董晉鵬

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪……不，不，你不要以為我在戰(zhàn)場上。告訴你，我在學校進行水果拼盤大賽呢！首先，老師布置了規(guī)則：

1。不能拿刀開玩笑

2。不能吵鬧

3。本次比賽的道具有一個蘋果、一串葡萄、兩個香蕉，一個桃子和一些小番茄，還有一把刀。不能私自使用其他物品，注意用刀安全。

等老師說完規(guī)則之后，我已經迫不及待了。隨著老師的一聲令下，我立馬就開始準備做水果拼盤了。我在賽前就已經想好了我要做什么了，我準備做一個海洋上的夕陽。我先把蘋果切成兩半，一半來當夕陽。那還有一半該怎么處理呢？那就給我吃了吧！再把小番茄里的汁擠出來，抹在海岸線上。再把桃子切成薄片，充當大海。這下好了！海上的夕陽也醒了。在扒下香蕉黃色的皮大衣，可是我定睛一看。也沒地方可以容下這個龐然大物了。我就只好……把它吃啦！嘻嘻嘻，我真是個平平無奇的節(jié)約小天才啊。做完了以后，我感覺還少點啥。哦！原來是忘了跟好朋友分享了。

我給了好朋友看了看，他說好看極了！他再吃一口，就已經完全淪陷了！希望這種有意義的活動能多干點！既能增進友誼，還能有益學習。多好！

篇二：做水果拼盤作文400字

九月，瓜果飄香，我也開學啦！老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——做水果拼盤。

不過，大家可不要誤會，不是做水果沙拉喲！這是為了培養(yǎng)我們的動腦和動手能力，為了充分發(fā)揮我們的創(chuàng)新潛能。做拼盤前，我可是做好了所有的準備工作。

首先，我在紙上畫出一張設計圖，想好需要用到哪些水果，列出清單。之后，我和爸爸來到水果超市，挑選了橘子、香蕉、蘋果、藍莓。不得不說現(xiàn)在的水果可真有點小貴，大家可不能浪費食物哦。東西準備齊全了，我就將蘋果清洗干凈，讓媽媽幫忙切成2厘米厚的圓片，香蕉剝皮，我自己拿著小刀在媽媽的指導下也將它切成薄薄的圓形，橘子剝成一瓣瓣的，藍莓清洗干凈。接下來，我要開始擺盤啦！先準備一個干凈的盤子，把香蕉片沿著盤子邊擺成一個圈，接著沿香蕉里面的圈擺一圈橘子，橘子的中心位置擺上蘋果，蘋果上用藍莓點綴成眼睛，橘子點綴成嘴巴。就這樣，一個可愛的太陽花小姑娘在我的努力下就誕生啦！作業(yè)完成后，水果可不能扔，讓我的吃貨弟弟吃完了。

看似一個簡單的小任務，但是對于我來說是一個小小的挑戰(zhàn)。在這次的作業(yè)中，我體會到了：任何事情都要認真對待，在生活中要厲行節(jié)約，不能鋪張浪費。

篇三：做水果拼盤作文400字

（劉翼春蕾小學三年級）

今天，老師剛進教室就笑著說：“這節(jié)課我們要做水果拼盤�！眲傉f完，同學們都高興得手舞足蹈起來。

老師給我們看了一些水果拼盤的圖片，經過挑選，我們小組決定制作“貓頭鷹”。

我們拿出一個紅彤彤的蘋果，它像一個醉漢的臉蛋。接著，我們拿出一個橙子，金黃的橙子，像一個太陽在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片，做貓頭鷹的腦袋，接著將同伴梁竣凱的檸檬切片，當貓頭鷹的眼眶，然后，借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后，我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣，貓頭鷹的臉蛋就展現(xiàn)在我們的面前了。我聞了一下，水果的清香味撲鼻而來，真想狠狠地咬上一口。

做完貓頭鷹的頭部，該做身子了。我切下一半蘋果，再把剩余部分切成一小塊，一小塊的。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的小爪子，拼盤就完成了！

評比開始了，我們如愿以得的，得了一等獎。我看著這“調皮的貓頭鷹”，心里充滿了無比的自豪感。

這次做水果拼盤真有趣！

篇四：做水果拼盤作文400字

今天是六一兒童節(jié)，竹老師對我們說：“我們要比賽做水果拼盤，”我們吃完午飯就到一樓的實驗室里，我找到了我們的第7小組。

等我們全都到齊了就開始了。我們幾個小朋友獨立完成了兩個可愛的小刺猬拼盤，我們都很高興，很有成就感。三個媽媽們也沒有閑著，一人洗水果，一人切水果，一人擺造型，大家都忙得團團轉。時間過得好快，只聽見王老師說：“只剩下十分鐘了，大家加油哦！”眼看著我們的作品還沒有完成，我們就加快了速度，大家一起齊心協(xié)力，終于在規(guī)定的時間內完成了拼盤。

后面就是投票環(huán)節(jié)，我們排好隊，拿著王老師發(fā)的你真棒的票，就去給四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我們組看看有多少票。最后我們組是第二名，我們還是很開心的！最讓我感到很驚喜的是前三名的小組每個同學都獲得了一張獎狀，所以我很高興。

接著是大家一起品嘗作品的時間，這是我最喜歡的了。因為有很多我愛吃的零食和水果，真是太豐盛了。大家都吃得很開心。

今天真是快樂的一天呀！

篇五：做水果拼盤作文400字

作者：王毅恒

“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲從我們班里傳了出來，班里的同學們都在干什么呢？原來我們班里在上一堂有趣的活動課——制作水果拼盤。

