開(kāi)始咕嚕嚕地響，一定很好吃。雞翅和羊肉串烤好了，哇！好香��！我真想一口把它們吃掉。

微風(fēng)輕輕吹過(guò)，濃濃香味久久彌漫；陽(yáng)光柔柔照著，縷縷青煙飄飄搖搖。不遠(yuǎn)處的田地里，有農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)，汗水在他的額頭上閃閃發(fā)光……看著這熟悉的畫(huà)面，一首詩(shī)驀然跳進(jìn)我的腦海：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�

鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱歌，花兒在枝頭間舞蹈，不知不覺(jué)，開(kāi)心的一天結(jié)束了。

篇五：我的一天作文500字

9月10日是個(gè)特殊的日子，是一年一度的教師節(jié)。在這一天，我和同學(xué)們?yōu)槲覀兊陌嘀魅谓鹄蠋煖?zhǔn)備了驚喜。

早晨，我早早地醒來(lái)，精神抖擻，邁著雀躍的步伐，因?yàn)槲規(guī)е�我的祝福�?lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)里面一片漆黑，燈都沒(méi)開(kāi)，我心里納悶：怎么燈都沒(méi)開(kāi)，是不是沒(méi)同學(xué)來(lái)，難道我是第一個(gè)來(lái)教室的？突然，我聽(tīng)到一陣聲音：“嘿，同學(xué)，快進(jìn)來(lái)！”原來(lái)，同學(xué)們想給老師一個(gè)大大的驚喜，天剛亮就到學(xué)校來(lái)準(zhǔn)備了，于是我也跟著他們配合起來(lái)。

因?yàn)槲沂潜焕蠋煱才懦蔀榇驋呓淌业�，胡若萱就安排我到教室門(mén)口打掃衛(wèi)生，掃完后我又被安排在教室門(mén)口幫同學(xué)們望哨，我的同桌被安排在窗戶(hù)那里查看老師的蹤跡，還有倒垃圾的人在倒垃圾時(shí)的路上順便巡邏，我們的心情異常激動(dòng)、興奮，大家都在期待金老師的腳步聲，想象她看到我們驚喜的樣子。

“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”隨著上課的鈴聲，我們感受到老師的腳步聲越來(lái)越大，我們也越來(lái)越激動(dòng)�！斑燕ァ币宦�，老師一開(kāi)門(mén)，我們就立刻把燈開(kāi)起，露出最高興的面容迎接老師，教室里瞬間就充滿(mǎn)了各種各樣對(duì)老師深深的祝福。金老師很驚訝，被我們感動(dòng)地流出了眼淚……這時(shí)，一個(gè)同學(xué)給老師了一樣禮物，緊接著，其他同學(xué)們也紛紛的拿出自己手中的禮物送給了老師……老師開(kāi)心地與我們合影，她說(shuō)，希望我們30歲的時(shí)候，能回來(lái)，就能從手機(jī)中看到當(dāng)年稚嫩的模樣。

此時(shí)此刻，不需要任何的形容詞，卻足以表達(dá)我們的師生情。

篇六：我的一天作文500字

今天真是開(kāi)心的一天，因?yàn)樵诮裉煳覍W(xué)會(huì)了玩滑板。

可能很多人認(rèn)為玩滑板并不難，但是如果換作是鯊魚(yú)板的話(huà)，就不一定了。鯊魚(yú)板很難掌握平衡，像那些平衡力不好的人，可能一站上去就摔倒，其次是難以控制方向，轉(zhuǎn)個(gè)彎都十分艱難。如果路上有石子，一碰到就能摔你個(gè)四仰八叉。記得我八歲的時(shí)候，親戚送我一個(gè)滑板，我剛一站上去，就滑倒了。試了幾次，太滑了根本站不上去，就放棄了，到現(xiàn)在都沒(méi)碰過(guò)滑板。

想知道我今天是怎么學(xué)會(huì)的嗎？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好老師。他就是我的好朋友，我的良師益友，他叫奧哲。之前的輪滑也是跟著他學(xué)會(huì)的，他就是我常說(shuō)的溜冰小王子，他平衡力比較好，輪滑，滑板都玩的特別溜，滑起來(lái)像個(gè)飛人�；�板比輪滑要難多了，我連滑板都站不上去，一站上去就要摔倒，可多虧了奧哲，在我無(wú)數(shù)次想要放棄的時(shí)候，指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，才讓我很快學(xué)會(huì)了掌握平衡。在他的幫助下，我從一開(kāi)始的走直線(xiàn)到現(xiàn)在輕松的轉(zhuǎn)彎。一天的時(shí)間，我就可以輕松的駕馭滑板了，真的好開(kāi)心。奧哲說(shuō)，我們有空一起多練習(xí)，會(huì)越來(lái)越熟練的，熟練之后，他再教我旋轉(zhuǎn)，騰空等高難度動(dòng)作，超級(jí)帥！哇！我太開(kāi)心了！

