奇妙的想象作文500字
奇妙的想象作文(一)
“聲控水龍頭”表弟
胡藝軒
“嗚……嗚……”你瞧,我家有個“聲控水龍頭”,他又在源源不斷的出水呢,真拿他沒有辦法!
周末,我正在家里寫作業(yè),“叮咚”門鈴響了,“胡藝軒,表弟今晚要在你家住一晚,我和***出去走路了,看好弟弟哦!”大姨話音剛落,門就一下子關了,就留下了我和表弟。
“你自己玩會兒,我寫作業(yè)了!”我摸了摸他的頭。“不要,姐姐你跟我一起玩么!”他拉住我的手。“可我要寫作業(yè)呢!”“我就不,就不!”表弟的眼睛一下子紅了,不好,水龍頭要出水了。我連忙拿起果凍,他一下子沖過來,“我要吃!”我把果凍放在桌上,兩人一起吃了起來。
“嗚……姐姐壞!”表弟一下子大哭起來,水龍頭不斷地往外冒水,止都止不住。“怎么了?”“你,你比我多吃了一個果凍!”表弟又哭了起來,水量又大了一些。就因為這個?“我多吃一個果凍怎么了?這是我用零花錢買的,還不能吃了?再說,你有事好好講嘛,就知道哭!”表弟捂著臉,跑到房間去哭了。
哼,反正媽媽還有兩小時到家,他哭不了多久的!我?guī)隙鷻C,把作業(yè)寫完,又看了一本《十萬個為什么》?杀淼苓在哭,沒想到他這個“水龍頭”有那么多水,是我小瞧他了!
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“咚咚咚”一陣腳步聲傳進我耳里。不好,是媽媽回來了!我趕緊打開電視,對表弟說:“別哭了,姐姐請你吃雪餅,讓你看電視好不好!”表弟眼前一亮,擦干眼淚,邊看電視邊吃起了雪餅。
“啪”門一下子開了,好險,真是虛驚一場,可這個“聲控水龍頭”表弟真把我害慘了!
奇妙的想象作文(二)
我們班的“糊涂神”
洪博濤
“媽,我書忘帶了,你幫我送一下唄?”
“什么!早上我都提醒你了,不送!”
“媽,別掛呀……媽媽!”
怎么回事呢?原來糊涂神的書忘帶了,而且這節(jié)課是班主任的,這回他一定涼涼了。唉,可憐啊,少年!不出我所料,他站到了后面,但是這只是糊涂神的一種奇功,接下來就讓我繼續(xù)介紹吧!
“作業(yè)寫一些”
這是他的最佳技能!有一次,老師讓我們上課寫作業(yè),而且要寫一面半,而可憐的糊涂神以為只要寫一半,以“中國速度”寫完后就坐在那里,先玩了一會兒橡皮,又搖了搖椅子,最后干脆和同桌說起悄悄話。結果要交作業(yè)時,他才知道要寫一面半。剛要以閃電般的速度開寫,卻被身手敏捷的數(shù)學組長給“偷”去了作業(yè),真是啞巴吃黃連——有苦說不出!
“跑步多一圈”
上體育課時,老師要選參加800米的人,他也滿懷希望的參加,開始跑了,他一直領先,結果他以為要跑7圈,于是又多跑了一圈,因此,原本能參加的他就被我給擠了下去,不知是否能參加的上!
“課文背錯了”
有一次老師要抽課文,糊涂神以為要背另外那個課文,而且還有好幾面,他一連背了好幾個小時才背好,結果得知要背另一個課文,吃驚的下巴都要掉下來了,你看我們的糊涂神厲害吧!
你們看,這就是我們班的糊涂神,你瞧,他又犯糊涂了……
奇妙的想象作文(三)
“饞貓”附身
汪天樂
“開飯了!”我“嗖”地一聲快速坐到了餐桌旁,我可不是一般的能吃,而是特別能吃,你別看我身材小小的,餓起來比成人吃得還多好幾倍!不過,我這么瘦,怎么會吃這么多呢?可能是被饞貓附體了吧。
一天,我正在津津有味地看著電視,正看著最精彩的部分時,媽媽突然說:“開飯了呀!”可惡,身上的小饞貓一聽開飯了,馬上控制我去吃飯,我一點不情愿,因為正在看最精彩的部分,“別啊!小饞貓,你一定要堅持住,再待一下子就可以了呀!”
小饞貓看著桌上的好菜,居然還有最愛吃的魚,小饞貓更來勁了,讓我飛快地坐上餐桌。“饞貓”心血來潮,什么都吃,不一會兒,一大碗飯就吃完了,控制著我發(fā)出聲音:“再來一碗。”媽媽看我吃太多了,生氣地對我說:“你不說你減肥嗎?怎么又吃這么多。”“減什么肥,先吃飯再說。”過了好久,我第三碗也吃完了,終于飽了,小饞貓這才放過我。
下午,我趁媽媽睡著時,饞貓又餓了,不斷地叫喚:“走!找吃的去,我又餓了。”“什么,你還要,中午吃那么多,又要吃了,不去,不去。”小饞貓聽我說,直接控制我的身體,走向沙發(fā),拿起零食,吃了起來。不一會兒,我又吃了五六袋零食,吃好后,饞貓想睡覺了,便躺在了沙發(fā)上呼嚕呼嚕的睡著了。
哎,我不是說減肥了嗎?都怪這個“罪人”——小饞貓,不然我都能成功了,“小饞貓”,你快走吧,去找你下一個目標吧!
奇妙的想象作文(四)
我肚子里的“糊涂神”
朱梓萌
我的肚子里有一個囂張的糊涂神,它總在我困難時再添一把火。
上次期末考試的時候,糊涂神發(fā)出了它的威力。我一拿到試卷,瞟了一眼就開始寫了,這題目都不用想,這些題目連我的腳趾頭都看會了,簡直太小兒科了。不一會兒,我就寫了一大半,可我不知道肚子里的糊涂神在我思考的時候,趁我不注意,偷工減料,在一些不該寫的地方添油加醋,可我一直被蒙在鼓里,還在一直往后寫。
過了幾天,老師請家長過來參加家長會,順便看看期末試卷,讓家長知道應該孩子們的學習情況。媽媽拿到試卷的那一刻震驚了,我竟然只考了八十五分,媽媽把試卷看了一遍,發(fā)現(xiàn)這些題我都會,可是總會少一兩個字。老媽走出來的瞬間,肺都快氣炸了,“你看看你,這么簡單的題目居然都能寫錯,你是怎么學習的!”我垂著頭,無精打采,可是肚子里的糊涂神卻像聽歌一樣,聽著我被挨罵。
經歷了上次的懲罰,我不再掉以輕心,可是好景不長,肚子里的糊涂神不安穩(wěn)了,開始鬧騰了,不讓我好好寫作業(yè),非要讓我挨罵。
昨天,糊涂神在我肚子里練太極,導致我當晚作業(yè)質量很差,被老師狠狠罵了一頓,而我肚子里的糊涂神卻在享受著一切,甚至還添油加醋地向我示威,囂張地叫道:“小樣,你是斗不過我的,乖乖認輸吧!”
糊涂神啊,糊涂神,你這尊大神,什么時候才能離開呀!
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