老師給我們準備了盤子和一次性手套，桌面上還擺滿了小西紅柿、香蕉、橘子、蘋果和火龍果。老師在案板上切完水果后，把它們一一發(fā)給了我們。同學們一拿到材料就手忙腳亂地做起了水果拼盤�？粗�盤里的原材料，我心想：要不就坐一輛自行車吧！說干就干，我先用兩瓣橘子當自行車的車輪，再用小西紅柿當座椅，然后用小西紅柿的葉子當作是兩個車把，最后用蘋果當腳凳，就這樣，一個自行車就做好了，我給它取名叫做“水果牌自行車”。

我們欣賞完自己的作品后，隨著老師的一聲令下，同學們就狼吞虎咽地吃了起來，我們自己做的水果拼盤吃起來格外的香甜，不一會兒，盤里的水果就被我消滅得一干二凈了。

這真是一節(jié)別開生面的作文課啊，它不僅鍛煉了我們的動手能力，還培養(yǎng)了我們的設計能力，使我受益匪淺。

篇六：做水果拼盤作文400字

陳芃瑜

“耶！成功啦！”

“哇！太美了！”

教室里傳出一陣陣驚嘆，他們在干啥呢？原來是我們班在做水果拼盤。

這時，老師們拿來一次性桌布、菜板和小刀，又端上了水果。看著那新鮮的水果，我饞得口水都要流出來了。

老師說了規(guī)則后，我們開始精心地制作了。

我們小組一共有四個人，分工完畢后，我們二話不說就開始了制作。我的心中浮現(xiàn)出了一朵花，于是，我先提出了把葡萄切半，然后擺在盤子周圍的主意�？上�葡萄太少了，不夠，只能空出很大的位置。我們四個人很無奈，這時，我同桌看到盤子里有一根小巧玲瓏的小香蕉，他眼睛一亮：“我們把小香蕉切半放在葡萄的中間�！甭犃怂�的意見，我們立刻行動。

擺完之后，我往身邊一看，一個男同學正在向老師訴苦：說他的同伴不讓他做水果拼盤。聽到這話，我不由得偷偷捂著嘴笑了起來，然后又投入到了后期的制作中。我們切橙子的過程還算順利，但后面切歪了，我就把另一半也切歪，正好對稱。就這樣，我們完成了一道美食——水果拼盤。

做水果拼盤可真有趣��！

篇七：做水果拼盤作文400字

——周子昊

周五最后兩節(jié)課，我們教室舉行了水果拼盤活動。一到教室，教室里充滿了水果的味道，哇！好好聞呀！之后，老師在黑板上寫著“水果拼盤我來做”，我看到同學們都準備好了自己的水果，胡換程在擺弄一個巨大的西瓜，他把里面的西瓜肉挖出來放到一個袋子里，然后把哈密瓜、西瓜肉、番茄、石榴放進了西瓜大碗里，又放了三根吸管。再把哈密瓜也挖空弄成大碗，同樣把番茄、西瓜肉、哈密瓜、石榴放進哈密瓜大碗里。他們給自己的水果拼盤取名為“夏日繽紛”。

我們組里把香蕉切片擺成一圈，再把橘子剝開也圍成一圈，再又把蘋果切片同樣擺成一圈，然后把剝了皮的葡萄擺放在正中間，最后在葡萄上淋上沙拉醬就大功告成了！我們取名為“彩虹之花”

我大家擺好后，比賽時間就到了，我都還沒來得及看其他組的成果呢！然后老師就過來說：“現(xiàn)在開始看誰的水果拼盤是最好的！”老師一說完，第一小組就上臺展示他們的水果拼盤，他們的水果拼盤的名字是“五顏六色”，造型是像一個冰淇淋一樣的造型。第一小組就展示完了，之后每個小組都展示了自己的作品，經過一番討論，最后老師宣布第九組獲得最高分。我也覺得他們做的“夏日繽紛”是當之無愧的冠軍！

篇八：做水果拼盤作文400字

朱俊杰

今天的作文課與平時的有些不同，老師讓我們做水果拼盤。

同學們都開心地討論著，頓時教室一下子像炸開了鍋，十分熱鬧。終于開始做水果拼盤了，緊張的氣氛在空氣中彌漫，只見同桌拿出一個蘋果，再拿出一把水果刀，對著蘋果左一刀，右一刀，弄出一個很像天鵝的樣子，說：“在這上面放個葡萄，邊上再做幾只小天鵝，下面用香蕉加一個沙灘�！庇辛怂悸肺覀兙烷_始動手了，加了兩三棵椰子樹，樹上結了幾個椰果，用葡萄、牙簽做了幾個在曬太陽的小孩，還有用蘋果、牙簽做了傘，一幅沙灘水果圖完成了。

只見有個同學把西瓜皮做成一個“風火輪”放在盤子中間，還有一個同學做成了一個水果大亂盤，有的做了一幅挺漂亮的圖案。在同學們議論紛紛的時候，一個同學忍不住偷偷的吃了一片西瓜。大家都盯著這個同學看，他還小心翼翼的一口一口的吃著。我沒忍住一下子笑出聲來，他一抬頭發(fā)現(xiàn)大家都在看他，不好意思的臉紅了。最后一個環(huán)節(jié)一一吃，我們敞開肚子吃，不一會兒這些藝術品被我們摧殘的差不多了。

這節(jié)與眾不同的作文課就這樣開心的結束了，不僅有趣，還好吃。真是應了那句話：“自己動手做的才是最好的。”