今天真是特別的一天，我要謝謝我的好朋友，他讓我體會(huì)到了功夫不負(fù)有心人，只要努力，不放棄就一定會(huì)有收獲。

篇七：我的一天作文500字

今天，我要去參加小記者活動(dòng)了，第一次沒(méi)有家長(zhǎng)陪著出門(mén)，我興奮極了。我和其他小記者們坐上大巴車(chē)一路上又說(shuō)又笑又吃零食又拍照，不知不覺(jué)目的地——曹州牡丹園到了。

我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)曹州牡丹園的大門(mén)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)牡丹為花中之王，有“國(guó)色天香”之稱(chēng)，并且我們菏澤是全世界面積最大、品種最多的牡丹生產(chǎn)基地，栽培面積有12萬(wàn)畝，九大色系，十大花型，其中最稀有的是黑色和綠色的花。聽(tīng)了這些真是為我們菏澤感到驕傲。

我滿(mǎn)懷期待地進(jìn)園觀(guān)賞，首先映入我眼簾的是姿態(tài)各異的牡丹花，全開(kāi)的牡丹花像一張張調(diào)皮孩子的笑臉；半開(kāi)的像含羞的小姑娘。白牡丹潔白似雪，完美無(wú)瑕；綠牡丹綠如翡翠，非常奇特；黑牡丹十分酷，那黑色的衣裳讓人感覺(jué)有一種神秘感，粉牡丹粉如霞，高貴而典雅，黃牡丹像一位貴族姑娘，穿著黃色的衣裙，正面朝我們微笑。游覽中我還看到了一棵千年古樹(shù)，我興奮又好奇，跑過(guò)去摸了摸它那茂密的樹(shù)枝，還拍了幾張照片當(dāng)紀(jì)念。

緊接著我們又去了冀魯豫邊區(qū)革命紀(jì)念館，刀、槍、原子彈，軍人的衣服……看著里面的一個(gè)個(gè)雕塑，聽(tīng)著導(dǎo)游阿姨的介紹，我感到那時(shí)的軍人可真艱苦。我一定要愛(ài)護(hù)我的祖國(guó)，祖國(guó)萬(wàn)歲。

忙碌的一天結(jié)束了，這次可真高興，我體會(huì)到了牡丹的珍貴和軍人的偉大。

篇八：我的一天作文500字

你跟隨大姨自駕游。開(kāi)了車(chē)窗，風(fēng)呼呼作響，一飽牧野風(fēng)光。你原以為，這是場(chǎng)再尋常不過(guò)的旅行，可這一天卻讓你有些冰冷的心，逐漸有了溫度。

你望著眼前的美景，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)如泣如訴的潺潺水聲，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的草原牧野，裹著萬(wàn)般柔情，從地下裊裊回旋上升。

你下了車(chē)，風(fēng)將你單薄的衣衫吹起，你感覺(jué)到了一絲寒意，卻不覺(jué)得有什么大礙。但風(fēng)似乎惱怒了，“一個(gè)孩子，怎能不被我打��？我曾讓多少人向我臣服！”于是，風(fēng)吹得更猛烈了。你倔強(qiáng)地挺著，像只高傲的鶴，不愿屈服。

大姨看著渴望看到美景卻又衣著單薄的你，趕緊脫下外衣，披在了你的身上，那透著熱氣的外衣不僅讓你的身軀不再寒冷，也讓你的內(nèi)心，有了溫暖。

你和媽媽賭氣，隨大姨出了遠(yuǎn)門(mén)，一走好幾天，也不知家里怎樣了。由于走的匆忙，一件厚衣服也沒(méi)帶。想到這些，你對(duì)這個(gè)世界有些不滿(mǎn)，還有些委屈。

大姨幫你整了整衣服，摸了摸你的頭，拉起你的手，引你向前。

穿了大姨的衣服，風(fēng)也侵入不了了，手也漸漸有了熱氣，你的心融化了。當(dāng)看到一只不知名的鳥(niǎo)兒與孩子一前一后溫馨的畫(huà)面時(shí)，你熱淚盈眶。你告訴大姨，想要回家，大姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。

坐上馳騁的汽車(chē)，回到家中，與媽媽緊緊擁抱在一起。

這一天，讓你明白了愛(ài)的美好和親情的無(wú)私，這一天，讓你刻骨銘心……

篇九：我的一天作文500字

總算可以睡一個(gè)好覺(jué)了，今天放假。

隨后的幾天便是高考，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這便是一個(gè)小長(zhǎng)假。早上，父親并沒(méi)有將我叫醒得那么早。

醒來(lái)后，吃過(guò)午飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，不想把所有的作業(yè)都堆在一起留著到最后一天寫(xiě)完，那就必須在前幾天把所有作業(yè)都寫(xiě)完，留著最后一天好好玩一天。

一天是如此的快呀！一眨眼的功夫太陽(yáng)都要落山了，我們一家三口吃完晚飯便去取了快遞，順便溜達(dá)一下！

爸爸媽媽買(mǎi)了一臺(tái)小錄音機(jī)，我卻連開(kāi)機(jī)都不會(huì)開(kāi)。這是爸爸媽媽小時(shí)用過(guò)的小錄音機(jī)，隨后爸爸告訴我是怎么用的，就小錄音機(jī)來(lái)說(shuō)，我還真有些“落伍了”！回家的路上，伴隨著小錄音機(jī)的音樂(lè)慢慢走，好愜意呀！

到家后就開(kāi)始跑圈，父親騎自行車(chē)，我在地上跑，直到跑完一千米后才停下來(lái)，這是為了以后中考做準(zhǔn)備。體育是必考科目，所以我必須從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)，兩年后中考，才會(huì)考出一個(gè)好的成績(jī)。跑步只是中考中的一項(xiàng)，還有跳繩之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在都得練習(xí)。

我和父親跑完圈后，就去我家北面的一片空地練習(xí)自行車(chē)，學(xué)了一天習(xí)，也該放松一下了，還是老地方，但聽(tīng)父親說(shuō)以后那塊地要蓋小區(qū)，不錯(cuò)，規(guī)畫(huà)圖都已經(jīng)向市民公開(kāi)了，這兒要是真蓋小區(qū)了的話(huà)，我們就不能練自行車(chē)了。父親說(shuō)我在看看有沒(méi)有空地，再找個(gè)地方練車(chē)。

篇十：我的一天作文500字

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，今天已是軍訓(xùn)的最后一天。下午同學(xué)們將以整齊劃一的隊(duì)列來(lái)回饋老師與教官，為他們呈上一份特殊的禮物！

早晨，各方陣如火如荼地進(jìn)行彩排，每個(gè)方陣都想把自己最好的一面展現(xiàn)給老師和家長(zhǎng)們。教官們往日嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，如今卻成了不斷的鼓勵(lì)。同學(xué)們七天來(lái)的拼搏，成敗在此一舉。

終于，在大家的期待下，軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)儀式暨匯報(bào)表演到來(lái)了。同學(xué)們、老師們、教官們，還有前來(lái)參加結(jié)營(yíng)儀式暨匯報(bào)表演閉幕式的校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們，將一同見(jiàn)證這個(gè)光榮而神圣的時(shí)刻。

首先是升國(guó)旗儀式。儀仗隊(duì)隊(duì)員們精神抖擻邁著矯健的步伐，踏過(guò)雨水打濕的操場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓前。伴隨著響亮的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，一股激動(dòng)的自豪之情涌上心頭。

緊接著是由教官帶給我們精彩表演。因?yàn)樵诖酥�前教官們從未告訴我們他們要表演，所以所有人都異常興奮，掌聲雷動(dòng)。

隨后是同學(xué)們帶來(lái)的三組方陣表演，分別是隊(duì)列、健身操兼交通指揮操及武術(shù)操。隊(duì)列的整齊劃一，健身操的歡快，武術(shù)操的沉穩(wěn)有力。同學(xué)們將各自的表演發(fā)揮到了極致，老師與家長(zhǎng)們的掌聲此起彼伏，將演出推向了高潮。

最后，匯報(bào)表演在王校長(zhǎng)的講話(huà)下拉上了帷幕。而教官們也要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，在老師的帶領(lǐng)下我們與教官匆匆告別，還為教官送上了告別信。不舍，是難免的。但離別是更好的開(kāi)始，軍訓(xùn)的結(jié)束，意味著我們的初中生涯即將到來(lái)。祝愿自己在以后的生活中學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名合格的“高新俠”！